《9.7利用相似三角形测高》同步提升训练(附答案)鲁教版(五四制)八年级数学下册

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2021年鲁教版八年级数学下册《9.7利用相似三角形测高》同步提升训练(附答案)

1.如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得AC=2m,BC=8m,则旗杆的高度是()

A.6.4m

B.7m

C.8m

D.9m

2.如图,已知,M,N分别为锐角∠AOB的边OA,OB上的点,ON=6,把△OMN沿MN折叠,点O落在点C处,MC与OB交于点P,若MN=MP=5,则PN=()

A.2

B.3

C.

D.

3.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树高AB是()

A.4米

B.4.5米

C.5米

D.5.5米

4.如图,一同学在湖边看到一棵树,他目测出自己与树的距离为20m,树的顶端在水中的倒影距自己5m远,该同学的身高为1.7m,则树高为()m.

A.3.4

B.5.1

C.6.8

D.8.5

5.如图,是小孔成像原理的示意图,根据图所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像CD的长是()

A.

B.

C.

D.1

cm

6.如图,小明在A时测得某树的影长为2m,B时又测得该树的影长为8m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为()m.

A.2

B.4

C.6

D.8

7.如图是小玲设计用手电来测量家附近“新华大厦”高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到大厦CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=24米,那么该大厦的高度约为()

A.8米

B.16米

C.24米

D.36米

8.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为()

A.0.2m

B.0.3m

C.0.4m

D.0.5m

9.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()

A.7.2

cm

B.5.4

cm

C.3.6

cm

D.0.6

cm

10.为了加强视力保护意识,小明要在书房里挂一张视力表.由于书房空间狭小,他想根据测试距离为5m的大视力表制作一个测试距离为3m的小视力表.如图,如果大视力表中“E”的高度是3.5cm,那么小视力表中相应“E”的高度是()

A.3cm

B.2.5cm

C.2.3cm

D.2.1cm

11.小明身高是1.6m,影长为2m,同时刻教学楼的影长为24m,则楼的高是

12.《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D观察井水水岸C,视线DC与井口的直径AB交于点E,如果测得AB=1.6米,BD=1米,BE=0.2米,那么AC为

米.

13.如图,身高为1.7m的小明AB站在小河的一岸,利用树的倒影去测量河对岸一棵树CD的高度,CD在水中的倒影为C′D,A、E、C′在一条线上.如果小河BD的宽度为12m,BE=3m,那么这棵树CD的高为

m.

14.如图,已知零件的外径为30mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC=OD)测量零件的内孔直径AB.若OC:OA=1:2,且量得CD=12mm,则零件的厚度x=

mm.

15.如图,△ABC是一张直角三角形彩色纸,AC=15cm,BC=20cm.若将斜边上的高CD分成n等分,然后裁出(n﹣1)张宽度相等的长方形纸条.则这(n﹣1)张纸条的面积和是

cm2.

16.如图,网高为0.8米,击球点到网的水平距离为3米,小明在打网球时,要使球恰好能打过网,且落点恰好在离网4米的位置上,则球拍击球的高度h为

米.

17.如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,线段OA的端点在格点上,且OA=1.请选择适当的格点,用无刻度的直尺在网格中完成下列画图,保留连线的痕迹,不要求说明理由.

(1)作△OAB,使线段OB=2,线段AB=.

(2)C为线段OB的中点,画△OCD∽△AOB.

(3)选择适当的格点E,作∠BAE=45°.

18.以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格,图中的点A、B、C、D均在格点上.

(1)在图①中,PC:PB=

(2)利用网格和无刻度的直尺作图,保留痕迹,不写作法.

①如图②,在AB上找一点P,使AP=3.

②如图③,在BD上找一点P,使△APB∽△CPD.

19.定义:顶点都在网格点上的四边形叫做格点四边形,端点都在网格点上的线段叫做格点线.如图1,在正方形网格中,格点线DE、CE将格点四边形ABCD分割成三个彼此相似的三角形.请你在图2、图3中分别画出格点线,将阴影四边形分割成三个彼此相似的三角形.

20.已知如图,△ABC中,AB=AC,用尺规在BC边上求作一点P,使△BPA∽△BAC(保留作图痕迹,不写作法).

21.如图是一个3×8的网格图,每个小正方形的边长均为1,三个顶点都在小正方形的顶点上的三角形叫做格点三角形,图中格点△ABC的三边长分别为,2、,请在网格图中画出三个与△ABC相似但不全等的格点三角形,并求与△ABC相似的格点三角形的最大面积.

22.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=m(m>1),点E是AD边上一定点,且AE=1.

(1)当m=3时,AB上存在点F,使△AEF与△BCF相似,求AF的长度.

(2)如图②,当m=3.5时.用直尺和圆规在AB上作出所有使△AEF与△BCF相似的点F.(不写作法,保留作图痕迹)

(3)对于每一个确定的m的值,AB上存在几个点F,使得△AEF与△BCF相似?

23.如图,M、N为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞.工程人员为了计算工程量,必须计算M、N两点之间的直线距离,选择测量点A、B、C,点B、C分别在AM、AN上,现测得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M、N两点之间的直线距离.

参考答案

1.解:设旗杆高度为h,由题意得=,h=8米.

故选:C.

2.解:∵MN=MP,∴∠MNP=∠MPN,∴∠CPN=∠ONM,由折叠可得,∠ONM=∠CNM,CN=ON=6,∴∠CPN=∠CNM,又∵∠C=∠C,∴△CPN∽△CNM,=,即CN2=CP×CM,∴62=CP×(CP+5),解得CP=4,又∵=,∴=,∴PN=,故选:D.

3.解:在△DEF和△DBC中,∴△DEF∽△DBC,∴=,即=,解得:BC=4,∵AC=1.5m,∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5m,即树高5.5m.

故选:D.

4.解:由相似三角形的性质,设树高x米,则=,∴x=5.1m.

故选:B.

5.解:如图过O作直线OE⊥AB,交CD于F,依题意AB∥CD

∴OF⊥CD

∴OE=12,OF=2

而AB∥CD可以得△AOB∽△COD

∵OE,OF分别是它们的高

∴,∵AB=6,∴CD=1,故选:D.

6.解:根据题意,作△EFC;

树高为CD,且∠ECF=90°,ED=8,FD=2;

∵∠E+∠ECD=∠E+∠CFD=90°

∴∠ECD=∠CFD

∴Rt△EDC∽Rt△FDC,有

=;即DC2=ED•FD,代入数据可得DC2=16,DC=4;

故选:B.

7.解:根据题意,易得到△ABP∽△PDC.

即=

故CD=×AB=×1.2=16米;

那么该古城墙的高度是16米.

故选:B.

8.解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABO=∠CDO=90°,又∵∠AOB=∠COD,∴△ABO∽△CDO,则=,∵AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,∴=,解得:CD=0.4m,故选:C.

9.解:∵OA=3OC,OB=3OD,∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△COD,∴==,∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).

故选:B.

10.解:由题意得:CD∥AB,∴=,∵AB=3.5cm,BE=5m,DE=3m,∴,∴CD=2.1cm,故选:D.

11.解:设教学楼高度为xm,列方程得:

解得x=19.2,故教学楼的高度为19.2m.

故答案为:19.2m.

12.解:∵BD⊥AB,AC⊥AB,∴BD∥AC,∴△ACE∽△BDE,∴,∴=,∴AC=7(米),故答案为:7.

13.解:∵AB,CD均垂直于地面,所以AB∥CD,∴△ABE∽△C′DE,∵CD在水中的倒影为C′D,∴△ABE∽△C′DE,∴=,又∵AB=1.7,BE=3,BD=12,∴=,∴CD=5.1,故答案为:5.1.

14.解:∵AC=BD,OC=OD,∴OA=OB,∴=,又∵∠AOB=∠COD,∴△OAB∽△OCD,∴==,∴AB=2CD=2×12=24,∴x=×(30﹣24)=3mm.

故答案为:3.

15.解:如图,∵∠ACB=90°,AC=15,BC=20,∴AB==25,∵CD•AB=AC•BC,∴CD=12,∵斜边上的高CD分成n等分,∴CH=,∵EF∥AB,∴△CEF∽△CAB,∴=,即=,解得EF=•25,即从上往下数,第1个矩形的长为•25,同理可得从上往下数,第2个矩形的长为•25,…

从上往下数,第(n﹣1)个矩形的长为•25,而所有矩形的宽都为•12,∴这(n﹣1)张纸条的面积和是=[•25+•25+…+•25]••12

=(1+2+…+n﹣1)••12

=(cm2).

故答案为.

16.解:由题意得,=,解得h=1.4.

故答案为:1.4.

17.解:(1)如图所示,△OAB即为所求;

(2)如图所示,△OCD∽△AOB;

(3)如图所示,∠BAE=45°.

18.解:(1)图1中,∵AB∥CD,∴==,故答案为1:3.

(2)

①如图2所示,点P即为所要找的点;

②如图3所示,作点A的对称点A′,连接A′C,交BD于点P,点P即为所要找的点,∵AB∥CD,∴△APB∽△CPD.

19.解:如图所示

20.解:如图所示:点P即为所求,此时△BPA∽△BAC.

21.解:如图所示:

如图所示,格点三角形的面积最大,S=2×8﹣×2×3﹣×1×5﹣×1×8=6.5

22.解:(1)当∠AEF=∠BFC时,要使△AEF∽△BFC,需=,即=,解得AF=1或3;

当∠AEF=∠BCF时,要使△AEF∽△BCF,需=,即=,解得AF=1;

综上所述AF=1或3.

(3)当1<m<4且m≠3时,有3个;

当m=3时,有2个;

当m=4时,有2个;

当m>4时,有1个.

23.解:在△ABC与△AMN中,=,=,∴,又∵∠A=∠A,∴△ABC∽△ANM,∴,即,解得:MN=1500米,答:M、N两点之间的直线距离是1500米;

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