苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习（I）卷

苏教版语文四年级上册

第六单元第22课《九色鹿》同步练习（I）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共126分)

1.（4分）根据拼音，写汉字

pào

chá

yóu

qí

hánɡ

zhōu

wán

zhěnɡ

________

________

________

________

2.（12分）看拼音写汉字并组词。

huī

________

________

sēn

________

________

kuài

________

________

cóng

________

________

zhè

________

________

bào

________

________

3.（4分）选字填空。

义

意

议

忆

①

你知道这个字的________思吗？

②

老李和老张是________兄。

③

“是去是留”人们________论纷纷。

④

回________，有时很美好，有时也很痛苦。

4.（6分）看词语，写音节。

________

________

________

________

________

________

求救

湖水

任何

感恩

商议

愤怒

5.（5分）加标点。

九色鹿一眼就看到了那个人

________他愤怒地说________ ________你这个见利忘义的家伙________ ________

6.（4分）写出下列词语的近义词。

愤怒—________马上—________

不许—________道谢—________

7.（5分）照样子，写句子。

例句：要是我有那么多钱就能吃得好穿得好住上大房子，为什么不说呢？

要是……就能……

8.（6分）指出下列比喻句中把什么比作什么。

①阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把________比作________

②它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把________比作________

③我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把________比作________

9.（2分）多音字组词

见jiàn________

xiàn________

10.（4分）我会分：的、地、得。

气________脸色铁青________九色鹿，见到那个人愤怒________说：“你这个见利忘义________家伙！

11.（6分）多音字组词

朝zhāo________

cháo________

塞sāi________

sài________

降jiàng________

xiàng________

12.（5分）看拼音写词语。

yú

shì

jiàn

lì

wàng

yì

yāo

qiú

dào

lù

wàng

ēn

fù

yì

________

________

________

________

________

13.（4分）填空。

①

“并”字的读音是________。

②

“义”字共有________笔。

③

“求”字的第四笔是________。

④

“死”字的部首是________。

14.（2分）换掉加下划线的词语不改变句子意思。

①

忽然，耳边传来“救命”的喊声。________

②

国王听了，立即调集军队，去抓九色鹿。________

15.（11分）把下列词语补充完整，再选一个造句

________夺目

________交迫

________不自________

________起舞

亡羊________

日月________

左________右________

目不________

名不________

16.（8分）区分下列形近字并组词。

挟________

浅________

纬________

计________

荚________

线________

伟________

记________

17.（6分）数笔画填空。

“并”共有________笔，第5笔是

________。

“令”共有________笔，第3笔是

________。

“道”共有________笔，第11笔是

________。

18.（5分）给词语找意思相反的朋友。

开口—________ 伤害—________ 赏—________捉—________ 发财—________

19.（5分）在下列横线上填上合适的量词。

一________彩虹

一________鹿

一________人

一________井

一________ 星

20.（12分）一字组词。

道________  ________   ________          令________   ________   ________

义________  ________   ________         求________  ________   ________

21.（4分）字的加减

二+亅=________   今+丶=________   首+辶=________  ⺈+贝=________

22.（2分）解释下列词语。

①倾泻________②典范________

23.（4分）连线，①立场不稳，见风使舵的人。________　　　a铁公鸡

②笑脸相迎，两面三刀的人。________　　　b替罪羊

③一毛不拔，吝惜钱财的人。________

c笑面虎

④代人受过，替人挨揍的人。________　　　d变色龙

二、阅读题

(共2题；共29分)

24.（23分）阅读下文，回答问题

这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_____的波涛中_____。九色鹿立即_____跳进河中，将落水人救上岸来。

落水人名叫调达，得救后_____向九色鹿叩头，_____地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”

九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”

调达_____起誓，决不说出九色鹿的住处，然后_____地走了。

（1）在文中横线上把句子补充完整，使句子更生动。

只见一个人在________的波涛中________。九色鹿立即________跳进河中，将落水人救上岸来。

落水人名叫调达，得救后________向九色鹿叩头，________地说：“谢谢你的救命之恩。

调达________起誓，决不说出九色鹿的住处，然后________地走了。

（2）根据选文第一自然段，填空。

这段话主要讲了________，从“________”跳进河里可以看出九色鹿________。

（3）从九色鹿所说的话让我们体会到：________。

（4）文中调达所说的话为什么用了省略号？

（5）联系全文填空。

这篇文章是个________故事，通过讲述九色鹿救调达，而调达为了________出卖了________，但最终调达________的故事，赞扬了九色鹿________，斥责了调达________，同时也让我们明白了________。

25.（6分）

一天，记孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。

孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白面单调的外衣，你就不得不承认，我远远地超过了你。”

鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我的漂亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何趾高气扬，神气活现。”

（1）这是一则（）

A

.童话

B

.寓言

C

.神话

D

.民间故事

（2）孔雀显耀自己的依据是________，孔雀瞧不起鹤的依据是________。

（3）鹤对美与丑的理解是（）

A

.美丽的外表没有什么用处。

B

.仅有美丽的外表没有什么用处。

C

.丑陋的外表是有用处的。

参考答案

一、基础题

(共23题；共126分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题；共29分)

24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、