苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习（I）卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共20题；共88分)
1.（8分）写出下列各国的国花。
中国——________
韩国——________
日本——________
朝鲜——________
德国——________
荷兰——________
美国——________
法国——________
2.（8分）读读儿歌，写写汉字。
jiā
xiānɡ________美，好景色，欢迎huǒ
bàn________来zuò________客；
cǎo
yuán________广，牛羊多，kōnɡ
qì________清新心开阔（kuò）；
táo________花开，随风落，花yuán________游wán________很快乐。
3.（4分）给下列划线的字或词选择正确的解释。
（1）别出心裁________
①用刀、剪等把片状物分成若干部分。
②把不用的或多余的去掉。
③安排取舍。
（2）低头折节________
①断，弄断。
②弯转，屈曲。
③叠。
（3）春风又绿江南岸
________
①绿色。
②使……变绿了。
③绿绿的。
（4）五岭逶迤腾细浪。________
①翻腾着的细小的波浪。
②跨越浪涛翻腾的河流。
③浪花翻涌，河水奔腾。
4.（5分）读一读，看看去掉哪个词或换上“它”就比较简洁了，并用学过的修改符号修改。
我生日那天，妈妈送给我一件电子玩具——幽默的唐老鸭。唐老鸭头戴一顶浅蓝色的小礼帽，唐老鸭身穿黑色礼服，足登一双大皮鞋。唐老鸭圆圆的脑袋上架着一幅黑边大眼镜，嘴还时张时合，就像在向我们亲切问好。唐老鸭显出一副文质彬彬的样子。
5.（3分）我是拼音小能手。
________
________
________
融洽
宛如
景象
6.（3分）给划线的字注音。
________
________
________
夹竹桃
参差
模糊
7.（2分）下列加横线字读音相同的一组是（）。
A
.夹竹桃
夹心
夹层
夹板
夹袄
B
.更换
变更
更加
更新
更快
C
.**
佛像
佛珠
仿佛
大佛
D
.感觉
触觉
听觉
觉得
视觉
8.（3分）写出近义词。
喜欢—________
模糊—________
特别—________
9.（3分）写出反义词。
模糊—________
冷清—________
可贵—________
10.（4分）形近字组词。
性________
桃________
姓________
挑________
11.（1分）写出下列句子的修辞手法。
然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。________
12.（4分）把下列词语补充完整。
应有________
花团________
万紫________
花影________
13.（5分）写出带花的成语。例：繁花似锦
花团________
花容________
柳________花________
花好________
14.（5分）解释下列词语。
①融洽
②宛如
15.（5分）把肯定句改成双重否定句。
①我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
②信赖，往往创造出美好的世界。
16.（5分）把陈述句换成把字句。
①山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
②激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
17.（5分）将下列陈述句改成反问句。
①那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
②如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。
18.（5分）扩句。
①夹竹桃一声不响。
②妙处还不止于此。
19.（5分）缩句。
①我特别喜欢月光下的夹竹桃。
②我就真看到一幅画。
20.（5分）将下列句子改为陈述句。
①淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不吗?
②大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
二、阅读理解题
(共4题；共9分)
21.（2分）快乐阅读我最棒。
一个小书架，摆在我的家。
上层爸爸用，中间给妈妈。
我的书，在下面，每天放学要看它。
（1）从儿歌中找出一对反义词写下来。________
（2）“我”的书放在________。
22.（2分）阅读短文《夹竹桃》，回答问题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。
（1）作者为什么爱上夹竹桃？________
①夹竹桃开起来红白相印，景象奇妙有趣。
②夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵。
③月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。
（2）你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性：________。
23.（3分）阅读短文《夹竹桃》，回答问题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
（1）月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。
（2）月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是________，二是________。
24.（2分）阅读短文《夹竹桃》，回答问题
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
（1）发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？________
（2）这一段主要写：________。
参考答案
一、基础题
(共20题；共88分)
1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读理解题
(共4题；共9分)
21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、
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