二年级下册数学单元测试-3.万以内数的加减法(一) 青岛版(五四)(含答案)

2020-05-18 13:00:15下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《二年级下册数学单元测试-3.万以内数的加减法(一) 青岛版(五四)(含答案)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《二年级下册数学单元测试-3.万以内数的加减法(一) 青岛版(五四)(含答案)》。

二年级下册数学单元测试-3.万以内数的加减法(一)

一、判断题

1.妈妈和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那妈妈花了10元()

2.小兔比松鼠多8只。

3.12-7=5

()

4.33+17=40

()

二、单选题

5.在○里填上适当的运算符号:

(1)30○5=25()

A.“+”

B.“-”

C.“×”

D.“÷”

(2)50○4=54()

A.“+”

B.“-”

C.“×”

D.“÷”

(3)6○6=1()

A.“+”

B.“-”

C.“×”

D.“÷”

6.“49+9○90-10”,比较大小,在○里应填的符号是()

A.>                                         B.<                                         C.=                                         D.+

7.明明跳绳,第一次跳了4个,第二次跳了7个,两次一共跳了()个。

A.8                                          B.9                                          C.10                                          D.11

8.“32-14○18”,比较大小,在○里应填的符号是()

A.>                                         B.<                                         C.=                                         D.+

三、填空题

9.通过计算找到邻数

(1)49+1=________    49-1=________

(2)70+1=________

70-1=________

10.口算

6+56=________

34+60=________

34+6=________

34-20=________

11.直接写出下面各题的得数.

37+26=________

53-35=________

67-56=________

48+52=________

74-47=________

81-18=________

73+19=________

12.填表(个数一定要对好)

应加或已有

________

________

应加或已有

________

________

总计

________

13.分类.

________

四、解答题

14.下面的花应该种在哪个花盆里 ?

15.算算跳跳达目标.

例:

五、综合题

16.用坚式计算。

(1)47+29=

(2)6+57=

(3)40—18=

(4)65—56=

(5)39+57-21=

(6)52-(60-24)=

(7)71-15-26=

(8)91-58+17=

六、应用题

17.看图回答

参考答案

一、判断题

1.【答案】

正确

【解析】【解答】14-4=10,所以妈妈花了10元

【分析】一共花去14元,其中小明花了4元,妈妈花掉14-4=10元

2.【答案】

正确

【解析】【解答】

12-4=8(只),原题说法正确。

故答案为:正确

【分析】松鼠4只,小兔12只,比松鼠多12-4=8只,即可判断。

3.【答案】

正确

【解析】

4.【答案】

错误

【解析】

二、单选题

5.【答案】

(1)B

(2)A

(3)D

【解析】(1)30-5=25(2)50+4=54(3)6÷6=1

6.【答案】

B

【解析】比较两位数的大小,先从十位比起,十位大的那个数大。如果十位上的数相同,再比个位上的数,个位大的那个数大。

49+9=58,90-10=80,58的十位是5,80的十位是8,5<8,58<80,所以49+9<90-10,选B.

7.【答案】

D

【解析】【解答】4+7=11

【分析】根据已知,明明跳绳第一次跳了4个,第二次跳了7个,求两次一共跳了多少个,也就是4+7=11个。

故答案为:D。本题主要考查整数的认识。

8.【答案】

C

【解析】比较两位数的大小,先从十位比起,十位大的那个数大。如果十位上的数相同,再比个位上的数,个位大的那个数大。

32-14=18,18=18,所以32-14=18,选C.

三、填空题

9.【答案】

(1)50;48

(2)71;69

【解析】

10.【答案】

62;94;40;14

【解析】

11.【答案】

63;18

;11;100;27;63;92

【解析】【解答】37+26=63;53-35=18;67-56=11;48+52=100;74-47=27;81-18=63;73+19=92.故答案为:63;18;11;100;27;63;92.【分析】根据整数加减法的计算法则,整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:

相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.12.【答案】

9个

;10个

;7个

;10个​

;16

【解析】【解答】①8+8=16

17—8=9

15—8=7

④和⑤两个只要相加为20的即可。

【分析】根据自然数的概念。图形和数要对应。即考查数的分解也考查数的合成,最后一列考查图形与数的关系。

13.【答案】

b,g,i;d,a;e,f,h,j;c

【解析】

四、解答题

14.【答案】

【解析】

15.【答案】

解:

【解析】

五、综合题

16.【答案】

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6),(7)

(8)

【解析】

六、应用题

17.【答案】

解:87+12=99(米)

87-69=18(米)

【解析】

下载二年级下册数学单元测试-3.万以内数的加减法(一) 青岛版(五四)(含答案)word格式文档
下载二年级下册数学单元测试-3.万以内数的加减法(一) 青岛版(五四)(含答案).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐