福建省高职单招制造类《金属加工与实训》复习答案

第一篇：福建省高职单招制造类《金属加工与实训》复习答案

金属加工与实训答案

一、判断题：

1.√，2.√，3.×，4.√，5.×，6.×，7.×，8.×，9.×，10.×，11.×，12.×，13.√，14.√，15.√，16.×，17.×，18.√，19.√，20.×，21.√，22.×，23.√，24.×，25.×，26.×，27.×，28.√，29.×，30.×，31.√，32.√，33.×，34.×，35.√，36.×，37.√，38.√，39.√，40.√，41.×，42.√，43.√，44.√，45.×，46.×，47.×，48.×，49.×，50.×，51.×，52.√，53.√，54.×，55.×，56.×，57.×，58.√，59.√，60.√，61.×，62.×，63.√，64.√，65.√，66.×，67√，68.×，69.×，70.×，71.√，72.√，73.√，74.×，75.√，76.×，77.×，78.×，79.×，80.√，81.√，82.×，83.×，84.×，85.×，86.√，87.×，88.×，89.√，90.√，91.√，92.×，93.√，94.×，95.×，96.√，97.×，98.√，99.×，100.×，101.√，102.×，103.×，104.×，105.×，106.√，107.√，108.×，109.√，110.√，111.√，112.×，113.×，114.√，115.√，116.×，117.×，118.×。

二、选择题：

1.D，2.C，3.A，4.B，5.C，6.A，7.A，8.B，9.A，10.B，11.C，12.B，13.C，14.B，15.A，16.D，17.C，18.B，19.A，20.A，21.C，22.B，23.A，24.B，25.A，26.A，27.D，28.A，29.A，30.A，31.D，32.B，33.A，34.C，35.C，36.C，37.C，38.A，39.A，40.A，41.C，42.B，43.A，44.B，45.B，46.D，47.B，48.A，49.D，50.D，51.A，52.C，53.B，54.D，55.C，56.C，57.B，58.D，59.A，60.B，61.B，62.C，63.A，64.C，65.D，66.B，67.C，68.B，69.C，70.D，71.C，72.C，73.DAC，74.C，75.C，76.B，77.B，78.C，79.A，80.A，81.B，82.A，83.A，84.B，85.A，86.A，87.A，88.C。

第二篇：高职单招面试题目及答案

回答面试题是高职单招的主要考核形式。每道高职单招的面试题目都会有一个最佳的答案。下面小编整理了一些高职单招面试题目及答案，有兴趣的亲可以来阅读一下！

1、请你做一下简单的自我介绍？

回答：一般考生回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实，面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业，包括：个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和和对专业的兴趣，说得合情合理老师才会相信。老师很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。

2、你认为自己最大的优点是什么？

回答：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。这个问题编导生只要言之成理即可。可以说一下自己和别人相比最具备优势的优点。

3、说一下朋友对你的评价？

回答：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。

回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。

回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。

4、说说自己最大的缺点是什么？

回答：这个问题也有可能被考官问到，虽然每个考官的脾气性格不一样，但考官问这个问题，他们的考察目的都是一样的，无论是哪个学校的单招面试中，考官都想要通过这个问题来考察考生的反应能力，或者说灵活处理问题的能力。考官通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、学习效率低，老师肯定不会给你太高的分数。

同时绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。建议考生遇到这个问题可以说一下不痛不痒的缺点，不要太暴露自己。考官老师喜欢考生从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，老师喜欢聪明的学生。

5、你对我们学校了解多少？

回答：考官问这个问题主要是看一下你对这个学校拥有多大的兴趣。如果一个考生对某个学校很有兴趣，肯定会在考试之前查阅过一些相关的介绍。

所以在同学们遇到这个问题的时候，如果确实查阅过学校的信息，可以凭借记忆说一下你对这个大学的印象，如果实在是不了解，那就实事求是的告诉考官：不好意思老师，我只顾着准备对考试内容进行准备了，没有来得及查看学校的介绍。不了解没关系，千万不要不懂装懂。

1、告诉我，你最大的弱点是什么？

回答这种问题的秘诀在于不接受这种否定暗示。不要否认你有缺点，没人会相信世界上有完人；相反，你应该承认一个微不足道的弱点或一个小小的'缺点，然后再说那都已经成为过去了，表明自己是怎样克服这个缺点的。

2、你认为自己的哪项技能需要加强？

麻烦又来了，你不可能宣称自己无所不能，但如果你简单地承认自己在哪方面需要改进，高压面试主考就会像嗜血的鲨鱼一样一口咬住你。你该重新定义一下这个问题以便躲开这一点：“既然谈到这儿，我想说我已具备了这份工作所需的所有技能。这也是我所以对这个职位感兴趣的原因。”你可以借机再把自己简历中的闪光之处再炫耀一番。

3、你认为什么样的决定犹为难做？

如果你用他问题中的这些词来回答，就只能对自己不利了。主考会立刻猛扑上来。那回答的秘诀是什么呢？要摒弃那些否定性的词汇：“我没发现有什么决定特别'难'做，但确实有时做一些决定要比做其他的决定要多费一些脑筋，多做些分析。也许你把这叫做'难'，但我认为我拿工资就是做这些事情的。”

4、你靠那点微薄的薪水是怎么过活的？一定欠债了吧！生活对你来说一定很艰难？

这个问题的目的是引你说出一些个人生活上存在的问题和财政危机。当然，也许主考所说的不错，然而你一定要回避这个问题：“你见过哪个我这个岁数的人对工资已经很满意呢？当然，我想得到更高的薪水，这也是我到这来参加面试的原因。至于现在嘛！我还可以付帐并保持收支平衡的。”

5、你与现在的老板相处很久了，为什么不继续干下去了呢？

假设说主考已经击中了你的要害，他说得完全是事实，但这并不意味着你就非得同意他问题中对你不利的因素。“我喜欢现在这份工作是因为它既稳定又有挑战性。而在那里我已经不可能有更大的发展了，因此我到此来应聘。我希望换一家公司以便更好地发挥自己的才能。”

6、你不认为自己的年龄应该早就升到更高的位置了吗？

这是个刺激人的问题。但也可以不那么看，而把它当成是对你的能力和成绩的一种赞美。“我干这份工作只为了长远打算，要收获就必须付出，这正是我所做的。在这份工作中我已经获得了很多经验，打下了坚实的基础。现在我来此应聘正是为了把学来的这些有益的东西派上用场。”

7、你为什么要辞掉现在的工作？

这是在高压面试中极为常见的问题，但比别的高压问题更为难答。值得庆幸的是，求职顾问已经总结出了应付这个问题的一条妙语，很容易记住，即使紧张也不会忘记，它就是：CLAMPS，意思是挑战、职位、进取、金钱、尊严及安全。你既可以单独拿出一个作为原因，也可以都拿出来以便使对方相信你离开现在的岗位是合情合理的，是经过深思熟虑的明智之举。

8、现在这份工作你最不喜欢的是哪一点？

又是典型的用否定词表述的高压问题。但即使这样，也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的，他只能记住你是一个爱抱怨的人。更糟的是，他对这次面试的印象也会是否定的。再说，你对现在工作的不满确实说明了你另换工作的原因，但却没有满足现在老板的需要。你应该时刻把握老板的需要：“我觉得现在的工作各方面都不错，但是我正准备迎接新的挑战，等待肩负起更重的担子，取得更大的成就。希望把自己之所学运用到更富挑战性、更能发挥自己才能的岗位上。”

9、你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？

不要搜肠刮肚地找出这个问题的答案。你最不想做的就是道出以个人失败和集体受难而告终的经历。即使参加的不是高压面试，你首先也应该料到会问这个问题，然后带着一个对你和你的公司来说结局皆大欢喜的故事去参加面试。给你一些忠告：不要谈及个人和家庭的困难，不要谈及与上司和同事的摩擦，你可以讲一次与下属产生的矛盾，并且说明自己是如何创造性地解决了矛盾，最后做到皆大欢喜的。你也可以讲一次对你来说极富挑战性的经历。

10、你觉得什么人在工作中难于相处？

你现在已经学会了千方百计避免作否定回答的技巧，那么你很可能简单地回答：“我觉得没什么人在工作中难相处。”或：“我跟大家都合得来。”这两种答案都不算坏，但却都不十分可信。你应该利用这个机会表明你是个有集体协作精神的人，“在工作中唯一不容易相处的是那些没有集体协作精神的人，他们不肯干却常抱怨，无论怎样激发他们的工作热情，他们都无动于衷。”

1、你的兴趣（或爱好）以及特长是什么？

答：我的爱看书，各种类型的书。当读到一些意味深长的句子或段落时，我会把他摘录下来。至于我的特长，我喜欢唱歌，歌声可以让我感到轻松。

2、为什么选择金融（会计）系？

答：就业面广

3、你对金融（会计）有什么样的了解？

答：管理财务的工作

4、你平时上网干什么？对网络有什么样的了解？

答：和同学朋友交流学习，或者看看社会新闻。

5、通过高中的金融（会计）课，你学到了关于金融（会计）的哪些知识？关于金融（会计）有什么样的感想？

答：线性代数，用矩阵解方程组，6、你的同学老师经常怎样评价你？

答：对人友善，真诚，有的时候很可爱

7、在高中阶段你通过什么方式来提高自己？

答：不断地向周围的同学、老师请教问题。

8、高考后，你是怎样渡过的，有什么样的社会经验或工作经历？

答：我去打工，还发过传单

9、你心目中的榜样或偶像是谁？他有什么样的激励你的事情？

答：张杰，应为他很执着，他靠自己的努力，取得了今天的成绩，完成了自己儿时的梦想。

10、设计静态网站常用的软件有哪些？

网页三剑客

11、什么能够激励你在学习中有最佳的发挥？

答：兴趣

12、你对大学生活有什么样的期望或大学目标是什么？

答：希望我学习到新的知识，将来能够更好的融入社会。

13、说说你的理想职业？

答：会计

14、你最大的优点是什么？

答：乐于助人

15、简述一下你的学习经历？有没有当过班干部？

答：①20xx年9月——20xx年6月小学

20xx年9月——20xx年6月初中

20xx年9月——20xx年6月高中

②初中当过劳动委员

16、你认为成功需要具备哪些素质？

答：智慧，机遇，努力

17、假如到了一个陌生的城市，身上的钱包被偷了，你将会采取什么办法解决？

答：看看有没有朋友可以帮我或者向警察求助

18、谈谈你对勤工俭学的看法，如果勤工俭学影响到学习，你个人还会不会坚持？

答：我就得勤工俭学是一件好事，应为他可以锻炼自己，丰富自己的阅历，如果这样影响。

到学习，我不会放弃，我会调整自己，将影响降到最低。

19、你对将要来临的大学生活有什么样的计划？

答：学好专业，能多交一些朋友，能多一点社会实践。

20、你为什么要报考高职院校？

答：在高职学校我们能学到实实在在的实用技能。

21、你想选择什么专业？为什么？

答：会计，就业面积较广。

22、你如何看待高职院校？

答：这是时代发展的实际产物，它既顺应人才的实际需求，又达到了学以致用的目的。

23、你对这次单招的认识？

答：既是一次机遇，也是一种挑战。

24、你怎么构建和谐校园？

答：从个人开始，保持良好的心态，宽容带待人，同学之间友好相处。

25、当你发现你选的专业不是想象中那么好你会怎么做？

答：每天把该做的事做好同时试着转专业，如果转不了专业，就好好学，相信我能在这个

领域有好的发展

26、请你谈谈对所报专业的认识？

答：会计专业是专业性很强的，它要求从业人员有很高的专业知识和技能，这个专业又是个有发展的专业，各行各业都离不开会计。

27、你认为英语对你所报专业是否有用？

答：有用

28、你喜欢和什么样的人交往？

答：善良，大方，善解人意的乐观的人

29、如果在竞选班长你落选了，你会怎么做？有用

答：我会好好检讨自己，弥补自身的不足之处，也会去祝贺新班长。

30、你怎么处理同学间的矛盾？

答：保持冷静，1、生气不过夜；2、将心比心；3、永远记得对方的好

31、你对自己的人生有什么打算？

答：能考上大学或大专，有个稳定的工作，健康快乐就好。

32、紫色让你联想到了什么？

答：神秘，深邃，凝静，33、你对环保有什么看法？

答：环保应该从身边的事做起，培养人人环保意识！

34、2010年冬奥会在那里举行？

答：是温哥华

35、是否愿意一边上学，一边打工？

答：愿意，可以锻炼自己。

36、你对大学生谈恋爱的看法？

答：不赞成，我觉得没必要将时间浪费在谈情说爱上。

37、你将来希望从事什么职业？

答：会计

38、你对勤俭节约的看法？

答：是一种良好的美德，值得我们学习。

39、你最成功的两件事是什么？

答：第一件；靠自己的努力上了高中

第二件；养活了一盆水仙花

40、你最喜欢的职业是什么？

答：会计

41、你对那些旷课上网的学生有怎么看？

答：不是好学生，不能够很好地控制自己。

42、花甲指的那个年龄？（60岁）

43、维也纳是哪个国家的首都？（奥地利）

44、体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹倒？

答：通常情况下1.7的应该更容易被吹倒。（因为体重相同，身高的肯定更瘦小，中心相对会高一些，而重心低会比较稳）

45、已所不欲，勿施于人。是谁说的？什么意思？

答案：出自《论语》，孔子说的。意思：欲：想做的事；勿：不要；施：施加。于：介词，在。自己不想做的事，自己也不要让别人去做。

46、砖木取火是利用什么原理？（摩擦生热）

47、一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？

答：后轮是动力轮，前轮是阻力轮。

后轮承重较大，还要克服前轮的阻力，所以后轮的摩擦力大一些。车才能前进，理论上在行进中，后轮小于前轮时，做减速运动；后轮等于前轮时，匀速；大于前轮，加速。实际中，后轮要是等于前轮，车就减速停下了；所以无论车是加速还是匀速，后轮的摩擦力都是大于前轮的。

48、中国的24节气？

答案：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

49、成年人经常喝纯净水好不好？

答：不好，纯净水中矿物质含量较低，而且市面上出售的纯净水多为过滤净化的水，质量不高。瓶装或桶装的纯净水存放时间过长细菌会大量滋生。最好还是每天烧开水喝，安全卫生。

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第三篇：福建省高职单招语文模拟试卷10

高职考试《语文》适应训练(十)

一、语文基础知识及运用：

1、下列加点的字读音全正确的一组（）

A、虫豸俩jī

睚眦必报yá

蛮横无理héng ．zhì

伎．．． B、尘滓 zǎi

暮霭ái

延口残喘种流传miù ．．．chuǎn

谬． C、饮马 yìn

枯燥kǖ

蓊蓊郁郁 yù

狂饮大嚼．．．．jiáo D、客栈息zhì

明眸善睐 móu 大雨滂沱．zhàn

窒．．．．pángtuó

2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A、遗笑大方 金榜题名 怨天尤人 卓有成效 B、弥天大罪 刚腹自用 面面具到 含辛茹苦 C、层峦叠嶂 再接再厉 手屈一指 泽被后世 D、众口铄金 言简意赅 语无伦次 大有裨益

3、下列汉字属于同一类造字法的一组是（）

Ａ．瓜 刀 象 明 B.炎 磊 刃 林 C．忘 攻 闻 妈 D.末 本 上 字

4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（）

A．冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务，___成了世界警察。

B、国际互联网传递着世界的最新消息，它___了各国文化，使愈来愈多的人互相了解。

C、他们请一些儿科专家担任“电脑医生”，在互联网上就儿童保健问题___咨询，解答家长提出的问题。

D、描写差不多没有，偶然有，也只就那农村生活里取趣，___了当，可是新鲜有味。

A、居然

沟通

提供

简洁 B、俨然

沟通

进行

简洁 C、居然

沟通

进行

简捷 D、俨然

沟通

提供

简捷

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:（）A． 事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成．．．．了“8.19”大火。

B． 他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动．．．．容。

C． 假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天．．．． 都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

D． 月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷闪进了巷口的一个漆黑的大门

6、下面标点使用完全正确的一项是（）

A、有一天傍晚，她丈夫得意洋洋地回家来，手里拿着一个大信封。“看呀，”他说：“这里有点东西给你。”

B、对于青年学生，主要的不是引导他们向后看；而是引导他们向前看！

C、一个没有共产主义理想的人，不但不知道明天走到哪里？做什么？就连今天做什么？为什么要这样做？都弄不清楚。

D、我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。

7、下列各句在表达上没有语病的一句是（）

Ａ、这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师和其他语文工作者。

Ｂ、中国人民自从接受了马克思列宁主义以后，中国革命就从一个胜利走向另一个胜利。

Ｃ、摆在教育工作者面前的任务，是如何提高教育质量的问题。

Ｄ、对待共产党员来说，把工作做得对、做得好，这是他应尽的义务。

8、下列句子使用了哪些修辞方法？选出分析正确的一项。（）

1）四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。

2）只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，却可以算是一种国粹.。....3）这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

4）从这时候起，山涧又从左侧转到右侧，水声淙淙，跟我们跟到南天门。

5）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山？

A．夸张

比喻

拟人

比喻

设问 B．反语

反语

夸张

排比

反问 C．对比

反语

比喻

拟人

反问 D．对比

对比

比喻

排比

设问 9.下列各句中属于单句的一句是（）

A、跟人和上述各种动物的眼睛不同，另一类动物的眼睛别具一格。B、我于是相信了，不敢去接近他。

C、我再度申明：出版这个资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。D.这种复眼照相机已属于印刷制版和大量复制大规模集成电路中精细的显微电路，大大提高了工效与质量。

10、下面各句是对文学常识的表述，选出判断有误的一句：（）A、《左传》《国语》《战国策》及《史记》四部史书标志着先秦史传散文的最高成就。

B、巴金原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，现代著名作家。主要作品有长篇小说《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、散文集《随想录》等。

C、五经是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的总称。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

D、战国后期，中国历史上出现了第一位伟大的爱国主义诗人屈原，其代表作是《离骚》。

二、现代文阅读

阅读下面语段，回答文后问题：

（一）当然，能够只是送出去，也不是坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给予，不想取得。然而尼采发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？（1）几百年之后，我们当然是化为魂灵，（2）或上天堂，（3）或落了地狱，（4）但我们的子孙是在的，（5）所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。1．“丰富”与“大度”的这句话是反语。“丰富”的反义词是________，“大度”的反义词是_________。

2．加点的字“给予”的读音是：___________ 3．画线的“中国也不是”，意即中国也不是____________________________________ 4．作者以“尼采就自诩他是太阳”来证明__________________________________________。是用了____________论证方法。

5．分析下面的复句的层次并注明关系：（划到第二层即可）

但是，几百年之后呢？（1）几百年之后，我们当然是化为魂灵，（2）或上天堂，（3）或落了地狱，（4）但我们的子孙是在的，（5）所以还应该给他们留下一点礼品。

6．“佳节大典”是谁的佳节大典，下面分析正确的是（）A．中华民族过年过节等重大节日。

B．泛指各国佳节大典。

C．入侵者与卖国贼的佳节大典。

D．特指国庆节。

（二）荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，_______________还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方运送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。

„„

荔枝花期是二月初到三月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。花分雌雄，仅极少数品种有完全花。雌雄花往往不同时开放，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加传粉的机会。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。

1． 作者在第一段中先后引用白居易“一日而色变„„”的话和杜牧“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”的诗用意是：（）A． 引用白居易的话意在强调进一步设法延长荔枝的贮藏期，引用杜牧的诗意在讽刺唐明皇、杨贵妃奢侈的生活。

B． 引用白居易的话意在说明荔枝不耐贮藏，引用杜牧的诗也是说明荔枝不耐贮藏。

C． 由于引用白居易的话意在说明荔枝不耐贮藏，引用杜牧的诗意在讽刺唐明皇、杨贵妃给人民造成的痛苦。

D． 引用白居易的话意在说明应进一步设法延长荔枝的贮藏期，引用杜牧的诗主要在于说明荔枝不耐贮藏。2． 在“现经研究证实”后的横线内，填入的最恰当的句子是：（）A． 温度保持在1°C到5°C左右，可贮藏三十天。B． 温度保持在1°C 到5°C，可贮藏三十天左右。C． 温度保持在1°C 到5°C，可贮藏三十天。

D． 温度保持在1°C 到5°C 左右，可贮藏三十天左右。3． 上面两段所使用的说明方法是：（）A．列数字

引资料

作比较

B列数字

引资料

举例子 C．引资料

作比较

举例子

D列数字

引资料

打比方

4．“花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。”“和”与“或”都是连词，在这个句子中为什么用“或”而不用“和”？

________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）①再往里走，天山越来越显得优美。②在那白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间，只漏下斑斑点点细碎的日影。③骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。④连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。⑤虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。⑥从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的了猎人，在午夜生火宿过营，烤过猎获的野味。⑦这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。

1、这段文字描写的景物是：____________________

2、“在林海深处”,“当你下马坐在一块岩石上休息时”这两个短语是从文中抽出的，它们分别应插在什么地方恰当？（）A．分别插在③句和⑤句开头B．分别插在⑤句和⑥句开头 C．分别插在④句和⑤句开头 D．分别插在④句和⑥句开头

3、文中提到“偶然发现”烧焦的枯树，是为了说明：（）

A．当地猎人的宿夜打猎。

B．天山有珍贵的野生动物。

C．天山原始森林人迹罕至。

D．天山猎人文明狩猎。

(四)可爱的诗境

（1）多谢西风！

（2）它把后园的桂花一齐吹放了，桐叶的零落与憔悴，是诗人的 形容词。这里只有花的芬芳，水的澄清，天的庄严而纯洁，以及一切秋虫的歌唱。

（3）A我曾徘徊池边：我把清波当做镜子，照见了她嫣然一笑的朱颜，比什么花枝还美丽。那池中的游鱼，两三只，交头接耳的过去了；戏水的白鹅，清影在波中浮耀，红掌儿翻向青天，年轻的鱼儿羞躲了；绿衣的仙女似白翠鸟儿，嘤然一声，仿佛报道晨妆才了；白鹭有时飞到堤边，静悄悄的站着，恰似一个披蓑衣的钓叟。

（4）B我曾小立断桥，天末彩霞，倒影池塘之中一片红光似火。我小立桥端，消磨了几度黯淡的黄昏，痴等新月的东升，惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了，桂花在隔流送香，黄橙添盖了颜色，青藤横撑了纤腰，天上的星儿摇摇欲坠。

（5）C我曾慢步登楼：郭外的山光，郊外的村庄，遍野的牛羊，浅水湖中，尚有残荷点点，不是残荷，仿佛是落花片片；莫不是荷花又重开了？那里是秋天！树叶（甲），有如春草之争妍；雁儿（乙），有如夏云之飞翔；苍烟（丙），和着轻云（丁），是谁在那儿嘘气如兰？望不断的天边，也许有蝶儿成双的飞舞，燕子裁衣。

（6）D我与她，变成了画中的诗人，诗中的画家；变成了灿烂的流霞，变成了团栾的明月，变成并蒂的山花。（作者：台湾 易家钺）

1、给下列词语中加点字注音

憔（）悴

澄（）清

嫣（）然 ．．．嘤（）然

纤（）腰

团栾（）．．．

2、第五段（甲）（乙）（丙）（丁）四处依次填入哪组词最为合适？

A 青青

阵阵

袅袅

渺渺 B 阵阵

渺渺

青青

袅袅 C 青青

阵阵

渺渺

袅袅 D 渺渺

袅袅

青青

阵阵

3、文中第3自然段和第6自然段中，有两个“她”，其指代对象分析正确的一组是：

A 两个“她”指代同一种事物。B 两个“她”指代不同的事物。C 两个“她”指代同一个人。D 两个她指代不同的两个人。

4、“在这些可爱的诗境中，平铺了一幅绝妙的图画”是从原文中 抽出的，如果将它还原，其所处位置应是：（）（3）A处

（4）B处

（5）C处

（6）D处

5、文中先写后园的“诗境”，然后又写远近、巨细、动静的秋景，作者从几个观察点依次描写的？各观察点所写的“诗境”有何特点？能否依次分别用一词来概括？

6、从文学鉴赏角度看，对文中几个片断的分析理解不当的一项是：

A 第三段中“她的嫣然一笑”是整个画面最引人注目的一笔，正因为如此才使得普通的小动物更富有情趣。

B 第四自然段所描写的景色，从傍晚的彩霞写到入夜的桂花飘香，繁星点点。在这些情景中，我与她漫步其间，但未言出，藏而不露，给读者留下了想象的空间。

C 第五自然段采用实写与虚写相结合的写法，使实与虚，近与远，景与情，声与色相结合，构成了一幅亦真亦幻的画面。

D 本文标题中“诗境”所指范围较大，这篇散文除了着重表现“秋”和诗境外，从中还描写了春草争妍，蝶儿飞舞，燕子裁衣的“春”的诗境。

7、作者对所描写的景物态度如何？从哪里可以证明？用自己的话概括，答案不超过50字。

(五)要说数字电视，就不能不说数字技术，因为数字电视是在数字技术的基础上制作而成的一种电视。数字技术是将原来的模拟信号用“0”“1”来表示，它的最大特点是所制作的产品体积小、信息量大、功能全、效果好。以DVD数字视盘机为例，在同一个12厘米大小的盘上，其单面的容量相当于光盘的7倍，且音质与图像清晰度也是普遍光盘所无法比拟的。

数字电视与传统的模拟电视有天壤之别，传统的模拟电视最大的缺陷是光电信号抗干扰性能差，表现在屏幕上就是图像色亮串扰，不够清晰。而数字电视的最大特点是与计算机技术融为一体，数字电视是计算机化的电视。数字电视通过数字信息传输，从节目制作、传输、接受和显示，其工作原理与现在的电视都不一样。也就是说从电视台的演播设备、差转设备、摄像设备，到消费者家中的电视接收机以及与之配套的录像机、影碟机、卫星接收天线等等与模拟 时代均不是一回事。普通模拟电视是一个单方向向观众灌输电视节目的机器，观众只能被动地接受，而数字电视的功能则是双向的，人们不仅可以把自己的意志发给它，成为参与者。它所用的数字技术使其能够一通百通，人们不仅可以通过数字电视欣赏到电视录像等娱乐性节目，而且可以通过数字电视实现微机、互联网、电话、电子信箱、电子游戏、家居购物、理财、炒股等许多领域的功能。数字电视取代模拟电视是家电公业一个划时代的革命，就像彩色电视机取代黑白电视机一样势不可挡。

数字电视的研制和开发成功，促进了广播电视、通信和计算机的会聚与融合，带来了多个领域的革命性变化。17．根据文意，对“数字电视”理解有误的一项是：（）A． 数字电视是源自数字技术而制成的电视。

B． 数字电视较模拟电视体积小、信息量大，功能全、效果好。

C． 数字电视单面容量是光盘的7倍左右。

D． 数字电视的音质和图像清晰度是普通光盘无可比拟的。18．数字电视和模拟电视相比，理解正确的一项是：（）

A． 数字电视节目制作、传输、接受和显示等环节的工作原理与模拟电视不都一样。

B． 从模拟电视到数字电视，电视的信息传输、观众角色及功能都将发生革命性变化。

C． 模拟电视抗干扰性差，图像色亮不够清晰；数字电视可以避免这些弱点。

D． 数字电视是数字技术和计算机技术合二为一的电视；模拟电视不具备这个特点。

19．下列说法不符合原文意思的一项是：（）

A． 广播电视、通讯和计算机的会聚和融合，推动了数字电视的成功研制和开发。

B． 数字电视取代模拟电视，具有当年彩色电视取代黑白电视一样的革命性意义。

C． 在数字电视时代，电视观众不仅可以观看节目，而且可以参与进自己的主观意愿。

D． 数字技术传递信息，是将原来的模拟信号转换成“0”“1”来传递。20．对全文内容归纳不恰当的一项是：（）A． 数字技术和数字电视时代 B． 数字电视及其划时代意义

C． 从模拟电视到数字电视的革命性变化 D． 数字电视将给我们的生活掀开新的一页

三、文言文阅读：

1． 标出通假字并写出本字：

A．君子生非异也。（）

B．凌冬不雕。（）

C．赢粮而景从。（）

D．愿伯具言臣之不敢倍德也。（）2． 写出下面句中划线的词的古义和今义：

A．君子博学而日参省乎己。

古义：________________

今义:_______________ B．致殷勤之意。

古义：________________

今义:_______________

3.下列句中加横线的词属词类活用现象，其中有一句的活用与例句一样。此句是：（）

例句：席卷天下

A．可烧而走也

B．沛公军霸上

C．素善留侯张良。

D．粪溉者先芽。

4翻译下面的一句并注明所属句型。

亦雁荡具体而微者。

句型：______________________ 译:______________________________________________________

四、作文：

常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门，发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜；当你为一个学习问题抓耳挠腮，百思不得其解，老师精妙的启发点拨，让你豁然开朗；当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车，司机把已经关上的门重新为你打开„„面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗？

请以“常怀感激”为题写一篇800字左右的文章，文体不限，诗歌除外。

参考答案

（十）一、1．C

2.D

3.C

4、D、C

6D

7.D（A，“对象是教师和工作者”跟“杂志是面向教师和工作者”两种说法杂糅在一起。B，“中国人民”如果充当主语，那么缺少了主语的谓语，应换语序，“自从”放在“中国人民”的前面，“自从„„以后”充当全句的状语。C，由主干“任务是问题”发现，成份搭配不当。）

8.C

9C

10、A

二、（一）1.贫乏

吝啬

2.jǐyǚ

3.太阳，光热无穷，只要给予，不必取得

4.所谓“丰富”“大度”只是自欺欺人的疯话。类比.（1）（2）（3）||（4）|（5）

（第一层因果关系，第二层转折关系）

6．C

（二）1.B

2.B

3.C

4.“和”表示同时存在，“或”表有选择地存在，根据原文的语意看荔枝花只有两种颜色。对于某一种来说，不是绿白色就是淡黄色，二者必居其一。

（三）1、天山的原始森林

2、C

3、C

（四）1、查字典，结合词义确定其读音并注明。

2、C

3、A

4、（6）D处

5、三个观察点，依次是：池边、断桥、楼端。其“诗境”特点依次是：鲜活、朦胧、深邃。

6、D

7、喜爱、赞美。

因为作者笔下的一切景物皆是生机勃勃，令人陶醉的；而且从标题“可爱”一词也可看出。

（五）1．C（原句是具体的例子，不能转换成一般的情况）

2．C（A.原句“都不一样”不能转换成“不都一样”。B应是已然语气，不是将然语气。D原句中的“融为一体”不能转为“合二为一”）3．A（犯了因果倒置的错误）4．A（参考第三段来理解）

三、1.A“生”通“性”

B“雕”通“凋”

C“景”通“影”

D“倍”通“背”2.A广泛地学习

学识广博

B恳切慰问

热情周到3．D

4.定语后置句

也是形体齐备但规模较小的雁荡山。

四、略。

第四篇：福建省高职单招语文科考试大纲

福建省高职单招语文科考试大纲

一、考试要求

（一）注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。

（二）重在测试考生理解和运用祖国语言文字的能力，内容范围包括语文知识及运用、现代文阅读、文言文阅读、写作四个方面，以测试现代文阅读和写作能力为重点。

二、考试内容

（一）语文知识及运用

1．掌握常用汉字的音、形、义。

2．正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和色彩。3．能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。

4．能正确使用标点符号。

5．能辨析比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法，理解其表达作用。

6．掌握本大纲所列篇目的有关作家、作品及文体常识。7．默写本大纲所列诗词篇目中的名句。

（二）现代文阅读

1．整体感知内容，筛选并整合文中的信息。

2．梳理结构，概括要点，把握作者思想感情和选文主旨。3．辨析文体，分析选文的写作方法，了解选文的语言特色。4．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。

（三）文言文阅读

1．了解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法，了解常见的文言虚词的含义和用法。

2．理解本大纲所列文言文篇目中重要语句的句义并翻译成现代汉语。

（四）写作

能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。1．掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。2．能写出一般的记叙文、说明文、议论文。3．中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。4．结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。5．字迹清楚，书写规范，标点正确。

（五）重点篇目

1．威尼斯……………………………………………………朱自清 2．我的母亲…………………………………………………老 舍 3．明湖居听书………………………………………………刘 鹗 4．故乡的榕树………………………………………………黄河浪 5．南州六月荔枝丹…………………………………………贾祖璋 6．景泰蓝的制作……………………………………………叶圣陶 7．古代的服装及其他………………………………………吴 晗 8．闽中桥梁甲天下…………………………………………林剑华 9．改造我们的学习…………………………………………毛泽东 10．中国人失掉自信力了吗…………………………………鲁 迅 11．在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯 12．荷塘月色…………………………………………………朱自清 13．项链………………………………………………………莫泊桑 14．林黛玉进贾府……………………………………………曹雪芹 15．雷雨（节选）………………………………………………曹 禺

16．邹忌讽齐王纳谏………………………………………《战国策》 17．鱼我所欲也………………………………………………《孟子》 18．鸿门宴……………………………………………………司马迁 19．劝学………………………………………………………《荀子》 20．关雎………………………………………………………《诗经》 21．将进酒……………………………………………………李 白 22．蜀相………………………………………………………杜 甫 23．念奴娇•赤壁怀古………………………………………苏 轼 24．沁园春•长沙……………………………………………毛泽东 25．致橡树……………………………………………………舒 婷

第五篇：金属加工与实训——基础常识与技能训练

第一章 金属热加工基础与技能

第一节 铸造成形

一、铸造基础知识

1.铸造方法分类

铸造方法主要分为砂型铸造和特种铸造两类。特种铸造是指砂型中生产铸件的铸造方法。

特种铸造是指与砂型铸造不同的其他铸造方法。特种铸造包括金属型铸造、压力铸造、离心铸造、熔模铸造、低压铸造、陶瓷型铸造、连续铸造和挤压铸造等。2.铸造特点

⑴ 铸造适应性广。

⑵ 铸造具有较好的经济性。⑶ 铸件力学性能较低。

二、砂型铸造

1.造型材料、造型工具及砂型组成 ⑴ 造型材料

制造铸型用的材料称为造型材料

造型材料主要包括型砂和芯砂。型砂和芯砂主要由原砂（SiO2）、粘接剂（如粘土、膨润土、水玻璃、植物油、树脂等）、附加物（如煤粉或木屑等）、旧砂和水组成。

造型材料应具备一定的强度、可塑性、耐火性、透气性、退让性和溃散性等性能。⑵ 造型工具

铸造铸型用的工具称为造型工具。

造型工具有：沙箱、底板、舂砂锤、通气针、起模针、皮老虎、镘刀、秋叶、提钩、半圆等。⑶ 砂型组成

从砂型中取出模样后形成的空腔称为型腔。上砂型与下砂型的分界面称为分型面。

型芯上的延伸部分称为芯头，用于安放和固定型芯。2.造型方法

用砂型及模样等工艺装备制造砂型的方法和过程，称为造型。

造型方法通常分为手工造型和机器造型两大类。⑴ 手工造型。

全部用手或手动工具完成的造型工序称为手工造型。

① 整体模造型。

整体模造型是将模样做成与零件形状相应的整体结构进行造型的方法。

整体模造型操作简便，不会产生错箱，适用于形状简单、横截面依次减少、最大截面在端部的铸件。② 分开模造型。

模型分开两半，造型时模型分别在上砂箱和下砂箱内进行造型的方法，称为分开模造型。分开模造型操作简便，应用广泛，适用于生产形状复杂的铸件以及带孔的铸件，如套筒、阀体、管子、箱体等铸件。③ 挖砂造型。

模型虽是整体的，但是铸件的分型面为曲面，为了能起出模型，造型时用手工挖去阻碍起模型砂的造型方法，称为挖砂造型。

挖砂造型适用于单件或小批量生产分型面不是平面的铸件，生产率低，对操作人员的技术要求较高。④ 假箱造型。

利用预先制备好的半个铸型简化造型操作的方法，称为假箱造型。

假箱造型具有操作简便，不需要挖砂且分型面整齐。假箱造型适应于批量生产分型面不是平面的铸件。⑤ 活块造型。有些铸件上有一些小突台、钢筋等，造型时，妨碍起模，这时可将模样的凸出部分作成活块，起模时，先将主体模起出，然后再从侧面取出活块的造型方法，称为活块造型。

活块造型适用于单件或小批量生产带有小凸台等不易起模的铸件。⑥ 三箱造型。

当铸件的外形具有两端截面大而中间截面小时，只用一个分型面取不出模型，此时需要从小截面处分开模型，采用两个分型面，三个砂箱进行造型，这种方法称为三箱造型。

三箱造型操作比较繁琐，要求工人操作技术较高，适用于单件或小批量生产具有两分型面的铸件。⑦ 刮板造型。

不用模样而用与铸件截面形状相同的刮板代替实体模样的造型和制芯方法，称为刮板造型。刮板造型适用于具体等截面的大、中型回转体铸件的单件小批量生产，如皮带轮、飞轮、齿轮、弯管等。⑵ 机器造型。

用机器全部地完成或至少完成紧砂操作的造型工序称为机器造型。① 机器造型的紧砂方法。

常用的紧砂方法有：震实、压实、震压、抛砂、射压等几种型式。

② 机器造型的起模方法。常用的起模方法有：顶箱、漏模、翻转三种。

3.造芯

制造型芯的过程称为造芯。型芯可以手工造芯，也可以机器造芯。

型芯必须具有较高的强度、耐火性、透气性、退让性和溃散性。通过合理地配制芯砂和正确的造芯工艺，可以保证型芯的性能要求。4.浇注系统 为了顺利填充型腔和冒口，开设在铸型中的一系列通道，称为浇注系统。由浇口杯、直浇道、横浇道和内浇道组成。浇注系统可设计成顶注式浇注系统、中注式浇注系统、底注式浇注系统、阶梯式浇注系统等形式。5.熔炼

常用的金属熔炼设备有：冲天炉（适于熔炼铸铁）、电炉（适于熔炼铸钢）、坩埚炉（适于熔炼非铁金属）。6.合型、浇注、落砂、清理与检验

⑴ 合型（或合箱）是将铸型的各个组元如上砂型、下砂型、型芯、浇口杯等组合成一个完整铸型的操作过程。

⑵ 浇注是将熔融金属从浇包注入铸型的操作。⑶ 落砂是用手工或机械使铸件和型砂（或芯砂）、砂箱分开的操作过程。

⑷ 清理是落砂后从铸件上清除表面粘砂、型砂（芯砂）、多余金属（包括浇口、冒口、飞翅和氧化皮）等过程的总和。

⑸ 检验是指铸件清理后，应进行质量检验。

三、特种铸造简介

1.金属型铸造

金属型铸造是指在重力作用下将溶融金属浇入金属型获得铸件的方法。

金属型铸造的特点是：一个金属型可浇注几百次甚至几万次，节省了造型材料和造型工时，提高了生产率，改善了劳动条件，所获得的铸件尺寸精度高。

金属型铸造主要用于非铁金属铸件的大批量生产，如铝材内燃机活塞、气缸体、汽缸盖、轴瓦、衬套等零件常用此法来成形。2.压力铸造

压力铸造是将熔融金属在高压下高速填充金属型腔，并在压力下使其凝固的铸造方法。

压力铸造的特点是：在高压高速下注入金属溶液，可得到形状复杂的薄壁件，而且压力铸造的生产率高。

压力铸造适用于大批量生产薄壁、复杂形状的非铁金属小铸件。3.离心铸造 离心铸造是将液态金属浇入水平主轴或倾斜主轴高速旋转的铸型中，并在离心力的作用下凝固成铸件的铸造方法。离心铸造的特点是：铸件组织致密，力学性能较好，但其内表面质量较差。

离心铸造主要用于生产空心旋转体铸件，如各种管子、缸套、轴套、圆环等，也适合于生产双金属铸件（如双金属滑动轴承件）。4.熔模铸造

用易熔材料（如蜡料）制成模样，在模样上包覆若干耐火涂料，制成型壳，熔出模样后经高温焙烧即可浇注的浇注方法，称为熔模铸造。

熔模铸造的特点是：铸型是一个整体，无分型面，以熔化模样做为起模方式，可以制作出各种形状复杂的小型铸件（如汽轮机叶片、刀具等），而且铸件尺寸精确、表面光洁，可以达到少切削或无切削加工。

熔模铸造通常用于中小型形状复杂的精密铸件或熔点高、难以压力加工或难以切削加工的金属。

四、铸造新技术和新工艺简介 1.真空密封铸造 2.悬浮铸造 3.半固态铸造 4.低压铸造

5.铸造过程的计算机数值模拟技术 第二节 锻压

锻压是对坯料施加外力，使金属产生塑性变形、改变尺寸、形状及改善性能，用以制造机械零件、工件或毛坯的成形加工方法。

锻压是锻造和冲压的总成。

金属锻压成形加工包括：锻造（自由锻、模锻、胎膜锻等）、板料冲压、挤压、轧制、拉拔等。

一、锻压加工基础知识

1.锻压加工的特点

⑴ 锻压加工可改善金属内部组织，提高金属的力学性能。

⑵ 锻压加工可节省金属材料。

⑶ 锻压加工具有较高的生产率。⑷ 锻压加工适用范围广。2.可锻性

金属在锻压加工过程中经塑性变形而不开裂的能力称为金属的可锻性。

可锻性与金属的塑性和抗变形力有关，塑性越好，变形抗力越小，则可锻性越好；反之，则可锻性越差。金属的可锻性好，表明金属容易进行锻压加工；金属的可锻性差，表明金属不宜进行锻压加工。

3.金属的塑性变形 ⑴ 金属塑性变形过程

金属的塑性变形过程实质上是位错沿着滑移面的运动过程。大量位错运动的宏观表现就是金属的塑性变形过程。

位错运动观点认为：晶体缺陷及位错相互纠缠会阻碍位错运动，导致金属强化，即产生冷变形强化现象。

⑵ 金属的冷变形强化

冷变形强化(即加工硬化)是指金属随着冷变形程度的增加，金属的所有强度指标和强度都有所提高，但塑性有所下降的现象。

当需要消除冷变形强化现象时，可在金属进行变形过程中安排合理的“退火”工序，就消除冷变形强化现象。4.回复与再结晶

冷变形金属加热时发生的显微组织变化过程包括：回复、再结晶和晶粒长大三个阶段。⑴ 回复

将冷变形后的金属加热至一定温度后，使原子回复到平衡位置，晶粒内残余应力大大减少的现象称为回复。⑵ 再结晶

当加热温度较高时，塑性变形后的晶粒及被拉长了的晶粒会重新生核，转变为均匀的等轴晶粒，并且金属的可锻性得到恢复，这个过程称为再结晶。

再结晶是在一定温度范围进行的，开始产生再结晶现象的最低温度称为再结晶温度。纯金属的再结晶温度为： T再≈0.4T熔（K）

式中T熔—是纯金属的开氏温度熔点 在常温下经过塑性变形的金属，加热到再结晶温度以上，使其发生再结晶的处理过程称为再结晶退火。

再结晶退火可以消除冷变形强化现象，提高金属的塑性，便于金属继续进行锻压加工，如金属在冷轧、冷拉、冷冲压过程中，需要各工序中穿插再结晶退火对金属进行软化。

有些金属如铅和锡其再结晶温度均低于室温，在室温下随时会产生再结晶过程，因此，铅和锡经过冷变形后，不会产生冷变形强化现象，总是觉得很软。⑶ 晶粒长大

产生纤维化组织的金属，通过再结晶，一般都能得到细小而均匀的等轴晶粒。但如果加热温度过高或加热时间过长，则晶粒会明显长大，成为晶粒组织，从而使金属力学性能下降，其可锻性恶化。5.锻造流线

在锻造时，金属中的脆性杂质被打碎，顺着金属主要伸长方向呈带状分布；塑性杂质随着金属变形沿着主要伸长方向呈带状分布，且在再结晶过程中不会消除，这种热锻后的金属组织具有一定的方向性，通常将这种组织称为锻造流线。锻造流线使金属的性能呈各向异性，即沿着流线方向（纵向）的抗拉强度较高，而垂直于流线方向（横向）的抗拉强度较低。

二、自由锻造

自由锻造（简称自由锻）是指用简单的通用性工具，或在锻造设备的上、下砧铁之间直接对坯料施加外力，使坯料产生变形而获得所需的几何形状及内部质量的锻件的加工方法。采用自由锻方法生产的锻件，称为自由锻件。自由锻一般分为手工自由锻和机器自由锻两种。

自由锻具有工艺灵活，所用设备及工具通用性大，加工成本低等特点，多用于单件或小批量生产形状较简单、精度要求不高的锻件。

1.坯料加热 ⑴ 加热目的

加热的目的是提高金属的塑性和降低变形抗力，以改善金属的可锻性和良好的锻后组织。⑵ 锻造温度范围

锻造温度范围是指由始锻温度到终锻温度之间的温度间隔。① 始锻温度是指开始锻造时坯料的温度。

② 终锻温度是指金属坯料经过锻造成形，在停止锻造时锻件的瞬间温度。

2.锻造成形

自由锻的基本工序包括：镦粗、冲孔、切割、弯曲、扭转、错移等。自由锻常用的设备有：空气锤、蒸汽—空气锤及水压机等。⑴ 镦粗

镦粗是指使毛坯高度减少，横截面积增大的锻造工序。镦粗工序常用于锻造齿轮坯、圆盘、凸缘等锻件。⑵ 拔长

拔长是指毛坯横截面积不断减少，长度增加的锻造工序。拔长工序常用于锻造长而截面小的锻件，如拉杆类、轴类、曲轴等锻件。⑶ 冲孔

冲孔是指在坯料上冲出透孔或不透孔的锻造工序。冲孔工序常用于锻造齿轮坯、套筒、圆环类等空心锻件。⑷ 切割

切割是指将坯料分为几部分或部分地割开或从坯料的外部割掉一部分或从内部割掉一部分的锻造工序。切割工序常用于下料、切除锻件的料头或钢锭的冒口等。⑸ 弯曲

弯曲是指采用一定的工模具将毛坯弯成所规定的外形的锻造工序。

弯曲工序常用于锻造角尺、弯板、吊钩、链环等轴线弯曲的零件。⑹ 错移 ⑺ 扭转

3.冷却、检验与热处理 4.典型锻件的自由锻工艺过程

三、锻模与胎模锻

四、板料冲压

五、锻压新技术与新工艺

第三节 焊接

一、焊接基础知识

二、焊条电弧焊

三、其它焊接方法

四、焊接新技术和新工艺