浙江省新希望教育培训学校七年级英语上册 语法复习

第一篇：浙江省新希望教育培训学校七年级英语上册 语法复习

语法复习

一、用括号内动词的适当形式填空。

1.He often(have)dinner at home.2.Daniel and Tommy(be)in Class One.3.We(not watch)TV on Monday.4.Nick(not go)to the zoo on Sunday.5.they(like)the World Cup? 6.What they often(do)on Saturdays? 7.your parents(read)newspapers every day? 8.The girl(teach)us English on Sundays.9.She and I(take)a walk together every evening.10.There(be)some water in the bottle.11.Mike(like)cooking.12.They(have)the same hobby.13.My aunt(look)after her baby carefully.14.You always(do)your homework well.15.I(be)ill.I’m staying in bed.16.She(go)to school from Monday to Friday.17.Liu Tao(do)not like PE.18.The child often(watch)TV in the evening.19.Su Hai and Su Yang(have)eight lessons this term.20.－What day(be)it today? － It’s Saturday.二、按照要求改写句子 1.Daniel watches TV every evening.(改为否定句)2.I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)3.She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)4.Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)

5.We go to school every morning.(改为否定句)6.He speaks English very well.(改为否定句)7.I like taking photos in the park.(对划线部分提问)8.John comes from Canada.(对划线部分提问)9.She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)10.Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)

三、翻译

1．我每天六点钟起床。I ______ _____ _______ six every morning..2.我在周末爬山。I _______ __________ _______ the weekend.3.小明经常去远足。Xiao Ming _________ ________ hiking.4.她总是在星期天看望爷爷奶奶。She _______ ______ her grandparents on Sundays.5.你几点上学？When ________ you go to school? 1

6.他什么时候去上班？When ________ he go to _________? 7.李云喜欢秋天，不喜欢冬天。Li Yun ______ autumn, but he _______ like winter.8.你最喜欢哪一个季节？Which ________ season _________ you like best? 9.他喜欢在湖里游泳，但不喜欢在河边钓鱼。

He _____ ______ swim in the lake, but he ______ like _____ go fishing at the river.10.你为什么不喜欢夏天？Why _________ you like summer? 11.我最喜欢春天。I __________ __________ __________.12.今天的天气怎么样？What’s the _________ like _________? 13.你的生日是什么时候？_________ is your __________? 14.我的生日在十一月。My _________ is __________ ____________.15.Bill叔叔的生日在7月3日。_______ ______ birthday is _______ _____ ___ ______.16.奶奶的生日在6月吗？_____ __________ birthday in __________? 17.她有电脑吗？________ she __________ a computer? 18.谁的生日在十月？__ ___________ a birthday in __________? __________ ___________ is in ____________? 19.今天多少号？____________ the ___________ __________? 20.今天是5月12日。________ May the ____________ ___________.四、改错

()1.Is your brother speak English? A B C()2.Does he likes going fishing? A B C()3.He likes play games after class.A B C()4.Mr.Wu teachs us English.A B C()5.She don’t do her homework on Sundays.A B C 现在进行时

一、按要求改写句子

The boy is playing basketball.否定句：____________________________一般疑问句：_________________________ 肯定回答：__________________________否定回答：__________________________ 对“is playing basketball”提问：____________对“ The boy”提问：_______________ They are singing in the classroom.否定句：____________________________一般疑问句：_________________________ 肯定回答：__________________________否定回答：__________________________ 对“are singing ”提问：_________________对“ in the classroom”提问：__________ 二.仿照例句造句: Model:read,a book-What are you doing?--I'm reading a book.1).read a new book ________________2).clean the blackboard________________ 4.she,the window,open,now.(用现在进行时连词成句.)_____________________ 5.The birds are singing in the tree.(就划线部分提问)_______________________ 2

6.is,who,the window,cleaning?(连词成句)______________________ 7.The children are playing games near the house.(就划线部分提问)___________________ 8.She is closing the door now.(改成否定句)______________________ 9.You are doing your homework.(用“I”作主语改写句子)______________________ 10.they,the tree,sing,now,under.(用现在进行时连词成句.)____________________ 11.The Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑问句)

第二篇：七年级英语上册语法教案

七年级英语上册语法教案

．动词be（is,a,are）的用法

我用a,你用are，is跟着他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后nt加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法

this和that是指示代词，it是人称代词。

距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：

Thisisafler这是一朵花。

Thatisatree那是一棵树。

放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

ThisisapenThatisapenil这是一支钢笔。那是一支铅笔。

向别人介绍某人时说Thisis„,不说Thatis„。如：

ThisisHelenHelen,thisisT这是海伦，海伦，这是汤姆。

Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：

ThisisabieThat’saar这是一辆自行车。那是一辆轿车。

打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：

—Hell!IsthatissGreen?喂，是格林小姐吗？

—es,thisish’sthat?是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Ia„,Areu„？/hareu?

在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：

①—Isthisanteb?这是笔记本吗？

—es,itis是的，它是。

②—hat’sthat?那是什么？

—It’saite是只风筝。

3．these和thse用法

this,that,these和thse是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;thse是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①ThisisbedThatisLil’sbed这是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepituresaregd那些画很好。

③Arethseappletrees?那些是苹果树吗？

在回答主语是these或thse的疑问句时，通常用the代替these或thse以避免重复。如：

④Arethese/thseurapples?这些是你的苹果吗？

es,theare是的，他们是。

4．名词＋’s所有格

单数名词后直接加“’s”：

i’sat吉姆的外套eff’sther杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

Teahers’Da教师节thetins’bs双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”

hildren’sDa儿童节en’sshes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

LuandLil’sther露茜和莉莉的妈妈

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

Lu’sandate’srs露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

．Therebe句型

Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：

Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

Thereisabnthedes

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

nthedesthereisab

Therebe句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：

Be动词，有三个，a，is还有are。“Therebe”真特别，不留a只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

①Thereisatreebehindthehuse

②Thereisseater（水）inthebttle（瓶子）

③Therearesepearsinthebx

注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

①Thereisabandsepensntheflr

②Therearesepensandabntheflr

6．lie一词的用法

lie用作及物动词，译为“喜欢”。

后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：

Iliethebabveruh我非常喜欢这个小孩。

后接动名词，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

Tliesplaingftball汤姆喜欢踢足球。

后接动词不定式，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

Iliereading,butIlietathTVthisevening我喜欢读书，但我今晚想看电视。

7．句子单数变复数，注意以下五要素

主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→e,u→u，she,he,it→the。

如：Sheisagirl→Thearegirls

a，is要变为are。如：

I’astudent→earestudents

不定冠词a，an要去掉。如：

Heisab→Thearebs

普通单数名词要变为复数形式。如：

Itisanapple→Theareapples

指示代词this，that要变为these，thse。如：

Thisisabx→Thesearebxes

8．英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August2nd，XX。也可以用日+月+年来表示。如：10tha，XX英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词n。

9时间的表达法

直读式，即直接读出时间数字

7:0sevenfive8:16eightsixteen

过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）

:2tent-fivepastne2:30halfpastt

3:43seventeentfur4:38tent-ttfive

12小时制

6:00a上午6点8:20p下午8点20分

24小时制

3:0013点钟22:122点1分

1分可用quarter

4:1aquarterpastfur:4aquartertsix

时间前通常用at

at’lat7:30p

10ant用法

想干什么用anttdsth

Theanttinthesprtslub他们想加入运动俱乐部。

第三人称单数作主语，ant要作变化

①Heantstplabasetball

②LiXiaantstplathepian

变疑问句，否定句要借助助动词d或des

①－Duanttplaserball?－es,Id/N,Idn’t

②－Desheanttghebbus?－es,hedes/N,hedesn’t

第三篇：七年级英语上册基本语法知识

七年级英语上册基本语法知识 1.不定冠词a/an 和定冠词the

a用在以辅音音素开头的单词或字母前； an用在以元音音素开头的单词或字母前 a penan orange/ apple/ English bookan hour/ aunt/egg

the特指上文中提到的事物也可以指说话双方都知道的人或物

如：I have a pen.The pen is red.一、be动词用法

我(I)用am, 你(you)用are, is跟着他(he)她(she)它(it)；单数is复数are

二、it的用法

it是代词，“它”，是第三人称的单数形式。1 指代前面已提到的事物；What’s this?It’s a dog.2 指代陌生或不熟悉的人；Who is behind the door? It may be Jim.表示时间、距离、天气等；What time is it?It’s funny.三、数词的用法

基数词: 表示“多少”的数词。One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine序数词: 表示“第几”的数词。first 1 表示数字、年龄、日期；

How old are you? I’m ten.What’s the date today? It’s October 3.What’s four and one? 2 表示编号；class one, unit one,lesson one 3 表示号码，如电话号码、门牌号、身份证； 4 表示时刻； 8:00

四、物主代词

物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。分为形容词性物主代词和名词性物主代词。有人称和数的变化

人称代词 物主代词反身代词 主格 宾格 形容词型 名词型

Imemyminemyself

youyou youryoursyourself hehim hishishimself sheher

herhers

herself it

itits

itsitself weusourours

ourselves

youyou youryoursyourselves theythem

heirtheirsthemselves

形容词性的物主代词和名词性的物主代词之间的转换

形代后跟名，名代单独用 即：形代+名词=名代 This is my schoolbag=This schoolbag is mine

五、指示代词：this, that, these, those

单数： this: “这个，这”指近处或距离说话人较近的人或物。that: “那个，那”指远处或距离说话人较远的人或物。

复数： these: “这些”指近处或距离说话人较近的人或物。those: “那些”指远处或距离说话人较远的人或物。

六、将单数形式的句子变为复数形式的句子 1 指示代词的变化：this→these, that→those 2 人称代词的变化：I→we;you不变；he/she/it→they 3 be动词的变化：am/is→are 4 可数名词的变化： 单数变复数的规则变化

(1)一般情况下在词尾加-s；(2)以s, x, sh, ch结尾的加-es；(3)以o结尾的加-s或-es;-s:photos/radios/pianos/zoos/bamboos/kilos-es:tomatoes/potatoes/……

(4)以f或fe结尾的变f/fe→v+es, knife→knives(5)以“辅音字母+y”结尾的变y→i+es dictionary-dictionaries 不规则变化：

(1)单复数同形： Chinese(2)变元音：man→men, foot→feet,(3)变词尾：child→children,(4)只有复数的名词： clothes, shorts, thanks, trousers, wishes„

七、人称代词的用法：he,she,it,I,they,we,you1 与be动词的搭配：I→am, he/she/it→is, you/we/they→are独立作主语时习惯用宾格：me，you，him，her，it，us，you，them-I like bananas.-Me too.3 并列作主语的顺序：

单数：你you,她she/他he,我I二三一 复数：我们we,你们you,他们they一二三

八、将含有be动词的陈述句转换为一般疑问句 将be动词（am,is are）提到句首并大写首字母，句末用问号，第一、二人称互换，some，any互换。2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答和否定回答;肯定回答：Yes, 主语+be(am,is,are)

否定回答：No, 主语+be(am,is,are)not.缩写：I’

m not/he isn’t/they aren’t

十、1.方位介词：on, in, under通常回答where引导的特殊疑问句。on“在„„上面”，强调一物再另一物的表面上。On the wall, on the desk, on the floor, on the bed„„ 2 in“在„„里”

(1)表方位：“在„„里、中(上)”

in the tree “在树上” 表树上外来的事物on the tree“在树上”表树上长出来的东西(2)表示图片或报纸上的内容：in the picture, in the newspaper

(3)表时间：早中晚，年、月、年代、世纪In the morning/afternoon/evening, in 2008, in 21 century, in 1990’s

(4)表地点：城市、乡村、国家In Beijing, in Shanghai(5)用某种语言：in English(6)用原材料：in red

(7)表示穿着、戴着：the girl in blue is a student.3 under“在„„下”在某物的正下方。

二、人称代词作主语时，将含有实义动词的陈述句变为一般疑问句及其肯定回答和否定回答，否定句。当主语是人称代词的复数时，变疑问句在句首加Do,句末用问号，第一、二人称互换，some，any互换。变否定句在实义动词前加don’t, some, any互换。

疑问句的肯定回答：Yes, 主语+do.疑问句的否定回答：No, 主语+don’t.当主语是人称代词的单数时，变疑问句在句首加Does,句末用问号，第一、二人称互换，some，any互换。变否定句在实义动词前加doesn’t, some, any互换。

疑问句的肯定回答：Yes,主语+does.疑问句的否定回答：No,主语+doesn’t.十一、have的用法

(4)have/has当“有”讲时与there be的区别 Have/has: 与主语是所属关系，强调某人“拥有、占有”某物；

There be: “客观存在”，强调客观存在的事实，是there引起的倒装句。

(5)have的其他含义：“吃、喝”或其他 Have breakfast, have a look, have a part

十二、like的用法like sb/sth“喜欢某人、某物” I like bananas.2 like to do sth“喜欢做某事” 3 like doing sth“喜欢做某事”

注意：would like to do sth 想要做某事;愿意做某事be like=look like 看起来像

二、well与goodwelladj 位于联系动词之后，表达“健康的”。

I’m very well.adv 修饰动词。We play football well.2 good：adj, 作名词的前置定语，连系动词的表语。

She is a good girl.三、it的用法 I think it’s healthy.人称代词，指代上文中已提到或刚刚提到的单数事物，以避免重复。用于指代时间、天气、日期、距离、价值、温度等。用作形式主语，代替动词不定式位于句首，而真正的主语是动词不定式，避免句子头重脚轻。It’s easy for me to play basketball.四、与三餐有关的短语

At breakfast/lunch/dinner/supper 在吃早、午、晚餐 Have breakfast/lunch/dinner/supper吃早、午、晚餐 Have sth for breakfast/lunch/dinner/supper早、午、晚餐吃某物

五、可数名词与不可数名词 1可数名词：可以计数的名词

(1)分类单数可数名词：单个人或事物

即有些词既可以作可数名词也可以做不可数名词，但意思不一致。2不可数名词

不能直接用数词来表示数量，如物质名词、抽象名词。没有复数形式。如果要表示数量必须借助其他词。如，“计量单位+of”。用法：

(1)没有复数形式(2)作主语时谓语动词用单数(3)其前不用不定冠词a/an(4)其前不用基数词(5)表数量用“计量单位词+of”。(6)可用some, any, much来修饰。Would you like some bread?

十三、：how much与how many的区别 1 how much

(1)提问物品的价格：“多少钱”=what’s the price

of„„

(2)提问不可数名词的数量。How much milk do you drink everyday? 2 how many

提问可数名词的数量:“多少”。How many apples do you have everyday?

二、Can I help you?的用法

是服务员招呼顾客的常用语。=May I help you?=What can I do for you?=Is there anything I can do for you?

肯定回答：Thank you, I want„„/Yes, please.I’d like„„

否定回答：No, thanks.I’m just looking around./ Just have a look.can’t help doing sth情不自禁做„„

三、one与it的区别

两者均可作代词，代替上文出现过的名词。1 one: 指代“同名异物”，即指代与前面事物同属一类的事物。同类事物中的“一个”用one, “一些”用ones。it 指代“同名同物”，即上文出现过的同一事物。

四、here you are句型在不同情景的含义 1 “给你”：向别人借东西或购物时 2 “终于找到了”：寻物时，自己发现时。3 “你到站了”：乘车到站时，司机或售票员会说。

五、基数词

基数词，表示数目或数量的多少。1 基数词的表达

(1)one到twelve逐一记忆。

One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve

(2)thirteen到nineteen，在个尾数后加后缀-teen, thirteen, fifteen, eighteen除外。

(3)Twenty到ninety表示“几十”，在个尾数后加后缀-ty。Twenty, thirty, forty, fifty,eighty除外。(4)21~29至91~99，表示“几十几”，在“整十-个位数”。Twenty-one

(5)One hundred/a hundred“一百”，200~900用“具体数字+hundred” 2 基数词的用法

(1)表示年龄，基数词+years old

(2)表述数量，位于名词之前。Three books(3)表示顺序、编号。Class one(4)用来计算。Two and three is five.十四、语法：

一、when疑问副词，“什么时候”，对年、月、日以及时刻进行提问或询问某一动作发生的时间。When are you at home?When do you go to school on Monday.二、十二月份及其缩写

一月January, Jan.;二月February, Feb.;三月March, Mar.;四月April, Apr.五月May, May;六月June, Jun.;七月July, Jul.;八月August, Aug.;

九月September, Sept.;十月October, Oct.;十一月November, Nov.;十二月December, Dec.。

三、时间介词：in on at 1 in+一段时间 in 1999on+具体的某一天on 2nd May 3 at+时刻 at 7 o’clock

四、英语中日期的表达方法美式英语日期表达法：月 日，年。日可以写成序数词或阿拉伯数字。June 5th，1995或June 5，1995。英式英语日期表达法：日 月，年。1/1st February, 1995。“读”时“日”一定要读作序数词，并在前面加定冠词the。The first February, nineteen ninety-five.五、day和date的区别date“日期”，常指“几月几日”，表达方法：“月 日，年”

What’s the date today? It’s November 15th, 2013.2 day“天”，指24小时，一整天。What day is it today?

“特定的重大的日子、节日”Today is 1st May.“白昼”，与night相对。Day and night

六、名词所有格

表示人或物的所有及其所属关系。1 ’s所有格、of所有格、双重所有格 2 ‘s所有格的构成多用于有生命的名词或表示时间、国家、城镇、机构的名词

(1)单数名词在词尾+’s

(2)复数名词:以-s或-es结尾的在词尾+“’”(3)复数名词:不以-s结尾的在词尾+’sOf所有格的构成：“名词+of+名词”，多用于无生命的名词。A picture of China 4 双重所有格who，“谁”，用来询问人。Who is your math teacher? 3 why，“为什么”，询问原因，回答多用连词because引导的句子。Why do you like science?

以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。Of所有格与’s所有格的结合 Why don’t you have a try? A friend of my father’s5名词所有格的用法

(1)表示有生命的人或高级动物的所属关系。It’s mysister’s schoolbag.(2)表示国家、城市、时间等名词的所属关系。Whereare today’s newspaper?

(3)表示无生命的名词所有格一般用of短语。The

map of China.(4)所有格后带有地点名词时，地点名词可省略。Let’s go to doctor’s.七、序数词

表示事物的顺序的数词，其作用相当于名词或形容词。序数词的构成及其缩写速记歌诀：

基变序容易；一二三特殊记，th要从四加起；遇到-vef替，八去t，九去e，；ty变为tie;th加上莫迟疑

若要表示第“几十几”，前基后序就可以；前有定冠词the别忘记。2序数词的用法

(1)the+序数词，表顺序。The first

(2)作名词的定语，但前有物主代词修饰的除外。The/Her fourth birthday.(3)表示英语中的分数。分子用基数词，分母用序数词，若分子大于1，分母加-s。Two-thirdstwo fifths

(4)a/an+序数词:表原有基础上的“又

一、再一”(5)the+序数词+名词：表示编号。=名词+基数词 The second unit=Unit 2

十五、语法：特殊疑问句

特殊疑问句是对句中某一部分内容提出质疑的问句，是指以what, who, when, where, why, how等开始的问句，不能用yes,no回答。倒装结构：疑问词+一般疑问句(语序)？ 陈述语序：疑问词+谓语+宾语、状语？what,“什么”，用来询问姓名、物品、数学运算的结果或什么时间做什么事等。如what colour, what grade, what class

第四篇：七年级上册英语总复习材料

七年级上册英语总复习材料

一、重点词汇

1.in the same class

在同一班

2.study … with…

与…一起学习…

3.No problem

没问题

4.by the way

顺便问一下

5.speak Chinese

讲汉语

6.only a little

只有一点点

7.Of course =Sure

当然

8.helpstudy each other 互相帮助/学习

9.live in …

居住在…

10.the same age as … 与…同岁

11.want to do sth.想要做某事 12.come to China

来到中国

13.in English

用英语

14.help sb.with sth.帮助某人做某事

15.the Great Wall

长城

16.at the English corner 在英语角

17.be helpful to…

对…有帮助

二、句型:

1.May I do sth.? 我可以做某事吗?

e.g.: May I knowhaveask your name?

May I study English with you?

May I call you Mike?

2.like … very much a lot 非常喜欢……

like … a little

有点喜欢…

not like … at all

根本不喜欢……

not like … very much

不是很喜欢……

三、语法:

(一)一般现在时

1.肯定句:

We speak Chinese

否定句:

We don’t speak Chinese.一般疑问句:

Do you speak Chinese?

回答:

Yes, we do.No, we don’t.2.肯定句:

Mike speaks English.否定句:

Mike doesn’t speak English.一般疑问句: Does Mike speak English?

回答:

Yes, he does.No, he doesn’t.3.动词第三人称单数构成形式:见书本107页 主格 宾格

主格

宾格

第一人称

I me

we us

第二人称

you you you you

第三人称

he

him

They

them

she

her

it

it

主格:在句中当句子主语

e.g.I have a good friend.He has a good friend.宾格: 在句中当动词的宾语或介词的宾语,形成动宾或介宾结构.Please call me Mike.(动宾)

Give it(动宾)to me(介宾).Help us find him.(动宾)

人称代词排列顺序：（可记住口诀）

you, he and I;we, you and they;he and she

口诀： 对你尊重you在前，谦虚礼貌I最后；

我们人多力量大，we要排在you之前，they委屈垫在后；

两性并列不平等，绅士风度放一边，he 在前she在后。

特殊情况：

1.为了强调某人称，或是出现在承认错误之类的句中时，应把第一人称的I，放在前。

2.当说话人I的身份很高或回忆往事时，可以先说I。

形容词性物主代词

名词性物主代词

单数 第一人称 my mine

第二人称 your yours

第三人称 his his

her hers

its its

复数 第一人称 our ours

第二人称 your yours

第三人称 their theirs

形容词性物主代词，也称非独立性物主代词，不能单独使用,必须与名词共同使用.e.g.my name

your mother

his friend

their teacher

Topic2 Come and meet my family 1.职业名称

teach(教)

---------teacher(教师)

study(学习)---------student(学生)

work(工作)

---------worker(工人)

drive(驾驶)

---------driver(驾驶员)

farm(农场)

---------farmer(农夫)

cook(烹调)

---------cook(厨师)

1.对应词:

teacher---------student

nurse---------doctor

2.office worker公务员

policeman警察

waiter男服务员---------waitress女服务员salesman 男售货员---------salesgirl女售货员

3.家庭成员

grandfather---------grandmother

grandpa

---------grandma

father

---------

Dad

mother---------Mum

Uncle

---------aunt

son

---------daughter

brother

---------sister

二、词组

1.工作场所:

in a school

在学校

in a hospital

在医院

in an office

在办公室

in a shop / store

在商店

on a farm

在农场

2.a student of Grade Seven 一名七年级的学生

have a job

有一份工作

look after…

照顾……;保管……

a photo of my family

一张我家的相片

have a look

看一看

the young woman in yellow 穿黄衣服的年轻女士 on the sofa

在沙发上

三、句型:

1.I’m home.我回来了.2.Come in and make yourselves at home.请进, 请别客气.3.What a nice pl ace!

多漂亮的一个地方!

4.Please have a seat= Please sit down.请坐!

5.My parents are both office workers.我父母二个都是公务员.We all love our work.我们都喜爱我们的工作.注意:both指两者“都”;

all指三者或三者以上“都”

四、语法:

(一)提问职业:

1.What do you do? I am a doctor.2.What does he she do? He She is a doctor.(二)提问工作场所:

1.Where do you work?

I work in a hospitalschool

2.Where does he she work ?

HeShe works in an officeon a farm.(三)名词所有格: s’ 或’s, 表示“……的”

Kangkang’s grandfather康康的祖父母

Jane’s family tree

珍妮的家谱

Teachers’ book

教师用书（教师们的书）

something to drink 喝的东西

something to eat

吃的东西

have dinner

吃饭;吃正餐

have breakfast

吃早饭

have lunch

吃午饭

have supper

吃晚饭

二、句型;

1.help oneself(to sth)请自便(吃些某物)

2.would like = want 想要

Would you like some eggs? = Do you want some eggs?

What would you like to drink? = What do you like to drink?

3.Give me some meat.= Give some meat to me.4.Why not have some milk? 表示提建议 5.Let’s have some milk.表示提建议

6.May I take your order? = May I help you?(限于用餐)

7.Wait a moment, please.请稍等片刻.8.What do you think of the coffee? = How do you like the coffee? 你觉得咖啡怎么样?

9.Would you like to have dinner with me?(表邀请)

Ok.I’d love to

10.I’m very glad to be here.我非常乐意呆在这儿

11.Any more rice? 再来些米饭怎么样? 12.They are all friendly kind to me.他们都对我很友好。

三、语法: 可数名词和不可数名词的量

(一)可数名词: 可直接用基数词表具体的量

表“一”：a cake book hamburgerbike

an apple orange egg

two cakes three books four apples five eggs

（二）不可数名词：可用数量词来表示具体的量

a cup of tea coffee

two cups of tea coffee

a glass of milkwaterjuice

three glasses of milkwater juice

a bowl of … 一碗……

two bowls of …

两碗……

a box of … 一盒箱……

two boxes of …

两盒箱…… a bag of … 一袋……

two bags of …

两袋……

a bottle of … 一瓶……

two bottles of …

两瓶……

a kilo of … 一公斤……

two kilos of …

两公斤……

a kind of …

两种……

two kinds of…

两种……

a plate of …

一盘……

two plates of…

两盘……

a basket of eggs …

一篮/筐鸡蛋……

two baskets of eggs… 两篮鸡蛋……

a pair of …

一双/副/对……

two pairs of…

两双/副/对……

(三)模糊的量

some既可以修饰可数也可以修饰不可数名词

a few + 可数

表示若干一点 a little + 不可数 表示若干一点

many + 可数

许多

much + 不可数

许多

some apples

一些苹果

some meatwater 一些肉水

a few friends

几个朋友

a little water

一点点水

many friends

许多朋友

much water

许多水

Unit 4 Having Fun

Topic 1 Can I help you? Topic 1 Can I help you?

词汇：

1.数词：21-101

注意：A.forty;eighty;B.读音： ~teen 与 ~ty

2.名词：可数名词与不可数名词的划分

3.词形变换：

also（同义词）too

each（同义词）

every

kilo（复数）kilos

watch（复数）

watches

mouse（复数）mice

expensive（同义词）dear

waiter（对应词）waitress

try（第三人称单数）tries

sell（反义词）buy

4.词语与短语：

on the fourth floor

在第四层楼

try on

试穿

be on sale

减价（出售）

another pair of pants 另一条裤子

two yuan a kilo

每公斤两元

sell / buy… for…

以…价出售/ 购买

have a look

看一看

a clothing shop

一家服装店

run over to…

跑到…

two bags of salt

两包盐

two kilos of eggs

两公斤鸡蛋

six bottles of milk

六瓶牛奶

Thanks anyway

仍然感谢。Don’t worry.别担心。

Here is your change.找你零钱。

5.购物用语：

服务员或营业员： What can I do for you?

Can / May / Could I help you?

回答：

Yes, please.I’d like(to buy)… I want(to buy)…

I’m looking for…

Do you have…?

谈论事物：

How do you like…? = What do you think of…?

How do you look in this dress? Not bad.How do the pants fit? They’re too long.询问价格：

How much is ＋主语（单数或不可数）？

How much are ＋主语（复数）？

How much do you want for something?

讨论价格：

How / What about thirty yuan?

That’s too expensive.It’s a good price.The price is good.表示感谢： Thanks a lot.Thanks very much.Thanks anyway.回答：

Not at all.That’s all right.You’re welcome.请求帮助：

Could you do me a favor? = Could you do a favor for me? = Could you help me?

决定与否： I’ll take / have / get / buy it.易错点：

1.some 常用于肯定句；any常用于否定句或疑问句。

e.g.I have some friends.I don’t have any friends.Do you have any friends?

some 用于否定句时，希望得到对方肯定回答或征询意见

e.g.Would you like some bread?

Do you want some corn and wheat?

2.try on the dress

try the dress on

try it on(T)

try on it(F)

3.a pair of pants / shoes / glasses

an umbrella

4.How much is this pair of shoes?(T)

How much are this pair of shoes?(F)

Topic 2 They are having a picnic 词语与短语：

be free

空闲；自由

visit a friend

拜访朋友

on Sunday

在星期日

go to West Hill

去西山

make a plan for…

为…制定计划

tomorrow afternoon 明天下午

tell somebody about something 告诉某人有关事项

right away

立刻；马上

discuss something

讨论某事

go swimming

去游泳

go out for a picnic

出去野炊 make a telephone call 打电话

have a discussion

讨论

do shopping

购物

go home

回家

make a picnic plan

订一份野炊计划

Don’t forget

不要忘了。

speak to somebody

跟某人说话

take a message

捎口信

ask somebody to do

叫/要求某人做某事

call somebody back

给某人回电话

give somebody a call 给某人打电话

give somebody a message 给某人口信/消息

carry water

提水

collect firewood / garbage 捡柴火/垃圾

prepare food

准备食物

wash the dishes

洗碗筷 eat an apple

吃苹果

sing a song / songs

唱歌

have a picnic

野炊

look at a picture

看图

read a book

看书

play the guitar

弹吉他

fly a kite

放风筝

run after somebody / something 追逐某人/某物

eat / have dinner

吃饭

listen to the radio

听收音机

have a meeting

开会

电话用语：

1.-Hello!--Hello!

2.自己：this;对方：that

e.g.This is …

我是…

Is that …? 你是… 吗？ Who’s that? 你是谁？

3.What’s up?

4.May I speak to …, please?

5.I beg your pardon?

6.Can I give her a message?

7.Could you ask her to call me back?

同义句：

1.Let’s make a plan for the picnic.= Let’s make a picnic plan.2.Let’s discuss.= Let’s have a discuss.3.I’ll call her right away.= I’ll make a telephone call to her right away.= I’ll give her a call.4.She isn’t in now.= She isn’t here now.5.Can I give him a message? = Can I give a message to him?

1.must与have to的区别：

must受主观条件限制，表“必须”；have to受客观条件限制，表“不得不”

e.g.We must study hard.I have to look after my mother at home.She is ill.

第五篇：英语七年级上册语法知识与句型总结

英语七年级上册语法知识与句型总结 Review of Units 1~7 一.考点归纳 1.Hello, Gina.Good morning.嗨，吉娜。早上好。英文中常用的问候语及其回答：－Hello.－Hello.―Hi.―Hi.―Good morning.―Good morning.―Good afternoon.―Good afternoon.―Good evening.―Good evening.―Good night.―Good night.晚安。（晚上分别时）―How do you do? 你好。（初次见面时互相问好）―How do you do? 你好。―How are you? 你好吗？（已相识者问对方好？）―Fine, thank you.好，谢谢。2.Sorry, I’m late.对不起，我迟到了。sorry “对不起” 用于引出某一过错。Excuse me.“对不起” 用于引起对方的注意。例如： 1）I’m sorry I can’t speak English.对不起，我不会说英语。2）Excuse me, is this your backpack?打扰一下，这是你的背包吗？ 3.Nice to meet you!很高兴认识你！--Nice to meet you,too!4.What’s this in English? 这个用英语怎么说？ 1)同义句：What’s the English for this? 2)用什么语言，介词用in: “in + 某种语言”.例如： in English 用英语 in Chinese 用汉语 in Japanese 用日语 5.Let’s learn English.让我们学英语。

（一）let’s = let us 让我们Let’s learn English.让我们学习英语吧。= Why not learn English?为什么不学习英语呢？= What/How about learning English? 学习英语怎么样？

（二）let sb.do sth.让某人做某事 例如：Let me play the guitar.注意：1）let sb.do sth.中的sb.若是代词要用宾格形式。Let she sing an English song.(×)Let her sing an English song.(√)2）let sb.do sth..中的sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形，例如： Let him plays soccer.(×)Let him play soccer.(√)3）learn from 向……学习, 例如：Let us learn from Lei Feng.让我们向雷锋学习。4)learn to do sth..学会干某事 例如： He learns to speak a little French.他学会说一点法语。6.What color is this sweater? 这个毛衣是什么颜色？ 1)对颜色提问的两种方法：What color …? = What’s the color of …? 例如： What color is your sweater? = What’s the color of your sweater?你的毛衣是什么颜色？ What color are these pants? 这些裤子是什么颜色？ 2)color是可数名词，例如：I don’t like these colors.我不喜欢这些颜色。7.What’s your name? 你叫什么名字？ 1)对姓名的几种提问及回答： What’s your name? = May I have/know your name? My name is … = I’m … 2)姓氏：family name / last name 名字： first name 全名：full name 8.Is this your dictionary? 这是你的字典吗？ 答：Yes, it is./ No, it isn’t.例如： Is that your brother’s backpack?--Yes, it is./ No, it isn’t.9.Call John at 495-3539.给约翰打电话495-3539。Please call Gina, her phone number is 2684753.=Please call Gina at 2684753.10.Thanks for the photo of your family.感谢你的全家福照片。1)Thanks.= Thank you.(√)感谢你。2)Thanks for + sth./doing sth.为……而感谢你。例如： Thanks for your help.=Thanks for helping me.感谢你的帮助。3)the photo of your family=your family photo你的全家福照片

11.Here is my family photo.这是我的全家福照片。1)倒装句式：副词＋谓语＋主语（名词）Here is your letter.这是你的信。介词短语＋谓语＋主语（名词）On the dresser is my photo.介词＋主语（代词）＋谓语 Here you are.给你。2)Here is/ are....常用于把某物递给说话的对象 This is....也表示“这是……。”但通常用于介绍； 12.Please take these things to your brother.请把这些东西带给你弟弟。take, bring, carry 和get的区别： 1)take “带走”，从近处带到远处，例如： Please take these books to your home after school.放学后把这些书带回你的家。bring “带来”，从远处带来，例如：Please bring me some books.请给我带些书来。2)get “去拿来”，相当于go and bring，例如： Can I get my pen?我可以去把我的钢笔拿来吗？ 3)carry ”搬动”，无方向，Can you help me carry this case?能帮我搬这个箱子吗？ 13.I need my hat, my ID card, my notebook and my pencils.我需要我的帽子，身份证，笔记本和铅笔。need v.需要 1)need ＋ sth./sb.“需要…” 例如：She really needs these books.她真的需要这些书。2)need to do sth.“需要做……” 例如：I need to listen to some relaxing music.我需要听一些令人放松的音乐。14.There are some books in the bookcase.书柜里有些书。There be 句型 1）构成及意义There be + n.+ 某处.在某处有什么。例如：There is an alarm clock on the dresser.梳妆台上有一个闹钟。There are some keys in the drawer.抽屉里有一些钥匙。2)否定式 例如：There isn’t a baseball on the floor.地上没有一个棒球。There aren’t any books in the bookcase.书柜里没有一些书。3)疑问句及回答例如：Is there an alarm clock on the dresser?.梳妆台上有一个闹钟吗？Yes ,there is.是的，有。No, there isn’t.不，没有。4）There be句型的就近原则：若有两个或两个以上的主语是，谓语常与靠近它的那个主语一致。例如：There is a book, two pens and some cups on the table.There are two pens, some cups and a book on the table.5)变疑问句或否定句时，应将原句中的some改为any。