论文：浅谈学生艺术团建设与管理模式(谢慧玲)

第一篇：论文：浅谈学生艺术团建设与管理模式(谢慧玲)

浅谈学生艺术团建设与管理模式

越秀区瑶台小学 谢慧玲

论文摘要：

艺术团的活动是艺术教学的延伸和拓展，是艺术课程资源重要组成部分。艺术团有利于校园精神文明建设，繁荣学校文化艺术生活，提高学生的整体综合素质。

我们认为小学学生艺术团建设和管理应从以下四方面抓起：

1、建立完善的艺术团管理机制，对艺术团的建设起关键作用。

2、艺术团活动场地、乐器等硬件设施齐全，活动经费到位，是艺术团建设的保证。

3、艺术团建设要注重活动的新颖性与趣味性，激发团员 的学习积极性。

4、建立激励性评价机制，有效促进学生艺术团的整体发展。关键词：艺术团建设、管理机制、积极性、新颖性、趣味性

艺术课程作为基础教育阶段学生的必修课程，在对学生的人文素质、情感陶冶以及智能提高等方面，具有非常重要的价值。学生在课外参加学校艺术团活动，不但能净化心灵、陶冶情操，养成健康的审美情趣，而且，能使学生的集体意识、合作精神和实践能力都得到锻炼和发展。所以，艺术团的活动是艺术教学的延伸和拓展，是艺术课程资源重要组成部分。

抓好小学艺术团建设与管理有利于校园精神文明建设，繁荣学校文化艺术生活，提高学生的整体综合素质。但是，长期以来，由于人们的认识和应试教育的影响，人们通常重视的是应考科目的学习成绩，部分学校的艺术教育不被重视，甚至成为可有可无的课程，实行艺术团建设与管理更是遥不可及的事情。现在，素质教育的春风吹向神州大地的每个角落，越来越多的人们也认识到了艺术教育、艺术文化对精神文明建设等方面的重要性，许多的学校领导正式把艺术团的建设和管理纳入学校的日程工作中。如：温州医科院大学生艺术团、银川大学艺术团、东方科技学院艺术团等大学院校。他们学校都制定了较为完善的艺术团的 管理模式，开展较为全面的艺术团建设工作。仅有少数的学校重视艺术团建设，并形成了较好的管理模式。

但目前我国艺术团建设与管理还实在薄弱，就好象初生的婴儿，如何抚养和调教成材，还需要不断的实践与总结。因此，许多的学校还处于艺术团建设与管理的探索阶段，如何在学校实施艺术团建设与管理模式成为了教师们共同探讨的话题。有的老师说，艺术团的建设和管理要注重因材施教，不同的学生应该采用不同的教法。如：大学生有较好的独立及基础艺术技能，可以用指导与自学相结合的方法教学；小学生缺乏独立性，个性贪玩、好奇，可以用游戏互动与鼓励相结合的方法教学；有的老师认为，学校的重视和设备的投入是艺术团建设的首要条件。其实，我们认为，学生艺术团的建设与管理需要制定许多可行的、灵活的有实效的机构与制度，他们之间紧密联系，不可分割，任何部分纰漏，都是不完整的、不科学的。

那么，如何实施学生艺术团建设和管理呢？我们大家认为学生艺术团的建设和管理应从以下四方面抓起：

一、建立完整的艺术团建设与管理机制，对艺术团的发展起关键作用。俗话说“蛇无头不行”。首先，学校艺术团应设立艺术团指导小组，由艺术团指导小组负责监督和指导艺术团活动。指导小组里由校级领导为担任艺术团总监，其余主抓艺术的专业老师成为艺术团组员。有条件的学校可以聘任艺术顾问，及时指导艺术团开展活动。学校艺术团工作的开展要结合实际，并制定相关实效性的管理办法。如：制定艺术团规章制度、艺术团成员考评制度、排练制度、录用等，保证艺术团活动为常规性和实效性。比如：许多学校在录取艺术团团员时采用由学生自主报名，自由展示的方法。让学生在轻松的空间里尽情展示自己的才华。通过选录，艺术团可以针对学生的爱好特长，合理安排他们训练，从而提升他们的艺术表现技能。

据调查，小学艺术团成员考评比大学院校更能体现人文性，如团员违反考评制度，一般以教育为主，把学生参加艺术团活动的情况作为评价学生学习态度的依据。如：瑶台小学把训练表现作为学生课外活动记录，并把结果纳入文明班的评比。

二、艺术团活动场地、乐器等硬件设施齐全，活动经费到位，是艺术团 建设的保证。

俗话说：巧妇难为无米之炊。艺术团艺术团活动经费是艺术团建设中必不可少的一部分。学校应配置专用场室和专用设备，如：钢琴、音像器材、多媒体教学设备、打击乐器、民族乐器及西洋乐器等。比如：管弦乐队要求必须要具备圆号、小提琴、中提琴、低音大提琴、单簧管、双簧管等重要乐器。缺一的话，乐队演奏的艺术效果就远远不够丰满和生动。在音乐表现中，每一种乐器都散发其独特的艺术魅力，如：小提琴优美、明亮的音色是没有其他的乐器可替代的。因此，学校要根据实际及时购置艺术团所必备的硬件及物品，保障艺术团活动的正常开展。因此，我们认为活动经费是艺术团建设的保证，没有经费，艺术团活动的建设寸步难行。

目前，在我市各中小学校里艺术团经费投入是完全不一样，各校的艺术团设施设备等硬件有着极大差距，非常不合理。这种差距已造成整体学校艺术团发展的不均衡，严重的影响艺术文化的普及性，挫败老师参与艺术团教学的积极性。因此，广大艺术教育工作者期待着艺术团活动经费最好由区统调，把学校教育资金调拨一定的比例作为艺术团活动经费, 保证艺术团活动场地、乐器等硬件设施齐全和活动经费的到位，就保证艺术团活动的正常开展。

三、艺术团建设要注重活动的新颖性与趣味性，激发团员的学习积极性。Brewer et al（1970）在研究中发现，学生、教师和教育行政人员都一致认 为，生动有趣、激发思维的教学是成功的教学。StiPek（1993）指出，在教学中，如果教师激发了学生的学习动机，那么，学生就会注意教学，主动参与教学活动，并为努力实现教学目标而坚持不懈地努力。我们学校艺术团设立的最终目标是为了发展学生的综合素质，提高他们的综合能力。因此，艺术团的建设首先应该从学生的发展需要出发，从小学生活泼、好动的性格特点出发，在活动中创设各种新颖的教学手段和有趣的形式，保持团员学习的积极性。比如：在艺术团教学中，不但负责教学的老师有一定教学基本功，更要求教师在教学中充分运用先进的教法，如运用游戏、情境、直观等方法激发学生学习的积极性。除外，艺术团活动还应与社会、社区紧密联系，教师要常常组织艺术团开展各种有意义的校内、外活动，为团员创设锻炼的平台，开拓艺术视野，激发他们的热情。如：艺术团活 3 动交流、参观学习等。我曾经组织学校舞蹈队的学员参加“教育基金百万行”、“广州市公民道德活动”等演出；组织艺术团参加区学校艺术团比赛，通过活动，不但让学生在平台上展示特长，开阔他们的视野。而且，学生学习的积极性也大大提高了。

艺术团建设和管理模式应体现学生的特点和爱好，为学生制定合理的活动制度和有趣的活动等因素，对学生艺术团的建设和管理尤为重要。

四、建立激励性评价机制，有效促进学生艺术团的整体发展。目前，我们往往通过艺术团比赛活动的结果来衡量一间学校

艺术团建设的情况。其实，这种评价方式是不够客观，存在一定片面性。现代教学评价中提出，用发展的眼光评价学生。通过自评、互评和他评相结合的综合的评价机制全面、客观地评价学生，发挥评价的激励性作用。我认为，艺术团建设情况的评价方式，也可以以此为参考。通过自评、互评和他评相结合的评价方式，客观地衡量艺术团建设与管理状况，有效促进学校艺术团的整体发展。

学校要充分发挥学生艺术团在校园精神文明建设，繁荣学校文化艺术生活，以及提高学生的整体综合素质的作用，离不开学校里全体师生一致努力与合作。只要保证了学生艺术团的建设工作有条不紊地进行，注重在管理中做到有制度、有监督、有活动、有总结。我们相信：小学生艺术团将遍地开花，结出一个个丰硕的果实。

参考资料：

1、《综合艺术课程与教学探索》P7

2、《有效教学学习资料汇编》P26

第二篇：建设工程项目管理模式优化论文

一、建设工程项目管理模式的内涵

建设工程项目管理是一种采用先进观念、理论和方法，进行有序、全面、科学、目标明确的管理的手段。职能包括计划、组织、控制、协调和监督，以期保证项目最终成功。在业主与工程项目管理企业合同中，必须约定工程项目管理服务方式、内容、权限、取费和责任等，具体包括项目管理的范围、采购、安全、合同、时间、成本、质量、资源、环境、信息、风险、收尾。

二、建设工程项目管理存在的问题

（一）工程项目管理的法律法规不完整

我国现在执行的《建设工程质量管理条例》《招投标法》《建筑法》等法律文件，明确规定了建设单位和参与工程建设的设计、勘察、施工、监理等单位的法律关系和相应权责。但是，仍然缺少具体的法律法规来规范工程总承包和工程项目管理行为。管理过程中由于权责不明确，经常出现各种矛盾局面。虽然建设部推出了《建设工程项目管理试行办法》和《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》，各省市也明确了相应的工程项目管理实施办法，但并不具体，且缺乏可行性。

（二）项目管理市场不健全

社会各方对项目管理的认可程度有差别。目前，对项目管理方式的形式和内容，外资企业、经济较发达地区的企业有较深入了解，能够普遍接受，但经济相对落后地区对这一新生事物不了解，也无法接受，给项目综合管理带来了较大难度。

（三）建筑企业管理体制不合理

1、组织结构及管理制度不适应需求

企业成立时形成的组织结构以及长期管理制度，还不适应工程项目管理需求。在我国，各企业的组织机构大多数采用直线管理制。项目变了，但组织结构还保持原样，每个项目是否能完成完全依靠项目经理，严重阻碍了项目管理的发展。

2、企业缺乏高素质的工程项目管理人才

工程建设企业的发展需要一批掌握管理、懂技术、经营能力强的项目管理专业人才。他们在组织大型工程项目中具有丰富的管理经验，能够严格按照项目管理规范模式、程序、方法、标准进行管理。同时，他们熟悉各种操作软件，能进行全过程控制管理。

3、工程项目管理方法和手段单一

目前，企业对工程项目管理依然采用原有落后的方法和手段，形式单一，未研发新的现代信息技术，而依靠经验制定项目成本、质量、工期控制，风险较大。

4、项目管理模式不合理造成企业经济效益低下

目前，企业项目工程管理模式仍采用计划经济模式，使用行政手段和硬性指令，企业配置生产要素未根据工程项目的具体情况而定，造成企业缺乏竞争机制和合理的用人机制，人才无法施展其才华，导致人心涣散，生产率和效益低下。

三、结语

我国社会经济正处于迅速发展阶段，建筑市场改革逐步展开，建设工程项目管理方面也在不断完善。社会上采用不同的项目管理模式使各行业水平得到提高，但这些项目管理模式的还不够合理。本文以建设工程项目为例，遵循建筑行业规律，构建建设工程项目管理的评价指标体系，综合考虑成本指标、质量安全指标、进度指标、合同关系指标与风险指标五方面，采用多级模糊综合评价法，体现权重分配的科学性和可信性，使评价结果更合理，为建筑企业准确判断项目提供科学依据。

第三篇：谢靖慧写给学生的圣诞祝语

写给学生的圣诞祝语：

李林烨同学:

Merry christmas！愿你这个聪明的小天使，天天开心，梦想成真！在老师心目中，你是一名优秀的学生，是个爱笑的女孩，笑声感染我们班上的每一个人。且英语基础好，三次测验都超过100分，继续努力吧，争取更大的成绩！

何嘉毅同学：

Merry christmas！老师看得出你对英语感兴趣，望继续保持哈。上课也积极提问，喜欢提问说明你喜欢思考，善于思考会让你不断飞跃，英语测验一次比一次进步，好好努力吧，老师相信你是 Number 1.韦柳融同学:

Merry christmas!你是一位善良的女孩子，喜欢帮老师擦黑板，谢谢你哈，我们一起学习英语已有4个月时间了，通过你的不断努力，英语成绩有了明显的进步，望你更加勤奋学习，老师相信你，会取得更大的成绩的！

黄星元同学：

Merry christmas!感谢你给我们班带来活力和笑声，向我们活泼可爱的形象，我们班只有三个男生，你是最小的一个，但是我们班同学都很喜欢你哈，要大胆地跟其他同学交流吧。老师很欣慰，因为你英语基础好，第三次测验全班第一，足以证明的实力。老师相信你会学得更好的，继续加油!

兰美琪同学：

Merry christmas!老师很欣慰能有你这么听话的好学生，你上课的坐姿是全班同学学习的好榜样。英语基础好，上课也认真听讲，老师希望你继续保持，争取更大的进步!卢佳燕同学！

Merry chrismas！你是一个很特别的女生，小学阶段没接触过英语，但是你十分好学，通过你自己不懈地努力，我和班上的其他同学都看到你的进步，是我们班上进步最大的学生，是我们学习的好榜样！继续努力吧，老师相信你，你是最棒的！

冯添毅同学：

Merry chriamas！老师好欣慰有你这样的学生，一路走来，我们都有进步了，谢谢你！谢谢你对英语越来越感兴趣，上课积极回答问题，英语成绩有了很大的提高，望继续保持哈，争取更大的进步！

覃皞月同学：

Merry chrismas!老师好开心有你这样一位聪明伶俐的好学生！你是我们班上英语发音最标准的学生，每当老师在黑板上写出单词，你就能准确地拼出单词，你真的好棒呀，英语基础好，上课注意听课，望继续保持，你是最棒的!

陈毅飞同学：

Merry chrismas!每次老师让同学背书，你都背得很好，英语成绩也有进步啦，望继续保持哈，老师想和有个约定呀，那就是我们要更加强背单词呀，我知道你是个好孩子，一定会做到的是吧。好好努力吧!

邱建振同学：

Merry chrismas!老师知道你是个听话的好孩子，你有上进心，要相信有付出才会有收获呀，让我们一起努力吧，我们会有更大的进步。老师相信你是最棒的!

第四篇：与苏慧玲的合同

甲方：________________

乙方：________________

甲、乙双方本着精诚合作、平等互利的原则，经友好协商，就相关租赁合作事宜，达成如下，双方共同遵守：

第一条：合作范围

甲方向乙方租用惠玲托幼中心以作甲方所属项目“新起点中小学生假期辅导班”假期开办之用（惠玲托幼中心一楼至二楼）。

乙方同时配合甲方上述租用物（包括桌灯以及厨房工具）。

第二条：合作期限

合作期限自____年____月____日至____年____月____日，共____天

第三条：收费标准、结算方式

1、收费标准：以上物品（桌灯以及厨房工具）租用不收取费用。

2、结算方式：乙方占取甲方纯利润（花销及教师工资除外）的________，在辅导班结课的当天以现金一次性付清予乙方。

第四条：甲乙双方的权利和义务

（一）甲方的权利和义务

1、甲方管理及工作人员在乙方的场所，应遵守国家的法律法规，自觉遵守乙方 的规章制度，配合乙方管理人员的安排。

2、甲方必须根据乙方要求按时、按质、按量地完成幼儿园的相关卫生。

3、甲方有权根据甲方教学的需求提出合理建议，乙方需积极与甲方进行协商，并 根据协商结果作相应调整。

4、应在协议约定时间内提供合同内容中的租用器材及相关教学设，已安排提供服务的物品如有损坏需照价赔偿。

（二）乙方的权利和义务

1、负责给甲方提供教学设施（教室四个、办公室

一、厨房一套）及活动场地，提供必要的活动协助。

2、双方签署合同之日起，乙方将其所属项目委托甲方代理。

3、甲方应按约定如期向乙方支付租用费用，愈期5天无故不支付，则向乙方支付滞纳金。

4、本次活动基本设施的验收日期为____年____月____日

第五条：违约责任

1、甲方未能按合同规定时间如期合同内容中的租用器材及相关作业，则均属违约，应给予乙方经济赔偿，赔偿金额按合同法有关规定执行。

2、若甲方未能够按期付款，则按合同法规定给乙方滞纳金。

3、本协议委托内容确定以及费用总额、委托变更、中止、解除和提前终止需双方书面确认。如任何一方违约，违约方须赔偿对方。

第六条：其它

1、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。均具有同等法律效力。

2、本协议中未尽事宜，双方协商解决，并另行签定补充协议。

3、本协议自签定之日起生效。

甲方（盖章）：____________乙方（盖章）：____________

法定代表人（签名）：____________法定代表人（签名）：____________

本合同于____年____月____日签订于____

第五篇：对建设工程项目管理模式的探讨论文

摘要：如今随着社会的进步，再加上建设工程项目的不断增多，建筑领域发展也越来越迅速，在各种科学技术的支持下建筑形势也开始逐渐向着多方向发展，对于建设工程项目来说，如何有效进行管理，提高工程效率，进而降低工程施工的成本，主要通过对建设工程项目管理模式进行分析，进而指明发展与管理方向，通过分析目前存在于其中的问题，并结合实际有针对的提出了对应研究方法，希望对建设工程项目管理有所助力。

关键词：建设工程项目；管理模式；探讨

我国经济的飞速发展使得各种各样的工程项目日益增多，在众多工程建设过程中，复杂的建设内容与情况要求我们必须建立完善的工程管理模式，只有通过合理，长效的管理机制进行合理管理，才能够使我国建设中的工程顺利进行，进而更好的为人们服务。下面通过笔者研究与分析，旨在提高建设工程管理能力，进而提高建设工程项目科学有效的进行。具体分析如下：

1建设工程项目管理现状

通过对建设工程管理现状的分析，可以有效提出对应的管理模式，进而通过模式的提出找出符合并使用的管理方法。

1.1政府管理不善

从政府方面的管理来看，我们可以了解到其主要的职能就是发挥宏观调控的职能，促进建设工程等行业在健康，正确的道路有效并稳定发展。而实现这些管理职能也需要依靠相关法律规范，对参与建设施工项目的主体部门也要进行约束与管理，这样才能够保障建设工程项目管理能够有章可循，并且有法可依。另外负责建设工程的主管部门还需要严格依据行业规范进行管理，必须要配备专业的人员对相关的注册工作以及专业机构进行资质管理，通过项目规划审批以及使用许可制度等对建设中的工程项目质量进行全面控制。但是我国目前现有的相关法律法规还不够完善，虽然各级地方政府也都相继颁布了关于建设工程管理等方面的法律法规，但结合实际看也存在不足，处于初级阶段，并且对于所涉及的内容不完善并非常不利于其发展，尤其是在施工规范以及工程验收管理上，标准仍需进一步完善，不然若导致建筑质量问题就会很难控制，这也就造成了建设工程项目在设计和施工上的不规范问题，不能够不规范地进行管理必然也会造成设计方案不合理及工程不过关等严重后果。

1.2建设工程设计不够完善

设计上的问题在管理上是非常重要的环节，也是导致我国建设工程项目管理工作无从开展的原因之一，设计方面的职能是从工程的使用要求出发，通过对该工程的最大限度的了解分析，进而实现适用性，达到某种意义上的经济性。但是受到传统建设模式的影响，我国在建设工程管理方面还存在一些问题，不能真正将建设工程项目管理的各种功能发挥出来。

1.3管理部门工作能力不强

管理部门本身的工作能力不强也是我国建设工程管理中的普遍现象，主要表现为相关的工程技术人才紧缺，对于所施工工程中各项技术并不了解，有些时候也存在无法进行相关设备的操作，从而导致大量的设备闲置等情况，造成了浪费问题。管理人员掌握的技术的程度不高，在建设工程中对于各种先进技术的使用更是不能保障，对于管理部门来说，更应该加强部门间的工作能力，而不是单一的进行规划与管理。

2加强当前建设工程项目模式的措施

2.1完善建设工程管理模式制度

每项工程的管理模式都不必要相同，虽然有自有的标准衡量，但都需要结合实际情况，进行量身定做建设工程管理措施，遵照规范管理模式，严格依照客观实际情况，进行有效并有序的管理措施，对于特殊岗位来说，在管理上更要加强，有必要的时候适当进行培训，到达任务的有效完成，通过管理模式的完善，具体到每个人，每项工作，让建设工程工作标准化进行。同时也要进一步完善竞争机制，约束和奖励机制。在项目管理过程上，必须明确责任分配，避免发生工程承包等责任问题，将管理工作明确，进一步提出有效的模式管理，并结合管理模式制度进一步完善工程建设。

2.2加强工程成本管理

成本是工程施工资金的保证，加强成本管理即是对工程的整个施工过程进行全面、有效的成本控制。从工程中标开始到竣工结束，整个过程中都要进行细致的成本管理。施工企业的财务部门要及时地对工程资金进行成本核算、预算，控制、管理工程所需的材料、机械设备、成品构件和大型水暖电气设备等在市场中的成本差价，以减少成本浪费。此外，还应对人力资源成本、物资资源成本进行科学、有效的成本管理，控制成本流向，合理规划施工组织管理。通过有效的管理方法和途径，可提高工程成本的利用率，从而为施工企业创造最大的成本利益。

2.3增强创新精神与提高对员工的理解力

在我国目前的项目管理中已建立了管理责任制，但就责任制中的细节问题还需要进行调整和完善。也要完善相关的竞争机制、监管机制、约束体制和激励体制等，坚持公平、公开、公正的原则，管理和培训企业内部的人才，保证其不断发展创新，成为创新型人才。此外，要调动员工的积极性，保证激励机制的完善和实行，保证管理工作有章可循，并通过相应的奖惩机制督促工作人员，从而保证项目的施工和管理向着文明化的方向前进。同时管理责任制中的细节问题需要进行调整和改善，保证主体精干，步骤明确，管理层次分明，完善相关的竞争体制、监管机制、约束机制和激励体制，管理和培训企业内部的人才，保证其不断发展创新，通过相关的奖罚机制督促工作人员。提高工作人员对管理模式的认知，有相应的选拨制度和考核机制，重视人才、培养人才、留住人才，对各种管理模式的开始时间、管理的范围、业主付出的工作差异、对项目负责程度等加深了解。

2.4借鉴国外建设工程项目管理模式

当前，随着我国社会经济的飞速发展，努力改进与完善我国工程项目管理模式，随之与我国经济社会快速发展相适应。建设工程项目管理模式应具有多样性，采用传统模式不是长久之计，当前各国的建设工程项目管理模式的差异各不同，发展迅速，并且在深层次上不断改革创新。与之相应，建设工程项目管理模式的创新的应尝试运用立法的手段保证其得以实现。

综上所述，如今各项建设工程飞速发展，也越来越多的关系到人们生活，各种工程对于技术要求也不断提高，在建设工程管理方面若不提高管理水平必然会影响建设工程质量，通过分析得出，只有通过对建设工程管理过程出现的问题进行研究，再通过结合实际建设工程进行对应管理，找出最合理的管理形式，通过不断的研究，进而有效的提高建设工程管理水平。

参考文献

[1]张辂.当前我国建设工程项目管理模式探讨[J].科技与创新，2014（19）：105-106.[2]李民.新时代下对建设工程项目管理模式的探讨[J].黑龙江科技信息，2015（1）：193.