第一篇:学院首届音乐技能大赛方案
**学院首届音乐技能大赛方案
一、大赛宗旨
为提高我校学生音乐艺术素质,提升学生社会竞争力,助推我校校园文化建设,营造一个积极向上的学习与文化氛围,适逢第四届全国大学生艺术展演之际,特举办以音乐学院首届音乐技能大赛。
二、参赛对象:全日制在校本、专科生
三、报名方式:
各学院自行组织预赛,请于4月25日下午16:00 前将决赛个人报名表和学院汇总表压缩后以“音乐技能大赛报名表”命名并发至音乐学院邮箱,同时将纸质版加盖学院团委公章后交到音乐学院学生工作办公室(203房间)。
四、比赛时间:2014年4月5日——2014年4月18日
五、比赛地点:校本部礼堂
六、比赛类别
(一)非专业组
由每个学院(音乐舞蹈学院除外)选拔出声乐6人(民族、美声、通俗各2人),舞蹈、器乐各2人参加决赛。
(1)声乐:美声、民族、通俗唱法均可,每名选手自选歌曲一首(美声或民族唱法自带钢琴伴奏,通俗唱法可用伴奏带),演唱时间不超过5分钟。
(2)器乐:每名选手自选器乐独奏曲一首,(自备乐器及钢琴伴奏)演奏不超过6分钟。
(3)舞蹈:每名选手自选舞种(限独舞,伴奏音乐自备),表演不超过6分钟。(4)全能:参加上述三项比赛,不再另设比赛,成绩以三项比赛成绩的总和为准。
(二)专业组
1、非师范组
(1)声乐:美声、民族、通俗唱法均可,每名选手自选歌曲一首(美声或民族唱法自带钢琴伴奏,通俗唱法可用伴奏带),演唱不超过5分钟。
(2)钢琴:每名选手自选钢琴独奏曲一首,演奏不超过8分钟。
(3)器乐:每名选手自选器乐独奏曲一首(自备乐器及钢琴伴奏),演奏不超过8分钟。
(4)舞蹈:每名选手自选舞种(限独舞,伴奏音乐自备),表演不超过8分钟。(5)朗诵:每名选手自备朗诵稿件(题材不限),朗诵不超过5分钟(6)全能:参加上述五项中的三项比赛,不再另设比赛,成绩以三项比赛成绩的总和为准。
2、师范组(师范组项目分基础理论知识和教学技能两部分)(1)基础理论知识
所有选手均须参加专业基础理论综合和教育基础理论综合测试。其中,选手专业基础理论综合得分按70%计入基础理论知识总分,教育基础理论综合得分按30%计入基础理论知识总分。
①专业基础理论综合(满分150分):以《乐理与视唱练耳》、《多声部音乐分析与写作》、《中国音乐史与名作赏析》、《西方音乐史与名作赏析》、《中华民族音乐》、《外国民族音乐》、《学校音乐教育导论与教材教法》等7门课程为主要内容设置一份综合考卷,进行闭卷笔试。
②教育基础理论综合(满分100分):以《教育学》、《教育心理学》等课程,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《学校
艺术教育工作规程》(教育部令第13号)等政策法规,《义务教育音乐课程标准》(2011年版)及近一年教育时事为主要内容设置一份综合考卷,进行闭卷笔试。
(2)音乐教学技能
所有选手均须参加钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥等四个项目。中外乐器演奏为加分项目,选手选择参加。选手音乐教学技能总分为各项目实得分之和。
①钢琴演奏(满分100分):每名选手演奏自选曲目和现场抽签曲目各一首。现场抽签曲目为视谱弹奏(五线谱),两首曲目总时限为7分钟,其中自选曲目不超过5分钟。
②歌唱与钢琴伴奏(满分100分):选手现场抽签两两合作完成比赛。每名选手歌唱、伴奏各一次,单独计分。曲目由参赛选手自选,每名选手演唱(伴奏)时间不超过4分钟。
③自弹自唱(满分100分):每名选手弹唱自选曲目和现场抽签曲目各一首。现场抽签曲目为视谱弹唱(五线谱、简谱任选)。两首曲目总时限为6分钟,其中自选曲目不超过4分钟。
④ 合唱指挥(满分100分):每名选手指挥现场抽签曲目一首。采取指挥录音音响的方式考核。
⑤ 中外乐器演奏(满分10分):选手演奏除钢琴外的一种乐器,演奏时间不超过5分钟。乐器自备。以上项目提倡演奏、演唱中国作品。
七、奖项设置
1、非专业组声乐132名、舞蹈、器乐均44名进入决赛,共计220位进入决赛;专业组(音乐舞蹈学院本专业)各年级各专业取该专业人数的20%进入决赛。根据各院进入决赛人数情况,采取百分比的方式设定奖项名额。一等奖
为参赛名额的前10%;二等奖名额占10%-40%;其余为三等奖。师范组另设个人单项奖:基础理论知识、钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥等单项比赛各取前5名。
2、团体优秀组织奖八名:以学院为单位,根据选手报名情况、获奖组织情况和人员参与情况等因素综合评定。
备注:本次大赛设“最佳台风奖”、“最佳形象奖”、“最佳原创奖”各一名,由评委老师商议决定。
八、宣传与培训讲座
1、本次大赛将充分利用校广播站、校园网、横幅、海报、展板等宣传媒介,鼓励各学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
2、各学院可聘请音乐舞蹈学院教师或学生对选手进行指导。
3、报名截止前在音乐舞蹈学院501教室举办三场讲座:
①、《声乐演唱与舞台表演技巧》;
主讲人: ;时间: ②、《舞蹈与舞台表演》;
主讲人: ;时间:
③、《器乐与舞台表演》; 主讲人: ;时间:
九、参赛规则及注意事项
1、报名选手严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。
2、参赛选手在理论考试中如发现作弊,立即取消比赛资格。
3、各院选手在参加决赛前进行抽签,按所抽到的顺序进行彩排及比赛,未经允许,不得临时更改比赛顺序。
4、比赛时须提前40分钟签到,迟到逾10分钟者按弃权论。
5、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团自觉服从工作人员安排,严格遵守赛场秩序及规定。如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
6.决赛入围各院所坐场地由本大赛组委会统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。各院观众由负责人带队并签到,比赛前半小时签到完毕。
7、各参赛节目如不满规定时间或超时,每满一分钟扣除0.5分,以此类推。
8、参赛服装自备。
十、日程安排 1、4月10日,公布比赛方案,加强宣传力度,营造大赛氛围。2、4月11日-4月25日,各院进行选手的培训与选拔,经过院级预赛推荐入围校决赛的优秀选手。开展选手报名与参赛人数统计、赛程安排工作。3、4月26日-5月4日,彩排。4、5月5日-5月18日,比赛。5、5月21日,颁奖典礼。
6、具体抽签、彩排及比赛时间另行通知。
十一、组委会成员名单
本次大赛由学工部(学生处)、教务处、招就处、校团委主办,音乐舞蹈
学院承办。
大赛组委会成员: 组委会主 任: 组委会副主任: 组委会委 员: 办公室主 任: 办公室副主任: 办公室成 员:
2014
钦州学院首届音乐技能大赛组委会年3月30日
第二篇:学院首届相声小品大赛方案
学院首届相声小品大赛方案
相声、小品是我们国特有的文化艺术之一,它以幽默、反串等各种各样的形式给观众带来了无限的欢乐,为弘扬民族传统文化的华蕾艺术团是我院成立最早的综合类社团,是有民族舞、现代舞、相声、小品、声乐、模特等组成的大型类艺术社团,参加院方组织的活动数次,并得到领导和老师的一致好评。现为了带动学院艺术类文化气氛,为学院的精神建设贡献出自己的力量,特策划举办首届相声小品大赛。
一、主办单位:院团委社团联合会
二、承办单位:华蕾艺术团
三、大赛主题:开心一刻、感悟人生
四、大赛宗旨:以感受语言魅力丰富校园文化为主题,以提高学生们综合素质为目的。
五、大赛目的:通过本次相声小品大赛,营造良好的校园文化氛围,丰富广大同学业余生活。为拥有这些特长、爱好的同学搭建一个展示自己、锻炼自己的平台,从而引起同学们对艺术的兴趣,继承我国自古以来的相声与小品的文化,推进中华民族传统文化与现代文化的汇融。
六、参赛对象:华信学院10级全体新生
七、节目要求:
1)参赛作品须贴近大赛主题。
2)内容健康,积极向上,能够反映当代大学生的校园生活,弘扬校园文明,体现当代大学生科学的价值观和人生观,对现实有一定的反思和教育意义。
3)每个节目的演出时间控制在l2分钟以内。
八、报名时间、地点、形式
报名时间:XX年9月20日——10月15日
报名地点:XXXXX
报名形式:系部推荐、社团推荐、自由报名
九、奖项设置:将从各类节目中评选出一二三等奖、优秀奖,其中一等奖两名(相声、小品个一名)、二等奖四名、三等奖六名、优秀奖若干名
十、评分方式及标准
评分方式:初赛和决赛将采取评委评分
评分标准:
1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)
2.思想内容健康,积极向上(20分)
3.台风好,能面对观众,情节衔接得当
4.注重舞台感染力和表现力,能调动观众的观看热情(20分)
5.时间控制得当,作品表演详略得当(15分)
6、鼓励原创作品,鼓励在艺术效果和表演形式上的创新(5分)
十一、大赛日程安排
初赛:XX月XX日
地点:
要求:表演时间控制在X分钟以内
决赛:XX月XX日
地点:
要求:表演时间控制在十三、大赛流程
X分钟以内
第三篇:学院首届相声小品大赛方案(推荐)
相声、小品是我们国特有的文化艺术之一,它以幽默、反串等各种各样的形式给观众带来了无限的欢乐,为弘扬民族传统文化的华蕾艺术团是我院成立最早的综合类社团,是有民族舞、现代舞、相声、小品、声乐、模特等组成的大型类艺术社团,参加院方组织的活动数次,并得到领导和老师的一致好评。现为了带动学院艺术类文化气氛,为学院的精神建设贡献出自己的力量,特策划举办首届相声小品大赛。
一、主办单位:院团委 社团联合会
二、承办单位:华蕾艺术团
三、大赛主题:开心一刻、感悟人生
四、大赛宗旨:以感受语言魅力丰富校园文化为主题,以提高学生们综合素质为目的。
五、大赛目的:通过本次相声小品大赛,营造良好的校园文化氛围,丰富广大同学业余生活。为拥有这些特长、爱好的同学搭建一个展示自己、锻炼自己的平台,从而引起同学们对艺术的兴趣,继承我国自古以来的相声与小品的文化,推进中华民族传统文化与现代文化的汇融。
六、参赛对象:华信学院10级全体新生
七、节目要求:
1)参赛作品须贴近大赛主题。
2)内容健康,积极向上,能够反映当代大学生的校园生活,弘扬校园文明,体现当代大学生科学的价值观和人生观,对现实有一定的反思和教育意义。
3)每个节目的演出时间控制在l2分钟以内。
八、报名时间、地点、形式
报名时间:XX年9月20日——10月15日
报名地点:xxxxx
报名形式:系部推荐、社团推荐、自由报名
九、奖项设置:将从各类节目中评选出一二三等奖、优秀奖,其中一等奖两名(相声、小品个一名)、二等奖四名、三等奖六名、优秀奖若干名
十、评分方式及标准
评分方式:初赛和决赛将采取评委评分
评分标准:
1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)
2.思想内容健康,积极向上(20分)
3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(20分)
4.注重舞台感染力和表现力,能调动观众的观看热情(20分)
5.时间控制得当,作品表演详略得当(15分)
6、鼓励原创作品,鼓励在艺术效果和表演形式上的创新(5分)
十一、大赛日程安排
初赛:xx月xx日
地点:
要求:表演时间控制在x分钟以内
决赛:xx月xx日
地点:
要求:表演时间控制在x分钟以内
十三、大赛流程
第四篇:物电学院首届计算机技能大赛策划书
物电学院“五个一”活动之
——首届计算机技能大赛策划书
一、活动宗旨
以“ 提高综合素质、注重能力培养、活跃校园文化、促进学风建设 ”为活动宗旨,激发同学们的学习动力,倡导更加良好的学风。
二、活动目的为了提高学生的计算机操作水平,引导学生努力学习,掌握更扎实的专业基础技能;并通过活动营造更浓的学习氛围,丰富同学们的课余生活,激发同学们的学习热情,引发同学们对自己未来的思考,用最实际的方式提升同学们的计算机技能。
三、参赛对象
物电学院大一大二学生
四、比赛时间
2011年4月
五、比赛地点
计算机实验中心
六、奖项设置
本次比赛将评出一等奖1名,二等奖2,三等奖5名,优秀奖10名,获奖人员将由学院统一发放获奖证书及奖品。
七、比赛规则
1.凭学生证参加比赛,缺一不可。
2.参赛人员需提前20分钟进入比赛场地,对号入座,并配合监考
老师进行核实工作。
3.进入比赛场地,不得携带书籍、资料、磁盘、U盘,以及手机等通讯工具和计算器、手提电脑等辅助工具和其他物品。
4.各参赛人员必须准时到达比赛场地,凡无故迟到十五分钟者,按弃权处理。
5.考试中不得以任何方式作弊或帮助他人作弊,违者将按相关规定予以处罚。
6.比赛评委由物电学院老师及计算机实验中心老师担任
八、经费预算
计算机学院出题老师的补贴200元
监考老师费用15*50元/次=750元
横幅宣传等100元
总计:1050元
物理与电子信息学院分团委二〇一〇年十月二十四日
附件:
《物电学院首届计算机技能大赛比赛内容及规则》 1.每位参赛人员按要求输入五百字,输入法自定,以用时最少,错误率最低为评分标准。
2.按照题目要求对所给的word文段进行编辑处理,主要包括字体格式、大小的设定,表格的插入,段落的编辑等主要内容。
3.按照题目要求对所给的excel表格进行处理,主要包括函数的应用及排序等内容
4.按照题目要求设计完成一个ppt,主要包括对演示文稿的创建及修饰,以及各种动画的插入等内容,评分细则主要包括技术、内容、流畅性、色彩搭配、整体效果、表现力等。
5.计算机知识综合性的考察,主要是一些常用的计算机知识。
6.参赛队员有权通过提交解释请求,针对题目描述中的不明确或错误的部分提问。如果确认题目中确实存在不明确或错误的部分,将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。
7.每个人使用一台计算机,每个人使用计算机的规格配置完全相同。
8.在竞赛中,参赛队员不得和其他参赛队员以及监考教师以外的人交谈。
第五篇:首届学前教育专业学生技能大赛方案
龙华职专学前教育系
关于举办首届学前教育专业
学生技能大赛的方案
策
划
书
福清龙华职专学前教育系
2016年10月21日
学前教育系首届学生技能大赛方案(草案)
一、指导思想
为促进我校学前教育专业的发展,提高学生学习专业技能的兴趣,发展学生的专业实践能力,为今后省市级技能大赛选拔选手,我系决定举办龙华职专首届学前教育专业学生技能大赛。
二、参赛对象:学前教育专业学生
三、比赛项目:声乐、钢琴、舞蹈、美术、讲故事
四、比赛设奖:
个人奖项:一等奖
1名
二等奖
3名
三等奖
6名
鼓励奖
若干
团体组织奖:
3名
五、时间和地点
1、报名截止时间为2016年11月30日,学前教育专业各班班主任将本班报名情况上报系办公室,逾期视为弃权。
2、比赛时间暂定为2016年12月底,各项目比赛具体时间和地点另行通知。
六、参赛项目具体实施要求
比赛项目:声乐、钢琴、舞蹈、美术、讲故事(任选两项)
项目一
声乐
(一)比赛内容
自选一首歌曲,要求作品内容充实、感情充沛、思想健康向上。
(二)比赛规则
1.比赛用品
组委会提供各类音响设备,选手自备伴奏音乐(MP3或CD)。
2.比赛时间
每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3.比赛要求
民族、美声、流行等唱法不限。
(三)评分标准
1.仪态端庄、台风自然大方,精神饱满。
2.音色明亮、圆润,音质纯净,声音有较大的可塑性。
3.发音方法基本正确,呼吸畅通,吐字清晰。
4.能准确运用普通话,音高、节奏准确,演唱较完整。
5.具有分析、处理歌曲的能力,掌握歌曲的艺术风格,歌唱时以情带声。
(四)比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.演唱比赛成绩由现场评委根据评分标准,统一进行公正、客观的评判、积分。
项目二
舞蹈
(一)比赛内容
作品内容健康、积极向上,反映幼儿教育特点和时代精神。
(二)比赛规则
1.比赛用品
组委会提供各类音响设备,选手自备表演服装、伴奏音乐(MP3或CD)。
2.比赛时间
不超过6分钟。
3.比赛要求
(三)评分标准
1.仪态端庄、台风自然大方。
2.身体素质较好,舞蹈基本功扎实。
3.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
4.表演者对舞曲的音乐理解准确,节奏感强,具有良好的表现力和技巧性。
5.幼儿舞蹈要符合幼儿生动、活泼的特点,舞蹈编排与音乐紧密结合,有较强的舞台表现力与感染力。
(四)比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.舞蹈比赛成绩由现场评委根据评分标准,统一进行公正、客观的评判、积分。
项目三
钢琴
(一)比赛内容
选手弹奏一首钢琴乐曲。
(二)比赛规则
1.比赛用品
组委会提供钢琴等比赛设备。
2.比赛时间
弹奏钢琴乐曲不超过5分钟。
3.比赛要求
独奏
(三)评分标准
1.仪态端庄、台风自然大方。
2.能掌握正确的钢琴弹奏方法,具有较好的音乐表现力。
3.演奏完整流畅。
(四)比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.演奏比赛成绩由现场评委根据评分标准,统一进行公正、客观的评判、积分。
项目四
美术
(一)比赛内容
用人与自然和谐共处的童谣、儿歌、故事以及学前幼儿周围的现实生活等题材为主题进行美术创作比赛。
(二)创作要求及评分标准
1.体现幼教特色,有教育意义;有情感、情景体现;有季节或地域特点;画面效果切合主题。
2.作品形象特征明显、生动活泼、趣味性强,符合幼儿认知特点。
3.作品色彩要求:多色相、彩度高、明度高,对比调和适度,符合幼儿对色彩的感知。
4.作品构图完整,画面视觉突出,既体现作者的技能水平、对各种绘画材料工具的把握和创造能力,又能符合幼儿审美意识。
(三)比赛规则
1.比赛要求:
(1)画面中要求有两个或两个以上的人物或动物。
(2)使用8k素描纸进行创作,上色工具不限。
(3)素描纸由大赛主办方统一提供,绘画工具选手自备。
2.比赛时间:60分钟
(四)比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.美术比赛成绩由现场评委根据评分标准,统一进行公正、客观的评判、积分。
项目五
讲幼儿故事
(一)比赛内容
选手自备一则幼儿故事。
(二)比赛规则
1.比赛时间:自备故事不超过4分钟。
2.比赛要求:
(1)参赛选手将事先准备好的幼儿故事材料交组委会。
(2)参赛选手不得使用背景音乐和道具。
(三)评分标准
1.内容要求:主题突出、鲜明,健康向上,能使幼儿从中受到教育,结构合理,有故事情节。
2.形象要求:服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神风貌。
3.语言表达:
(1)脱稿讲述。
(2)普通话标准规范,语言儿童化、口语化,语速与幼儿心理节奏相适应。
(3)讲究技巧,叙述语言与角色语言有明显区分,角色语言有层次、有区别,语感丰富、语速处理得当,富有表现力。
(4)态势语运用恰当,有助于幼儿理解故事内容。
(5)精神饱满,富有创意。
(6)表达连贯、完整,生动有趣。
(四)比赛成绩评定
1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。
2.讲故事比赛成绩由现场评委根据评分标准,统一进行公正、客观的评判、积分。
福清龙华职专学前教育系
2016年10月21日
附件:(1)
学前教育系首届学生技能大赛报名表
姓
名
年
龄
照片
(2寸)
班
级
参赛项目
(任选两项)
现任职务
特
长
参赛宣言
起止
时间
****年**月**日
至
****年**月**日
****年**月**日
至
****年**月**日
****年**月**日
至
****年**月**日
就
读
学
校
主要奖励及荣誉
个人自我评价
班主任
推荐意见
备注:每位选手均得选择两项技能参比赛,所有比赛项目根据报名情况抽签决定比赛顺序