2018_2019学年高中语文第二专题和平和祈祷课时分层作业7落日苏教版

第一篇：2018_2019学年高中语文第二专题和平和祈祷课时分层作业7落日苏教版

课时分层作业(七)落日

一、基础运用层

1．下列各句中，加点成语的使用全都不恰当的一项是()

【导学号：81462038】

①梅津是前天津日本驻屯军司令，著名的“何梅协定”日方签字人。他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里以这样的方式重逢了。．．．．②现在14年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰！．．．．③甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕，我．．．．将来可以讲给孙子孙女听。”

④著名记者朱启平写下了骇人听闻的新闻报道《落日》，向祖国人民报告日本法西斯签署无．．．．条件投降议定书时的场面。

⑤花丛中，几个黄发垂髫的老人正在打牌，爽朗的笑声惊飞了停在枝头的一对云雀，溅落了．．．．一地缤纷的花瓣。

⑥我们曾经过分迷信“人多力量大”，认为三人成虎。殊不知，当人多得超过实际需要时，．．．．有可能会碍事误事。A．①②③

C．②③⑤

B．①④⑥ D．④⑤⑥

D [①“不可一世”指自以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。②“天理昭彰”指上天能主持公道，惩恶扬善，报应分明。③“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。④“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕。不合语境。⑤“黄发垂髫”指老人和小孩。使用对象不准确。⑥“三人成虎”比喻谣言或讹传经多人重复述说，就能使听者信以为真。此处属于望文生义。] 2．下列各句中，没有语病的一句是()

【导学号：81462039】

A．生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。

B．地名是重要的文化形态和载体，是国家和民族的历史的见证、情感的寄托，切忌不可因长官意志或眼前经济利益而“任性”修改。

C．互联网的迅猛发展在推动经济和社会发展、改善人民生活和财富的同时，也给国际社会带来了经济、政治、外交和社会层面的各种威胁与挑战。

D．丝绸之路指古代起始于中国，向西延伸，连接中亚、西亚、欧洲。这些商路，最早是陆路上的丝绸贸易，后来也包括海路上的丝绸贸易。

A [B项，乱用否定造成不合逻辑，删掉“切忌”或“不可”，也可将“切忌”改为“切记”。C项，搭配不当，应为“改善人民生活和创造财富”。D项，成分残缺，应为“丝绸之路指……的商路”，在“欧洲”后加“的商路”。] 3．下列各句，表达得体的一句是()

A．优秀的学生都具备勤学好问的品格，每每遇到自己不能解决的问题，都会不耻下问，向同学和老师请教。

B．在令堂寿诞之日，为了给老人一个惊喜，亲朋好友制作了贺寿的视频，纷纷向我们道贺。C．聆听您的教诲，如坐春风，必当终生受用，无以为谢，特奉上拙作一篇，敬请您指正。D．大家好，欢迎各位来到我们长白山旅游。我是导游，大家尊称我“小李”就行，我将竭诚为大家服务。

C [A项，“不耻下问”使用不得体。B项，“令堂”应为“家父”。D项，“尊称”不得体。] 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

【导学号：81462040】

幽默并不等于尖刻，________。________，________。________，________。幽默是一个心热手冷的开刀医生，他要杀的是病，不是病人。①不少人误认尖酸刻薄为幽默

②事实上，刀光血影中只有恨，并无幽默 ③高度的幽默往往源自高度的严肃 ④不能和杀气、怨气混为一谈

⑤因为幽默针对的不是荒谬的人，而是荒谬本身 A．①②④③⑤ C．④①⑤②③ ③后，所以，选B。] 5．下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是()A．文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。

B．在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。

C．必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。

D．衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。

D [A、B、C三个选项均使用了比喻修辞手法。而D选项不符合比喻修辞的定义。因此选D。] 6．在盟军接受日本投降的签字仪式上，中国代表徐永昌将军参加了受降仪式。请你以徐永昌将军的身份，写一段签字感言。

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】 签字感言须从“签字”写起，把这一刻的历史意义表达出来。

【答案】(示例)从拿起笔的那一刻起，我们身上背负的就已不再是过去的耻辱，而是创造一个更安定、更幸福、更和平的世界的重任。

B．⑤③④①② D．③④⑤②①

B [⑤解释幽默并不等于尖刻的原因，不能和杀气、怨气混为一谈的是“严肃”，所以④在7．2018年9月3日是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利73周年纪念日，学校要办一期抗日战争图片展览，以庆祝中国人民的伟大胜利，请你为展览写两句话，以彰显主题。要求：每句话不超过10个字，运用对偶修辞。

【导学号：81462041】

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】(示例一)抗击倭寇同仇敌忾，振兴中华众志成城。(示例二)勿忘国耻，振兴中华。(示例三)血祭卢沟，勿忘历史。

8．南京抗日战争纪念馆的哭墙上有这样一行字“死难者：300 000”，如果把它改为“死难者：三十万”，你觉得哪种表达效果更好？请简要说明。

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】(示例)“死难者：300 000”表达效果更好。用了六个数字，很有视觉冲击力，夺人耳目；凭吊者对这一串数字往往会数一数，“个、十、百、千、万、十万”，这样更显得数字的巨大，摄人心魄，加深印象，铭记于心；连用五个“0”给人更多的联想。

二、阅读提升层

阅读下面的文字，完成9～11题。

【导学号：81462042】

别了，“不列颠尼亚”

周婷 杨兴

在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。

4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在《日落余音》的号角声中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时40分，代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。

掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

晚6时15分，象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。．．．．此时，雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说：“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”

7点45分，广场上灯光渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然，最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。

在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。

0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。

从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。

(新华社香港1997年7月1日电)9．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()A．在清政府割让香港后，英国开始了统治香港150多年的历史。B．查尔斯王子和彭定康是英国在香港的最高权力机构的执行者。C．港督离任举行降旗仪式是英国在统治期间形成的传统仪式。D．绿树丛中具有古典风格的白色建筑港督府将成为历史的陈迹。B [B项，查尔斯王子不属于香港的最高权力执行者。] 10．文中画线处描写了港督的神态和雨情，这样写有什么作用？

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 烘托气氛，港督的神态表明了英国在香港统治的结束，雨情烘托了这一庄严神圣的时刻。

11．文中加点的“日落仪式”具有怎样的含义？

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 有两层含义：一是说在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行的告别仪式是在傍晚日落时举行的，二是说英国在香港统治的结束。

第二篇：2018-2019学年高中语文苏教版必修四课时分层作业7 辛德勒名单(节选) Word版含答案

课时分层作业(七)辛德勒名单(节选)

一、基础运用层

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()

【导学号：41242043】

①这次展览没有能够举办，但作为组织者之一的陈鑫为这次展览忙里忙外，付出了大量心血，可以说是劳苦功高了。．．．．②人不犯我，我不犯人，如果某国对中国的南沙群岛秋毫无犯，那么中国也不会．．．．对其采取一系列措施。

③从“人类命运共同体”理念激荡全球，到“一带一路”建设风生水起，中国的．．．．国际影响力、感召力、塑造力进一步提高。

④得知“红颜知己”遭受家暴，赛车教练刘力怒发冲冠，持椅子将对方家里的两．．．．辆车砸坏，为此付出了沉重的代价。

⑤虽是深秋时节，可天却下起了小雨，我有点儿恼了，但转念一想，在这雨丝风．．．片中欣赏庐山风景，也别有一番滋味。．⑥近年来，我国影视游戏行业刮起改编古典名著之风，改编作品剧情偏离原著，故事情节匪夷所思，引发网友吐槽。．．．．A．①④⑤

C．①②⑥

B．③④⑥ D．②③⑤

B [①劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。用在句中，语义太重。②秋毫无犯：军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。句中是说“某国对中国的南沙群岛”侵犯，搭配不当。③风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。符合句意。④怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。符合句意。⑤雨丝风片：形容春天的微风细雨。不符合句中的“深秋时节”。⑥匪，不是；夷，平常。指事物怪异或人的言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。符合句意。] 2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．有人认为辛德勒终归是一个纳粹分子，他的血管里流动的是侵略者的血液，是不近人情的人，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

B．高斯和所谓的将军所获得的各种罚款按道理必须依法上缴，不能截留自用，那么年轻。”嘉宾谦虚地说：“哪里，哪里，献丑，献丑。”

B．某高三教室挂着励志对联，横批是：“吾日三省吾身：高否、富否，帅否？”上联：“是，滚回家里。”下联：“否，滚去学习。”

C．某演员获奖之后发表感言：“我拿到这个奖杯并不代表我的高度，而是代表我刚刚上路，有句话叫‘艺术无止境’，希望与各位共勉。”

D．朝鲜外务省发言人谴责美国副总统最近催促巴西等拉美国家赶紧与朝鲜断交，认为这种强权行为反映出美国的极端自私和傲慢。

C [A项，“献丑”谦辞，在展示自己作品或表现自己技能时，称自己水平不高。B项，这副对联暗含的价值观不正确，难道高富帅了就不用学习了？难道学习就是为了挣得资本？另外“滚”字用话鄙俗。C项，共勉，意指共同努力，共同勉励。正确。D项，“催促”不符合外交用语的语体风格，改为“敦促”；“赶紧”口语化，应改为“即刻”。] 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

唯心主义和唯物主义不过是人们认知世界的两种角度和方法。一般来讲，“唯心”有助于研究人的意识世界的精神问题，而“唯物”则有助于__①__；前者更多的是精微的感性体验，__②__。通常，一个人固然会有__③__，但是，这并不排除他在必要的情况下，同时采用这两种方式来解决不同的问题。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 根据前文判断①处填写有关人们认知外部物质世界的内容，根据“前者”“感性”判断②处填写后者是理性分析等方面的内容，因为前后形成对比。根据下文“同时采用这两种方式”判断③处填写一个方式解决问题等方面的内容。

【答案】

①人们认知外部的物质世界 ②后者更多的是缜密的理性分析 ③一个稳定的认知角度和认知方式

6．下面是一幅“求救援助”流程构思图，请把这个构思图写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

【导学号：41242045】

(2)加拿大外交官朗宁出生于中国，在参选省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国血统”。

________________________________________________________________(3)生活中，我们批评某些人褊狭的思考或偏激的行为时，经常会听到这样的辩白：真理总是掌握在少数人手里。

________________________________________________________________ 【答案】(示例)(2)如果说喝中国人的奶就有中国血统，那么喝牛奶就一定有牛的血统。

(3)如果真理总是掌握在少数人手里，那么越是无人掌握的就越是真理。

二、阅读提升层

阅读下面的文字，完成9～11题。

辛德勒 德国刚刚宣布了无条件投降。今晚半夜战争结束，明天你们就要开始寻找幸存的家人，绝大多数情况下你们是找不到的。长达6年的屠杀结束以后，全世界都在悼念遇难者。我们活下来了，你们很多人来我这里谢我。谢你们自己吧，谢你们的同胞斯坦，和你们当中为你们担心、每一刻都面临死亡的其他人。我是纳粹党员，是军火制造商，是劳工苦力的获利者，是罪犯。到半夜时你们将自由了，而我将被通缉。我将和你们待到半夜过去后5分钟，那以后，我希望你们原谅我，我必须逃亡。我知道你们可能已接到你们司令官的命令，他上级的命令，来处理这个集中营的人。现在是时候了，他们在这儿，他们都在这儿，这是你们的机会。或者你们可以离开，作为一个常人而非凶手回到家人的身边。(卫兵纷纷离去)为了缅怀你们同胞中无数的死难者，我请大家默哀3分钟。

(在办公室)

辛德勒 和平一来临，我就想……我就把这些布料分给工人，每人分两米半。还有每人一瓶伏特加，他们不会喝的，永远也不会。同样，把礼品烟也全派掉吧。

伊扎克 你吩咐的一切都会办妥的。

(所有工人到场送别辛德勒。那犹太教教士给辛德勒一封信，而斯坦将一位工人提供的金牙铸成的戒指送给他。)

教士 我们写了信，尽量把事情说清楚，以防您被捕。每位工人都签了名。辛德勒 谢谢你。

伊扎克 这是全世界的希伯来圣约，它说：“救人一命即拯救了整个世界。”

纳粹、军火商完全不同了。

11．选文歌颂赞美了辛德勒竭尽全力拯救犹太人生命及自责的人性复苏之美。结合文本，请谈谈你对人性之美的看法。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 此题为开放题目，能结合文本围绕“人性之美”谈出自己的看法，言之成理即可。

【答案】(示例)辛德勒原本不是一个善良的人，但他在亲眼看见无辜的犹太人受尽杀戮与摧残时萌发了善意，决定拯救受难的犹太人。辛德勒的人性之美在于他把人性的沉沦与复苏集于一身，又与那个黑暗的社会形成了鲜明的对照。“救人一命即拯救了整个世界”是对辛德勒最准确的诠释。我们追求人性之美，因为人性之美是世界和平的前提，是人类幸福的保障；同时我们也会铭记那段历史，铭记教训，让人性之美与善良充满世界。

第三篇：2018-2019学年高中语文粤教版必修三课时分层作业7 这个世界的音乐+Word版含解析

课时分层作业(七)这个世界的音乐

一、基础运用层

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①政法委领导要求政法干部守住底线，坚定信念，面对党内出现的歪风邪气，必须敢于亮剑，坚决与之斗争，绝不能听之任之。．．．．②农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“ 中国梦”添枝加叶。．．．．③《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民筚路蓝缕开创中．．．．国特色社会主义的那段历史，给人们带来深刻的思想启示和全景式的艺术享受。

④近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门转型，或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员惨．淡经营。．．．⑤此时钱塘江不再平静，它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起的无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾，势不可挡。．．．．⑥严复心系国家和民族的命运，撰写发表一系列政论文章，猛烈抨击封建专制主义，引介西方思想文化，如雷贯耳，唤醒国人。．．．．A．①④⑤

C．②③⑤

B．①②⑥ D．①③④

D [本题考查正确使用成语的能力。①听之任之：听任事情自然发展变化，不管不问，多指不好的事情。使用正确。②添枝加叶：形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。结合语境，此处应用“添砖加瓦”。③筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业艰苦。使用正确。④惨淡经营：形容苦费心力地经营筹划。惨淡，苦费心思；经营，筹划。使用正确。⑤振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。此处指声音大，应该用“震耳欲聋”。⑥如雷贯耳：形容名声很大。此处应该用“振聋发聩”。] 2．下列各句中，没有语病的一项是()

【导学号：95012045】

A．不妨想象一下，一个头脑糊涂的外层空间来客，对人类发生兴趣，在月球表面上通过摄谱仪听到了那个高尔夫球的咔哒声，而试图把它解释为发出警告的叫唤(不大可能)、求偶的信号(没那回事)，或者解释领土占有的宣言(这倒可能)。

B．假如我们有更好的听力，听得见海鸟的高音，听得见成群软体动物有节奏的定音鼓，甚至听得见萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群缥缈的和声，那合成的音响大概使我们飘然欲飞的。

C．不止一次，有人看到鲸鱼在歌唱的间歇，完全跃出水面，然后以背着水，全身沉浸于阔鳍击出的波涛之中。

D．在这样一种系统中，结果就会出现一种偶然的有序状态，永远处在陷入混沌的边缘，只是因为来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流，才使这种有序状态没有解体，而继续违反着几率。

D [A项，最后“或者解释”后面加“为”；B项，句尾在“使”前加“会”；C项，去掉“以”。] 3．下列各句中与文段衔接最恰当的一句是（）“这个世界的音乐”指动物们发出的美妙动听的声音，它们有节奏，有规律，抒发情感。在作者看来，有些声音之所以成为音乐，那是因为这个声音同人类的音乐一样，________________。

A．是生物性活动的主导方面 B．也许是发布某种讯息 C．含有纯粹娱乐和审美的作用 D．是一种必然的有序状态

C [A项，是从物理性上而言；B项，是仅就一种用途而言；D项，说“必然”不对。文段主要指二者的相同点，都是美妙动听的、有节奏和规律，能抒发情感，所以选C项。] 4.正如刘易斯·托马斯所认为的，美好的大自然中存在着许多奇妙的音乐，请你至少使用一种修辞手法，写出你倾听到的大自然的声音。不少于50字。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 这是一个开放性的题目，所写的声音可以是鸟的和鸣，也可以是风的低吟，只要是“奇妙的音乐”即可，关键点是修辞手法使用得是否恰当。

【答案】 我听到了蛙的合唱，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；我听到了泉水的低吟，“泉水激石，泠泠作响”；我听到了鸟的对歌，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”；我听到了蝉与猿的赛歌，“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”。

5．在下面一段文字横线处填上恰当的关联词语，使语意完整、连贯。山水诗中的音乐，有很大一部分是民间渔夫樵夫采莲女子的歌唱。这种音乐情调，比之于文人化的箫鼓琴瑟，____①____具一份天籁之美。____②____中国诗歌的根，大半在民歌。《诗经》中那些采薇采薇、采采卷耳的歌唱，便是远古农妇劳动场面的真实录音，具有简单而浓郁的韵味。中国诗歌的开端，____③____具有这样一种温润明朗素朴的农业人生的根源之美。____④____，后代写山水的诗人，____⑤____从山水中听到了渔歌樵歌，____⑥____犹如重新发现了那远古最可珍贵的生命之好音，最令人无限低回的农业人生的诗情。

①________②________③________④________⑤________⑥________ 【解析】 本题考查语言的连贯。解答此题时，首先通读文段，把握大意，然后认真分析句间关系从而确定关联词。

【答案】 ①更(递进关系)②因为(是对前文原因的解说)③便(就)④所以 ⑤一旦(只要)⑥便(就)6．(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【导学号：95012046】

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 解答此题，首先要认真观察此图，明确各层级间的关系。根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划，首先要进行环境分析和自我分析，然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标，接着制订达成目标的操作策略，最后进行评估和信息反馈，结束后，需要再进一步修订。只要依照顺序表述清楚即可，注意字数要求。

【答案】 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。

二、阅读提升层

阅读下面的文字，完成后面的题目。

当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落，或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时，你一定认同以下观点：把“飞行家”这个名号冠于昆虫身上是恰如其分的。昆虫不仅是地球上规模最为庞大的飞行者家族，也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景？这一历史性的时刻早已消失在岩层之中。不过，当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上，它们就是蜉蝣。

蜉蝣这种生物绝大多数时间生活在水中，以藻类为食，当它们准备繁殖时，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟，便在风中舞动，在空中完成婚配。不久，雌虫产卵，刚刚脱离水面不过十几小时的蜉蝣们再次落回水中，这也意味着它们个体生命的终结。目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是“风帆”，而非“机翼”。

昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片几丁质的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力。

昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次，而蚊子和马蜂则能高达每秒1 000次。不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的。一只小蜜蜂借助这些涡流，产生达到其体重3倍的升力，而向前的推力则是体重的8倍之多，与之相比，一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了。这样你就不难理解，为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。

当然，这一切代价也相当高昂，飞行是件十分费力的活儿。一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%。果蝇使用碳水化合物作为动力来源，这有点儿不太划算，其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃料”，便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力，一只小小的黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3 000公里，完成从北美到中美洲的长途迁徙。

(取材于王冬《御风而行》)7．根据原文内容，下列说法不能支持“昆虫的翅是一个工程学奇迹”的一项是（）A．薄薄的翅由几丁质构成 B．不需要骨骼肌肉的支撑 C．柔韧性堪比碳纤维复合材料 D．翅脉增强了昆虫翅膀的刚性

C [C中“柔韧性堪比碳纤维复合材料”不对，原文是说“就连碳纤维复合材料都无法与之相比”。] 8．下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A．昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行，后来逐步从滑行演变到在空中飞行。

B．蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行的时间不长，但由此实现了生命的延续。

C．昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端平直，这可以使空气流过翼面时产生阻力。D．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”，从而大大提高了飞行的“经济性”。

A [B项，错在“蜉蝣有翅后即升空飞行”，原文说“这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行”。C项，“阻力”应为“升力”。D项，错在“昆虫利用碳水化合物和脂肪作为‘燃料’”，实际上，有些昆虫例如果蝇，只利用碳水化合物作为燃料，而很多昆虫则只利用脂肪作为燃料。] 9．根据原文和下面的材料，说明苍蝇的飞行和鹏鸟的翱翔有哪些不同点。《逍遥游》中“背若泰山，翼若垂天之云……绝云气，负青天，然后图南”这几句话，是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述。生物学家认为，鹏鸟翱翔时要借助上升气流，翅膀就像固定的机翼。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 认真阅读原文，逐点分析，扣住“相同”和“不同”筛选信息。【答案】 不同点：①苍蝇飞行必须高速扇动翅膀，鹏鸟翱翔时可以不扇动翅膀。②苍蝇飞行借助自身扑翼产生的升力，鹏鸟翱翔时借助外界的上升气流。③苍蝇飞行时可以做出急转弯的动作，鹏鸟翱翔时无法做到。

第四篇：2018-2019学年高中语文粤教版必修三课时分层作业12 荷花淀+Word版含解析

课时分层作业(十二)荷花淀

一、基础运用层

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究会玩火自焚，用自己的健康来偿还。．．．．②谍战剧越来越注重“颜值”成了一个新趋势。对此，侯鸿亮认为，选用有粉丝基础的演员只是为电视剧如虎添翼，而不是成功的保障，同时也不是一种向．．．．市场的妥协。

③只有全面、深入地学习好邓小平理论，我们深入生活，才能如鱼得水；分．．．．析生活，才能理丝有绪；认识现实和把握未来，才能洞若观火。

④诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”、“恋情说”还是其他说法，也不管论述得如何充分，和诗歌自身给我们的感受比起来，总是令人有言不及义的感觉。．．．．⑤由于学生的表达能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现词不达意的情况，．．．．所以解答时不但要理解诗歌，还必须掌握一定的鉴赏术语。

⑥原来一些领导干部喜欢看上级脸色，专拣领导爱听的话说，汇报工作时言．不由衷，大话、空话、套话连篇，实情少、水分多；现在有所收敛了。．．．A．①②⑤

C．③⑤⑥

B．②④⑥ D．①③④

C [本题考查正确使用成语的能力。①玩火自焚：比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。此处强调把“城市污染物转移到农村”，而后面是“用自己的健康来偿还”，故使用“自食其果”。②如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。此处应该用“锦上添花”。③如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。使用正确。④言不及义：指净说些无聊的话，没有一句正经的。该句强调对诗歌的理解，无论哪种说法，总是和诗句给人的感受相比少了什么，所以用“言不尽意”。⑤词不达意：指不能确切表达自己的意思和情感。使用正确。⑥言不由衷：指话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话，指心口不一致。使用正确。] 2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏，会场内不时响起热烈的掌声，表达了对他们开拓进取精神的敬意。

B．网络作为当今最先进的信息传播媒体，它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式，而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。

C．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。

D．如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局，国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机，甚至还可能更加严重。

B [A项，成分残缺，“表达”缺少主语，可在“响起”后加“的”；C项，不合逻辑，“近年来”和“将”在时态上存在矛盾；D项，“问题„„ 得到转机”搭配不当。] 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）初秋的芦苇荡别有情趣。你看，________，如绿透了的海，________，那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节，________，犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里，________、________、________，在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇，但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。

①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡 ②新穗抹了浅浅的绿

③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色 ④红的敷抹 ⑤黄的点染 ⑥绿的底色

A．①②③⑥⑤④

C．①③②⑥④⑤

B．②①③⑥④⑤ D．②③①⑥⑤④

C [语段是由“整体到局部再到整体”描述芦苇荡的。“无边„„荡荡”与下文“如绿透了的海”构成比喻句，是描述“整体”的，故第一处选①；“淡淡的亮色”与“阳光爱意下羞涩的点缀”相衔接，因而第二处选③；“新穗”与上文“苇穗已在拔节”及下文“待开待展的高粱穗”相衔接，所以第三处选②；“底色”、“敷抹”、“点染”是画画的先后顺序，因此第四、五、六处依次选⑥④⑤。] 4．改变画线部分的句式，使整个语段变成一个单句。

荷花香气馥郁，芦苇铺天盖地，它们掩盖了整个水域，此时，我知道，出现在自己眼前的，就是著名的抗战根据地——白洋淀。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 当香气馥郁的荷花和铺天盖地的芦苇掩盖了整个水域的时候 5．根据下面的文字，在空白处补写句子，每句补写部分不超过10个字。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，________________，________________，却因此觅得了人生的大境界。所以，______________，________________，而是你撇不下它。

【解析】 文段采用了对比的方式写“糊涂的人” 与“清醒的人” 在生活态度和生活方法上的不同，回答时要注意内容上的相反和表达形式上的相似。

【答案】 计较得少 虽然活得简单粗糙 人生的烦恼是自找的 不是烦恼离不开你(意思恰当即可)6．请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。

【导学号：95012073】

图一 若污则亏

图二 花中君子——荷

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 图一：①这个“污”字实际上是一幅漫画，它的含义有：水是万物的生命之源，它对人类的发展也起着至关重要的决定作用，当这一重要的自然资源遭到污染后，人类最终得到的结果只能是“亏”。②“三点水”也意味着人类所生活的自然环境，如果我们的自然环境被污染破坏，人类将会吞食自己种下的苦果，这一现实问题倘若继续发展下去，带给人类的不仅是亏损、后患，甚至可能是灭顶之灾。③这幅漫画让人思索，促人警醒，使人对“若污则亏”这一规律，不要置若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要全力保护好自己所生存的自然环境。

图二：①荷具有美好的形象：亭亭玉立，不蔓不枝，高雅圣洁，中通外直，清新脱俗，具有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，充满勃勃生机，真可谓花中的谦谦君子。②荷具有高洁的品质，不合污，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩，永远保持清远的馨香和完美的品格。③荷花的出众离不开叶的衬托。莲叶有默默奉献的精神，她不追名逐利，不好大喜功，甘愿一直扮演着陪衬者和守护神的角色。(任意选取一幅，要求理解正确，分析具体，语言表述凝练流畅)

二、阅读提升层

阅读下面的文字，完成后面的题目。

【导学号：95012074】

套 袖 铁 凝

多年前的一个秋天，我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁【注】老师。我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。

我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。

那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。

看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。”

他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖，他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。戴着套袖的作家给了我一种亲近感。

再次见到孙犁老师，是次年初冬。那天很冷，还刮着风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”

“您是见老。”我说。

接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。

我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座。我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。

那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。这次我才意识到，戴套袖并不是老人的临时“武装”。

多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。”但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了„„”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。

一副棉布套袖，到底联系着什么，我说不清。我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。也许，他也会说是为了爱护衣服，但我深信，孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。不然，为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。正月已近。“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。春天离珍惜它的人最近。

【注】 孙犁：中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。

7．下列对作品的概括与分析，不正确的一项是（）A．“套袖”是行文的线索，作者三见孙犁老师，次次都写到了套袖，并通过套袖反映出孙犁老师的不苟言笑与宽容。

B．本文借物抒情，通过叙写“我”对套袖逐步深入的认识过程，颂扬了孙犁老师的简朴美德和潜心创造的精神。

C．孙犁老师是大作家，“我”怕见大作家，套袖消除了“我”对孙犁老师的怕。戴着套袖的孙犁给了“我”亲近感。

D．全文反复强调套袖，以小见大，以普通平凡的细节，表现了大师品质的高尚，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。

A [A项，“不苟言笑与宽容”错。] 8．作者为什么在开篇写养在笼中的鸟都怕孙犁？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 这类题目一般要从内容和结构两方面来分析。从内容上看，“我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。”可以看出孙犁的性格；但结合文本，文章的后面部分，“看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座”又可以看出，本文写法是欲扬先抑，前是为后做铺垫的。

【答案】 欲扬先抑，渲染出孙犁老师很严厉，“我”怕见孙犁；为后文写“我”对孙犁老师印象的转变及孙犁的平易近人做铺垫。

9．本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，表现了孙犁先生怎样的品质？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 全文反复强调套袖，以小见大，以普通平凡的细节，表现了大师品质的高尚，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。从文中的细节中，可以归纳出孙犁的性格特征来。

【答案】平易近人(有亲切感)，勤劳质朴(热爱工作)，珍重劳动(珍惜劳动成果)。

10．有人认为这篇文章的结尾段与全文内容联系不大，可以删去。你认为可以删掉吗？请表明观点并阐述理由。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 这是一道开放性的探究题，可以答情节不多余，也可以答情节多余，具体解答时要先表明自己的观点，然后结合文章内容分析。要注意的是，不论选择哪一个角度，解答时，都要从人物形象塑造、主题表达、情节发展等角度分析，一定要注意言之成理，且要自圆其说。

【答案】(观点一)可以删掉。理由：内容上，与前文联系不够紧密，衔接生硬，略显突兀；结构上，前文已经相对完整，结尾实属赘余。

(观点二)不可以删掉。理由：文章以赞美春天收束全文，更加生动形象，抒发了作者对孙犁老师勤于耕作的深深敬意，又深化了主旨，升华了情感，余味无穷。

第五篇：2018版高中语文苏教版必修二试题：专题2 落 日 课时作业

*

永恒的瞬间 落 日

一、语言基础

1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.笑吟吟(yīn)

荣誉(yù)．．绿呢台布(ní)咔叽制服(kǎ)．．B.马厩(jiù)摄影(niè)．．名驹(jū)哔叽军服(bì)．．C.翘首(qiào)勋绶(xūn)．． 驻屯军(tún)一瘸一拐(qué)．．D.签字(qiān)气氛(fēn)．．天理昭彰(zhāo)厥功甚伟(jué)．．解析:D A项,“吟”应读“yín”;B项,“摄”应读“shè”,C项,“翘”应读“qiáo”。

2.下列没有错别字的一组是()A.典礼

白浪如炼

千姿百态

五光十色 B.寒喧

目不暇接

不可一世

天网恢恢 C.羡慕

郑重其事

流血成人

曾几何时 D.呜咽

庄严肃穆

普天同庆

情不自禁 解析:D A项,炼—练;B项,喧—暄;C项,人—仁。3.下列各句中,加点成语的使用全都不正确的一项是()

①在市场环境愈发复杂的当下,卫浴企业只有发挥主观能动性,做到产品创新与售后服务两不误,才能如釜底游鱼,在激烈的竞争中站稳．．．．脚跟。

②毕业却不就业,虽然身无长物却又极为挥霍,上海日益壮大的“啃老．．．．族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。

③这位博士学识渊博,不仅在免疫学领域有很深的造诣,而且在营养学等方面也有诸多独到见解,真可谓金玉满堂。．．．．④人生道路上,犯错误是难免的,但如果犯而不校,那么就一定会陷入．．．．错误的泥淖,不能自拔。

⑤近几年,叙利亚国内战争连续不断,导致大量难民毁家纾难,流离失．．．．所,这一现象已引起国际社会的极大关注。

⑥对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。．．．．A.②④⑤ B.①④⑤ C.①②⑥ D.②③⑥

解析:B ①釜底游鱼:在锅里游着的鱼,比喻处在绝境的人,也比喻即将灭亡的事物;此处用“釜底游鱼”不符合语境;②身无长物:除自身外再没有多余的东西,形容贫穷;此处用来形容“毕业却不就业的‘啃老族’”符合语境;③金玉满堂:堂:高大的厅堂,金玉财宝满堂,形容财富极多,也形容学识丰富;此处用来形容“这位博士学识渊博”符合语境;④犯而不校:犯:触犯;校:计较,受到别人的触犯或无礼也不计较;此处用来形容“人生道路上所犯的错误”望文生义;⑤毁家纾难:纾:缓和,解除,捐献所有家产,帮助国家减轻困难;此处用来形容“叙利亚的大量难民”不合语境;⑥开门揖盗:揖:拱手作礼,开门请强盗进来,比喻引进坏人,招来祸患;此处符合语境。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.新兴国家群体崛起,世界格局发生变化,美国如果不能改变高高在上的霸主心态,不能转变传统对抗的零和思维,发展空间就会受限。B.我们的大学是以培养艺术家为宗旨来教育学生的,却忽视了培养学生老老实实“打铁”的能力与态度,轻视了专业人才的“工匠精神”。C.虽然耐克公司设计总监非常重视NBA球星杜兰特设计的新球鞋,但认为就鞋底颜色、鞋带材料等细节方面依然有很大的修改空间。D.为让市民更多地呼吸到新鲜空气,我市大力倡导绿色生活方式,限行机动车、管控扬尘、禁止露天烧烤等强制性措施,全面开展大气污染防治工作。

解析:A B项,搭配不当,“培养”与“态度”不搭配。C项,句式杂糅,可去掉“但认为就鞋底颜色、鞋带材料等细节方面依然有很大的修改空间”中的“就”。D项,成分残缺,在“限行机动车”前面加上 “采取”。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

2015年诺贝尔文学奖授予了白俄罗斯女作家、记者斯维特拉娜·阿列克谢耶维奇。瑞典文学院秘书萨拉·达尼乌斯在评价阿列克谢耶维奇时这样说道:“她的作品并不关注那些重大的历史事件,而是①

。”这也是她的作品的一个重要的特色;

此外,她的作品还有一个特色就是:②

。她在文章中并不对人物做主观的心理分析,且一再强调创作“文献文学”的重要意义;③

,她的每部作品都需要花费大量的时间去进行采访调查和收集史料,一般要几年才能完成。

解析:本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。

答案: ①将目光投向普通人(或小人物)的情感历程/关注普通人的情感生活 ②追求书写真实/追求作品的客观性/追求作品的纪实性 ③阿列克谢耶维奇并不高产

二、阅读鉴赏

阅读下面的文字,完成6～8题。

余冠英先生传略

蔡文锦

余冠英先生,1906年5月16日生于江苏省松江府江南中军提标参将余道生内宅,学名冠英,字绍生,笔名灌婴、白眼。

“五四运动”中,他带领同学走上街头向市民演讲:“天下兴亡,匹夫有责!”他还编辑了《卧薪尝胆》杂志,发动了全市罢工、罢市,查禁了英货、日货。

1926年考入清华大学历史系,后改国文系。1931年毕业后留校任教。1937年8月5日,清华园沦于日寇魔爪,先生一家南逃避难,于9

月28日到达昆明。先生在联大任教,生活艰苦,他不仅要走十余里路去授课,还在一家公司做文字工作贴补家用,在坡上种菜。

在联大,先生讲授中国文学史,并主编了《国文月刊》。1999年7月17日,南京大学程千帆教授函示:“冠英先生学问文章,可谈者多……独其抗战时期在昆明主编《国文月刊》对大后方学术之推动极为有功。”余先生在联大发表了《信与达》《谈雅》《谈新乐府》等论文,还发表了《潜广新乐府》,运用新乐府的艺术手法愤怒声讨日寇与汉奸的罪行。

1945年震惊全国的“一二·一”惨案发生,李公朴、闻一多先生相继被害。清华等校广大师生多次开展反内战、反独裁、反饥饿斗争,在激烈的历史命运的抉择中,余冠英坚决地站在了人民一边。他参与组织对闻一多先生的公祭,是“整理闻一多遗著委员会”委员。

1946年清华大学复校,先生任国文系教授,并主编《语言与文学》,其间发表了《乐府歌辞的拼凑和分割》《谈<西洲曲>》等论文。

风雨如晦,1948年6月18日朱自清先生等签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》,百十师长严正声明,先生名列其前,虽每月损失数百万法币,影响家庭生活至巨,但仍义无反顾。朱自清先生病殁,他写了《佩弦先生性情嗜好和他的病》,并任朱先生文集编委。

1952年先生调北京大学文学研究所为资深研究员,后任该所古代文学研究室主任。上世纪50年代先生有《乐府诗选》《诗经选》《三曹诗选》《汉魏六朝诗选》等著作流行于世。《中国文学大辞典》等书对《乐府诗选》有高度评价。《诗经选》被公认为《诗经》选注本的代表性的成果,《中国诗歌大词典》云:“此书为新中国成立后较早,较有权威性的《诗经》选注本。”

上世纪60年代初,先生是文学研究所《中国文学史》的总负责人和《上古至隋文学史》的主编,该书是中国当代古典文学研究领域中具里程碑式的成就,成为高等学校的教材。

1966年8月12日,文学研究所的老专家全挨批斗。我去探望先生,他在天井里拔草,见我来了,让进客厅:“文锦,士可杀不可辱,为国家研究学术何罪之有?可如今我们这批专家斯文扫地,斯文扫地,斯文不如扫地!我想到死!”我立即说:“伯伯,你不能死!”他一挥手:“是啊,我不能死!《唐诗选》才编好,郑西谛先生曾要我编一部《中国大文学史》。”1978年,《唐诗选》经修订后出版,成为海内外公认的最佳选本。

他在中国社会科学院文学研究所期间,在完成种种行政、学术研究任务的同时,还担任了《文学评论》编委、《文学遗产》主编,中国大百科全书《中国文学》编委会委员和《秦汉文学》主编,国务院古籍整理出版领导小组顾问,无论是所里的工作还是文学方面的研究,他都做得很好。尤其是1981年由该所主持、余先生主编的《中国文学通史》(14卷本),这是全国文学研究规划重点项目之一。如果说把《中国文学通史》(14卷本)系列作为不可多得的古代文学研究的丰碑来看,先生身上所体现出来的宝贵的事业心、先生因而所付出的心血,遗泽炳蔚,不可小觑。

先生在繁忙的工作中,对于向他求教的人无不尽其所能。杨任之

著《诗经今译今注》前言云:“本书承前辈余冠英先生,故友李长之先生多所匡正,不胜感激。”扬州大学顾农教授曾著文纪念先生,说在学生时代写信向先生请教,余先生都回信赐教。

1995年9月2日,先生因肺炎、心力衰竭而归道山。先生的墓碑上镌刻着“天地悠悠”四个大字,发人深省。

(有删改)相关链接

①余冠英(1906—1995),中国古典文学专家,中国作家协会理事,国家古籍整理出版规划小组顾问。余冠英先生毕生致力于古典文学和古籍整理工作。(摘自“百度百科”)②继《唐诗选》之后,我又当了《汉魏六朝诗选》的责任编辑。在注释中遇到难解的问题,他不耻下问,要我帮他推敲推敲,我真有点诚惶诚恐。(摘自林东海《学者余冠英长者风范》)6.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.余冠英在清华大学读书,先上历史系,后改国文系,既因为他要顺应时代的需求,同时也因为他在文学方面表现出的才能和造诣超过了历史学。

B.在西南联大及清华大学复校期间,余冠英曾先后主编《国文月刊》《语言与文学》等刊物,对推动当时的学术发展可以说是功不可没。C.民主人士李公朴、闻一多遇难,在客观上激起了清华等高校师生的斗争激情。余冠英始终坚定地站在了人民一边,并积极处理闻一多的后事。

D.作为一篇追忆先师的传记,本文语言淳朴、亲切,字里行间充满着对余冠英先生的敬佩和赞美之情,表明了作者的情感倾向。

解析:A “他在文学方面表现出的才能和造诣超过了历史学”于文无据,文中并无明确信息,从文本推断不出来。

7.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.文章开头把余冠英出生的时间、地点写得详尽,除了符合传记文学开篇介绍传主籍贯等信息的体例外,还暗示了他的出生具有不同寻常的意味。

B.上世纪50年代,余冠英选编的《诗经选》《汉魏六朝诗选》《乐府诗选》等著作流行于世,其中《诗经选》更是得到一致好评,影响很大。C.朱自清离世后,余冠英一方面写文章探究朱自清得病的原因,另一方面出任朱先生文集编委,完成朱自清未竟的事宜。

D.文章将余冠英的人生经历和学术成就结合在一起,引用传主的语言与大量名人的评论,通过议论、抒情等手法的使用,给读者呈现了一个有血有肉的学者形象。

E.余冠英近90年的人生之路是极不寻常的,既有战火纷飞的年代,也有饱受屈辱的“文革”时期。他去世后,墓碑上的四个大字“天地悠悠”耐人回味。

解析:BE A项,“还暗示了他的出生具有不同寻常的意味”犯了任意延伸的错误,文本只是客观介绍而已。C项,“一方面写文章探究朱自清得病的原因,另一方面出任朱先生文集编委,完成朱自清未竟的事宜”曲解文意。D项,“通过议论、抒情等手法的使用”说法有误,文

中议论使用很少,几乎没有用到抒情。

8.作为一代学人,余冠英的一生和时代紧密相连,他的身上体现出哪些值得你去学习的精神品质?

解析:作为带有探究性质的题目,首先应明确要回答什么问题,即“哪些值得你去学习的精神品质”,然后结合文本从余冠英的人生经历中提取其具有的优秀精神品质即可。

答案:①强烈的爱国精神。学生时代,余冠英先生就走上街头,向市民演讲,宣传爱国主义,办杂志,发动工人罢工,查禁日货等。②不畏艰辛,意志坚定。清华园沦陷,余冠英先生带着全家老小来到昆明;生活艰苦的时候,步行十余里路去授课,做兼职,还自己种菜。③践行民主、自由精神。曾用新乐府的手法作诗声讨日寇、汉奸的罪行;闻一多先生遇难后,不畏处境险恶参与公祭;不计个人得失签名拒领美援面粉等。④讲气节,为了学术事业忍辱负重。“文革”期间遭到批斗,也曾想以死明志,但为了未竟的事业,毅然挺了过来。⑤治学严谨,虚心请教;帮助他人,尽其所能。在整理、编写古籍中遇到难解的问题,请人推敲,不耻下问;对于向他求教的人,也总是热心帮助。

三、语言运用

9.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。

第二天他到柯瓦连科家里,说:“你骑自行车,这种消遣,对于青年的教育者来说,是绝对不合宜的!”当柯瓦连科问他为什么时,他说:“难道这还用解释吗?密哈益·沙维奇,难道这不是理所当然吗?如果教师骑自行车,那还希望学生做出什么好事来?他们可做的就只有倒过来,用脑袋走路了!既然政府还没有发出通告允许做这件事,那就做不得。”

(注:语料中的“他”指别里科夫)①青年教育者骑自行车并非不合时宜。

②

③

解析:本文段考查考生逻辑推断能力。文段中的别里科夫的话很显然违背了普通逻辑中充足理由律。别里科夫反对青年教育者骑自行车的理由有二:一是“如果教师骑自行车,那么学生就不会做出好事来”,二是“政府还没有发出通告允许做这件事”。这两个理由,前者是虚假的,犯“虚假理由”错误;后者虽真实,但与“青年教育者不能骑自行

车”的结论之间没有必然联系。

答案:②学生是否做出好事,与教师骑自行车没有关系。③骑不骑自行车并不是一定要由政府发出通告决定。

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

民间剪纸来源于生活,剪纸的创作者①

以剪纸这种特殊的艺术形式表现出来,是他们内心情感的一种表达,因此,这种艺术表达②

,而不是表现形似。同时,受剪纸工艺的限制不宜采取完全写实的手法,只能采用突出表现对象轮廓特征的手法,运用变形、夸张,以突出表现对象的特征。因此③

成为剪纸中最常用的表达语言之一。

答案:①把他们对生活的感悟 ②重在表现神似 ③夸张和变形