第一篇:《开封市2018年电供暖、气供暖实施方案》的主要任务有哪些?
《开封市2018年电供暖、气供暖实施方案》的主要任务有哪些?
(一)明确集中供热范围
为避免电供暖、气供暖项目实施区域与城市集中供热区域重叠造成投资浪费,按照推进电供暖、气供暖工作要求,市(县)城市(住建)管理部门要及时明确2018-2019取暖季集中供热范围,于6月20日前以公文形式报清洁取暖办公室。
(二)研究编制开封市2018年电供暖、气供暖实施方案
征集、谋划电供暖、气供暖项目,由清洁取暖技术支撑单位提供技术指导,研究编制开封市2018年电供暖、气供暖实施方案,确定原则、路径、时间节点并进行任务分解。
在集中供热覆盖区域外电力供应有保障的地区,以具备保温条件的居民住宅和学校、医院、福利机构、办公楼、商业综合体等公共建筑为重点,加快推广地源、水源、空气源等热泵技术和“空气源热泵+蓄热式电锅炉”等模式,建设一批分布式集中电供暖、小型集中式电供暖项目;在供用气双方签订供用气合同的前提下,综合利用管道天然气、液化天然气、压缩天然气多种气源,重点建设燃气锅炉房等分布式供暖。6月15日前完成实施方案编制工作。室
(三)加快电供暖配套电网建设。
市供电公司要结合我市电供暖“确村确户”建档立卡情况,提出电网配套需求,按规定时限报送省电力公司。省电力公司安排专项资金用于电供暖配套电网建设,提前安排项目规划红线外配套供电设施建设或扩容改造,确保电供暖用户用电;开辟电能替代项目业扩报装“绿色通道”按照客户需求主动做好布点布线、电网接入等服务工作。
赵文文
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YX-TXW600
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第二篇:气排球实施方案
**镇迎接建党90周年气排球比赛活动实施方案
为喜迎建党90周年,丰富我镇干部职工的业余文化生活,促进干部之间的交流,同时提高团队合作精神,增进友谊、积极推进“全民健身”活动,努力提高全镇干部职工的身体素质,进一步活跃全镇干部职工的文化生活的气氛,塑造健康向上的精神风貌。我镇领导小组组织全镇6支队举行迎建党90周年气排球比赛活动。
一、比赛宗旨
友谊第一,比赛第二!
二、比赛目的
为加强彼此间的配合默契,激发大家的运动热情,提高我们的球技,特组织此场球赛。
三、活动组委会名单
主 任:
组委成员:
裁判组:2人
四、比赛时间、地点
时间:2天,6月 日至6月 日。
地点:
五、参赛队伍及成员
我镇全体干部职工采取抽签方式决定各小组名单,抽签规则为:由各组组长代表进行抽签,男女成员分别进行抽签。19个女的,每组
每组7人。
机关1队成员:队长:
机关2队成员:队长:
机关3队成员:队长:
机关4队成员:队长:
机关5队成员:队长:
3人;44个男的,机关6队成员:队长:
六、参赛办法与规则
1、采用最新的《气排球比赛规则》进行比赛。
2、场地按标准小排球场地规格;网高2米;球重120克;参赛人数每队6人,比赛采用三局两胜制,每一局21分制,比赛上场队员5人,前排3名,后排2名。
3、实行每球得分制,无论发球队或接发球队,胜一球时即得1分,发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球,不准连续发球;比赛采取每球得分制。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先得21分时,则该队胜一局;决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。
7、拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。
8、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
9、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区(从标准杆外进入不算);一名队员不得连续击球两次。
10、身体的任何部位都允许触球,并取消持球这个概念,队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。
11、采用单循环赛制,实行积分制,胜一局积2分,负一局积1分。
12、决定名次及办法:(1)胜一场得2分,负一场得1分,弃权0分,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。(2)如遇两队或两队以上积分相等,则按他们之间的净胜局数及胜负分差决定名次。如仍然相等,则采用下列办法决定名次: a(胜局总数)÷b(负局总数)=c值。c值高者名次列前;如c值仍相等,则采用:x(总得分数)÷y(总失分数)=z值,z值高者名次列前。
13、如到比赛时间15分钟内队员未到齐视为弃权处理。
注意:请参加比赛的朋友提前入球场熟悉场地,并认真阅读相关规则,以免比赛中意外出错。
比赛时间:
第一天:
第二天:
1、第一组第一名vs第二组第二名;
2、第一组第二名vs第二组第一名;
3、第一组第三名vs第二组第三名;(决五、六名)
4、第“1”比赛负者vs第“2”比赛负者(半决赛)
5、第“1”比赛胜者vs第“2”比赛胜者(决赛)**镇人民政府
二〇一一年六月十六日篇二:气排球计划及实施方案
广汉分院学生队气排球活动计划及实施方案
学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
1、活动的目的及意义
增强同学之间的联系,新助理与会干之间的交流,认识你我他,促进我们的感情,增强同学们的团队协作精神,凝聚的力量。
2、活动时间
2012年4月日(星期)
3、活动地点
待定
4、活动参加人员,具体负责组织人员
5、活动内容概述
6、活动过程
7、经费预算:见附表
8、注意事项
(1)由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。(2)友谊第一,比赛第二。
八、活动流程
1、活动前:
(1)总会会员部通知各分会会长组队参赛,并宣传此次活动的目的及意义。
(2)安排好比赛的赛程,各分会的会长代表进行抽签,抽到相同字母(如:a1 vs a2)的分会,即将成为比赛的对手,再由其一分会代表的抽签的方式决定比赛 的先后时间。
(3)做好场地的申请,由于天黑得比较早,场地申请时与管理员协商到一定时间开灯,最好拿到场地铁门的钥匙。
(4)做好气排球、球网、记分卡,边裁旗、结果展板等的租借和制作工作。
(5)统计好参赛队员。(6)邀请好裁判,包括四个主裁判(各配口哨一个)、边裁。
由当天参赛参赛的队派一名边裁(各配边裁旗一面)。
(7)做好经费预算,开赛前准备好水。
2、活动中:每次比赛前,负责人及维持现场秩序者提前到场,做好相关工作,保证各场比赛准时顺利进行。
3好总结工作
十一、附件
1、附表一 比赛规则
2、附表二 比赛及评奖说明
3、附表三 比赛安排表
3、附表四 工作安排表
4、附表五 名次及奖项安排篇三:2014第三届气排球活动方案1 ******2014年庆“七·一”气排球比赛方案
为庆祝中国共产党成立93周年,同时丰富广大员工的文娱生活,弘扬企业文化,增强公司向心力和凝聚力,公司党委、工会、团委决定在“七·一”前开展******气排球比赛,具体方案如下:
一、时间: 7月1日——7月2日
二、地点:****市会展中心球馆
三、参赛人员和组队办法:
1、参赛对象:公司全体人员(含正式员工和促销员、日工)
2、各部门、子公司组队名额分配:
(1)化宝部、鞋帽部、男装部、女装部、文化儿童部、运动休闲部、潮流第一站、财务部各出1个队;针织部和综合服饰部联合出1个队;公司办公室、企划部、客服中心、信息中心与物业公司联合出1个队;电器公司出两队(其中小电部和冰空洗部为电器1队,彩电部和电器后勤为电器2队);超市公司出4个队(超市后勤为超市1队,金城店为超市2队,城东店为超市3队,其余门店为超市4队),共16个参赛队。
(2)以下人员为种子队员(各部限留1名种子队员,多出的种子队员将通过抽签的方式分配到无种子队员的部门): ***********
3、组队办法:
(1)每队参赛人员8人,含队长1名。
(2)比赛为男女混合赛,上场男队员不得多于两名,男队员不够的部门将通过抽签的方式安排工程、管理部的男员工加入。
四、比赛赛程及裁判安排:
1、比赛设a、b、c、d四组,每组四队,由各部门领队通过抽签编组。小组实行循环赛制决出前八强,八强实行淘汰赛制(胜出4个队进入决赛,余下4个队为并列第5名),决赛实行循环赛制。(详见赛程表)
2、裁判长: **** 裁判人员:******
五、比赛要求及规则:
(一)比赛场地:
场地为长12米,宽6米的矩形。由球网和中心线将场地分成长为6米宽6米的两个场区。每个场区画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米,在网上中心线与边线的交点处设置一垂直于地面的标志杆。
(二)比赛用球:
比赛用球重110-125克,圆周为78-80厘米的充气塑料球。球的颜色为
黄色。比赛时由公司统一提供用球。
(三)比赛规则:
1、胜负:
(1)比赛采用三局两胜制,前两局21分,第三局15分。
(2)无正当理由而未准时到场比赛的参赛队,迟到5分钟应判为弃权,对方则应判为以每局21:0的比分和2:0的比局取胜。
(3)取胜一场得2分,负一场得1分,弃权一场得0分。名次按积分多少降序排列,如积分相等即按比分决定排名。
2、球员场上位置:(1)比赛每队同时上场队员为5人。双方场上队员位置分布因为前排三名,后排二名。前排左边为4号,中间为3号,右边为2号位。后排左边为5号位,右边为1号位。每次发球前,场上队员必须按位置上所列的次序站好,除发球员外,双方队员必须在本场区内按轮转秩序站位,否则判位置颠倒错误。球发出后,场上队员可以在本场区内的任何位置上,不受前叙限制。
(2)发球时场上队员位置不能调整,前排队员可以站在限制线以外,但后排队员不能站在前排队员前面。(队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的,每一名前排队员至少有一只脚的一部分,比后排队员的双脚距中线更近;每一名右边(左边)队员至少有一只脚的一部分,比同排中间队员的双脚距场地的右(左)边线更近。在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。)(3)比赛过程中,对场上队员位置没有限制。
3、发球: 发球队员发球时要将球明显抛起,然后用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员可以在底线后的边线延长线的无障碍区域内的任一处发球,发球方将球击入对方场内任何位置及压线均有效。
(1)第一局和第三局经抽签后由取得发球权的参赛队一号位队员先发球,第二局由对方1号位队员发球。
(2)发球队员不能站到边线以内或踩到边线。在裁判员鸣哨5秒内将球抛出,球被抛起后无论发球队员是否击球,导致球未落在对方场内有效范围,视为发球犯规。
(3)当得分获得发球权时,则队员要顺时针轮转一个位置,然后由1号位的队员发球。(不准连续发球)如没有按发球次序轮转发球,则为轮转错误应判失分,并且立即纠正,由对方发球。
4、进攻:
比赛过程中控球方为进攻方。
(1)在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。(2)限制线内队员只能将球平推或垫球过网。(3)扣球队员必须在限制线以外起跳,并且击球时不能站在限制线以内。(4)进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。(5)一名队员不得连续击球两次(拦网除外)。(6)队员的身体任何部位都允许触球,同时计为一次击球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。
(7)只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中,允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后,同时不能有击球动作。
(8)球碰到网进入对方场区为有效球。
(9)击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球,由对方得分。(10)双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球,由原发球方重新发球。
5、得分:
采取每球得分制,若一方触犯下列错误,则对方可得一分,并且获得发球权。
(1)球落在自己一方的球场范围内。(2)界外球(发球或击球出界)。
(3)发球员没有在规定的发球区内发球,或发球时脚踏到端线。(4)没有依照发球次序发球。(5)本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球)(6)持球。(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像)(7)连击。(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位)
(8)触网。(即比赛进行时,身体的任何部份明显碰着球网)(9)过线。(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛)
(10)过网击球。(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)
(11)球触碰标志杆或从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。
6、其他规则:
(1)换人。每局比赛每队有三人/次换人机会,可以同时替换一人或多人。换人时不得进行指导。只有在死球时才能提出换人申请,经过裁判员同意后才能换人。
(2)每局比赛允许两次时间为一分钟的暂停。
(3)局间休息时间为三分钟,第三局为五分钟。第三局某一队先得7分时,两队交换场区,不进行休息。
(4)只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判员的判定是最终判决。
六、奖励办法
大赛设: 第一名(1名),奖金800元并颁发奖状;
第二名(1名),奖金700元并颁发奖状; 第三名(1名),奖金600元并颁发奖状; 第四名(1名),奖金500元并颁发奖状; 第五名(4名),奖金400元并颁发奖状; 其余为优秀奖,各奖纪念品一份。
另设最佳啦啦队奖1名,由裁判小组评选出最佳啦啦队,奖励奖金300元。请各部门、子公司接到方案后加强宣传,积极组织队伍参与,并做好以下工作: 1、2014年6月19日16:00前将各部、子公司所需支援男队员名额报至******(电话:*****)处。2、6月20日16:30分派一名负责人到公司会议室开会进行抽签和比赛事宜等安排。
中共**********有限责任公司委员会 **********有限责任公司工会
共青团**********有限责任公司委员会
二〇一四年六月十九日 篇四:教师气排球比赛实施方案
教师气排球比赛实施方案
为丰富我镇教师业余体育文化生活,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,同时为了提供学校教职工互相交流的平台,从而进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,特举办教师节气排球交流活动,具体方案如下
一、比赛规则 1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员6人,前排3名,后排3名。2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击球,球未触及发球队员而落地,裁判应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规。发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。5.某队赢得25分并超出对方2分时,或双方得分成25:25时,谁先得两分成27:25时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。
7、拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。
8、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
9、每局比赛有六人次换人,取消暂停。10.第一局和决胜局由双方抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。11.每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区。一名队员不得连续击球两次。
12.身体的任何部位都允许触球,并取消持球这个概念,队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。
二、活动时间安排:
1、气排球比赛: 00月00日,00开始,如预知/遇天气原因或有其它重要情况冲突,活动时间相应调整,具体时间另行通知
三、比赛的方法采取抽签形式,两两进行对抗争第一名和第二名。组别安排如下:篇五:龙潭镇气排球比赛实施方案
龙潭镇篮球比赛实施方案
为贯彻落实嘉禾县《关于举办创建“四型”机关干部职工篮球球比赛的通知》文件精神,确保我镇代表队在篮球比赛中取得成效,特制定如下实施方案:
一、组织机构 顾问:肖 鹏 领队(教练):康俊辉
队员:雷庆明 彭伍刚 周海峰 邓雄飞 罗家辉 曾志红 李文祥 胡 鹏
李 磊 胡华龙 刘平波 李阳平
二、训练场地
三、训练时间安排
2014年10月12日—10月21日 下午:16:00-18:00
四、人员分工
1、人员召集:
2、车辆安排:湘l6lz06为训练期间后勤保障车,如需其他车辆临时调度
3、服装、排球等比赛用品购置:
4、经费保障: 1
5、其他工作衔接:
五、经费预算
1、服装:
2、场地及教练费用:
3、比赛用品购置费用:
4、车辆油料开支:
5、其他费用(含伙食、矿泉水、药品、交通补贴等)合计: 2 :
嘉禾县创建“四型”机关干部职工篮球比赛报名表
单位:龙潭镇
领队: 教练: 联系人及电话: 3 注:代表队报名单于2014年10月16日17:30前送交体育局办公室,过期不予办理报名手续。
第三篇:开封市惠民“一卡通”系统实施方案(定稿)
开封市财政惠民资金管理和支付方式改革
实施方案
为深化财政惠民补贴资金支付方式改革,进一步加强财政惠民资金管理,省财政厅先后印发了《河南省财政惠民资金管理和支付方式改革指导意见》(豫财办〔2011〕58号)和《河南省财政惠民资金管理和支付方式改革实施方案》(豫财办〔2011〕68号)。现根据省厅文件精神和开封实际,制定开封市财政惠民资金管理和支付方式改革实施方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面落实国家惠民补贴政策,加强财政惠民补贴资金的监督管理,建立科学规范的财政惠民补贴资金发放机制,为人民群众提供便捷高效的服务。
(二)基本原则
各主管部门权责不变、分工协作;发放流程规范透明、方便高效;各项财政惠民补贴资金集中整合、一卡发放。
二、主要内容
(一)建立“一卡通”制度,实行“一人一卡一号”
“一卡通”是将财政预算安排的各项惠民补贴资金通过财政零余额账户将资金直接拨入代理金融机构的内部结算账
户、由代理金融机构将补贴直接打入个人存折账户的兑付方式。
“一人一卡一号”是为便于统一管理.经财政及有关部门审定后,给每个享受财政补贴的人民群众设定一个编码,由代理金融机构为其开办一个储蓄卡,实行“一人一卡一号”。
推行“一卡通”改革,需要对以往办理的各种财政补贴专用卡(折)重新梳理,将指定代理金融机构卡的作为“一卡通”专用卡,其他的卡(折)转变为普通的储蓄用卡(折),本人可自行选择留用或销户。需要发放新卡的补贴对象,由相关部门严格按照规定审核,报同级财政部门备案。
对于以户为单位发放惠民补贴资金的,要将惠民补贴资金直接打入户主的存折账户。
对于通过减免方式享受到的补贴,这类补贴资金不是直接支付给人民群众,而是支付给相关机构(或公司)。这类机构作为领取财政补贴资金的对象,不需要办理“一卡通”专用卡,直接使用单位现有的银行账户即可。
(二)纳入“一卡通”的资金范围
按照《财政惠民资金管理和支付方式改革的指导意见》(豫财办〔2011〕58号)规定,纳入“一卡通”的补贴资金共计31大类,43小项,主要包括:城镇廉租住房保障租赁补贴、粮食直补资金、农资综合直补资金、家电下乡补贴资金、摩托车下乡补贴资金、汽车以旧换新补贴资金、家电以旧换
新补贴资金、农作物良种补贴资金、大中型水库移民后期扶持补助资金、中央森林生态效益补偿基金补偿性支出用于林农个人部分、地方公益林省级补助资金补偿性支出用于林农个人部分、退耕还林粮食补助资金、退耕还林现金补助资金、农村劳动力转移培训(阳光工程)资金、农村贫困劳动力转移培训(雨露计划)资金、农村扶贫到户资金、抚恤(优抚)补助资金、农村分散供养五保户补助资金、救灾救济资金、农村居民最低生活保障资金、城市居民最低生活保障资金、中等职业学校家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费、中等职业学校助学金、高中学生助学金、农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助、农村计划生育家庭奖励扶助资金、计划生育家庭特别扶助资金、交通运输行业燃油补助资金、林业行业燃油补助资金、渔业行业燃油补助资金、农村危房改造补助资金等。其他补贴项目和新增补贴项目也要逐步纳入“一卡(折)通”管理。
(二)财政惠民补贴资金运行模式 1.对农民的直接补贴。
(1)县级财政部门会同有关部门根据惠民补贴政策的要求,将补贴指标统一下达到乡镇;
(2)乡镇财政、农经、民政、社保、计生、林业、水利、教育、扶贫等有关站(所)对本乡镇补贴对象的有关事项进行登记、审核和汇总,并将汇总数据报上级业务主管部门,县级业务主管部门审批后报同级财政部门;
(3)县级财政部门根据业务主管部门的审核名单、金额,将各类惠民补贴资金通过国库以及其它按照国家政策规定设立的惠民补贴资金专户拨入代发金融机构开设的内部结算账户,对财政惠民补贴资金实行“一个漏斗向下”管理;
(4)代发金融机构按照财政提供的补贴发放分户名册,将补贴资金在3个工作日内打入“一卡通”个人账户。
2.对城镇居民的直接补贴。
(1)市、县级财政部门会同有关部门根据惠民补贴政策的要求,将补贴指标统一下达到街道办事处;
(2)街道办事处对本辖区补贴对象的有关事项进行登记、审核和汇总,并将汇总数据报上级业务主管部门,市、县级业务主管部门审批后报同级财政部门;
(3)市、县级财政部门根据业务主管部门的审核名单、金额,将各类惠民补贴资金通过国库以及其它按照国家政策规定设立的惠民补贴资金专户拨入代发金融机构开设的内部结算账户,对财政惠民补贴资金实行“一个漏斗向下”管理;
(4)代发金融机构按照财政提供的补贴发放分户名册,将补贴资金在3个工作日内打入“一卡通”个人账户。
3.通过减免形式实现的补贴。对于通过减免等形式实现的财政补贴(如农村劳动力转移培训资金),财政部门可将补贴资金直接支付给相关单位(如培训机构等),但必须向财政部
门提供补贴清单。
三、建立组织
建议成立开封市财政惠民资金管理和支付方式改革领导小组,成员如下:
组
长:安洪海 市财政局局长 副组长:沈遂双 市财政局副局长
孙国强 市财政局副局长
丁先建 市财政局纪检组长
郭明礼 市财政局副局长
高晓燕 市财政局副局长 成员:王一平信息中心主任
王
勇 局总会计师
陈
琳 农业科科长
潘志超 社会保障科科长
魏克勤 金融贸易科科长
于晓莉 经济建设科科长
贺耀武 综合科科长
杨光熠 教科文科科长 领导小组下设办公室: 主
任:沈遂双(兼)副主任:王一平信息中心主任
王
勇 总会计师
李 斌 国库支付中心总会计师 谷艳波 办公室主任
成员:张建涛 信息中心
陈宝剑 信息中心
刘俊霞 基层财政管理科
陈忠明 农业科
王
克 社会保障科
王雁松 金融贸易科
王连军 经济建设科
陈恪昌 综合科
及
莹 教科文科
四、系统部署
(一)软件部署
软件采用省财政厅统一组织开发《河南省财政惠民补贴资金管理一卡通信息系统》,软件安装由省财政厅统一组织实施,市及各县区财政局积极配合,做好软件的安装部署工作和市、县、乡三级财政经办人员的培训工作。
(二)硬件设备
《河南省财政惠民补贴资金管理一卡通信息系统》采用市级集中部署模式,各县(市、区)及乡镇通过财政广域网连接到服务器;数据库使用Oracle10g,中间件采用WebLogic8.1.5,小型机系统和存储设备与金财工程应用支撑
平台设备共用;应用服务器使用金财工程应用支撑平台的刀片服务器。
(三)网络设施更新及维护
《河南省财政惠民补贴资金管理一卡通信息系统》部署需要各县区按照“五统一”原则,抓紧完善乡镇财政所硬件设施,做好县乡联网改造工程,为财政惠民补贴资金支付方式改革的顺利推进提供工作保障。
1.县区到各乡镇财政所的广域网、县区财政局到各预算单位的城域网统一采用MPSL VPN 2M光纤接入,乡镇财政所用单模5-10公里光模块接入交换机。数据由运营商汇聚后直接传入市财政局信息中心机房。
2.每个乡镇财政所配备一台二层交换机,采用博达BDS2116二层16口可网管交换机。由市局统一公开招标购买。
3.每个乡镇财政所配备一台山特1kVA在线式UPS不间断电源。由市局统一公开招标购买。
4.鉴于县、乡网络维护技术力量不足的现状,县、乡网络设备由市局统一公开招标一个本地专业公司进行“大包干”式维护,以确保县、乡网络畅通。
五、系统培训(一)培训内容
“一卡通“系统的操作培训,熟悉信息采集、分户清册编录
和数据资料传递程序等相关业务知识和工作要求。培训包括系统讲解和上机操作两个部分。
(二)培训人员
市及县、区财政局信息中心系统管理员1名;市及县、区财政局相关业务科室工作人员每科室2人;各乡镇财政所相关工作人员2人。
(三)培训方式
原则上市级集中培训,由市财政局组织各县(区)、乡镇相关人员,配合软件开发公司完成培训工作。
(四)培训费用
按省厅统一规定,培训费每人800元(包括食宿费、讲课费、讲义费、上机费),由各级财政部门自行负担。
六、资金概算
(一)软件由省财政厅统一组织开发,软件安装由省财政厅统一组织实施,不用市财政支付费用。
(二)硬件数据库Oracle10g、中间件WebLogic8.1.5,小型机系统、存储设备和应用服务器均使用金财工程应用支撑平台中的小型机、存储和刀片服务器。不用另行购置。
(三)光纤分两部分,一是县区到各乡镇财政所的广域网线路约100条,二是县区财政局到各预算单位的城域网线路约800条。由市财政局统一对通信运营商进行谈判确定租金标准,租金按照下管一级的原则由县区财政负担。
(三)设备中包括每个乡镇财政所配备一台二层交换机和一台1kVA在线式UPS不间断电源。资金概算每套5000元,约100套,合计资金概算50万元。资金来源拟用“一卡通”业务独家代理权与有意向经办的符合条件的金融机构谈判取得。
(四)县、乡网络设备维护费由市局统一公开招标确定后维护单位和费用金额。资金概算每乡镇4000元/年,约100个乡镇,合计资金概算40万元。资金来源拟由“一卡通”经办银行负担。
七、实施步骤和时间安排
财政惠民补贴资金管理和支付方式改革工作,分三个阶段进行。
(一)动员准备阶段(9月-10月20日)
1.召开专门会议,贯彻落实《河南省财政厅关于印发〈财政惠民资金管理和支付方式改革的指导意见〉的通知》文件精神,动员部署“一卡通”改革工作。
2.通过各种新闻媒体进行广泛宣传。各县、区要发布《告城镇居民和农民朋友的公开信》,宣传改革的意义、目的和内容,具体明确补贴资金的标准及政策依据等,引导广大人民群众积极支持和参与改革。
3.制定具体工作方案。结合开封工作实际,制制定开封市财政惠民资金管理和支付方式改革具体工作方案。
(二)组织实施阶段(9月21日-11月31日)1.部署软件系统。(9月21日-9月31日)市局准备好系统安装需要使用的数据库ORACLE10g、中间件WebLogic8.1.5、小型机集群、刀片服务器、存储备份系统设备。配合省财政厅统一安装部署《河南省财政惠民补贴资金管理一卡通信息系统》。
2.完善网络设施。(10月8日-10月31日)各县区抓紧完善网络设施,完成县乡广域网改造和县区城域网光纤租金谈判;完成乡镇财政所交换机和UPS招标,为改革的顺利推进提供工作保障。
3.确定经办银行。(10月8日-10月20日)符合经办“一卡通”业务条件的金融机构为市邮政储蓄银行和农村信用联社,拟谈判选定一家做为 “一卡通”业务独家代理单位,条件是负担乡镇财政所交换机和UPS购置费用和县乡网络维护费用。
4.开展业务培训。(10月15日-11月20日)市局信息中心、农业科等各相关科室和各县区信息中心人员由省财政厅负责培训。县、区财政部门负责对本级和乡镇财政具体操作人员进行业务和软件操作培训,熟悉信息采集、分户清册编录和数据资料传递程序等相关业务知识和工作要求。
5.采集整理信息。(10月20日-11月31日)由乡镇政府组织负责补贴项目管理的相关站所,根据职责分工,采集补
贴对象的姓名、身份证号码、“一卡通”卡号等相关基础信息,进行清理审核,整理成册,并张榜公布,经群众签字认可后,建立信息数据库。11月底以前“一卡通”卡必须认定发放完毕。
(三)检查验收阶段(12月1日-12月31日)开封市财政惠民资金管理和支付方式改革领导小组负责对各县、区惠民补贴资金管理和支付方式改革工作进行监督检查,对各项政策的落实情况逐项验收,对改革工作进行全面总结,总结经验,树立典型。12月31日前向省财政厅提交书面报告。
八、工作要求
推行财政惠民补贴资金管理和支付方式改革政策性强,涉及面广,直接关系到广大人民群众的切身利益,各部门、各县区要站在全局的高度,统一思想,加强组织领导,切实抓好改革的各项工作。
(一)县区财政部门负责对惠民补贴资金进行整合,确保惠民补贴资金按时发放。
1.乡镇财政所负责发放受益群众的“一卡通”卡,不得委托别人代领代发。
2.对偏远村落、行动不便的农户,乡镇财政所人员要服务上门,直接将“一卡通” 卡送达农户。
3.对举家外出务工的农户,由乡镇财政所妥善保管“一卡通” 卡。
4.对无民事行为能力或限制民事行为能力的,由其监护人按有关金融法规办理。
(二)补贴项目管理部门负责审核确定相关惠民补贴资金的补助对象及补助标准,及时向财政部门提供补助对象、补助标准的确定和变更情况,会同财政部门做好资金的发放和监督工作。
(三)乡镇人民政府组织各职能站(所)、村委会对群众基础信息进行采集、整理、审核;落实惠民补贴资金“一卡通”改革中各站(所)间的衔接工作;抓好财政惠民补贴资金服务窗口建设,建立办事大厅,集中办公,做到制度上墙、政策公开、责任到人、热情服务,切实为群众提供优质、高效服务。
(四)代理金融机构负责财政惠民补贴资金“一卡通”储蓄卡的办理;告知群众妥善保管、正确使用卡的方法,存、取款要求和免费查询的方式方法。
在推进改革的过程中,要充分发挥监察、财政、审计等部门的职能作用,加大监管力度,严格遵守“六到户”、“六不准”的工作纪律,对违反政策规定的行为要给予坚决纠正。县区财政监督检查部门要将惠民补贴资金纳入重点监管范围,定期对惠民补贴资金发放情况进行检查监督。
二〇一一年九月二十一日
第四篇:气排球比赛活动实施方案
**镇迎接建党90周年气排球比赛活动实施方案
为喜迎建党90周年,丰富我镇干部职工的业余文化生活,促进干部之间的交流,同时提高团队合作精神,增进友谊、积极推进“全民健身”活动,努力提高全镇干部职工的身体素质,进一步活跃全镇干部职工的文化生活的气氛,塑造健康向上的精神风貌。我镇领导小组组织全镇6支队举行迎建党90周年气排球比赛活动。
一、比赛宗旨 友谊第一,比赛第二!
二、比赛目的
为加强彼此间的配合默契,激发大家的运动热情,提高我们的球技,特组织此场球赛。
三、活动组委会名单 主 任: 组委成员: 裁判组:2人
四、比赛时间、地点
时间:2天,6月 日至6月 日。地点:
五、参赛队伍及成员
我镇全体干部职工采取抽签方式决定各小组名单,抽签规则为:由各组组长代表进行抽签,男女成员分别进行抽签。19个女的,每组每组7人。
机关1队成员:队长: 机关2队成员:队长: 机关3队成员:队长: 机关4队成员:队长: 机关5队成员:队长:
3人;44个男的,1 机关6队成员:队长:
六、参赛办法与规则
1、采用最新的《气排球比赛规则》进行比赛。
2、场地按标准小排球场地规格;网高2米;球重120克;参赛人数每队6人,比赛采用三局两胜制,每一局21分制,比赛上场队员5人,前排3名,后排2名。
3、实行每球得分制,无论发球队或接发球队,胜一球时即得1分,发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球,不准连续发球;比赛采取每球得分制。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先得21分时,则该队胜一局;决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。
7、拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。
8、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
9、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区(从标准杆外进入不算);一名队员不得连续击球两次。
10、身体的任何部位都允许触球,并取消“持球”这个概念,队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。
11、采用单循环赛制,实行积分制,胜一局积2分,负一局积1分。
12、决定名次及办法:(1)胜一场得2分,负一场得1分,弃权0分,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。(2)如遇两队或两队以上积分相等,则按他们之间的净胜局数及胜负分差决定名次。如仍然相等,则采用下列办法决定名次:
A(胜局总数)÷B(负局总数)=C值。C值高者名次列前;如C值仍相等,则采用:X(总得分数)÷Y(总失分数)=Z值,Z值高者名次列前。
13、如到比赛时间15分钟内队员未到齐视为弃权处理。注意:请参加比赛的朋友提前入球场熟悉场地,并认真阅读相关规则,以免比赛中意外出错。
比赛时间: 第一天:
第二天:
1、第一组第一名VS第二组第二名;
2、第一组第二名VS第二组第一名;
3、第一组第三名VS第二组第三名;(决五、六名)
4、第“1”比赛负者VS第“2”比赛负者(半决赛)
5、第“1”比赛胜者VS第“2”比赛胜者(决赛)
**镇人民政府 二〇一一年六月十六日
第五篇:暖心工程实施方案
东海县教育系统“双爱双扶”暖心
工程实施方案
为深入贯彻党的十八届六中全会精神和省市县党代会精神,扎实落实“两学一做”学习教育“基础在学,关键在做”要求,经研究决定在全县教育系统开展以“党员关爱学困生、帮扶贫困生,党组织关爱青年教师、帮扶特困教师”为主要内容的“双爱双扶”活动。为确保活动扎实开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻落实“两学一做”学习教育精神和要求,坚持“学做结合、以做促学”开展“双爱双扶”工程,结合学校实际工作着力夯实党的组织基础,发挥基层党组织推动发展、服务群众、促进和谐的作用,引导党员教师争当爱生模范、教学能手,充分发挥先锋模范作用,进一步推进“品质教育、活力校园、幸福师生”东海教育品牌建设。
二、活动对象
全县教育系统各基层党组织、全体党员。
三、活动内容
1、党员教师关爱学困生。一是要分班级梳理学生情况,并建立学困生档案。而是组织党员教师与学困生进行“一帮一”“多帮一”结对,明确帮扶内容和要求。三是通过面对面交流、走访家长、同学了解等途径,找准学生困难原因,制定具体帮扶措施。四是跟踪推进帮教行动,通过谈心鼓励、家校联系、老师辅导等多种形式帮助学困生树立理想、培养学习习惯、营造健康成长环境,推动学困生不断进步。党员的帮扶活动情况要及时记入学困生档案,党组织要及时关注和了解学困生的学习成绩变化。
2、党员教师帮扶学困生。一是学校党组织要核查贫困生情况,进一步完善档案和管理。二是组织党员结对实施帮扶,制定合理的帮扶计划和措施。要坚持多与办主任、任课老师联系,经常谈心解惑树立信心;要适当资助,帮助渡过难关,安心投入学习;要在学习上帮助他们学好功课、掌握学习方法,使他们学会学习。三是党员的帮扶情况和学生的点滴进步都要及时记录在结对帮扶记录表上,定期在支部组织生活会上交流经验和做法。党组织要注意阶段性整理帮扶成果,及时发现典型、总结经验。
3、党组织关爱青年教师。一是学校党组织要经常性的组织青年教师参加政治理论学习,介绍学校发展规划和发展目标,引导青年教师树立正确的人生观、世界观,做好思想引领促其进步。二是学校党组织要积极发现和培养师德楷模,用身边人物i、身边事迹来感染年轻教师,高唱敬业、爱生、创新、奉献时代主旋律,弘扬高尚师德。三是学校党组织在生活上关心爱护青年教师,了解青年教师要求和建议,通过改善住宿、就餐、洗浴、锻炼等生活条件、优化办公条件等形式为青年教师要求提供舒适环境。四是关心青年教师恋爱及婚姻问题,特别是大龄女教师,要梳理清单了解情况,积极牵线搭桥帮助解决。五是学校基层党组织要结合教学工作组织开展师徒帮带活动,通过组织双向听课、教法学法研究、展示汇报等形式“传师魂、养师德、提师能”,促进新老师在互相学习同成长,获得双赢。
4、党组织要帮扶特困教师。一是党组织要全面了解和掌握退休教师情况,尤其是贫困教师状况,要按照特困孤寡老教师、缺乏生活自理能力、长期患病致贫和因灾致贫等类型,分类登记造册建档,实行动态管理。三是根据特困教师遇到困难实际情况,结合学校实际,力所能及地帮助其解决实际困难。四是在春节、中秋节和教师节等重大节日期间,基层单位党组织要采取多种形式,对每一位生活困难的教师都登门入户走访慰问一次。
四、方法步骤
1.组织发动(2017年2月--3月)。各基层党组织要通过召开专题组织生活会的形式宣传发动,并采取登门入户、座谈访谈、问卷调查等形式,宣传活动内容和形式,动员广大党员和教师积极参加。党组织要全面摸清学困生、贫困生、青年教师、特困教师等关爱对象实际情况,分类统计和梳理,明确工作思路目标,细化工作措施,制定有针对性的具体活动方案。实行党员教师结对学困生、贫困生制度,原则上1名在职党员教师结对不超过3名帮扶对象,确保所有学困生、贫困生都有人关爱、帮扶。每年帮扶贫困生资金(含物资折款)原则上不少于300元。要坚持记好走访日记、发放党群连心卡、填好坚持务求实效,让党员群众看到实实在在的效果。
2.精心实施(2017年3月--2018年6月)。各基层党组织要周密组织实施,序时推进确保活动取得实效。各基层组织要对活动情况进行阶段性梳理,按季度形成活动专题报告,报告要分类整理,有情况有分析、有数据有事例、有问题有对策,并制订任务书,明确时间表,落实责任人。各基层党组织要定期总结和回访,倾听师生和退休教师意见反馈i,形成“走访--了解--回访”动态工作回路,常态坚持务求实效,让党员群众看到实实在在的效果。
3.典型宣传(2017年6月--2018年6月)。各基层组织要结合“感动东海教育人物”宣介、“讲教育好故事,传教育正能量”“晶都育人楷模”等活动,培养和总结党员教师典型,深入发掘、总结提炼“双爱双扶”活动中先进党组织、优秀党员教师的典型事迹,引导和激励广大师生广泛参与“双爱双扶”活动。
4.总结表彰(2018年6月--7月)。总结活动取得的成果,对“双爱双扶”活动中涌现出的先进党组织、优秀党员教师进行集中表彰。
五、活动要求
1.加强组织领导。各基层党组织要高度重视“双爱双扶”暖心工程,成立相应的组织机构,党组织书记要认真履行第一责任人的职责,切实加强组织领导和具体知道。党组织要专人负责、精心组织,要制定具体的实施方案,确保活动扎实推进并取得实效。要把“双爱双扶”暖心工程与落实省、市、县党代会精神结合,与推动“两学一做”学习教育结合,与教育教学活动结合。教育工委领导班子成员将带头深入各自联系点,指导和督促活动开展,帮助协调解决相关矛盾和问题。2.加大宣传力度。各基层党组织要充分利用电视、网络、报刊、广播等媒体,大力宣传“双爱双扶”暖心工程的重大意义、工作内容、活动进展和取得成效;对好做法、好经验、好典型,要及时发现、认真总结,大力宣传、积极推广,营造暖心工程良好氛围。教育工委将在开展征文、交流等活动,并分阶段编印活动成果集,展示基层党组织、党员教师的分貌。各党组织按月上报活动推进情况、按季度推报先进组织个人。
3.强化考核激励。教育工委将加强对活动的督查指导,建立阶段督查通报制度,加强对活动推进落实情况的督导,并及时进行通报。加大考核奖惩力度,“双爱双扶”工程开展情况纳入各党组织目标考核的重要内容,作为党组织负责人述职述廉的重要内容,作为干部选拔使用的重要依据。对实绩突出的优秀党组织、优秀党员将予以表彰;对工程实施不积极、关爱帮扶工作不主动、效果不明显的单位,将给予通报批评,并约谈主要负责人。
东海县教育系统“双爱双扶”暖心工程结对帮扶情况统计表
(一)东海县教育系统“双爱双扶”暖心工程结对帮扶情况统计表
(二)东海县教育系统未婚恋女教师统计表
东海县乡村学校办公、生活条件调查表