五尊五不五远离新五不

第一篇：五尊五不五远离新五不

五尊五不五远离新五不

五尊

尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的宗教信仰、民族风俗习惯

五不

不随地吐痰；不乱扔废弃物；不说谎话；不说脏话；不欺负同学

五远离

远离烟酒；远离社会网吧；远离迷信活动；远离毒品；原理赌博

新五不

不进社会网吧；不读有害身心健康的读物；不看有害身心健康的影视作品、手机视频；不玩有害身心健康的游戏；不买小商贩

卖的东西。

班训

团结合作和谐发展 勤奋创新善思博学 努力打造一个：

团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生

第二篇：“五尊五不五远离”演讲稿

五尊五不五远离活动倡议书

亲爱的同学们，大家好：

迎着21世纪的朝阳，披着祖国腾飞的霞光，我们踏上国人飞天的梦想，在这里作为担负着祖国建设重担，是祖国未来和希望的我们，不仅要有高技能，更要有高素质，处在年少的我们要争做“三五”好少年。

五尊五不五远离，是重要主题。我们是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，做为实验初中的希望，老师努力把我们培养成为具有知识渊博、诚实守信、热情友好、礼貌待人的好少年，我们有什么理由不去做呢。

我们从小就在鲜艳五星红旗的呵护下，在祖国妈妈的怀抱中，在老师谆谆教导下茁壮成长。五千年的文化是我们的瑰宝，绵延万里的长城是我们的丰碑，辽阔的土地是我们的躯体，深深的矿藏是我们的财富，脱胎换骨的国防是我们的铠甲，搪瓷青铜是我们的辉煌，四大发明是我们的自豪，神舟奥运是我们的骄傲，我愿把我的青春和智慧奉献给您——我的祖国！

我自从来到实验初中，老师为我献出了所有的光和热！老师，您用爱播种未来，用彩笔耕耘希望，用汗水浇灌心田。我要牢记您的教导：五尊：尊敬国旗、国徽，尊敬父母，尊敬老师，尊重残疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等；五不：不随地吐痰，不乱扔废弃物，不说谎话，不说脏话，不欺侮同学；五远离：远离烟酒，远离网吧，远离迷信活动，远离赌博，远离毒品。这些您是对我们最基本的要求，我们能做好。

同学们!我们现在还是初中生，做好身边的每一件事，对待好身边的每一个人，尊敬我们伟大的祖国和亲爱的老师，尊敬生养我们的父母，尊重残疾人和 他人的人格、宗教信仰、民族习惯。远离烟酒和网吧、不随地吐痰和乱扔废弃物；不说谎话和说脏话；不欺侮同学，为了我们的校园更加灿烂，老师，请您相信我们，我们一定能做到！

第三篇：五尊五不五远离新五不—班会教案、教学设计

“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会

一、教学目标

1.使学生掌握“五尊”“五不”“五远离” “新五不”基本要求。2.懂得“五尊”“五不”“五远离” “新五不”的具体做法。

3.能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离” “新五不”。

二、教学重点、难点

重点：懂得“五尊”“五不”“五远离” “新五不”的具体做法。

难点：能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离” “新五不”。活动内容：故事、诗朗诵等

三、活动过程。(一)、揭示主题：

1、同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。

2、介绍“五尊”“五不”“五远离” “新五不”

五尊、五不、五远离、新五不。即五尊：尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。五不：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。五远离：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。五不：不进社会网吧？？？？？？不读有害身心健康的读物；？？不看有害身心健康的影视作品、手机视频；不玩有害身心健康的游戏；？？不买小商贩卖的东西。(二)、展开主题

1、童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。转载请保留此链接！。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

2、茫茫人海，我们能相聚，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负李鑫同学的行为，深深地伤透了老师的心。让我们对过去的不文明行为说再见，请听《谦让歌》。

好儿童，要谦让，？好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，？要学孔融把梨让。不抢先，能让人，？先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！

滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。

上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办„„让！让！让！

上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器。！成大器！

三、总结讲话

世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”严格遵守“五尊”“五不”“五远离” “新五不”，争做合格小学生。

第四篇：“五不”承诺书

喀什市第十小学2016年抵制“三非”，落实“两个不

得、五个严禁”承诺书

为贯彻落实自治区《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）》、《自治区社会管理综合治理委员会关于转发<自治区民委（宗教局）等八部门关于非法宗教活动的处理办法（试行）的通知>》和地区《关于在教育领域开展“两个不得、五个严禁”活动的实施意见》等精神，有效抵制“三非”，全面落实“两个不得 五个严禁”的具体要求和相关内容，防范宗教对教育领域的渗透和侵蚀，现结合我校实际，决定在全校开展抵 制“三非”落实 “两个不得、五个严禁”宣传教育活动，现承诺如下：

一、进一步明确相关法律法规，提高思想认识。

明确实行教育与宗教相分离、宗教不得干预教育；明确学校是开展社会主义教育和传播科学无神论的主阵地，是培养合格下一代的重要基地；明确在校园内开展的一切宗教活动都是非法的，任何针对教育领域和教职员工以及未成年人的宗教活动、宗教行为都是非法的，务必严格禁止和严厉打击；明确为有效防范和打击敌人的阴谋，要依法做到在教育领域的“两个不得、五个严禁”。

二、认清当前形势，不断增强责任感和紧迫感

面对当前宗教和宗教极端思想向教育领域渗透的严峻形势，充分认识到在学校深入开展“两个不得、五个严禁”活动是一项管基础、管长远的重大政治任务，切实把思想认识和行动统一到上级领导部门的决策部署上来，坚决抵制和防范宗教向教育领域渗透。

三、以现代文化为引领，加强校园文化建设。

开展好校园读书倡导活动，引导和培养广大学生多读书、读好书，养成良好的读书好习惯，提高他们的精神追求和认知层次。

四、加强学生公民教育，增强公民责任意识。有效开展“四个认同”教育。使学生从小就在心灵深处养成良好的对中国共产党、对社会主义祖国、对中华民族、对中华文化的高度认同感；开展“四维两反”教育。使学生从小在自身思想深处就逐步强化对民族分裂主义和非法宗教活动的痛恨、排斥、抵制意识，引导学生牢固树立像保护自己的眼睛一样，坚定不移的树立起维护法律尊严、维护民族团结、维护社会稳定和维护祖国统一的信念和决心；开展好法治和纪律教育。树立“法律面前人人平等”的意识和观念，增强学生从小就尊重宪法，遵守各类社会规章制度，遵纪守法，提高大家对纪律和法律的认识程度，主动积极的同各种违法、违纪行为作坚决的斗争。

五、严格家访制度，落实“四清楚、四掌握”机制。

严格落实家访制度，全面优化“五包”措施，保证每年寒暑期“大家访”及每学期常规家访活动扎实有效开展。

喀什市第十小学

承诺人：

第五篇：主要领导五不分管

宁夏回族自治区出台一把手“五不分管”制度

记者7月3日从宁夏回族自治区相关部门了解到，自治区党委、政府日前出台《关于党政主要领导干部不直接分管干部人事、财务等工作的暂行规定》，明确要求各级党政机关主要负责人不直接分管干部人事、财务、行政审批、公共资源交易、工程建设项目五项工作，由领导班子其他成员分管，实行“副职分管、正职监管、集体领导、民主决策”的权力运行机制。在责任划分上，分管领导承担直接领导责任，主要负责人承担重要领导责任。

《规定》还要求各地各部门各单位党委(党组)抓好规定的贯彻落实，纪检监察机关和组织人事部门对执行本规定的情况进行监督检查。对不执行规定的给予问责处理，对违反组织人事纪律、财经纪律，违规插手干预行政审批、公共资源交易、工程建设行为的，依照中央和自治区有关规定严肃处理。