述职报告 何春媛

第一篇：述职报告 何春媛

述职报告

——在新的环境中成长

时间过的真快，在紧张忙碌而又有序的工作中，一个新的学年转瞬即逝。回顾这一学期，我做到了为人师表、教书育人、脚踏实地、尽职尽责。为了能在新的一年里再接再厉，使教育教学质量更上一层楼，现将上学期工作回顾如下：

（一）在德育方面 本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类集体活动和学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。不善言谈却踏实肯干，我相信求真务实才能真正有所收获。来到这个新的大家庭中，我能与同事和睦相处，团结协作，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人礼仪与集体利益的关系。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作。在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向其他做的好的同事看齐，用更高的标准要求自己。作为一名坚守在教育教学第一线的政治老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，有良好的师德风范和教师素养，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于利己，以身作则，为人师表，认真履行岗位职责。

（二）出勤方面 这一学期里，我担任两个年级的政治课教学工作，还担任了初二年级的班主任工作。每天都能按照学校的考勤规章制度严格要求自己，坚持做到不迟到、不早退，坚持把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

（三）在教学能力方面

1.在教学中，虽然跨年级教学还担任着繁重的班主任工作，但是我能严格按照学校的教学常规要求，认真备课，不上无准备的课。在备课方面，我把重点放在了备学生和设计编写教案上。在课前备课，对课堂的预设方面做的比较充分，但是在课后备课方面做的不足，这也是我以后要改进提高的地方。虽然教案准备比较认真和充分，但是有时候课后反思的时候也发现了我的不足之处，应重在学情分析、教法和学法指导上。在教案的设计中，要有教学方法、教师活动、学生活动的设计意图。在上课的这一环节中，我能做到遵循教学规律，合理安排教学过程，注意调动学生的积极性和主动性，向45分钟要质量。积极采用现代化教学手段，加强直观形象教学。但是在以后的教学过程中，应注重多媒体教学与学生思考之间的关系。

2.这学期我总共听课43节，涉及到语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、体育等九门学科。通过听课，为我的小课题研究工作《高中思想政治课的导课》研究也搜集了不少材料。同时也对我的课堂教学实践活动产生了很多有益的指导，使我从其它不同学科的课堂教学中得到了启示与思考。

3.在教育教学研究方面，我认真学习新课改的理念，及时写好体会和心得。认真阅读和思考李炳亭主任的《高效课堂22条》，反思自己的课堂中存在的问题，并做好记录和反思。

4.在高二学业水平考试的准备上，我能合理有效的安排好时间和进度，为两个班的学生印制了学业水平考试的考点复习和相应模块的练习题。在课堂上及时讲评，督促他们及时练习巩固复习的知识要点，形成知识体系。

5.在作业布置方面注意到了量和质的关系，尽量精选作业题，使他们通过作业达到检测本节课所掌握的知识和举一反三的能力。

（四）在班主任工作方面

1.本学期重点培养了班委会核心成员，形成了一支强有力能做事的班干部队伍。在班干部队伍中涌现出了一批责任心强、敬业奉献的班干部。例如纪律班长杨凯萌、丁杨，班长王腾勃，卫生委员查道平、团支部书记王旺等。从纪律到卫生，从小到一根粉笔大到教室的门窗玻璃都有专人负责看管。2.充分利用了班会做好学生的思想教育工作，为实现育人而努力。例如，通过《心有他人天地宽》，学生们理解了宽容的含义、明白了“宰相肚里能撑船”这个典故的由来，从而把在生活中与他人相处的时候要宽容，要严于律己、宽以待人。再例如通过《学会感恩》为主题班会，让同学们认识到感恩的含义、自身体会在生活中我们最该感恩的人是谁？（父母、朋友、师长），让同学们讲述一件自己最受感动的故事，共同演唱《感恩的心》，做一个吃水不忘挖井人的有心者！3.能严格按照学校对班主任工作的要求，不迟到不早退，积极主动的联系生活老师和家长，及时把学生的在校（教室）情况加以反馈，及时发现问题，分析问题，解决问题。

在我的班主任工作方面也有做的不足的一面亟待改进。例如对学生要求不太严格，和学生谈心交流的次数较少等等。班主任工作的随意性，如何与差生有效沟通，这都是我在工作中急需解决的问题。

总之，纵观这一学期，有得也有失，这一学期是我来奥园学校一个适应期，过渡期，一开始对各个方面都不是很熟悉。通过这几个月的适应，我逐渐走上了正轨。我想良好的开端是成功的一半儿，趁着新年的到来，趁着奥园学校下学期新课改的春风，每一位老师都开始思考杜郎口课堂模式、宜川课堂模式和庆安中学课堂模式，开始着手准备，改进课堂现有模式，真正变敎为学。我也期待自己课堂的新变化。这就是我对本学期工作的总结。谢谢各位领导和老师们~！

第二篇：何媛学习体验案例

《寻找时传祥》学习体验案例

何媛

（二郎乡中学贵州习水564611）

（一）教学设计

教学目标

1．知识目标：了解文章的体裁特点。

2．能力目标：学会利用工具书自学。

3．情感态度与价值观：领会“寻找时传祥”的现实意义。

教学重、难点

重点：

1、学习时传祥的优秀品质。

2、学习正、侧面结合表现人物的写法。

难点：领会“寻找”的现实意义。

课时安排

1课时

教学设想

本课的教学过程是：认真预习，观看影片，浏览全文，了解文章内容，领会“寻找时传祥”的现实意义。

（二）教学过程

片段一（导入新课）

有人说这个时代物欲横流，现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的人越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了。可是在上个世纪中叶，曾经有个名叫时传祥的人，可谓是家喻户晓。今天，请你跟随老师的脚步，去寻找时传祥，了解时传祥„„

（反思：导入设计是教学设计中非常重要的一环，“万事开头难”，一个好的导入设计可以吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，促进学生思维，明确学习目标，形成学习动机，对一节课的成败起到至关重要的作用，因此，对于每一堂课我都很注重导入的设计。初中的学生好奇心较重，求知欲强，针对这一情况，我把古今名人做对比以引起学生的好奇心，激起学生学习的兴趣，也能够引起学生的思考，为学习本文打下了一个很好的基础。）

片段二（检查预习）

学生交流预习和自学情况。

强调：需要掌握的字的读音：

偌大（ruò）沧桑（sāng）漠然（mò）老茧（jiǎn）

污蔑（miâ）挨打（ái）遣送（qiǎn）淳朴（chún）

记忆犹新（yóu）颠倒（diān）逝世（shì）黯然（àn）

赚钱（zhuàn）糟蹋（tà）糠饼子（kāng）诚挚（zhì）

请学生读记这些字词。

（反思：根据中考要求及学生的语文基础，夯实基础是很有必要的。）

片段三（背景及相关知识介绍）

1．《寻找时传祥》最早发表于1995年5月17日，是《工人日报》1995年推出的“重访精神高原”系列报道中的一篇。该通讯曾获1995年第六届中国新闻奖一等奖。

2．介绍文体知识：

人物通讯（属于新闻）

特点：用事实说话；新闻性、文学性。

（结合分析本文的语言）

3．观看视频，进一步了解时传祥。

时传祥，1915年出生于山东省齐河县一个贫苦农民家庭。因家乡遭遇灾荒，他 14岁便逃荒流落到北京城郊，受生活所迫当了掏粪工。那时，城市清理厕所主要靠人工来做，因而产生了“掏粪工”这一行业。时传祥的工作就是每天用粪勺挖、用粪罐提、用粪桶背、用粪车运，清理城里的粪便。在旧中国，城里人的居家生活虽然离不开掏粪工，却又非常瞧不起这一职业。掏粪工不仅受到社会的白眼，还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年，受尽了压迫与欺凌。新中国成立之后，共产党和人民政府清除了粪霸等恶势力，时传祥真正感到翻身得到了解放。1952年，他加入了北京市崇文区清洁队，继续从事城市清洁工作。1964年，他被选为第三届全国人大代表。国家主席刘少奇曾握着他的手说：“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。”“文革”期间，时传祥因与刘少奇的亲密关系等原因受到冲击，被污蔑为“工贼”遭受毒打，于1971年被遣送回山东原籍。1973年8月，周恩来总理得知这一消息后非常气愤，指示立即派人把他接回来治病。他随后被接回北京，于1975年5月19日因病逝世，终年60岁。他去世之前还反复叮嘱，让儿子继承父志，也当一名称职的环卫工人。

（反思：对背景资料、文体的介绍及观看视频，使学生更易于理解文中的人物，便于学生更好地学习本文。）

片段四（新课探究）

1．时传祥是谁？为什么要寻找他？

时传祥是一名掏粪工人，上个世纪50年代的全国劳模；发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤人们学习时传祥的精神；含蓄地指出在“动荡不定的精神家园”里，虽然有入迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。“寻找时传祥”，其实是在寻找时代精神。也就是文章最后所说的时传祥所具有的“正直、敬业、实在”的精神。

在文中，作者采访了哪些人？ 各自的反映如何？

中学生摇头

大学生漠然

老师傅惊讶、激动„„有些愤愤的。

2.时传祥那样正直、敬业、实在的精神具体表现在文中的哪些地方？

（正面描写）

3.文章写时传祥，一位伟人——刘少奇也贯穿全文始终，你认为有必要吗？为什么？

（侧面描写）

（反思：这是本文的重点，也是本文难点，让学生通过自读，先思考再小组合作讨论，使学生的合作学习的能力得到了一定的提升，归纳总结的能力也得到了体现，但仍需加强。）

片段五（拓展延伸）

你能说说当代生活中还有哪些“平凡”的英雄吗？

(插入校园照片)

（反思：此环节重在拓宽学生的学习视野，把教学与学生实际生活联系在一起，对学生进行教育。）片段六（总结课文）

课文通过讲述已故劳动模范、掏粪工人时传祥的平凡事迹，赞颂了时传祥“宁愿一人脏，换来万家净”、毫不利己、专门利人的为人民服务的崇高精神，教育青年一代树立正确的人生观，学习时传祥精神。

（反思：此环节虽简短，却使主要知识在学生头脑中留下清晰完整的印象，是必不可少的。）

片段七（教师寄语）

感谢时传祥精神,让我们找回做人的良知;让我们懂得什么是奉献；让我们的生活充满期待、温馨与关爱！伸出我们的一双手，去帮助每一个需要帮助的人；献出我们的一份爱，让世界的每一个角落都充满着关怀„„

（反思：此环节着重对学生进行情感教育，使学生树立起正确的人生观与价值观。）

片段八（板书设计）

（人物通讯）寻找时传祥（劳模、“工贼”）中学生摇头正直

大学生漠然敬业正侧面描写

老师傅惊讶中便有些激动„„有些愤愤的实在（三）学习体验

1.联系学生生活实际和年龄特征，列举今人对人物的差异对比导入。

这节课从现实中的实际情况入手，先入为主给学生一个很深的印象，让他们对时传祥这个人有了了解的欲望及兴趣。基于学生这种学习的激情，趁热打铁引导学生学习本文的内容，把握本文的要点，这大大的提高了教学及学习的效率。本节课都在讲述时传祥的事迹及时传祥精神，以及这一精神在如今的现实意义，教育学生学习这一精神，从而树立正确的人生价值观。

2.合作讨论，培养学生合作学习的能力及懂得分享的情操

在解决本课重难点时，引导学生合作完成。学生此时对时传祥已经有了一定的认识，对于他所拥有的优秀品质及作者是如何表现出来的学生大多都能找出一部分，这促使他们有讨论交流的欲望来完成学习目标。经过学生的合作讨论学习，对于学生整理知识的能力的培养及情感的体验都是有帮助的。让学生能在往后的学习生活中，懂得如何去学习，懂得拥有正确的人生观、价值观、世界观。让他们能够成长为对国家对社会有用的人。

第三篇：述职报告 王媛

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

本人2010年7月毕业于华北电力大学并被武汉电信公司录用。2010年10月至今任武汉电信蔡甸分公司蝙蝠社区经理。在参加工作以来，一直从事电信产品营销和服务工作，在这短短的几个月里，我始终坚持“完善自我、用心服务”的思想作风和工作作风，扎扎实实工作，积极进取，把推广电信品牌作为自己恪守之责，努力做好自己的本职工作，为蔡甸区电信发展作出了自己的贡献。作为一名刚从校门走出来的新员工，我的成长离不开领导的培养帮助和同志们的关心支持。在各位同事的大力支持和共同努力下，尽心、尽职、尽责完成每一项工作任务。现将这5个月的工作情况向组织和领导作如下汇报：

一、走出校门，融入电信大家庭。

经过简历投递，笔试，面试等一系列过程，我很荣幸的于2010年7月13日正式成为一名电信实习员工。在省公司和市公司领导的安排下，我同来自其他院校的大学生一起参加了为时半个月的上岗培训。在这期间，我和其他新员工一起学习和了解了电信理念、电信相关产品、社交礼仪等对我今后工作和学习有很大帮助的知识和技能。并于2010年7月底毕业到武汉市公司报到。

二、培训结束，初步融入工作。

在市公司两天的培训后，我被分到汉阳营业厅实习并参与了2010年高校新生的入学营销工作。高校营销是电信公司每年都极为重视的营销活动之一。高校用户数量多，发展潜力大，报到时间内客户群非常集中。对公司来说，高校营销活动的投入产出效率非常高。也因为这些特点，高校市场是各运营商竞争最为激烈的地方。由于新联通、移动凭多年高校客户关系沉淀，使得我们感受到前所未有的营销压力。我作为一名刚刚工作的新员工，也在这次营销工作中投入了巨大的热情和干劲，既锻炼了自己的营销能力，又初步掌握了如今其他运营商的市场信息，为今后进一步提高自身工作打下了坚实的基础。

三、勤于做事，努力提高自己

高校营销结束后，在市公司和区局领导安排下按时到蔡甸区蝙蝠社区报到。正式开始作为一名电信销售人员的市场营销工作。在社区领导和同志们的带领下，一切从零开始，虚心向老师傅们学习各种营销技巧，熟悉各种电信产品和电信操作规范。千里之行，始于足下。正是这些看似平淡、甚至微不足道的工作，却凝结了我们社区为电信工作默默奉献的每一份光和热。社区所有市场销售同志心往一处想，劲往一处使，克服种种主观或客观的困难，坚持出满勤，采取户外营销，上门营销，售后服务等一系列营销方式，天天与社区其他同志上门营销，起早摸黑，扫楼栋，穿街走巷，同时收集其他运营商的信息并清除其广告宣传单，没有星期日，节假日的休息，参加现场营销，摆摊设点，每天把车子，棚子搬上搬下，虽然很辛苦，但是现场营销产生了很好的效果，使我感到高兴，也完成了单位下达的销售目标。积极参加学习，时常到电信网上大学“充电”。在平时多与用户交流，为今后更好的服务用户和产品销售工作积累了经验。

四、勤于学习，提高自身思想素质。

俗话说：活到老，学到老。学习对人的一生有重要意义。因此，在提高思想认识和学习方面，我积极参加社区会议，加强理论学习。几个月的工作实践，为我提供了许多宝贵的学习机会，并以时时处处事事以优秀的同志为榜样，重加强个人修养，树立正确的人生观、世界观、价值观。注重学习新知识，掌握新本领，形成与岗位职责相适应的知识结构，努力提高工作的前瞻性、科学性和创造性。参加工作至今，凭借自己的销售认识，虚心求教、认真思考，不断丰富、提高自己的销售能力，为企业贡献自己的力量。

在向组织汇报工作前，我认真地审视了自己，认为还存在两点不足之处：

1、由于初到单位，方式、方法、策略还有些单纯，使自身潜力没有得到充分发挥。

2、对当地方言的理解还不是很熟练，和用户交流还有一定的障碍，为自己的工作造成了一定的影响。今后我还会继续向有经验的领导和同志们多请教、多学习。

总结过去，是为了更好的面向未来。我将把这次述职评议作为组织对我个人支持、监督和帮助的极好机会，进一步总结经验，克服不足，开拓创新，克难奋进，为推进电信事业发展做出新的、更大的贡献！

以上述职，敬请领导和同志们批评指正。

第四篇：暖春 张媛专题

爱的奉献——颗狗尾巴花的成长记

——看《暖春》观后感

作者：张媛

当人生的凄风苦雨袭来时，我们要微笑着唱响生命的歌谣；当我们感到前途渺茫、苦难难当时，我们要敢于向前迈一步。苦难如乌云，当我们真正与它直面时，我们会发现它不过是灰色而已，远没有我们想像地那么高不可攀，不可战胜。——题记

“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”，父母的一声叮嘱，老师的一次鼓励，朋友的一声问候，都是动人心弦的爱，融雪汇集的情。我们每时每刻都感受着别人的爱，那么，我们也应放飞自己的心灵，献上那份纯真的情，给予自己无私的爱！

故事发生在八十年代末一个偏远贫穷的小山村里，活泼善良的女娃小花，在爹娘和奶奶的呵护下，过着虽不富裕但却快乐的生活。小花娘就快生了，她爹为了多挣些钱去了黑煤窑打工。一个大雨滂沱的日子，小花爹被埋在了坍塌的煤窑里，小花娘也因为急火攻心加上淋了雨引起大出血失去了生命。从此小花和瞎眼多病的奶奶过着相依为命的生活，懂事的小花用自己瘦小的身躯支撑着濒临解体的家。然而小花的眼泪和万般努力，最终没能挽留住唯一的亲人奶奶，小花从此成了孤儿。

对于粮食就是命的穷山村，家家都是勉强度日，没人愿意收留小花，小花只能暂时寄宿在村长家。因为小花的到来给已经有两个娃的村长家造成了不小的震荡，村长媳妇对小花是百般排斥，从此和村长为了小花不停地发生争吵，加上自家两个娃对小花的排斥，村长最终无力保护小花。

但是，宝柱的爸爸--一个家庭同样贫困的老人收养了这个孩子。于是宝柱的媳妇香草为一直没有孩子，便嫉妒小花几次都试图把小花送走。小花异常的懂事和心疼爷爷，爷俩儿相依为命地生活在土坯屋里，土坯屋里从此有了笑声，香草听到不时从隔壁传出的笑声，十分妒忌，在香草娘的精心安排下，决定送走小花。小花做梦都渴望着母爱，她一次次用真诚和稚嫩的心去接近宝柱和香草。香草不但不领情，还一次又一次地利用小花的单纯和善良骗走小花，但最终都因宝柱爹的出现没能把小花送走。宝柱爹忍受不了香草的脸色，带着小花另起了炉灶，小花每天跟着爷爷下地，给爷爷做饭，日子过的心酸但很快乐。

懂事的小花，非但不记恨叔叔和婶娘对自己的伤害，还不断用她的宽容和善良碰撞着宝柱和香草的心，终于，他们面对着一个7岁的孩子，流下了忏悔的眼泪……，狗尾巴花名不见经传,却是朴素健康，美丽的花儿.每到春暖花开的季节，这种很不起眼的花草充分展示出她顽强的生命力。她墨绿而修长的叶子，深紫色的茎上开着一穗穗白绒绒的花，清

秀别致，看起来弱不禁风，也不惹人注目。经过不断蜕变的她，最终实现了她的梦想，成为一位最可爱的人民教师。世上有许许多多用钱买不到的东西，其中一种就是爱，还有一种叫淳朴。婶娘香草因为自己的缺陷嫉妒小花，而换来的是深深的悔恨，她三番五次想把小花送走，找小花茬儿，可小花却还是努力的干活：给她送锅贴，她烫伤脚时不顾被婶娘推倒药材去找人，为了治婶娘的不孕不育，给她找偏方药材---蚂蚱，甚至把山坡上的蚂蚱都抓光了，终于感化了婶娘，让婶娘悔悟到自己的不对，也感化了村里的所有人。一个年逾古稀的老人，一个淳朴善良的老人，虽然一辈子没有做过特别轰轰烈烈的“大事”，但是他把他的一生都奉献给了“爱”，奉献给了“善良”。这就告诉我们，其实做好人真的并不难，只要心中有爱，要求自己再好一些，再善解人意一些，再多帮助别人一些，胸襟再宽大一下，再为别人多想一些，就可以成为一个好人！

《暖春》这部电影中，一个孤苦伶仃的古稀老人，带着一个稚气未脱却超凡脱俗的孩子，演绎着一段人生的真情戏。虽然戏毕竟是戏，它不是真的，但是，却给了我内心极大的冲击。

爱，爱心，慈善，这些词原本是那么的高尚，但如今这些词似乎和名声、利益挂起了勾。《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我们的心灵，告诉我们，爱心的真正定义。

这部剧并不跌宕起伏，它朴实的美感动了很多人。血浓于水，而爱却比任何物质都来得浓烈，它是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己。

《暖春》影评

地区：西安市长安区

学校：滦镇街道鸭池口中学作者姓名：张媛七年级一班

指导教师：王永娟

电话：85951292

二0一三年五十五日

第五篇：08 07何述职报告

2008—2009述职报告

烈面联络点何山林

本工作，在县教育局的领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真实践科学发展观，认真履行自己的岗位职责，切实担负起教育局与学校之间的联系，在强化对片区学校的管理，保障学校安全、维护学校稳定等方面做了大量的工作，取得了明显成效。现汇报如下：

一、一年来的主要工作

1、狠抓校园环境综合治理。

首先、加强思想上的引导。环境综合治理工作是四川省委、省政府关心民生、落实灾后重建工作的重要举措。对学校而言，是优化育人环境、实施环境育人的重要活动载体。我要求各学校要认真贯彻落实省、市、县的有关会议精神，力争在活动中体现自己的特色。

其次、加强工作上的指导。一是精心规划，做到高起点、实现高品位。先后到礼安初中、烈面初中、赛马初中、桥亭小学、胜利小学、五谷湾小学现场指导，作出建设规划，做到布局合理、美观大方、体现特色。二是组织片区内学校主要负责人召开流动现场会，参观县域内一些学校的环境建设成果，在礼安初中、赛马初中、桥亭小学召开环境建设推进会，强力打造校园环境。三是发动各个学校自行组织班子成员及教师到一些做得好的学校去学习和参观，帮助转变观念，提高认识。四是在搞好绿化、美化的同时，在文化上下功夫，推出自己的校园特色文化。桥亭小学的学生手抄报、校刊、班级图书角、心理

1辅导室及学生书法、绘画作品展示吸引了众多参观者的目光，得到了省、市、县领导的高度赞扬，武胜电视台作了专题报道。胜利小学环境建设突出班级管理特色，各个班级根据自身特点，精心布置教室，学生的绘画、书法等作品通过办班级手抄报、办艺术展板等形式得到很好的展示，学生的剪纸、折叠等手工作品也在各自的教室内予以充分的张扬，打造出极富特色的班级文化。礼安初中、烈面初中、桥亭小学、胜利小学、高原小学在环境建设中表现突出，县教育局督导室印发了专门的信息予以宣传。礼安初中、桥亭小学、胜利小学、烈面初中等学校多次接待了来自广安区及本县其他片区学校的参观、学习。在环境建设工作中多次得到县教育局领导的充分肯定。

2、积极倡导并大力推进网络办公

由于我片服务的学校较多，电话联系耗时耗力；开会、报表、交资料等花费许多的时间和经费。我们在全县率先利用现有的网络资源，开展网络办公。重要的通知、会议及上级精神的传达，各种上报的资料、表册等都通过网络进行。节省了时间，节约了经费，提高了效率。

3、指导学校加强对教师的评价管理

随着素质教育的不断深入，国家、社会、家长对教师的要求越来越高。除传统的评价教学成绩以外，我们还将指导学生参加各种艺体活动、学科竞赛等获奖纳入了对教师的考核；根据不同级别给出不同的奖励权重，按国家、省、市、县、校、班等不同的层次给予相应的奖励加分。在教育局印发了关于开展科技节和艺术节活动的方案

后，我们又把学生的科技发明等作为评价教师工作的一个重要量标，以此推动素质教育的实施。近年来，我片各学校教学质量稳步提高，大大缩小了与其他片区的差距。各学校在艺术、体育方面普遍取得好成绩：在今年县中小学生田径运动会上，我片的礼安初中获得初中B组第一名，高石小学、胜利小学分获小学B组第一名、第二名。学生体育达标率为130%。各学校加强艺术教育，培养学生艺术特长。200多名学生参加省优秀艺术人才大赛获等级奖。赛马小学、烈面小学、桥亭初中选送的节目在全县艺术节展演分别获得一等奖、二等奖。我片推行的《农村中小学教师业绩评价》获广安市人民政府二等奖。

4、利用远程教育资源，促进教师业务能力的提高

各学校根据本校教师对计算机的掌握和运用情况进行认真的分类，对不同年龄阶段、不同层次的教师下达不同的培养目标，使全体教师通过培训，达到相应的熟练程度。我片礼安初中、金牛初中、八一初中、建设小学，金牛小学,烈面小学、高原小学等学校将原来配置的学生机分发给每位教师，让教师利用计算机上网查阅资料、备课、下载并制作教学课件。要求每位年轻教师每周必须在远程教育收视室（或光盘播放室）上两节以上的课，熟练下载、使用远程教育资源。既让教师掌握了基本技能，也开阔了教师和学生的视野，促进了资源的合理利用和充分使用。

5、切实加强学校班子建设。

引导校长形成管理特色。一要加强制度建设，用制度去管理，而不是只用感情去管理。在教职工充分讨论的基础上修订完善学校的各

项规章制度。二要明确管理的重点是管人，而不是管事，要调动人的积极性，要帮助班子成员明确职责，作好工作上的分工与关系上的协调。三要善于做教师的思想引导工作，把教师的思想统一到学校的奋斗目标上来，帮助教师树立全局观念，大局意识，在教师中积极倡导爱岗敬业、无私奉献的精神，树立良好的师表形象。四要坚持做到每项工作“计划、执行、检查、总结”各个环节的落实。各项工作都有人管、有职责、有措施、有检查、有记录。

6、加强对青年教师的培养

一是做好思想引导工作。我片近三年分配来的大、中专毕业生共计200多人，相对集中在偏远的建设、高石、桥亭、西关、胜利、赛马等学校。这部分教师年纪轻、观念新，是我片学校教育教学的生力军。但由于上述学校在办学条件、地理位置、交通条件等方面存在的困难，相当一部分教师因现实条件的巨大反差而不安心工作，有的新教师到学校报到后甚至痛哭流涕；也有一部分教师只有满腔的热情，却不具备必需的知识和技能，在学生面前望而却步、不知所措。针对这些情况，我逐一到建设小学，高石初中、小学，桥亭初中、小学，西关初中、小学等学校召开新教师座谈会，与新教师交流沟通，鼓励他们在教育岗位上发挥自己的聪明才智，为教育作出自己应有的贡献。同时，要求各校要认真做好新教师的思想工作。在生活上，工作上给予足够的关心和重视。通过教节师庆祝、座谈、送温暖等方式，稳定教师的思想。

二是认真开展片区青年教师竞教。为了促进青年教师的顺利成长，也为青年教师提供学习的机会和展示自我的平台，我们在08年11月份和09年4月份成功的举行了片区小学语文、数学、初中语文、数学、英语、物理、化学教师竞教。我们的要求是：（1）、学校要认真举行初赛，可以集中集体力量备课，制作课件。（2）、凡近两年在片区、县上竞教获奖的教师不再参加比赛。目的是让更多的青年教师有机会走出来。通过竞教活动，共百余人参加,一大批年轻教师脱颖而出。

7、狠抓安全工作，维护学校稳定

一是要求学校加强对学生的安全教育，强化安全意识，增强学生自救自护能力。把编写安全教案纳入对教师的月工作考核。二是加大安全隐患排查整治力度。带领联络点人员经常下到学校排查安全隐患，及时发现问题、及时整治，指导学校作好规划。三是全力抓好维稳工作。认真接待各学校来访的教师，为他们宣讲政策，进行思想疏导，及时化解各种矛盾纠纷。一年来，片区教师没有出现一件非正常上访。

8、加强政治学习，筑牢拒腐防线。

认真学习《中国共产党党员处分条例》、《关于严禁党员干部经商办企业的规定》及其他关于党风廉政建设的若干规定，增强了严于律己的自觉性，树立了正确的世界观、人生观、价值观。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，没有利用职权和职务上的影响为家人和亲友谋取利益，没有私自从事营利活动的行为，严格遵守组织人事纪律，奉公守法。

二、存在的不足

1、对学校的过程管理弱化

由于人少面宽，对学校教学过程的管理有些弱化；不是很主动性的经常的下到学校去调查了解情况，指导学校开展工作，为学校的发展出谋划策，不是很及时的为学校提供参考意见。

2、工作的主动性减弱

由于种种客观的原因，在一定程度上对自己的工作有所放松。有时也存在一种等待和观望的思想。重要的问题及时抓，不重要的就放一边。主要是自己的思想境界有待进一步提高。

三、明年的工作设想

1、进一步研讨教师考核评价办法

教师绩效工资的实施，对调动教师工作的积极性将会起到很大促进作用，但是如何合理地设置岗位，绩效工资怎样发放很值得我们去推敲。这项工作做得不细致、不深入就有可能引发教师的不稳定情绪，甚至出现上访。

2、寻求解决教师断层现象的办法。我片目前在职的教师是两大类型，一类是大量的民转公教师，年龄结构老化，教学观念陈旧，教学手段落后，这部分教师即将退休；二是新参加工作的青年教师，思想上不稳定，经验上较欠缺。我们将积极拓展培训渠道，通过教学方法的研讨，片区内的竞教等方式使他们尽快的成长、成熟起来。

2009年7月10日