尊重的姿势阅读答案

第一篇：尊重的姿势阅读答案

篇一：尊重的姿势阅读答案

尊重的姿势_文化/宗教_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载| 尊重的姿势_文化/宗教_人文社科_专业资料。尊重的姿势尊重别人有不同的姿势。堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老。每有客人前来拜访，他都早早地衣冠整齐地在书案 前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正。在他看来，挺胸

尊重的姿势尊重别人有不同的姿势。堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老。每有客人前来拜访，他都早早地衣冠整齐地在书案 前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正。在他看来，挺胸端坐，是对客人的一种尊 重。在客人离开时，他一定送出门外，道别再见。1995 年的一天，白岩松为季羡林做“学者访谈录”。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的 一刹那，他就站起来，弯腰等着，令在场所有的人感动不已。曾经有不少人赞叹过，大师就是大师，简单 的姿势，有几个人能时时做到？ 一次，美国卓越的幽默表演大师卓别林正要登台演出，一位热心的观众忽然提醒他：“大师，你的上衣 纽扣忘扣了。”卓别林一怔，连忙表示感谢，并很快将纽扣系好。当那位观众走开后，他又悄悄地把纽扣 解开。这一幕正好被一个记者看到，问卓别林：“您这样做何苦？”卓别林回答道：“我要扮演的是一位长 途跋涉者，松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿，会给观众留下栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒，要以 感谢的态度给予回报，去尊重他！” 对于误解，我们有时是及时的解释，有时不屑一顾，而卓别林则用一颗感恩的心去接受。自己放低姿 势，不分辩，不回击，甚至感谢他们的关心，不就是一种尊重吗？ 尊重别人，可能有不同的方式，不同的姿势。不管是端坐还是站立，是感谢还是放低自己，都能彰显 闪耀的人格。今日推荐 68份文档

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感谢,并很快将上衣纽扣系好。当那位观众走开后,他又悄悄地把上衣纽扣解开了。这一幕正好被前来采访的记者看到,对此很是不解。卓别林解释道:“我要扮演的是一位长途跋涉者,松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿,会给观众留下栩栩如生的形象。”听了卓别林的解释,记者感到更不可思议:“那么,刚才你为什么不直接告诉那位观众呢?”“不!”卓别林加重了语气,“指出观众的误解,有的是时间。在这里,最重要的是以一颗感谢的心去接受别人的善意,并在态度上给予回报,去尊重他!” 对于别人的误解,我们有时会及时地解释,有时也会不屑一顾。而卓别林不愧为大师,对别人的误解,放低姿势,不分辩,用一颗感谢的心去接受,这不就是一种尊重吗? 对别人尊重,可以有不同的方式,不同的姿势。但不管是端坐还是站立,是躲开不看还是放低自己,都彰显了人格的闪光。(张凤祥、郝光云荐自《中国青年》2009年第15期)分享:篇五：尊重的姿势阅读答案

第二篇：尊重的姿势

尊重的姿势

尊重别人有不同的姿势。

堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老。每有客人前来拜访，他都早早地衣冠整齐地在书案前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正。在他看来，挺胸端坐，是对客人的一种尊重。在客人离开时，他一定送出门外，道别再见。

1995年的一天，白岩松为季羡林做“学者访谈录”。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着，令在场所有的人感动不已。曾经有不少人赞叹过，大师就是大师，简单的姿势，有几个人能时时做到？

一次，美国卓越的幽默表演大师卓别林正要登台演出，一位热心的观众忽然提醒他：“大师，你的上衣纽扣忘扣了。”卓别林一怔，连忙表示感谢，并很快将纽扣系好。当那位观众走开后，他又悄悄地把纽扣解开。这一幕正好被一个记者看到，问卓别林：“您这样做何苦？”卓别林回答道：“我要扮演的是一位长途跋涉者，松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿，会给观众留下栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒，要以感谢的态度给予回报，去尊重他！”

对于误解，我们有时是及时的解释，有时不屑一顾，而卓别林则用一颗感恩的心去接受。自己放低姿势，不分辩，不回击，甚至感谢他们的关心，不就是一种尊重吗？

尊重别人，可能有不同的方式，不同的姿势。不管是端坐还是站立，是感谢还是放低自己，都能彰显闪耀的人格。

第三篇：尊重的姿势美文

尊重别人是有不同的姿势的。

堪称“国宝级”的一代大师季羡林，虽然年事已高，但他从不倚老卖老，摆架子，显“尊严”。每有客人前来拜访，不管尊贵如国家领导还是普通如文学青年，他都一样对待。每次在客人到来之前，他都早早地衣冠整齐地在书案前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收。在他看来，这也是对客人的一种尊重。在客人离开时，他一定送出门外，告别再见，望着客人渐渐走远。

在家里会客如此，当别人采访他时，他也是这样。几年前的一天，白岩松为季羡林录制《学者访谈录》节目。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。这个场景令在场很多人感动不已。曾有不少人赞叹，大师就是大师，这些尊重别人的简单姿势，很多所谓的名人都难以做到。

大名鼎鼎的富兰克林有一天下班，和一位同事走下楼梯，来到大厅出口。这时，走在他们前面的一位女士忽然摔倒在光滑的地板上。富兰克林的同事见状，愣住了，富兰克林却一把拉住他，躲到了一根立柱后面。这时，只见那位女士向四周打量了一下，确定没有人看到她摔倒在地之后，便迅速爬起来，整理好自己的衣裙、头发，走向了自己的汽车。直到这时候，富兰克林才与他的同事从立柱后面走出来。

这一幕让同事感到很困惑：一个平常对别人充满同情心的人，为什么在别人摔倒后不及时伸出援手，却还要故意躲到立柱后面？当同事提出这个问题时，富兰克林正色道：“有谁希望别人看到自己的尴尬事情和狼狈相呢？我们躲到立柱后面，就是给那位女士一个机会，让她确信没有人看到她难堪的一面。否则，她以后遇见我们，一定会感到惭愧。”

富兰克林的这一停、一躲，就是他对别人心理的理解，也是对别人的极大尊重。

一次，幽默大师卓别林正要登台演出，一位热心观众忽然提醒他“大师，你的上衣纽扣忘了扣了。”卓别林怔，连忙表示感谢，并很快将上衣纽扣好。当那位观众走开后，他又悄悄地把上衣纽扣解开了。

这一幕正好被前来采访的记者看到，他对此很是不解。

卓别林解释道：“我要扮演的是一位长途跋涉者，松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿，会给观众留下栩栩如生的形象。”

记者感到不可思议：“那么。刚才你为什么不直接告诉那位观众呢？”

“不！”卓别林加重了语气，“指出观众的误解，有的是时间。在这里，最重要的是以一颗感谢的心去接受别人的善意，并在态度上给予回报，尊重他。”

对于别人的误解，我们有时会及时地解释，有时也会不屑一顾。而卓别林不愧为一位受人尊敬的大师，对别人的误解，放低姿态，不分辩，用一颗感谢的心去接受，这不就是一种尊重的姿势吗？

尊重别人，可以有不同的方式，不同的姿势。但不管是端坐还是站立，是躲开不看还是放低自己，都彰显出人格的光辉。

第四篇：书写姿势

书写姿势

书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重视。正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

执笔姿势

执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。

第五篇：阅读及答案尊重卑微

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

9千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战

比较句子，写出带括号在句子中的作用。

【想不到】小小生灵，【竟】活的【如此】滋润，活的【如此】有秩序有意义。小小生灵，活的滋润，活的有秩序有意义。【想不到】【竟【】： 两个【如此】：

以下是答案：

附答案：

1、秩序（划掉cì）山脊（划掉jí）千里之堤（划掉tí）体力的（单薄）命运的（卑微）（微薄）的力量 ⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。

2、尤其（特别）开拓（开辟）决断（决定）

3、这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。模糊

4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。

5、（1）第一个是设问句，它在文中起承上启下 作用，第 4自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。

（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

6、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、团结合作。

7、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。重卑微

偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息，想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？

众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞连滚动，逃离火海。当读到这段文字，心中莫名地震动了一下，深为这卑微的力量所感动，仿佛我看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动；听到“噼叭”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小，全体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是忽视了微薄的力量，懈怠了潜在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻厚重，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由玩世不恭、自暴自弃？

世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

问题：

1.写出下列词语的反义词。尤其（）开拓（）决断（）2.开动脑筋回答问题。短文中共3个问句：

第一个是设问句v，它在文中起_____作用，第____自然段是这个设问的回答。第二个是反问句，改为陈述句应为：__________________________________________________________________________________________________________

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要__________________________________________________________________________________________________________

3.找出文中的一个比喻句。4.读第5.6自然段，按要求回答问题。

（1）第5自然段中“每每读起这段文字，我就泪眼模糊。”这句话与前文“____________________________”这一句相照应。找出在这一自然段中画出由事物引起联想的句子。（2）第6底然段中，作者为什么说玛依“抱成团”是一种“智慧”？

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蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神____________________________________________