第一篇:北京市朝阳区 高三语文上 期期中练习试题新人教版
期中考试高三语文试卷
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是 A.赡养 买椟还珠 媲(pì)美 曲(qū)径通幽 B.文身 箭拔弩张 尽(jìn)管 称(chân)心如意 C.恶耗 若即若离 恪(kâ)守 兴(xīnɡ)尽悲来 D.坐落 额首称庆 狡黠(xiá)令人咋(zhà)舌 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①随着“高速公路重大节假日免收小型客车通行费”等政策出台,各大旅游网站也纷纷推出门票提前 服务,以方便人民群众旅游出行。②十多天来,来自中国东部沿海的大批渔船成了各方瞩目的焦点,它们深入钓鱼岛周边海域作业,有力 这片海域一直是中国传统渔场。
③针对车险理赔难的问题,某保险公司表示,他们将运用3G通讯技术辅助完成现场查勘工作,通过 的理赔流程来最大程度地方便客户。
A.预订 宣布 简洁 B.预订 宣示 简捷 C.预定 宣布 简捷 D.预定 宣示 简洁 3.下列句子中加点成语的使用,正确的一项是
A.在当下中国,有些人认为父辈的职业地位决定了子辈的职业地位。其实,从农民、工人家庭中走出来并且大有作为的人俯拾皆是。
B.宣称常吃绿豆、拍打拉筋等便能包治百病,其实是借此大肆骗财。此类“神医”之所以前赴后继,有关部门查处不力是重要原因。C.《中国好声音》一反有些选秀节目“泛娱乐化”的特点,以“好声音”为唯一评判标准,带给观众朴实无华的感动,赢得了溢美之词。
D.近日网上出现不少两折左右的阳澄湖大闸蟹团购券,大家不禁要问,为什么同样的螃蟹,在网上和网下会有两种大相径庭的价格? 4.下列句子中,没有语病的一项是
A.近年国产动画片产量猛增,但是与国外优秀动画片相比,我们仍然存在着技术水平落后,故事内容以及内涵更是相差甚远。
B.据土耳其媒体报道,来自叙利亚境内的数枚迫击炮炮弹落入了其东南部阿克恰卡莱边境地区,造成了大量房屋和人员伤亡。
C.世卫组织称,前不久发现的一种新型冠状病毒,和引起非典的冠状病毒不同,用“类非典病毒”来称呼这种新型病毒并不恰当。
D.印度航母试航失败,其军方归咎于是航母锅炉中来自中国的耐火砖破裂的原因。但中国否认曾向印度出口过舰船用的耐火砖。5.下列句子排列顺序最恰当的一项是
①欧洲及西亚诸国的节日大多源于宗教或受宗教的影响,并且要举行一定的宗教仪式。②纵观这些节日的形成和活动内容,与欧洲及西亚诸国的节日有很大不同。
③而我国的民族节日的产生与演变,跟远古农业生产、祖先崇拜和原始禁忌有密切关联。④我国地域辽阔,民族众多,历史上形成的传统节日多达数百个。⑤它所体现的是“人与神”的关系。⑥它所体现的是“人与人”、“人与事”的关系。
用心
爱心
专心 1 A.①⑥③④⑤② B.④③②⑥①⑤ C.①③⑥②⑤④ D.④②①⑤③⑥
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文言文,完成6~9题。
刘伶,字伯伦,沛国人也。身长六尺,容貌甚陋。放情肆志,常以细宇宙齐万物为心。澹默少言,不妄交游,与阮籍、嵇康相遇,欣然神解,携手入林。初不以家产有无介意。常乘鹿车,携一壶酒,使人荷锸(chā)而随之,谓曰:“死便埋我。”其遗形骸如此。尝渴甚,求酒于其妻。妻捐酒毁器,涕泣谏曰:“君酒太过,非摄生之道,必宜断之。”伶曰:“善!吾不能自禁,惟当祝鬼神自誓耳。便可具酒肉。”妻从之。伶跪祝曰:“天生刘伶,以酒为名。一饮一斛,五斗解酲(chãng,酒醒后神志不清有如患病的感觉)。妇儿之言,慎不可听。”仍引酒御肉,隗(wěi,高峻的样子)然复醉。尝醉与俗人相忤,其人攘袂奋拳而往。伶徐曰:“鸡肋不足以安尊拳。”其人笑而止。
伶虽陶兀昏放,而机应不差。未尝厝意文翰,惟著《酒德颂》一篇。其辞曰:“有大人先生,以天地为一朝(zhāo),万期为须臾,日月为扃牖,八荒为庭衢。行无辙迹,居无室庐,幕天席地,纵意所如。止则操卮执觚(gū),动则挈榼(kē)提壶,惟酒是务,焉知其余。有贵介公子、缙绅处士,闻吾风声,议其所以,乃奋袂攘襟,怒目切齿,陈说礼法,是非蜂起。先生于是方捧瓮承槽,衔杯漱醪(láo),奋髯箕踞,枕曲藉糟,无思无虑,其乐陶陶。兀然而醉,恍尔而醒。静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形。不觉寒暑之切肌,利欲之感情。俯观万物,扰扰焉若江海之载浮萍。二豪侍侧焉,如蜾蠃(guǒ luǒ)之与螟蛉(míng líng)。”
尝为建威参军。泰始初对策,盛言无为之化。时辈皆以高第得调,伶独以无用罢。竟以寿终。
6.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是
A.放情肆志 肆:放纵 B.妻捐酒毁器 捐:捐献 C.未尝厝意文翰 厝:放置
D.纵意所如 如:到,往 7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是 A.求酒于其妻 青,取之于蓝,而青于蓝 B.以天地为一朝 谁为大王为此计者
C.焉知其余 置杯焉则胶 D.扰扰焉若江海之载浮萍 师道之不传也久矣 8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是 A.澹默少言,不妄交游
淡泊而沉默少言,从不妄想(与他人)交往 B.吾不能自禁,惟当祝鬼神自誓耳
我不能制止自己,只有向鬼神祷告并自己发誓 C.止则操卮执觚,动则挈榼提壶,惟酒是务
停下来就拿起酒杯,行走时就带上酒壶,只专心于喝酒 D.奋髯箕踞,枕曲藉糟
抖动胡须,展开两足而坐,枕着垫着酒曲和酒糟
9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是A.刘伶起初不在乎自己有无家产,甚至不在乎
用心
爱心
专心 2 自己的生死。
B.刘伶不顾妻子劝阻,每天饮酒五斗,经常喝得酩酊大醉。C.在《酒德颂》中,刘伶塑造的大人先生也喝得昏天黑地。D.当时同辈中人有很多得以升迁,只有刘伶因无作为罢官。
10.在上面的文言文中,刘伶这个人主要有哪些特点?请联系全文简要概括。(3分)
“„„身长六尺,容貌甚陋。放情肆志,常以细宇宙齐万物为心。澹默少言,不妄交游,与阮籍、嵇康相遇,欣然神解,携手入林。„„”
“尝为建威参军。泰始初对策,盛言无为之化。时辈皆以高第得调,伶独以无用罢。竟以寿终。”
11.用斜线(/)给下面短文划横线的部分断句。(5分)《春秋》之义,贵信而贱诈,诈 人 而 胜 之 虽 有 功 君 子 弗 为 也 是 以 仲 尼 之 门 五 尺 童 子 言 羞 称 五 伯 为 其 诈 以 成 功 苟 为 而 已 也,故不足称于大君子之门。
(取材于董仲舒《春秋繁露》)12.在横线处写出诗文原句。(8分,限选作8题)①故不积跬步。②久在樊笼里。
③熊咆龙吟殷岩泉。④,不尽长江滚滚来。⑤,此时无声胜有声。⑥,往来无白丁。⑦日星隐曜。⑧野芳发而幽香。⑨寄蜉蝣于天地。⑩春如旧,人空瘦。13.阅读下面这首诗,完成①②题。(8分)别稚女 屈大均
稚女难为别,临行泪欲挥。可怜初绝乳,未解一牵衣。念尔在襁褓,同予餐蕨薇。
①晨昏娱祖母,莫使笑声希。[注]①希,同“稀”。
屈大均(1630—1696),明末清初著名学者、诗人,明朝遗民。屈大均具有多方面的文学才能,而以诗的成就最高。他一生跋涉山川,联络志士,冀求恢复中华。①下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联“稚女难为别,临行泪欲挥”直接扣题,交代了挥泪告别幼女的场面,感人至深。B.颔联回忆了当初女儿断奶时的可爱情态,那时她还不懂事,常拉住妈妈的衣服不放。C.颈联说女儿当年还不会走路,就同自己一起咽野菜充饥,作者生活之清苦可见一斑。D.这首诗勾勒了多幅生活图景,内容生活化,语言清丽婉转,生动形象,又通俗易懂。②请简要分析尾联“晨昏娱祖母,莫使笑声希”表达的情感。(5分)
用心
爱心
专心 3
梁漱溟先生在《东西文化及其哲学》一书中明确指出:“带应用意味的道理只是术,算不得是学。凡是中国的学问大半是术非学,或说学术不分。”正是这种“重术轻学”偏向严重地阻碍了我国科学的正常发展。
英国科学技术史专家李约瑟,在其所著的《中国的科学与文明》一书中也曾指出,中国有许多技术发现,但只是经验科学,而不是理论科学,因而还够不上近代科学。“重术轻学”必然导致过分注重实用性,而注重实用性就难以形成完整的科学体系。李政道教授说:“体系是人类智慧的集中表现。”如果只重实用、只求解决某种应用具体技术,就会只以合用为限,不可能对探索其中的未知现象产生浓厚的研究冲动,也必然缺乏探求自然规律所要求的足够宽阔的科学视野。因此,也就不可能把触及到的一些个别发现拓展成一种带有普遍性的科学规律,更不可能进一步把它完善成严谨的、完整的科学体系。
黑格尔在他所著的《历史哲学》一书中指出,中国古代的各种科学“缺少主观性的自由园地,和那种把科学当作一种理论研究而的确可以称为科学的兴趣,这里没有一种自由的、理想的、精神的王国。能够称为科学的,仅仅属于经验的性质,而且是绝对地以国家的‘实用’为主——专门适应国家和个人的需要”。正是由于这个原因,我国虽然在世界科学史上有许多闪烁着灿烂光辉的重要发现,但由于缺乏真正的科学目的和科学兴趣,对其中所涉及的重大科学原理并没有深究下去。我们在殷商甲骨文中就有彗星的记载;公元前鲁文公时代就有过哈雷彗星的记录;公元11世纪的宋朝就有世界上最早的超新星爆发的详细记录;我们古代建造了那么多精确的观天仪器,编制了总共90余种历书,可是我国古代天文学家有谁探讨过宇宙起源的问题、彗星运行周期乃至行星运行规律等科学问题呢?
以实用为目的,更不可能对那些现实完全没有实用价值的重大理论问题进行研究。爱因斯坦说过:“为了繁荣科学,就不应当有实用的目的。”我国要求科学技术必须服务于国民经济的主战场。如果这指的是应用科学,乃至应用基础研究,这无疑是合理的。但对纯基石出科学而言,它的“主战场”只能是自然界!
14.下列对文章内容的理解与分析,正确的一项是(3分)A.中国的学问完全“学”“术”不分,这种偏向严重地阻碍了科学的正常发展。B.只重实用性,只求解决某种应用具体技术,就难以形成严谨完整的科学体系。C.屈原的《天问》和柳宗元的《天对》体现了科学兴趣与潜心理念的科学思维。D.为了繁荣科学,就不应当以“实用”为目的,科学的“主战场”只能是自然界。
15.下面哪件事与上文讲述的内容没有直接关系(3分)
A.前些年工商管理硕士MBA十分火爆,牛津大学也准备办班,但遭到了很多教授的反对,理由是:MBA不属于真正的学术。
B.英国科学家布勒纳1963年开始关于线虫的研究,1974年发表了第一篇有关线虫的研究论文,2002年获得了诺贝尔医学奖。C.英国物理学家麦克斯韦在1864年建立了电磁理论,此后很快就产生了发电机、电动马达,后来又诞生了电报、电视、雷达等。
D.2002年诺贝尔化学奖获得者日本学者田中耕一,既非教授,也非博士,甚至连硕士学位也没有,他只是一名普通的工程师。
用心
爱心
专心 4
16.为什么说“重术轻学”的思想阻碍了我国科学的正常发展?请联系全文,简要概括。(5分)
抚仙湖里的鱼
如此近地坐在海边,看海水摇曳出一片一片光波,如无数的刀在飞舞,而刹那间恍惚,整个海面陡然翘起,似乎要颠覆过来。我就是这样坐在尖山下的小渔村口,面对着云南的抚仙湖。抚仙湖当地人称之是海。海是这么的蓝!原以为水清无色,清得太过分了,竟这般蓝,映得榕树也苍色深了一层。
屋主用一种大捞勺从海里舀水冲洗石子走道,舀上来的水里有一尾小鱼,欢乐着蹦,然后就蹦到了海里。榕树枝上挂着一个如罐似的铜锅,锅里正为我们烹着辣汁的鱼。今天能吃到最鲜美的鱼了,我这么想着,异常地兴奋。花的开放是为着蜂蝶来采,鱼的生成就为着把坟墓建在人腹吧?那么,铜锅里的鱼来自海的哪一角呢?它活了多少岁月在等待着我这个北方的人?!
我环顾着海的周边,午后的霞光和水气使群山虚化成水墨画中的皴染。将眼光尽量地往远处看,海的那边影影绰绰能看到有着楼房的县城。半个小时前,我们就是从那里驱车绕道过来的。同来的人说,逢着好天气,清晨依稀能看见海面上有原来县城的幻影。但我没福看到。我看到的只是这么几户人家的小渔村。或许这地方原本就是一个小渔村,小渔村发展成了旧城,旧城又发展成了小渔村。沧桑变化,变化成如今的模样真是再好不过的事了。据说那次旧城沉没,正好是晚上,除一对老夫妇逃出外,屋舍、人物、家畜全无消息。一只水鸟贴着海面飞过来,兜一个圈儿,又贴着海面飞了去,在偶然望见的那一个崖头下,石头上坐着一个人,我想象那会不会坐着一个人首鱼身的美人鱼呢?
“那是捞鱼的。”陪我的人说。
“捞鱼的?”我怎么能相信呢,“坐在崖头下捞鱼?!”
原来这里的人很少荡船在海里张网捕鱼。古老的时候,他们是用勺连鱼带水舀上来。如今鱼的需求量多了,也只是在崖头下的小石穴里等着鱼钻竹篓。小石穴里有泉水往海里流,流出的泉和海的颜色不同,水质也不同,鱼顺着泉水往上游,只消在那儿放一个竹篓,鱼就进去了。泉水在海水中的光亮,如佛在尘世的召唤。海里那么多的鱼,能不能完满自己的生命,将坟墓修建在人的肚腹,就看它的造化了。
这个海里的鱼,是怎样的一种社会,有怎样的生存方式和信仰,真是无法想象的神秘。我提议能否去海上看看,于是搭乘了汽艇。遗憾地并没有见到一条鱼,鱼一定是沉潜到海底的水晶宫去了吧?汽艇开始在海上漫无目的地游弋,几乎是到了海的一角,海水变成了一条河向山垭间漫过去,陪我的人说山垭那边还有一个湖,两个湖便通过这条河连通。天近黄昏,穿过河去另一个海是不可能了,却生了玄想,如果要捞鱼,只站在那河里张一个网,那鱼就千船万担地收获了。
“不,”陪我的人叫起来,“两个湖的鱼从不相互往来,河中间有一块礁石,就叫界鱼石,各自湖里的鱼游到那儿,全都掉头又游走了。”
“这是为什么?”
“这谁又知道为什么,恐怕各有各的地盘,各有各的家园,从不混乱。”
这话说得真好,我说,鱼不混乱,人却混乱了。我一到云南听说这里环境优美,驱车就
用心
爱心
专心 5 来了,从尖山后绕过来时,山脚那边已经是一个繁华而嘈杂的小镇,有那么多的现代设施和游客。如果这里向外并没有道路,就那么几户人家,该是多好呢?我一时也烦起了我和同我一样丑恶的游客。蓦地倒醒悟了旧城沉没的秘密:是不是当旧城发展得人越来越多,他们就讨厌了作为人的生活而集体变成鱼了呢?
从海上返回,在一家厅室里,我看见了展示的两条大青鱼标本。鱼真是大,大到像一个人躺在那玻璃罩里。介绍的文字说,这两条鱼都是从湖里钓上来的。鱼涂了防腐剂,看上去如活的一样,我看着鱼眼,鱼眼也看着我。我最后是不敢再看它的眼睛了,退出了厅室,鱼的眼睛还在看着我。
夜里,我睡在昆明市豪华宾馆的床上,做了一个梦。我梦见了那两条大青鱼,大青鱼似乎在对我说什么,可我终听不明白鱼话。醒来后心中总有一团疑窦压着,所以写下了这篇文章求释然了。
17.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)
A.第一段中“如无数的刀在飞舞”一句比喻新奇,写出了抚仙湖水质清澈的特点及水面波光粼粼的状态。
B.文中写抚仙湖的捞鱼人只放个竹篓等着鱼往里钻,意在说明抚仙湖地区生产方式落后,生活与世隔绝。
C.作者认为抚仙湖旧城的沉没是因为旧城的人讨厌做人而选择做鱼,揭示了人口膨胀带来的严重后果。
D.作者不敢看鱼的眼睛,直接原因是作者看到大青鱼被制作成标本,还被涂上防腐剂,情感上难以接受。
E.本文题目朴实无华,乍看起来,像一篇游记,其实涉及的却是一个发人深省的人与自然的关系的命题。
18.联系全文来看,作者对于抚仙湖里的鱼,认识和情感发生了怎样的变化?请简要概括。(6分)
19.阅读文章,回答下面的问题。(6分)
①解释“泉水在海水中的光亮,如佛在尘世的召唤”这句话在文中的含义。(3分)②文章以梦境结尾,有什么作用?(3分)
20.文中“鱼不混乱,人却混乱了”一句具体指什么?请联系现实生活,谈谈你对这句话的理解和认识。(不少于200字)(12分)21.阅读下面材料,按要求作文。(60分)
世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信短信看得见,思念看不见;论文文凭看得见,能力看不见„„
这一段话,引发你怎样的感受和思考。请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
用心
爱心
专心 6
2012朝阳期中考试高三语文试卷答案
1A(B项,剑拔弩张,尽jǐn管;C项,噩耗,兴xìnɡ尽悲来;D项,额手称庆,令人咋zã舌)
2B(预定:预先决定或制定。预订:事先订约购买东西。宣布:公之于众。宣示:宣布;展示。简捷:①直截了当,②简便快捷。简洁:指说话、行为等简明扼要,没有多余的内容)3D(俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是,形容数量非常多,到处都能得到。所指对象只能是“物”。前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇向前,连续不断,含褒义。溢美之词:过分赞美的话语。大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大)4C(A项,缺宾语,“我们仍存在着技术水平落后”后加“的问题”。B项,“房屋”和“伤亡”搭配不当。D项,“其军方归咎于是航母锅炉中来自中国的耐火砖破裂的原因” 句式杂糅)5D 6B(捐:抛弃。这里意为“倒掉”)
7D(D助词,用于主语和谓语之间,取消句子的独立性。A介词,向;介词,比。B动词,当做,作为;介词,替,给。C疑问代词,哪里;兼语词,于此)8A 淡泊而沉默少言,不随便(与他人)交往 9B(“每天饮酒五斗”于文无据 10生活上嗜酒如命(1分);性格上放纵情志(1分);
(1分)形象上矮小丑陋;性格上淡泊清高;政治上讲究无为。【评分参考】共5个特点,前两个特点每点1分;后三个特点共1分,答对其中一个即给分。意思对即可。11 《春秋》之义,贵信而贱诈,诈 人 而 胜 之 /虽 有 功 /君 子 弗 为 也/ 是 以 仲 尼 之 门 //五 尺 童 子 言 羞 称 五 伯/为 其 诈 以 成 功/ 苟 为 而 已 也,故不足称于大君子之门。
(取材于董仲舒《春秋繁露》)【参考译文】
《春秋》的精义,是重视信用而轻视欺诈,欺诈别人而获得胜利的,即使有功绩,君子也不会去做。所以在孔子门下,小孩子也不愿意谈论(春秋)五霸,因为他们是以欺诈手段获得成功的,苟且有所作为罢了,因此不值得在孔子门前谈论。12.在横线处写出诗文原句。(8分,限选作8题)①故不积跬步,无以至千里。②久在樊笼里,复得返自然。
③熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。④无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。⑤别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。⑥谈笑有鸿儒,往来无白丁。
用心
爱心
专心 7 ⑦日星隐曜,山岳潜形。⑧野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。⑨寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。⑩春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。13①D(语言“清丽婉转”有误)
②诗人希望小女儿早晚多陪伴祖母,给祖母带去欢笑(1分);既表明了诗人对幼女的不忍离别(2分),也表明了诗人对母亲的牵挂担心(2分)。14B 15D 16“重术轻学”必然导致过分注重实用性(2分)
不可能深入探索具有普遍性的科学规律 不可能形成严谨的、完整的科学体系
不可能唤起他们探索未知的科学兴趣与潜心理念的科学思维 不可能对没有实用价值的重大理论问题进行研究(3分,答对以上三条即可)
17B C 18鱼被人吃掉,是鱼的造化,体现了人类的傲慢(2分);
鱼能安守自己的家园,跟鱼相比,人应该感到愧疚(2分); 鱼类应被尊重却被虐杀,这使作者心生恐惧(2分)。①这是一种类比(或比喻),说明鱼顺着泉水往上游,钻进竹篓,是在完满自己的生命。
(关键词“类比或比喻”1分,“鱼顺着泉水往上游”1分,“完满生命”1分)②虚实结合,增加文章的可读性(1分); 结尾留有余味,引发思考(1分);
暗示主旨,作者希望人们善待自然,珍爱家园(1分,只答“暗示主旨”不给分)。
20.这一句具体指:两个湖的鱼不互相来往,各自安守自己的家园。而人却做不到这一点。【评分参考】解释句子2分;表明观点2分;联系现实生活说明观点4分;语言表述4分。
核心立意
1、需体现“看得见的”和“看不见的”两方面,它们是具体和抽象的关系,相互之间存在着内在联系。
2、文章需围绕这两者的关系展开立意。注意:“看得见”的和“看不见”的应具体有所指,而不能只是笼统地谈一些哲学概念。
参考立意
工作和生活中,我们要善于通过看得见的去发现和挖掘看不见的。比如:我们要善于从日常的生活中去发现生命之美;要善于从纷繁的现象中去探求事物的规律。看得见的往往不可少,而看不见的可能更重要。在现实生活中,人们却经常用看得见的去替代看不见的。比如:认为嫁妆婚礼就是爱情,金钱和鲜花就是成功,从而产生物质崇拜,变得轻狂浮躁。
看不见的必须依托于看得见的才能存在。比如:人民的幸福必须要有基本的物质保
用心
爱心
专心 8 障,人才的优劣必须要有标准来衡量。„„
用心
爱心
专心9
第二篇:北京市朝阳区2017届高三第二次综合练习(二模)语文试题范文
朝阳区2017年高三二模
语文试题
一、本大题共7小题,共22分。阅读下面材料,完成1—7题。
材料一
数据统计显示,全世界垃圾年均增长速度为8.42%,而中国垃圾增长速度超过了10%。中国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。目前,全国已有2/3的大中城市陷入垃圾包围之中,且有1/4的城市已没有合适场所堆放垃圾。
随着城市化进程和经济社会的高速发展,垃圾问题已成为近年的热议话题。对于生活垃圾、农业垃圾、建筑垃圾等,如何实施无害化处理,变废为宝,成为每个城市实现可持续发展、建设科学生态系统的重要工作。
国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、焚烧发电等。其中,继传统的卫生填埋之后,考虑到垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等因素,不少国家开始加大焚烧发电的规划。从20世纪70年代起,一些发达国家便着手通过焚烧垃圾来发电。据统计,目前日本、丹麦、瑞士等国家的生活垃圾焚烧率达到70%—80%。
不过,焚烧发电也并非是直接‚变废为宝‛。焚烧是一种能够处理混合垃圾的典型技术,垃圾分类是焚烧的充分条件,它可以起到减少垃圾处理量、减少污染排放量、改善燃烧工况、提高发电效率等作用。受技术和工艺制约,发电时燃烧产生的有毒废气如果得不到有效处理,将严重威胁居民生命健康,这也是居民担忧并导致焚烧厂建设受阻的原因。另外,垃圾发电原理是将纸张、塑料、菜叶等生活垃圾经过分拣、干燥等工序处理后,进行高温焚烧,将焚烧中产生的热能转化为高温蒸汽,推动汽轮发电机发电,发电所需助燃物量大,因此垃圾发电成本很高,投资惊人。目前垃圾分拣存在很大难度,世界上采用垃圾焚烧的城市中约有一半城市没有做到垃圾完全分类。
给垃圾分类是解决垃圾问题的有效手段,也是世界上一些发达国家的通行做法。在我国,垃圾分类仍然存在很大困难。一方面,巨型垃圾场内建筑垃圾与生活垃圾混倒,没有进行必要的分类,使垃圾处理难度加大;另一方面,民间自发的拾荒大军,虽在一定程度上变废品为资源,但大多是无照经营,缺乏规范和检验,使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染。
(取材于霍文琦《直击城市垃圾之困》)
1.根据“材料一”,下列表述不正确的一项是(3分)
A.中国多半城市陷入垃圾包围之中
B.垃圾处理成为城市发展重要工作
C.垃圾焚烧发电能实现“变废为宝” D.垃圾焚烧发电成本高且危害健康
2.根据“材料一”,下列关于“垃圾分类”的说法最恰当的一项是(3分)
A.垃圾焚烧的必要条件是分类 B.垃圾分类加大垃圾处理难度
C.垃圾分类可以有限回收资源
D.拾荒大军对垃圾分类有贡献
材料二
常有人拿垃圾问题来批判工业文明。有学者反驳说,垃圾问题不是工业社会所独有,传统社会也存在。‚垃圾‛一词,至少从宋代开始,就已经有了与现在大体一致的含义和用法。但是工业化之后的垃圾,无论从量还是从质上看,与‚传统垃圾‛有着天壤之别,因此,批判的矛头指向了工业文明。
从质的方面看,批判对象指向了作为工业文明基础的科学与技术。构成‚传统垃圾‛的物质大多是大自然在自身的漫长演化中产生出来的,来于自然,也容易回到自然,所以传统垃圾即使存在问题,也是局部的、缓慢的;构成现代垃圾的物质则大多是人类在生产生活中制造出来的,这些物质在自然界缺少与之对应的微生物,难以降解。因而,垃圾问题以及与之相关的污染问题、环境问题、生态问题,是科技广泛应用的结果。
从量的方面看,批判对象指向了工业文明的经济模式与核心理念。工业文明的核心理念就是‚赚钱‛,整个社会都以资本增殖为核心运行。一切经济链条,归根结底,都伴随着物质与能量的转化链条,资本运行起来,则必然以科学技术为利器,不断地把森林、矿藏和天然水体变成各种形态的垃圾——固态垃圾、液态垃圾、气态垃圾等。因而,垃圾问题是内在于工业文明的,在工业文明的社会结构之内是难以解决的。由于垃圾问题之不可解决,工业文明注定是一种不可持续的文明形态。
近年来,垃圾问题全面爆发,频频成为新闻头条。这表明工业文明的惯性过于强大,及时转向生态文明,人类文明或许才能得以延续。生态文明不可能是工业文明的简单延续,而是超越工业文明的一种新的文明形态。生态文明的建设要具备两个前提:一是要对工业文明进行全面批判,二是要从各个传统文明中汲取滋养。
很多非政府环境组织成员联合成立了国际性的‚零废弃联盟‛,在全球范围内推广‚零废弃‛理念,以减少垃圾的产生。例如,在加州洛杉矶附近的小城克莱蒙有一种生态屋,它利用本地土壤作为建筑材料,屋墙使用了类似中国干打垒的技术,屋子的整体形状很像陕北的窑洞,其经过特殊设计,可最大限度地节省能源和水源;波士顿还曾经展出过洛克菲勒〃艾比的马桶,它是一个瑞典人设计的专利产品,完全不用冲水,经过自身沉淀,粪便和厨余垃圾自然地转化成有机肥,可以直接送到农田或者花园。
(取材于田松《在生态文明形态下解决垃圾痼疾》)
3.根据“材料二”,下列对“工业文明”的解释不符合原文内容的一项是(3分)
A.工业文明的科学技术制造了难以自然降解的垃圾物质
B.工业文明的科学技术应用越广泛制造的垃圾就会越多
C.工业文明对资本增殖的追求导致资源转变为各种垃圾
D.解决了垃圾问题就解决了工业文明可持续发展的问题
4.根据“材料二”,解释“生态文明”不正确的一项是(3分)
A.生态文明是可持续发展的人类文明 B.生态文明是超越工业文明的新形态
C.建设生态文明首先应批判工业文明
D.生态文明是对各个传统文明的回归
5.根据“材料二”,推断下列商品最符合“零废弃”理念的一项是(2分)
A.纽扣电池B.纯棉衣物C.共享单车D.塑料餐盒
材料三
垃圾资源化之路的可行性毋庸臵疑。当前,我国已有不少城市提出“垃圾分类”、“垃圾资源化”的理念,未来,会有更多的地区加入这一行列。
20世纪九十年代以前,一些地区的传统经济发展模式为“资源 → 产品 → 废弃物排放”,这是一种物质单向流动的经济发展模式。照此运行下去,必然会出现资源日益减少、废弃物日益增多的局面,其结果必然发生资源和环境两个危机。因此,我们需要从根本上尽快改变这种发展模式,走上人类在多年实践中总结出来的循环经济发展之路——“资源 → 产品 → 再生资源→ 再生产品”。
这是一种按照自然生态系统模拟出的物质反复循环流动的过程。自20世纪八九十年代起,发达国家为提高综合经济效益、避免环境污染而以生态理念为基础,重新规划产业发展,提出了新型的循环经济发展思路。垃圾中的大多数成分是可以利用的资源,垃圾减量化的目标应放在综合利用上:即先把垃圾分类,再将不同类别的垃圾利用起来,形成再生资源。分开就是资源,混合就是垃圾。当前严峻的环境危机迫使人们对垃圾处理展开一场更加深入的绿色革命。用循环经济的思维对垃圾进行综合利用,使垃圾资源化,生产再生产品,才是垃圾处理的必然趋势。
垃圾危机也可变成商机。据有关报道,德国一些企业能提供从收集、运输到再利用的服务,营业额丰厚;瑞士环保产业拥有欧洲最先进和最高效的垃圾再循环处理系统,进口国外的垃圾,经回收处理后,赚取高额回报。这让我们看到垃圾处理的一线曙光。
(取材于赵章元《用循环经济思维处理垃圾》)
6.下列对三则材料中出现的字词的解说,不正确的一项是(2分)
A.蒸汽:“汽”不可以写作“气” B.缓慢:“慢”的第二笔是“丶” C.矿藏:“藏”读“cáng”,取“储积”之义
D.毋庸置疑:可以写作“勿庸质疑”,“毋”读“wù”
7.请结合三则材料,简要概述解决城市垃圾之困的主要办法。(6分)
二、本大题共6小题,共24分。阅读下面的文言文,完成8—13题。
威王问于莫敖子华曰:“自从先君文王以至不穀之身,亦有不为爵劝,不以禄勉,以忧社稷者乎?”莫敖子华对曰:“君王将何问者也?彼有廉其爵,贫其身,以忧社稷者;有崇其爵,丰其禄,以忧社稷者;有断脰决腹,一瞑而万世不视,不知所益,以忧社稷者;有劳其身,愁其志,以忧社稷者;亦有不为爵劝,不为禄勉,以忧社稷者。”王曰:“大夫此言,将何谓也?”
莫敖子华对曰:“昔令尹子文,缁帛之衣以朝,鹿裘以处;未明而立于朝,日晦而归食;朝不谋夕,无一月之积。
“昔者叶公子高,定白公之祸,宁楚国之事,恢先君以掩方城之外,四封不侵,名不挫于诸侯。当此之时也,天下莫敢以兵南乡。叶公子高,食田六百畛。
“昔者吴与楚战于柏举,两御之间夫卒交。莫敖大心抚其御之手,顾而大息曰:„嗟乎子乎,楚国亡之日至矣!吾将深入吴军,若扑一人,以与大心者也,社稷其为庶几乎?‟
“昔吴与楚战于柏举,三战入郢⒈。寡君身出,大夫悉属,百姓离散。棼冒勃苏曰:„吾被坚执锐,赴强敌而死,此犹一卒也,不若奔诸侯。‟于是赢粮潜行,上峥山,逾深溪,蹠穿膝暴,七日而薄秦王之朝,昼吟宵哭。七日不得告,水浆无入口。秦王曰:„寡人闻之,万乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之谓也。’遂出革车千乘,卒万人,与吴人战于浊水而大败之。
“吴与楚战于柏举,三战入郢。君王身出,大夫悉属,百姓离散。蒙谷负离次之典⒉以浮于江,逃于云梦之中。昭王反郢,五官失法,百姓昏乱;蒙谷献典,五官得法,而百姓大治。此蒙谷之功,多与存国相若,封之执纒,田六百畛。蒙谷怒曰:„谷非人臣,社稷之臣。苟社稷血食,余岂患无君乎?‟遂自弃于磨山之中,至今无胄。”
王乃大息曰:“此古之人也。今之人,焉能有之耳?”
莫敖子华对曰:“昔者先君灵王好小要,楚士约食,冯而能立,式而能起。食之可欲,忍而不入;死之可恶,就而不避。君王直不好,若君王诚好贤,此五臣者,皆可得而致之。”
(取材于《战国策》,有删改)
【注释】⒈郢:楚国都城 ⒉离次之典:也叫“鸡次之典”,是楚国统领各个领域的国家法律大典。
8.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.恢先君以掩方城之外
恢:发扬
.B.于是赢粮潜行
赢:背负
.C.昼吟宵哭
吟:吟诵
.D.冯而能立
冯:同“凭”,凭借,依靠
.9.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)
A.不以禄勉
蒙谷负离次之典以浮于江 ..B.将何谓也
水何澹澹 ..C.多与存国相若
若君王诚好贤 ..D.焉能有之耳
焉用亡郑以陪邻 ..10.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)
A.缁帛之衣以朝,鹿裘以处
身穿朴素的黑绸衣服上朝,穿着粗朴的鹿皮衣服居家
B.若扑一人,以与大心者也,社稷其为庶几乎
你们如果能打倒一个敌人,(把敌人)来交给我,那么国家也许就胜利了
C.苟社稷血食,余岂患无君乎 如果国家平安无事,我难道会去忧虑没有国君(而无官可做)吗
D.食之可欲,忍而不入;死之可恶,就而不避
食物谁都想吃,但人们忍住了不吃;死亡谁都厌恶,但人们即使饿死了也心甘情愿
11.翻译下列句子。(5分)
①(3分)吾被坚执锐,赴强敌而死,此犹一卒也,不若奔诸侯
②(2分)万乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之谓也
12.莫敖子华向楚威王讲述了五个“忧社稷”的臣子的故事,请各用一个成语概括他们的表现。(5分)
13.“楚王好细腰,宫中多饿死”,这是一个有名的典故,请简要说明这一典故的寓意,并自选一个角度谈谈看法。(5分)
三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的宋词,完成14—17题。
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋
辛弃疾
青山欲共高人⒈语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。人言头上发,总向愁中白。拍手笑白鸥,一身都是愁。
注:⒈“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派官员,对作者有知遇之恩。
14.下列对词句的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.“青山”一句是说青山想同叶衡说话,表明词人此时此刻有攀附丞相之意。
B.“烟雨”两句写烟雨弥漫凄迷,无情地阻断了青山的脚步,使其无法前来。
C.“人言”二句是词人借用人们的一种说法,说人的头发因为愁苦可以变白。
D.结尾两句用拟人化的手法调侃,如果愁苦能催白头发,那沙鸥就一身是愁。
15.“联翩万马来无数”化静为动来写山,颇具情趣。下列诗句没有运用这种手法的一项是(3分)
A.明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
B.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》)
C.夕阳劝客登楼去,山色将秋绕郭来。(黄景仁《都门秋思》)
D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)
16.白居易《白鹭诗》云:“人生四十未全衰,我为愁多白发垂。何故水边双白鹭,无愁头上也垂丝。”后人评价说,“白诗言愁显,辛词言愁晦。”请结合诗句简要说说你对这一说法的理解。(4分)
17.在横线上填写作品原句。(8分)
诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在《蜀相》一诗中,用‚ ⒈,⒉ ‛,咏叹了诸葛亮病死军业未成的不幸;辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》一词中,借廉颇自比,‚ ⒊,⒋ ‛,表达了词人报效国家的强烈愿望;陆游在《书愤》中,借用檀道济的故事,‚ ⒌,⒍ ‛,写出了壮志未酬的苦闷;刘禹锡在《陋室铭》中,用‚ ⒎,⒏。孔子云:何陋之有?‛说明主人因为 ‚德馨‛,所以陋室不陋。
四、本大题共5小题,共24分。阅读下面的文章,完成18—22题。
母亲与小鱼
⒈那时这世界上还没有我,但已有那个人。那时十八岁的母亲总是悄悄注视着那个人。那些修长的手指,那个略驼的背,还有目空一切的默想的一双眼。据说那个人常有许许多多的忽略,连母亲的歌喉、美貌,都险些被他忽略。母亲那时包了歌剧团中所有的主角,风头足极了,一匹黑缎子样的长发,被她编成这样那样,什么佩饰都不用,却冠冕似的华丽。十八岁的母亲,眼睛骄傲天真,却有了一个人。
⒉这个人就是我的父亲。
⒊一天,她忽然对他说:‚你有许多抄不完的稿子?‛
⒋他那时是歌剧团的副团长,也在乐队拉几弓小提琴,或画两笔舞台布景。有时来了外国人,他还凑合着做翻译。但人人都知道他是个写书的小说家。他看着这个挺唐突的女子,脸红了,才想起这个女子是剧团的名角儿。
⒌在抄得工整的书稿中夹了张小纸签:‚我要嫁给你!‛她就真嫁给了他。
⒍我还是个小小姑娘时,发现妈妈爱父亲爱得像个小姑娘,胆怯,又有点拙劣。她把两岁的我抱着,用一个舞台化的姿势,在房里踱步。手势完全是戏剧中的,拍着我,荡气回肠地唱着舒伯特的《摇篮曲》,唱得我睡意顿时云消雾散。我偷觑她已进入情绪的脸,眼神不在我身上,那时我还不明白她是在唱给父亲听。她无时无刻地不从父亲那里邀来注重、认同。她拿起小提琴开始拉‚哆、咪‛。她将左手拇指扣进调色板,右手拈一枝笔,穿一件斑点了色彩的大褂,在一张空白帆布前走近走远。要么,她大声朗读普希金,把泡在阅读中的父亲惊得全身一紧,抬头去找这个声音,然后在厌烦和压制厌烦的矛盾中,对她一笑。
⒎她拿这一笑,去维持后面的几天、几年,抑或半辈子的生活,维持那些没有钱也没有尊严的日子。父亲的薪水没了。妈妈早已不上舞台,身段粗壮得飞快,坐在一张小竹凳上,‚吱呀‛着它,一晚上在桌子上剖小鱼。小鱼在父亲有薪水的时候是我家猫吃的。她警告我们:所有的鱼都没有我和哥哥的份,都要托人送给在乡下劳动改造一年没音信的父亲。
⒏几条小鱼被串起来吊在屋檐下晾,最终小鱼干缩成一片枯柳叶。我和哥哥被哄得早早上床,她才来煎这些小鱼。煎鱼的腥气涨在房子里,我和哥哥被折磨得没觉了,起身站在厨房门口。
⒐‚小孩子大起来有得吃呢!‛她发现我们,难为情地红了脸,像个小姑娘偷递信物时被人捉了个准,‚爸爸现在好瘦好瘦。‛好像在征得我们原谅一样,喃喃的说。带信的人只说父亲黑瘦了些,她心里的丈夫便形同枯骨了。
⒑她一条小鱼也没请哥哥和我吃。我们明白那种酥、脆,连骨头都可口。然而我们只是嗅嗅、看看,咽下一泡又一泡的口水。
⑾父亲回来后只提过一回那些小鱼,说想不到这种猫食会好吃。后来他没再提过小鱼的事。看得出,妈妈很想再听他讲起它们。她诱导他讲到吃,父亲却没再讲出一个关于小鱼的字。几年中,成百上千条小鱼,使他仍然倜傥地存活下来。妈妈围绕着父亲,以她略带老态的粗壮身段在父亲面前竭尽活泼。这时,已长大的哥哥和我有些为这个还是小姑娘的母亲发窘。她似乎没有注意到自己的变化,也没意识到父亲的变化。
⑿又有许多出版社邀他写作了。他又开始穿他的风衣、猎装、皮夹克,在某个大饭店占据一个房间。他也有了个像妈妈一样爱他的女人,只是比妈妈当年还美丽。
⒀一天,哥哥收到爸爸从北京寄来的信。他对我说:‚是写给咱俩的,他要和妈妈离婚。‛他让我和哥哥说服妈妈放弃他,成全他‚真正的爱情‛。他说,他一天也没有真正爱过妈妈。这点我们早就看出来了。他只是在熬到我们大起来,好有写这封信的一天。我们知道再无权请求他熬下去,而这个呕心沥血爱了大半辈子的妈妈呢?
⒁妈妈读完信,一点声音也没有地靠在沙发上。好像她辛辛苦苦爱他这么久,终于能歇口气了。她看看我们兄妹,看出我们决不会帮她死乞白赖地将父亲拖回来,她知道她是彻底孤立了。‚他怎么会吃好饭,住在那种大饭店里。‛几小时内,这是她唯一的话。
⒂这一夜,我们又听到了那只竹凳的‚吱呀‛声,听上去它要散架了。第二天一早,几串被剖净的小鱼坠在了屋檐下。初阳中,它们是纯银色。
⒃父亲从此没回家。
⒄一天妈妈对我说:‚我的探亲假到了。‛我问她去探谁。我知道父亲尽一切努力在躲她。‚去探你爸呀。‛她瞪我一眼,像说:这还用问?!
⒅又是一屋子煎小鱼的气味。我们都成年了,也都不再缺吃的,这气味一下子变得不那么好闻。哥哥半夜跑到我房间,说‚叫她别弄了!现在谁还吃那玩意儿?‛我们却都忍不下心对她这么说,我还陪她上了‚探亲‛的路,提着那足有二十斤的小鱼。
⒆朦胧中听说父亲在杭州一个饭店写作。我们在一家廉价旅馆下榻。妈妈说就暂时凑合,等找到父亲……我心里作痛:难道父亲会请你去住他那个大饭店吗?
⒇四月,杭州雨特稠。头两天我们给憋在小旅馆里。等找到父亲住的那个饭店,他已离开了杭州,无处追踪。我对妈妈说:冒雨游一遍西湖,就乘火车回家。妈妈却说她一定要住满七天。看着我困惑并有些气恼的脸,妈妈惧怕似的闪开眼睛,小姑娘认错般地嘟哝:‚邻居、朋友都以为我见到你爸了,和他在一起呆了七天。‛她想造一个幻想,让自己让所有的邻居、朋友都相信:丈夫还是她的,起码眼下是的,她和他度过了这个一年一度仅有的七天探亲假,像所有分居两地的正常夫妻一样。她不愿让自己和别人认识到,她半途折回,或者是被冷遇逐回的。
(21)她如愿地在雨中的小旅馆住满七天。除了到隔壁一家电影院一遍一遍看同一部电影,就是在对门的小饭馆吃一碗又一碗同样的馄饨,坚持过完了她臆想中与父亲相聚的七天。
(22)等上了火车,我发现行李中少了那个装小鱼的竹篓。我没有提醒妈妈,它该是个最痛的提醒。抑或,她有意将它遗失在那个角落。
(23)父亲再婚后很幸福。妈妈见到我就问:‚会做菜吧?‛我当然明白她指谁。我说:‚做得很好。爸爸也戒烟了。‛她赶紧垂下头走开,不敢再听。
(24)临回北京,我见她又把那竹凳搬到厨房。竹凳也上了岁数,透着灵肉般的柔韧光色。还有一堆小鱼。我不阻止她,欣赏着她工匠般的操作。她将一条小鱼铺平在案上,拇指的指甲一推,去了鳞,再以小刀一剜,去掉内脏。她已架起老花眼镜来做这桩事了,竹凳叫疼一样的‚吱呀‛。她说:‚再有场劳改就好了,你爸又被罚到乡下,低人九等,就没有女人要他了,只有我要他。‛她不敢抬头看我,怕我看见她眼里还是那片无救的天真,还是小姑娘那张因非分之想而绯红的脸。
(25)我将一篓子烘熟的小鱼捎到爸爸那里。正是高朋满座的时候,满桌是继母的国宴手艺。我对爸爸使了个眼色,将他熟识的竹篓搁在一边。他瞪了它一会儿,似乎也愁苦了一会儿,又去和一桌朋友嘻天哈地。
(26)这天父亲醉倒,当着七八个客人的面,突然叫了几声母亲的名字。客人都问,叫的是谁啊。我自然吞声,继母善良美丽的眼里,全是理解……全是理解……
(取材于严歌苓同名小说)
18.对文中加点的词语,解说不正确的一项是(2分)
A.唐突:冒犯,侵犯。
B.云消雾散:比喻事物消失得干干净净。
C.涨在房子里:“涨”读zhàng,充满,弥漫。
D.呕心沥血:形容费尽心思和精力。
19.下列对文章内容的理解,最恰当的一项是(3分)
A.第⑥段,一个“紧”字表明母亲对爱的拙劣表达不仅让父亲非常恼怒而且厌烦不已。
B.第(21)段,同样的雨天、同一部电影、同样的馄饨,暗示母亲为人循规蹈矩了无趣味。
C.第(24)段,母亲盼望“再有场劳改就好了”,表明她对现在春风得意的父亲无比憎恶。
D.第(26)段,父亲酒醉后叫母亲名字,说明父亲即使不爱母亲也对母亲心怀一丝愧意。
20.文中第⑦⒂(24)三段中,都描写了“竹凳”的“吱呀”声,请联系上下文,分别写出三处“吱呀”声的不同内涵。(6分)
21.请结合作品内容,简要分析题目“母亲与小鱼”的含意与作用。(5分)
22.“爱情”是文学不变的主题。文中母亲与父亲的爱情,能引发你什么样的思考?请从《红楼梦》《边城》《红岩》《平凡的世界》中任选一组人物(如贾宝玉和林黛玉、江姐和彭松涛„„),结合相关情节,谈谈你对爱情的理解。(8分)
五、本大题共2小题,共62分。
23.微写作。(12分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①“成人礼”是高三学生成长过程中的一道风景。某学校为确定一次“成人礼”的主题,在责任、感恩、梦想、拼搏„„等主题词中反复推敲,难以决断。请你帮助选定一个主题词,并阐述选择它的理由。
②提到吃,每一个人可能都会有深刻的记忆。请描写一个“吃”的画面,要求内容具体,语言生动形象。
③在你读过的作家中,总有一个作家是自己心仪的,请以“致××”为题(如“致鲁迅”),给他(她)写一首小诗,或给他(她)写一段抒情文字。
24.作文。(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作文。不少于700字。
①《母亲与小鱼》一文中写道,“据说那个人常有许许多多的忽略,连母亲的歌喉、美貌,都险些被他忽略”。生活中总会有一些人或事被我们忽略,有些忽略或许应该,有些忽略或许不应该„„请以“忽略”为题,写一篇记叙文。
②眼下在一些学校、公司和公开场所的宣传栏里,常常能见到一个大大的“赢”字,特别醒目。其实如何理解“赢”,如何对待“赢”,如何“赢”,为什么要“赢”„„却令人深思。请以“我说‘赢’”为题,写一篇议论文。
语文学科参考答案及评分准2017.5
一、(本大题共7小题,共22分)
1.(3分)D
2.(3分)C(选D给1分)
3.(3分)D 4.(3分)D 5.(2分)B 6.(2分)D 7.(6分)
要点:对垃圾进行分类处理,焚烧发电,变废为宝;建立生态文明,倡导“零废弃”理念,减少垃圾产生;用循环经济模式处理垃圾问题,使垃圾资源化。
二、(本大题共6小题,共24分)
8.(3分)C(吟:悲叹)
9.(3分)D焉:副词,哪里,怎么(A以:介词,因为;连词,相当于“而”;B何:代词,什么;副词,多么;C若:动词,同,相当;连词,如果)
10.(3分)B(应为:你们如果能打倒一个敌人,助我一臂之力,我们楚国也许就不会灭亡了吧)
11.(5分)
①(3分)我如果身披铠甲手执武器,与强敌作战而死,其作用也只像一个士卒而已,不如跑到诸侯那里去求援。
②(2分)大国的君王,如果得罪一个志士,国家大概就危险了,说的就是今天这种情况。
12.(5分)
令尹子文:公而忘私、大公无私、廉洁奉公、安于清贫
叶公子高:功勋卓著、功不可没、劳苦功高
莫敖大心:舍生忘死、视死如归、奋不顾身、赤胆忠心
棼冒勃苏:精忠报国、赤胆忠心、忠肝义胆、赤血丹心
蒙谷:高识远见、远见卓识、淡泊名利
13.(5分)(寓意2分;分析3分)
寓意:处于上层和高位的人重视什么或有什么爱好,下面的人就一定会奉承、会喜欢,或重视得更强烈、更极端。
角度1:对于位高权重的人来说,提倡什么,反对什么,必须谨慎,因为直接关系到下级执行的问题,否则会带来严重后果;
角度2:讨好上级,投其所好,盲目跟风,其下场可悲;
角度3:个人易受权势的影响,故坚持自己的独立判断尤为可贵。
三、(本大题共4小题,共18分)
14.(3分)A 15.(3分)A
16.(4分)(白诗和辛词作比较说明,各2分)
答案示例一:
白诗直接抒情,一二两句说虽然自己刚到四十,身体还没有完全衰老,但因为愁多苦闷,已然满头白发了,感叹年华易老;辛词间接抒情,上片用青山作类比,含蓄地表达了词人想得到赏识而不得、想报效国家而不得的愁苦。
答案示例二:
两诗虽然都借动物来写愁,白诗相对直白,辛词更加隐晦。白诗三四两句无疑而问,说你白鹭没有愁苦为什么满头垂丝,借此说明自己是因为愁苦而满头白发,这就比较直接;辛词下片借调侃沙鸥浑身都是愁,用轻松诙谐的方式,含蓄地写出了词人的愁苦,愁苦更加隐晦。
17.(8分)
①出师未捷身先死
②长使英雄泪满襟
③廉颇老矣
④尚能饭否
⑤塞上长城空自许
⑥镜中衰鬓已先斑
⑦南阳诸葛庐
⑧西蜀子云亭
四、(本大题共5小题,共24分)
18.(2分)A(莽撞,冒失)
19.(3分)D(A“非常恼怒而且厌烦不已”理解有误;B“循规蹈矩了无趣味”理解有误;C“无比憎恶”理解有误)
20.(6分)(意思对即可)
第⑦段写竹凳的“吱呀”声,暗示生活艰辛,表达了母亲对父亲甘心付出的爱;(2分)
第⒂段写竹凳的“吱呀”声,意指父母婚姻的破裂,传达出母亲面对父亲的无情打击,内心无比痛苦,但爱依然没变;(2分)第(24)段中竹凳的“吱呀”声,暗示母亲年老体衰,力不从心,写出了母亲对父亲恒久的爱,矢志不渝,令人心疼。(2分)
21.(5分)
含意:
“小鱼”本是猫食,却被母亲精心制作成酥脆可口的食物,送给父亲;“小鱼”是母亲热爱父亲的全部寄托,象征着母亲的爱的卑微、朴素。(2分)
作用:
(说明标题与小说内容的关系1分,揭示小说的主题1分,说明标题本身的特点1分)
答案示例:
以“母亲与小鱼”为题,贯穿起小说的全部内容;(1分)暗示了小说的主题,引发读者对爱情的反思;(1分)标题含蓄蕴藉,耐读,令人回味。(1分)
22.名著阅读(8分)
【评分参考】对爱情有自己的判断和观点,2分;能结合原文分析,2分;能结合名著故事情节分析,4分。
五、(本大题共2小题,共62分)
23.(12分)
【评分参考】①依据题目要求,以5分为基准分上下浮动;②超过字数不扣分。
24.(50分)
作文评分参考 类别
一类卷
(42—50分)评分要求
符合题意、中心突出
内容充实、感情真挚
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
二类卷
(33—41分)符合题意、中心明确
内容较充实、感情真实
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
三类卷
(25—32分)基本符合题意、中心基本明确
内容较充实、感情真实
评分说明
以42分为基准分,向上浮动。
符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的,可得46分以上。
以33分为基准分,向上浮动。
符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的,可得37分以上。
以25分为基准分,向上浮动。
符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的,可得29语言基本通顺、有少量语病
分以上。
结构基本完整、条理基本清楚 四类卷
(24—0分)偏离题意、立意不当
中心不明确、内容空洞
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
以24分为基准分,向下浮动。
【附:文言文参考译文】
楚威王问莫敖子华说:‚从先君文王到我这一辈为止,真有不为爵位而勤勉,不因俸禄而努力,而忧虑国家安危的大臣吗?‛莫敖子华回答说:‚君王您问的是哪一类大臣呢?有为官清廉,安于贫困,而忧虑国家安危的;有使自己的爵位尊崇,使自己的俸禄丰厚,而忧虑国家安危的;有断头剖腹,不怕牺牲,不顾个人利益,而忧虑国家安危的;有劳其筋骨,苦其心志,而忧虑国家安危的;也有不为爵位而勤勉,不因俸禄而努力,而忧虑国家安危的。‛威王说:‚您这些话,说的都是什么人呢?‛ 莫敖子华回答说:‚从前令尹子文,身穿朴素的黑绸衣服上朝,穿着粗朴的鹿皮衣服居家;黎明即起,就去上朝;太阳落山,才回家吃饭;吃完早饭就顾不上晚饭,连一月的粮食也没有积存。从前楚国叶公子高,平定了白公之乱,使楚国得以安定,发扬了先君的遗德,影响到长城之外,四方诸侯都不敢来犯,使楚国的威名在诸侯中未受损伤。在这个时候,诸侯都不敢出兵南侵,叶公子高的封地有六百畛的土地。从前,吴、楚两国在柏举交战,双方军队之间,士卒已经交战在一起。莫敖大心拉着驾车战士的手,望着他们叹息说:‘唉!各位啊!楚国亡国的日子就要到了,我要深入吴军,你们如果能打倒一个敌人,助我一臂之力,我们楚国也许就不会灭亡了吧!’ 从前,吴、楚两国在柏举交战,吴军连攻三次,攻入楚都,我们国君逃亡,大夫都跟随着逃跑,百姓流离失所。棼冒勃苏(申包胥)说:‘我如果身披铠甲手执武器,与强敌作战而死,其作用也只像一个士卒而已,不如跑到诸侯那里去求援。’于是,他背负干粮秘密出发,越过高山,渡过深水,鞋子穿烂了,脚掌磨破了,裤子穿破了,露出了膝盖,走了七天,到了秦王的朝廷,日夜悲叹哭泣(希望得到秦王的同情)。经过七天,也未能面告秦王。他就滴水不进。秦王说:‘我听说,大国的君王,如果得罪一个志士,国家大概就危险了,说的就是今天这种情况。’于是,秦王派出战车千辆,兵士万人,与吴军战于浊水之上,大败吴军。吴、楚两国在柏举交战,吴国连攻三关,攻入楚都,楚君逃亡,大夫跟随着逃跑,百姓流离失所。楚臣蒙谷背上楚国法律离次大典,乘船浮于江上,逃到云、梦地区。以后楚昭王返回楚都,百官无法可依,百姓混乱;蒙谷献出了离次大典,百官便有法可依,百姓得以很好地治理。蒙谷立的这个大功,差不多与保全楚国相当。于是,楚王封他为执纒的官位,给他封田六百畛。蒙谷生气地说:‘我并不是某一个国君的大臣,我是国家的臣子;如果国家平安无事,我难道会去忧虑没有国君(而无官可做)吗?’于是他隐居在磨山之中,至今仍无爵禄。‛ 楚王叹息道:‚这些都是古人,现在哪里还有这样的人啊?‛ 莫敖子华回答说:‚从前,先君楚灵王喜欢细腰,楚国的士大夫就节食,以致要扶着东西才能起立,坐在马车上的人要站起来,一定要借力于车轼。食物谁都想吃,但人们忍住了不吃;死亡谁都厌恶,但人们即使饿死了也心甘情愿。大王您只是不喜好贤臣而已,如果您真是喜好贤臣,上述这五种贤臣,都是可以被大王招来的。‛
第三篇:2013年北京市朝阳区高三语文一模试题及参考答案
2013年北京市朝阳区高三语文一模试题及参考答案
2013.4(考试时间150分钟满分150分)
本试卷共7页。答题纸共5页。考生务必将答案答在机读卡和答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,请收回机读卡和答题纸。
第一部分(27分)
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A.缘份美轮美奂肖(xiāo)像惴(zhuì)惴不安 ..
B.雾霾独占鳌头羁(jī)绊挥斥方遒(qiú)..
C.伏法众志诚城聒(guā)噪博闻强识(zhì)..
D.博弈张灯结采游弋(yì)按捺(nài)不住 ..
2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是
A.在国内创下13亿元电影票房纪录的《人再囧途之泰囧》在海外却遭遇窘境,在北美3天的票房仅为19万元人民币,这真令人叹为观止。....
B.在本赛季中,CBA上届冠军北京队惜败山东队,遗憾地止步于半决赛,但马布里和队员们已经尽力,广大球迷们不应求全责备他们的表现。....
C.母亲节即将来临,正在紧张准备高考的学生何一舟为表爱心,去购物中心给母亲买礼物,面对琳琅满目、浩如烟海的商品有些不知所措。....
D.从事市场研究的某公司发布消息称,以苹果和三星为代表的智能手机在全球手机市场约占三分之二份额,传统的非智能手机已成明日黄花。....
3.下列句子中,没有语病的一句是
A.针对目前打车难的问题,北京市政府交通管理部门建议采取电话叫车、网络平台预约和站点候车等多种新方式加以推广,以方便广大市民出行。
B.自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来,为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机,推进了诗歌运动的发展。
C.据媒体报道,2013年全球超过150个国家和地区的7000多座城市加入世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展,中国已有127个城市参与。
D.为了倡导节俭之风,京城多家餐饮公司纷纷推出避免浪费的新举措,顾客把菜吃光或剩菜打包,商家都将给予打折优惠,对此消费者表示赞同。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
读书同生活是分不开的。。。。这样将读书和生活熔为一炉,我们就可以领略到布莱克“一粒沙里一个世界”的境界。①生活应当用书籍来陶冶,使它美化并充实
②生活,我们才可以接受它们给予的恩惠
③一方面不要空着脑袋过生活
④一方面不要做书呆子,将脑袋里装满了死书
⑤读书,我们可以接近古今中外的良师益友
⑥读书应当是生活的一种享乐,不是令人头疼的工作 A.③④②⑤①⑥B.⑤⑥②①④③C.④③⑥①⑤②D.⑥⑤③④②①
5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ...
A.东晋陶渊明是山水田园诗的开创者,他恬淡悠远的诗风对王维、孟浩然和陆游等唐代
山水田园诗人有着深远影响。
B.明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》讲述了杜丽娘与柳梦梅生死离合的爱情故事,作品充
满瑰丽神奇的浪漫主义色彩。
C.契诃夫的《装在套子里的人》和欧·亨利的《警察与赞美诗》都是通过小人物的悲剧
命运揭示19世纪欧美的社会现实。
D.鲁迅创作的小说《祝福》具有冷峻、尖锐、深刻的艺术风格,根据历史传说改编的《铸
剑》也鲜明地体现了这一特点。
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文言文,完成6~9题。
同乡江乐峰世玉,以傲上为胡文忠公所劾,谓其恃才使气也。经唐义渠中丞复知县,严.
渭春中丞委署黄安县事。.
壬戌十二月中旬始抵任,其钱漕一切规费已为前任一网而尽。江自筹薪水理县事,誓不取民间分文。明年二月,部议不准,撤任,江怡然就道。然自初莅任至交谢,已亏欠库款千.
零十金。
盖江自正月八日襆被携二役,一负案卷,皆历任令尹所未结者,一持笔砚诸物。遍历四乡,怀干粮,或市饼饵,与二役共食,杯茗不扰于民。至则查阅团练,勉以忠义,奖其勇者..
以花红布帛,而策励其余。讫事,即就各乡为了积案。江本治刑名家,断事若神,明通公正。.
一时皆云:“不费一文,了数十年难判之案者,二百年所未见也。”
二月中,豫省捻匪陈大喜闯入楚境,白雀杨朝林方守麻城,兵败,贼益张,分扰各县。
时江已去任,新令某闻风大骇,闭门不敢出。江方未出境,即率诸练勇堵御,三战皆捷,斩
首八百余人,而勇只伤十余人。贼遁去。新令大惭,禀江欠库款数目。
其民闻之,曰:“此吾慈父母也,其欠项皆战费、练费也,可以此累之乎?”其县分四
十八社,社出银二十五金为之偿,尚余百九十金以为赆。江受而转输之公,为修理圣庙费。
黄安人益感之。
严中丞行部闻之,叹曰:“古闻是语,今乃有是事乎?”即檄江长营务。其民闻之,走.
相送者至罢市,五十里中,花爆、彩红、茶、酒相续。江不能舆,亦步行,数日方出境,而.
民皆垂泪相别。
噫!孔子曰:“斯民也,三代之所以直道而行也”,于此见之。
(取材于汪士铎《记江乐峰大令事》)
6.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是 ...
A.严渭春中丞委署黄安县事署:代理 .
B.江怡然就道就:踏上 .
C.讫事,即就各乡为了积案讫:完结 .
D.即檄江长营务檄:声讨 .
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
A.以傲上为胡文忠公所劾.
B.或市饼饵 .
纵一苇之所如或异二者之为 ..
C.至则查阅团练.
D.走相送者至罢市 .
故木受绳则直今者项庄拔剑舞..
8.下列语句的括号中是补出的词语,补出后不符合文意的一项是 ...
A.经唐义渠中丞复(其)知县
B.勉(之)以忠义
C.不费一文,(故)了数十年难判之案者
D.新令大惭,(遂)禀江欠库款数目
9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是 ...
A.江乐峰到黄安上任时,税费已被前任捞空,他自筹资金料理公事,不收取百姓一分一毫。
B.江乐峰不仅断案如神,而且作战勇敢,曾率领士兵堵截防御贼匪,并亲自斩首八百余人。
C.黄安百姓十分爱戴江乐峰,全县出资为他偿还所欠库款,江乐峰将余款转送公家修圣庙。
D.江乐峰离开时,许多百姓带着礼物前来相送,以至集市停业,走了好几天他才走出县境。
第二部分(123分)
三、本大题共4小题,共25分。
10.把上文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(4分)
①古闻是语,今乃有是事乎
②江不能舆,亦步行
11.用斜线(/)给下面画线部分断句。(5分)
昔圣王之处民也,择瘠土而处之,劳其民而用之故长王天下夫民劳则思思则善生逸则①总角之宴。信誓旦旦。(《诗经〃氓》)
②云无心以出岫。景翳翳以将入。(陶渊明《归去来兮辞》)③时维九月,序属三秋。。(王勃《滕王阁序》)
④嘈嘈切切错杂弹。,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)⑤不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)⑥,归去。(苏轼《定**》)
13.阅读下面这首宋诗,完成①—②题。(8分)
①李思训画长江绝岛图
苏轼
山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。
崖崩路绝猿鸟去,惟有乔木搀天长。
客舟何处来,棹歌中流声抑扬。
沙平风软望不到,孤山久与船低昂。
峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。
②舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。
①李思训:唐代著名山水画家,山水画的创始人。
②小姑:指小孤山。彭郎:即彭浪矶,在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。
① 下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)...
A.诗歌起笔两句“山苍苍,水茫茫”,展现出山水苍茫的画面,把读者自然引入画境。
B.大小孤山四面环水,诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语,展现了“孤山”之险。
C.“沙平风软”两句,写江风轻柔,江波起伏,大小孤山仿佛随小舟在江上起伏低昂。
D.诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢,勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。
②“峨峨两烟鬟,晓镜开新妆”描写江中的大小孤山,别有情趣。请对这两句诗作简要赏析。(5分)
四、本大题共3小题,共12分。阅读下面的文章,完成14~16题。
我国陶瓷的发展向来是注重色彩、纹饰的。从原始社会的彩陶到汉唐的彩绘、釉下彩等,装饰手法可谓丰富多彩。可是到了宋代,景德镇青白瓷则以其素雅的装饰著称于世。宋代是中国社会相对稳定,经济、文化比较繁荣的时期,这为瓷器的发展提供了良好的条件,特别是宋代对文人士大夫的重视和提拔,使得青白瓷的地位有了更大的提高,青白瓷成为文人士大夫们玩赏饮酒时不可缺少的器具。
中国历来讲究“器以载道”,宋代景德镇青白瓷,釉色介于青白二色之间,青中泛白、白中透青,以青色为主色调,这主要是受到当时文化思潮的影响。宋人崇尚道教,有“灿烂至极归于平淡”的说法。朴素来源于道家“道法自然”的思想,青白瓷以其特有的青色体现了这种天然的不加修饰的朴素之美。在儒家的色彩理论中,孔子讲正色。“君子不以绀饰服,红紫不以为亵服。”绀为青红色,为间色而非正色,故正装不宜;红紫亦非正色,即使私居如亵服也不宜采用。从对服装色彩的规定上可以看出孔子对于颜色的要求,他讲求着装不能太过艳俗,应以正色为宜,这也是儒家对当时修身复礼的一种规定。孔子所说的正色是周朝之五色,即青赤白黑黄,青色为五色之首。五色分别代表着君臣民上下关系,在当时的社会指导下,色彩的这种象征意义不可混淆和颠倒。宋代青白瓷作为上层阶级、文人雅士的器具,必然会受到文人雅士的喜好,上层人士也必然受到儒家色彩观的影响,视“正色”为规范色,从而体现“礼”、“仁”之思想。
宋代青白瓷所呈现出的色彩美学特征并非单方面成因或偶然得之,它是多方面的原因造成的。宋代儒、释、道并崇,促进了宋代理学的形成和发展。受理学影响,宋代文人士大夫长于思考,与唐代的恢弘激烈相比,宋人的精神面貌变得沉静内敛。宋代文人士大夫们大都主静,因此追求平淡也就成为宋代艺术居于主流的审美理想。宋代青白瓷的色彩正是在这种美学思潮的影响下形成的。
尽管在宋瓷之后的元、明、清各代,随着烧瓷技术的提高,才烧制出了斗彩、粉彩、五彩等不同的瓷器,丰富了中国陶瓷的技术和艺术,但从艺术美学的视角看,宋代青白瓷所具有的含蓄、典雅、温润之美是独树一帜、难以超越的,而其中,以“青”色系所统括的色釉、色质等因素无疑起着重要的作用。
(取材于姜丽《论宋代景德镇青白瓷之青》)
14.下列说法符合文意的一项是(3分)
A.在汉唐之前,我国的陶瓷色彩、纹饰丰富多彩,而宋代之后只崇尚朴素的青白瓷。
B.宋代社会相对稳定,经济文化比较繁荣,儒释道并崇,为青白瓷的发展提供了条件。
C.儒家认为红紫色的衣服不宜在日常家居时穿着,但可以作为正装在正式场合采用。
D.元、明、清烧制出的瓷器,各有特色,但其技术和艺术都无法超越宋代的青白瓷。
15.下列推断不正确的一项是(3分)...
A.青白瓷成为宋代文人玩赏饮酒不可缺少的器具,寄托了他们的审美理想和情趣。
B.青白瓷作为宋代上层阶级的器具,体现了当时对于儒家“礼”的思想的遵循。
C.青白瓷具有朴素自然之美,用自然天成的单纯的釉色烧制而成,没有技术要求。
D.宋代尽管能烧制出独树一帜的青白瓷,但尚不能烧制斗彩、粉彩、五彩等瓷器。
16.宋代景德镇青白瓷以青色为主色调,主要受到当时哪些文化思潮的影响?请根据文意分条概括,每条不超过15字。(6分)
五、本大题共4小题,共26分。阅读下面的作品,完成17~20题。
一生都付母亲河
冯骥才 生命缘于水。
无论一棵小草还是一片森林,一只蝼蚁还是一个物种,一个村落还是一座城市,皆源自于水和依赖于水。因之,大地上任何民族皆缘起和受惠于一条大江大河。当历史学家和人类学家逆时序地上溯到一个民族的源头时,最终一定迷醉在一片无比壮美的水域间。
人类的源头在江河的源头里,人类的历史在江河的流淌中;一旦人类离开了江河就必然消亡,所以人们称这些最本源的河流为母亲河。而一生都付母亲河(代 序)冯骥才 一 生命缘于水。无论一棵小草还是一片森林,一只蝼蚁还是一个物种,一个村落还是一座城市,皆缘
自于水和依赖于水。因之,大地上任何民族皆缘起和受惠于一条大江大河。当历史学家和人类学家逆时序地上溯到一个民族的源头时,最终一定迷醉在一片无比壮美的高山峻岭和冰天雪地之间的江河的源头里。人类的源头在江河的源头里,人类的历史在江河的流淌中;一旦人类离开了这些江河就必然消亡,所以人们称这些最本源的河流为母亲河。古老东方中国的地势西高东低,几条巨龙般的长河自西天奔泻而下,激涌般地穿过山河大地,东入大海,一路浸润、滋养、恩泽了茫茫万里中华大地上的生灵万物。它们就是中华民族伟大的母亲河——长江、黄河。中华民族感恩于赐予并养育自己生命的母亲,但谁把这无限大的报恩之情及其使命交给了一位普普通通的摄影家,并叫他心甘情愿地几乎付
第四篇:朝阳区高三语文第二次统一练习试卷
2002.5
本试卷分第ⅰ卷(单项选择题)和第ⅱ卷(除单项选择题以外的其他题型)两部分。第ⅰ卷1至6页,第ⅱ卷7至14页。共150分。考试时间150分钟。
第ⅰ卷(选择题 共45分)
注意事项:
1.答第ⅰ卷前,请把自己的姓名用铅笔写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、(18分,每小题3分)
1.下列各组词语中加黑字的读音,与所给注音全都相同的一组是(3分)
a.帖tiē 妥帖 请帖 字帖 服帖
b.畜xù 畜产 畜牧 畜养 牲畜
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)
a.抉择 信札 附庸风雅 不孚重望
b.辍学 腈纶 刮目相看 窥豹一班
d.矜持 赋予 竭泽而鱼 恰如其分
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起________给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能_________古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
a.传播 奉献 驰骋
b.传递 呈现 贯穿
d.传递 呈现 驰骋
4.下列各句中,加黑的成语使用不恰当的一句是(3分)
a.为我们的教育事业处心积虑的人,为我国经济发展鞠躬尽瘁的人,他们的英名和业绩是永存的。
b.北边是一条路,沿了延河,婉蜒过蓝家坪,狄青牢,直通去三边的阳关大道。
d.戏曲尚未荫芽,诗歌却已奄奄一息了,即有几个人偶然呻吟,也如冬花在严风中颤抖。
5.下列句子中,有语病的一句是(3分)
a.素有洗染业领军人之称的荣昌洗染集团经过切实的可行性分析和研究,提出了一个全新的就业名词——“保本加盟”。
b.《财富》杂志将莱卡列入了“二十世纪影响人类生活的十大服装品牌”之一。
d.俄总监察长乌斯基诺夫在新闻发布会上披露,造成“库尔斯克”号核潜艇参加演习时突然爆炸起火的直接原因是该核潜艇携带的二颗故障鱼雷在发射时突然爆炸。
6.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是(3分)
a.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
——什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻。
b.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国优民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑„„
——用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。
——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,以写土地的“肥沃”,表现黑龙江人对家乡的热爱,形象鲜明生动。
d.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。
——句中“横眉”与“俯首”,“冷对”与“甘为”,“千夫指”与“孺子牛”都是相对的;整个句子形式匀称,读起来声音和谐,给人以美感。
二、(15分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成7一11小题。
十五年春,宋人使乐婴齐告急于晋。晋侯欲救之。伯宗曰:“不可。古人有言曰:‘虽鞭之长,不及马腹。’天方授楚,未可与争。虽晋之强,能违天乎?谚曰‘高下在心,川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕。’国君含垢,天之道也,君其持之。”乃止。
使解扬如宋,使无降楚,曰:“晋师悉起,将至矣。”郑人囚而献诸楚,楚子厚赂之,使反其言,不许,三而许之。登诸楼车,使呼宋人而告之。遂致其君命。楚子将杀之,使与之言曰:“尔既许不,而反之,何故?非我无信,女则弃之,速即尔刑。”对曰:“臣闻之:君能制命为义,巨能承命为信,信载义而行之为利。谋不失利,以卫社稷,民之主也。义无二信,信无二命。君之赂臣,不知命也。受命以出,有死无霣①,又可赂乎?臣之许君,以成命也。死而成命,巨之禄也。寡君有信臣,下臣获考死②又何求?”楚子舍之以归。
夏五月,楚师将去宋。申犀稽首于王之马前。曰:“毋畏③知死而不敢废王命。王弃言焉。”王不能答。申叔时仆,曰:“筑室反耕者,宋必听命。”从之。
宋人惧,使华元夜入楚师,登子反之床,起之曰:“寡君使元以病告,曰:‘敝邑易子而食,析骸而。虽然,城下之盟,有以国毙,不能从也。去我三十里唯命是听!’”子反惧,与之盟而告王。退三十里。
宋及楚平,华元为质。盟曰:“我无尔诈,尔无我虞!”
注:①霣yun同“陨”坠落,引申为丢掉。②考死:善终。③毋畏:申犀之父。
7.下列各组句子中加黑的词的意义和用法相同的一组是(3分)
a.郑人囚而献诸楚。登诸楼车,使呼宋人而告之。
b.楚子厚赂之,使反其言。
楚子将杀之,使与之言曰。
子反惧,与之盟而告王。
d.虽晋之强,能违天乎?
臣之许君,以成命也。
8.对下列句子中加黑的词语的解释,不正确的一项是(3分)
a.山薮藏疾 山薮:山林草莽之中。
b.使解扬如宋 如:往,去。
d.析骸而 : :烧水煮饭。
9.下列句子在文中的意思,不正确的一项是(3分)
a.原文:虽鞭之长,不及马腹。
译文:即使鞭子很长,也达不到马肚子。
b.原文:遂致其君命。
译文:于是便传达了楚王的命令。
译文:死了能完成使命,这是下臣的福气。
d.原文:我无尔诈,尔无我虞。
译文:我不骗你,你不欺我。
10.不属于楚宋最终讲和原因的一组是(3分)
①晋国军队已全部出动,即将到来。
②解扬不惧威逼利诱,不辱君命。
③楚王听信了申叔时的劝告。
④华元夜入楚师,说服了子反。
⑤宋人宁可亡国也不愿签城下之盟。
a.①③ b.①④
11.对本文的理解,不正确的一项是(3分)
a.本文记述了宣公十五年楚国围攻宋国,无功而返与宋订立盟约的过程。
b.本文反映了当时诸侯国之间尔虞我诈,错综复杂的矛盾关系。
d.几位策士的描写栩栩如生,充分体现了《战国策》高超的记事写人艺术。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文字,完成12一15题。
摘自2002.4.26《人民政协报》
12.不属于本文与传统医学对引发ⅱ型糖尿病病因不同观点的一项是(3分)
传统观点 本文观点
a.胰腺功能减退 病人胰腺功能不一定减退
b.食用糖类食品过多 与食糖量无关
d.胰岛素对糖的转化能力降低引起血糖升高 胰岛素对糖的转化能力降低不会导致血糖升高
13.本文所说的三大代谢指的是(3分)
a.酶 脂肪 蛋自质
b.胰岛素 脂肪 蛋白质
d.胰岛素 脂肪和蛋白质 血糖
14.本文认为治疗ⅱ型糖尿病最重要的是(3分)
a.改善胰腺功能
b.降低血糖
d.防止多器官衰竭
15.本文观点与传统医学观点相比较,以下判断正确的一项是(3分)
a.相同
b.相反
d.有相同处也有不同处
朝阳区高三语文第二次统一练习试卷 2002.5
第ⅱ卷(共105分)
注意事项:1.第ⅱ卷共8页,用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
四、(18分)阅读下面一段文字,完成16一20题。
二月兰 季羡林
二月兰是一种常见的野花,花朵不大,紫白相间。我在燕园里已经住了四十多年,最初我并没有特别注意到这种小花,直到前年,宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。
自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的事情,现在想到了;原来认为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到,原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这种野花碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年,则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”,这个“怒”字下得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力量,一定要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。
东坡的词说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”但是花们好象是没有什么悲欢离合的。应该开时,它们就开;该消失时,它们就消失。一切顺其自然,自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。
然而,人这个万物之灵却偏偏有了感情,有了感情就有了悲欢。人自己多情,又把情移到花,“泪眼问花花不语”,花当然“不语”了。如果花真“语”起来,岂不吓坏了人!这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。
当年老祖还活着的时候,每到二月兰开花的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候,她每次回家,只要二月兰正在开花,她离开时,总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆匆忙忙走去,把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我的小猫虎子和咪咪还在世的时候,我也往往在二月兰丛里看到他们:一黑一白,在紫色中格外显眼。
所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而,曾几何时,到了今天,老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里,等待死亡的到来。如今,天地虽宽,阳光虽照样普照,我却感到无边的寂寥和凄凉。
对于我这样的心情和我的一切遭遇,我的二月兰一点也无动于衷,照样自己开花。世事沧桑,于她如浮云。我想学习二月兰,然而办不到。不但如此,她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中,我被管制劳动改造,每天到一个地方去捡破砖碎瓦,还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”,可是在砖瓦缝里二月兰依然开放,笑对春风。
在很长的一段时间内,我成了“不可接触者”,几年没接到过一封信,很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里,老祖、德华他们,在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下,殚思竭虑,弄一点好吃的东西,婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬,依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事,都给我带来了无量的安慰。
我感觉到悲,又感觉到欢。
到了今天,否极泰来,我一下子成为“极可接触者”。到处听到的是美好的言词,到处见到的是和悦的笑容。然而,一回到家,虽然德华还在,延宗还有。可我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?世界虽照样朗朗,阳光虽照样明媚,我却感觉异样的寂寞与凄凉。
我感觉到欢,又感觉到悲。
按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄,应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前,我还有一件心事:我想弄清楚,什么叫“悲”?什么又叫“欢”?如果没有老祖和婉如的逝世,这问题本来是一清二白的。现在却是悲欢难以分辨了。我想得到答复,走上了每天必登临的小山,问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰,她却沉默不语,兀自万朵怒放,笑对春风,紫气直冲霄汉。
《选自〈季羡林散文精选〉》(有删节)
16.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影,请你简述从作者对二月兰的描写中,你看到的先生人格的几个侧面(6分)
_____________________________________________
_____________________________________________
17.“形散而神不散”是本文的突出特点,请作适当分析(4分)
________________________________________
__________________________________________
18.作者回首往事,浮现于眼前的并不是那些所谓最辉煌的时刻,而是那些最平凡而又最亲切的瞬间。请你概述作者想到了哪些人和哪些事,并简要分析这样写的好处(4分)
________________________________________
___________________________________________
19.对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是(4分)
a.本文展现真情、真思于情景相触之中,创造出令人难忘,发人深思的艺术境界。
b.作者借二月兰点染自己的的悲欢,感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂,表达了“天行健”人们要自强不息的思想感情。
d.作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法。
e.从这篇散文看,作者的语言特色是十分重视在淳朴恬澹,天然本色中追求繁富绚丽的美。
答:不正确的两项是:__________
五、(15分)
20.补写出下列各名句的上句或下句(4分)
(1)____________,吾方高驰而不顾。战国·屈原《涉江》
(2)羁鸟恋旧林,____________。晋·陶渊明《归田园居》
(3)__________________,病树前头万木春。唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(4)凭谁问:_________,______________?宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
21.翻译下面文言文中划线的部分(5分)
星隧木鸣,国人皆恐。曰:是何也?曰:无何也。是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之 见,是无世而不常有之。
译文:_______________________
_________________________
22.阅读下面一首唐诗,写一段赏析文字,不超过200字(6分)
马诗二十三首①(其五)
唐·李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑②,快走踏清秋。
注:①《马诗》:通过咏马来表现志士的才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑;共23首。
②金络脑:一种贵重的鞍具,借指马受重用。
六、(12分)
23.根据要求,改写下面句子(4分)
①将下面句子中划线的部分改为否定句式,主要意思不变。
游览玩赏山水,不一定非要奇秀无比,如果选择居住的地方,就必须追求雅致了。
__________________________________
②将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句(在不改变原义的情况下,可以变动语序和增删个别词语)
你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。
_________________________________________
____________________________________________
24.将下列图表转换为一段叙述的文字,不超过60个字(3分)
截至1998年6月,全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表:
全国注册的私营 全国注册的私营 全国注册的私营
企业户数 企业的从业人员 企业的注册资金
据有关人士透露,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
25.根据规定的情景,加上你的想象,写一段描写的文字,80个字左右(5分)
情景:风涛中,立于礁岩上的少女。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
七、写作(60分)
26.“16-9=?有的学生说:‘因为9+7=16,所以16-9=7。’;有的说:‘16-6=10,10-3=7,所以16-9=7。’;有的说:‘10-9=1,1+6=7,所以16-9=7。’;还有的说:‘6和9减了还剩3,用10减3等于7,所以16减9等于7。;”以上是发生在北京郊区一座小学的一节数学课上的片段。一道不限制思路的减法题竟有如此丰富的解题方法,撞击出学生创造性的火花。类似上述的情景在我们生活中可以说俯拾皆是,请你以“创造”为话题写一篇文章,可以写你的见闻、经历、体验、认识,也可以写想像模拟的情景。
[注意]①题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
题目:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
朝阳区高三语文第二次统一练习试卷参考答案2002、5
一(18分)的“鱼”字应为“渔”)
3.d 4.a
5.b 修改意见:《财富)杂志将莱卡列入了“二十世纪影响人类生活的十大服装品牌”之 中。
二(15分)
7.d
9.b于是传达了晋候的命令。
10.a
11.d所写人物并非策士,从记年、内容和对战争描写的手法看,本文出自《左传》。
三(12分)
本文背景介绍
2002年4月26日《人民政协报》以记者采访的形式发表了《王保平和他治疗心脑血管疾病的血液平衡疗法》的文章。济宁市中心医院外科医生王保平认为,三大代谢的恶性循环是导致糖尿病的重要病因,主张通过改善血管及血液的情况来医疗糖尿病。他创造出“血液平衡疗法”——无需化学药物,无需求手术治疗,年轻血液以调整整体平衡的回归自然疗法,为数十万病人解除了疾痛,但其医治的理论观点以及由此产生的方法与传统观点完全不同。1999年其创新提出的“医学十大反观点”于2002年被誉为“十大新贡献”,而“血液平衡疗法”也得到国际医学界权威认可,并誉为是中国人发明血管病治疗的新方法。
四(18分)
16.逆境中巍然屹立;②一切顺其自然;③有自己的悲欢和真情。(答出前两点大意即可)
17.形散:漫谈身边琐事,泛论人情世间,信手拈来,娓娓动听,逸趣横生。(2分)
神不散:以二月兰为线索,一线贯穿。(2分)
18.人和事:老祖采荠菜;婉如匆匆而去的身影;虎子咪咪在二月兰丛里嬉戏;文革遭劫难,成了“不可接触者”;文革后,成为“极可接触者”。
好处:以小见大,体现真情。(2分)
五(15分)
20.(1)世溷浊而莫余知兮。(2)池鱼思故渊(3)沉舟侧畔千帆过(4)廉额老矣;尚能饭否?(一句1分,有错别字不给分)
21.文言文参考译文:
流星坠落地上,树木作响,国都里的人都很恐慌。说:这是什么?说:没什么。这是天地、自然界发生的变分,是自然界出现的特殊现象。国都的人认为它奇怪,以为灾难是可以理解的,可是害怕就不对了。太阳、月亮出现亏缺,刮风下雨不合时节,偶然出现流星可以理解的,可是害怕就不对了。太阳、月亮出现亏缺,刮风下雨不合时节,偶然出现流星
坠落,这种现象没有哪个时代不曾经出现过。(答案参考划线句)
22.答题要点参考:
内容:一二句突出富有特色的边疆战场景色,正是英雄用武之地,三四句借马抒情,表现作者热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。手法:见景生情,拟物抒情,意在言外;运用了比喻、设问等修辞手法。(内容4分,手法2分)
六(12分)
23.参考答案:
①如果选择居住的地方,就不能不追求雅致了。(2分)
②你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力,以便录求一个公正而实际的办法,来解决多年来困扰着联合国的问题。(2分)
24.截至1998年6月,全国注册的私营企业达104万户,从业人员1458万人,注册资金6554
亿元,分别比1997年同期增长23%、24%和53%。(3分)
25.情景描写要求:想象合情合理,形象具体、主动,能表现出一定的意境。(5分)
七、(60分)
26.写作
评分细则同高考要求。
基础等级50分
一等(50-41)切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,字体美观,符合文体要求:
二等(40-31)符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺,字体端正,基本符合文体要求:
三等(30-21)基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实,语言基本通顺,字体清楚,基本符合文体要求;
四等(21-0)偏离题意,中心不明或立意不当,内容空洞,感情不真实,结构混乱,语病多不通畅,字迹难辩,不符合文体要求;
发展等级10分
深刻透彻:透过现象看本质,揭示问题产生的原因,预感事物发展的趋势和结果。
生动形象,善于描写,记叙主动、形象丰富,有意境;
有创新:见解新颖、材料新鲜、构思精巧,推理想象有独到之处,有个性特征;
有文采:词语丰富、句式灵活、善于运用修辞手法,文句有意蕴。
说明:
基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。
缺题目扣2分;每3个错别字扣1分,重复的不计:不足字数,每50字扣1分。
第五篇:朝阳区高三语文第二次统一练习试卷
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
朝阳区高三语文第二次统一练习试卷
2002.5
本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(除单项选择题以外的其他题型)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至14页。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,请把自己的姓名用铅笔写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、(18分,每小题3分)
1.下列各组词语中加黑字的读音,与所给注音全都相同的一组是(3分)
A.帖tiē 妥帖 请帖 字帖 服帖
B.畜xù 畜产 畜牧 畜养 牲畜
C.创chuàng 草创 创伤 首创 创造
D.乘chéng 乘便 乘客 乘兴 乘势
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)
A.抉择 信札 附庸风雅 不孚重望
B.辍学 腈纶 刮目相看 窥豹一班
C.好像 题词 防患未然 一筹莫展
D.矜持 赋予 竭泽而鱼 恰如其分
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起________给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能_________古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
A.传播 奉献 驰骋
B.传递 呈现 贯穿
C.传播 奉献 贯穿
D.传递 呈现 驰骋
4.下列各句中,加黑的成语使用不恰当的一句是(3分)
A.为我们的教育事业处心积虑的人,为我国经济发展鞠躬尽瘁的人,他们的英名和业绩是永存的。
B.北边是一条路,沿了延河,婉蜒过蓝家坪,狄青牢,直通去三边的阳关大道。
C.“只有那些能够看懂其它动物眼神的人,才算是真正意义上的人。”享用美餐的鸬鹚,眼神是多么地心满意足。
D.戏曲尚未荫芽,诗歌却已奄奄一息了,即有几个人偶然呻吟,也如冬花在严风中颤抖。
5.下列句子中,有语病的一句是(3分)
A.素有洗染业领军人之称的荣昌洗染集团经过切实的可行性分析和研究,提出了一个全新的就业名词——“保本加盟”。
B.《财富》杂志将莱卡列入了“二十世纪影响人类生活的十大服装品牌”之一。
C.鲁艺上河村利用自然水系形成的独特风景,与园外的西山、颐和园青山绿水遥相呼应,相得益彰。
D.俄总监察长乌斯基诺夫在新闻发布会上披露,造成“库尔斯克”号核潜艇参加演习时突然爆炸起火的直接原因是该核潜艇携带的二颗故障鱼雷在发射时突然爆炸。
6.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是(3分)
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
——什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻。
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国优民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……
——用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。
——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,以写土地的“肥沃”,表现黑龙江人对家乡的热爱,形象鲜明生动。
D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。
——句中“横眉”与“俯首”,“冷对”与“甘为”,“千夫指”与“孺子牛”都是相对的;整个句子形式匀称,读起来声音和谐,给人以美感。
二、(15分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成7一11小题。
十五年春,宋人使乐婴齐告急于晋。晋侯欲救之。伯宗曰:“不可。古人有言曰:‘虽鞭之长,不及马腹。’天方授楚,未可与争。虽晋之强,能违天乎?谚曰‘高下在心,川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕。’国君含垢,天之道也,君其持之。”乃止。
使解扬如宋,使无降楚,曰:“晋师悉起,将至矣。”郑人囚而献诸楚,楚子厚赂之,使反其言,不许,三而许之。登诸楼车,使呼宋人而告之。遂致其君命。楚子将杀之,使与之言曰:“尔既许不
夏五月,楚师将去宋。申犀稽首于王之马前。曰:“毋畏③知死而不敢废王命。王弃言焉。”王不能答。申叔时仆,曰:“筑室反耕者,宋必听命。”从之。
宋人惧,使华元夜入楚师,登子反之床,起之曰:“寡君使元以病告,曰:‘敝邑易子而食,析骸而
宋及楚平,华元为质。盟曰:“我无尔诈,尔无我虞!”
注:①霣yun同“陨”坠落,引申为丢掉。②考死:善终。③毋畏:申犀之父。
7.下列各组句子中加黑的词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.郑人囚而献诸楚。
登诸楼车,使呼宋人而告之。
B.楚子厚赂之,使反其言。
楚子将杀之,使与之言曰。
C.郑人囚而献清楚。
子反惧,与之盟而告王。
D.虽晋之强,能违天乎?
臣之许君,以成命也。
8.对下列句子中加黑的词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.山薮藏疾 山薮:山林草莽之中。
B.使解扬如宋 如:往,去。
C.楚师将去宋 去:往,到。
D.析骸而
9.下列句子在文中的意思,不正确的一项是(3分)
A.原文:虽鞭之长,不及马腹。
译文:即使鞭子很长,也达不到马肚子。
B.原文:遂致其君命。
译文:于是便传达了楚王的命令。
C.原文:死而成命,臣之禄也。
译文:死了能完成使命,这是下臣的福气。
D.原文:我无尔诈,尔无我虞。
译文:我不骗你,你不欺我。
10.不属于楚宋最终讲和原因的一组是(3分)
①晋国军队已全部出动,即将到来。
②解扬不惧威逼利诱,不辱君命。
③楚王听信了申叔时的劝告。
④华元夜入楚师,说服了子反。
⑤宋人宁可亡国也不愿签城下之盟。
A.①③ B.①④
C.②⑤ D.③④
11.对本文的理解,不正确的一项是(3分)
A.本文记述了宣公十五年楚国围攻宋国,无功而返与宋订立盟约的过程。
B.本文反映了当时诸侯国之间尔虞我诈,错综复杂的矛盾关系。
C.本文关于楚宋战和过程的描写简练有序,主要是通过对话揭示双方战和的原因。
D.几位策士的描写栩栩如生,充分体现了《战国策》高超的记事写人艺术。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文字,完成12一15题。
传统医学认为Ⅱ型糖尿病主要病因为胰腺功能减退、胰岛素分泌减少、胰岛素对糖的转化能力降低而引起血糖升高,出现尿糖等,易形成心、脑、肾及外周血管病变。我们认为,引发高血糖的主要原因不是因为糖类食品的摄入过多,而是高血脂症+低代谢综合症,ATp一酶活力下降,糖的能量转化低下,细胞膜与血管内皮的离子通过障碍、糖的利用度减少,导致血糖储存过多。过多的血糖又促进糖异生,转化成脂肪,脂肪代谢或蛋白质代谢增加,产生能量较少,且产生毒素较多,形成三大代谢的恶性循环,促进血糖进一步升高,多脏器衰竭。我们发现80%的Ⅱ型糖尿病病人β一胰岛细胞分泌功能正常或亢进,C肽正常或偏高、血胰岛素正常或明显偏高,呈现胰岛素抵抗现象。单纯使用化学降糖药可干扰酶代谢,加重半透膜损伤,抑制胰岛代偿,有可能加重胰岛素抵抗,进一步使血脂升高,临床也发现长期使用胰岛素会加重动脉粥样硬化。
摘自2002.4.26《人民政协报》
12.不属于本文与传统医学对引发Ⅱ型糖尿病病因不同观点的一项是(3分)
传统观点 本文观点
A.胰腺功能减退 病人胰腺功能不一定减退
B.食用糖类食品过多 与食糖量无关
C.高血糖引起血管病变 血管病变导致高血糖
D.胰岛素对糖的转化能力降低引起血糖升高 胰岛素对糖的转化能力降低不会导致血糖升高
13.本文所说的三大代谢指的是(3分)
A.酶 脂肪 蛋自质
B.胰岛素 脂肪 蛋白质
C.脂肪 蛋白质 血糖
D.胰岛素 脂肪和蛋白质 血糖
14.本文认为治疗Ⅱ型糖尿病最重要的是(3分)
A.改善胰腺功能
B.降低血糖
C.改善血液质量
D.防止多器官衰竭
15.本文观点与传统医学观点相比较,以下判断正确的一项是(3分)
A.相同
B.相反
C.大同小异
D.有相同处也有不同处
朝阳区高三语文第二次统一练习试卷 2002.
5
第Ⅱ卷(共105分)
注意事项:1.第Ⅱ卷共8页,用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
四、(18分)
阅读下面一段文字,完成16一20题。
二月兰 季羡林
二月兰是一种常见的野花,花朵不大,紫白相间。我在燕园里已经住了四十多年,最初我并没有特别注意到这种小花,直到前年,宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。
自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的事情,现在想到了;原来认为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到,原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这种野花碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年,则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”,这个“怒”字下得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力量,一定要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。
东坡的词说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”但是花们好象是没有什么悲欢离合的。应该开时,它们就开;该消失时,它们就消失。一切顺其自然,自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。
然而,人这个万物之灵却偏偏有了感情,有了感情就有了悲欢。人自己多情,又把情移到花,“泪眼问花花不语”,花当然“不语”了。如果花真“语”起来,岂不吓坏了人!这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。
当年老祖还活着的时候,每到二月兰开花的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候,她每次回家,只要二月兰正在开花,她离开时,总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆匆忙忙走去,把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我的小猫虎子和咪咪还在世的时候,我也往往在二月兰丛里看到他们:一黑一白,在紫色中格外显眼。
所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而,曾几何时,到了今天,老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里,等待死亡的到来。如今,天地虽宽,阳光虽照样普照,我却感到无边的寂寥和凄凉。
对于我这样的心情和我的一切遭遇,我的二月兰一点也无动于衷,照样自己开花。世事沧桑,于她如浮云。我想学习二月兰,然而办不到。不但如此,她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中,我被管制劳动改造,每天到一个地方去捡破砖碎瓦,还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”,可是在砖瓦缝里二月兰依然开放,笑对春风。
在很长的一段时间内,我成了“不可接触者”,几年没接到过一封信,很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里,老祖、德华他们,在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下,殚思竭虑,弄一点好吃的东西,婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬,依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事,都给我带来了无量的安慰。
我感觉到悲,又感觉到欢。
到了今天,否极泰来,我一下子成为“极可接触者”。到处听到的是美好的言词,到处见到的是和悦的笑容。然而,一回到家,虽然德华还在,延宗还有。可我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?世界虽照样朗朗,阳光虽照样明媚,我却感觉异样的寂寞与凄凉。
我感觉到欢,又感觉到悲。
按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄,应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前,我还有一件心事:我想弄清楚,什么叫“悲”?什么又叫“欢”?如果没有老祖和婉如的逝世,这问题本来是一清二白的。现在却是悲欢难以分辨了。我想得到答复,走上了每天必登临的小山,问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰,她却沉默不语,兀自万朵怒放,笑对春风,紫气直冲霄汉。
《选自〈季羡林散文精选〉》(有删节)
16.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影,请你简述从作者对二月兰的描写中,你看到的先生人格的几个侧面(6分)
_____________________________________________
_____________________________________________
17.“形散而神不散”是本文的突出特点,请作适当分析(4分)
________________________________________
__________________________________________
18.作者回首往事,浮现于眼前的并不是那些所谓最辉煌的时刻,而是那些最平凡而又最亲切的瞬间。请你概述作者想到了哪些人和哪些事,并简要分析这样写的好处(4分)
________________________________________
___________________________________________
19.对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是(4分)
A.本文展现真情、真思于情景相触之中,创造出令人难忘,发人深思的艺术境界。
B.作者借二月兰点染自己的的悲欢,感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂,表达了“天行健”人们要自强不息的思想感情。
C.作者借对常见的野花二月兰的描写,歌颂了千千万万像二月兰一样的普通老百姓,揭示了“只有人民才是历史发展的真正动力”这一深刻的哲理。
D.作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法。
E.从这篇散文看,作者的语言特色是十分重视在淳朴恬澹,天然本色中追求繁富绚丽的美。
答:不正确的两项是:__________
五、(15分)
20.补写出下列各名句的上句或下句(4分)
(1)____________,吾方高驰而不顾。战国·屈原《涉江》
(2)羁鸟恋旧林,____________。晋·陶渊明《归田园居》
(3)__________________,病树前头万木春。唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(4)凭谁问:_________,______________?宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
21.翻译下面文言文中划线的部分(5分)
星隧木鸣,国人皆恐。曰:是何也?曰:无何也。是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之
译文:_______________________
_________________________
22.阅读下面一首唐诗,写一段赏析文字,不超过200字(6分)
马诗二十三首①(其五)
唐·李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑②,快走踏清秋。
注:①《马诗》:通过咏马来表现志士的才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑;共23首。
②金络脑:一种贵重的鞍具,借指马受重用。
六、(12分)
23.根据要求,改写下面句子(4分)
①将下面句子中划线的部分改为否定句式,主要意思不变。
游览玩赏山水,不一定非要奇秀无比,如果选择居住的地方,就必须追求雅致了。
__________________________________
②将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句(在不改变原义的情况下,可以变动语序和增删个别词语)
你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。
_________________________________________
____________________________________________
24.将下列图表转换为一段叙述的文字,不超过60个字(3分)
截至1998年6月,全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表:
全国注册的私营 全国注册的私营 全国注册的私营
企业户数 企业的从业人员 企业的注册资金
据有关人士透露,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
25.根据规定的情景,加上你的想象,写一段描写的文字,80个字左右(5分)
情景:风涛中,立于礁岩上的少女。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
七、写作(60分)
26.“16-9=?有的学生说:‘因为9+7=16,所以16-9=7。’;有的说:‘16-6=10,10-3=7,所以16-9=7。’;有的说:‘10-9=1,1+6=7,所以16-9=7。’;还有的说:‘6和9减了还剩3,用10减3等于7,所以16减9等于7。;”以上是发生在北京郊区一座小学的一节数学课上的片段。一道不限制思路的减法题竟有如此丰富的解题方法,撞击出学生创造性的火花。类似上述的情景在我们生活中可以说俯拾皆是,请你以“创造”为话题写一篇文章,可以写你的见闻、经历、体验、认识,也可以写想像模拟的情景。
[注意]①题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
题目:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
朝阳区高三语文第二次统一练习试卷参考答案
一(18分)
1.D 乘:动作义,念chéng:(A请帖tiě;字帖tiè;牲畜chù;C创伤 chuāng)
2.C(A不孚重望的“重”字应为“众”,B窥豹一班的“班”字应为“斑”,D竭泽而鱼的“鱼”字应为“渔”)
3.D 4.A
5.B 修改意见:《财富)杂志将莱卡列入了“二十世纪影响人类生活的十大服装品牌”之
中。
6.C是夸张手法,给人以强烈突出的印象。
二(15分)
7.D
8.C(离开)
9.B于是传达了晋候的命令。
10.A
11.D所写人物并非策士,从记年、内容和对战争描写的手法看,本文出自《左传》。
三(12分)
本文背景介绍
2002年4月26日《人民政协报》以记者采访的形式发表了《王保平和他治疗心脑血管疾病的血液平衡疗法》的文章。济宁市中心医院外科医生王保平认为,三大代谢的恶性循环是导致糖尿病的重要病因,主张通过改善血管及血液的情况来医疗糖尿病。他创造出“血液平衡疗法”——无需化学药物,无需求手术治疗,年轻血液以调整整体平衡的回归自然疗法,为数十万病人解除了疾痛,但其医治的理论观点以及由此产生的方法与传统观点完全不同。1999年其创新提出的“医学十大反观点”于2002年被誉为“十大新贡献”,而“血液平衡疗法”也得到国际医学界权威认可,并誉为是中国人发明血管病治疗的新方法。
12. D 13. A 14.C 15.B
四(18分)
16.逆境中巍然屹立;②一切顺其自然;③有自己的悲欢和真情。(答出前两点大意即可)
17.形散:漫谈身边琐事,泛论人情世间,信手拈来,娓娓动听,逸趣横生。(2分)
神不散:以二月兰为线索,一线贯穿。(2分)
18.人和事:老祖采荠菜;婉如匆匆而去的身影;虎子咪咪在二月兰丛里嬉戏;文革遭劫难,成了“不可接触者”;文革后,成为“极可接触者”。
好处:以小见大,体现真情。(2分)
19.B C(每项2分,答错一项扣2分)
五(15分)
20.(1)世溷浊而莫余知兮。(2)池鱼思故渊(3)沉舟侧畔千帆过(4)廉额老矣;尚能饭否?(一句1分,有错别字不给分)
21.文言文参考译文:
流星坠落地上,树木作响,国都里的人都很恐慌。说:这是什么?说:没什么。这是天地、自然界发生的变分,是自然界出现的特殊现象。国都的人认为它奇怪,以为灾难是可以理解的,可是害怕就不对了。太阳、月亮出现亏缺,刮风下雨不合时节,偶然出现流星可以理解的,可是害怕就不对了。太阳、月亮出现亏缺,刮风下雨不合时节,偶然出现流星
坠落,这种现象没有哪个时代不曾经出现过。(答案参考划线句)
22.答题要点参考:
内容:一二句突出富有特色的边疆战场景色,正是英雄用武之地,三四句借马抒情,表现作者热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。手法:见景生情,拟物抒情,意在言外;运用了比喻、设问等修辞手法。(内容4分,手法2分)
六(12分)
23.参考答案:
①如果选择居住的地方,就不能不追求雅致了。(2分)
②你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力,以便录求一个公正而实际的办法,来解决多年来困扰着联合国的问题。(2分)
24.截至1998年6月,全国注册的私营企业达104万户,从业人员1458万人,注册资金65
54亿元,分别比1997年同期增长23%、24%和53%。(3分)
25.情景描写要求:想象合情合理,形象具体、主动,能表现出一定的意境。(5分)
七、(60分)
26.写作
评分细则同高考要求。
基础等级50分
一等(50-41)切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,字体美观,符合文体要求:
二等(40-31)符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺,字体端正,基本符合文体要求:
三等(30-21)基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实,语言基本通顺,字体清楚,基本符合文体要求;
四等(21-0)偏离题意,中心不明或立意不当,内容空洞,感情不真实,结构混乱,语病多不通畅,字迹难辩,不符合文体要求;
发展等级10分
深刻透彻:透过现象看本质,揭示问题产生的原因,预感事物发展的趋势和结果。
生动形象,善于描写,记叙主动、形象丰富,有意境;
有创新:见解新颖、材料新鲜、构思精巧,推理想象有独到之处,有个性特征;
有文采:词语丰富、句式灵活、善于运用修辞手法,文句有意蕴。
说明:
基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。
缺题目扣2分;每3个错别字扣1分,重复的不计:不足字数,每50字扣1分。
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山