扬体育特色创发展新路

第一篇：扬体育特色创发展新路

扬体育特色

创发展新路

常熟市商城小学

我校原名常熟市琴南中心小学，创办于1978年。2004年9月，在上级政府、教育局、商城管委会的大力支持下，投入近四千万的新校顺利竣工并正式投入使用；2006年5月，学校更名为常熟市商城小学。2006年9月，学校成功创建成为“江苏省实验小学”；2007年5月，学校顺利通过了“苏州市教育现代化小学”的验收。

近几年来，学校坚持“与时俱进，以人为本，和谐发展，追求卓越”的办学理念，坚持“树人为本、质量为根、特色为翼”的办学策略，全力营造“美丽花园”、“温馨家园”、“快乐学园”，努力让每一位教师都获得成功，让每一位学生都得到提高，让学校每一年都有发展，取得了明显的成效。在全面提高学生素质的同时，创出了享有较高声誉的软式排球特色教育，并成为苏州市软式排球特色学校、苏州市十佳特色体育项目学校、江苏省软式排球实验学校。

一、牢固确立品牌意识，特色鲜明。

1、强化特色育人的意识：教育的根本目的是培养人，办学要特色，学生要特长是时代对教育的必然要求，是推进素质教育的必然选择。要改变育人的盲从，就必须有本校的教育发展目标与方向，这种目标、方向便是个性化的育人方向的具体体现，改变千人一面，千人一式的大统一格面。

2、强化特色兴校意识：随着社会主义市场经济体制的进一步完善，各学校之间的竞争日趋激烈，惟有特色鲜明的学校，才能获得更大的发展空间。

3、强化特色资源意识：办学特色是一种十分可贵的教育资源，特色建设是通过开发潜质资源，让潜在优势向显性优势转化的过程。

4、强化特色创新意识：“特色化”的本质是个性化，个性化的关键在于实现创新，没有教育创新，就没有特色的学校。

二、高度重视体育工作，管理规范。

历年来，市局领导和学校领导都高度重视学校的体育工作。特别是市领导对我校进行的由教育局教研室刘建平老师创立的基于拓展课堂教学、符合教改精神的软式排球运动，更给予了高度关注，这种重视更增加了我们商小教师的干劲。我们认真贯彻执行《学校体育工作条例》，每学期必将体育工作纳入学校的教育教学工作计划，形成由校长分管、教导主任主管，到体育教研组长负责、体育老师具体实施、班主任和副班主任大力协助的管理网络，同时形成了齐抓共管，分工明确，责任落实的良好氛围。

自从2002年开始，我校就确定了“以排球为龙头，促体育全面发展”的体育发展方针。在体育局、教育局业余训练会议精神的指导下，一至六年级全部开设排球课，每周落实2次以排球为主的课外体育活动，还开设了中年级和高年级两个年级段的排球兴趣小组，保证学生平均每天有20分钟左右的排球活动时间。学校还成立了男子、女子排球队，利用早晨和放学的时间以及周六坚持训练，每天的训练有计划、有记载。另外有十几支以班级为主的排球小队，经常利用活动课的时间开展班级间的比赛交流活动，为校队选拔人才打下了基础，也切实做好了人才的梯队建设和衔接工作，并向苏州市排球队

学校不仅在学生中积极推广排球运动，还在教师队伍中认真贯彻《全民健身计划纲要》，积极普及群众性排球运动，丰富教职员工的业余体育活动，营造了全体师生开展排球体育活动的浓郁氛围，促进了和谐校园的建设。在校领导、全体教师重视和支持的基础上，在保证排球训练正常的前提下，体育组还制定了一系列的训练方式和方案，使学校的田径队、篮球队、冬锻队等都相继开展训练，使学校的业余训练工作取得了长足的发展。

三、切实改善硬件设施，配备齐全。

学校非常重视体育硬件建设，在有限的体育经费中优先添置排球等体育器材，并加强保管。我校现有标准牛皮排球100只左右，其它软式排球100多只，非标准小排球800只，确保学生在上课和做排球操时人手一只。另外，由于原来我们学校面积小、设施差，在一定程度上影响了训练质量。2004年搬迁新校时，学校更重视对体育设施的建设，尤其是有意识地加强了排球活动场地的建设。目前，我校已拥有一座室内排球训练馆，两块室外的标准训练比赛场，确保了训练的正常开展。另外，学校还利用较好的硬件资源，有计划、有组织地实行定期对外开放，吸引排球爱好者经常来校训练、比赛，增强了学校的排球运动氛围和知名度。

四、全力打造教师队伍，素养提升。

要抓好特色体育项目的建设工作，需要建立一支团结战斗、奋发向上、乐于奉献的教师队伍，为此，我校在重视硬件建设的同时，还不断加强师资队伍建设，全力打造素养全面的教师队伍。

学校在重视体育硬件建设的同时，还不断加强师资队伍建设，全力打造素养全面的教师队伍。课堂教学是特色教育的主渠道，学校对体育教师提出了严格要求：精心备课，认真上课，充分运用现代教育技术。体育教研组积极开展教学改革和研究，互相交流切磋，取长补短，不断提高课堂教学质量，努力在教学中既突出体育学科的独特性，又重视体育学科与其他学科的互补性，将特色教育渗透到学科教育之中去。在实践中，老师们还及时总结反思，积累资料，进行个案研究，撰写论文，提升了综合素养，促进了专业发展。

为了进一步打造优秀的教师队伍，学校除了不断引进具有排球特长的教师外，经常安排体育教师外出听课，特别是听有关排球教学的实践课，还组织体育教师聆听专家的讲座，参加上级组织的培训班，学习有关排球的新知识、新规则，了解排球教学的新动态，还不定期地请省里有关排球专家到校进行现场指导等等。这些举措，提高了我校体育教师的排球教学水平，提升了广大体育教师的综合素养，从而不断提高了我校排球运动的整体水平。

五、积极创新训练形式，技艺提高。

排球的训练是单调、枯燥、乏味的，我们之所以能取得一些成绩，关键在于我们的教师对排球工作的热爱和执着。也正因为这种执着，我校的体育老师积极创新训练形式，通过几年的实践和摸索，总结出了一套符合我校实际、行之有效的训练方法，取得了良好的效果。我们大胆地将喜闻乐见的民间体育活动引入到排球训练中，让学生在轻松中学到技术，在愉悦中得到提高。另外，在训练中我们还建立了民主、平等、互助、合作的师生关系，对队员们始终坚持多指导、多费心、多鼓励，营造了一个宽松、和谐的训练氛围。形式的创新，使排球训练技术突飞猛进，从单纯的发球、接球，到有基本的进攻，最后到目前的有简单的战术，甚至出现了简单的背交叉和背快。阵型配备也全面开花.我们重视软式排球的普及和训练，使此活动成为了学校集体性运动项目。学校编印了软排校本教材，通过分年级分阶段的训练，使学生达到一定的水平；成立了“排球学校”，通过举行讲座、分期培训等方法，给学生传授软排运动的由来、发展、现状及未来等知识；学校还以班级为基础，面向全体学生，以软排为龙头，开设了“排球节”，广泛开展丰富多彩的排球活动。我们根据“高质量完成九年制义务教育，让不同起点的学生都得到长足发展”的认识，正确对待软排特色的普及和提高，依据学生兴趣和自愿原则，开展多样的特色活动，以此丰富学生的课余生活，启迪学生的智慧，开发学生自我展示的能力，增强班级凝聚力。

六、严格执行三项规定，活动丰富。

我校严格贯彻《江苏省中小学管理规定》，遵循《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展》实施方案，每天课间以及大课间活动中，结合学校的软式排球特色，组织学生开展形式多样、丰富多彩的校园活动，并坚持做到组织到位、过程到位、管理到位，真正让学生在活动中娱乐身心、健体强身、增长知识、陶冶性情，提高综合素质。

大力推进大课间体育活动，是当前学校体育工作中的重要任务。各年级学生按照指定的活动区域，有秩序地进行着丰富多彩的活动。我们以“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，采取积极措施，充分利用大课间活动和学生课外集体体育锻炼时间，积极组织学生开展校园集体舞活动，成立了集体舞教学任务组，对各班精心挑选的舞蹈骨干学生进行培训，还动员班主任、家长共学共辅导。学校参加了常熟市组织的小学生校园集体舞大赛，荣获一等奖，并作为集体舞代表在市中小学生运动会开幕式上进行了表演。同时，我校把冬季三项纳入到校历中的常规项目，利用“体育节”组织了跳绳、踢毽比赛。组织师生每天早晨进行长跑锻炼，增强学生体质，提高学生的耐力素质，又磨炼了他们的意志品质，培养其克服困难的信心和勇气，使长跑成为大课间活动的一个重要内容。丰富的活动，使学校的每一个角落都焕发出生命的活力，奏响了生命的旋律。

七、充分开拓交流平台，成绩突出。

学校体育工作离开了社会各方面的支持是难于顺利开展的。尽管由于我们的学生85%来自外地，排球队员参赛受到极大的限制，但我们总是同舟共济，努力把不利因素化作有力条件，每年参加全市的中小学排球比赛，有计划地参加和兄弟学校组织的友谊赛，既加强了各支球队的技术切磋，又有利于我校体育工作的交流。

今年的全市排球比赛在我校举行。虽然时间紧、任务重、组织工作繁重，但全体师生克服困难，团结一致，从场地布置到领导机构确立，从报名接待到秩序手册编制，从工作流程表出台到专人负责签字完成情况描述„„所有工作都周密布置，井然有序，无一疏漏。整个比赛过程中，我校参赛队能和谐相处，团结在一起，教练和队员都能自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，赛出了风格，赛出了水平。同时，我们坚持胜不骄，败不馁，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，更深化了团结合作、勇于拼搏的排球精神和“更高、更快、更强”的体育精神。由于前期的精心准备，为比赛的顺利进行提供了有力的保障，最终我校排球队又一次夺得冠军，也使2008年常熟市中小学生排球比赛圆满落下帷幕。

先进的教学理念、一流的教学设施、优秀的师资队伍、扎实的教育科研，使商小体育获得了累累成果。近年来，我校先后获得了“中央教科所体育实验学校”、“江苏省软式排球实验学校”、“苏州市排球特色项目学校”、“常熟市实施学生体质健康标准先进学校”“常熟市小学生田径比赛团体总分第四名”等荣誉称号。排球训练成绩也是蒸蒸日上，近几年来，先后获得了“苏州市小学生男子排球第二名、第三名”、“苏州市小学生女子排球第三名、第四名”。在常熟市比赛中连续4年获得常熟市小学生软式排球比赛冠军。

翻飞的排球，优美的弧线，灵活的身姿，娴熟的技艺„„这是我校特色体育项目运动中最常见的剪影，令人欣慰，更令人欣喜、振奋。成绩是过去的句号，挑战蕴藏着再造辉煌的机遇。我们相信，在体育局、教育局的领导和关心下，在商小全体师生的努力下，软式排球这一特色体育项目将使我们商城小学跑得更快，跳得更高，成为昆承湖畔常熟教育中一艘特色教育的旗舰。

秉承传统谱新曲，继往开来创辉煌。让我们期待，商城小学的特色体育运动项目更加辉煌。

2008-12-16

第二篇：网上教育创新路

网上教育创新路--XX热电厂利用现代媒体开展网上法制宣传教育XX热电厂XX随着计算机的普及和社会网络化不断发展，信息化的浪潮已向我们扑面而来，“数字化生存”方式以此特有的魅力冲击和改变着社会生活。我们知道，法制宣传教育工作，多年来一直坚持用法制培训、法制讲座、法制板报、上法制课、知识竞赛等传统的教育形式，而现在，随着网络技术突飞猛

进的发展，人们的工作、生活、学习也发生了相应的变化，普法宣传教育工作也是如此，网上教育作为一种新的教育形式也应运而生。网上教育作为法制教育一种新形式，已逐渐被人们所接受，而且越来越受人们的欢迎，也收到了良好效果。虽然，人们改变旧习惯不是一件易事，但人们接受新的东西却并非难事，这可能正是社会不断进步地一个重要原因。网上教育作为普法教育一种新形式，一方面与传统法制宣传教育有许多相同的地方，普法的内容与传统普法教育没有什么区别，都是向人们不断传授法律知识，增强人们的法制意识，告诉人们用法律武器来保护自身的合法权益，从而达到提高法律知识水平。另一方面，网上教育因借助的工具以及宣传的方式上具有新的特点，使得网上教育与传统教育又有很多不同，而这正是网上教育的魅力所在。

一、电脑的普及为网上教育提供了可能。以网络为教育工具，跨越时空的局限，使人们更直接地接受教育，只要你拥有一台可以上网电脑，只要你鼠标一点，你随时可以打开法制教育栏目，接受法制教育。因此，电脑是开展网上教育必备条件，据XX热电厂信息中心统计，截止到2002年底，全厂共有电脑350台，每一个部门都配备了电脑，基本上做到机关部室每位专职拥有一台电脑，每一个班组都配备一台电脑，全厂电脑都通过MIS网相联。正是由于电脑的普及和网络技术地广泛应用，网上法制教育才成为可能。

二、充分发挥网络优势，适时开展普法教育。为了适应当今的新形势，自2000年开始至今，XX热电厂在传统法制教育的基础上，开展法制宣传教育的新形式---网上教育。具体做法就是在MIS网上开办《法制教育》栏目，同一栏目里设有几个专题，如《以案说法》专题、《法制宣传月》专题等，同时，把职工们关心的热点问题放在《网上漫谈》栏目内与广大职工“面对面”地交流，及时解决职工在实际工作、生活中遇到地困难，通过网上教育，XX热电厂的普法宣传工作搞得更活、更好，开辟网上法制宣传教育新天地。

三、网上教育具有其它传统教育无法比拟的优点。

1、突破时空局限。由于网络打破了时间的限制，网上教育是每天24小时对外教育，它是全天候的教育，打破了时空的藩篱，能够随时为广大职工提供服务。2003年XX热电厂普法教育考评检查中发现，全厂100多个班组都点击法制教育栏目，应该讲，这样宣传普及率是前所未有的。

2、信息量大。网络作为一种新的宣传媒介，具有信息量大的优点，其实网络本身就是一个信息传输通道，有无数个数据库，我们可以充分利用网络的超信息量、立体化、交互性强及方便快捷等特点，实现法制教育效果，进行内容与形式的创新，增强法制教育的吸引力。

3、变被动为主动。网络改变人，作为网络的主体---人，也可以改变网络。法制宣传教育工作可以通过网络阵地提高广大职工法律知识水平。与传统的法制教育相比，上网的职工不是被动接受教育，而是主动寻找、选择接受教育.4、创新的教育模式。将传统的“灌输”方法转变为“吸引”与“参与”的方法。我们把法制宣传教育的主要内容用广大职工喜闻乐见形式表现出来，并且利用多媒体技术以声、色、光、画等多种现代化手段表现出来，从而抽象变为具体，化枯燥为情趣化不解为理解。

5、开设网上论坛。我们定时通过电子邮件让广大职工关发布有关法律信息，同时开辟就广大职工普遍关心地热点问题、难点问题，进行自由讨论，不受时间与空间的限制，大家可以在平等、信任的情境下进行正确开展法制宣传工作，同时结合现实生活，我们可以在网上开设律师信箱，把职工们现实生活想要解决的实际问题一一加以解决，这样一方面，可以适当解决广大职工生活中难题，同时利用这些法律难题向广大职工宣传，普及法律知识，这与我们传统每月定期请法律专家来厂解决法律难题，真是解决问题及时迅速、效果显著，这是传统法制宣传是无法比拟的。

6、解决实际问题。随着国有企业改革的不断深入，企业的法制宣传教育工作出现了新问题，作为非生产系统的法制宣传教育办公室没有专门的机构设置、人员配备，网上教育,成功地解决了普法宣传人员少的困难.这也给企业顺利进行改制提供了保障。

四、网上教育的开展使职工的遵纪守法意识进一步增强，取得良好的实际效果。首先，网上教育作为一种新的教育形式，对人们有极大吸引力，从而能够调动大家学法积极性，把普法工作引向深入。XX热电厂自开展网上教育以来，全厂职工学法积极性有明显提高，职工的法制意识进一步加强，全厂学法活动在全厂各基层单位甚至在班组全面展开，法制宣传教育工作真正向更深更广方向发展，近几年来，XX热

第三篇：发展特色养殖,走出我县养殖业新路

发展特色养殖，走出我县乡镇养殖业新路

鱼泉镇陈云泽

云阳县是养殖业大县，从传统来看，云阳的名产山羊板皮自明代以来在全国享有盛名，解放前本地的猪鬃还作为战略物资出口到美国，为打败法西斯作出了巨大的贡献。现在云阳大力发展养殖业，养殖业发展成规模化，配置产业也发展齐全，但是当2008年的金融危机涉及到养殖业的时候，我们发现应为养殖业寻找新的出路，现以鱼泉镇特色养殖业的发展为例，探讨我县乡镇养殖业的新路。

一、我县养殖业的兴起

1、从丁磊养猪说起

2007年下半年，网络红人，网易公司的CEO丁磊杨言要投资养猪，一时间网络对此事进行了热评，“丁磊养猪”成为一种热门现象，用丁磊的话来说，“养猪可以3－5年回本，养猪或比搞房地产还来钱”。网易可不是说说，网易为此还成立了农业事业部，计划在2010年生猪可以上市。接着人民又发现，投资银行高盛、量子基金等纷纷拥入到中国投资养猪。这是因为2000年以后，随着大量的农村劳动力到沿海一带务工，农村缺乏劳动力。再加上传统的养殖方法使养殖不但不赚钱，反而在赔钱。猪 1

肉的供需失衡使猪肉价格大涨，国家对发展养殖业提供补贴，用网易的话来说，“投资1亿可获补贴2000万”，这样的好事当然让投资者欢迎。地方为吸引投资和务工青年回流，也提供了政策优惠。再加上这2年，国际市场粮价上涨，引发农副产品地震。中国由于国家控制得当，粮价没有上涨，国外投资商盯上了粮价这块低地，但粮食是国家控制物资，直接出口粮食不行，怎么办，发展养殖业，变向出口。这样国内外众多的投资者将眼光瞄向了养殖业，从而使生猪养殖为首的众多养殖业迎来了规模化养殖的春天。

2、云阳县推动养殖业向规模化发展

云阳县在县委十二届五次全会上，明确提出发展“牛羊大县”，“力争用3—5年时间，建成山羊重点乡镇25个、肉牛重点乡镇20个，山羊饲养量100万只、肉牛饲养量20万头，牛羊产业总产值达到13亿元”。为发展养殖配套产业。县里引进了黄石镇的中韵牧业等种繁企业，引进以亿口鲜为首的加工企业，还有猪鬃加工为主的农副产品再加工企业。可以说云阳的养殖业发展集从繁殖、养殖、屠宰、加工、深加工为一体的立体养殖模式。通过县里的政策支持，乡镇迅速发展起了一大批养殖企业，云阳养殖业发展迎来了规模化的春天。

3、鱼泉镇养殖业的异军突起

鱼泉镇位于云阳县北部，是一个偏远乡镇，缺乏区位优势，交通也不大方便。不能向其它乡镇一样把工业作为本镇的重心来抓，不能一听到工业强县就头脑发热去一味的盲从，再加上鱼泉“面条经济”的发展，大量劳动力外出务工，本镇土地大量闲置，在外开面房人员大量的资金也缺乏投资项目。资金和土地这两项优势决定了鱼泉发展养殖业前量广阔，于是从2007年下半年开始，鱼泉镇党委决定发展重心放在发展养殖业上面，招商引次注重向养殖业引导，政府也加强对发展养殖业提供服务和政策优惠。经过一年的发展到2008年底，鱼泉已经拥有了2家年产肉牛300头以上、1家年产山羊200头以上、3户年产生猪300头以上的企业，养殖产业总投资超过3000万元，并有19户养猪大户成立了华农养殖合作社。2009年1月，我镇获得重庆市科委与市农业局联合颁发的科学养殖与种繁基地镇的光荣称号。

二、金融危机带来养殖业的寒冬

正当我县养殖业兴盛的时候，2008年金融危机的到来引发了养殖业的一个寒冬。金融危机爆发后，由于消费降低，肉价大幅下跌，养殖户担心亏得更多，猪儿还没有长大就拖到屠宰场卖了，更多的养殖户由于边卖边养，滚动发展。肉价下跌后，出售价达不到预期，连带养殖场的发展也受到了影响。不少养殖户不得不中止了扩大规模的计划，有的连饲料钱都靠借贷过日。据了

解，2008年下半年，众多的养殖户向银行提出贷款申请，但由于银行怕养殖行情不好，真正通过的贷款为极少数。

三、发展特色养殖，走出乡镇养殖业新路

1、摆脱困境，走特色养殖之路

由金融危机引发的养殖业寒冬给我们以警示，传统的养殖业受市场波动影响大，抵抗风险能力弱。乡镇发展养殖业规模相对较小，在面临这种情况时资金链更容易断裂。怎样为养殖业发展走出一条新路，鱼泉镇党委经过调研后认为，养殖业受市场供求波动影响大，如果发展市场需求量大、前景广阔的特种养殖将解决这一难题。

2、规模化发展娃娃鱼养殖，初探特色养殖之路

思路决定出路，鱼泉镇党委决定发展特色养殖之后，审视自身发展优势，鱼泉镇位于汤溪河边，汤溪河是地下河，水质好，河里盛产当地特色鱼种洋鱼，早年间汤溪河流域娃娃鱼众多。镇党委决定从这两点着手开展招商活动。认准发展方向后，我们开始做前期准备工作，同时招商组也有意识将向特色养殖招商。今年，镇长刘卫宁在广东遇到了开电缆厂的秦雄英，秦雄英对我镇发展特色养殖的思路大为赞赏，进行考察后决定在我镇开办一个近期投资规模1000万元，远期投资达2000万元的特色养殖基地。为加快养殖基地的建设，秦雄英决定购买娃娃鱼小鱼10000万

尾，基地边建设边发展。这样加上鱼泉原有的福润娃娃鱼养殖基地，鱼泉镇年产娃娃鱼将达1500尾，产值达1500万元。

为将鱼泉镇打造成我县特色养殖第一镇，我们计划以两个娃娃鱼养殖基地为龙头，引进眼镜蛇养殖、洋鱼养殖，进一步发展成为特色养殖、休闲观光为一休的立体式养殖基地，带动鱼泉、甚至是云阳县特色养殖的发展，冲出一条乡镇养殖发展的新模式。

第四篇：互动营销创新路

互动营销创新路

——记春光市场芦荟专卖店店长张建明

■ 栗升玉

垃圾短信大家都很烦，可春光市场A区2805号芦荟专卖店店长张建明却从这类短信中捕捉到商机，迈开了创业的步子。4月初的一天，张建明收到陌生手机号码发来的短信：“朋友，5元钱的投资能为你换取后半生的幸福。”出于好奇，他拨通了对方的手机，原来对方是一位比他小十多岁而且做这“5元钱投资”生意已略有小成的陌生青年。他向张建明介绍了以美容护肤品为主的芦荟系列产品、全国连锁互动营销方式、会员制操作方法，完整运作模式的详细推介及耐心和诚意打动了张建明，他马上跑到当地常驻经营户最多、客流量最大的春光市场租赁了一间门店，办理好各类证照，装修房屋，商品上架，仅用半个月时间就开门营业了。他一边打理生意，一边研读芦荟系列产品资料，不断掌握美容护肤、营养保健方面的知识，自己所学在和顾客的交流中发挥了重要作用，成为与顾客交流的热点、亮点。顾客接受了他推介的产品，也接纳了他这个热爱生活、追求成功和幸福的人，所以用过他推荐的那些高品质低价位的日用品和护肤品的人，不但自己主动、重复消费，还不断介绍更多朋友来使用这些产品，从而树立起了产品、店铺及店主人在消费者心目中的良好形象。

张建明运用的是与顾客拉近互动的销售方式，这种互动营销是将文化、爱心、友情融为一体，把商品通过人性化服务销 1

售出去的一种充满活力的销售方式。通过由点带面，即以销售产品的销售专卖店为点，将消费顾客引导转化，倍增推广经营者为面，由小到大，由个人经营逐步扩展到团队推广消费经营的过程，其奥妙在于复制建立了多层次的销售网络。张建明为人谦逊，热情诚恳，服务周全，持续将文化、理念、产品展示给消费者，与顾客建立了互惠互利的合作关系，引起广泛兴趣。该店自开业以来，已发展会员200多位，呈现出良好势头和广阔的发展前景。

第五篇：多措并举 创体育特色

多措并举 创体育特色

——江陵实验高中体育特色学校申报材料

近年来，为响应“十二五”规划的人才战略和发展规划，扩大我校办学优势，打造品牌教育，我校逐渐提升办学理念和改善办学条件，坚持以“健康第一”的指导思想，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，扎扎实实地开展素质教育，加强体育教研组建设，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，呈现出“以体育健体，以体育练能，以体育促智，以体育育人，”的良好发展态势。经过几年的努力，逐渐形成自身的特色，走出一条求真务实的体育工作之路。

一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色学校的创建

1、学校基本概况

江陵县实验高级中学是由原江陵县熊河中学2010年搬迁重建的一所全新的现代化高中学校。位于江陵城区江陵大道，毗邻荆江大堤，占地面积200余亩，总投资近1个亿，在校师生近2200人，拥有35个教学班级。己建成2栋教学楼，1栋实验楼，5栋标准现代的学生公寓，1栋可同时容纳3000师生就餐的学府食堂，还建有校园超市、室内羽毛球场、学生澡堂、医务室、校园宽带网、多媒体设备、校园广播系统、监控系统，6个标准塑胶篮球场、1 个400米标准塑胶环形运动场，教学实验实习设备总价值1000多万元。另有图书馆、体育馆、艺术馆、特级教师公寓及其他配套设施正在筹建中。

学校以“崇德 尚志 博学 创新”为校训，本着“办现代化学校”的办学目标，构建了一支业务精湛、师德高尚的年轻的教师队伍。现有专任教师115人，其中高级教师25人，中学一级教师81人，省级骨干教师8人，市级骨干教师20人，县级骨干教师36人，学科带头人24人，县十佳教师10人，教师学历合格率达100%。

2、领导班子高度重视，目标明确

在国家全面推进素质教育，深化教育改革的大背景下，我校体育工作逐步走上规范化、规模化和特色化发展的道路。自2010年学校搬迁以来，学校专门制定了创体育特色学校的实施方案，专门成立了组织机构，明确分工，责任到人，制定和完善了各类制度。学校体育工作列入了学校总体工作计划之中，并划出固定经费，保证设施和活动经费到位。

3、“健康第一”的理念深入人心 “健康第一”是我们创建体育特色学校的指导思想，我们创建体育特色学校的目的就是要努力提高全体学生的身体健康、心理健康水平与社会适应能力。学校已把“健康第一”的理念融入到师生的各项体育活动之中。大课间活动师生积极参加，校园体育节精彩纷呈，春秋运动会上师生争先恐后地报名并取得了优异的成绩，这都是“健康第一”的理念深入师生心中的行为体现。

二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境 1．器材充足，场地规范，条件完善

搬迁以来，学校硬件设施一流，拥有标准的400米塑胶田径场，6个塑胶篮球场，室内羽毛球场12片，室内体操房1间，健身操室1间等运动场地；拥有10张室外以及3张乒乓球场，跳高架、跳高海绵垫、杠铃、标枪、铅球和训练专用的橡皮带等体育器材，200亩的占地面积和错落有序的校舍布局有利于我校定向运动的开展，并能同时容纳全校2200名学生进行课间健身活动。这些运动场地与器材为我校田径等项目的训练创造了有利条件。

2.经费充足，训练正常，财力保障

两年里，学校每年的体育经费约4万，其中运动队经费约2万。专项体育经费，能保证课余体育训练和参加各级各类体育竞赛。学校将运动队训练列入学校整体体育工作计划之中，组建田径、篮球等运动代表队，采取各种措施确保训练时间、地点、人员和器材等落实到位。运动队训练时间分课余训练（每周6次，每次60—90分钟）和假期集训、比赛40天。

同时，为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带队及课余训练计入教师工作量中，而且还纳入到学校考核奖励方案中，与学校绩效挂钩，出台体育教师考核办法，每学期对做出突出贡献的体育教师给予奖励，从而激发了体育教师的工作热情，促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。

三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质

我校体育教研组共有4名体育专职教师，全部为中共党员，学历职称全部合格，其中高级教师1名，研究生学历教师1名，中学一级教师2名；先后获得省先进个人，荆州市优秀青年教师，江陵县名教师，江陵县优秀青年教师等称号；体育教学效果优良，先后获得荆州市体育优质课竞赛一等奖，荆州市体育优质课竞赛二等奖，江陵县体育优质课竞赛一等奖等荣誉。组织全市、区级公开课，大型体育教研活动达到10余次。3人被授予江陵县 “体育工作先进个人”。学校连续两年夺取县中学生运动会总分第一名，多次被评选为县“体育工作先进学校”，在高考中，每年为高等院校输送一批专业选手，近年来向高校输送了百余名优秀体育生。

四、突出特色，抓住重点，切实提高全民运动水平

1、开齐开足体育课程

我们严格执行上级部门的有关规定，开齐开足体育课程，全面实行大课间活动和课外活动，学生每天运动一小时，才能健康生活一辈子。同时，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

2、课间操动作整齐优美，形式活泼

我们学校的课间操，在全体体育组教师的共同努力和政教处大力配合指导下，从集合站队，到做操的每一个拍节，以及做操结束后的队形编排都经过了体育组教师的精心编排。通过做课间操，逐步演绎成一种特色文化，铸就学生团队精神，为我校人文德育注入深刻的内涵。

3、丰富多彩的大课间

每个学期，我们学校都将大课间活动纳入学校的常规教学，积极开展丰富多彩的大课间活动。全校师生真正将“健康第一”的理念深刻地贯彻在学校日常的体育工作中。同学们在大课间活动里在老师的精心组织下，有序、精彩的开展，项目丰富多样，篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操等活动，既满足了学生的体育兴趣，又为学生树立终生体育观念奠定了基础。

4.校园体育节精彩纷呈，展示了全校师生的精神风貌

为了开展群众性的体育运动，提高教师、学生的身心素质与健康水平，我们一方面注重加大体育工作的宣传力度，使全校师生认识到体育工作的意义和参加体育锻炼的好处。另一方面，学校坚持每年举办一次校园体育健身节活动。学生们在篮球、乒乓球、拔河、队列、长跑、田径运动会等比赛中，锻炼了耐力，培养了毅力，增强了体质，提高了竞技水平，而运动会上师生以奥运健儿为榜样，努力拼搏，你追我赶，体现了和谐、团结、拼搏、向上的精神。

五、成效明显，捷报频传，体育活动硕果累累

由于学校领导高度重视，措施得力，体育教师业务精干，科学训练，学校体育运动队在各级各类比赛中均取得了优异的成绩，多次受到上级有关部门的表彰。近年来，我校在不断的实践与探索中积累了宝贵的经验与丰厚的资源，形成了一套有效的体育工作策略与方法。既凸显整体实力，同事重视体育尖子培养。每名体育教师根据自己的专业特长具体负责专业项目的运动训练，结合学校实际情况制定训练目标、计划，确保训练得有效性、实践性、针对性、科学性，对此工作做到长抓不懈，从而形成我校传统体育项目的特色。通过系统科学的训练，使他们在大型比赛中脱颖而出，近几年参加县、市田径运动会，均取得了优异成绩。（在下面注明近年来学校体育运动或者活动的荣誉）

回顾往昔，我们深知成绩只能属于过去；展望未来，我们更需要认识自身的不足。如何使我校整体体育水平再上一个新台阶，培养出更多，更优秀的体育人才，是我们今后需要进一步探索，并立足实践的目标。未来的路还很长，不管此次申报是否成功，我们都将坚持扎实工作，再创佳绩，使我校在创建体育特色学校的道路上，步子迈得更大，走得更远。