论延安整风运动及现实影响力

第一篇：论延安整风运动及现实影响力

论延安整风运动及现实影响力

冯慈理

在庆祝建党92周年的时候,重温1942年延安整风运动那段历史,倍感受教育和启迪,这对加强我们党的建设必将继续产生积极的推动作用和现实影响力。

一、延安整风运动简要回顾

为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东在延安于1941年5月和1942年2月，在军事高级干部会议上分别作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。同年6月，中共中央宣传部发出了《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》，从此开始了全党范围的整风运动。运动的宗旨是“惩前毖后，治病救人”。1945年4月，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对大革命失败后党内重大历史问题作出了系统总结，标志着延安整风运动的结束。

延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，分三个阶段进行：第一阶段：思想动员阶段（1942年2月至4月）；第二阶段（1942年4月至1943年10月）；第三阶段：总结经验阶段（1943年10月至1945年4月）。参加整风学习的干部大体分为三部分：一是中直、军直系统；二是西北局、陕甘宁边区系统；三是中央党校系统。

整个运动是分两期进行的：第一期自1942年2月至1943年7月，约1年半时间。第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部接近5000人。第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计12000余人，包括全党范围的高、中级领导干部；其中集中在中央党校的有近7000人，占总人数的三分之二以上。此时，中央党校是空前地扩大了，全校共分为6个学部，参加党的第七次全国代表大会的代表基本上都集中在中央党校第一部。为了加强对全党整风运动的领导，党中央决定成立总学委，毛泽东为主任委员；总学委下设分学委。此时，中央党校由毛泽东兼任校长，彭真任常务副校长。当时延安中央党校成为全党整风运动的重点单位。

二、延安整风的成果和经验

延安整风运动取得了辉煌成果，积累了丰富经验，为我们党的思想建设和理论建设开创了一条新路，具有深远的历史意义。

第一，大大提高了党员干部的马克思列宁主义水平。延安整风运动先从学习理论开始，除了学习毛泽东的《整顿党的作风》、《反对党八股》、《〈农村调查〉的序言和跋》、《改造我们的学习》、《在延安文艺座谈会上的讲话》之外；还有刘少奇的《论共产党员的修养》、《论党内斗争》；陈云的《怎样做一个共产党员》等二十几个文件。学习中，对文件要逐一精读，写学习笔记，小组讨论，听辅导报告，出墙

报等，使党员干部学会应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，去分析中国历史和现实中的具体问题，去正确掌握党的方针、政策，密切联系实际问题，反对死抠书本。

第二，这是一次思想上的大革命。整风运动的过程，就是对广大干部深入进行细致的思想教育、开展批评与自我批评、逐步提高共产主义觉悟的过程。参加整风运动的党员干部，首先认真学习文件，然后深入检查、反省本部门的工作及每个人的工作与思想，发扬优点，纠正错误，巩固党内团结，树立正确作风。党对于犯错误的同志，实行“惩前毖后，治病救人”的方针，只要他愿意改正，即便是在进步中尚不免有错误，也应鼓励他，帮助他。这次整风运动，帮助广大农民和小资产阶级出身的党员，从原来的小资产阶级立场，转到无产阶级立场上来，增强了党性，从而保证了党的鲜明的无产阶级先锋队的性质，空前地提高了党的战斗力。

第三，全面地总结了 20余年来党的历史经验，澄清了党内重大路线是非问题。我们党从诞生之日起，即以马克思列宁主义、科学社会主义作为自己进行革命斗争的思想武器；但由于党在幼年时期理论准备不足以及党中央领导成员政治思想素质参差不齐等原因，如上所述，党中央领导机关曾在1924年至1934年先后发生多次右的和“左”的严重错误，给党和革命造成重大挫折和危害；直至1935年1月党的遵义会议之后，我们党才开始走向政治上的成熟，战胜了重重困难与险阻，夺取了万里长征的胜利，开创了一个前所未有的全国团结抗日的大好局面。在这种有利形势下，从正反两方面科学地总结

党的历史经验、澄清党内重大路线是非，是延安整风运动的一项重要任务。国际共产主义运动的历史实践表明，在马克思主义队伍中，总是有真马克思主义者、半马克思主义者和假马克思主义者这样几种人。我们党的情况也充分地证明这一事实。我们党经过延安整风运动，大大地增强了全体党员干部明辨是非曲直和辨别真假马克思主义的能力。

第四，从正反两方面总结了党内斗争的经验，创造了一种完全适合中国国情和中国共产党情况的进行党内斗争和开展对党员思想教育的新的形式和方法：“团结——批评——团结”，即从团结的愿望出发，经过批评或者斗争，达到在马克思列宁主义基础上的新的团结。我们党在实践中所创造的整风运动这一新形式和新方法，是对马克思主义思想建党的一项重大发展。

第五，更为重要的是，这次取得辉煌成就的延安整风运动，为胜利召开具有伟大历史意义的党的第七次全国代表大会，从思想上、政治上和组织上莫定了良好基础。延安整风以后，无论前方、后方，都出现了生气勃勃，心情舒畅，团结一致的大好局面，党在全国广大人民群众中的威信进一步提高了，党的战斗力大大加强了，解放区更加巩固和扩大了。

关于延安整风运动在党的历史上以及在中国新民主主义革命历史上的重要地位，毛泽东曾这样指出：“我们党，经过延安整风，教育了广大干部，团结了全党，保证了抗日战争和解放战争的胜利，这个传统，我们一定要发扬。”（《建国以来毛泽东文稿》第12册，第387页）

三、延安整风的现实意义

现在，延安整风运动已经过去近70年了，至今仍有伟大的现实意义。延安整风昭示我们，对于马克思主义执政党来讲，坚守思想阵地，加强意识形态工作至为重要。当前摆在全党和全国人民面前一个需要高度重视与警惕的问题是：我们必须能够经受住长期执政、对外开放和面临市场经济的考验。我们的党员和干部，面对着长期执政和对外开放的新的复杂环境，能不能正确使用手中的权力和始终不渝地全心全意地为人民服务；能不能坚定不移地抵制资产阶级糖衣炮弹的袭击及其反动腐朽的人生观、价值观、道德观的侵蚀；能不能彻底地粉碎西方敌对势力用“西化”、“分化”与“和平演变”的伎俩实现其破坏和颠覆我国社会主义制度的图谋；——这是关系到我们党和国家生死存亡的大是大非问题。

我们应该清醒地认识到，在经历“文革”**，在东欧剧变、苏联解体、国际共产主义运动陷于低潮之后，我国知识界一些所谓“资深学者”和“著名经济学家”，他们纷纷著书立说，带头在神州大地刮起了一股强劲的“抹黑风”、“栽赃风”和“翻案风”，充当了反马克思主义、反社会主义的“吹鼓手”和“急先锋”。他们全盘否定毛泽东和毛泽东思想，随心所欲地往毛泽东头上泼污水，百般歪曲中国共产党的历史，否定和丑化中国社会主义的制度和实践；竭力鼓吹在我国全盘私有化，千方百计地美化资本主义制度；颠倒黑白地为陈独秀、王明、张国焘、高岗、林彪等人翻案，在党内外造成思想上的

混乱，后果是极其严重的。我们回头想一想：苏联是怎么垮台的？不就是因为苏共“二十大”之后，在苏联的知识界带头刮起了全盘否定斯大林和丑化苏联光荣历史的狂风恶浪，首先在意识形态领域打开缺口，从而导致了亡党、亡国的惨剧。我们中国共产党人，必须从中汲取沉痛的教训。

延安整风运动对全体党员干部的要求是：学习马克思列宁主义，总结历史经验，树立坚定、明确的共产主义世界观。全国解放后，毛泽东曾多次说过：长期处于半殖民地半封建中国社会的中国共产党人，必须过好“战争关”、“土改关”和“社会主义关”这三大“关口”。“战争关”和“土改关”是搞资产阶级民主革命；“社会主义关”是最终消灭阶级，消灭剥削，废除私有制，是搞无产阶级革命。只有在头脑中树立了坚定、明确的共产主义世界观的同志，才能过好这三个“关口”。所以，彻底改造世界观，是中国共产党在思想建设上一项意义深远的重大任务。当我们党和革命在前进征途中遇到巨大困难和遭到严重挫折，尤其当发生如苏东剧变，国际共产主义运动处于低潮之时，有些人便会晕头转向，不知所措，在思想上和行动上发生彷徨、动摇和分化。在此形势下，其中大多数人能够通过学习和实践提高马克思列宁主义觉悟，成为共产主义者，但也会有少数人依然顽固坚持其旧有的立场，而与党分道扬镳。

时代是不断发展的，人们的思想也是不断发展变化的。对于共产党人来说，学习马克思主义和改造世界观是一辈子都要坚持不懈的事情。正如周恩来同志所指出的：必须做到“活到老，学到老，改造到

老”。所以，延安整风运动的好传统，好作风，我们必须代代相传，并不断地发扬光大，使之永远成为我们党的传家宝。

四、群众路线教育实践活动 是延安整风运动在新时期的弘扬与创新

中共中央政治局４月１９日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。为了使这次群众路线教育实践活动取得实效，达到预期的目的，这里需要强调两点：一是整个活动要突出“为民务实清廉”这个主题；二要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求贯穿于整个实践活动的全过程。

作者单位：泾川县委党校 联系电话：*** 8

第二篇：延安整风运动

整风运动

延安整风运动是1941年至1945年，中国共产党在延安和各抗日根据地开展的整顿党的作风，进行马克思列宁主义教育的运动。抗日战争进入相持阶段后，为了提高全党的马克思列宁主义水平，肃清教条主义的影响，纠正党内的各种非无产阶级思想，提高党的战斗力，以便战胜困难，夺取胜利，中国共产党决定在全党范围内开展

一场普遍的整顿党的作风的运动。延安整风运动分为以下几个阶段：

1941年初，中共中央集中在延安的120多名高级干部学习马列著作和党的历史文献。5月19日，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，强调要理论联系实际，严肃地提出了党内反对主观主义的斗争任务。同年七八月间，党中央相继作出《关于增强党性的决定》和《关于调查研究的决定》，号召全党加强调查研究，克服非无产阶级思想，加强党性锻炼。9月，中共中央召开政治局扩大会议，检讨了党的历史上，特别是第二次国内革命战争时期政治路线的错误，肯定了1931年初党的六届四中全会到1935年底，以王明为代表的“左”倾机会主义错误是政治路线错误；提出发动全党进行思想革命和解决理论与实际相结合的问题，同时讨论了如何使党的组织达到更进一步的统一和团结的问题。中央高级干部整风学习从此开始。这是全党整风的预备阶段。好范文版权所有

1942年2月，毛泽东在延安作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，明确提出了整风运动的内容、方针、任务和方法，4月，中共中央宣传部发布《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》。在延安的近万名干部普遍参加了学习。6月，中共中央宣传部又发出在全党进行整风的指示：《关于在党内进行整顿三风学习运动的决定》。从此，全党全军范围内的整风逐步展开。整风的内容是反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。重点是反对主观唯心主义。延安整风的方针是“惩前毖后，治病救人”，即通过学习文件，掌握精神实质，检查自己的思想和工作，发扬党内民主，充分开展批评与自我批评，具体分析错误产生的根源，找出改正错误的方法，达到既要弄清思想，又要团结同志的目的。经过普遍的学习和整顿，提高全党的马克思列宁主义水平，克服工作中的缺点和错误，达到统一思想，端正作风，加强纪律，纯洁组织，提高党的战斗力。这是延安整风运动的第二阶段。

延安整风的第三阶段为总结历史经验的阶段(1943年10月至1945年4月)。在此阶段，高级干部重新学习党的历史，研究、讨论、总结历史经验，检讨工作，开展批评与自我批评，弄清路线是非。1944年4月12日，毛泽东作了《学习与时局》的报告，阐明了研究历史经验应当采取的正确方针和态度，对高级干部关于党的历史问题的讨论作了总结。1945年4月，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对于党的历史上各次“左”右倾错误，特别是第三次“左”倾错误，作出了公正的批评和结论。至此，延安整风运动胜利结束。好范文版权所有

延安整风运动是一次全党范围内空前规模的马克思主义教育运动和思想解放运动。延安整风彻底揭露、批判和清算了党内历次“左”右倾错误，特别是王明“左”倾错误在党内的恶劣影响，使全党的马克思列宁主义水平得到了进一步提高。延安整风后，全党在以毛泽东为首的中共中央领导下，达到了空前的团结，为领导全国人民取得抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利，奠定了思想基础。

《延安整风运动》

第三篇：参加延安整风运动[模版]

整风运动

林伯渠在领导边区大生产运动的同时，积极参与领导和投身于整风运动。毛泽东指出，整风和生产“这两个环子，如果不在适当的时机抓住它们，我们就无法抓住整个的革命链条，而我们的斗争也就不能继续前进。”①

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①《毛泽东选集》第２卷，第１１０８页。

整风运动，是在全党范围内进行的一次普遍的马列主义教育运动。早在一九三八年十月，中共六届六中全会就作出关于学习问题的决议，提出深入学习和研究马列主义理论的任务。一九四一年五月十九日，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，总结过去党内的路线分歧，批判了理论脱离实际的主观主义学风，从思想根源上分清了路线是非。九月，中共中央召开政治局扩大会议，讨论党在历史上、特别是土地革命战争时期的政治路线问题，毛泽东作了重要报告，肯定了一九三一年临时中央成立后党中央犯了路线错误。林伯渠出席了这次会议，他以兴奋的心情发言说：毛主席的报告很好，我完全同意。在中央苏区时，表面上看组织生活很严，但都怕说话，因为说错了就要挨斗争，这实际上是组织生活中极不正常的现象。遵义会议以后，我们党发扬了马列主义的优良传统，把党的路线端正过来了，有着重大的意义。一九三六年九月保安会议时，我感觉党更进步了。到西安事变时，便感觉到党更统一了。这次会议上，过去很少说话的同志都说话了，我非常高兴。林伯渠还借用历史上儒学中的汉学与宋学之争作比喻，批判了主观主义的两种表现形式——经验主义与教条主义。他说：汉学只片面强调实际调查，成了繁琐哲学；宋学忽视实际调查成为空想主义。他还作自我批评说：我在边区工作中，对盐的产、运、销及发行钞票问题上，都有自以为是的主观主义；我不是马列主义的教条，而是老经验的教条，因袭陈旧的知识，缺乏创造性。

九月会议上，中央决定编辑印刷《六大以来——党内秘密文件》，组织在延安的一百二十多位高级干部进行理论学习，总结和研究党的历史，所以，从这时开始，在延安党的高级干部实际上就已经开始了整风学习。一九四一年，林伯渠结合学习列宁的《“左”派幼稚病》、季米特洛夫在共产国际七大的报告，毛泽东的《新民主主义论》和《六大以来》党内文件，还写了长达五千字的自传，回顾了自己所走过的战斗历程。

在高级干部学习理论，讨论党的历史问题期间，党中央先后作出了“增强党性”、“调查研究”等决定，提出各级领导的基本任务，就在于了解情况和掌握政策，而系统的周密的社会调查是决定政策的基础，号召全党特别是党的领导干部加强调查研究。林伯渠一贯注重实际，注重调查研究。他积极响应党中央和毛泽东的号召，一九四一年冬，虽已年近花甲，仍然冒着风雪严寒，亲自率领一支二十多人组成的考察团，赴甘泉、富县进行调查研究。

林伯渠这次出巡，没有事先通知县政府。十二月二十日，当他们一行突然出现在甘泉县城时，有几个认识他的人，马上就传开了，老乡们纷纷而来，看到的是一位手牵马缰，风尘仆仆的布衣长者。林伯渠在县政府稍事停留，了解该县的概况及检查工作后，便深入到农村中去。他运用“解剖麻雀”的办法，选择甘泉县三区二乡为对象，把二十多人分成小组，到行政权或自然村，一面参与行政工作，一面进行农村调查，以便全面了解乡村各方面的情况。

林伯渠手持拐杖，走家串户，亲自调查研究。一九四一年是边区公粮最重的一年，他带着这个问题，了解群众的反映。一天，林伯渠和一位姓吴的农民攀谈起来。这位农民虽不认识他，但眼见这位老者和蔼可亲，于是无所顾忌地保侃而谈，最后他说：“今年征收的公粮是比往年重些，但人民不是怕重，而是怕不公平。”他以反问的口气说：“老先生，你说重吗？日本鬼子打来了，老百姓睡觉都不得安宁，八路军拼着性命保卫我们，这样一想，还能说重吗？”

林伯渠每到一个地方，那里的群众就络绎不绝地去看望他。许多人象见到久别重逢的亲人一样，向林伯渠倾诉衷肠。他们诉说对政府的意见，揭露某些干部徇私情的事实，对政府某些工作提出建议，甚至连两亲家之间的纠纷都告诉他。林伯渠和他们亲切交谈，了解到很多真实情况。凡和他谈过话的老乡，逢人便说：“这才是我们的主席呀！没有一点官架子。

奇怪的是，我们的一切他都知道哩！”

林伯渠不辞辛劳，亲自检阅自卫军，巡视冬学、慰劳驻军、接见公营商店代表、参加新年庆祝会。他很少有休息的时间，往往刚一下马，就又被请去讲话了。有一天，他发高烧，驻军请求他去参加群众大会，他也毫不迟疑，带病前去参加。林伯渠深入实际，调查研究的精神，使干部和群众深受教育。当地军民对这位慈祥剀切的边区政府主席，倍加爱戴和信赖，无论在什么地方遇见他，人们都争先打招呼，向他反映各种情况，许多老乡提着鸡蛋、面条、爆玉米花等物品，去慰劳他，以表他们的深情。

在甘泉县考察半月之后，一九四二年

一月五日林伯渠率考察团离开高家哨，去富县继续考察。当天，林伯渠为沿途群众争交粮草的情景所感动，特赋《早发高家哨》诗一首：

骏马坚冰踏洛河，纷纷瑞雪舞婆娑。

载途公草驴争拥，觅食饥禽陇见多。

天意难知厄重耳，法轮无语笑荆轲。

群山皆冷心犹热，反著羔裘当薜萝。①

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①《林伯渠同志诗选》，第３４页。

一月七日，林伯渠一行抵达富县，受到富县各界群众的热烈欢迎。在富县，他召集县参议员和士绅进行县政座谈，征询他们对政府工作的意见。富县参议会李副议长针对运盐人畜拥挤和路途遥远，牲口有伤亡等弊端，建议组织专业运盐队，实行分站转运、合作联运的办法。边区参议员赵晋卿谈征收公粮问题时说：“今年公粮比较重，政府没有直接分配，由参议会来公决，这个办法很好，比较公平合理。但是，对于粮食折合量问题，政府仍应进行研究。”大家畅所欲言，有情况反映，有批评意见，有工作建议。林伯渠倾听了每个人的发言，认为大家的意见对政府工作很有帮助。

富县是个新区，民间纠纷较多，林伯渠一行所到之处，常有拦马告状的事情发生。有一个老乡听说林主席来了，连追四五个地方，一见林伯渠就跪下告状。在富县短短十多天时间，拦马告状的案子有四十多起，大多是婚姻和土地等纠纷。

林伯渠对此非常重视，后来这些案件都得到了妥善处理。

在考察过程中，林伯渠始终和随行人员同甘共苦。同志们见他偌大年纪，工作又那样劳累，还和青年人一样吃着小米饭，实在有些不忍心，就悄悄地做些大米饭给他吃。但他发现只是给他一人吃大米饭，却说自己肚子痛拒绝了，仍同大家吃一样的小米饭。有时因工作要在机关吃饭，同志们借机多做几个菜，让他补补身体，也受到了他的批评。他说：“现在正是困难时期，大家都要时刻想到在敌后浴血奋战的八路军、新四军。我们有小米饭吃就不错了，为什么还要搞那么多菜呢！”

林伯渠在甘泉、富县考察期间，访古寻胜，触景生情，还写下了《宝室寺铜钟》、《杜工部遗居羌村》、《茶坊新市场》、《军民晚会》、《太乐区》、《张村驿》途中即景诗六首。

一月下旬，林伯渠考察回到延安，边区政府举行了欢迎大会。边区政府秘书长周文在致词中，对“林老越山涉水，披雪迎风，肩着新民主主义的旗帜，向下层深入”的精神，备加称赞。林伯渠在雷鸣般的掌声之后，用洪亮的声音，报告了考察富、甘两县的情况。续范亭将军用激动的口吻，雄浑诚朴的音调，朗诵了称赞林伯渠出巡归来的诗句：

年来足迹遍神州，革命先锋一老牛，不学导引不避世，童颜鹤发自风流。①

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①《续范亭诗文集》，第３０页。

二月九日，边区政府召开政务会议，林伯渠报告了甘、富考察观感。他以亲自调查了解的具体情况，指出这两个县还存在许多亟待解决的问题，诸如三三制实行得比较差，县参议会没有开展经常工作；租佃关系未能适当解决；对人权保障不够；行政机构尚不健全；干部文化水平太低等。针对这些情况，他提出在今后的工作中，要加强下层，提高在职干部的文化政治水平，特别是对承上启下的区级干部，教育工作更为重要；要经常对群众进行政策法令的宣传，提高他们的认识。林伯渠讲的情况和提出的建议，为改进政府工作提供了重要依据。

林伯渠的甘、富调查，为边区广大干部学习和坚持一切从实际出发，大兴调查研究之风带了头，为在即将全面开展的整风运动中反对主观主义的学风，树立了一个很好的榜样。

一九四二年二月一日，毛泽东在中共中央党校开学典礼大会上作了《整顿党的作风》的报告，指出这次整风运动的主要任务是“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。整风的方针是“惩前毖后，治病救人”。整风的方法是“团结——批评——团结”。二月八日，毛泽东在中共中央宣传部和中共中央出版局联合召开的宣传工作会议上又作了《反对党八股》的报告。这两个报告，标志着整风运动由准备时期转入普遍开展时期，由高级干部的整风学习发展为全体党员的整风学习，由以政治路线学习为主转变为以整顿思想方法和思想作风为主。

为加强对整风学习的统一领导，二月初，边区政府召开政务会议，研究决定成立边区一级的学习指导委员会，推定林伯渠为主任。四月十四日，中共西北局召开干部会议，讨论整风问题，决定成立陕甘宁边区分学习委员会，由任弼时、高岗负责。并决定按政府、军队、党和民众团体三个系统，分别组织领导学习的委员会。政府系统领导学习委员会，由林伯渠、谢觉哉总负责，高自立任秘书，刘景范、南汉宸、周兴、周文等参加，负责领导边区政府所属各厅、处、局及学校的学习。

林伯渠是中共最早的党员之一，他从党的几次路线斗争中认识到，党能发展壮大成为今天这样一个拥有八十万党员的大党，实在来之不易。历史经验证明，党的路线正确与否，是决定革命成败的关键，而要坚持正确的路线，必须不断在党内开展无产阶级思想与非无产阶级思想的斗争，牢固掌握马列主义普遍原理和中国革命实际相结合的原则。他在《循范亭同志之约移住延园，诗以记之》中这样写道：

枯杨生稊满园中，活跃春情已不同。

性命如今能补益，稳撑立场整三风。①

林伯渠对整风运动充满信心，热情很高。他认真精读中宣部所规定的每一个整风文件，联系中国革命的斗争历史，联系自己的工作和思想实际，并写出读书笔记、心得体会和富有哲理的诗篇。他在《读文件》诗中写道：

欲将炉火炼纯青，克复功夫仔细寻。

待到肖妙真好处，态度辩证艺术心。

存在为主思维宾，由来认识重双映。

是非界限如何定，稳着立场结万人。②

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①《林伯渠同志诗选》，第４１页。

②《林伯渠同志诗选》，第４２页。

在深入学习文件的热潮中，迎来了中国共产党成立二十一周年。七月一日，中共西北局机关、边区政府机关、保安处、行政学院四个单位党的总支部，在延安大礼堂召开纪念大会。林伯渠发表讲话，他系统地回顾了党的战斗历程后说：中国共产党之所以有如此力量，原因在于它“已为马列主义理论所武装，它已布尔什维克化了，它从来就有着不调和的革命态度及行动，这些表现在它的党员的奋斗精神上，党有自我批评的传统，党员坚守无产阶级立场。”他还说：中共所值得夸耀的，“乃是在它一开始成立时就懂得了中国现阶段革命的性质，正确的估计了中国革命的动力，一开始就提出反帝反封建的任务来。”在长期的革命斗争中，“积累了丰富的为民族事业武装奋斗的经验和苏维埃运动的经验，并由英明的领袖毛泽东同志，根据了马列主义的理论在中国革命实践里，创造了新民主主义论这一类型的生动具体的指导理论来。”①他号召全体党员认真切实地学好整风文件，以实际行动纪念党的生日。

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①《解放日报》，１９４２年７月２日。

林伯渠在繁忙的政务工作中，常常抽出时间，参加边区政府各厅、处的整风学习，直接了解情况，进行具体指导。为了搜集掌握基本情况，九月初，他还亲自到延安县政府所在地川口，和刘秉温县长交谈了六、七个小时，详细地询问政府各项工作，并且直接参加延安县甲、乙两个整风学习小组漫谈会，就联系实际进行思想革命、新老干部在学习中要相互帮助、工作和学习如何配合等问题，进行了具体的指导。

一九四二年十月十九日至一九四三年一月十四日，中共中央西北局在延安召开了陕甘宁边区高级干部会议，出席会议的有地方县级以上、部队团级以上的党内负责干部三百多人。这次会议是在中央直接领导下进行的。会议期间，毛泽东、刘少奇、朱德、任弼时等同志经常到会作报告或讲话。延安中央高级学习组的全体同志和在中央党校学习的大部分高级干部都到会旁听。这次大会以整风的精神解决了三个重大问题：第一，对边区党历史上的路线争论进行了热烈的讨论，从政治路线上总结了边区党的历史经验教训，分清了是非功过。习仲勋、马文瑞、刘景范、贺晋年等同志，都以亲身参加党内斗争的经历，批判了“左”倾错误执行者不懂中国和西北实际情况，违背实事求是原则的主观主义错误，清算了一九三五年错误肃反所产生的恶果。第二，批评了当前工作中的偏向，许多同志联系实际做了自我批评，揭露了党内闹独立性的现象，反对了地方工作中的官僚主义和军队工作中的军阀主义倾向。第三，分析了陕甘宁边区的内外环境和党的状况，确定了党政军民各方面的工作都以生产和教育为中心任务。中共西北局高干会，是整风运动中的一件大事，极大地推动了陕甘宁边区的整风运动和各项工作。

林伯渠在历时八十八天的会议上，先后作了多次发言。会议在检查抗战以来边区党内存在的错误倾向时，林伯渠就政权工作中，部分党员存在着严重的闹独立性（特别在上层）和自由主义等错误倾向作了《政权工作中两个根本思想问题》和《关于整党问题》的发言，摆了大量现象，并对某产生的根源，作了深刻的剖析。他说：对新民主主义如何认识，这是政权工作中最根本的政治立场和阶级立场问题。现在，有些同志在政权工作中只强调形式，忽视内容；只强调民主，忽视集中，只强调团结，忽视必要的斗争。这就从根本上违背党的新民主主义路线，形成右倾危险。他还说：对环境与任务的认识，这是我们制定政策和掌握政策的出发点。现在有些同志却无视边区处在革命战争环境这一根本特点，忽视养活军队、拥护军队的重要性，希望边区关起门来，单独建设，搞所谓的正规化，主张“百端俱举”、“样样是中心”，忽视为革命战争服务的生产和教育两大基本任务，这些也是右倾思想的表现。我们有些同志坚持自己的这些错误，有意无意的抵制中央与西北局的领导，“这就是政府工作中闹独立性与自由主义的主要根源。”①他号召从事政权工作的同志，特别是高级负责同志，要努力做无产阶级的政治家，反对闹独立性和自由主义，清算自己和别人在思想上、政治上、组织上的错误倾向，贯彻党对政权工作的领导。

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①《林伯渠同志在一九四二年高干会上关于政权工作中两个根本思想问题的发言大纲》，１９５３年１１月６日西北局办公厅秘书处翻印。

会议在检查抗战以来的建设工作时，林伯渠作了《关于财政经济问题》的发言。他根据贺龙传达毛泽东《经济问题与财政问题》的报告精神，对抗战以来陕甘宁边区在财政经济方面的工作进行了回顾。他说：我们摸索着做了一些事，解决了一些问题，但只是零零碎碎的。检讨边区财经工作的缺点，总起来说有几个方面：第一，思想方面，存在着保守观念和教条主义。保守观念表现在单纯地为财政而财政，只看到有限的收入，而不想财政的来源。他联系自己的思想实际，进行自我批评说：我过去对财政工作做得不少，在辛亥革命后，办过地方财政，在国民党的中央做过财政工作，在南昌暴动时，做过财政工作，在中央苏区，也做过财政工作，老一套很多，这就容易产生保守思想。“我这种保守的观念，表现出来的就是为财政而财政，”“不从经济上来解决财政来源，而只是在财政数目字上来打圈子。”“现在我们的各级干部、财经干部应该懂得，在经济财政上，这种保守的观念是要不得的，这对于我们新民主义的经济、财政是不适合的，我们的财政要从大量的发展经济、发展生产中来解决。”①在谈到财经工作中的教条主义倾向时，他说：我们有些同志脱离抗日战争的时代，不顾边区的具体条件，作出了很大的计划，要在地广人稀、经济落后的边区发展重工业，夸夸其谈空洞的理论和设想，一点问题也不能解决。这种资产阶级教条主义思想，也是完全要不得的，必须彻底纠正。第二，贯彻执行政策方面，如对减租减息、运盐等，许多同志也知道重要，但态度消极，听其自然，没有发动群众，没有把劳动力组织起来，因而未能很好贯彻。第三，工作作风方面，有官僚主义，不能及时了解情况、检查和总结经验。最后，他强调要注意以下几个问题：（１）在边区政府工作中最重要的是经济建设问题，现在我们不仅要注意组织人力物力去发展生产，把生产很好的组织起来，更重要的是在思想上有深刻的认识，这是争取抗战胜利和建设新民主主义的重要关键。（２）要把发展生产和精兵简政联系起来。精兵简政是为了更好的发展生产。精兵简政目的中的统一与节约，更要把握住，因为它和经济工作、财政工作，关系极大。（３）要树立建立革命家务的思想，反对官僚主义，克服漠不关心，不检查不总结的领导方法，只有这样，才能把经济财政工作做好。

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①《林伯渠同志在一九四二年高干会上关于财经问题的发言》，１９５３年１２月２１日西北局办公厅秘书处翻印件。

林伯渠在这次会上还作了《简政整政问题》的报告，对以下八个问题作了详尽的论述：

（一）目前政府工作要集中力量于生产和教育两大基本任务；

（二）坚持民主集中制，加强党的一元化领导；

（三）改善领导作风，提高工作效能；

（四）加强乡政权工作；

（五）反对关门主义，巩固三三制政权；

（六）开展拥军优抗运动；

（七）政权工作中的共产党员要绝对服从党的领导；

（八）改造干部的思想作风。

林伯渠在高干会上的报告和发言，特别是关于三三制的论述，受到了与会者的共同赞许。

为加强中共西北中央局的领导，还在会议进行期间，即一九四三年一月六日，中共中央书记处即发出通知，批准高岗、林伯渠、贺龙、陈正人、贾拓夫五人为西北局常委，林伯渠为边区政府党团书记。

一九四三年三月下旬，整风运动进入全面检查总结阶段。中央红军长征到达陕北以后，林伯渠在中央会议上多次批评过王明“左”倾机会主义的干部路线，提出应解决所谓“罗明路线”及批判邓小平、毛泽覃、谢唯俊、古柏的问题。这时，他又回忆起此事，并写了《偶忆》一诗，以记取这一沉痛的历史教训。

偶忆往事便心惊，谢古邓毛剩小平。

割截无情读八股，江西路线有罗明。①

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①《林伯渠同志诗选》，第５６页。

为了贯彻西北局高干会规定的发展生产是边区政府“一切工作的中心之中心”，在实际工作中改善领导作风，四月二十五日至五月六日，林伯渠又亲自深入安塞、志丹两县农村，进行调查研究。在农村短短的十天，他耳闻目睹高干会后农村呈现出来的新气象，写下了《农村十日》一文。文章写道：

沿着延安到志丹的大道上，春雨润泽了肥沃的田野，路旁熟地大部已翻过下种，茁壮的麦苗向阳挺立着。显露在农民脸上的，是喜悦的颜色，他们一个个都赶牛到地里去了，家里只留下婆姨小娃。一路上运盐牲口络绎于途，南区合作社运盐队的小旗时常招展在人们的眼前，木板成了北上牲口主要驮运的货物。羊羔早下来了，随着大的羊群踯躅在青草葱茂的山坡上。

……

两大任务是传达下去了，问到乡村干部，他们都可

以告诉你今年要生产和学习，……“本来吗，老百姓搞的就是生产，政府替老百姓做事不搞生产搞什么呢”，当我问到一个村主任对生产任务的认识时，他这样表示出他的信心与热忱。

……

在逐渐的进步中，我们已看到下面的工作作风开始

转变过来了，农村的面貌也一天一天在改变着。在目前农忙的日子里，农村里找不到一个闲人，干部也都下乡了，活动在田陇间，山沟里。过去只忙于动员工作，平时无事的现象已经消灭，现在乡村工作是忙个不了，天天有新的内容，经常要去了解检查。正如一个乡村干部所说的，现在问题是具体的，老百姓和你讨论农贷、牛瘟、制纺车、合股买牲口，以及其他日常生活中的事情，上级也不是用过去的作风应付得了，不能不切切实实做去，因为只有这样，才能拿出具体事实来。……①

通过调查研究，林伯渠对农民在生产中许多具体问题，有了基本的了解，并在群众中获得了解决问题的办法。深入调查，使他掌握了领导边区工作的主动权，同时，也为彻底转变干部的领导作风树立了榜样。

整风运动的深入发展，使广大党员进一步认识到中国共产党的伟大、光荣、正确。一九四二年，在中共成立二十二周年的时候，林伯渠发表了《举起马列主义的旗帜前进》一文，他强调指出：“中国共产党不仅善于把马列主义的普遍真理与中国革命的具体实践结合起来，而且能够以马列主义的立场与观点去继承我们民族一切最优秀的传统。”中国共产党“建立统一战线的经验，武装斗争的经验，根据地建设的经验，以及新民主主义的理论与实践，是中国革命宝库中的珍品，也是殖民地半殖民地国家革命的榜样。”②他坚信：只要忠实于马克思列宁主义，并把它在实践中加以发展，运用它去指导当前的革命运动，就没有不能解决的问题，没有不可克服的困难。

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①《解放日报》，１９４３年５月３０日。

②《解放日报》，１９４３年７月２日。

在整风运动中，林伯渠经常说：“干部决定一切，干部的思想更决定一切。”对于犯了错误的干部，他总是采取爱护和帮助的态度。一九四二年有这样一件事，边区政府秘书冯振寰因病去世，办公厅指定总务处科长廖德震料理冯的后事。在收殓时，廖把死者的一支钢笔留下自己用了。为了此事边区政府机关党总支开会批评廖的错误，林伯渠、谢觉哉等都参加了。会上，有的同志说这是品质问题，要开除廖的党籍，一时持这种意见的还占了多数。林伯渠发言说：我们共产党人是唯物主义者，现在边区这样困难，廖德震把死者钢笔留下使用是可以的，其错误在于没有给组织打招呼。要历史地看一个同志，在长征途中，廖德震作战非常勇敢，几次攻城，都是他冲锋在前和敌人搏斗。对他的错误，应该批评帮助，但要全面的看这个同志。“批评帮助同志，就象下药助人治病，‘药入不出汗，厥疾不瘳’，所以态度要严肃恳切，才能扶助有毛病的同志，勇于改正错误。”林伯渠的发言，使廖德震受到了很大教育，他作了深刻的检讨，表示一定要吸取教训，搞好工作，将功补过。与会的年青党员也都明白了“治病救人”的深刻道理，大家一致同意免于对廖的处分。好范文版权所有

林伯渠对老干部关怀备至。徐彬如是一位老党员，大革命时期，在广东大学做党的工作，曾和林伯渠在一个党支部过组织生活。一九三一年由于在上海反对王明“左”倾错误，被打成反党右派并被开除党籍。抗战开始后，徐彬如在林伯渠领导下，在西安工作了两年多，一九三九年调回延安。林伯渠考虑徐彬如的经历，在工作安排上注意从各方面使他得到锻炼和提高，曾先后建议让他担任边区参议会秘书长和留守兵团政治部联络部长。林伯渠对徐彬如在王明“左”倾错误统治时期被打击迫害的历史，深表同情。在整风运动中，他曾向毛泽东汇报过这个情况，并且要亲自带徐彬如去见毛泽东，把这件事情谈清楚。后来，中央组织部长陈云打电话对林伯渠说：“毛主席的工作很忙，你们不必找了。徐彬如的历史问题可以解决。”此后，对徐的历史问题便作出了正确的结论。直到一九七九年，徐彬如回忆林伯渠关怀干部的情景时，还激动得热泪盈眶。

雷经天担任边区高等法院院长多年，中央调他到南方去工作。但他在担任高等法院院长期间，有些问题未能得到很好解决，在整风运动中受到了批评，思想上有些包袱，也对边区政府有些意见。林伯渠亲自找他谈话，主动承担责任，做他的思想工作，解除思想上的疙瘩。林伯渠说：“过去政府对法院工作关心不够，每年最多讨论一次司法工作，使法院成了一个独立的山头，工作做好做坏凭自己，自觉性差的人就容易产生自流现象。近两年来，司法工作的任务比较明确，方法也比较对头，工作还是抓得紧的，成绩也很显著。你没有学过法律，对于搞司法工作，大家都经验不足，边府对法院工作也缺少经常检查，这在今后是应该加强和改进的。”①林伯渠推心置腹的谈话，使雷经天解开了思想上的疙瘩，愉快地走上了新的工作岗位。

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①《李维汉同志的回忆》。

王凌波是一九二五年入党的老同志，对革命忠心耿耿，曾两次被捕入狱，均坚贞不屈。一九三七年九月被释放后，任八路军驻湘通讯处主任兼新四军驻湘办事处主任。一九四○年冬到延安，任行政学院副院长（林伯渠兼院长），为边区和敌后根据地培养和输送了大批干部。王凌波工作非常刻苦，因劳累过度，于一九四二年九月三日突患脑溢血。正在延安县检查整风学习的林伯渠，闻讯急驰行政学院。当时，王已不能说话了，医生正在诊治，林伯渠对医生说：“你要想尽一切办法抢救，要什么药，我们设法找”，并且一直守护在王凌波的身旁。王凌波终因病势严重，抢救无效而逝世。林伯渠非常悲痛，在延安各界代表举行的公祭会上，他流着泪报告王凌波战斗的一生和病殁的经过并执绋送葬。为悼念这位革命老战友，他在挽联中写道：

天胡为此醉兮，来从追捕，去若电火，一片丹心报党国。

我实愧公多矣，学而不厌，诲人不倦，万株桃李迎门墙。①

林伯渠对干部既尊重，又信任。一九四二年九月，李维汉被中央派到边区政府担任秘书长兼政策研究室主任。当时，康生的权力很大，手也伸得很长。李维汉到了边区政府后，康生借口李在历史上犯有某些错误，规定不让李看机密文件，有些会议也不能参加。林伯渠知道后很生气地说：“他是边府秘书长，不看文件，不参加会议，怎么搞工作呢！”并指示秘书处，凡送给他看的文件，一般都要送李维汉同志阅读。每当秘书送文件给林伯渠时，他还经常询问：“罗秘书长②看过没有？”在林伯渠主持召开的会议上，凡李维汉在场，他都要主动征求李的意见。

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①《解放日报》，１９４２年９月７日。

②李维汉，别名罗迈。

在整风审干和“抢救运动”中，林伯渠反对康生等人搞“逼供信”，保护了不少干部。一九四二年十一月，康生就用“逼供信”的办法，强迫原甘肃地下党员、陕北公学十九岁学员张克勤承认是“特务”。十二月二十六日，康生在西北局高干会上作关于锄奸问题的报告，随意夸大敌情，提出了开展反奸细斗争的任务。一九四三年四月一日夜，他亲自圈定名单，指令边区保安处在延安逮捕了二百多名“特务”、“叛徒”、“反革命”和嫌疑分子。四月十二日，在八路军大礼堂召开干部动员大会，他说：“这几个月我很忙，白天开会，晚上捉鬼。”在这种情况下，边区机关的审干工作也开始了。康生又直接插手边区政府机关的审干工作，他认为边区政府不严密，要求研究审干的会议在保安处开，并亲自参加边府党组会议，这实际上是给林伯渠施加压力。

七月十五日，康生在八路军大礼堂作“抢救失足者”的报告，宣布已有四百五十八人“向党坦白悔过”，号召“未坦白的人赶快坦白，不要放松一秒钟的时间”。在康生报告后的短短十多天里，边区政府系统就召开了三次大会，第一次是以坦白号召坦白，第二次是欢迎和劝说，第三次是控告。一时，剑拔弩张，形势咄咄逼人，“抢救运动”愈演愈烈，冤屈了不少同志。

由于康生利用张克勤年幼无知，一手制造了“红旗”党假案，涉及甘肃、四川、河南、湖南、湖北、云南、贵州、浙江、陕西等十多个省的地下党。在“抢救运动”中，边区政府系统一百多人也被当做特务、特嫌、叛徒“抢救”。开始时，林伯渠不在延安，回来知道这种情况后，他坚持实事求是的原则，勇敢地站出来保护一些他了解情况的革命同志。比如，“红旗党”的火也烧到了张曙时的头上，林伯渠便说：“张老是我们党的老同志，参加过南昌起义，在长期的革命斗争中，为党做了许多工作，不要乱加怀疑。”林伯渠还亲自去看望张曙时，对他说：“我们都是老同志，都尝过‘左’的滋味，连毛主席在中央苏区也不例外。”劝他要放宽心些。

林伯渠的秘书区棠亮，是燕京大学新闻系毕业生，因在广州时写过一些文章，也成为被“抢救”的对象。有人对她施以逼供信，甚至要进行捆绑吊打。从不发脾气的林伯渠，知道后拍着桌子说：“怎么能这样搞呢！”这是不符合党的政策的。有力地保护了区棠亮。

还在一九四三年六月间，毛泽东在一封电报的批示中就提出：对绝大多数轻重嫌疑分子不予逮捕，原则上不杀一人。但在“抢救运动”盛行的日子里，康生却想在延安开杀戒，要以边区政府的名义公审枪毙人。林伯渠把这一情况汇报给毛泽东，毛泽东不同意。十月九日，毛泽东在给绥德反奸大会的指示中强调指出：“一个不杀，大部不抓，是此次反特务斗争中必须坚持的政策。”①这样，才免除了一场错误肃反。

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①《中共党史大事年表》，第７１页。好范文版权所有

鉴于“抢救运动”造成的恶果，中共西北局根据中共中央《关于审查干部的决定》（即通常所说的九条方针）和毛泽东关于“一个不杀，大部不抓”的指示精神，曾进行了多次的研究讨论，决定对所有的案子都要进行甄别。边区政府机关，在林伯渠领导下，成立了以帅孟奇为主任的甄别工作委员会，本着坚持调查研究，严格掌握政策，一个人只作一个结论，不留“尾巴”，结论要同本人见面的精神，对审干和抢救运动中的案子，一一进行了甄别，许多错案都得到了平反，有少数人的政治历史问题，因受当时条件限制，一时无法查证的，则先暂时挂起来待以后再作结论。

一九四三年秋，打退国民党第三次反共高潮以后，中共中央决定，从十月十日开始，党的高级干部重新学习党的历史和党的路线，林伯渠也随着整个运动转入了总结和研究党的历史经验的阶段，直到七大前夕整风运动胜利结束。

《参加延安整风运动》

第四篇：延安整风运动回顾

整风运动

抗日战争期间，我们党从1942年开始在全党进行整风。这场马克思主义的思想教育运动收到了巨大的成效。经过整风和随后召开的党的七大，总结了历史经验，为夺取新民主主义革命的胜利，制定了正确的路线、方针和政策，使全党在思想上、政治上、组织上达到了空前的统一和团结。整风期间，毛泽东曾预言：如能真正做好整风，“就算是了不起的成绩，我党百年大计即已奠定”。(1943年6月6日毛泽东致彭德怀的电报)事实证明，正是因为整风运动使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结并进一步成熟起来，所以才取得抗日战争、解放战争的彻底胜利。

(一)我们党为什么要开展这样一场大规模的整风运动？从当时国内外形势看，太平洋战争爆发后，美英中苏等26个国家签订《联合国家》宣言，反法西斯联盟建立。侵华日军攻势遭到有力遏制，抗日战争进入战略相持阶段。从党的实际状况看，遵义会议以后，一方面，党的工作成绩巨大，仅党员数量就由1937年的几万人发展到1942年的几十万人。党已经成为全国人民抗日战争和解放事业的伟大重心。另一方面，党内还广泛存在着主观主义、宗派主义倾向和表现这两种倾向的党八股。这主要是由于党受到王明为代表、以教条主义为特征的“左”倾错误的严重影响还没有肃清。同时，在新党员中，有不少还带着小资产阶级思想和作风。他们虽然在组织上入了党，但在思想上还没有入党，或者没有完全入党。党的一些干部马列主义水平不高，缺乏鉴别真假马列主义的能力，往往受披着马列主义外衣的机会主义者的蒙蔽。上述党内不正之风虽然不在全党占统治地位，却严重地危害党和革命事业，与党担负的历史重任极不适应。延安整风运动的目的，就是从思想上、政治上和组织上把党整顿好，建设好，领导人民解放全中国，建设新中国。

延安整风运动大致经过三个阶段，即准备阶段、普遍整风阶段、总结党的历史经验阶段。

准备阶段(1938年9月至1942年1月)。1938年9月，党在延安召开了扩大的六届六中全会，批判了抗战初期王明右倾投降主义错误，批准了毛泽东为代表的党中央路线。同时提出一个亟待解决的大问题，即普遍地深入地研究马克思列宁主义的理论。会后，中央领导同志身体力行，率先学习和研究马列主义基本理论、中国历史和中国革命基本经验、党的建设基本经验，深入探索中国革命运动基本规律。毛泽东和刘少奇、陈云等先后写出一系列重要著作，从党的建设基本原则上分清了是非。毛泽东还主持编辑了党的历史文献《六大以来》(后来又编印了《六大以前》)，提供给在延安的党的干部学习。当时，参加学习的高级领导干部120多人，核心干部有40多人。大家根据马列主义基本原理同中国革命具体实践相结合的原则，深入学习马列、毛泽东的著作，以“坚持原则，坚持团结”的方针进行讨论，认真总结建党以来的经验教训，面对面地进行批评和自我批评。

1941年9月至10月，在延安的中央政治局委员10多人，连同列席人员共20多人，从总结土地革命后期的历史经验教训入手，开始进行整风。9月10日，毛泽东作关于反对主观主义和宗派主义的报告，明确提出了整风所要解决的问题、方法及根本方针。犯过严重错误的领导同志作了比较严肃、认真的检讨。唯有王明不谈自己政治路线错误，却批评、指责别人。与此同时，中共中央领导机构也作了适当调整。上述措施，既体现了准备时期的整风成果，又为普遍整风的开展提供了保证。

普遍整风阶段(1942年2月至1943年10月)。1942年2月，毛泽东先是在中央党校开学典礼上发表《整顿党的作风》演说，后是在中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上发表《反对党八股》演说。这两个重要演说的发表，标志着具有伟大历史意义的延安整风运动大规模地普遍地开展起来。我们通常所说的1942年整风运动，就是指这一次在全党干部中普遍开展的整风运动。此后，由少数高级领导干部的学习发展为全党各级领导机关干部、党员的学习，由政治路线学习为主转变为整顿思想方法和思想作风为主。

为指导党员干部深入学习，党中央下发通知，要求大家学好整风运动基本著作，即毛泽东《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》，刘少奇《论共产党员的修养》和陈云《怎样做一个共产党员》等22个文件。通过学习，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。通过讨论，分清无产阶级思想和非无产阶级思想。实际上，这种学习和讨论就是对广大党员和干部进行一次马克思主义的教育。好范文版权所有

在普遍整风的1年零8个月中，首先用两个月时间普遍发动，随后进入学风学习阶段。中央宣传部具体规定了整风运动的目的、要求、方法、步骤和学习文件。不久，毛泽东主持召开延安文艺座谈会并发表重要讲话，为广大党

员干部批判各种非无产阶级思想提供了锐利的思想武器。在此期间，党中央成立了毛泽东主持的总学习委员会，领导延安和全党的整风学习，各级领导整风学习的组织也随之建立起来。在延安的1万多名干部参加了整风学习。自《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》发出以后，全党范围内的整风运动有领导、有计划地开展起来。整风过程中，各单位和个人结合实际情况，用10天左右时间进行总结。许多同志端正了对待马克思主义的态度，在思想上取得了巨大收获。

党风学习阶段为4个多月，着重反对宗派主义以整顿党风，解决组织路线问题，保证党的思想、政治路线得以贯彻执行。提出要检查的问题有：脱离群众的宗派主义，个人和党的关系，干部之间的关系，纪律和民主，本位主义和闹独立性，等等。为加强党的领导，整顿党风，中央政治局通过了《关于统一抗日根据地党的领导及调整各组织间关系的决定》。

文风学习阶段为3个月，文教部门着重进行文风学习，单位和个人检查了工作中形式主义，写文章、作报告时的党八股作风。总结阶段也为3个月。按照中央总学习委员会《关于整风学习总结计划》，各单位全面检查工作并作学习总结。每个党员干部全面反省自己的思想和历史并写出总结。

整风运动中的一件大事，是在党中央直接领导下，中共西北局召开的高级干部会议。毛泽东、刘少奇、任弼时等参加会议并为大会作报告或发表演说。会议期间，中央高级学习组全体同志和在中央党校学习的大部分重要干部也到会旁听。这次长达88天的“高干会”，极大地推动了陕甘宁边区整风运动和各项工作。党内违反党的统一领导的各种错误倾向也得到了克服。每个单位和每个党员着重检查了工作中的实际问题和思想问题。

总结党的历史经验阶段(1943年10月至1945年6月)。党的绝大多数高级干部参加了这一时期的整风。毛泽东等又作了一系列报告，指导大家全面正确地总结党的历史经验。领导机关还组织许多高级干部参加党史、军史座谈会，使他们根据自己的切身实践经验，认真分析党的路线是非，以真正提高马列主义思想水平。1945年4月通过的《关于若干历史问题的决议》和6月闭幕的中共七大，标志着这一时期也是整个延安整风运动的圆满结束。

(二)延安整风运动的巨大成效不仅使亲身经历者获益匪浅，也为中国革命实践所雄辩证明。

这次运动冲破了党内长期以来存在的教条主义束缚，使之成为我国五四运动以后最大的一次思想解放运动。本世纪20年代后期和30年代前期，在国际共产主义运动和我们党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境，相当多的党员、干部思想受到“左”倾教条主义的禁锢。正是通过延安整风运动，广大的党员干部首先是党的高级干部，才分清了路线是非，彻底清算了教条主义的危害，极大地解放了思想，从根本上转变了学习态度和方法，树立起马克思主义的学风、党风、文风，党内出现了前所未有的团结统一的政治局面。正如邓小平同志所说：“从延安整风以后，无论前方后方的人，真是生气勃勃，生动活泼，心情舒畅，团结一致。”

这次运动确立了马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的根本原则，树立了党的实事求是的思想路线。延安整风运动倡导实事求是，理论和实践相统一，即一切从实际出发，运用马列主义立场、观点和方法，研究新情况，根据事物内部客观规律，解决新问题。需要掌握这种思想方法的不仅是少数领导干部，而且包括广大党员干部；对这种思想方法不是被动地认识和理解，而是要自觉地学习和掌握。正是通过延安整风运动，党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良传统和作风更加理论化、系统化，党的战斗力大大提高。如果说中国人民特别是中国共产党人通过“五四”思想解放运动接受马克思主义，那么，运用马列主义解决中国革命实际问题，是通过比“五四”运动更为深刻的延安整风运动实现的。

这次整风运动确立了毛泽东为核心的第一代中央领导集体，使全党紧密地团结在以毛泽东为首的党中央周围。遵义会议实际上确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。这是我们党在长征途中转危为安，顺利地开展抗日民族战争的保证。抗战初期，王明回国以后，一直以共产国际执委、书记处书记身份颐指气使，刘少奇、任弼时等还未进入到中央领导决策层中来。整风运动过程中，党中央又对领导机构进行了调整，推举毛泽东为政治局书记和书记处书记，书记处成员由7人减至毛泽东、刘少奇、任弼时3人。整风运动结束后又增加了朱德、周恩来。上述第一代中央领导集体成员，是在长期革命斗争中锤炼出来的，是中国共产党最优秀的代表，因而受到了全党全军全国人民的拥护和爱戴。

(三)延安整风运动是无产阶级政党建设史上的创举。它不仅形成了毛泽东建党思想的完整理论体系，而且丰富和发展了马列主义的建党学说。其基本经验对后来解放战争时期的土改、整党，建国初期整风运动和提高党员标准的教育，对八十年代初期的整党以至对目前开展的“三讲”教育，都有着重要的指导意义。

把党的思想理论建设放在党的建设的首要地位。从思想教育入手，着重解决理论和实践相结合的思想路线问题，提高全党的思想理论水平，这既是延安整风的根本内容和目的，又是完成整风任务的根本方法。只有从思想路线这个根本上解决问题，才能真正实现党内思想上的统一，也才能达到政治上和组织上的高度一致。

有领导、有准备、有计划、有步骤地开展党内的教育和整顿。这次整风运动自高级领导干部开始，逐步扩大到广大党员干部；从延安开始(以延安整风运动最为典型)，逐步发展到敌后各抗日根据地和党在重庆、西安等地的八路军办事处。这种自上而下，从后方到前方的整风部署是根据当时主客观条件作出的。党中央、毛泽东自始至终精心指导着整风运动。好范文版权所有

以“惩前毖后，治病救人”，“既弄清思想又团结同志”作为解决党内矛盾的正确方针和方法。毛泽东认为：“整风就是全党通过批评和自我批评来学习马克思主义，在整风中间我们一定可以更多地学到一些马克思主义”。这是我们党在认真总结党内斗争历史经验基础上得出的正确结论。在加强对党员干部思想教育的基础上，对犯有错误和严重错误的同志实行“惩前毖后，治病救人”的方针，开展批评和自我批评，达到既弄清思想又团结同志的目的，也就是毛泽东总结出来的公式：团结——批评——团结。

50多年前，邓小平在中共北方局党校整风动员会上说过：“党是由许多个人集合组织起来的，个人把思想作风整好了，就可以使他担负的工作得到改进，因而党的力量也就增强了；如果我们所有的同志都把歪风去掉，那我们党不知要增加多大的力量!整风运动是我们建党的百年大计，每个同志都要自觉地参加。”(《邓小平文选》，第1卷，86、87页)这对我们是何等深刻的告诫啊!

《延安整风运动回顾》

第五篇：延安整风运动开始

整风运动

1942年2月1日，毛泽东在中央党校作《整顿党的作风》的报告。

4月3日，中共中央宣传部发出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东整顿三风报告的决定》，规定了整风方法、步骤。6月8日，中共中央宣传部又发出了《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。从此，各解放区都先后开始了整风运动。

这次整风运动的内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。整风运动的方针是：“惩前毖后”“治病救人”。随着整风运动的深入，1943年后，党的高级干部讨论了党的历史问题，总结了正反两方面的经验。1944年4月12日，毛泽东作了《学习和时局》的讲话，对讨论作了总结。1945年4月20日，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，至此，全党整风运动胜利结束。好范文版权所有

这次整风运动具有伟大历史意义。它是一次全党范围内的普遍的马克思主义教育运动和思想革命运动，也是一次克服教条主义束缚的思想解放运动。它端正了广大党员干部的革命方向，坚持一切从实际出发，理论联系实际、实事求是、群众路线和自力更生的基本原则，使全党空前团结。它为党的七大召开作了重要准备，为夺取抗战最后胜利和人民民主革命在全国的胜利奠定了思想基础。好范文版权所有

用整风形式来解决党内矛盾，是无产阶级政党建设史上的一个创举，对马克思主义建党学说是一个重要贡献。

《延安整风运动开始》