第一篇:你是个合格,称职的家长吗
你是孩子们眼中称职的,合格的家长吗?
爱的控诉
我们曾经是蓝天中,自由飞翔的小鸟。我们曾经是花园中随风摇曳,竞相开放的小花儿。在阳光的照耀下自由飞翔,自由生长。
可怜这种美好的日子,总会那么的好景不长,因为我们的父母,我们最亲最爱的人,却固执的认为,小鸟关进笼子,小花捧进温室,给予它们最好的呵护,照顾那才是它们的天堂。可是他们何曾想到,在给予我们最佳”优待”的同时,也在一步步将我们纯真、无邪的心灵摧残,将我们的自由扼杀。
“可怜天下父母心”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这是老师教会我们的知识,真理。父母含辛茹苦地将我们养大,都是为了我们将来能有出息、有前途、有光宗耀祖、衣锦还乡的一天。我们深知父母的爱是无私的,是发自肺腑的,是天底下最伟大的爱,但有时候这份爱,实在令我们承受不起啊!从小时候的严格管教,到长大后的严格管制,无数次的“一定”“必须”“否则”,无数次的顺从、憋屈,使得我们和笼中之鸟没有什么两样。
有一次,妹妹央求我带她出去玩,我勉为其难地答应了她。下午,我和妹妹回家,一进门,我最亲爱的妈妈竟不分青红皂白的就朝我脸上抽来一记响亮的耳光,我满脸无辜地问;“妈妈,你为什么打我?”而你却怒气冲冲地说:“这么晚了才回家,你干脆别回来了。”我分辩道:“是妹妹央求我带她出去玩的。”何曾想到,妹妹竟说:“不,是姐姐拉我出去玩的。”我恼怒地瞅了瞅妹妹,用力憋住了眼圈里早已滚动的泪花。
妈妈,我想问你,为什么你不弄清楚事情的真相,不分青红皂白就打我,我对你很失望。虽然我深深的知道,你是爱我的,但你的爱,好严厉、好可怕!你为什么不能设身处地站在我的立场为我想一想。
还有一次,我去同学家玩,我出门时兴高采烈地说:“爸爸,我去同学家玩一会儿,待会就回家。”于是我出了门,等到我回家时,你却大声的嚷着说:“又去哪玩去了,成天就只知道玩,这会影响你的学习,这你都不懂吗?”我说:“爸爸,我只不过是出去轻松一下,你为什么要这么凶,这么严厉?”您说:“我们含辛茹苦地将你养大,只希望你能光耀门楣,光宗耀祖,哪知道你这么贪玩,你令我太失望了。”说完,您头也不回就走了。
经过这许许多多,我想对你们说,请你们不要不分青红皂白就诬陷我们,也请你们每次把问题问清楚再责骂,更请你们用正确的方式把你们的爱表达。不要因为爱,而将我们禁锢,不要因为爱,而将我们压得喘不过气来!我是多么的希望有那么一天,我也能和其他小朋友一样,在阳光底下自由自在、无忧无虑,尽情地嬉戏玩耍。爸爸,妈妈你们能给我吗?
爱离我有多远
是谁让我变得冷血无情,感情淡薄?是谁夺走了我的母爱和父爱?你为什么这么残忍?你是谁?你究竟是谁?有谁能够理解,没有了爱的我,就像那山崖上无人抚养,无人照管的小花,孤苦伶仃,孑然一身。
自从有了弟弟以后,你们不但不予理睬,还常常骂我,打我。有时候明明是弟弟做错了事情,你们却把所有的责任都推到了我的身上。弟弟每天下午放学都不完成作业,只顾着玩,爸爸竟不分青红皂白的把五指山印在了我的脸上,我问你为什么?你却怒气冲冲地说:“弟弟到哪去了,你这个姐是怎么当的。”我知道是我没有看住弟弟,是我的不对,但你们也不能把责任全怪在我的身上啊!
世界上没有那个父母不望子成龙,于是捧在手里,又怕掉了。含在嘴里,又怕化了,弟弟就像少爷一样,整天游手好闲,一家人却像菩萨一样把他供奉着,难道我就不是你们的骨肉吗?
难道你们就不能施舍一点爱给我吗?
记得过年的时候,我不小心被开水烫伤,你们不但不安慰我,还在一边说一些火上浇油的话语。说什么是你自找的,听了这些话,你们知道我的心有多酸,多痛吗?当然我也没说你们毫不爱我,但爱我的机率恐怕只有10%,而爱弟弟随便就是100%。弟弟有一次也被汤水烫伤了,你们却牵着他的手,用嘴轻轻地吹着,害怕给弄疼了似的。看在眼里的我,鼻子一酸,立马就泪珠滚滚了。
我知道除了爷爷爱我以外,你们个个都嫌我是个女孩,我无论做什么事情,都要挨骂,你们有什么苦恼,烦心事,也都拿我当出气筒。你们能理解我的感受吗?如果你们那天能够像疼爱弟弟一样疼我,那该有多好啊!
爸爸妈妈,如果没有弟弟,你们会把你们的爱赐给我吗?我们班上很多同学的家长都像你们一样,只爱男孩,不爱女孩。我希望天下的父母不要再有重男轻女的观念,公平对待每一个子女,每一条生命。因为只有这样,你们才能算得上称职的父母。
我们每一个人都需要爱,只有在健全的爱的引导,哺育下,我们才能健康,快乐的成长,爸爸妈妈,请摆正你们的姿态,别再让那倾斜的爱,将我们小小的心灵刺伤!
爱我就请理解我
亲爱的妈妈,我既爱你,又怨你。爱你关心我的学习、成长,怨你为什么有时严厉得那么的不合情理。
从我小学一年级始,你就给我“约法三章”:
一、不准看电视,电影;
二、考试成绩不准在85分以下;
三、不准到处乱跑;你可知道我心中的想法?为什么我是孩子,你是妈妈?从那以后,我就成了笼子里的小鸟,想飞,却飞不出去。书和桌子成了我唯一的伙伴,墙壁和门窗成了我的“小家”。整天除了读书,写字,精神极度贫乏,我感到十分寂寞,十分枯燥,十分无聊。终于有一天,您出去了,我不由得高呼,万岁!解放万岁!自由万岁!我高兴得一蹦三尺高,如同那出笼的小鸟,满心欢笑。急忙打开电视,真棒《樱桃小丸子》开始了,一桩桩有趣的故事,一个个好玩的游戏,逗得我合不拢嘴,哈哈大笑。我心中的乌云立即一扫而空,心情倍感舒畅。
突然间,随着电视机发出的“喀嚓”声响,传来一声闷雷。“不好好学习,看什么电视。”“啪”,我的左脸立刻印上了五道红红的“魔杖”。不知什么时候,您又回来了,我看着您,哭着说,“您是一个不合格的妈妈!”
晚上,家家灯火齐亮,活像一双双深情的眼睛,把黑夜凝望。月亮也发出了皎洁的光,看着这美好的一切,泪水不禁模糊了我的双眼,脑海中一会儿出现小丸子的可爱形象,一会儿又出现您那凶巴巴的模样,翻来覆去我怎么也睡不香。
第二天,你看到了我红通通的双眼,心疼地说:“兰兰,对不起,昨天是我不对,请你原谅。”哦,妈妈,我不需要你的道歉,我只希望你能理解我的心,一颗充满好奇,一颗有着美好想象的心。
妈妈,我这次的哭,和平常是完全不同的两样,您知道吗?生活上您关怀备至,我一辈子也不会遗忘。您希望我努力学习,希望我成才,做女儿的理解。从小就要打好文化基础,这个道理我也懂得,不过我还是要告诉你,“妈妈,我毕竟是个孩子,孩子的兴趣很宽、很广,我们也需要自由的天空,需要更多的兴趣、爱好,难道死读书您就会高兴吗?难道死读书就能成才吗?” 您也是从儿童时代一步步走来,请您设身处地,理解我,包容我。为我也想一想。千万不要把我变成笼中之鸟,终日郁郁寡欢,愁眼四望。妈妈,如果你真的爱我,就请理解我,包容我,你的恩情我将永生不忘!
盼爱的娃娃
妈妈,我知道您工作很忙、很忙,但我依然是那么的希望您能抽出一点时间来陪陪我,伴我快乐的成长。虽然我们现在相隔千里,但每逢春节,假期,我们总能相聚一堂。那时候,如果您还是只顾着您的工作,不多给我一点关心,多一份呵护,那我岂不成了没毛的小鸟,您知道长不出毛,是什么滋味吗?你知道有翅却不能展翅高飞,不能幸福快乐生长的痛楚吗?
在广州,您是一位秘书,工作很忙、很忙,能吃上您亲手做的饭菜,已成奢望。有一天中午,您因为有事出去了,爸爸也没回家,粗心的我竟忘了带钥匙,放学后,我就只好一个人坐在家门口等啊,等啊!等了很久、很久您还是没有回家,闻着从各家厨房里飘出的阵阵菜香,想着别家的孩子,围着爸爸妈妈,满屋的嘻嘻哈哈,我不禁潸然泪下。我想,要是您不是秘书,也一定会在家,将饭菜做好,等着我回家吧!熬呀,熬呀,转眼上课时间到了,我只好空着肚子,勒紧裤带,去上学啦!还有一个晚上,您临时有急事没有回家,我在家里等啊,等啊!妈妈,我好孤独、好寂寞、好害怕。于是,我就鼓起勇气,去您工作的地方找您,一位叔叔告诉我,您已经临时出差。叔叔还给了我10元钱,我由衷地谢谢他,可我要的是妈妈,妈妈你懂吗?是妈妈!
您一天天忙着,我一天天长大。现在的我,已经是10岁的小男子汉了,您在家时常常教导我,自己的事情要自己做。我现在不仅学会了做饭,做菜,洗衣服,还学会了招待客人。
有一次,舅舅来了,我连忙给舅舅倒上了茶,然后问舅舅,“吃过饭了吗?”舅舅说:“没有。”我不好意思地告诉舅舅,家里没有菜,只好请他吃方便面了。虽然我知道方便面并不好吃,但舅舅却吃得津津有味,还抚摸着握的偷说;“真是个懂事的孩子,是个好娃娃。”
妈妈,我是多么地希望,能吃上您亲手做的饭菜,能和您一起去公园玩耍。妈妈,答应我,别为了工作,忘记了家,因为家里还有一个盼爱的娃娃!
神啊,请赐我自由
我出生在一个普通的农村家庭,在家里,我每时每刻都感到危机四伏,因为我的父母是暴力解决问题的学者乃至专家。每次挨打,我都禁不住想,我是不是投错了胎?我是他们的亲骨肉吗?
我清清楚楚的记得,我和爷爷奶奶一起生活了七年,不管我犯了什么错,他们都只是口头的威逼利诱,绝不会使用武力镇压。而九岁半,成了我噩梦的开端,一双邪恶又阴险的手控制了我的生活。我活像一只肥美的老鼠遇上了饥饿的野猫。我能做些什么呢?只有灰溜溜地逃走罢了!
我的童真、童趣打那时起,就一点一点地消逝了,留下的只有悲伤,只有绝望。我是多么地渴望父母能大发慈悲将我于笼中释放,自由自在,展翅飞翔。又是多么地渴望父母能将我这株不愿被禁锢的小花儿,放归自然,自由生长。
我本该是一只翱翔于蓝天的雏鹰,他们不仅不把我释放,还永久的将我于笼中禁锢。我本该是一株随风摇曳的小花儿,他们不仅不把我释放,还将永久的将我于花盆禁锢。我渴望自由,但我深深地知道,我已经没有指望了,我是永远摆脱不了头顶的两座大山了。我不知道他们还给了我多少日子,掐指算着溜走的日子,又有多少是属于自己的呢?
我受尽了父母对我的不公正待遇,明明是他们的错,只要我向他们提出,他就就会出口成脏。每当我有一点小小的错误,他们的五指山就会毫不留情地印在我的脸上。而我每当这个时候,只能趁着阴暗的夜空,缩进被窝偷偷地哭泣,黯然神伤。会有人来同情我吗?没有。会有人来可怜我吗?没有,没有!我想大声地高呼,我要的是自由,而不是暴力,更不是你们给我的不公正待遇。
神啊,请赐我自由吧!我是多么地渴望自由——自由自在,无忧无虑地生活,学习。我是多么地渴望那本该属于我的幸福童年,甜蜜回忆,而绝不是那令人毛骨悚然,心有余悸的武装暴力,残酷镇压!
第二篇:你是个演讲高手吗?
猪易购,中国唯一的生猪交易平台。http://www.xiexiebang.com/ “专家”是一个古怪的职业称号。我的工作与《Esquire》(注:美国著名男性时尚杂志)相关,经常被称为是鸡尾酒专家(我做过很多与酒有关的报道)、流行文化专家(我写过很多有关电影、电视和音乐的文章)和汽车专家(我是汽车专栏的编写者)。理所当然地,这一切让我成了一名能教授别人如何成为专家的“专家”。成为这种“专家”的步骤如下:第一,在某些领域有些经验;第二,在邮件署名中包含“XX专家”字样。
无论你是否承认自己是专家,最终都可能会获得来自同行的认可、一份书籍出版协议或者受邀作为特邀嘉宾、座谈会成员做一次演讲。后者意味着物质收入,但更多地意味着社会人脉、知名度和社会尊重。
演讲分为两种:你能做好的和你做不好的。你必须要会区分它们。你当然不想装模作样、不懂装懂,因为这是在浪费所有人的时间。如何确认你自己是否是个专家? 试试这个测验:当你接到电话、邮件或者一份写有“请出席我们的大会并就XX专业领域发言”的邀请函时,你是否会感到紧张或觉得自己资历不足?还是说你会感到自信、放松、胸有成竹? 如果你没有感到紧张,说明你已经准备好成为一个专家。最好的情况就是你凭借自己的经验就能顺利完成演讲,而最麻烦的则是你不得不临阵磨枪为之做大量的研究准备工作。如果你感到紧张,可能是因为你还欠缺某些专业知识,那你就要 2 在演讲中表现为“紧张是由在公众场合讲话导致”的样子,这个理由很容易被接受。不要在大众面前表现出你本身是个菜鸟——这虽然在生意场很常见,但真不是个好主意。
但如果你很清楚自己要说什么呢?如果你已经能帮助人们搞清楚某些问题、技能,帮他们消除困扰呢? Robert Kline是旧金山酒店投资和资产管理公司Chartres Lodging Group的联合创始人兼CEO,也是一位老练的演讲者。他说:“很少有机会让你不仅能分享你的经验,指导那些刚刚起步的年轻观众,还能通过同行提的问题和他们的反应得到反馈。无论你在哪个行业,任何形式的自我营销和展示都是一件积极的事。”
你最好能明白受邀演讲者的责任:对于某个话题,如果你比房间内的其他人更加了解,你就要去分享这些知识;但如果你不比其他人更了解的话,就不要多说。如何为演讲做准备? 首先,询问主持人演讲主题、演讲时长、回答问题的时长和观众的来源。第二,在演讲前一天,列出10个可能会被问到的问题或是可能涉及的话题,并想好如何作答。(如果需要在演讲过程中给出你个人的专业意见,最好也准备一下。当然这就是另一个问题了。)3 第三,发现乐趣。现在当别人说“发现乐趣”时,如果我没准备好专业资料,我都会对此持怀疑态度。乐趣是在周末和工作结束后才有的。乐趣是对小孩和退休的人说的。乐趣不适用于工作场合。
但在当客座嘉宾时,乐趣是很重要的。毕竟你不可能每次都获得酬劳,所以要用一种放松的心态面对它。最好的放松方法是坚信主持人和观众都认可你所讲的内容。最重要的是你要认为你比整个房间内的所有人都更懂你讲的内容并对这一点坚信不疑。否则你就会紧张、焦躁,而这会让你无法从中享受到任何乐趣。如何表现得像个专家? 你必须看上去很自信,甚至有点自以为是,重点是不要说模棱两可的话。直接表明你的立场,说清楚你认为它好的原因。直接、坚定地阐述你的观点,你的观众并不需要婉转的表达。
观众不希望听到他们既有的知识和固有的想法。他们需要一些惊喜。他们希望能针对某些内容表示质疑、判断、争议、接受和认可。他们需要从你的演讲中获得启发。
但你也得表现出适当的谦逊,要感谢主持人和你的观众。
“每个人一旦从观众中起身上台,首先要感谢主持人。之后表达自己觉得十分感激、十分荣幸,感谢XX公司邀请自己参加这项盛典。”Jill Schlesinger是CBS商业分析员,同时也是一位演讲的老手。她建议:“在我进行演讲或主持小组讨 4 论时,我会试着用一些合理的方式帮助赞助方打响知名度。我尽量不为那种我不愿意为之说话的组织发声,因为我一直尝试只与我喜欢的人合作。”
你要表现出自己能得到演讲机会有多么荣幸,因为这确实是种荣幸。台下的人都是特意赶来听你的演讲的——想象一下那种场景。你在你的生意、手艺、智慧和技巧上花费了许多年的时间,现在人们只是想听你讲讲看。这不是个你需要学会的演讲,这是你已经学会的。编辑元素一:一些演讲技巧
如果这次演讲你得不到酬劳,你需要考虑你会因此耽误哪些事情——特别是时间——你要确保这次演讲值得你花时间。
事实上,每个活动都有20%的嘉宾后悔来参加(没有准确的数据支持),因为他们在答应邀请前没有问清楚足够的问题。在答应出席前,你应该问清楚演讲的内容范围。
假设10个分话题或者演讲时会被问到的问题,在每一个问题下面做标注。了解观众构成:他们的经验如何?对演讲话题了解有多深?他们有多大可能性刁难你? 注意:如果你得知将在一群会刁难你的观众面前演讲,你一定会成为那20%后悔的人,所以这场演讲你得要报酬。永远要记得感谢主持人。
然后感谢观众。然后感谢赞助方。然后就放下你的谦逊吧。
在剩余时间里,你可以显得坚定、直接、自以为是。但你绝不能让人觉得无聊。编辑元素二:关于酬金
我们特意向大师级侍酒师Dustin Wilson请教了该如何询问酬劳。他是加州酿酒厂Vallin的联合创办人、纽约市Eleven Madison Park餐厅的酒水总监,经常做嘉宾讲座。
“通常我们会直接但礼貌地询问费用问题。”Wilson说,“如果我不太确定或者举办方没有说明,我就会用比较友好的态度问‘我应该找哪位商量车马费?是有专人负责协商航班的事还是我自己安排?’当涉及到费用的时候,如果举办方没有明确说明他们出钱,我就默认我将得不到车马费。但如果这次讲座有利可图,他们通过我获取利益的同时却不提费用的问题,我就会很平和地表示‘我要收XX数额的费用,你们能否接受?’如果他们接受了,我就继续和他们谈话。当你谈到费用时,要记住生意就是生意,丑话在前面直说比较好。”
第三篇:你是个谎言诗歌
天微凉,微凉,微凉
不小心 入了睡
夜还长,还长,还长
不经意 醒了梦
我惊奇身旁的空荡
心里却满是惆怅
你已不在,你的可爱 你的撒娇 你的没头没脑
成了思念的毒药
昔日的玩笑 昨日的无理取闹
成了不得拥有的骄傲
泪流满面傻傻地微笑
我幻想 幻想 幻想
我想你的那一刻
正是 你想我的那一秒
却只是我无奈的无聊
静静坐着 已是满身疲劳
天破晓 破晓 破晓
没有了一丝的心跳
默默继续祈祷,你会回头拥抱
很久 久 久
知道不能再如小丑的打扰。
你成了梦,一醒就散的梦
你成了伤,一碰就痛的伤
你成了谎,一提就慌的谎
却永远是我最美的遇见
但,如果可以
我愿从未遇见你
第四篇:20道问题测试你是否是合格家长
有的家长总是埋怨自己的孩子学习不够认真,成绩不够理想。更多的家长,总是觉得自己对孩子的成长够关心。下面20道小题,请回答一下。答案有三种:是,不是,偶尔有时是。根据题后的总分,您可断定,您对孩子的成长够不够关心,您是不是一个称职的家长。
此问卷尤其适应中学生和小学五六年级学生的家长。
1、你的孩子出生后,你是不是经常在读书读报或从事其它学习活动?
2、您的孩子出生后,你是不是经常主动领他学认字、学识数?
3、您还记得孩子幼儿园的老师姓名和小学语文、数学、英语老师的姓名吗?
4、您还记得孩子在小学阶段最不好的成绩是班级第几吗?
5、每学期,孩子阅读的课外读物、报刊、书籍等是不是超过10种(本、类)?
6、在孩子小学阶段,您对孩子的课本主动学习过吗?您能完成孩子85%以上的奥数题吗?
7、您和孩子一起写过同一篇作文吗?(5次以上)
8、您和孩子一起旅游过,并且还记得你们在哪里合影吗?(3次以上)
9、如果孩子悄悄地去了网吧,您是不是会给孩子严厉的训斥?
10、您为孩子提出过本学期、本的学习目标吗?你会不会帮助孩子制定学习计划并监督执行(3次以上)
11、当孩子取得好成绩后,您采取过措施表扬孩子或奖励孩子吗?
12、晚上,你是不是会帮孩子掖一下被子角?去看看孩子休息得如何?
13、孩子得到了一个值得欣慰的成绩,你会不会高兴乃至激动,甚至会悄悄流泪?
14、你每年读书超过20本(册)吗?写的文字超过20篇吗?
15、当孩子成绩下滑了,你是不是立刻意识到哪个环节出了问题,并能制定措施?
16、你看着正在成长的孩子,是不是会有一种想拥抱孩子的亲近感觉?
17、孩子叫嚷着上网玩游戏,你是不是会咬紧牙关,不答应,就是不答应。
18、孩子的班主任是你的朋友吗?他喜欢跟你做各种的交流吗?
19、每次出差,你会记得给孩子买些礼物尤其是买些书、学习用品吗?
20、你们夫妻一年内,打麻将加上醉酒的机会,会不会少于10次?
以上20题,如果答案是充分肯定,得5分。如果不能肯定,得0分。如果答案不确定,有时能做到,有时做不到,得2分。得分达到80分的,为优秀家长。如果在60-80分,为合格家长。如果少于60分,请检讨自己,您距离一个合格的家长,有一定的距离。请针对上述20条修正自己的缺点。
第五篇:如何当好合格称职的班主任
如何当好合格称职的班主任
一、抓住教育的契机,定好第一面的调
新学期开始的第一个月,要做好五件事。第一、和学生见好第一面。首先,开诚布公地把自己的姓名、经历、兴趣和爱好等介绍给学生。使学生感受到老师和蔼可信;其次让他们一个个地上讲台来进行自我介绍,通过介绍,了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣、爱好等情况,这样,在较短的时间里,就对学生有了一个基本的、也是全面的了解,学生也消除了对老师的陌生感和害怕的心理,和他们交上好朋友。
第二、留心观察学生,逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点,对每个学生的情况尽可能做到全面了解,心中有数。
第三、选好班级班干部,组建自己的班级管理体系。比如:通过自主投票选好班长、学习委员、各科代表、纪律委员、生活委员、活动委员等等。
第四、加强常规教育。如:上课要认真听讲;小朋友之间要团结友爱、互帮互助,就象亲兄弟姐妹一样;用别人的东西要先争得主人同意;……等等让学生一上学就知道哪些事应该做,哪些事不应该做,明确学生头脑当中的是非观念。班级奖罚制度,如:口头表扬、发小红花、期末总结奖励(奖状)等;课后谈话、做卫生(父母或老师陪做)、通知家长谈话(先说孩子的优点,从家长的角度出发,以平和的语气)等。注意:多鼓励孩子,切忌不要在课堂点名批评学生和体罚学生。
第五、要向他们讲些应遵守的简易明了的纪律(即组建自己的班规班纪,用纪律来约束人是最有效和最好的)。如《小学生守则》《小学生日常行为规范》中的好懂易做的,放学路队排队靠右。要走人行道的简单交通规则等,这些纪律、规则也要分期进行,或一天学一条,不能一次学得过多。
二、为人师表,对孩子要有耐心、爱心、童心
低段(一二年级)的孩子年龄小,自理能力和自制能力都很差,班主任老师除了要教给他们知识以外,更多的是教给他们一些做人的道理,帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯。在这里,老师的言传身教起着潜移默化的作用。中段(三四年级)的孩子,要让孩子养成良好的习惯和自主学习的自觉性。高段(五六年级)的孩子,比较调皮,面临着升学,对整体事物有自己的认识,要定制好优差生的课后辅导。例如:每天早上,总是赶在孩子们前面走进教室,和他们一起打扫卫生,看到地上的废纸,总是第一个捡起来,在老师的带动下,同学们都能自觉做好值日,当好“卫生小卫士”;每天放学,总是提醒孩子穿好衣服送、收拾好书包,排好队送孩子到校门口,亲手把每个孩子交给每位家长;每当孩子生病或受伤的时候,总是毫不犹豫地陪着他们上医院,通知家长或向学校领导报备。学生健康地成长为一个懂得关心和帮助别人的人,一个有爱心的人。
三、做学生的大朋友,建立民主、平等的师生关系
事物的生长总需要一个适宜的环境,对孩子思想的培养也是这样。在班级里,孩子们明白了同学间要团结友爱,平等互助。作为班主任的我,更是孩子们的大朋友,不摆架子,除了关心学生的思想、学习外,还能虚心听取学生的意见。对待优差生该是一视同仁;调皮捣蛋的学生细心的教导,成绩落后的学生加强课后辅导工作。
四。和家长沟通也要有耐心、爱心和责任心
因为每个学生都是家长的宝贝所以与家长沟通时要耐心细致的和家长说明情况及讲道理,给家长提意见时尽量说“我建议你。。。。“”我觉得可以。。。“
总之,要当好班主任,须嘴勤、手勤、腿勤,有耐心,而且还要经常深入学生中,了解他们的思想、要求和爱好,要走访家长和社会,争取多方面的配合,做学生的朋友,人生的导师。