文字、文件、WORD操作练习

时间:2019-05-14 19:07:14下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《文字、文件、WORD操作练习》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《文字、文件、WORD操作练习》。

第一篇:文字、文件、WORD操作练习

汉字录入

练习1:只是病毒仅仅使用了32×32的图标而没有使用16×16的图标,因此小图标会改变并且不大容易分辨。目前在国内流行有该病毒的2个变种,名字是Trojan.MSWdm、Trojan.MSWdm.b 练习2:7月31日上午,江民新科技术有限公司【快速病毒监测网】首先发现了一种急剧传播的32位格式、感染WINDOWS的PE文件的病毒,并很快又截获了该病毒的变种,此病毒有黑客性质。

练习3:我国科技总体水平,近几年来呈下降趋势。理由是:第一、近几年来我国重大科技成果数量明显减少,而且质量有所下降。具体表现在:⑴、国家发明一等奖明显减少⑵、国家科技进步...练习4:尽管工作起来很方便,但Javascript是一完整的编程语言,因而当你学完更复杂的Javascript,你已学了一些电脑编程的基础了。如果你想继续学其他编程语言如Perl,C++...练习5:我的心,你不要忧郁,快接受命运的安排,寒冬从你那儿夺走的一切,新春将重新给你带来。为你留下的如此之多,世界仍然这般美丽!一切一切,只要你喜欢,我的心,你都可以去爱!---海涅

练习6:从世界新车资料中得知,美国福特公司的林肯大陆·戴姆勒-克莱斯勒公司今年夏天上市的道奇(Dodge)迷你厢型车,以及Chrysler300M等系列车型,都将装设直接式TPMS。

文件操作

1、在D:中新建一个目录DJKS。

2、在目录DJKS中创建目录JSJ。

3、在目录DJKS中创建一个文件REBEG.DBU。

4、将REBEG.DBU拷贝到目录DJKSJSJ中。

5、把目录JSJ下的文件REBEG.DBU的属性修改为:隐藏。

WORD排版

练习1:

《流浪儿》

我往往“魂不守舍”,嫌舍间昏暗逼仄,常悄悄溜出舍外游玩。

有时候,我凝敛成一颗石子,潜伏涧底。时光水一般在我身上淌泻而过,我只知身在水中,不觉水流。静止的自己,仿佛在时空之外、无涯无际的大自然里,仅由水面阳光闪烁,或时或暗地照见一个依附于无穷的我。

有时候,我放逸得像倾泻的流泉。数不清的时日是我冲洗下的故事片石子。水沫蹴踏飞溅过颗颗石子,轻轻快快、滑滑溜溜地流。河岸束不住,淤泥拉不住,变云变雾,海阔天空,随着大气飘浮。操作要求:

设置整篇文档的段间距:段前:0.5 行, 段后:0.5 行(1行=12磅)。把整篇文档的字符间距设置为:加宽1磅。设置整篇文档的行距为:1.5倍行距。设置整篇文档页面的左边距为:4厘米。

把'轻轻快快、滑滑溜溜地流'的文字设置为:加粗。设置'《流浪儿》'的字体颜色为:红色。设置'《流浪儿》'的字号为:二号。设置'《流浪儿》'的字体为:隶书。设置整篇文档的对齐方式为:两端对齐。把'《流浪儿》'的文字设置为:空心。练习2:

《听话的艺术》 作者:杨降

假如说话有艺术,听话当然也有艺术。说话是创造,听话是批评。说话目的在表现,听话目的在了解与欣赏。不会说话的人往往会听说话,正好比古今多少诗人文人所鄙薄的批评家——自己不能创作,或者创作失败,便摇身一变而为批评大师,恰像倒运的窃贼,改行做了捕快。英国十八世纪小诗人显斯敦(Shenstone)说:“失败的诗人往往成为温怒的批评家,正如劣酒能变好醋”。可是这里既无严肃的批判,又非尖刻的攻击,只求了解与欣赏。若要比批评,只算浪漫派印象派的批评。

听话包括三步:听、了解与欣赏。听话不像阅读能自由选择。话不投机,不能把对方两片嘴唇当作书面一般拍的合上,把书推开了事。我们可以“听而不闻”,效法对付嚣张的厌物的办法:“装上排门,一无表示”,自己出神也好,入定也好。

操作要求:

把'自己出神也好,入定也好'的字符间距设置为:紧缩1磅。设置整篇文档的段落缩进为:左:2 厘米,右:2 厘米。把整篇文档的文字加上下划线。

设置整篇文档的对齐方式为:右对齐。设置整篇文档的行距为:1.5倍行距。设置'《听话的艺术》'的字体为:宋体。设置'《听话的艺术》'的字号为:二号。设置'《听话的艺术》'的字体颜色为:红色。

把'自己出神也好,入定也好'的文字设置为:加粗。设置整篇文档页面边框为:方框。练习3:

《特洛依木马程序》

什么是“特洛依木马”?这个名词取材于希腊神话,但现在是一类黑客工具的统称。它的特点是至少拥有两个程序:一个是客户机端程序,一个是主机端程序。一旦在网上某计算机上运行了主机端程序,入侵者就可以通过客户端程序达到侵入对方计算机的目的。

作为黑客工具,“特洛依木马”的运行必须先诱使受害者运行主机端程序,这一般需要使用欺骗性的手段,而网上新手则很容易上当。其中的一些“特洛依木马”程序,一旦成功侵入对方计算机,可以查获启动密码、用户密码、屏保密码,还可以对用户操作键盘进行记录,这意味着您的任何举动都在对方监督下,一切密码和口令都无意义了。操作要求:

设置整篇文档页面的右边距为:3厘米。

设置'《特洛依木马程序》'的字体为:黑体。设置'《特洛依木马程序》'的字号为:二号。把'《特洛依木马程序》'的文字设置为:加粗。

设置'一切密码和口令都无意义了'的字体颜色为:红色。把整篇文档的字符间距设置为:加宽2磅。设置整篇文档的行距为:1.5倍行距。

设置最后一段的段落缩进为:左:2 厘米,右:1 厘米。

设置最后一段的段间距:段前:1 行, 段后:1 行(1行=12磅)。把整篇文档的文字加上下划线。

第二篇:Word操作练习题(学生练习)

Word操作练习题

【 例3-11 】:将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。(3)将正文行距设置为25磅。

【 素材 】:

归去宋辞

——陶渊明

归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。【 例3-12 】将以下素材按要求排版。

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“小四”。

(2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。

(3)插入一幅图片,将环绕方式设置为“紧密型”。【 素材 】

激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身:嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东:悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;悲乐极而哀来,终推我而辍音!【 例3-13】将以下素材按要求排版。

(1)将标题段(上网方式比较)设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅,并为文字添加黄色边框。

(2)将其他段落分为等宽的两栏,栏宽为18字符,栏间加分隔线。(3)选择一幅图片,设置为文档背景图片。【 素材 】

Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件,网友们爱称它为“猫”,是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。Modem可以连接Intemet、登录BBS、对点直接通信,还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。Modem有外置Modem和内置Modem之分。外置Modem为大多数装机用户首选,只要用一根RS-232Cable线和计算机的串口连接就能使用。

ADSL(asymmetricaldigitalsubscriberloop,非对称数字用户线环路)是一种新的数据传输方式,云因其下行速率高、频带宽、性能优等特点而深受广大用户的喜爱,成为继Moden、ISDN之后的又一种全新的更快捷、更高效的介入方式。

【 例3-14】对以下素材按要求排版。●

将文中“电脑”替换为“计算机”。

为当前文档添加文字水印。文字为“样本”,其他选项保持默认值。●

将当前文档的页面设置为B5纸型,方向设为横向。【 素材 】

电脑时代

电脑是二十世纪伟大的发明之一,从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑,这期间不过短短数十年,不仅令人赞叹科技发展之迅速,而且电脑在不知不觉中,回悄然成为我们生活中的一部分。

第三篇:文件操作通用格式

文件操作三步骤:

打开文件:Open “文件名” for input/Output/append as #文件号

读取或者写入:主要针对顺序文件的命令.关闭文件:close 文件号 写文件的通用格式:

Open “文件名” for Output/append as #文件号

Print/Write#文件号,要写入的内容

Close #1

两个注意事项:

 print后面表达式的分号和逗号

 Print和Write的区别

读文件的通用格式:

1)打开用于读的文件格式固定:

Open “文件名”forinput as #文件号

2)读的语句分三种情况:

①若读的内容是有固定个数的数值,则读的时候联合使用For循环语句读,通用格式为:

Fori=起始值 to 终止值

Input #文件号,数组变量

nexti

②若读的内容是字符串,则读的时候要联合使用Do循环语句读

i若是按变量读(所谓按变量读,对于顺序文件来说,在文档中碰到逗号或空格则认为一个变量的内容结束),通用格式为:

Do while not eof(文件号)

input #文件号, 变量名

Text1.text=text1.text &变量名 &vbcrlf

Loop

ii若是按行读,通用格式为:

Do while not eof(文件号)

Line input #文件号, 变量名

Text1.text=text1.text &变量名 &vbcrlf(在文本框中按行显示)

Loop

iii若是按固定长度字符读,通用格式为:

Do while not eof(文件号)

变量名=input(取的字符长度, #文件号)

Text1.text=text1.text &变量名

Loop

第四篇:Word 练习文档

【 例3-11 】:将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【 素材 】:

归去宋辞

——陶渊明

归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

【 例3-12 】将以下素材按要求排版。

(1)设置第一段首字下沉。

(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。

【 素材 】

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。

己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀.良辰以孤往,或执杖而耘耔。登东坳以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑?

【 例3-13 】将以下素材按要求排版。

(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。

(2)将“序——”和“正文——”,字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”,添加项目符号“?”。

(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”,“行距”设置为“17磅”。

【 素材 】

闲情赋

序——

初,张衡作《定情赋》,蔡邕作《静情赋》,检逸辞而宗澹泊,始则荡以思虑,而终归闲正。将以抑流宕之邪心,谅有助于讽谏。缀文之士,奕代继作;因并触类,广其辞义。余园闾多暇,复染翰为之;虽文妙不足,庶不谬作者之意乎。

正文——

夫何瑰逸之令姿,独旷世以秀群。表倾城之艳色,期有德于传闻。佩鸣玉以比沽,齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内,负雅志于高云。悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐,泛清瑟以自欣。送纤指之余好,攮皓袖之缤纷。瞬美目以流眄,含言笑而不分。曲调将半,景落西轩。悲商叩林,白云依山。仰睇天路,俯悍呜枝。袖伯妩媚,举十详妍。

【 例3-14 】将以下素材按要求排版。

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“小四”。

(2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。

(3)插入一幅剪贴画,将环绕方式设置为“紧密型”。

【 素材 】

激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身:嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东:悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;悲乐极而哀来,终推我而辍音!

【 例3-15 】将以下素材按要求排版。

(1)将标题段(上网方式比较)设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅,并为文字添加黄色边框。

(2)将其他段落分为等宽的两栏,栏宽为18字符,栏间加分隔线。

(3)选择一幅图片,设置为文档背景图片。

【 素材 】

Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件,网友们爱称它为“猫”,是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。Modem可以连接Intemet、登录BBS、对点直接通信,还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。Modem有外置Modem和内置Modem之分。外置Modem为大多数装机用户首选,只要用一根RS-232Cable线和计算机的串口连接就能使用。

ADSL(asymmetricaldigitalsubscriberloop,非对称数字用户线环路)是一种新的数据传输方式,云因其下行速率高、频带宽、性能优等特点而深受广大用户的喜爱,成为继Moden、ISDN之后的又一种全新的更快捷、更高效的介入方式。

1.对所给素材按照下列要求排版。

将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

在素材中插入一个三行四列的表格,并键入各列表头及两组数据设置表格中文字对齐方式为水平居中,字体为5号、红色、隶书。

在表格的最后一列增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”。

【 素材 】

网络通信协议

所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。

姓名

英语

语文

数学

李甲

张乙

2.对所给素材按照要求排版。

● 将文字段落添加蓝色底纹,左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间 距设置为16磅。

●在素材中插入一个三行五列的表格,并键入各列表头及两组数据表格对齐方式为水平居中。

●用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。

【 素材 】

所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。

姓名

英语

语文

数学

平均成绩

李甲

张乙

3.对所给素材按照要求排版。

设置标题文字“素数与密码”为隶书、二号、加粗、蓝色。

将标题“素数与密码”置于文本框中,框线颜色为蓝色,填充色为灰色

插入任意剪贴画,设置环绕方式“四周型”,居中对齐。

【 素材 】

素数与密码

本世纪七十年代,几位美国数学家提出一种编码方法,这种方法可以把通讯双方的约定公开,然而却无法破译密码,这种奇迹般的密码就与素数有关。

人们知道,任何一个自然数都可以分解为素数的乘积,如果不计因数的次序,分解杉式是惟一的。这叫做算术基本定理,欧几里得早己证明了的。可是要将一个大整数分挥却没有一个简单可行的办法,只能用较小的素数一个一个去试除,耗时极大。如果用电子计算机来分解一个100位的数字,所花的时间要以万年计。可是将两个100位的数芒相乘,对计算机却十分容易。美国数学家就利用了这一点发明了编制容易而破译难的韶KR卞才

;士轴绵G2古才山二估特明者t》氏的首字母命名为RSA码。.4.对以下素材按要求排版。

将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。

将标题段文字设置为小三号、楷体—GB2312、红色、加粗,并添加黄色朋影

边框。(应用范围为文字)

将正文段落左右各缩进1厘米,首行缩进0.8厘米,行距为1.5倍行距。

【 素材 】

款待发展面临路径选择

近来,款待投资热日渐升温,有一种说法认为,目前中国款待热潮已经到来,如果发展符合规律,“中国有可能做到款待革命第一”。但是很多专家认为,款待接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着款待的推进和发展,其真正的赢利方才以乃不同运营商之间的利益分配比例,都有待于进一步的探讨和实践。

5.对以下素材按要求排版。

设置页面纸型A4,左右页边距1.9cm,上下页边界距3cm。

设置标题字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线,标题居中。

在第一自然段第一行中间文字处插入一剪贴画图片,调整大小适宜设置环绕方式为四周型环绕。

【 素材 】

电脑时代

电脑是二十世纪伟大的发明之一,从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑,这期间不过短短数十年,不仅令人赞叹科技发展之迅速,而且电脑在不知不觉中,已悄然成为我们生活中的一部分。

然而,电脑是什么玩意儿呢?长什么样子呢?目前我们所使用的电脑是经过不断地研究,改良制造出来的,外形已比早期的电脑轻巧、美观许多。早期电脑体积和重量都

是很惊人的,经过不断地研究改进,不但使外形更轻巧,而且速度变得更快、功能也更强。

6.对以下素材按要求排版。

将文本“传阅”作为水印插入文档。

添加艺术字“暴风雪”

(任选一种艺术字体)。

设置其余字体颜色为淡紫色,粗斜体,将各段设置首行缩进2字符。

【 素材 】

我国有一句俗语,“立春打雷”,也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。那如果我告诉你冬天也会打雷,你相信吗?

1990年12月21日12时40分,沈阳地区飘起了小雪,到了傍晚,雪越下越大,铺天盖地。17时57分,一道道耀眼的闪电过后,响起了隆隆的雷声。这雷声断断续续,一直到18时15分才终止。

7.对以下素材按要求排版。

将素材所提供的5行文字转换成一个5行5列的表格,再将单元格文字垂直对

齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。

将整个表格居中对齐。

在表格最后插入一行,合并这行中的单元格,在新行中输入“午休”,并居中。

【 素材 】

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学

英语

数学

语文

英语

英语

数学

英语

数学

语文

手工

体育

地理

历史

体育

语文

常识

语文

英语

数学

8.对以下素材按要求排版。

使用“格式”工具栏将标题文字居中排列。

将正文第一行文字下加波浪线,第二行文字加边框(应用范围为文字),第三行文字加着重号。

插入一个4行5列的表格,列宽2厘米,行高18磅。设置表格外边框为红色实线1.5磅,表格底纹为蓝色。

【 素材 】

电脑的应用

因为有了电脑,我们的生活更加轻松、舒适,举例来说,在炎热的天气里,有微电脑控温功能的冷气机可以感应室内温度,自动调整温度的高低,在安然入梦之际,也不用担心因室温太低而着凉,但这仅是冰山一隅,电脑可应用的方面很广,包括家用电器、学校生活及社会企业等,都受益匪浅。当然,人们并不因此画地自限,而应更积极地将电脑应用到各行各业,而它将会产生更令人震撼的创举!就让我们拭目以待吧!

9.对以下素材按要求排版。

将文中“电脑”替换为“计算机”。

为当前文档添加文字水印。文字为“样本”,其他选项保持默认值。

将当前文档的页面设置为B5纸型,方向设为横向。

【 素材 】

电脑时代

电脑是二十世纪伟大的发明之一,从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑,这期间不过短短数十年,不仅令人赞叹科技发展之迅速,而且电脑在不知不觉中,回悄然成为我们生活中的一部分。

10.对以下素材按要求排版。

将正文各段项目符号去掉。

各段落左右各缩进1厘米,首行缩进两个字符,行距为1.5倍行距。

制作一个4行5列的表格,表格自动套用格式选用“简明型1”。

【 素材 】

?

HTTP(hypertexttransferprotocol,超文本传输协议),基于文本的协议:是WWW浏览器和服务器之间的应用层通信协议。HTTP定义高级命令或者方法供浏览器用来与Web服务器通信。

?

SMTP(simple mail transfer protocol,简单邮件传输协议):是用来在Intemet上交换邮件信息的基于文本的TCP/IP的协议,作为早期的MTP的简化版本,SMTP定义了邮件服务器之间的处理格式和内容。

?

POP(postofficeprotocol,邮局协议):也是一种基于文本的协议,用来发送和获取Intemet电子邮件信息。SMTP主要用来在邮件服务器之间传送邮件信息,而POP不同,它为邮件程序提供使用虚拟邮箱交互的途径,在这个邮箱中信息等待着发送和接收。POP有两种形式:POP2和POP3,它们只是在名字上相关,但并不兼容。

11.对以下素材按要求排版。

在标题前插入图片(自选图形一基本形状一笑脸)设为“四周环绕”,调整大小,线形颜色选黑色。

将标题字体设为楷体、36磅、阴影,为标题加边框和淡紫底纹(应用范围为文字),居中。

把所有文字中的“网络”改为“NETWO账”。

【 素材 】

网络通信协议

所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。

12.完成下面操作。

插入一个3行3列的表格,填入数据

将表格外框线改为1.5磅单实线。

表格中的文字改为粗黑体五号。

表格中内容均居中。

【样例 】 在最上面插入一行,如样例所示。

成绩单

英语

数学

计算机

13.对以下素材按要求排版。

将标题改为粗黑体三号居中。

将除标题以外的所有正文加方框边框。

添加左对齐页码(格式为a,b,c„,位置页脚);

【 素材 】

罕见的暴风雨

我国有一句俗语,“立春打雷”,也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。那如果我告诉你冬天也会打雷,你相信吗?

1990年12月21日12时40分,沈阳地区飘起了小雪,到了傍晚,雪越下越大,铺天盖地。17时57分,一道道耀眼的闪电过后,响起了隆隆的雷声。这雷声断断续续,一盲到18时]5分才终止。

14.对以下素材按要求排版。

设置标题文字隶书、二号、加粗、蓝色、居中。

正文第一段段落设置左右各缩进0.8厘米、首行缩进两个字符、行距设置为

单倍行距,并定义成样式命名为“考试样式”,设置第二段格式采用“考试样式”。

设置红色页面边框。(应用范围为整篇文档)

【 素材 】

Windows98操作系统的特点

新的桌面风格

在Windows 98操作系统的桌面风格和功能的基础上,增加了支持与网络操作有关的快捷任务栏按钮、浏览频道工具栏等便捷操作工具。广泛使用鼠标器的两个按钮,尤其是使用鼠标器右键开发了许多快捷操作菜单,加上大量工具栏的使用,大幅度地提高了操作系统的易用性。

增强了多用户、多任务的功能

Windows 98操作系统允许注册多个不同名的用户,可以让多个用户在不同时间内,使用安装在一台个人计算机中的Windows 98操作系统。多个同时执行的应用程序分别用各自的不同窗口呈现在屏幕上,便于用户的选择和切换等新增加的特点,使其多任务的功能更加完备。

15.对以下素材按要求排版。

将第一段正文的首行设为缩进3字符。

将第二段正文的首字设为下沉2行,距正文0.5厘米。

按所给样例插入一个自选图形,椭圆形填充红色,矩形中添加文字“自选图形”,文字居中,并按样例排版,设置为“四周环绕”。

【 素材 】

人们几乎天天都要和文字打交道,如起草各种文件、书信、辑、修改讲义、论文、专著:制作各种账目、报表;编写程序;就是指对这些文字内容进行编写、修改、编辑等工作。

文字处理工作的基本要求是快速、正确,即所谓又快又好。但传统方式进行手工文字处理时,既耗时又费力。机械式或电动式打字机虽然速度稍快,但还有诸多不便。使用计算机进行各种文档处理能较好地完成文字的编写、修改、编辑、页面调整、保存等工作,并能按要求实现反复打印输出。目前已广泛地被用于各个领域的事务处理中,成为办公自动化的重要手段。

16.对以下素材按要求排版。

设置字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线、倾斜。

插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下方”。

插入艺术字,键入“文字处理”并将此艺术字作为标题插入

【 素材 】

文字处理工作的基本要求是快速、正确,即所谓又快又好。但传统方式进行手工文字处理时,既耗时又费力。机械式或电动式打字机虽然速度稍快,但还有诸多不便。使用计算机进行各种文档处理能较好地完成文字的编写、修改、编辑、页面调整、保存等工作,并能按要求实现反复打印输出。目前已广泛地被用于各个领域的事务处理中,成为办公自动化的重要手段。

17.将以下素材按要求排版。

将正文设置为小四号,楷体GB2312;段落左右各缩进0.8厘米、首行缩进0.85厘米、行距设置为1.5倍行距;

正文中所有“用户”一词添加单下划线。

插入页眉页脚:页眉包含作者名、班级名称,页脚包括“第几页,共几页”信息,页眉页脚设置为小五号字、宋体、居中。

【 素材 】

Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件,网友们爱称它为“猫”,是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。Modem可以连接Intemet、登录BBS、点对点直接通信,还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。Modem有外置Modem内置Modem之分。外置Modem为大多数装机用户首选,只要用一根RS-232Cable线和电脑的串口连接就能使用。

18.将以下素材按要求排版。

将标题处理成艺术字的效果。

将正文文字分成两栏。

将素材中的表格转换成文字,文字分隔符为制表符,再加上红色边框和灰色底纹。

【 素材 】

网络心理学

和网络有关的心理学研究可以称为网络心理学,但是随着网络和心理学的发

展,另一种意义的网络心理学也将出现,那就是以信息交流观点为核心的心理学。

心理学的发展和其他科学的发展、社会的发展一向是息息相关的,我们可以看到格式塔心理学和物理学中的场论的概念有关,认知心理学的发展和控制论、信息论特别是计算机科学的发展有紧密联系。“只有在计算机科学的影响下,才能将人脑和计算机做类比,从而引导出信息加工观点”。认知心理学的产生也反映了社会的需要,社会对智力开发、教育的需要,对提高自动化生产中人机系统效率的需要也促成了认知心理学的发展。

瑞典

加拿大

中国

英国

美国

23% 22% 19% 18% 18%

19.将以下素材按要求排版。

将除标题以外的正文中所有段落首行缩进0.75厘米,段后间距为6磅。

设置竖排文本框标题“文字处理概述”:字间距加宽1磅、黑体、二号,●

文本框高6厘米宽3厘米,设置为四周环绕和右对齐。

【 素材 】

文字处理概述

人们几乎天天都要和文字打交道,如起草各种文件、书信、通知、报告:撰写、编辑、修改讲义、论文、专著:制作各种账目、报表;编写程序;登录数据等。文字处理就是指对这些文字内容进行编写、修改、编辑等工作。

文字处理工作的基本要求是快速、正确,即所谓又快又好。但传统方式进行手工文字处理时,既耗时又费力。机械式或电动式打字机虽然速度稍快,但还有诸多不便。使用计算机进行各种文档处理能较好地完成文字的编写、修改、编辑、页面调整、保存等工作,并能按要求实现反复打印输出。目前已广泛地被用于各个领域的事务处理中,成为办公自动化的重要手段。

20.将以下素材按要求排版。

在正文第一段开始插入一张剪贴画,加0.5磅实心双实线边框,将环绕方式设置为“四周型”,左对齐。

第二段分为三栏,第一栏宽为3厘米,第二栏宽为4厘米,栏间距均为0.75厘米,栏间加分隔线。

第二段填充灰色—15%底纹。

【 素材 】

纯文本文件也称非文书文件,如计算机源程序文件、原始数据文件等均属于纯文本文件,它注重的是字母符号的内在含义,一般不需要编辑排版。在文本文件内除回车符外,没有其他不可打印或显示的控制符。因此,在各种文字处理系统间可以相互通用。

带格式文本文件通称文档文件,也称文书文件,例如文章、报告、书信、通知等都属于文档文件。它注重文字表现形式,成文时需要对字符、段落和页面格式进行编辑排版。在文档文件中,由于不同的文字处理系统设计的格式控制符有所不同,因此,文档文件在不同的文字处理系统间需要格式转换,不能直接相互通用。此外,文档文件内除文本外,还可插入图形、表格,甚至声像等非文本资料。

第五篇:word操作步骤

一、打开考生文件夹下的Word目录中的“3.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“三个和尚的故事”的字体名称改为“宋体” 将文档中的文字“三个和尚的故事”的文字颜色改为“红”色 把文档中的文字“三个和尚的故事”的字体设置倾斜

给文档中的文字“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”添加文字效果为“赤水情深”(选中文字—右键—字体—文字效果)

三个和尚的故事

这是一个很经典的故事了,题目叫《三个和尚》。说的是在过去的一个山定上有一个破庙,有一天,一个矮小的和尚要去山上的破庙,途径一条河流,由于天很热,便到附近的水池喝水,他来到庙中,看见庙里的缸没水了,便挑水,给观音的瓶子中加了水,那干枯的杨柳也死灰复燃。不久后,一个胖和尚也来到庙中,由于天热,到水池边喝水,他来到了庙中喝完了庙中的水,又挑了一桶,之后两人都不愿挑水,后来他们意识到这样做不行,于是两人就挑水了,但是分配总是不均匀,都想占便宜,最后两人在竿子上画了一跳线,总算平息了**。不久后,一个瘦和尚来到了庙中,由于天热,到水池边喝水,他来到了庙中喝完了庙中的水,又挑了一桶,之后三人都不愿挑水,杨柳也谢了,最后风干物燥,老鼠横行,引起了一场大火,三人奋力救火。**平息后,三人通力合作打水。

我们这一辈之前有很多人知道,于是,长辈们把它告诉了我们;我们之中应该也会有很多人将它告诉小辈,因为我们能信手拈来的故事没有很多。

一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。就是故事的全部内容。

就是通过这样一个既简单又有趣的小故事,告诉我们应该克服自私自利的坏思想,从小培养人与人之间互相合作的好品质。

故事的启示告诉我们人不能只考虑到自己的利益,也不能太计较得失,主动一些付出关心,把每一件好事都由自己带头做起,我们就可以让我们的班级,我们的校园,我们的社会充满公义,让大家的生活都向上提升,身为班级,学校,社会的一份子,我们都有共同的责任。

二、打开考生文件夹下的Word目录中的“2012年全国青少年信息学奥林匹克竞赛.doc”文件,进行下列操作并保存。

将整个文档的行距设置为“2”

在文档中任意位置插入一个“2”行“2”列的表格

设置页面左边距为“4”厘米(操作提示:文件—页面设置)

为了进一步在安徽省青少年中普及信息技术教育,提高信息技术教育水平,选拔优秀选手组队参加2012年全国青少年信息学奥林匹克竞赛,经研究决定举办2012年全省青少年信息学奥林匹克竞赛。现将竞赛有关事项通知如下:

1、各市以市为单位组队参赛,每市三个队,小学队,初中队,高中队。承办市每组可分别增派一支代表队参赛,增派代表队的成员组成需符合竞赛组队规定。

2、3、小学组只能由小学生组成,初中组只能由初中学生组成,高中组只能由高中学生组成。参赛选手必须是2012年在校学生,年龄上限为19岁(即1993年9月1日以后出生)。高中组不含2012年暑期毕业的高三毕业生。各市须经选拔方可确定本市参加省赛的选手,若有2011年全国信息学奥林匹克联赛(复赛)提高组和普及组前20名的选手没能选拔进入市代表队的,可作为个人选手参加本次竞赛,个人选手具有获个人奖及选拔资格,但其成绩不纳入所在市队的团体总分。按2011年联赛成绩选拔参赛的市,须严格按联赛成绩从高到低组队参赛。

三、打开考生文件夹下的Word目录中的“关于精神.doc”文件,进行下列操作并保存。将正文中的字号改为“小四”

将文档中第“2”段的行距设置为“2”(提示:标题为第一段)将文档分成“3”栏(提示:全部选中--格式菜单—分栏)

关于精神

初夏季节,日里夜里总传来孤单而嘹亮的鹧鸪声,在这热风冷雨的无赖光阴中乱人心肠。“唯有鹧鸪啼,独伤行客心”,鹧鸪在中国古诗中是感伤的象征,声声鹧鸪曾唤起一代代文人的多少悉怨。认真追究起来,中国古文学对我产生过最深刻影响的精神不是别的,而是感伤。喜或者怒最多只是入心而已,感伤却能彻骨。从杨柳依依、雨雪霏霏的《诗经》到厚地高天、疾男怨女的《红楼梦》,至少在我初涉人生的少年时代,是这一以贯之的感伤传统以它有毒的甜蜜滋养了我的情感。

后来,随着年龄的增长,或许是因为生命个体所秉承的趋向健康的自然机缘,我的这种感伤病在某一天霍然而愈。我对李后主和秦少游再也没有那样强烈的共鸣了。我转换了兴趣,竟喜爱起了苏东坡的达观。苏东坡无论在怎样失意的情况下都能保持心情的平和,都能欣赏身边的风景。他在赤壁赏月,在西湖种柳,一派诗心;贬谪黄州他能“长江绕郭知鱼美”,贬谪惠州他能“日啖荔枝三百颗”,对生命的喜悦甚至表露为这样直接的口腹之快。他放弃了对生命的无限欲望,放弃了那种“非如何不可”的悲剧感,随遇而安,没有什么事情能真正伤害他。他总能在既有的境况中获得满足,总能保持生机的充盈。他知道怎样在这大不如意的人世间保护自己。这种自我保护的心传被后人誉为“生活的艺术”。这种“艺术”同样在诸种坎坷中保护了我,使我平安度过了生于人世难免的一次次危机。

然而,到了今天,在这我青春将逝的而立之年,夜半醒来我突然感到一种大惶恐。我要一直这样平庸而快乐地生活下去吗,直到暮年?在这青春将逝的时候我突然对青春有了一种强烈的留恋,突然生出一种要抓住青春、抓住生活的强烈冲动。

四、打开考生文件夹下的Word目录中的“孔子留给我们什么.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“孔子留给我们什么?”的字号改为“三号”在文档中的文字“永远安祥地躺在方寸之间”之前插入文字“肉体的孔子”将文档中的文字“他对后世的影响,是深远的。”移动到文字“他留给后世的是什么呢?”之后将文档中的文字“孔子留给我们什么?”所在的段落的对齐方式设置为“居中”孔子留给我们什么?

由济宁东行约四十公里,便是天下闻名的曲阜圣地。那里,孔子沉静入梦,不再问世事变迁。人间冷暖、烟云繁华都与他无关了。苍松翠柏间,永远安祥地躺在方寸之间,一位历史的伟人,同样摆脱不了生命的终结。然而,另一位孔子却永远地活在这个历经沧桑的世间。这位有着思想灵魂的孔子,存在于他的言论,存在于他对后世的深远影响中。并且,这种影响随着时代的变迁,越来越深远。孔子,这位被尊为圣人的伟人,他的思想被皇家尊崇。但笔者认为,皇家尊崇的不仅是他半部伦语治天下的智慧,而且,最主要的是他关于德政、民德修养的思想。翻着历史来看,孔子的思想在历史上的尊崇曾经达到过顶峰。他对后世的影响,是深远的。他留给后世的是什么呢?

以凡胎肉体的孔子来说,只觉得岁月擦肩而过。原来,史事沧桑、恰如一梦;以灵魂的孔子为基点,却觉得此时此刻的世间是那么渺小,小得只剩下历史与现实斗争的一个战场。而这个战场里所容纳的斗争,便是散见于生活中的所有矛盾。

五、打开考生文件夹下的Word目录中的“两只口袋.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“两口袋”的字体设置加粗

将文档中的文字“××”替换为“口袋”(复制××--编辑菜单—查找—粘贴(ctrl+V)××--替换—口袋—全部替换)

将整个文档的行距设置为“3”

两口袋

普罗米修斯创造了人,又在每个人的脖子上挂了两只××,一只装别人的缺点,一只装自己的缺点。他把那只装别人缺点的××挂在胸前,另一只挂在背后。因此,人们总是能够很快地看到别人的缺点,而自己的缺点总是看不到。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自己的缺点。

六、打开考生文件夹下的Word目录中的“落网之鸟.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“落网之鸟”的文字颜色改为“红”色

将文档中的文字“腊人”替换为“猎人”(提示:用编辑菜单查找)删除文档中文字“带着网飞去了。”后的文字“很久以前” 把文档中的文字“后来证明果然如此。”的字体设置倾斜

落网之鸟

一个腊人在湖边布下罗网。许多鸟儿落网了。这些鸟都很大,带着网飞去了。很久以前 腊人跟在鸟儿后面跑。一个农夫看见了说“你要跑到哪儿去呀?你能用一双腿追上鸟儿吗?” 腊人回答:“如果只有一只鸟,那我是没办法把它捉住,但像现在这样,我是十拿九稳的。” 后来证明果然如此。因为天一黑,那些鸟儿便各自要朝自己的方向飞回去;一只要去森林,一只要去沼泽,一只要去田野,到头来就一起连网掉到地上,腊人便把它们捉住了。

七、打开考生文件夹下的Word目录中的“青少年上网调查表.doc”文件,进行下列操作并保存。在文档中文字“青少年上网调查表”后面插入一个“6”行“4”列的表格(操作提示:表格菜单—插入表格)

将文档中的文字“青少年上网调查表”所在的段落的对齐方式设置为“居中”(操作提示:选中文字—右键—段落—对齐—居中)

将文档中的文字“青少年上网调查表”的字体设置加粗 将文档中的文字“2012.03”移动到文字“时间:”之后

青少年上网调查表

2012.03 时间:

八、打开考生文件夹下的Word目录中的“生活的颜色.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“生活的颜色”所在的段落的对齐方式设置为“居中”

将文档中第“1”段的行距设置为“2”(说明:标题就是第一段。操作方法:选中第一段—右键—段落—行距—多倍行距—调整为2)将正文中的文字设置加粗

生活的颜色

贫病交加的梵高,在每天努力振作起来的信心支配下,画着他那些颜色绚烂、有颤动感的、不幸到他死后才撼动人心的画。他为弟弟勉力提供的几年支付颜料与土豆的法郎而感慨:“生活的色彩像碗水……”他在给弟弟的信中说。

生活的色彩和他画中色彩太不一致了,是否艺术家就是这种人?他不安地晃动着这盆洗碗水,总试图从脏污的水波中发现太阳的折射,希图看见艺术的光芒。

而对没有艺术感的人来说,他甚至感觉不到生活的色彩,这一生浸在洗碗水里,无论有钱还是没钱,都不会有梵高式的痛苦和感慨,和他看见光芒时的巨大幸福。

九、打开考生文件夹下的Word目录中的“生活与工作的关系.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“生活与工作的关系”的字体设置加粗 将整个文档的行距设置为“2倍行距”

将文档中的文字“当你还能给予的时候别轻言放弃。只要你不放弃,就有无限延伸的可能。别害怕承认你并非完美。正因如此,我们才得以藉由这脆弱的细丝紧密地串绑在一起。”移动到文字“你就活出了生命中的每一天。”之后

生活与工作的关系

几年前,在一所大学的开幕典礼中﹐可口可乐的执行长(CEO)Brian Dyson,讲到生活与工作关系: 想象生命是一场不停丢掷五个球于空中的游戏。这五个球分别为工作,家庭,健康,朋友和心灵。而且你很努力地掷着这五个球,不让它们落地。很快地你会了解工作是一个橡皮球。如果你不幸失手落下它,它还是会弹回来。但是家庭,健康,朋友和精神这四个球是用玻璃做成的。一旦你失手落下,他们可能会少了一角,留下无法挽回的记号、刻痕,损坏,或甚至碎落一地。他们将永远不会跟以前一样。你必须了解这个道理,并且致力为平衡你的生命而努力。但要怎么才做得到?

当你还能给予的时候别轻言放弃。只要你不放弃,就有无限延伸的可能。别害怕承认你并非完美。正因如此,我们才得以藉由这脆弱的细丝紧密地串绑在一起。别拿自己和他人比较,这只会降低了你原有的价值。因为我们都是独一无二的,因为我们每一个人都很特别。别人认为重要的事不是你该列为遵循的目标。只有你才知道什么最适合你。不要将贴近你的心的人事物视为理所当然的存在。你必须将他们视为你的生命一般好好地抓牢他们。没有他们,生命将失去意义。别让你的生命总在依恋过去种种或是寄望未来中逝去。如果你活在每个当下,你就活出了生命中的每一天。

十、打开考生文件夹下的Word目录中的“时间飞逝.doc”文件,进行下列操作并保存。(忽略标题,从正文开始为第一段落)

将文档中的文字“时间飞逝”所在的段落的对齐方式设置为“居中” 将文档中的文字“时间飞逝”的字号改为“三号”

将文档中第“1”段首行缩进“2”字符(操作方法:选中第一段—右键—段落—首行缩进—2字符)将文档中第“2”段首行缩进“2”字符

时间飞逝

曾经以为诸如似水年华、白驹过隙、逝者如斯之类的话语,不过是秦淮河畔那群风流才子的趣事罢了,与我那是太遥远、太遥远的事。

只有把真实变成文字,才会去记得他的存在。

时间就这样一点一点的从指尖流淌,从来都不等待任何人。

我似乎从都不懂得去了解自己从逝去的时间里得到的是什么,而是想起自己失去的是什么。很多东西都是不可以挽回的。我能做的,唯有珍惜现在吧。

十一、打开考生文件夹下的Word目录中的“网游盗号成电脑木马首恶.doc”文件,进行下列操作并保存。

将文档中的文字“网游盗号成电脑木马首恶”的字号改为“四号” 将文档中的文字“黑客论坛”的文字颜色改为“红”色

删除文档中文字“报告揭示:本报讯 ”后的文字“(记者 罗曙驰)” 给文档中的文字“窃取数字财产、窥探他人隐私”加下划线

网游盗号成电脑木马首恶

报告揭示:本报讯(记者 罗曙驰)以“窃取数字财产、窥探他人隐私”为主要目标的木马,已经取代病毒成为对网民威胁最大的网络公敌。据国内反病毒软件360安全中心昨天公布的2008年木马病毒报告显示,在2008年流毒最广、波及用户最多的恶意程序木马中,HB系列网游盗号者、AV终结者、磁碟机分居前三位,受害网民分别超过3000万、1000万、500万,其中“首恶”是一类专门盗取网游账号密码或装备的木马。

报告称,一些“老”病毒在大量木马下载器的带动下也异常活跃,它们大多采用加载驱动、频繁升级之类的手段与安全软件对抗。与病毒相比,这群“马贼”更狡猾、更隐蔽,同时也更具破坏力。报告提醒,如果用户电脑系统存在盗号木马,就会自动搜索内存、缓存等本地存储的密码信息,或截获键盘的操作信息,将密码发送到指定的电子邮箱中形成隐私外泄。

据了解,在某些黑客论坛上,花数百乃至上千元即可雇佣所谓的技术高手,来破解指定QQ号等聊天账号密码、电子邮件密码以及网站管理权限,而且使用了“货到付款”的交易方式。报告统计数据显示,以牟利为特征的木马占到恶意程序的80%以上。随着互联网应用的发展,经济利益成为网络攻击者追逐的目标,并形成一条从编写到传播、销赃的木马产业链。

十二、打开考生文件夹下的Word目录中的“文学社报名表.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“文学社报名表”的字体名称改为“黑体”

将文档中的文字“文学社报名表”所在的段落的对齐方式设置为“居中” 在文档中文字“文学社报名表”后面插入一个“2”行“3”列的表格

将文档中表格的第“2”行的行高设置为“1”厘米(选中第二行 — 右键 — 表格属性 —行)

文学社报名表

十三、打开考生文件夹下的Word目录中的“雪之味.doc”文件,进行下列操作并保存。(忽略标题,从正文开始为第一段落)

将文档中的文字“红泥小火炉”的字体名称改为“隶书”

将文档中第“2”段左缩进“4”字符(选中第二段—右键—段落—缩进 左— 4)将文档中的文字“雪”替换为“霜”

雪之味

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?

我常常怀疑,是不是在那个大雪天,在白雪染白了乡村的黄昏的时候,白居易是不是真的举起一杯“绿蚁新醅酒”,问刘十九,“能饮一杯无”?

我想那当真是一个浪漫的雪季,当真有一个叫刘十九的人,陪着白居易,一边赏雪,一边度过那个漫长的黄昏。

在其它时候,一样是黄昏,他们也只能缩手缩脚,偎在炉前,尝一杯新酒,只是在那个黄昏,那个落雪的季节,他们尝到了酒外之味。在千年之后的今天,又有一个书生,读到了《问刘十九》,从那几行短短的诗句,他也品到了酒外之味——雪味。

天欲雪,是的,欲雪而未雪,就像“山雨欲来”,欲雨而未雨,而风已满楼。满楼的风夹杂着泥土与野草的芳香,将一个未雨的“日沉阁”,装扮得如同待嫁闺中的新娘。那一样是另外的味道,我们称之为雨味。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

西子湖之美,在于“淡妆浓抹总相宜”。是的,烟雨西湖,让多少画家、文人雅士费尽了精神,却也未能画出西湖之万一。桂林山水,奇绝八九,终未有一副图画,能画出这八九之一。

十四、打开考生文件夹下的Word目录中的“一.doc”文件,进行下列操作并保存。将文档中的文字“消量”替换为“销量”

将文档中的文字“最新一期英国《经济学家》周刊载文预测”的文字颜色改为“蓝”色 将整个文档的行距设置为“1.5倍行距”

最新一期英国《经济学家》周刊载文预测,随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起,在未来五年中,个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降,计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。

该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称,虽然目前新一代计算装置的消量与个人电脑相比还微不足道,但其销售速度在今后几年内将迅猛增长,在2002年左右其消量就会与个人电脑基本持平,此后还将进一步上升。以此为转折点,个人电脑的主导时代将走向衰落。

《经济学家》分析认为,个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说,现在的个人电脑操作显得过于复杂;而对很多企业用户来说,个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。在很多大企业中,现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式,在很多时候也造成不便和混乱。

下载文字、文件、WORD操作练习word格式文档
下载文字、文件、WORD操作练习.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    word高级操作

    《大学计算机基础》设计性实验报告要求 学号实验时间:2011-12-4 一. 实验目的和要求 要求完成一个个人求职书,至少要有三页,第一页为求职书封面,第二页为求职信具体内容,第三页为......

    word操作教学

    办公软件 办公软件是指可以进行文字处理、电子表格制作、演示文稿制作、简单数据库处理等方面工作的软件。目前常用的办公软件有微软的Office系列、金山的WPS系列、永中的Of......

    手术文件Word 文档

    要】目的:分析手术室护理文件书写中存在的原因,提高文件书写的内涵质量。方法通过对3165份病历中手术室护理文件进行检查和抽查,将存在的问题进行分类总结、分析原因。结果影响......

    文件操作教学设计

    21课“文件操作”教学设计 教材分析与教法 本课是对在画图过程中保存的文件进行整理,删除多余、无用的文件,对需要的文件进行复制以及移动的教学内容。教材中创设了“小明对画......

    《文件操作》教学设计

    《文件操作》教学设计 [教学目的与要求] (1)掌握选定一个和多个文件的方法。 (2)学会删除文件的基本操作,初识“回收站”。 (3)能够理解移动与复制的区别。 (4)掌握移动和复......

    文件和文件夹操作教案

    文件和文件夹操作 学习目标: 一、 认识我的电脑,也就是硬盘分区 二、 管理文件和文件夹 1、新建文件夹 2、选定文件和文件夹 3、复制文件 4、移动文件 三、 应用文件和文件夹......

    word练习3

    题目1.将文章中的英文字体全部改为Tahoma。2.将文章各段的首行缩进设置为1厘米。3.将标题设置成七彩霓虹的文字效果。4.将文章中的所有API改成隶书2号空心。5.将页面纸张方向设置......

    word综合练习[精选合集]

    1. 设置自定义纸张21×27厘米,。上下,左右边距为1厘米装订线位置1.5厘米。 2. 3. 用艺术字添加标题“告别青春”,用样式一填充红色,设置黑色阴影 全文首行缩进2字符,第一段段......