第一篇：苍梧县沙头镇中平小学爱护公物制度
苍梧县沙头镇中平小学爱护公物制度
一、各班要经常对学生进行爱护公物教育，使学生养成爱护公物的习惯。
二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责，监督员每日查看公物保管情况，发现公物被损，要及时查明原因，上报班主任。
三、班内公物实行负责到人，每位学生对自己负责的公物要认真负责，妥善保管和维护。
四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况，班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理。
五、爱护公物的几项具体要求：
（一）、要爱护学校的一切设备，不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、乱挂。
（二）、认真作好教学仪器的保管，不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等，以免损坏影响学校。
（三）、室内桌椅要保持整齐，轻搬轻放。
（四）、爱护清扫工具，用完后放回原处，摆放整齐。
（五）、勤俭节约，不浪费一度电、一滴水。
（六）、操场上体育器材一律不许带入室内，防止损坏
公物带来危险。
（七）、要爱护花草树木。
（八）、要爱护学校文化长廊，不做任何破坏性的行为。
六、损坏公物赔偿方法。
1.不慎损坏，主动承认者，照价赔偿。
2.故意损坏者，除照价赔偿外，学校要给予严肃的批评教育，并记入《损坏公物档案》。
苍梧县沙头镇中平小学
二00九年九月
第二篇：苍梧小学读书会开场白和结束语
读书会开场白
在读书会开始之前，我先说一说今天咱们读书会的宗旨和一些注意事项。
“一沙一世界，一花一天堂”，意思是说：每个人对世界的看法是不一样的。诗人观察一粒沙，他以为看到了整个世界。他看到一朵花，就联想到了天堂。我想，诗人可能借此强调每个人的感受都是个性化的。比如我，看到花，我不会想得太多，我会动手，把它摘下来，还附庸风雅地说，：花堪折时直须折，莫待无花空折枝。
同样，读书更是一件非常私人的事情。毛主席能在菜市场读书，陶渊明更青睐于南山脚下没有车马喧闹的世外桃源，海州的石棚山峭壁上仍刻有“石曼卿读书处”六个斗大的隶字，可见，在什么地方读书，读什么书，因人而异，各有千秋。
今天，我们坐在这儿，分享各自的感悟，是为了体验在一起的感觉，体验和大家心和心之间的交流，并不是为了争论好坏对错，该怎样做，不该怎样做。因此，请大家放松，放开，大家可以自由自在，表达任何在当下出现的内心真实感受„„是怎样的，就是怎样的„„让一切自然呈现。
网络的发达，信息的泛滥，社会的浮躁„„，外在的环境像汹涌的浪潮，一波一波冲击着人们，真的，有时真的很难静下心来。还好，我们还有校园这个相对安静的世界，我们读自己的书，观赏《放牛班的春天》这样的电影，各种感受，各种滋味，你的，我的，说出来，也许就是大家，因为有些东西是共性的，不仅仅属于我们自己。
好，现在，有谁愿意来分享一下？在看观赏或阅读的过程中，自己最有感触的部分？
结束语
感谢大家今天的发言，果然是才情横溢，舌灿莲花。
腹有诗书气自华。读书的人，自有一种高贵的气质。读书是对自我的提高，丰富，润泽。作为老师，身兼“ 传到授业解惑”的重任，更应多一些书生气，多一些书卷味，多一些书香气，多一些天地之灵气。读书就是读社会，读书就是读教育，读书就是读学生，读书就是读自己。为了更好地教书育人，让我们更加热爱读书吧。
第三篇：苍梧小学云山校区开展教师节活动
苍梧小学云山校区开展教师节活动
为了庆祝第34个教师节，歌颂教师在教育岗位上辛勤耕耘、默默奉献的高尚品格，表达全体少先队员对老师的尊重和感激之情，苍梧小学云山校区开展了“教师节送祝福”活动。
9月10日清晨，韦有江校长带领校领导班子成员在校门口迎接每一位教职工的到来并送上了节日的问候，隆重的升旗仪式上，学校党支部书记章莉及孩子们把最真的祝福、最美的诗篇送给敬爱的老师们，各班还自发把教室布置起来，使整个校园充满了浓浓的尊师、爱师的氛围，真诚的感恩行动伴随着教师们度过了一个温暖贴心的教师节！
第四篇：苍梧小学云山校区举行2018秋季开学典礼
苍梧小学云山校区举行2018秋季开学典礼
2018年9月3日，1400余名可爱的孩子们沐着秋雨、踏着红毯，在快乐的公仔陪伴下自信的走进崭新的校园，苍梧小学云山校区如期开学啦！
下午，学校全体师生在操场上隆重举行“创造向未来 健康伴成长”为主题的开学典礼。庄严的升旗仪式后，学校教师、家长和学生代表表演了精彩的情景剧《我上学啦》，表达了同学们对新校园的喜爱，最后韦有江校长代表学校向全体师生表达对新学期的祝福，并向同学们提出了新学期的期望，希望同学们在苍梧小学云山校区这个全新的大家庭快乐成长,全体师生齐心协力，共谱云山校区教育新篇章！
第五篇：3.苍山西镇初级中学教师请示报告制度
苍山西镇初级中学干部教师请示报告制度
为认真贯彻民主集中制原则，准确及时地解决新形势下出现的各种矛盾和问题，正确处理好上下级关系、局部与全局的关系，防止越权决策。进一步做好校园安全与维护稳定工作，有效预防，及时控制，妥善处置校园公共突发事件，建立健全校园安全与维稳工作各项长效机制，自行其是，保证上级组织的政令畅通，保证正常的校园教育教学生活秩序，维护校园安全和社会的和谐稳定，特制定学校向县教育局和领导班子内部副职向正职、中层负责干部向主管领导的重大问题请示报告制度。
一、请示报告的内容
1、按照上级的部署和要求，需要在校内加以贯彻落实的工作。
2、按规定应报请上级机关审批的事项。
3、按规定应向上级机关报告和对全校有重大影响的事项。
4、特殊问题和重要的突发性事件。
5、对分管的教学、学生管理、行政管理、学校多种经营管理、党的建设和思想政治工作中的重大问题及阶段性情况、拟将出台的改革措施和重要规章制度的建立或修改。
6、分管工作中将要出现和已经发生的重大问题。
7、在贯彻执行既定各种部署、决议和决定中，遇有新的情况发生，需要对原部署决议和决定做出调整的事项。
8、对分管工作需要其它相关部门配合，协同运作的工作。
9、分管的部门或干部出现重大违纪违法问题。
10、个人生活中涉及党风廉政建设的重要情况。
二、教师请假制度
1、校长、中层领导必须严格遵守坐班制，不得随意离岗，如因公（私）确需离岗，必须先请示，再把离岗期间工作安排到人，明确职责后方可离校。实行校长向县教育局领导请示、中层向校长请示的制度。
2、教师需请假的在安排好相关后，请假一天的可以和带班领导请示；一日以上的和校长请示；若非上级部门派出学习，请假时间在一周以上的需向县教育局进行请示。
三、请示报告的形式
根据请示报告的内容和时间要求，可分别采取会议，书面，带电话或口头等形式。
对阶段性工作要定期请示报告，对紧急和特殊问题要随时请示报告。请示报告应内容准确真实，言简意明。
四、请示报告的责任
1、建立重大问题请示报告制度，是新形势下贯彻民主集中制，规范上下级组织之间权责关系和领导班子内部分工与负责之间关系的一项重要制度。领导班子和领导干部以及部门负责干部必须认真贯彻执行这一制度，牢固地树立局部服从全局的观念，自觉的维护大局和整体利益，坚定不移地执行县委政府、县教育局的各项决定，保证上级的政令和决定在我校的落实，坚决克服本位主义，分散主义和自由主义。
2、对于因违反本制度规定造成不良影响的主要责任者，应予以批评教育；对因违反本制度规定，造成严重后果的主要负责者，要视情况给予必要的处分或处罚。
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