学习是通向未来的护照

第一篇：学习是通向未来的护照

学习是通向未来的护照

学习目的：

通过学习使人们懂得在知识经济时代，终身学习的重要性；通过学习，达到提升个人素质和能力，从而掌握改变命运的新的创业方式。学习对象：

适用各行各界、各阶层想要成功的人。适用基础培训和区域研讨会。适用于一百人以上的培训会议。

如果我们还不够富有，究其原因：是我们的观念还比较陈旧；我们的眼光还不够超前；我们还缺少市场竞争力。

一、为什么要学习?

1、二十一世纪的三大特征和三个对策

二十一世纪的三大显著特征：速度、多变、危机。二十一世纪的三大相应对策：学习、改变、创业。

（1）速度至上与学习力的提速 “未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”。

——彼德·圣吉《第五项修炼》

“最近30年产生的知识总量，等于过去二千年产生的知识量的总和；到2003年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。

——全哲·邓传志《21世纪世界预测》 农业经济时代，只需小学教育（5—6年）； 工业经济时代，需接受大学教育（20—25年）； 知识经济时代，需接受终身教育（80年制的终身教育）。（2）面对多变的时代，你必须改变

改变从观念开始；改变从自身开始；改变从小事开始；改变从此时开始。

2、知识经济时代已经到来（1）马斯洛等级需求理论的变化

自我价值

自我价值

尊重

尊重

归属

归属

保障

保障

生存

生存 马斯洛等级需求理论21世纪等级需求理论（2）精神需求将第一次超过物质需求

据统计：中国市场上90%的商品，趋于饱和，成人教育还有90%缺口，急待填补。中国有6000万营销人员急待培训。

中国企业需要自己的“商学院”。

二、学习什么？

学会学习、学会做人、学会做事、学会相处。——国际二十一世纪教育委员会

1、学会做人

（1）诚信为本，以德服人； 做正确的事，做正直的人。（2）己所不欲，勿施于人； 严以待己，宽以待人。

（3）你要爱所有的人，并赢得人们的信任； “赢得别人的信任，比得到爱更重要。”

“爱不意味着信任，但所有的信任中都包含着爱。”

2、学会做事

（1）激发潜能、奋发向上；

·拥有个人事业，相信一定做得到。·承担责任等于能力提升。（2）成为五家； ·思想家：善于思考。·组织家：资源整合。

·战略家：注重策略，战略战术。·教育家：传播理念。

·道德家：信念体系，树立正确的价值观。（3）追求卓越； ·要么第一、要么第二 ——韦尔奇。

·把工作做到最好定会成功。·让你的服务令顾客震惊。

3、学会相处：(1)关心别人。

(2)多鼓励、多表扬、多赞美。(3)团队工作，使你梦想成真。

4、学会学习

·人和动物之间最大的区别之一就是人懂得学习。

三、怎么学习

1、学习的三种方式：(1)向前人学习

·每天看15 —30分钟的书 ·每天听30 —60分钟的录音带(2)在实践中学习

领导人的才能来自于他的素质，素质来源于他生活的经历和他对生活经历的感悟以及运用。(3)向成功者学习

·“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师开悟。” ·参加会议，听成功者分享他成功的经验。

当面请教，善于提问，善于思考。认真倾听，做好记录。·看成功者的书，听成功者的录音带。

2、与成功者为伍的三种方式（1）为他工作（2）与他合作（3）让他为你工作

3、学习的三种心态(1)归零的心态：反复倾听，好好地学，认真地想，快快地用。(2)投资的心态：向大脑投资的回报率是100%，回报率总是最高的。

(3)持久的心态：人的命运和生活的改变不会是一朝一夕的；能力的提升，也要日积月累。每周看两本书，一年看一百本，十年一千本，你就会与众不同。

4、知识≠力量

·知识 + 运用 + 效果 = 力量 ·边学、边做、边教别人。

四、建立学习型团队

1、学习型团队与五项修炼 世界最前沿的两种管理理论：

* 学习型组织理论。* 企业再造理论。

2、学习型团队中的五项修炼

（1）自我超越：个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础。（2）心智模式：

是人人固有的，都是有缺陷的，但都是不愿改变的。改变心智模式的方法 * 镜子转向自己，自我反省。

* 有效表达自己的想法，沟通中要表述清楚你的想法。* 开放心灵，要容纳别人的想法，学会包容。（3）共同愿景：

为组织聚焦了目标，增加团队整体能量。共同愿景的三要素：

A.目标；B.价值观；C.使命感。共同愿景的三个层次

A．大团队愿景高于小团队愿景； B．团队愿景高于个人愿景； C．个人愿景是事业成功的原动力。（4）团队学习

团队学习比个人学习更为重要，是发挥团体智慧的最佳途径之一。团队学习的精要：

* 团队智商大于个人智商，并使个人智商提高更快。* 团队学习的关键是深度汇谈。

* 团队学习的力量，来自于更高层次的共识。深度汇谈的三项基本条件：

* 所有参与者，必须将他们的假设“悬挂”起来，敞开心扉，脑力激荡。* 必须是工作伙伴。

* 有一位“辅导员”组织、掌握、指导深度汇谈。（5）系统思考：见树木又见森林 * 要整体地、动态地、本质地思考。* 系统地思考问题，整体地观察世界。

3、学习型组织的六大要素（1）拥有终身学习的理念和机制（2）建造多元回馈和开放的学习系统（3）形成学习共享与互动的组织氛围（4）具有实现共同愿景的不断增长的学习力（5）工作学习化，使成员说出生命意义（6）学习工作化，使组织不断创新进步

4、学习型组织的五条原则（1）从领导人开始

没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往限于一小群人。（2）启动时步子稳健

常常是小心翼翼地迈出巨大的第一步，它会将团队带到众所向往的地方。（3）方向明确，步调一致

这比个人的努力和详尽的计划更为重要。（4）集中精力解决主要问题

遇到挑战和干扰，就要把它当成学习机会。

（5）不要硬拼

克服障碍，需要机警、信息和创新再加上灵活应变。

5、创建学习型组织，一定要注意“两个结合”（1）与中国国情结合

对国外的经验学习和借鉴，不照搬硬套，不赶时髦，不囫囵吞枣。（2）与本公司，本团队的实际情况结合

不崇洋媚外，不急于求成，要创造性运用各种资讯和经验。为共筑民族魂魄，实现我们的使命和目标而共同努力。学习是你通向未来的护照之二：

一、变绝望为希望：

1、世界正在经历一次关键的转变：工业化时代向信息化时代的转变，这会对我们每个人的生活产生重大的影响。八十年代质量至上，九十年代形象包装，二十世纪未来“速度至上”，这就会打破原有的人类思维方式和商业模式。

2、随着中国加入世贸组织，这种转变的速度会更加加快，今天三十岁的女人和三十五岁的男人，如果你还没有一技之长，如果你的观念还停留在二十世纪，在二十一世纪你将被残酷的留在今天。学习是通向二十一世纪的护照，我们的落后不仅是科学技术、生产力，最大的落后是我们的思想观念。举例：IBM董事长1965年的讲话。我们今后要做的三件最主要的事：学习、改变、创业。在知识经济时代思考致富，要想富裕，就要先充实头脑，要成功首先要想并相信自己一定能成功。你远离了对成功的本能恐惧，远离了懒惰，远离了坏习惯，你就远离了贫穷。

3、未来教育和培训是通向成功的唯一途径。当你大学毕业，你的文凭就作废了，你要制定终身的学习计划。八十年代初里根在电视上对美国人民说的话：科教兴国，提高整体民族素质。两大类教育：技能（校园）和观念，耶格系统是一座没有围墙的大学，主要是研究人们在二十一世纪应有的思考方式和如何开创个人事业。它的教育、培训、咨询主要是对成人的，对那些在生活中有梦想、有需求，渴望成功、渴望建立个人事业的人。你在单位中，有多长时间没有参加培训了？英特莱德把它的顾客都培训了，500强进入中国后，培训和咨询将成为一个十分有前景的行业。

第二篇：骆超演讲稿 学习是通向未来的护照

学习是通向未来的护照 骆 超

一、我们为什么要学习？

1、这是时代的要求

21世纪的最显著的三个特征是什么？速度、多变和危机。面对着速度、多变和危机，我们能够采取的相应的对策是什么？就是学习、改变和创业。这是一个快速发展的时代，现在人类社会平均五年，知识的总量将要翻一番。

彼得圣记写过一本书叫第五项修练，就是如何建立一个学习性组织的操作实物的一本书。在这本书中他说到，它未来唯一持久的就是学习力的竞争。企业间的竞争，就是看谁的学习的速度更快。企业间的竞争是这样，国家的竞争也是这样，家庭和个人之间的竞争也是看谁的学习的速度更快！

⑴、让我们来想一想，当时人类是怎样形成的一个过程。

人类呢，大约到现在为止，经过几十万年。在这几十万年当中，人类经历了五种社会形态，基本的五种社会形态。每一个社会形态的发展，都是象人的生命周期一样，它是呈S形曲线向前发展的。开始的时候，在童年的时候很脆弱，然后长到青年、壮年，到老年以后就衰亡了。

人类在大约几十万年以前，我们人类开始的第一个社会形态，我们称它叫守猎时代，或者称它叫鱼猎时代。就这个时期，我们的祖先是以打鱼和守猎为生的。那这个时代大约走了几十万年。然后呢，大约在一万年以前，人类开始学会了种植和养殖，人类开始进入到第二个社会形态，我们称它叫农业化时代。

那大约到了1750年，随着蒸汽机的出现，人类开始进入到工业化时代。那大约到了1950年，也就是那个芯片技术的出现。知道什么叫芯片吗？这是电脑当中的记忆体。就是随着那个芯片技术的突破，芯片技术的出现，人类开始进入到下一个社会形态，我们称它叫信息化时代。

而人类现在迎来的这个时代叫什么呢？信息时代已经是我们经历过了，人类开始进入到另一个新的时代了。这个时代呢，我们称它叫后信息化时代。但是，这个后信息化时代，它有三大标志，就是这个时代出现了三种新的技术。

第一个技术，就是国际互联网技术。这个大家已经很清楚了，我们业务说明会上说的很清楚。过去的时候，我们传递信息的方式和那个速度，工业化时代的时候，一封信要几天到美国。而现在是瞬间每秒钟三十万公里，就围着地球转一圈，这就是国际互联网技术的出现。那人类现在又出现另一个技术叫基因工程，基因工程。实际上就是生物材料时代的一个到来。人类还有一个技术叫纳米技术。这是21世纪的人类的三大剑客。

a.第一个剑客，一个互联技术的出现、信息技术的出现，已经让我们晕头转向了。我们从工业化向信息时代这种转变，下岗和失业，就对人类产生了这么重大的冲击。

b.那我们来谈一谈这个基因工程的出现，基因工程的出现也就意味着，如果人类在基因上有重大的突破的话，也就意味着我们今天的人的生命，最起码应该在150岁到270岁。几乎人类现在所有的疾病都会被战胜，人类的生命将会扩展到270岁左右。

并且和基因工程有一个相关的东西，就是克隆技术的出现。知道什么叫克隆吗？就那个细胞开始复制人。克隆羊，克隆猪呀，克隆什么，这些动物都出现了。实际上人类克隆人也应该开始出现了。如果克隆技术能够成功的话，也就意味着可以培育一个和你一模一样的人了。

如果这个技术是发生在二次世界大战，一夜之间要克隆出一万个希特勒来，你说对人类是个好事是坏事？如果现在一下子克隆出一万个萨达姆来和拉登来，美国这一仗不好打了。你信不信？如果克隆一万个爱因斯坦，人类会怎么样？这个东西是说不准的。

你们想象一下，如果人不长病了活到270岁，还让不让生？这个地球还承受得了承受不了？并且在一夜之间，可以变出一万个你自己来，你说地球是不很可怕了？人类很可怕了。因此呢，在很多的国家，因为是伦理呀，等等各个法律的各个原因是禁止克隆人的。这个问题我们不去谈这些法理的问题，也不谈人类的伦理学的问题，我们只是说这是一个技术。c.还有一个技术叫纳米技术。纳米技术是个什么技术呢？它是把物质可以分到10-9很小的一个单位，略大于原子和分子的状态，这很小的一个单位。

美国一个物理学家，在很多年以前，他提出一个观点，他说人类的物质，是不是由原子和分子组成的？就按着一定的原子和分子式组成了人类的现在的物质。如果人类把物质都分解到原子的状态，甚至更小的状态。如果按新的组合，我们重新调整一些新的分子式，一些新的排列和组合，人类是不应该产生新的物质？

也就意味着这个技术，如果在理论上是行得通的话，也就意味着我经常举的例子，把这些桌子、椅子、凳子、电视机，把它都放到一个机器里，把它分解成很小的单位，然后重新组合，过一会儿就能变出一个导弹来。也就说，把猪啊、狗啊、猫啊、小孩啊，都放到一个机器里，把它分解到很小的单位，过了一会儿就变出两个活小孩来？

纳米技术，我不是今天在开玩笑，纳米技术已经在人类都有重大的突破。碳的结构和碳的一些新型材料就已经产生了。

那这人类的三剑客，就是一个新的生物材料的时代，我们把这个时代也称做生物材料的时代。我们也把它称做叫虚拟化生存的时代，叫虚拟化生存。就是未来我们的生存的环境，未必是现有的物质的世界，可能是一个虚空的一个世界。

比如说，我们现在知道上银行存钱取钱，银行都是盖一个高楼大厦。而今后我们只在是网上一个很小的网站，一个网页就可以完成所有的存钱、取钱，和所有的结算。人类可能未来就不需要耗这么大的材料，去盖这么多的高楼大厦。我们今后的购物，可能就是在网上一个网页上去完成。这都是人类的一些全新的一些生活方式，我们也把它称做叫虚拟化生存。d.在这个时代，有一个非常大的特点，就是我们将处在一个精神娱乐的时代。就人类第一次精神的需求开始超过物质的需求，也就是一个精神的娱乐的时代，或者我们把它称做一个新休闲时代。这些呢，我不能在这里展开讲这么多。

⑵、我只是想和大家探讨几个问题。

a.你们想象一下在工业化时代，人类战胜的是什么？我们二百年的工业化时代战胜的是什么？战胜的是距离。就是在这个时代，我们产生了飞机、汽车、火车、轮船等等，这些交通工具就使得地球已经变得非常的小。就是感觉地球象一个村庄，从这里到那里，就等于我们在农业化时代的时候，从这个村庄到那个村庄所花费的时间。

你知道在中国的闽南地区，就是福建的东部，还有广东的一些地区，那些地区的人的方言你听的懂吗？你们听不懂福建话是不是？也听不懂广东话。我告诉你，福建人都听不懂福建人说话。就这个县城的人都听不懂另外一个县城的人说话。你知道为什么吗？因为那个地方是山区，那个地方的人，从这个村庄到那个村庄要几天的时间，要翻山越岭。因此他们很少来往，因此他们的语言就产生了隔膜。

而今天，我们从这里到美国可能所花费的时间，比当初从这个县到那个县花费的时间还要少。因此，地球的概念变得小了。人类在工业化时代，最大的突破是战胜了距离。b.而信息化时代，人类战胜的是什么？是时间的概念。我们几乎把时间压缩到零的概念。也就说，我说一本书的发送，是每秒钟三十万公里。也就说滴哒一声，就围着地球转了七圈半。就是信息化时代的到来，把人类传递信息的速度，压缩到几乎是零的概念。

你发现这一次的伊拉克和美国这次战争，多少人去关注？多少人现在整天整天的不睡觉，在看中央4，看凤凰卫视，看CAA这些报道。几乎就那边打仗，我们这边就象看足球一样，你发现没有？啊！所有人都可以直接参与。

美国现在炸它，我们当时就知道，怎么炸的我们都能看的很清楚。甚至我们都可以参与说，应该教给这个萨达姆怎么学毛主席语录、学毛主席著作打游击战。啊，敌疲我打，啊，敌进我退，啊，敌退我进！都可以把毛泽东的游击战术全都用上。你恨不得要教教他们怎么打这个仗！

而在一百年以前，几十年以前，这是不可能的。而今天我们整个人类的信息是同步的这种概念。同意不同意？人类这个时候战胜的是时间。

c.那你们想想在未来的岁月当中，随着三剑客的出现，我们将要战胜的是什么？人类一旦战胜了时间、空间，也就是战胜了距离，下一个人类将要战胜什么？人类开始要战胜物质。自己要开始自己做东西了，产生新的物质，产生一个新的世界。还有一个，人类开始战胜生命本身。

你发现人都快变成神了吧？我们看了过去的神话的小说，看的西游记不就这些事嘛！孙悟空的本事不就是战胜距离，一个跟头十万八千里，不就是它战胜了距离？再一个战胜了时间，它战胜的是生命，它能变出来一些新的东西。还有一个战胜一些新的物质。实际上，这是一个神话的时代，而人类真的可以把这些神话变成现实。

我刚才说的纳米技术和基因工程，你觉得可能吗？你觉得可能吗？太可能啦！如果一千年以前，有人给你说有卫星，有电视机，有手机，一千年以前的人他相信吗？那一百年以前的人，他也不相信呀！

美国在1901年，美国的专利局就曾经发过一个信息，说人类的所有的发明到1901年，都已经结束了，专利局要解散了，没有新的专利再产生了。而人类的这一百年所产生的奇迹，远远的超过人类历史上所有的奇迹还要多！大家就知道我们现在处在一个什么样的时代了。这个时代你承认是一个速度、快、多变、危机四伏的时代吗？

那面对这速度、多变和危机，我们能够采取的相应的对策是什么？它发展的速度快，我们的学习的速度就要快！针对速度我们就是学习。面对它的多变，我们就改变。面对它的危机，我们就创业。

⑶、那今天，我只是来谈谈这个速度和学习的关系。

a.让我们来看一看，人类在农业化时代的时候，就是我们处在农业化时代这个时期的时候，人类需要一生当中拿出多长时间学习呢？六年就差不多了，有一个小学文化程度就够了。那时候你会一点语文，会写个对联、写个书信、写个诗词歌赋、写个诉状，这个语文知识就够了。你的数学知识需要什么？算出来加减乘除，你家里有多少个猪啊，你家里有多少羊、多少牛、有多少个房子，有多少亩地？也就差不多了，够啦！

b.而人类进入工业化时代以后，我们要学习多长时间呢？小学六年是远远不够的。我们还要完成初中的三年、高中的三年够不够？十二年不够。机器加工一个部件就要牵扯到高等数学，就要牵扯到线型代数，也就要牵扯到微分和积分，就要学高等数学了。所以说，必须要完成十六年的大学的教育，你才和这个时代是同步的。c.而今天在信息化时代，知识平均五年翻一番的这种情况下，十六年的大学教育够不够？我在大专院校培训的时候，我经常包括那些北大、清华、中国科技大的学生，我都是这样给他们说，从你拿到文凭的那一天，你的文凭就已经作废了。你必须要制定一个终生的学习计划。

你知道现代人的学习要多长时间吗？差不多要制定一个八十年的学习计划。农业化时代是7岁—12岁就差不多。而这个时候要从什么时候？要从2岁，要从2岁开始学习，工业化时代差不多要到20岁，差不多16年—18岁教育。而这个要零岁以前，从胎教就要开始学习一直到死。这就是现代社会对我们的要求。

这是我们说为什么要学习的第一个原因，因为我们处在一个速度、多变和危机的时代，因此我们要去制定一个终生的学习计划。我们要学会速度，我们要学会学习，改变和创业。

2、知识经济时代已经到来

就是这个社会形态，而低估这种社会形态。我不知道它是不是S形曲线往前发展，还是人类直线的往前发展，还是人类从此带来消亡，对我们来说，这是个未知的世界。

那我想给大家要讨论的下一个问题，知识经济时代已经到来，我们也把信息化时代称作是一个知识经济的时代，为什么我们把它称作是一个知识经济的时代？为什么说知识经济时代已经到来？

⑴、美国有一个非常有名的一个心理学家，他实际上也是美国的精神的一个缔造者之一，这个人叫马斯洛，他曾经提出一个人类需求的等级理论。经过他的长期的研究，他发现人类是有需求的，人类的需求的每一次超越就是生命的每一次超越。

a.他把它画了一个三角，他说人类的第一层需要就是第一级的需要，是生存的需求。我们每个人活着就要衣食住行。

恩格斯在马克思墓前，给马克思致悼词的时候他说：马克思对人类的最大的发现是什么？，不是剩余价值，不是社会主义，不是辨证唯物主义，不是资本论。他说马克思对人类的最大的发现，就是人首先要满足衣食住行基本的生存问题，才有意识形态的产生，物质是决定一切的。人首先要生存，生存就离不开衣食住行。这就是马克思对人类的最大的发现。

这个发现好象你也懂。这是一个基本的道理，生存是人类的第一级的需求。如果衣食住行这个基本的需求不存在，其它的需求就提不上。

这时候呢，马斯洛说，人完成了生存的需求以后，紧接着人类更高级的一层需求就产生了，就是保障。光有衣食住行有没有安全的保障，就是整个社会的保障体系怎么样？有了这个以后，他开始有了下一个需求，就是社交的需求，就是人需要有归属感。他要归属于一个社区、一个团队、一个群体，他要有一种社交和归属的这种需求，这是一个更高层面上的一个需求。在这个需求解决以后，人类自然的进入到第四种需求，就是受尊重的需求，他渴望得到别人的认同和尊重。更高一个层面的需求是个人价值的实现，是个人价值的实现。

这个著名的马斯洛的人类需求等级理论的提出，那这个理论的提出对整个西方的世界产生了很重大的影响。但是，马斯洛在1968年、67年这个时间，当他将要离开这个世界的时候，马斯洛有一个很苦脑的问题，他就觉得这个人类需求理论的提出，对整个西方的精神世界产生了重大的影响。带来了积极的影响，同时也带来很大的负面的影响，就是他们自我为中心。象吸毒啊，象性烂交啊等等。象很多的西方社会病，都是以个人价值太以自我为中心有关系了。这时候，他陷入了深深的思索之中，他认为西方的精神走入了一个非常大的瓶颈。

就在这个时候呢，东方的思想开始从美国西海岸加里福尼亚开始进入美国，然后进入西方。象中国的儒家的思想，道家的思想，象佛教啊，象道教啊，象印度教等等，这些东方的宗教信仰和这种精神层面的东西，从西方开始登陆。

c.当他们接触到这些东方的思想以后，他感到非常的震惊。因此，马斯洛就在他的这个人类需求等级理论这里，最高点上，他画了一个平线，然后他画了一个大大的倒三角。他说，这底下是人类的需求基本理论，他认为没有错，但是想突破这个瓶颈就必须要进入这个大的倒三角。他把这个倒三角称作叫天人合一，叫无我状态。就是忘我的状态。这就是典型的东方思想。个人价值那种强烈的追求想超越，就是要达到一种无我的状态。开始他们接触到东方思想。但是，很可惜，马斯洛就离开了这个世界，他没有完成这个研究。

d.但是，我们现在经过进一步研究，我们发现了一个事实啊，马斯洛这个等级需求理论的倒三角，它确实是存在的。人类进入到今天，这个倒三角里面到底应该是什么呢？我们发现人怎样可以达到无我的状态，一种真正的整个社会的超越呢？我们发现这个倒三角依然在底部是生存问题。但是，你发现随着人类的进步和发展，物质的需求是不变的很小了？象中国这种发展中的国家，饿死人的事情，是不是都没有了？基本上杜绝了。你说哪一个人，说生活物质给他压力大，这个我相信。但这个人活活的饿死的可能性今天在中国大不大？不大！你饿急了以后，你上任何一个饭店你抓个馒头就吃，他们不会打你的。你同意不同意？因为这个问题已经变得相对的简单多了。

那人类现在开始下一个需求就是保障，中国现在也已经开始逐渐的完成社会保障体系。退休保障，医疗保险啊，最低生活保障啊，也已经向西方的这些国家靠拢。保障也变得比较简单了。下一个社交的需求，相对着比过去大了，人想让自己的生活的圈子，他所归属的那个群体更要大一些。这时候，人渴望得到尊重、自我表现的舞台需要更大，他需要得到更多人的尊重和认同。

e.你发现在这个倒三角上，人现在最大的需求是什么？就是人生价值的实现。就是他真正开始来想，我为什么要活着？我活这一辈子的意义何在？这个将成为最高的一个需求。你发现没有？人类现在对物质的要求是最高的？还是精神的要求成为最高的？发现人对精神的这种需求已经开始超过了对物质的需求。人类对精神的需求第一次超过了对物质的需求。恰恰就在这个时代，知识经济时代到来了。

⑵、那我想和大家讨论的一个问题，未来在21世纪，有很多的说法。有的人说是东方的文化和东方的思想、东方的价值观将战胜西方？也有人说，西方的价值观和西方的这种精神，将战胜东方精神？你们同意哪一个说法？你觉得东方战胜西方是不是？有没有认为西方会战胜东方的？我看两个说法都不科学。所以说，这两个说法的人都不懂得中国的文化的特点。

中国之所以绵绵五千年历史，在历史上是很少有一个国家能五千年，它的文化没有间断的，这个民族没有间断的。中国之所以赢到今天，中国的文化博大精深，就在于它的包容性。就它什么都可以包容。中国这个民族，很有意思。在五千年历史上，经常到了民族危亡的时候，这个国家马上就要彻底崩溃了，它总是有一批民族的脊梁，然后把这个民族再顶起来。然后这个民族又强大了，然后不争气又下去了。这是正常的啊！但是这个民族从来没有消亡过。这个与这个民族的文化是有关系的。这个国家换了无数个朝代。但是中国的一些传统的文化的东西没有发生根本的变换。

中国人可挂在嘴上的一句话，典型的和美国不一样。中国人说的这个字美国人怎么也不懂。家和万事兴、和为贵，和睦、和平，是不是？美国人不懂和的意思。有粮食进嘴这就最好的日子了。打什么打？只要有粮食进去就行。和为贵，美国不懂得这个。美国也不懂得中庸之道，而中国懂得这些。

到底哪一种文化战胜哪一种文化？我觉得两种说法都不科学。21世纪，将是东西方文化交错相溶而产生奇迹的时代。就是各个民族要互相的学习它好的东西。实际上，美国的这种文化，你不要觉得美国今天很强大，在整个人类历史上，它真正强大才几十年，不到一百年。而中国的每一次鼎盛时期都是几百年和上千年。在整个人类的长河上美国今天所取的这点成就，和中国的整个五千年是没有办法相提并论。

古罗马的时候比美国强大的多，它横扫整个世界。而古罗马现在在哪里？没啦！我觉得整个美国的文化是什么？是西部牛仔的海盗式的文化。哥们，咱俩商量，我打不过我投降，我只要比你利害，就得给我掰东西了，不给？我拿枪，哔！就打。这就是西方牛仔的那种特点，这个不行的。这种很单边的、这种暴政的、这种强权的方式，这个在历史上，最终都会消亡的。

那我想说的是东西方文化相溶的一个时代。但是，我们必须要承认西方文化好的一个地方，是特值得我们学习的。这一个层面的更象东方的文化，而这个马斯洛的等级需求理论更象西方的。

但是，我们要学习的是什么？我觉得西方的这种施政主义是最好的。它觉得人的超越一定是要有层次，是从低层超越到高层的。你看看先生存、再保障、再社交，再尊重、个人价值。而东方的文化是什么？不管生存直接就忘我，不管你吃得饱吃不饱，穿得上穿不上，让你精神先超越。这个是不行的。这些是我们东方人要向西方人学习的。

那今天，我要给大家实际上讲了这么多例子，画了这么些图，当然这些东西我一旦展开，我能给你们讲一个月。我们不需要研究到这么深。我只是要告诉大家，21世纪整个世界变了，就是人们对精神的这种需求，并且这种精神的、知识的这种财富，已经超过了物质的财富。

我经常给大家分享的一个例子是：越南战争以后，当时美国的经济、军事、政治，都很被动。当时我说日本都有大有超过美国之势。而拯救了美国的就是信息产业，就是比尔盖茨这些年轻人。PC机、Dos语言、Window98，这些一系列的信息技术的出现拯救了美国。

⑶、而整个信息产业的基础是以知识经济为核心，而不是以石油、煤炭，不是以钢铁做为它最重要的资源。中国要迅速的进入到这个知识经济的时代，就必须要提高全民的素质。

中国要真的想成为世界的经济的大国，成为世界上的有声音的、可以真正在世界上主导这个世界的这种大国，能够和美国这些国家平起平坐的国家，中国要解决很多的问题。其中一个重要的问题，就是解决整个国民素质和国民受教育的程度。一个国家能不能强大，真的不是看它今年的钢产量、煤炭产量，甚至不是看它今年的国民生产总值多少。

二次世界大战以后，当时的日本的经济一点不比中国强，它是在一片废墟上重新建立日本的。今天我们发展的速度慢，很多人说是因为中国人口多，制约了中国的发展，这是一个因素。但是，你们想象一下，整个的日本比山东大不了哪里去，而它的人口是二亿多，日本的人口的密度是超过中国的。

再一个说中国物大，现在地不薄，是资源很差。而日本99%的钢铁、煤炭和石油基本上是靠进口，日本是没有资源的一个国家。它都是要把国外的矿石拉到日本，然后才加工出了钢，再卖给这些国家。还能比这个国家自己用自己的资源、自己生产的钢，质量还好，价格还便宜。它靠的是什么？整个日本的国民受教育的程度和素质是排在世界第一位的。

我举一个例子，在德国有一个不成文的规定，凡是有工作的人，每年可有两个月是带薪出来参加培训的，就带工资可以出来参加培训的。而你呢？而你参加工作以后，你单位在二十年的你的工作当中拿出来二个月，让你发工资参加培训吗？我们本来基础就比人差，而我们投入的学习的时间比人少。而日本是四个月。就是它的员工一年可以四个月拿工资出去上学的，可以去参加这种培训。你单位还发钱呢？就是它们对国民的受教育的程度和素质的这种重视。

⑷、那我想给大家做一个统计，就中国的国民素质和国民的受教育的程度和西方做一个对比。就是中国社会科学院和中国的一些权威机构做的一个调查。就是中国的国民素质，比美国、日本、德国这些先进的国家落后多少年的一个对比。它所谓的落后多少年国民素质和受教育程度，是计算的每千人当中，拥有工程师、律师、注册会计师和这些专业人员和它的那个比例。还有一个，人这一生参加的教育的时间和毕业以后，参加成人再教育的时间。还有基础教育和其它的教育的设施和投入的资金等等等等，这一些一系列的指标做了一个对比。

你们想象一下，这是个速度至上的时代，是个高速发展的时代。如果中国今天国民素质和美国和日本这些国家相比，我们落后多少年，你们认为是可以接受的？这是个速度至上的时代，每年真的了不得！你要知道现在说是信息化时代，国际互联网的出现，引起了真正意义上的信息革命。国际互联网的技术才多少年？就是我们今天说的国际互联网是什么时候诞生的？知道吗？95年。这才几年？七八年的时间，你一张嘴几十年受得了啊？！就七八年你知道这个世界相差有多大？在这个时代落后一年，就是农业化时代落后几百年的感觉，是工业化时代落后十年的感觉。

你觉得中国的国民素质和西方国家相比，落后多少年大家可以接受这个事实？啊！五年，十年，多少年？五十年，还有没有别的？15—20年？中国统计的结果去年公布的，中国国民素质和美国、日本、德国相比，整整落后五十年。五十年。北京和上海可能十年、二十年。为什么会有五十年？象西藏、象甘肃、象宁夏，那些就得八九十年。有的农村可能就是一百多年，一个世纪的落后。这一平均就成了五十年。很可怕的一个数字。如果我们的国民还不能有这种意识去追赶，那就很可怕了。

也就意味着，如果中国保持今天这种发展速度，国外不发展，不再发展，在国民素质和教育上不投入。五十年以后，我们才能达到它今天的水平。要五十年以后才达到它的水平，你多大了？我都九十四啦！我九十四的时候，才达到美国和德国今天的水平，和日本今天的水平。能不能接受这个事实？你这七老八十的，差不多就没大有机会看到那一天了。

所以说，我们全民必须有一个意识，在知识经济时代到来的时候，我们要比美国和日本人更加倍的学习，我们的学习力要比他们更强！这是我们为什么要学习的。

⑸、随着这种精神需求的到来，中国对教育的需求有多大？

国外有的调查公司对中国做了一个调查，在中国现有的商品和世界上现有的商品对比。世界上有的商品，中国90%以上都有了。也就是说，日本今天美国用什么手机，中国差不多什么型号的手机就同时上市了。日本人看什么电视，中国就看什么电视。甚至在电视和VCD和DVD上，中国比美国人看的都先进。就我们电视机比它先进。我们现在用的手机比美国人用的型号都先进，这是真的。但是，中国现有的这些商品，国外有的，中国90%都有了。但是，他们进一步调查发现，这90%的商品当中90%基本上处于饱和。而中国有一个商品，中国至少还有90%以上的缺口啊！就是中国的教育的缺口，就是中国的教育最起码还有90%以上的空白点需要填充，中国的成人教育的缺口就更大。

举几个例子，中国有七千万的营销队伍，他们几乎没有得到过一次正规化的培训。就象我们这种正规化的培训，中国的七千万营销队伍，基本上没有得到过一次这种培训。就是一个星期搞一个一千人的培训搞两天一夜，想把中国七千万营销人员培训一遍，你知道要多少年吗？就光讲这点基础的东西。七千万营销人员，一年五十二周，就算五十周。一个星期是一千，是不才五万？是不才五万？才能完成五万！那同样的要给大家说，五十万多长时间？五百万、五千万？要一千多年才能做一遍！

还有一个，毛主席说中国的问题是在于教育农民。现在我们都进入WTO了，中国的农民谁来培训？别说农民了，我光说农民的那个村长。中国有83万个自然村村长，有多少村长都不知道WTO的最基本的规则？光对这83万个自然村长做一个普及性的教育，要多长时间？你们回家都去算一算！

再一个，国外的大公司都有自己的企业商学院，有自己的完备的教育培训系统。而中国今天有自己的教育培训、自己的企业商学院有多少？知道这个差别有多大吗？

所以说，今后和精神有关系的这种教育产业，将要成为未来最具发展的十二个最具前景的产业之一。并且，教育是中国的最后一支原始股。你就知道中国的教育产业今后有多大？！我在这里也没有办法给大家分析。我只是告诉大家，在知识经济时代，我们更需要学习。

3、我们的落后源自我们的观念的落后

我们今天的落后，是源自于我们观念的落后；我们的贫穷，在于我们的观念的贫穷。

⑴、我给新朋友，不是给老朋友，要读一篇文章。这篇文章呢，是世界上最大的电子计算机公司IBM公司的总裁华生的一篇文章。他在这篇文章里阐述了信息化时代的到来，他阐述了新技术的革命，他阐述这种电脑技术的出现、自动化程度的到来、信息革命时代的到来，将把人从繁重的体力劳动中解放出来。他写了一篇文章，让我们来听听他这篇文章《技术将使人从残酷的束缚中解脱出来》华生IBM总裁。

在将来的几年里，包括计算机在内的技术的不断发展，将会一日千里地改进和完善个人的福利。一个例子便能说明这一点。广泛的使用中央数据库可以集中储存病例，并与成千上万个医院的诊所的终端相连。透过它，医生和护士马上就能获得病人病史的全部信息，杜绝了由于猜测和坏记性可能导致的后果，而这时，就关系到病人的生和死。在将来的几年里，日益增多的信息网络——譬如MIT中央电脑与新英格兰其它51所大学的专家教授办公室相连的网络——将刺激技术以空前的高速发展。我们将由现在的工业经济逐渐的转变为有史以来的第一个信息经济，50%以上的劳动力将从事于信息的生产。

诚然，前途并非一片光明，再教育亟待发展，对服务生和厨师这一类的需求会递减。但比起整个社会经济和我们所有人都能得到的利益来说，这些问题实在是微不足道。

自然，面对改革，我们时时留恋过去的好时光，精简而不爱管事的政府、简朴而有节奏缓慢的生活。不幸的是，这种怀旧的情绪和简易答案都是徒劳和浪费时间在的。历史不可能倒转，我们也不愿意真的回到从前。我们生活的时代是人类历史上最令人兴奋激动的时代。

尽管面临种种困难，但以长远的目光来看——我坚信机器将会为人类造福，人类自身将不断进步、完善。

人类也必然不会沦为计算机及其随之而的一切科学技术奇迹的奴隶。这坚信本来是美好的，但我痛恨盲目乐观，看不到任何可能的困难。

没有万灵药，解决方法需要一点点摸索。

回顾历史，会发现没有哪次重大进步，不体现着一些社会问题。

尽管困难重重，但我们已看见一抹希望的光在隧道的那一头闪烁——更舒服的生活、更多的闲暇娱乐时间、更丰富的商品和服务、更多的知识以充实自己和子孙后代。

而且，我相信每一个人的眼中，都有一抹对未来的憧憬之光，让我们看看这眼中的光吧，很显然，富的将更加的富有，贫穷的更加贫穷了，也许正是由于西方高度发展的技术，成了人类的惊人的差距，最终我们还是将依仗着技术来消除这段差距，我们必须做到这一点。

历史事实告诉我们：在未来的日子里，必须想办法让机器充分施展其威力；在这场与无知、贫穷和疾病的世界大战中，自动化技术必须运用到最前线。

我坚信，在我们这个时代，通过技术——我们所理解的那种技术——人类即将从残酷的束缚中解脱。

就他写的这篇文章，就是电脑技术的出现，将对人类产生的变化。那你们想一想，我问问新朋友啊，你认为这篇文章应该写在哪一年？95年是国际互联网技术出现。你觉得这篇文章写在哪一年？就算很超前了？92年、95年、84年、94年。哪一年你觉得这个观念就太超前了？95年这个技术出现，就国际互联网技术出现。这篇文章写于1965年。知道1965年什么概念吗？第二年中国才暴发了文化大革命。我们开始闹革命，他开始在筹备新技术革命。1965年的文章，我讲到这里，你开始相信了吗？！你的落后在于什么？你观念的落后。你的贫穷源自于你观念的贫穷。文化素质，还有他的前瞻性、他的资讯。这些他的文化素质来自哪里？你说来自他的文化素质，高！那他的文化素质是老娘天生给的？他生下来就会的？可在于他的学习啊！当然也离不开他国家对知识的重视。关键是他65年就提出这个观点。关键是1965年的文章今天在中国，新技术革命已经都十年了，电子计算机都出现了八年了，65年的文章在中国，现在有多少人连这篇文章还看不懂的？！别说让你超前了，他65年的文章，现在有多少人还看不懂。

当我们第一次“今天我们将要谈到的是对你未来的生活非常非常关键，我不知道你是否意识到我们已经从一个工业化时代进入到一个信息化时代。就因为这种转变，就会对我们每个人的生活产生很大的影响。”那些人说什么，“我管什么信息化时代！和我什么关系啊？！”需要不需要学习？而看看我们的学习态度是什么？让我们来看看我们的学习态度是什么？

让我们大家来看一看，人类在鱼猎时代走了几十万年，在农业化时代我们走了一万年，工业化时代走了二百多年，信息化时代我们走了五十年。而五十年的信息化时代所创造的人类的财富，超过了历史上所有的财富的总和。二百年的工业化时代超过了这以前的人类所有的财富。一万年的农业化时代超过了整个鱼猎时代的几十万年的人类所创造的财富。

⑵、请问，什么推动了社会急剧往前发展？是什么推动了社会急剧往前发展？是生产力推动了社会往前发展。请问一下什么叫生产力？哎！真的说的太好了，人征服自然和改造自然的能力就叫生产力。没错！生产力包括什么？生产力当中的两大要素，第一是人，第二是工具。

你发现没有，整个人类社会在鱼猎时代我们的工具是什么？我们就是随手在地上拾起来的石头去打击野兽，从树上取下的棍棒、木棒来打击野兽。而到了人类种植的时候，为什么一万年创造的财富超过了几十万年？就是这时候，人类学会使用工具。什么工具？最早的时候，我们种地的工具是什么工具？是石器。哪有锄头？石头。把石头磨的锋利是石器时代。然后是青铜器，青铜器以后，是铁的出现。然后到了瓦特蒸汽机发明以后，随着蒸汽机的出现，人类开始有了机器的设备。人类开始有了机器的设备，这时候二百年所创造的财富超过了人类的历史上所有的财富。而这五十年创造的财富，是因为电子计算机等等，这些新技术的新工具的出现，人类的发展速度加快了。

请问一下，今天在座的有多少人会电脑？请举手！真的很可怜噢，这个比例。如果今天你还不利用电脑，利用这些新技术，你和人家去竞争。就等于你拿着红樱枪，拿着大刀片和美国打仗一样！你手里的工具不行啊！那你为什么不去学学电脑呢？第一你说你不会，第二你用不着，第三你现在连饭都吃不上，还买电脑？对了！你知道你为什么吃不上饭？你再不用电脑，你就更吃不上饭了。

我知道你们很多的朋友是这样，近几年，开始的时候是一个词听不懂，然后是一句话听不懂。然后，看一篇文章是一段话，什么E-mail？什么叫国际互联网啊？是一句话看不懂。然后呢，看不懂怎么办呢？就不看了，把它掀过去。然后发展到一篇文章看不懂，看电视一个台一个台的看不懂。凡是看不懂的你们最简单的办法，就是把它拧过去不看了。只看那个该死的还珠格格。光看那个看得懂，你越看越傻。

我一定要告诉大家，在这个时代当中，就是看得懂的人，来挣看不懂的人钱的一个时代。你现在在新经济时代，你们现在很多在座的朋友，我的很多老大姐、老大哥，包括小弟小妹，你现在的文化程度就和你爷爷当时睁眼瞎是一回事！你是21世纪的功能性文盲！你不是文字文盲，你是功能性文盲。这样你施展拳脚的这个天地就太小了。我讲了这么多大家意识到没有？需要不需要学习？需要是吧？！大家认同了，需要学习。

二、学什么？

在21世纪，我们究竟要学什么？倒不是说让你上大学，去学那个电脑，不用专门去学电子计算机专业。这个社会很有意思。很多人说，骆老师，我本来底子就薄。你刚才说，那个大学生一毕业，那个文凭就作废了，那我不就死定了？我本来还有点信心，想这两天好好的学习，让你这一打击，我就一点信心都没了！不用怕！这个时代特别的公平。信息化时代有一个特点，知识共享。并且对所有人都是公平的，新技术对今天在座的人都是八年的历史。

你不要迷信那些大学生。那些大学生，你看那个电脑、学电子计算机的，他们最可怜了，比你现在还可怜。五六年、七八年以前，那些上大学的学电子计算机的。学什么呢？学电脑的操作、学DOS语言。光学这个DOS语言你知道学了多长时间？在学校里怎么操作，最少1—2年的时间。有的学了三年就那个电脑怎么操作。等他三年毕业刚要利用DOS语言的，Windows98出来了，那一套程序没用了。然后比那个很简单，看那个画就行了。你刚用，用了一年学Windows98呢，它Windows2000都出来。等你把这些刚学会，以后直接人机对话，你直接给电脑说话，电脑就执行指令，就开始工作了。那些技术好学。

知道你和那些大学生的最大的差别，不是你不懂Windows98，不是因为你不懂DOS语言，那些你不学都没有用了，那些东西已经作废了。最主要的是那些人通过长期的学习，他养成了一种学习和思考的习惯。而你没有那个习惯。你只有几个习惯、喝酒、打麻将、看电视连续剧的习惯。而他们没有养成那个习惯。你和他的最大的区别是态度，是习惯，而不是你的知识的多少。

如果从今天开始，你们养成习惯。每天看15分钟到半个小时的书，你们坚持听录音带参加各种各样的培训，再增加一点专业知识的学习，你一样可以跟得上这个时代的发展。哪怕你今天是小学生。

今天，在新经济技术当中，走在最前端的可能还真的是国际互联网技术。但是，我知道很多国际互联网的公司的老板，可能还真小学文化程度，这个不影响他可以成功。全世界在软件上做的最好的是谁？是微软，微软首席设计师比尔盖茨什么文凭？大学一年级都没有读完就退学了。文凭不是让你包打天下的，关键你有没有这个终生学习的习惯。现在最重要的是我们要养成这个终生的学习的习惯！

但是，学什么呢？国际21世纪教育委员会说，我们现在要学的最重要的就是四件事。在21世纪的人最重要的要学四件事。你们要用一生学四件事。第一要学会怎样做人。你要学会怎样做人。第二个你要学会的怎样做事。动手的能力，你怎样做事，学会做事。第三是学会相处。第四是要学会学习。实际上最重要的是要学会学习。

我来说说学什么啊，第一学会的是做人，学会做事、学会相处，还有一个学会学习。学习是要学习的，怎样学习，是要学习怎样学习。

1、怎样做人？我们常说的做事业先做人，如果做人很失败，一切都很失败！开始就讲你如果想建立一个大的事业，一定要建立一个大的团队。想建立一个大的团队，就一定要有人长期跟你走，那人们为什么跟你走？是因为人们对你信任。因此，最重要的你要做什么？要学会永远做正确的事，永远做正直的人。这是要做大事业的基本的保证。这是我们拿了太多的篇幅教给大家怎样做人。

2、然后，我们要教给大家怎样做事。怎样把一件事情追求卓越，做的最好。

3、还有一个怎样相处。就是我们经常说，人这一辈子成功80%是和你的人际关系是有关系的，20%是你的智商，是你的聪明才干。但是，人和人的关系的相处，才是相处当中的最低的一个层面。

人这一生实际上是和三个东西相处。第一个层面是人和人的相处。就你怎样拥有良好的人际关系，比人和人关系的更高的一个层面的，是你要学会你与自然界怎么相处。你和动物和生态的这些植物和我们整个自然界怎么样相处。你知道人最高的一个层面是和什么相处？人最高一个层面是什么？是和未知的世界、和你的精神的世界、内心的世界和未知的那个世界的相处。实际上人最高的一个层面的相处是精神的。你要学会和你周边的世界和周边的人、周边的环境和事物的相处。这是人要学习的。

4、第4个，人要学会怎样学习，要学会怎样学习。

三、怎样学？

这就我要给大家谈的怎样学？让我们养成一个习惯吧。我要送给大家的一句话，你要想修建一个事业的管道，让你这个事业的管道是健康的、永续的、稳定的，那你首先要学会先修一个知识的管道。想修建一个事业的管道，就一定要先修建一个知识的管道。

1、美国在工业化到信息化时代转变的过程当中，受到了冲击，很多人也是下岗，失业、破产，很多人不得不去开创个人事业。但是经过我们研究我们发现，创业以后前五年，90%的企业处于破产或者已经破产。再过五年，剩下的10%的企业又有90%走向了破产。实际上在十年当中个人创业的成功率只有1%。那个人创业为什么这么艰难？

⑴、我也知道今天在座的很多的朋友，你们今天的生活的状况是，生活压力很大同意吗？经济的压力、生活的、情感的、事业的各个方面压力很大。现在，我们面临的一个很大的一个两难的境地是，不干就是等死。同意吗？我们会坐吃山空。更加可怕的是，如果有个山能吃也行。现在坐吃山空，连个山也没有。所以说，如果我们现在什么也不干，就是等死。但是，如果要干，到朋友那里、亲人那里借点钱，干，就是找死！不干是等死，干就是找死。并且干的越猛，就死的越快。干的越努力，就死的越惨。同意吗？你不干不行，干就是死，到底怎么办？到底我们的问题出在哪里？就是我们要开创个人事业就是这么一个难题。

现在，我问问新的朋友，如果现在你必须要个人创业，从你爸爸或妈妈那里借了十万块钱要开一个美容院。依你的经验应该先做什么？这是一个速度至上的时代，你的反应快，说话快，就证明你思维快，你的行动力就会快！产品、开美容院，早啦！产品找到了，房子、装修，然后呢？然后呢？房子，做广告，雇人。然后呢？开业。非法经营！非法经营啊！办营业执照、办税务登记。很好！小姐，如果你现在借了十万块钱，马上要开一个饭店，是不和她思路是一样的？基本上是一样的。非常好！

现在，我给大家分析一下。你们知道东北的那个套狼的那个绳子吗？就最古老的那个套狼的绳子，一下子把那绳子搭到那个狼的脖子上，知道那绳子那个扣是活扣是死扣吗？说活扣也对啊,死扣也对！那个搭上去以后，活扣是活不了的。那个狼啊，是跑不出来的。说它是活扣,也对，是因为它不能往外跑，是死扣是对的。说活扣也对的，但是它能往里走，那个狼越动，那个绳子就勒得越紧。吃，吃，吃，就把它勒死了。非常有意思。就你俩个开饭店的，开美容院的，只要找了房子，交了房租，就等于那个套狼的绳子，刹的就上去了。等你再雇了人，吃！就是一扣！等你再进了货，吃！又是一扣！办完了营业执照一开张，吃！又是一扣！

⑵、你们为什么敢这样慌慌张张的投资？因为你呀，是抓着麦穗估亩产。就是你开业以前，是满足现状。本来觉得单位一个月二三千块钱，挺好！我不用慌慌。但是，有一天早上，你突然发现你也失业了。为了生存，你必须要个人创业。然后，你在一种饥不择食、慌不择路的情况下，被迫出来做老板。接着，借了十万块钱，然后，做了个可行性研究报告。

很有意思啊，没有做过生意的和做过生意的，做的可行性研究报告最大的区别。那些成熟的公司来找我咨询，做的可行性研究报告。一般一个项目，他会说五年、七年、十年收回全部投资。那个没做过生意的一般都会写：三年收回全部投资，一年收回全部投资，还有的写半年收回全部投资。

经过我们的跟踪调查，我们发现，一般写三年收回全部投资的，三年破产。一般说一年收回全部投资的，一年破产。凡是写半年收回全部投资的，没开门就破产。就他们心里根本没有数，他们是抓着麦穗估亩产。

什么叫抓着麦穗估亩产？然后楞给我说，你家那个地能打一万斤小麦。我说你凭什么？全世界都没有打一万斤小麦的？你说，我就能！我做过可行性研究，我做过调查。骆老师，我昨天亲自下的地。然后，我在地里还摘了麦穗，我回来一计算，就这样。为什么？你一下地，就找那个最大的麦穗就过去了。那个半拉子的你不算！那个不长麦子你不算！哪个大，你算哪一个。把它弄下来，然后一数有多少垅，有多少行。然后回来一算，可不就是一万斤！但是，你不管刮风下雨，不管自然灾害，不管病虫害，也不管那个半拉子不长粮食的。

你为什么敢投十万块钱？你饭店、你是美容院。你算着你呀，最起码一个月要挣八千、五千的，你会一年收回全部投资。很有意思，你只要开门，第一个月你立即知道。哪能一个月挣五千、挣八千？你一个月得亏五千！一开门，你就立即知道，就不是那回事了。好了，经营了三个月，一个月亏了五千。亏了多少？一万五。这时候连你的投资再亏的一万五，是不十一万五的投资了？你是不有点慌啦？！

这时候有人说，哎，不行，小姐，我把你这个房子租了？好，好，好，我租给你！你知道他给你多少钱吗？啊，他也就给你六七万块钱。你说，凭什么？你要给我十一万五，我的投资十一万五！你凭什么把你亏的一万五算给人家呢？他最多给你个七八万。你说，不行！我不够本！我还要顶着。然后，你又继续的顶着。然后呢，人家也不租了。

十个月过去了，每个月亏五千。你又亏了多少？总共亏了五万。这时候，连你的投资再亏十五万了。这时候你顶不住了吧？又有人来租你的房子，你知道他给多少吗？二万！还给你五万？二万！你租不租？她更舍不得了。不租，我顶着！又顶了二个月，又亏了一万，这不就十六万了？

突然在有一天，快过春节的一天晚上。你突然明白一个道理，明年的房租又要交了。然后，人工工资没发。货钱没给，税收没交，水电费没交。然后，债主要来收债了。就从那天晚上，你做了一个决定，再也不见面了。就从那天晚上，你也就彻底死心了。就在那天晚上你跑了，你的生意和你就等于，吃！最后一扣。破产！完蛋了！你的生意就是这么破掉的！

还有的人，是一进门做生意，什么也不知道，拿了十万块钱进货。第二次进货，连你的本钱全让人家吭走。完啦！就在那天晚上，彻！杀死了。

⑶、那在21世纪怎么办呢？如果，你还是开一个美容院，你开一个饭店。第一件事要干什么呢？先要思考！然后呢？调查！很有意思，你可以市场调查。但是，很有意思。就凭这个女士，你去调查饭店？你把那十万块钱本钱都吃完了，你也整不明白饭店是怎么回事！如果你能调查出饭店是怎么回事，你就不用开饭店了。你直接开一个饭店的调查咨询公司，然后把调查的结果，卖给那个准备开饭店的人就行了。你以为调查公司、一个新的产业，这种咨询公司你干不了的。应该先做什么？要学习？那怎么学呢？

学习有三种方式：第一书本，就向前人学习。第二实践中学习。第三向成功者学习。很好啊。

你要开一个美容院，她开个饭店？

a.21世纪创业，第一步，怎么办？先修管道。第一节管道，买书。先买书看！我老师告诉我“人和人之间，没有多大的能力的差别。他们的差别，在于思考方式不同。”世界上，每当发生一件事，成功者和失败者经过不同的思考，面对同样的一件事啊，因为他们的思考不同，得出的结论不同。然后，他们的结果就不同。这就分出成功和失败了。所以说，大家一定要学会思考！思考可以致富，思考的力量是无穷的。

那现在，你要开一个饭店，先买书。你也买书看了开美容院。买多少书就差不多了？买点杂志、买点这方面的书和资料。我看几百块钱差不多了吧？充其量也就买一千块钱。等一千块钱，小姐，你看完了。你发现你现在不适合做美容院。你看完了饭店的一千块钱的书、报纸和资料，你认为你不适合做饭店，你没有做。请问，你们俩个亏了多少钱？亏了一千对吗？

你仔细想想，人和人之间，没有多大的能力的差别。他们的差别在于思考方式不同。你花了一千块钱研究的结果，你不做了，你不投资那十万块钱了，你亏了多少钱？你赚了十万块钱！你没把那十万给糟踏进去。同意不同意？你发现人和人的想法不一样吧？好！如果你花了一千块钱，你没开美容院。又花了一千块钱去研究饭店，最后又没开。你又亏了多少钱？你又赚了十万块钱！然后，又花了一千块钱，研究保险。然后发现你现在不适合做，你又赚了多少钱？你又赚了十万块钱！并且，这些书看了你脑子里，它会浪费吗？

接着，又投了一千块钱买书、买录音带。然后，就买这些资料来研究这个生意，哎！就那天研究透了。说我就做了！很有意思啊，又花了一千块钱研究，就在那一天晚上，你前边投资的所有的钱，都开始变钱了。很有意思，而你现在为什么给谁没话说？因为你不了解人家，你说的话比人家还外行！说的那话很低级，他怎么会跟着你走呢？你还教给人家做生意，这是不可能的！所以说，你花一千块钱，先买书看，可以不可以？

b.买完书呢，再怎么投资呢？第二个就是买录音带。你说你看，你就想卖系统的东西，你就直说就算了，转那么些圈干什么？非常有意思，如果做生意，市面上就是做买卖。买卖这两个字很有意思，一个是买，一个是卖。买还不容易吗？拿钱买就是了。卖！能不能卖得出去，实际上营销就是研究怎么把它卖出去。

做营销说到底是做什么生意？就是做人的生意，就是做人的思想工作的生意。用一个字来形容这个生意，是个什么生意？就是“说”嘛！不会说怎么办？你就听那个会说的怎么说。简单吗？

你花钱买一盘录音带，然后花钱买个VCD。然后，你就把它放到录音机里说，说！他不就得说吗？简单不简单？他不就会说了吗？那你怎么学会的说？

我请问一下，你们会不会唱“没有共产党，就没有新中国”？会不会唱？很多人说，我五音不全，我没有音乐细胞！但是你会不会唱“月亮代表我的心”？“常回家看看”，“路边的野花你不要扌采”？会不会哼哼两句？那你怎么学会的？中央音乐学院进修的？老师教的？就那个时间，有这些声音。老是在商店里，在电视里播来播去，你跟着哼哼就会了。录音带就是跟着哼哼哼哼演讲就学会了。你就跟着哼哼。

但是，你说，我哪有这么多时间哼哼？很简单，每天就是半个小时，一个小时，你挤不出来？有的人说，我太忙了，我挤不出来。那你做饭的时候能不能听？好！你把我弄到家里。你做饭的时候，烟熏火燎，你就在那做饭，我就在旁边说，“今天，我将要谈到的就对你未来的生活非常非常的关键。”噢！你家的油烟机要修了，真的太呛了。但是，我没有办法，你花了钱，我还得说。“就是这种工业化到信息化时代转变，就会对我们每个人的生活产生很大的影响，”还是得说。没办法！并且，你做完那顿饭，我还不吃你的饭！同意吗？

那你们上厕所的时候能不能听？哎呀！真臭！但是，没有办法，我还说“每当历史发生这种重大转变的时候，就预示着旧有的机会消失，同时预示着新的机会在产生”。我还得讲。那你们冲凉洗澡的时候能不能听？不要紧，女孩子不用害怕，我不偷看。我想看也看不见啊！那我还是得讲啊。

那你上班的路上能不能听？你一个耳朵听，千万不要两个耳朵听。你汽车撞了我不负责任啊。然后，一个耳朵听，一个耳朵听汽车喇叭。那你每天能不能挤出一个小时？那不你就学会了？一旦你学会说了，那就没有问题了。

c.那下一步应该怎么办？下一个就是参加各种各样的培训，你要充电的。很多的东西，在录音带上，你听，只能学会怎么说。但是，你看不到他的肢体语言，你感受不了现场的效果。

d.这个时候，如果你听了录音带，看了书，参加各种各样的培训。这时你有了基本的知识，能不能向成功者咨询了呢？这时候有基础了，这时候你再选择一个好的产品和公司。这个时候才决定做哪一个产品、哪一家公司。然后，为你的事业制定一个切实可行的目标和计划。然后，在这个管道里流出来的就是人民币，就是美金。

要修建一个事业的管道，首先修建一个知识的管道。

这就是我要教给大家的，你怎样的去学习，就是要建立的管道。

第一部分为什么学？第二个学什么？第三个我们要讨论的怎样学？学呢，就有三种方式，很简单记住啊。学习就是三种方式：第一，向前人学习，也就说向书本学习。第二种在实践中学习，也就是在经验中学习。第三种向成功者学习。

2、分别我给大家快速的讲一讲，这三种学习的方式。

○1第一种向前人学习。也就说，向书本学习的重要，向前人学习的重要。

你会发现人和动物的区别，人和哺乳动物的区别。你会发现一个哺乳动物，生下来的小型的哺乳动物，啊狗、啊猫那些狗和猫生下来，它和人都是哺乳动物。这些动物刚生下来的时候，它们的生存的本能和它们生存的能力是比人强的。你发现我们人生下来，如果生在一个太冷的环境里，会冻死。我们生在一个太热的环境里会热死。并且，如果我们的爸爸妈妈和那个狗和猫似的，还经常踩我们，我们就死掉了。你同意不同意？而那些小狗小猫能活下来，也就证明这些哺乳动物在生下来以后，它们的生存的能力比我们强。

但是，为什么我们人可以成为万物的领长？就是人懂得如何学习。他知道冷了给他保温，热了给他降温。饿了要喂他，并且知道喂他什么样的东西可以抵御疾病。人，不同于动物的一个重要的标准，是人善于学习。

a.那我们要来讨论一下，我们要向前人学什么？我们要学习。作为一个向前人学习的最好的方式，是向书本学习。我们要念书。所有的成功者，应该养成大量阅读的习惯。你一定要养成看书的习惯。那现在你们就要从现在开始养成每天看15分钟到半个小时的书的习惯。

但是，你会说，我发现很多的企业家，他不一定天天都看15分钟到半个小时的书。他为什么可以成为亿万富翁？你会说，你看的书多，怎么他看的书比你少，你有钱吗？哎！这个好问题。很有意思，他可能不象我这么能看书。他之所以比我有钱，就是因为有太多看书的人讲给他书听了。你明白我意思吗？我们花了太多的精力研究一本书，研究几个观点，他一分钟就学会，二分钟就学会。行啊，如果你能雇这么多书童帮你看书也行啊！关键谁给你讲啊？就是说，你不要去和他比。他是不用这种方式看书的，是有人替他看书的。

你去看一看，随着知识经济时代的到来，那些只是靠胆量、傻小子硬拼的那种企业家，会一个一个倒下的。而现在的企业家，你去看那个“对话”栏目啊，你去看那些就采访的栏目。你看！哪一个不是很有水平的？他们是看书的。

他只不过不和你一样，你是愿看电视连续剧。你们记住啊，有钱的人愿看报纸，有钱的人愿看杂志，看有用的东西。没钱的人愿看连续剧，穷人看连续剧。有钱的人看报纸、看新闻联播。这是一个很重要的分水岭。你们一定要养成大量阅读的习惯。

b.还有一个就是，一定要掌握最新的资讯。我经常说，人呢，选择比努力重要。人掌握新资讯，掌握新知识，然后才会有超前的眼光，然后你的财富才可以集聚。你的眼光和定位，比你的财富重要。

c.下一个，就是你们在向前人学习的时候，和今后学习的时候，一定要有三个基本的心态。第一个心态，我再次的强调归零的心态。水满则溢，你太满了，你就不可能再有新的东西注入了。这就是毛主席说的，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是有道理的。就是你一定要有一个归零的心态。

第二个要有一个投资的心态。很多人会跟我说，骆老师，我现在还没钱呐，又要买书，又要买录音带，又要参加培训，我哪有这么多钱？他没钱学习。他没钱花一百多块钱参加培训，没有钱，花几十块钱买书看。他怎么有钱打麻将，一晚上输几百块钱呢？想过这个问题没有嘛？你不要听他说他没钱学习。他没有钱学习，他怎么有钱把自己喂的和个猪似的？这么能吃整天吃的和猪一样。然后，再花几百块钱再去减肥，他有钱？！而把他那个脑子饿的和小鸡脑子似的这么小，他也不想着喂一口。

很多人给我说，他真没钱怎么办？他真没钱！你们想一想，一个人如果一、二百块钱、几百块钱都拿不出，这个人算不算穷？这个人算穷到底啦！到了最危亡的时候。你同意不同意？是不到了必须要改变的时候？他为什么穷，先找出他穷的原因。是因为他大脑贫穷！要解决穷，先解决大脑的贫穷。

我要送给大家一句话，给大脑投资，回报率是最高的。在21世纪，你想生存和发展，一定是要靠脖子以上的成份。

你们一定要有一个投资的心态。

第三个，要有持久的心态。一定要有一个持久的心态。

你不能幻想着一夜，暴富！同样的，你不能幻想着你一夜，在知识上就变成了一个非常有学问的人。你只需要每天坚持看半个小时到一个小时的书，每周你坚持看两本薄一点的书，看一本厚一点的书。一年有多少星期

六、星期天？五十二个吧？这样你就能够坚持在一年看五十到一百本书。这个收获就很大。

而你们仔细想一想，你之所以今天知识贫乏，你思想和观念落后，很重要的原因，是不是因为五年，没有正儿八经的看过一本正儿八经的书了？但很多人说，这有什么了不起呀？我已经十年，没有正儿八经的看过一本正儿八经的书了。那旁边说，这有什么了不起！我从学校里出来，就没有正儿八经的看过一本正儿八经的书！这个现象已经有二三十年了。那个说，你成不了冠军，我从上学的那一天到现在，就没有正儿八经的看过一本正儿八经的书。

你想想，这怎么能行呢？如果你能够坚持十年，每个月看五十到一百本书，是不你十年，就看了五百到一千本有用的书？而你身边的人，十年没有看过一本正儿八经的书，那你是不就可以超过他？

但有很多人告诉我，我的阅读是没有问题的。书我是看了很多，怎么不管事？我就得问你看的什么书？噢！我都是在马路边买的那些书？你有病？你买那些书看干什么？那些书经常写的哪个地方生了一头牛，那个牛生了个小牛，那个小牛有三个头。第一那个小牛是真有三个头吗？你调查了吗？好！就算那个小牛有三个头，那个和你什么关系？最重要的是你家里下岗以后，那三个头怎么吃饭！你管那个小牛那三个头干什么？！

还有的人专门愿买那些无聊的杂志。哪个明星又有花边新闻啦！谁又娶了三个小老婆。你管他有三个小老婆干什么？就你家的一个老婆你都喂不起了，现在你一个老婆都找不上，你要管管你的老婆的问题。你管他的那个谢霆锋那事干什么！同意不同意？毛宁他愿同性恋他就同性恋和你什么关系？

所以说，你一定要看正儿八经的有用的书。真的对你的业务和成长有关系的书。这就是我说的三个心态。沉住气啊！看书的进步，要2—5年才有明显的效果。哎！你说，我等不起2—5年，你想多快？你想一天你就成为博士？所以说，要有三个基本的心态。

还有一个，我要告诉大家精读和泛读，专门以后我会给大家开课。快速阅读的这种课程，还有个怎么读书的。

我只是告诉大家，你们一旦有钱，现在你们不要买很多的书。我们给你推荐是五十盘好的录音带，你们坚持听五十遍，这叫50×50。先给你推荐十本好书，十本好书看十遍。以后你们想吃这碗饭，真正的想成为这方面的专家，那时候，你要大量的不是光读书，你要大量的买书。一个真正的领导人，你家里这么大的书橱啊，最起码有这么三四十橱书。都不算多呀！不是所有的书，买一本要把它从头都看到烂。很多的书是工具书，还有的书，买了以后是快速的阅览。这一天你要阅览五本书、三本书，有一个大概知道就行了。

当你开始研究某一个问题的时候，就在这个时间再集中的去看。但是，不能用到这个知识的时候，你再去买这个书，买不到了。你再收集资料，收集不到了。很多书是为了储备用的，很多书是为了马上用的。

今后怎么去买书，怎么读书，这个我们要专门给大家做一个培训，教给大家读哪一类的书，读书的速度怎么快，应该怎么去从书里吸收你的养份。这是说向前人学习。

②、在实践中学习。

a.提醒大家的一个问题，我们今天在实践中学习，在经验中学习，可不是为了成为学究。我们今天的学习，不是为了要成为一个老学究。而是为了我们的生存和发展去学习。是我们要学的要去用的，而不是要为了装璜门面的。

b.还有一个，你要成为一个T型的人才。你不要让你成为各种各样的专家，你要成为一个T型人才。你的知识面要广，在某一个方面要有深度。这个广度怎么来呢？一个是大量的阅读，再一个系统呢，就会给你大量的这种资讯。一般我们给你讲两个小时的课程，差不多我们参考了二、三十本世界上当今最先进的书，这样你们就节约了很多的时间。然后，你自己可以再打一个深度。

比如说什么叫打一个深度？现在你们就要决心除了向系统学习以外，如果你要想成为这方面的专家，你要学产品。好！你说我定位我要成为一个产品的专家，产品你是从美容品的？还是日用品的，还是成为这个保健品的。保健品的是成为新产品的，还是老产品。现在就要定一个方向。你要成为某一个方面的专家。如果想讲系统，你想成为系统运作的专家，还是做讲操作的专家，还是讲理念的专家，你现在就大量的要阅读这方面的书。要成为一个专才。我们称这种人叫T型人才，你要成为一个T型人才。

c.还有一个，就是我们年龄已经到了这个程度，我们不能象小学生一样了，然后再完成小学、初中、高中和大学的教育。我们只有一个办法，是边学边做边教别人。你不要说等我学两年，学好了我再去做，等我再过做两年到了第五年再教别人，这就是错误了。就是一定要边学边做边教别人。

今天你是不听我讲，讲了学习讲了三个部分。第一个部分，是什么部分？为什么学？为什么学当中讲了几个问题，第一个我们正经历一场重大的变化，21世纪三个特征和三个相应的对策。第二个部分，知识经济时代已经到来，第三个我们的贫穷，是来自于我们的观念落后。你是不能总结一下你的笔记，你回去就能给人讲我们为什么要学习？然后学什么？学哪几个方面？四个，哪四个？怎么做人？学会做人。学会做事，学会相处，学会学习。啊，这个是不也记住啦！然后把它补充一些。

我现在讲的第三部分是什么？如何学？就怎样学？学习有几种方式？三种方式，第一向书本学习，第二实践中学习，第三向成功者学习。你是不就有一个大纲了？然后你再补充一些知识，你是不现在回家就能开课了。能不能？还不能？你等到我这程度再讲，晚啦！边学边做边教别人，能教多少，算多少。教着以后，书到用时方恨少，说着说着你觉得词不够了，怎么办？听录音带，然后看书，然后再回来听。这不就可以了吗？边学边做边教别人，而不要是先学完了再做，做完了再教，这个就不科学了。要边学边做边教别人，不会了，回来再充电。

d.还有一个，就是你一定要建立工具流，扩大工具数。如果想把这个生意做大，你一定要学会用工具来替你开展工作。

我当时做这个生意的时候，我就是，你比如说，我当时是靠穷爸爸富爸爸这本书，财务的自由之路，这本书去转换人的观念。我买穷爸爸富爸爸一买就买三十本、五十本，然后就拼命的往外借，借完了以后还卖！卖完了以后，他们感兴趣回来交流交流，他如果想改变他的生活，我就把他带到系统。如果他没有兴趣，拉倒！就是利用工具来工作。

还有很多人，你比如说现在你要了解我们的工具，这些书、录音带、VCD有什么？比如说，现在你的女朋友，俩口子打离婚，闹的不可开交。你应该把你的女朋友叫出来说，别打了，别打了。然后给她聊聊天，再给她说，我知道你的婚姻问题出在哪里？然后你就把我们的观点讲给她听。听着听着，她说你怎么知道这么多？你说我借给你盘录音带你听听吧！“美满的婚姻是事业成功的基石”。

然后，她听着听着，哎！她知道她俩的问题在哪里？然后她老公也听，她也听，俩口子不打仗了，合好了。你让她跟着你来学习，学着学习，学习学习就做了。如果俩口子一听，她俩本来就不该走到一块儿，听完了离婚了！离婚了以后，她是不闲着没事干？她说，我要早知道这些，就不可能结婚了，我更得学习。她是不还跟你来？

很简单，你要对一些新的毕业的个人创业的，你就借给他“梦想定能成真”、或者“改变使你成为最大的赢家”、“创造辉煌一定要有目标导向”。你对不同人借不同的录音带。对那些大老板，你就借给他“终端之战”，你就借给他这些录音带，用这些帮他重新编一个程序。

你一定要录音带够多。你要掌握的录音带多，你要知道什么样人借什么样的录音带。你要扩大你的工具流，就扩大你的工具数。建立你的工具流。如果你的整个的团队都把录音带和书转动起来，你的这个生意就很轻松了。

e.还有一个，一定要立志成为一个终生的学习者。从现在开始，你要活到老、学到老。你要让看书、听录音带、学习、参加培训、咨询，你要象你的吃饭一样，成为你生活中的一部分，你才可以跟得上这个时代的发展。

○3最后一部分要告诉大家的，怎样学习的第三部分，向成功者学习。在三种学习方式当中，最行之有效的就是向成功者学习。a.在讲到向成功者学习的时候，我要提醒大家，你想成为冠军，就要找最好的教练。你想成为百万富翁，你们就一定要拜千万富翁为师。

你想成为百万富翁，你上长途汽车站门口，找那个睡在马路边的，那桥洞子底下那个要饭的，你说，师父！你教给我成为百万富翁？你别看你叫他师父！他也骂你，滚蛋！我要如果能教你成为百万富翁，我用得着这里要饭吗？噢！你说，我找错人了，对不起！我走吧！你刚要走他说，回来，兄弟！你要如果想要一天学会多要两个馒头，我比李嘉诚专业！可以吗？

你想成为什么样的人，就要找什么样的人成为你老师。拜成功者为师，对你一生的成功有多重要？人的命运的改变，这一辈子就两种途径，一个是改变自己、超越自己、提升自己。就是自我改变。另一种改变命运的最绝的方法，就是找到你生活中的良师益友。

你注意观察一下，生活中那些乞丐变成富翁，贫穷者变成富有者，失败者变成成功者。所有的人成功，他有一个共同的特点，所有的成功者一定是在他的成长和成熟的过程中，一定是有贵人相助的。同意不同意？这个贵人，就是他生活中的良师益友。有可能这个人终生陪伴他，也可能短短的几年、几个月，甚至几个小时。可能就是一句话，可能是一本书，可能是一盘录音带，可能就是一句话，把他点醒了。

我要告诉大家，读书很重要。但是我要提醒大家，读万卷书重要，但是，读万卷书不如行万里路。光死读书没有用，读了书要出来要行动，要走。读万卷书不如行万里路、行万里路不如阅人无数。你要勇敢的和人去打交道。但是，读万卷书也好，行万里路也好，阅人无数也好，阅人无数也不如名师点悟。就一下子就把你开悟、就点悟了。

这就我说的，读万卷书，不如行万里路。行万里路不如阅人无数。阅人无数，不如名师点悟。你这一辈子不成功，很重要原因，你缺个好师父。

我经常给很多的学生说，你今天学习不好，不是你的问题。是你这辈子倒霉没碰上一个好老师。世界上没有不好的学生，只有不称职的老师。就是他引发不了学生的学习的积极性，他点悟不了这个学生。只要这孩子没有智障，所有的孩子都可以成为天才。是因为他没有机会碰上好师父。

孙悟空不是碰上好师父，也没有它的今天。你同意不同意？这当时它那一个跟头能够十万八千里、七十二变，也是从花果山出来以后，找的师父学的。师父对你这一生非常的重要，这就说一定要找最好的教练。

b.下一个我要说的，系统是成功者的群体，系统是你最好的教练。师父是师父啊，系统又是另一个概念。系统是你在这个生意成长过程中的最好的教练。它是一个成功者的群体，是一个教练团。

c.第三个，我要提醒大家想成为最好的学生。再次的强调一下这种归零心态的重要。一定要很谦卑的一个心态，一定要归零。

d.下一个要告诉大家的，我们要向成功者学习的是什么？你们认为向成功者最重要的要学习的是什么？最重要的是思考方式。就是要学他为什么会这么想？今后你们遇到任何一件事的时候，你首先你先想，你的领导人会怎么想？会怎么做？骆超会怎么想？会怎么做？然后你再想，你会怎么想，怎么做？然后把它写在纸上，然后你回来你去咨询也好，你再去观察也好。你会发现，你和他们想的一样、做的一样。那你就快和他的财富差不多了。如果你的想法和做法和他是不一样，那就是差距。你一定要学会成功者的思维方式和行为方式。

但是，我提醒大家啊，你先不要学，提前享受超凡的自由。你应该学习成功者的思考方式，成功者的工作态度，而不是学习成功者的生活方式。如果现在你还吃不上的，先买个好车开着，你就会提前享受超凡的自由，你就会忍受非凡的痛苦。

你不要说，我也要获得经济的独立、时间的自由。我现在就自由了，我回去就辞职。你辞职吧，你就等着难看吧！你不能现在全职来做这个事。e.下一个，我要告诉大家的就是，你要创新，一定要先学会复制。我不是要压抑大家的创新，现在对这个生意还不了解之前，你们创新能力是不够的。你首先要学会复制，等你复制了，把这一套掌握了，我们再来谈创新。

f.最后，我要教给大家的，你这辈子要成功，就一定要学会整合资源。整合资源当中，最好的资源是整合人的资源。要学会整合人的资源，就一定要学会和成功者在一起。和成功者在一起，有三种方式。

第一个，先为成功者工作。你先去为他提包吧。我做这个生意，我只要我老师来了，都是我开车门，我提包。然后，我帮他搬凳子。先为成功者工作。

第二个，和成功者合作。大家我们一起来合作做。最高级的等有一天你成功了，你请成功者为你工作。你什么时候开始请我为你打工了，你那个生意就不一定小了。你同意不同意？你那个生意一定不是个小生意了。同意不同意？

这就是我来告诉大家的，和成功者合作的三种方式。第一为他工作。第二和他合作。第三请他为你工作。

这就是我们要学习的，这是怎样学的三种方式。

让我们做最后做一次总结。做为这次培训的结束。

第一个，我们今天讲的“学习是通向未来护照”。现在我教给你们怎么讲课了。一定要边学边做边教别人，要学的东西马上用，不看笔记，不看笔记。

我们讲的第一部分为什么学？第二部分学什么。第三个怎样学。这很容易记吧？就是小孩都能教会。第一，我们为什么要学？第二，我学什么？老师？第三个我怎么学。这个会了吧？这是大题目。

我们再研究子题目、子目录啊，我们先说为什么学？为什么学有几个理由？三个。21世纪的最显著的特征，现在和我一起来说，21世纪，最显著的三个特征：速度、多变和危机。采取的相应的对策是什么？学习、改变和创业。我们必须制定一个终生的学习计划。

那为什么学习的第二个理由，知识经济时代已经到来。讲到知识经济时代到来的时候，我讲了人类社会的五个社会形态。哪五个社会形态？第一个鱼猎、第二农业、工业、信息和生物材料时代。对不对？然后，讲了马斯洛的五个等级需求的理论。最底边是什么？生存、保障、社交、归属就那个受尊重，第五个个人价值。倒过来的三角，正好是那个把它倒过来。对不对？精神时代已经到来，知识经济时代已经到来，需要不需要学习？需要！

第三个为什么要学习。我们为什么要学习？我们为什么要学习？我们的落后在于我们的观念的落后，我们的贫穷在于我们观念的贫穷。我举了谁的例子？读了一个华生的就是IBM公司的一个总裁的1965年的一封信。对不对？这是不第一部分你能会讲啦？你呵呵吧吧的听听录音带，然后复习复习能不能讲啦？当然可以讲啦！

第二部分学什么？第一学怎么做人，第二个怎么做事，第三怎么相处，第四怎么学习。神经语言学上说，人啊，接受信息就是三种方式：视觉、听觉和感觉。我们考虑问题，就要调动我们所有的记忆的那种途径。学什么？第一学怎么做人。你看，你加上那动作，怎么做人。第二个怎么做事，是吧？第三个怎么相处啊？第四个怎么学习。是不是就是学这四件事？这是国际21世纪教育委员会提出来的，就学这四样东西。

那第三个部分，我们讲的怎样学。怎样学？学习有三种方式，哪三种方式？第一向前人和书本学习。第二种方式在实践中学习。第三种呢？向成功者学习。这课我看你们也会讲了。同意不同意？

然后，你们要在50×50，正好有这盘录音带，你听五十遍，你一定比我今天讲的好十倍！同意不同意？如果你们认为我讲的还不错，诸位老师讲的还不错，或你在社会听了很多的老师的课讲的不错，我告诉你们秘密，熟能生巧。我们之以讲的好，就是倒背如流了，讲的多就会了，傻瓜都会讲课。?? ?? ?? ??

第三篇：通向21世纪的个人护照

通向21世纪的个人护照—— 读《学习的革命》有感

读了《学习的革命》，就犹如拿到了通向21世纪的个人护照。

这是关于温和革命的指南：变绝望为希望，在几乎一切都可能的世界里拓宽你的视野。包括以下这些内容：

一、未来塑造未来世界的15种主要趋势：1.即时通讯时代 2.没有经济疆界的世界

3.迈向世界经济一体化的四个步骤 4.新型的服务性社会 5.由大变小 6.休闲新时代 7.不断变化的工作方式 8.妇女担当领导 9.脑的年代 10.文化民族主义 11.不断增长的低层阶级 12.人口的急剧老龄化 13.新型“自己动手”风尚的兴起 14.合作企业 15个人的胜利。

二、为什么你不要最好的，创造世界上最佳教育体制所必需的13个步骤： 1.电子通讯的作用 2.每个人必须通晓电脑 3.家长教育亟待提高 4.儿童早期健康服务的重点 5.儿童早期培养计划 6.在任何阶段你都能赶上 7.适合每个个体的学习类型 8.学习怎样学习和学习怎样思考 9.学校应该教什么？ 10.四个层面上的学习11.学习的三重目的 12.我们应该在什么地方教学？ 13简洁明了、去除行话。

三、认识奇妙的人脑，你拥有着世界上功能最强的电脑—— 三脑合一 ：神经细胞、树突、神经胶质细胞和隔离系统。你有7个不同的“智力中心” 人脑的两个部分；大脑如何存储信息； 四种不同的波长； 大脑依靠氧气和葡萄糖 ；关于大脑食物的简单提示。

四、自己动手指南 使学习效率提高5倍的20个起始步骤：1.从体育给人的启示开始 2.敢于梦想、敢于想象你的未来 3.设立特定的目标并规定期限 4.尽快找一位富有激情的导师 5.首先从概貌开始 6.多问！7.找出主要原则 8.找有实践经验的成功者撰写的三本最好的书 9重新学习怎样阅读——更快、更好、更轻松地读 10.用图像和

声音强化学习11.通过动手来学习12.不要一行行地作记录——画脑图 13.唤回记忆的简便方法 14.学习放松性警觉的艺术 15.实践，实践，再实践 16.复习和回忆 17.使用关联工具和“记忆钩” 18.趣味和游戏 19.好为人师 20.读一门快速学习课程。

五、怎样产生绝妙的创意： 商业、学业和生活中创意思维12步 1.界定你的问题

2.界定最佳结果并设想它如何实现 3.收集所有的材料 4.打破模式 5.走出你自己的领域 6.尝试各种各样的组合 7.使用你所有的感官 8.关掉——让它酝酿 9.利用音乐或自然放松 10.把它带进睡眠 11.我找到了！它突然出现了 12.再检验它。

六、从开始就要正确，生出更好、更聪明的婴儿的实用指南。

七、关键的几年，怎样增进0～8岁儿童智能的发展： 1一步步活动的至关重要性 2.运用你的常识 3.五种感觉 4.把整个世界作为你的课堂 5.交流的伟大艺术 6.父母是孩子的启蒙老师 7.幼儿园中心的父母们 8.在学校里继续同样的充满乐趣的教学方法

八、学习的秘密核心，怎样像规划商业一样成功地规划教育。

九、真正的学习在学习和工作中改革教育的有趣快捷的方法 1.最佳的学习状态

2.通向优秀授课的关键 3.思考它，储存到深层记忆中 4.激活信息以加强学习5.运用它

6.复习和评估 7.庆祝每一个成功 把所有的原则合在一起运用的实例 重大突破的传播十分缓慢。

十、根据类型来做。如何发现自己的学习类型并使用多方面的智力 测定你的学习类型 你是如何吸收信息的 你是如何组织和加工信息的 影响你学习能力的条件 影响学习的物质和生物需求 如何确定学生所偏向的学习类型 你独特的工作类型 四种思维类型 对学校和个人的影响。

十一、在学校快速“迎头赶上” 只要找到正确的按钮，学习就会一点而通，两条关键的原则：思想一大脑的连接和思想一身体的连接 特殊运动学 多曼一帕尔默一哈蒂更模式 球/树枝/鸟方法 在拼写方面迎头赶上 使用在背上书写的方法来解决反向书写的问题 新西兰的突破 四分钟阅读课程 用录音带辅助的阅读方案 同伴指导 “看、听”方法 新西兰的阅读康复方案 个人的关键词汇 学校数字的启蒙教学 电脑化的“迎头赶上” SEED数学教学方案 注意力缺乏综合症的神话。

十二、走出退学的困境 如何取得“高质量”的教育，消除吸毒、帮派和暴力 1.运用日本的商业方法来改进学校 2.以整个世界为课堂的整体学习3.团体学习和“大图片”技木 4.迈向成功的六周课程 5超级营地带动整体进步。

十三、规划明日的学校，改变一个国家教育体制的12个步骤 1.作为终身的、长年的社区资源中心的学校 2.询问你的顾客 3.保证让顾客满意 4适合所有的智力品质和学习类型 5.运用世界上最好的教学技巧 6.开发你的关键资源：教师 7.使每一个人既成为一个老师又成为一个学生 8.规划一个四部分的课程 9.改变评估体系 10.运用未来的技术 11.把整个社区作为一种资源来运用 12.给予每一个人选择的权利。

十四、未来的商业世界 “学习团体”的商业良机 电子多媒体的可能性 快速学习的商业良机 在出售你的产品的同时出售服务和培训 作为一个学习团体的公司 作为一种商业经营的学校或学院。

《学习的革命》是近年最有价值的图书之一，曾经几度供不应求。我有幸拥有一本。《学习的革命》太好了，自己甚至觉得都舍不得一气呵成地把它看完。我读了这本书，变成了“好妈妈”： 以前孩子做数学题遇到难题问我和她爸爸时，在多次讲解她还不会的情况下，我们就不太有耐心，往往还说出“太笨” 等消极的刺激语言。久而久之，孩子形成了一种逆反心理，有时会拿你说她的话来对付你说：“你别说了，我太笨，行了吧？” 我当时想，她怎么会这样呢？看了《学习的革命》以后，我从思想上和对孩

子的教育方法上有了很大改变。首先改变自己的态度，认识到 “积极鼓励的重要性”。我发现孩子学电视上的方言不但学得快而且非常像，就及时鼓励她说：“你很有天赋，你学什么就一定能学好。”她很高兴地说：“我想一定会的。”由于我运用了书中的防止失败的法则，即“当你教育孩子时，如果你和 的孩子都没感到高兴，那么就停止，因为你肯定做错什么了”。这使我和孩子的关系更融洽了，而后她还经常和我分享她成功的喜悦。这件事真是给了我很大启发，孩子的确太需要激励而不是压 制了。消极、否定的态度只能压抑和限制孩子的才华和发展。我们的孩子都很聪明，就看家长和学校采取何种方式方法了。我庆幸自己读到了《学习的革命》。我把其中有些事例讲给学生听不少孩子则急切地问：“书上说的那些学校、老师在哪里呀？ 我好想找他们。”从某种程度上调动了学生的求知欲望。另外，有的教育工作者创造性地用起了这本书，办出了 “历史上最有价值的夏令营”在“奥康集团”里，只要是小主任以上的职员，《学习的革命》人手一册，而且也是集团赠送来访贵宾的礼物。他们决不愿让历史的机遇擦肩而过。谈到这本书，他们的回答是朴素而深刻的：第一，教育要实现现代化，要迎接信息时代的挑战，不能不从观念、思想、方法、行动上发生一场深刻的革命，而这本书正是关于这场革命的卓有见识的行动指南。第二，《学习的革命》是每一个人迈向21世 纪的“护照”。未来新时代不仅意味着物质的极大丰富或技术的高度进步，它更意味着人类挣脱工业文明的桎梏和异化，对自身的发现和复归。因此，学习将成为人们实现自我的途径，终身学习将成为新时代的旗帜。而还没有哪一本书能像《学习的革命》这样能帮助改变每一位家长、每一位老师、每一位学生、每一个人。第三，从 而，“学习的革命”可能也正是中华民族通向新世纪的助力之一。社会每一个个体价值的实现，“教育”和“学习”这两大人类文明支 柱的重建，将无疑带给人们脱胎换骨般的跃迁和升华。

第四篇：一班学习护照[模版]

一（1）班“学习护照”实施办法

指导思想:

我们不仅要教小朋友新的知识，还要教会他们如何做人。给他们正确的是否观，正确的引导下使他们健康快乐的成长。尤其在一年级，培养和形成好的生活习惯和学习习惯显得尤为重要。为积极配合、参与学校开展和组织的“学习护照”活动。本学期我们一年级（1）班的工作将围绕“争优”二字展开。以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班的实际情况，进行常规教育，结合本班实际开展创造性的活动，突出班级特色，展现班级风采。通过开展富有情趣的各种教育活动，并以各类活动为渠道，培养一支争优创先的队干部队伍，发挥各中队辅导员的作用，从而进一步激发学生的学习积极性,提高学生的综合素质,达到全面发展的目的,不断培养学生良好的学习习惯,明确学习的重要性和目的性,让学生成为学习的主人.实施目的:

1.课堂回归学生，让学生成为学习的主人,不断完善自我,不断挑战自我.2.培养中队辅导员，让他们参与管理。让学生自主管理，并努力抓好学生的学习、礼仪、纪律、卫生等方面的教育，培养学生讲文明话，做文明事。

3.调动学生学习的积极性,奖励学习进步和纪律好的小朋友.4.充分利用各种教育时间向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

实施内容:

鼓励学生努力学习,热爱学生,积极思维,主动参与课堂学习活动,遵守纪律,上课认真听讲,积极举手发言,作业按时完成等方面,采用学科积分奖励制度.实施方式:

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

2、班主任适时和任课老师进行沟通，交流，了解学生的近况，通过和各科教师协调，促发学生爱学习的兴趣。

3、由任课教师负责进行考核,并在相应的学科栏内签名或盖章。

4.建立各种表册和实行各种评比制度和会议（快乐的班级活动，一周好人好事，金点子，我追你赶等），通过每天宣传一些进步和后退之事促发学生，形成良好的班集体的氛围。

5、各班建立班级日志，让班干部实行轮流值日，从而了解学生一天的状况。

6、兑奖方法:以每周，每月，每学期进行总结奖励.(1)荣誉奖章------根据科任教师考核,每月由年级组长授予荣誉奖章,兑换奖品.(2)荣誉奖状------满十个荣誉奖章,由学校授予荣誉奖状,并获奖学金一份.实施步骤:

1.每班分成7个小组,每组民主推荐一位考核组长。

2.组长每天从遵守纪律，上课认真听讲，积极举手发言，作业完成情况、自主学习、路队纪律等方面进行记录.3.一星期后汇总给任课教师,每组评出一位优秀或进步的学生,给与荣誉奖章.4.一个月后进行总结表彰一次,发奖品或奖金一份.5.一学期结束进行汇总,满十个荣誉奖章的,兑换荣誉奖状.获得最高荣誉的学生组织一次夏令营或其他的外出活动.2013.10.11

第五篇：挫折是通向成长的路

成长的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，却也遭受过沙石的阻挡。当岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，我们以前走过的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着碰到的挫折，记载着遭遇过的失败，这些一切，伴随着我一路走来。在成长的过程中，我们遇到了许多挫折。也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆折断，但是永远撕不碎的是信念，永远折不断的是脊骨。在大大小小挫折中，我们一步步的成长。当遇到挫折，想要放弃了的时候，告诫自己：挫折是通向成长的路！又一次考砸了，手里拿着那张不及格的考卷，泪水在眼眶里打转。带着这失落的心情，我心里烦透了。总是有一个念头不停地在脑海浮现：我很笨，什么都不会。每次考试都考不好，不如放弃学习好了！就这样，无精打采的我走在回家的路上，不经意间踏进了小时候和伙伴们玩的沙地，一阵风吹过，将我手中的那张试卷吹到了沙坑里，我慌忙去捡，忽然，我看见了一串脚印，让我回忆起幼时，我在这玩耍而留下的脚印。恍惚间，我懵懵懂懂地明白了：其实挫折伴随着我的成长，挫折是通向成长的路。我不再灰心。难道一次次失败与挫折不就是一种成长的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走在我身后留下了一串串脚印。在阳光的照映下，它成了金色，这脚印代表着挫折，同时，也是我在通向成功这条路上留下的足迹。从此以后，我努力的学习和做练习题，觉得辛苦的时候，我就想：挫折是通向成功的路啊！在这句话的支撑下，我尽情在书海遨游着慢慢的发现读书的趣味。直到最后几乎不能离开书本。于是，在下一次考试时，勤奋学习的我取得了优异的成绩。那一刻，我才深切地、真真正正体会到：挫折是通向成长的路！这句话的含义。我们曾蹒跚着在挫折这条路上前进，但总有一天，这条路会有尽头。那时，成功的曙光将会把所有因为遭遇挫折的伤痛洗净！成长，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。真正的成长需要用挫折丰富，残缺的空白要用挫折填补。因为挫折是通往人生的路啊！成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。当我们遇到挫折时，应该从挫折中汲取教训，从而真正的成长。而不是就此堕落，永远的丧失信心。