研究生 政治 期末 科学社会主义重点

第一篇：研究生 政治 期末 科学社会主义重点

一、社会主义500年6个阶段 重点讲授：

1、空想社会主义：主要代表人物、历史贡献、根本局限

2、马恩创立科学社会主义：历史条件、创立标志、两大发现及其意义

3、列宁对科学社会主义的发展：历史条件、十月革命道路、苏维埃社会主义建设理论

4、斯大林模式：历史成因、主要特征、主要弊端及其影响

5、戈尔巴乔夫“改革新思维”：前苏联改革的错误定位、民主社会主义实质、前苏联改革失败的根本原因及其教训

6、中国特色社会主义实践：毛泽东对社会主义建设的宝贵探索、中国特色社会主义理论体系的形成和发展、中国改革成功的根本经验、美好前景、中国梦的世界意义 注：注意参考北京电视台五十集电视专题片《社会主义五百年》

二、中国特色社会主义的主要内容 重点讲授：

1、当代中国的主题

2、中国特色社会主义的基本问题

3、中国特色社会主义的道路、理论体系和制度

4、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务

5、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求 注：参阅十八大报告

三、中国特色社会主义文化建设 重点讲授：

1、中国特色社会主义文化理论和制度

2、中国特色社会主义文化发展道路

3、加强社会主义核心价值体系建设

4、增强文化整体实力与竞争力

5、深化文化体制改革

四、中国特色社会主义生态文明建设 重点讲授：

1、中国特色社会主义生态文明建设和制度

2、优化国土空间开发格局

3、建设资源节约型、环境友好型社会

4、应对重大环境问题挑战

说明：

1、讲课内容提纲可以自行拟定；

2、本要求也可以在本课讲授完毕之前进行串讲；

3、以上讲述重点为期末考试的范围；

4、考试形式为5个简答题，每题10分；2个论述题，每题25分，共100分。

第二篇：政治作业 研究生 科学社会主义

一、社会主义和及其发展历史

什么是社会主义?这是至今没有认识清楚的世界难题。社会主义有多种表现形式。作为一种社会理想和社会思潮，社会主义有近五百年的历史；社会主义这一概念，它的出现不到二百年；作为一种科学的理论只有一个半世纪；作为一种现实的社会制度只有八十多年的历史。

什么是社会主义？在不同时期人们的认识和回答不一样，而且人们认识它的出发点也不一样。对它的回答既受客观条件的限制，也受主观条件特别是目标选择、价值选择的限制。对社会主义能否有正确认识，在以社会主义作为社会发展目标选择的社会主义国家，不再是一个单纯的理论认识和思想认识问题，而是一个重大的实践问题。

马克思和恩格斯在创立科学社会主义理论，实现社会主义由空想变为科学这一时期，他们对社会主义从特征层面认识社会主义。

 以生产资料的社会占有为首要前提和本质特征。

 在高度发达的社会生产力的基础上，劳动将成为人们自由的创造性的活动。 未来社会没有商品、货币、市场和竞争。 按计划进行社会生产。

 在共产主义社会第一阶段将实行按劳分配，在共产主义高级阶段实行各尽所能按需分配。

 从资本主义到共产主义有一个政治上的过渡时期，即无产阶级专政时期。在共产主义社会第一阶段，不可避免地保留着它脱胎而来的旧社会在经济、、道德、精神方面的一些痕迹。

在上述特征中，马克思恩格斯比较突出强调实行全部生产资料公有制，认为这是同现存制度具有决定意义的区别。列宁在20世纪初叶，在实现社会主义由理论变为现实这一时期，对社会主义从特征层次作出新的概括。列宁对什么是社会主义，有两种提法：

一是列宁提出的著名公式，共产主义等于苏维埃政权加全国电气化；

二是公有制加按劳分配。

斯大林后来发展了第二种提法，把社会主义归结为公有制、按劳分配和计划经济。

马克思主义经典作家有关什么是社会主义的基本思想是科学性与局限性并存。这种科学性使后来的社会主义实践者对社会主义坚信不移。但其局限性却被后来人演变成为理论误区：

一是以为社会主义的实质只能从生产关系上把握，从社会主义与资本主义两种社会制度的对立中去概括。以为社会主义可以离开生产力的发展，只有围绕生产关系不断搞所有制的升级，就可以建成社会主义并向共产主义过渡。

二是以为计划经济是社会主义的本质内容。

三是以为贫穷是社会主义。认为“穷则思变、富则变修”是铁的定律。主张“宁要贫穷的社会主义，不要富裕的资本主义。”

这些理论误区，相互交织、渗透，构成封闭的思维模式和僵化的思维定势，使人们长期处在一方面在搞社会主义，另一方面又没有搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义的困境中。毛泽东对社会主义理论探索

 以政治革命为中心来构建其理论框架,没有跳出革命党领袖的思维方式,他关于社会主义理论的正确思想总体上是不成熟、不系统和不一以贯之的。“斗争哲学”贯穿于社会主义的各个领域。甚至于体现在人与自然界的关系上。

改革开放以来中国共产党人对社会主义认识的新提升：

 三中全会以来,中国共产党在对社会主义的认识上作出了突出贡献，从世界范围来看，可以把它看作是对社会主义认识的重大转折点。从理想主义者转变为现实主义者。对社会主义的认识越来越成熟。邓小平把解放和发展生产力作为社会主义的本质属性。

 在拨乱反正和改革的起步阶段开始对社会主义再认识，邓小平社会主义本质论开始萌芽。

改革开放一开始在我国就遇到姓资姓社的困扰。这样一些关系改革开放能否起步的关键问题，促使中国共产党人开始思考什么是社会主义这个首要的基本问题。

随着改革的全面展开，深化了对社会主义的认识，中国特色社会主义理论体系初步形成.1992年邓小平南方谈话是标志.20世纪世界社会主义运动的回顾与反思

20世纪世界社会主义运动发展100年发生了“四件大事”和影响很大的“不小的事”。

社会主义国家执政的共产党在理论上和思想认识上教训深刻，在五个方面出现失误。需要我们认真总结。

1、低估了资本主义，造成在实践上与资本主义关系的简单化；

2、高估了社会主义，导致不自觉地陷入新的乌托邦；

3、看近了共产主义，造成社会主义建设中超越发展阶段；

4、忽视了封建主义，使社会主义发生了严重扭曲；

5、僵化了马克思主义，妨碍了民族的创造性思维，共产党的优势成为劣势。

进入21世纪，随着改革的深化，社会结构分化和利益矛盾加剧，迫使我们党对社会主义进行新的认识。坚持以科学发展观为指导,建设全面小康社会，构建社会主义和谐社会发展目标的提出，是我们党对社会主义本质认识得到新提升的标志性成果。把科学发展和社会和谐作为社会主义的本质属性，表明我们党对社会主义的认识更加全面和准确，必将对社会主义理论创新和实践创新产生深刻影响。

二、社会主义模式的发展 世纪初以来空想社会主义者和科学社会主义创始人马克思恩格斯提出的种种社会主义模式都未能实现。苏联模式是第一个实现了的社会主义模式。实际上苏联模式社会主义是低标准、歪标准的社会主义。苏联模式既取得很大成就，又有严重弊病，因长期延误改革终遭失败。要吸取苏联模式的失败经验，在21 世纪探索各具本国特色的社会主义。中国特色社会主义要有五个扬弃、五个创新，还要排除五种误读。

1991年苏联悄然自尽，不能不令人们痛切深思苏联兴亡之道和奥秘所在。以往我们走社会主义道路受苏联的影响很深。五十年代有一句很流行的话：苏联的今天就是中国的明天。这也就是说，中国走社会主义道路，要以苏联为样本，以苏联为标准。

1、苏联社会主义模式的形成、特点和失败的原因

社会主义是在16世纪初欧洲发展资本主义的时候，一些社会先进人士提出来的一种新的社会理想。社会主义和资本主义这两个名称，都不是中国人发明的，而是欧洲人发明的。社会主义和资本主义的定义有很多。我倾向于：资本主义是以私人资本为基础，由资本家阶级统治的社会形态；社会主义是以社会化劳动为基础，由劳动人民掌权的社会形态。代替资本主义的社会，欧洲人称之为社会主义。社会主义应该是高于资本主义的，社会主义顾名思义应该是推进整个社会的协调发展的，推进整个社会的全面进步的。

历史上最先提出社会主义模式的是一些先进的思想家。第一个社会主义模式是英国的人文主义者托马斯•莫尔在1516年提出来的。他的代表作是《乌托邦》。后来人们把这种思想叫乌托邦社会主义或空想社会主义。从16世纪初到19世纪三四十年代这三百多年当中，欧洲有上百位思想家提出了很多社会主义模式的构想，但都没有实现。到19世纪四十年代，马克思和恩格斯继承并超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。但是在19世纪，马克思恩格斯论证的社会主义模式也没有实现。

20世纪初，列宁审时度势，勇于在落后的俄国由共产党领导工农大众夺取政权，带头探索通往社会主义之路。俄国终于首先实现了社会主义。1936年，苏联共产党宣布基本上建成社会主义。同年，苏联修改宪法，把社会主义的成果用宪法的形式巩固下来。当时苏联共产党的领导人很自豪，他们自以为已经在世界上实现了社会主义。苏联模式确实是世界上第一个实现了的社会主义模式。社会主义理应比资本主义更高级，但苏联为什么在1936年宣布建成社会主义之后，过了55年，在1991年的时候又突然垮台了呢？这并不能简单地归咎为个别领导人背叛造成的，而是有更深层的原因。现在我们回头来看可以发现，苏联模式的社会主义是低标准的、歪标准的社会主义，这种社会主义模式有很多严重的弊病。这种模式并不是不可以改，但苏联长期延误了改革，最后被苏联人民抛弃了。苏联社会主义模式的根本失败，在于它长期超不过资本主义，最后被西方和平演变过去了。

在经济模式方面，苏联有很大成就。它实现了国家工业化、电气化，消灭了各种私有制，实现了社会主义公有制。这就是苏联经济模式中的社会主义的本体。同时，苏联实行国民经济计划化，保存了生活资料和消费品的市场。在按劳分配方面，工人阶级实行8级工资制，农民则是按劳动日记工分，干部实行等级工资制。但是这个社会主义经济模式有很多弊病。按照苏联1936年宪法的规定，苏联的社会主义公有制有国家所有制和集体所有制两种形式。苏联的国家所有制和集体所有制的产权并不明确归工农所有，公有制被严重地空泛化了。公有制在颇大程度上是官有制。无论是国营工厂还是集体农庄都是由国家权力和官员掌控，所以1991年苏联剧变时没有工农大众奋起保卫社会主义公有制。此外，苏联共产党还培养了一个高薪官僚特权集团。官僚特权集团的高工资和低工资之间的差距越来越大。1936年，高低工资的差距是30多倍；到1953年斯大林去世时，差距是50多倍；到80年代勃列日涅夫时期是100多倍。这个高薪官僚特权集团是阻碍苏联改革的特殊利益集团，他们是苏联社会主义模式的掘墓人。普通干部实行的是有严重平均主义倾向的按劳分配，而高级干部实行的是特权主义，这很不公平。苏联并没有吸收资本主义经济市场化的积极成果。苏联实行的计划经济实际上远不是马克思恩格斯设想的那种计划经济，而是政府统制经济。苏联领导人只看到商品市场经济的消极方面，没有认识到在自然经济、半自然经济基础上是难以建成社会主义的。

苏联政治体制的弊病是非常严重的。本文用十句话、五十个字来概括苏联政治体制的弊病。

个人集权制。国家的党政军三大权由一个领袖掌握。斯大林是第一个苏共中央总书记兼政府总理和武装部队总司令。

职务终身制。国家的党政军三大权的领导人是终身制。斯大林带头搞终身制，他从1922年开始担任党的总书记到1953去世，一共任职31年。

指定接班制。接班人也是斯大林指定的。斯大林原来选中曾经担任过他的秘书的马林可夫接班，后来他对马林可夫不太满意，嫌他太软弱，想换接班人。但还没来得及换，他就去世了。

控制选举制。苏联有民主选举，但是由苏共严密控制选举。苏联的选举并不是尊重选民意见的、自下而上的差额选举，而是等额选举。候选人大多是各级党委精心挑选的意中人。

消灭异己制。斯大林之所以能掌握大权，是由于他从1925年至1929年清除了党内三个反对派，大部分都被当作敌特处决或长期坐牢。到斯大林晚年，党内还有一些人不同意他的意见，他又准备清洗。但他还没有来得及清洗，就中风去世了。

监控干群制。苏联的情报部门不归国家机关领导，而是由总书记斯大林一个人掌控。这个机关可以监控全国所有人，包括高级干部。

此外还有：***制、以党代政制、等级授职制、官员特权制。斯大林还严重地破坏了党内民主。在列宁时期，苏联还有党内民主。列宁在世的时候，托洛茨基就敢于提出与列宁不同的观点。列宁虽然不同意，但还是同托洛茨基共事，并给托洛茨基很高的职位。到斯大林时期，党内民主没有了，斯大林一人掌握了党政军所有的大权。

在文化体制方面，苏联没有吸收资本主义文化自由的成果，缺少文化自由。表现为各种文艺作品盛行对领袖的个人崇拜，扼杀了文艺创作和学术研究的自由，极力要求对党和领袖歌功颂德，对人民和对国外进行虚假的、夸张的宣传。苏联实行文化专制主义，强调舆论一律，掩盖了社会深层的矛盾和阴暗面。这不利于社会改革和进步。

总之，苏联失败有多方面原因，是各种合力的结果。简单地说，苏联模式的失败是以内因为主的。内因方面也有近因和远因。当然，改革是在戈尔巴乔夫手里失败的。但苏联失败的病根病源是远在斯大林时期形成的。勃列日涅夫时期，苏共中央决定党的总书记不能再兼任政府总理，要实行党政分开。这种想法很好，但没有做到。苏联的法律从列宁时期起就非常重视立法，但是缺少社会主义民主，实行的不是法治，而是人治。苏联模式必须进行改革，越早改革越有可能改革成功。

三、中国特色社会主义的确立

世界各个社会主义国家过去都深受苏联模式影响，都认为苏联模式具有普遍的世界意义，都在本国不同程度地照搬苏联模式。1956年苏共第20次代表大会揭露了斯大林的个人崇拜、个人专断后，社会主义国家才开始反思苏联模式的弊病并开始探索本国的社会主义新模式。毛泽东在1956年也写了著名的文章《论十大关系》，文中指出要吸取苏联的教训，要引以为戒。苏联模式最大的弊病就是极权主义，权力极度集中在党的领袖一个人的手里。要吸取苏联失败的教训，最重要的是要改革政治体制。只有改革政治体制，才能探索成功本国特色的社会主义。这一点，邓小平在1980年8月18日的讲话中讲得很明确了，要对权力过度集中的党和国家领导制度进行根本改革。邓小平指出，改革政治体制，关键在于实行党政分开。

从苏联的失败中我们学到的一条最重要的经验是，社会主义一定要与时代变化和本国实际相结合，不能照搬历史和外国的模式，要探索各具本国特色的社会主义新模式。21世纪资本主义处于最高阶段，即社会资本主义阶段。和平与发展是世界的主题。21世纪要探索社会主义，不能再搞苏联模式，不能再搞暴力革命、不断革命、世界革命。21世纪要探索社会主义，应该是和平改良、不断改良、世界改良，逐步形成本国特色社会主义。要逐步渐进，难以狂飙突进。邓小平以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，创造性地提出了中国特色社会主义理论。这一理论的提出，是对苏联社会主义模式的全面突破。对这些重大突破，我们可以概括为以下几方面。

一、把工作重心转移到经济建设上来，是对斯大林以阶级斗争为中心的社会主义模式论的突破；

二、中国社会主义“初级阶段论”，是吸收毛泽东新民主主义论的思想创造，对苏联社会主义“超阶段论”的突破；

三、改革开放的方针，是对封闭禁锢、因循教条，不事改革的苏联社会主义模式的突破；

四、实事求是，从提高人民生活和民生需要出发发展社会主义经济，是对苏联国民经济重工业化和重工业军事化发展模式的突破，也是对苏联工业化“大跃进”和赶超发展战略的突破；

五、社会主义市场经济是对斯大林否定市场的计划经济体制的重大突破；

六、中国特色社会主义是从体制模式层次上对苏联模式和斯大林体制的全面突破。

近些年，分别以江泽民和胡锦涛为代表的我们党的中央领导集体，提出“三个代表”的重要思想和科学发展观、构建“和谐社会”的创新理论。这进一步发展了邓小平理论，更加充实和丰富了中国特色社会主义的理论内涵，把我国的改革开放从整体上推向了新的阶段。

改革的道路不是平坦的。当前，我国改革正处于关键时期，所有了解邓小平理论的产生过程，了解中国改革开放和中国特色社会主义道路探索历程的有责任感的中国人，都应当坚定地维护中国特色社会主义的发展道路，而一切任意美化、颂扬早已失败了的苏联模式、以苏联模式的观点评判中国特色社会主义理论与实践的言行，都是极其错误的。

四、社会主义对我们的影响

1、社会主义对我们的影响

中国共产党提出构建和谐社会的执政理念是十分重要的。他说，这有助于缩小城乡差距、富人和穷人的收入差距、沿海发达地区和内陆省份之间的差距。他还指出，推进决策的民主化、科学化和法制化是中国政治体制现代化的重要步骤。

小的时候受教育的影响，开始认识社会主义，对社会主义是憧憬而又热爱。高中和大学后，开始了自己对世界的观察和思考，以及增加了对历史的了解，感到社会主义是虚无的不可实现的，因为人性的趋利，传统的社会主义抹杀了社会进步的动力。但是我的祖国还一直进行着对社会主义的坚持和探讨。

尽管《政治经济学》课本上对罪恶资本主义制度的抨击，以及对阶级斗争的赞美等内容作为社会主义的表达形式都已经不在民心，上到官员下到学生都已对此失去信仰，但国家主流还是坚定的不可动摇的以此为导向。

当社会主义标杆苏联的解体，和认识到经济、资本才是一个国家国力的基本体现，不知道社会主义的探索者和实践者有没有也出现过像民众一样的迷茫期？当面对“发展才是硬道理”，“以经济建设为中心”，“国有企业纷纷倒闭私有企业给经济发展注入强劲动力”，“家庭联产承包责任制代替大锅饭反而解放了农村生产力”，等等一系列因理论和现实的转变而带来的社会蓬勃发展，人民不仅要问，社会主义到底是什么？原来的社会主义优越性到底在哪里？现在这一套不全是资本主义了吗？我也一样迷茫，并且对社会主义嗤之以鼻，也失去了对他讨论的兴趣，有时间还是多赚点钱来的实际。但国家依然坚持。

时间一年一年的过去了，国家在不断的改革，发展。现在突然有一天，再来审视这个国家的时候，你会惊人的发现，一个社会主义的雏形正在形成？！不管用什么样的方法，社会主义的终极目标其实就是：社会是个大家庭，人人都能得到照顾，人人都能获得社会资源，在社会中享受美好生活；具体表现形式其实就是：高社会福利；但实现方法却可以多种多样。

那么如果社会主义是这样的：

社会主义国家不像资本主义国家一样完全私有化，而是国家控制关系国计民生的垄断性企业作为国企，比如石油、煤炭、通信、金融、军工、矿藏、铁路、电力、盐、医药等，将这些企业科学的管理，并将国企的巨额利润纳入国家财政。其他领域则开放、支持、鼓励、推动私有企业蓬勃发展，在满足人民物质文化要求的同时，为国家创造税收。这样一来，社会主义国家就比资本主义国家在正常税收之外多了一个巨大而又雄厚的财政来源——垄断性国企。这个优势对外可以是扩张的资本实力，对内则可以实现社会主义最吸引人的地方——高社会福利！

美国的经济发达，但财政税收不可能实现社会的高福利。财富集中到了少数的私人手中。挪威等部分欧洲国家实现了社会高福利，但那是以绝对高赋税为基础的，收入的50%甚至60%要交给国家，赚的越多交的也越多，这就导致了社会虽然安定祥和，但没有人愿意去努力拼搏，没有了奋斗，社会发展就十分缓慢。社会主义国家必须为人民谋福祉，需要实现高福利，但美国式的纯资本主义国家做不到，挪威式的高福利又是以牺牲发展为代价的。这都不是我们真正想要的。

而如上面所述：社会主义，由国家控制关乎国计民生的领域，并以此获得巨额收入实现高社会福利，国企就是为人民创造利润的企业，在这个国家的每个人都能在高社会保障中自由平等的享受美好生活。并且这种高福利不是以高赋税为代价，各行各业在竞争合作中蓬勃发展，甚至引领人类文明的发展。

我们追求中的社会主义不就是这样吗！这样的社会主义不能实现吗？我想是可以的！看看中国一直以来的改革，原来满地都是国企撤销合并为161家国企，剩下的都是控制国之命脉的的赢利企业。国力的增长，让中国已经实现了取消农业税，和正在实现全民医保等福利。如果社会主义可以是上面描述的那样，那是否惊人的发现中国经济结构的改革和提高国民福利的举措，是否已经构成，或正在构建上述实现社会主义的雏形？

老一辈无产阶级做出的实践是他们那一代人对社会主义理想的阐述，即使有错误之处，也是人类社会发展中必然经历的过程。就像资本主义初期的圈地运动、奴隶交易、毫无人性的剥削和压榨工人，更是多么的黑暗和残酷！但这一切都是人类探索中必然经历的弯路，都不是人类真正想要的，现在的资本主义社会经过几百年发展已日趋完善，成为人类文明的代表。虽然现在还有很多不尽如人意的地方，比如官僚腐败、应该共有的社会财富配置不透明等一系列问题。但至少我已开始相信，抛去意识形态，把握社会主义的根髓——已国家为主导的优势社会资源全民性共享。只要找到正确的方法，不完全主观的依赖塑造人性的光辉来实现，而是客观的通过科学可行的资本运作和资源配置方法，实现社会主义不是不可能的。

五、社会主义的辩证思考及其与资本主义的较量

苏联搞社会主义搞了几十年，中国也搞了几十年，算上朝鲜等社会主义国家，在探索真正社会主义的道路上，我们的先辈们付出了不懈的努力，但在对社会主义的理解和发展上，我们又是否做得正确呢？

从书本理论上来看，邓小平认为：社会主义就是要生产力发展，而且要比资本主义发展得更高一些、更快一些，并在发展生产力的基础上，不断地改善人民的物质文化生活；社会主义就是要消灭贫穷，贫穷、发展太慢，都不能够叫社会主义；社会主义就是要打破封闭和僵化、照搬照抄别国经验的局面，吸收人类文明成果，走自己的路，符合本国实际；社会主义就是要富有，达到人民共同富裕，不搞两极分化；社会主义就是要物质文明、精神文明双丰收；社会主义就是要发扬民主、健全的法制；社会主义也以用市场的方法发展经济，建立起社会主义市场经济的体制。社会主义的根本任务就是发展生产力。这一根本任务的确立是由社会主要矛盾决定的。

在我看来，真正的社会主义并不是一味地去研究这个理论怎样，那个理论怎样的，的确是要在实践中去发掘的，我不否认共产主义比资本主义优越，但社会主义是不是就比资本主义优越呢，从目前看来，资本主义在很多人眼中是比社会主义优秀的，我们只能说我们的理论比别人优越，但生活条件，教育，福利等都没法跟人相比。共产党现在的步伐是什么? 利用市场经济,再在经济发展的基础上进行政治体制改革,走"小政府,大社会'的路子.西方国家已经在这条路上已经走的差不多了。我们只是踏着别人的旧路子，其实还比人家层次很多，我总觉得市场经济是在模仿西方的经济体制。本来，对于苏联东欧事变，应当进行充分的研究、讨论和探索，以弄清其过程、性质、内外原因和应当吸取的教训。但是，没有这么做，没有进行公开的充分讨论、研究和探索，没有形成统一的看法，没有吸取必要的经验教训和采取相应的措施。以至现在仍然认识不到传统社会主义体制的重大缺陷。正是这种体制上的重大缺陷，造成了严重威胁其自身生存的种种顽疾和弊端。诸如，“个人崇拜”，浮夸风，形式主义，报喜不报忧，舆论一律，这些恶劣学风至今时隐时现，成为社会主义顽疾。

社会主义在其发展过程中出现的诸多问题，我们也许应该多多加以关注。

一.由于经济社会发展的过程中经济多元化，导致现在社会上盛行的多元化价值观，这也在一定程度上加大了社会主义建设的难度，经济欠发达。

二.存在贫富差距，存在区域间经济社会水平发展不均衡的问题，包括区域间资源、收入分配的问题，各阶层的分配 三.社会主义发展缺乏短期可预期的发展目标，社会主义发展的理论研究欠缺或宣传欠缺 四.宣传发展社会主义前进的舆论导向欠缺

五.社会主义优越性没有体现完全，甚至有些方面倒是充分体现了资本主义优越性，这是社会主义发展的隐患 六.社会主义发展的主力军，共产党员队伍的革命性、无私性、先进性、实现共产主义的理想坚定性建设不足，总之，就是队伍建设不力 七.官僚主义严重

由于各种问题的存在，社会主义优越性没有完全体现

1、当时代不具备照搬马恩设想的经典社会主义的起码条件，主要表现有两点：一是生产力不发达，二是“人性”不具备（用思想觉悟来表述可能更直观一些，这里之所以用“人性”，是想表达更多的含义，在相关文章中我已有过说明）。这是马克思主义揭示的“历史必然性”。

2、以往的社会主义实践者偏重于对社会主义的价值追求，却忽略了落后的社会存在对上层建筑的持续制约，忽略了由此决定的现实人性的存在及其顽固性，忽略了历史设定的且被经典作家所揭示的那个“必然性”，反而试图人为地超越这个“必然性”。其结局：社会机制条件过度超前社会基础条件。由此带来了他们必然的挫折。

3、当代资本主义的经济和政治有着相应的现实性和合理性，根本的表现是：扎实地立足于社会基础条件（生产力和人性），它的一些特征（诸如私有制、资本雇佣、市场经济等）是不可超越、不可强行消灭的。但是，市场经济的“自发”发展也带来了足够的弊端（不止经济方面）。

面对这种现实，怎样才算是真正地坚持和发展社会主义呢？

照搬经典社会主义肯定会碰壁：由于列宁和毛泽东等已有先例在那里，所以对此的分歧好像不大；固守传统社会主义（包括毛泽东晚年的“无产阶级专政下继续革命”的理论等）也不行：由于没有权威做榜样，此点往往有大分歧；

照搬资本主义更是愚蠢：那是重复它们的曲折。此点照样有分歧。

我以为正确的选择是：新社会主义。她首先要立足现实，其次要体现“拉动”（适度超前于社会存在，改造市场经济、建立制衡政治、构造新社会主义的文化）

 要正确认识资本主义发展进程,妥善处理好同资本主义的关系  要准确定位好现实的社会主义

 要正确处理党的最低纲领和最高纲领的关系  要努力肃清封建主义的残余影响

 要科学对待马克思主义,既要坚持更要发展

我们不能因为失误而从根本上否定社会主义的贡献和价值。对20世纪社会主义的发展要有一个正确的评价和准确的定位

1、从时代高度看，社会主义开创了世界历史的新局面；

2、从世界格局看，社会主义从根本上改变了世界的面貌；

3、从社会进步看，社会主义促进了人类文明的进步与发展；

4、从世界发展现状看，没有社会主义就没有世界今天的繁荣。

社会主义在前进的道路上还有很多荆棘，我们已经走在这路子上了，已经不能回头了。胡锦涛提出和谐的理念很是让人欣慰。这一理念正确理解了社会主义对于人的关怀，又运用马克思主义哲学联系中国历史和实际。如果我们能多提出遵循两个原则的理念和制度，相信我们就会坚定不移地走社会主义道路，把我们的民族壮大，把我们的中国发展好！

第三篇：研究生 期末 政治-科社 重点-答案

2013级全日制硕士生《中国特色社会主义理论与实践研究》

讲授基本要求

一、社会主义500年6个阶段

重点讲授：

1.空想社会主义：是现代社会主义思想的来源之一，准确的译法为乌托邦社会主义。主要代表人物为欧文、圣西门和傅立叶。

历史贡献：主张建立一个没有资本主义弊端的理想社会。

根本局限：脱离实际，完全抛弃了平均主义和禁欲主义。

2.马恩创立的科学社会主义：科学社会主义即科学的政治学理论，是关于人们认识社会的具体科学理论。

历史条件：随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。

创立标志：1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

两大发现：人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律----剩余价值规律

3.列宁对科学社会主义的发展：如何建设社会主义新制度的问题的探索，列宁突破了社会主义社会同商品交换不能相容的传统观念，提出了要利用市场和商品、货币关系来建设社会主义的新理论；提出了要利用资本主义的一切优秀成果。

第一；列宁运用一般和个别的辩证法、理论和实践的辩证法，使他得以从“书本的公式”走 向“生活的公式”，注重把科学社会主义的书本理论同特殊国情相结合。第二；列宁运用对立和统一的辩证法、目的和手段的辩证法，深刻认识到，必须通过利用“国家资本主义”这一形式和途径。历史条件：面对外国侵略，镇压反革命叛乱。

十月革命道路：工人武装起义夺取中心城市，革命由城市向农村扩展，最后夺取全国胜利。

4.斯大林模式：采用高度集中的经济政治体制进行社会主义建设的模式。

历史成因 : a.客观条件，19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段，垄断组织在国民经济中起重要作用，b.主观条件：（1）革命力量不断壮大；（2）革命性较强；（3）有成熟的布尔什维克党领导，且能够根据具体情况制定正确的革命策略；（4）有革命的同盟军——贫苦农民。

主要弊端及其影响：它无情践踏了社会主义的民主和法制，以长官意志取代民主集中制，形成了自下而上的金字塔式的个人崇拜网。

5.戈尔巴乔夫“改革新思维”

主要观点：必须“结束社会科学的僵化状态”，“彻底消除垄断理论的后果”，“使社会政治思维发生急剧的转折”。

前苏联改革的错误定位：因为戈尔巴乔夫的改革脱离了列宁主义的无产阶级专政，他用民主社会主义代替了科学社会主义，使无产阶级脱离了政权，引起了人思想的混乱，造成了丑化共产党，否定十月革命的严重后果。

民主社会主义实质：是一种主张在民主体制里进行社会主义运动的政治意识形态。类似资产阶级民主制度的社会主义。

前苏联改革失败的根本原因及其教训：

失败原因：（1）没有创新的科学理论，缺乏正确的指导思想和路线；（2）对斯大林的态度评介的不全面，引发消极的后果；（3）改革并没有触动原有体制的基本框架。对工业管理体制的改革，赫鲁晓夫首先采取了精简管理机构，裁减冗员，下放企业的措施；（4）改革缺乏事实求是的精神，提出不切实际的口号；（5）独断专行，搞个人崇拜。

教训：（1）社会主义国家的中心任务必须是抓住经济建设这个中心，努力把经济搞上去，不断提高人民的生活水平；（2）必须加强执政党的自身建设，坚持和改善党的领导；（3）必须在改革中坚持科学社会主义的方向；

（4）在坚定不移地实行开放的同时，必须坚决抵制西方国家的“和平演变”战略。

6.中国特色社会主义实践：

开辟了中国特色的社会主义道路，形成了由中国特色的社会主义理论体系。政治，经济，文化，社会，生态文明五位一体。

毛泽东对社会主义建设的宝贵探索：社会主义三大改造。论十大关系发表把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说。1958年，他又提出要把对党和国家的工作重点转到技术革命和社会主义建设上来。

中国特色社会主义理论体系的形成和发展：毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观和中国梦等重大战略思想，是中国特色社会主义理论体系形成和发展过程中不同阶段的理论成果。

中国改革成功的根本经验：

（1）坚持了中国特色社会主义的方向，坚持了以解放思想为先导，把解放思想与改革开放有机结合起来；

（2）始终坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，始终把发展作为我们党执政兴国的第一要务；（3）在改革开放的方式上，我们采取的是在保证社会稳定的前提下，渐进式推进的策略模式；（4）坚持把农村的改革开放作为重中之重；

（5）积极融入经济全球化，坚持走对外开放之路。

美好前景 中国梦的世界意义顺应时代前进潮流，促进世界和平发展

注：注意参考北京电视台五十集电视专题片《社会主义五百年》

二、中国特色社会主义的主要内容

重点讲授：

中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人民的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。

1.当代中国的主题：和平与发展

2.中国特色社会主义的基本问题

（1）什么是中国特色社会主义（2）什么是中国特色社会主义道路（3）什么是中国特色社会主义理论体系（4）怎样发展中国特色社会主义。

3.中国特色社会主义的道路是指在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民.主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

5.中国特色社会主义道路是实现中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

6.中国特色社会主义的总依据，中国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，总布局五位一体格局，即，政治，经济，文化，社会和生态文明的建设，总任务实现中国梦，即把我国建设成一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。

7.夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求

（1）坚持人民主体（2）坚持解放和发展生产力（3）坚持改革开放（4）坚持维护社会公平正义（5）坚持共同富裕（6）坚持社会和谐（7）坚持和平发展（8）坚持党的领导。

注：参阅十八大报告

三、中国特色社会主义文化建设

重点讲授：

1.中国特色社会主义文化理论

党的十五大报告作了十分明确而简洁的概括：“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。建设中国特色社会主义文化的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有思想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

建设的基本方针

（1）坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务；（2）坚持“百花齐放，百家争鸣”；

（3）坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新；

（4）坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果；（5）坚持一手抓繁荣，一手抓管理。

2.中国特色社会主义文化发展道路

中国特色社会主义文化发展道路，从根本上说就是在马克思主义指导下不断开拓文化发展新思路、提升文化发展新境界之路，就是走向文化强国之路。

以毛泽东为核心的中共第一代领导集体：确定了与社会主义经济基础相适应、以马克思列宁主义为指导的社会主义文化发展方向；阐述了新民主主义文化的内涵，指出“民族的科学的大众的文化”就是中华民族的新文化；提出了“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针和“百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用”的“两用”原则，提出文化工作要“为人民大众（工农兵）服务”。

以邓小平为核心的中共第二代领导集体：对文化“为人民大众服务，为政治服务”的方向进行调整，提出并确定文艺“为人民服务，为社会主义服务”的“二为”方向；在确立物质文明建设优先地位的基础上，创造性地提出并使用“社会主义精神文明”的范畴，强调物质文明和精神文明要“两手抓，两手都要硬”；创造性地提出了文化建设要“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针。

以江泽民为核心的中共第三代领导集体：创造性地提出了“中国特色社会主义文化”的崭新概念和建设中国特色社会主义的文化纲领；提出文化“是综合国力的重要标志”的新论断，是对马克思主义文化观的重大发展；提出“三个代表”重要思想，指出党要代表中国先进文化的前进方向，把先进文化的建设纳入中国共产党立党之本、执政之基和力量之源的范畴；强调“人的全面发展”是文化发展的最终目的。提出在先进文化建设过程中，要“弘扬主旋律，提倡多样化”、“坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”等重要方针。十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央：提出以科学发展观统领文化发展大局，树立新的文化发展观；提出“深化文化体制改革，解放和发展文化生产力”；强调提高建设社会主义先进文化的能力，将之作为党执政能力的重要内容；提出“建设和谐文化”的理念，将之作为和谐社会建设的重要任务，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识；创造性地提出“建设社会主义核心价值体系”的历史命题，将之作为引领文化思潮的有效途径和文化软实力的内核，巩固社会主义意识形态。

十七届六中全会提出“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓”的新论断；提出要“提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣”，这是党的十七大关于文化建设的重要战略部署；确立了建设社会主义文化强国的长远战略目标；强调要增强文化自觉自信，弘扬中华文化，增强中华文化国际影响力；顺应社会主义市场经济对文化建设的新要求，将文化区分为公益性文化事业和经营性文化产业，分别形成不同发展思路。

3.加强社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想（灵魂）、中国特色社会主义共同理想（主题）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（基础）（1）全面把握社会主 义核心价值体系的深刻内涵和基本要求（2）努力把社会主义核心价值 体系融入文化建设的各个方面（3）坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮

4.增强文化整体实力与竞争力

文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。

（1）推动文化事业全面繁荣（2）推动文化产业快速发展（3）提高传播能力（4）扩大文化领域对外开放（5）加强文化人才队伍建设

5.深化文化体制改革

一、充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣；

二、坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国

四、中国特色社会主义生态文明建设

重点讲授：

1.中国特色社会主义生态文明建设和制度

建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会(1)坚持在发展中保护、在保护中发展；

(2)积极探索代价小、效益好、排放低、可持续的环境保护新道路；(3)加快构建有利于节约能源资源和保护生态环境的国民经济体系；

(4)着力解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题；(5)不断完善有利于生态文明建设的体制机制。

2、优化国土空间开发格局（1）加快实施主体功能区战略，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局；（2）实行分类管理的区域政策和各有侧重的绩效评价；（3）促进陆地国土空间与海洋国土空间协调开发。

总之，优化国土空间开发格局，必须珍惜每一寸国土，按照人口资源环境相均衡，生产空间、生活空间、生态空间三类空间科学布局，经济效益、社会效益、生态效益三个效益有机统一的原则。

3.建设资源节约型，环境友好型社会

环境友好型社会是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。建设环境友好型社会，就是要以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。

资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。

措施：必须加快转变经济增长方式；大力发展循环经济。加大环境保护力度。切实保护好自然生态。

4.应对重大环境问题挑战 全球气候问题。

说明： 以上讲述内容为期末考试的范围

考试形式为5个简答题，每题10分；2个论述题，每题25分，共100分。

第四篇：科学社会主义期末作业

《科学社会主义》期末作业

试述当今社会主义国家对科学社会主义理论的新发展和亟待解决的共同问题。答：当今社会主义各国，在社会主义革命、建设和改革的进程中，取得了重大成就，也都走过弯路，遭遇过挫折，但它们始终坚持马克思主义与本国实际相结合，努力探索和建设具有本国特色社会主义。

中国共产党人对中国特色社会主义道路的探索，早在革命根据地建设时期就已开始，并在此基础上提出了建设新中国的基本构想。以毛泽东为代表的中国共产党总结了中国革命实践的新经验。毛泽东在《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《论联合政府》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》和《论人民民主专政》等论著中，较为系统地提出了新理论，形成了毛泽东思想。毛泽东思想是科学社会主义中国化的第一个理论形态。党的十一届三中全会以来，我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线，大胆创新，努力改革，积极开放，确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，初步建立起了社会主义市场经济体制，促进了经济带的巨大发展、人民生活水平的明显提高和社会的进步，并积极稳妥地推进政治体制改革和民主政治建设。在此基础上形成了邓小平理论，即新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平理论是科学社会主义中国化的第二个理论形态。世界历史进入21世纪之际，国际国内都出现了新的形势，面临着新的任务。新科技革命迅猛发展，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，世界范围内民主化浪潮涌动，我国要追赶世界潮流，要求加快改革开放，加快发展先进生产力、先进民主政治与先进文化，以满足广大人民群众改善其处境、维护其切身利益的迫切要求。只有这样才能巩固共产党的执政地位，并且扩大共产党执政的社会基础与群众基础。正是在这样的历史背景下，江泽民同志提出了“三个代表”的思想。十六大以来，我国改革开放和现代化建设的步伐进一步加快，中国特色社会主义事业的发展既面临着历史性机遇又面临着严峻的挑战。以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，在深刻总结国内外经济社会发展中的经验教训的基础上，明确提出了科学发展观，进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。

苏东剧变后，越南、老挝、朝鲜、古巴都在建设具有本国特色社会主义的道路上努力进行探索，认真总结历史的经验教训，积极应对国内外的挑战，逐步加大了革新与开放的步伐，也取得了不同程度的新成就和新进展。这些社会主义国家从以下几个方面对科学社会主义理论都有了一定的探索：本国社会主义所处的历史阶段；现阶段社会的基本矛盾；经济体制的发展模式问题；经济运行机制和政策问题；所有制结构与分配方式问题。

当今社会主义国家亟待解决的共同问题：

1、社会变革的主体问题；

2、与社会变革的主体问题密切相关的是同盟军问题；

3、社会主义运动的策略；

4、社会主义运动的“突破口” ；

5、社会主义运动的理论武器；

6、关于国家政权在社会主义运动中，国家及其缺陷和局限性常常成为有关战略和策略问题辩论的主题。

第五篇：研究生科学社会主义实践经典总结

★怎样把握 “科学社会主义的理论与实践”这门课程的基本点和主要线索。答：

一、基本点有2个：

1、研究对象。是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学。研究的不仅仅是社会主义社会，而且还有资本主义社会，它是以资本主义社会和社会主义社会这两个社会形态作为研究客体，当然包括从资本主义社会到社会主义社会的一国性过渡时期和世界性过渡时期在内。

2、学科性质。科学社会主义是一门综合性科学。①科学社会主义不是社会主义政治学，改变资本主义世界、建设社会主义世界涉及政治、经济、文化和对外关系四大系统，不只是涉及政治规律。②科学社会主义并不是四大系统平列研究，而是以政治为先导，着重研究资本主义世界和社会主义世界的四大系统之间的互相作用及其总体发展的一般规律。

二、主要线索为“三次历史性飞越”。

1、第一次历史性飞越是19世纪40年代――90年代实现的，社会主义从空想到科学的发展，即马克思、恩格斯的科学社会主义。

2、第二次历史性飞越是20世纪初――1953年斯大林逝世前，他曾对苏联模式的社会主义进行了较为系统的理论总结。重新补充从理论到实践，从苏联一国实践到十几个社会主义国家的实践，丰富了人们对社会主义的认识。

3、斯大林逝世后，近半个世纪来，在总结苏联模式的基础上越来越多的社会主义国家进行社会主义体制改革。尽管大多数遭遇失败，但是中国、越南等国的改革却取得了重大成就，而且有越来越多的国家走在探索以社会主义取代资本主义的新路。科学社会主义思想认识中的第三次历史性飞越走在实现过程中。★如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性。答：

一、贡献：空想社会主义对资本主义的揭露与批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。更加重要的是空想社会主义者在预测和论证未来农救会基本原则的过程中，萌发了许多进步的、引导人类历史发展方向的思想。成为科学社会主义理论的重要思想来源。

1、关于农救会发展规律性的思想。

2、关于废除私有制和雇佣劳动制度，建立以公有制为基础的新农救会的思想。

3、关于劳动改造、劳动光荣与劳动竞赛的思想。

4、关于有计划地组织农救会生产的思想。

5、关于人的全面发展以及用新型分工分代替旧式分工的思想。

6、关于建立一个和谐完美的社会的思想。

7、关于大力发展科学，繁荣艺术，以促进人的全面发展的思想。

8、关于普及教育与消除愚味的思想。

9、关于消灭城市和乡村、工业和农业、脑力劳动与体力劳动之间的对立和差别的思想。

10、关于缩短工时的思想。

11、关于未来社会分配制度的思想。

12、关于民主政治的思想。

13、关于法制建设的思想。

14、关于实现理想制度的方法与途径的思想。

15、关于建立一个精干的职业革命家组织的思想。

16、关于过渡时期的思想。

17、关于实行和平外交政策和不输出制度的思想。

18、关于国家消亡与未来社会管理的思想。

19、关于人口发展规划与人口平衡的思想。关于妇女解放的思想。

二、局限性：

1、否认历史发展的必然性，崇拜幸运的偶然性，宣传天才论和英雄史观。

2、看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，始终没以找到改造现代社会的物质力量，而把改造现实社会的历史责任赋予了某个天才人物。

3、离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便不能不是空话，他们的实践浩劫也不能不充满幼稚的幻想。

4、理论基础是理性原则，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义。不是在生产的现存物质事实和阶级斗争中根据历史发展的客观规律发现出来的，实际上只是把社会理想化。★《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的哪些基本理论。答：《宣言》体现了科学社会主义形成时期马克思、恩格斯科学研究的最高成就。所阐述的科学社会主义基本理论至少包括如下10个方面的内容：

1、唯物主义历史观的核心思想。从人类社会发展和变迁的规律说明了无产阶级和全人类解放的必然性。把生产方式的变革作为考察社会变革与进步的基本范畴。

2、关于阶级和阶级斗争的理论。分析了从奴隶制社会直到资本主义社会的历史，认为“至今一切社会的历史老师阶级斗争的历史”。无产阶级的社会地位与阶级特性使它能够担负起改变旧制度、建立新制度的历史使命。

3、关于无产阶级社会革命和无产阶级民主专政的理论。论证了无产阶级社会革命和无产阶级民主专政是无产阶级获得解放的根本道路。指出，无产阶级夺取政权后必须实行无产阶级民主专政，对资产阶级的生产关系实话革命性的改造，尽快增加生产力的总量。

4、关于过渡时期的理论。明确认为无产阶级取得国家政权之后不可能很快就实现社会主义、共产主义。并提出“十大纲领”表明，建设社会主义是全面系统的渐进工程，不能急于求成，不能单靠行政手段和群众运动。

5、关于无产阶级正常的理论。阐明了无产阶级正常的理论，规定了共产党的性质、特点、基本纲领，还体现了党的民主制的组织原则。

6、关于多党合作与统一战线的理论。明确了共产党人应该同其他工人政党及各民主政党通力合作的思想。所包含的原则不仅适用于革命时期，而且也适用于建设时期。

7、关于国家问题的理论。指出，国家是一种政治性的公共权力，是阶级实施有效统治的工具。无产阶级国家的历史使命就是促使国家的消亡。

8、关于民族问题的理论。各个民族要先实现独立自主，然后才能有真诚的国际合作。

9、关于资本主义的全球化发展与无产阶级国际联合的理论。指出，无产阶级反对资产阶级的革命是国际性的，无产阶级只有在世界范围内建立自己的统治才能获得解放。因此，共产党人在革命斗争中要坚持整个无产阶级的不分民族的共同利益。为此，号召：“全世界无产者，联合起来！”。

10、关于阶级解放与人的解放的理论。概括了阶级消灭之后未来社会的前景，了阶级解放与人的解放之间的辩证关系。指出，建立“自由人联合体”才是共产党人最终的奋斗目标，才是共产主义的真谛。★试述科学社会主义诞生是历史发展的必然。答：19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。

1、社会经济前提。工业革命在推进资本主义实现现代化的同时也使社会化生产和资本主义占有的矛盾愈加明显地显露出来，周期性的经济危机显示了资本主义基本矛盾日益激化的事实。为科学地认识资本主义本质及发展趋势提供了可能性。

2、阶级基础。工业革命使社会分裂为两大对立的阶级，促进了工人运动的兴起和发展。19世纪三四十年代，工人运动从经济斗争发展到独立的政治斗争，并且把矛头指向资本主义制度，独立工人运动的兴起及斗争的实践表明了无产阶级革命迫切需要科学理论的指导。

3、理论基础。欧洲思想文化领域里的成果成为科学社会主义创立的理论前提。较为重要的有英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法的空想社会主义以及当时形成的诸多的社会主义思潮、马克思、恩格斯正是在汲取优秀文化成果的基础上加以批判继承，从而创立了科学社会主义。

4、实践活动。①马克思、恩格斯对理论的研究。②他们投身工人运动进行调查、研究以及揭露并分析资本主义制度的种种革命活动。综上所述，科学社会主义诞生是历史发展的必然。★军事共产主义向新经济政策转变为我们提供了哪些启示。答：、军事共产主义采取的措施。①余粮征集制②工业国有化③工业管理集中制④私人商业国有化，限制市场流通和私人贸易⑤经济关系实物化⑥劳动义务制和劳动军事化。

2、在战争结束后，军

事共产主义暴露出的局限。①脱离了落后国家的客观事实②脱离了农民的需求③实行无货币社会是脱离实际的空想。

3、新经济政策的实质与特征。新经济政策标志着苏俄进入了探索如何建设社会主义的一个新时期。其主要精神是：是一项长期政策；商业交换是新经济政策的主要杠杆；在国家监督下由合作社执行商品交换任务；部分修改大工业生产计划，发展日用品生产；发展中小企业，扩大地方和企业自主权。四个重要特征①以市场为取向②多种经济成份共存③坚持党的领导，改善党的领导④改革过度集中的政权体制，加强对权力的有效监督与制约。两个最主要的功能①容易同农民结合，易于被农民接受②通过这种政策可以同资本主义展开经济竞争。用社会主义现代化来弥补落后国家未曾实现资本主义现代化的课程。

4、启示。军事共产主义在一定方面最大限度地集中了人力、物力、财力保证战争的胜利，但同时抑制了人们生产的积极性，根据本国国情制定适合本国的计划，一切从实际出发，要把市场与计划相结合，明确看到社会发展水平，不能夸大人的主观能动性，重视经济发展规律，保障人民的利益。提高人们的生产积极性，激发建设国家的热情。★试述苏联模式的历史成就、特点和弊病。答：

1、成就。①巩固了第一个社会主义国家。在20世纪30－40年代，苏联 消灭了城市工商业资产阶级和农村富农阶级，建立了全民所有制和集体农庄所有制的社会主义公有制经济基础，增强了工农联盟和各民族人民联盟，宿舍的阶级结构发生了重大变化。世界上第一个无产阶级专政的国家得到了巩固，它同当时动荡不安的国际形势形成鲜明的对照。②取得了卫国战争的伟大胜利。使得苏联以世界两大强国之一的面目出现在世界舞台上。二战后以苏联为首的社会主义阵营极大推动了世界民族解放运动的高涨和世界进步事业的发展。

2、特征：苏联模式的基本特征是过度集权，缺少社会主义民主、自由、法治、人权。这一特征表现在政治、经济、思想文化和对外关系等诸多方面。①政治方面的表现。过度集权的党和国家领导体制，自上而下的干部委任制，软弱而低效的监督机制，地位特殊的国家案例机关。②经济方面的表现。国家所有制占绝对优势，过度集中的指令性的计划经济体制，过度集中的部门管理，以行政手段为主的经济管理方法，过分强调优先发展重工业和军事工业。③思想文化方面的表现。过度集中的思想文化管理机制，领袖言论成为真理与错误的惟一标准，公共舆论一律。④对外关系方面的表现。从20年代新经济政策阶段的对外开放转向对外封闭，从社会主义与资本主义国家和平共处转向冷战对峙，甚至准备并进行热战对抗。苏联还立足于领导世界革命，要成为国际共产主义运动的指挥中心、控制中心和统治中心。

3、弊病。①民主范畴过于狭隘，容易产生个人专权。②经济上管得过死，总体效益较差。③思想文化上严格控制，个人崇拜盛行，思想僵化。④对外关系中的大党主义和大国主义，导致苏联走上霸权主义道路。由于既存体制被理想化、固定化，这种弊病后来长期没有得到有效的克服，由此也就产生了严重消极作用，即体制过于僵化，缺乏自我调整的能力。★如何认识苏联模式失败的根本原因和历史教训。答：

1、苏联模式失败的根本原因在于苏联东欧各国共产党主要领导人长期背离科学社会主义。先是斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫等人从“左”的方面背离科学社会主义，形成并维护过度集权的体制和官僚特权集团；后是戈尔巴乔夫、叶利钦等人从右的方面背离科学社会主义，转向高民主社会主义或自由资本主义。苏联模式的掘墓人主要是苏联和东欧各国共产党自己培植的官僚特权集团，它不代表先进的生产力发展的要求，不代表先进的民主政治的必然趋势，不代表先进的文化前进方向，因此不代表最广大人民群众经济、政治和文化的根本利益，结果终于被人民群众抛弃了。

2、历史教训。①要警惕右的，但主要是纠正“左”的错误。反“左”还要防右，不能调和折中，而是要真正站在不带引号的左派的立场上。②改革必须坚持并发展科学社会主义。要正确处理好改革、发展和稳定三者的相互关系。要正确对待共产党的历史和社会主义的实践，应该一分为二进行全面分析。③要警惕帝国主义的和平演变。但不能为了防止和平演变而倒退到以个封闭、冷战对峙的旧格局中去。要加快发展新科技革命，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主与自由。发展共产党党内民主，发展人民民主，发展党际民主。★改革开放前，中国共产党对社会主义的探索有哪些宝贵的经验和应当吸取的教训。答：

1、新民主主义革命时期的可贵探索。毛泽东思想是科学社会主义中国化的第一个理论形态，主要是明确认识以下四个问题：①纠正了早期中国共产党人犯过的右的和“左”的错误倾向。②确定了新民主主义国家国体和政体的基本框架。③提出新中国经济建设的主要原则。④指出新民主主义中国文化的新特点。以工人阶级（经过共产党）领导的，以工农聪明为基础的人民民主专政的国体，以人民代表大会为特点的体现民主集中制原则的政体，以国营经济和农民合作经济为主体的经济体制，再加上人民大众的反帝反封建文化，这就构成了中国未来新民主主义社会的基本蓝图。它是中国新民主主义革命经验的概括和总结，也是中国共产党对未来中国通往社会主义的初步探索。

2、建国初期的借鉴与创新。新中国的成立实现了中国革命史上的伟大转折。新中国并未全盘照搬苏联模式，有如下三个突出特点：①通过共产党领导的多党合作和政治协商的方式创建政治体制。②确立了人民民主专政的国体和以人民代表大会制为特征的政治体制。③坚持中央统一领导与民族区域自治相结合的制度。

3、1949年我们党在全国范围内执政后，一方面由于在短暂的三年时间内迅速恢复了因战争而严重破坏的国民经济，稳定了社会秩序，统一了国家，巩固了我民族的团结，节节胜利，使我们头脑发热。另一方面，由于当时不得不实行“一边倒”的方针，倒向苏联等社会主义国家，难于对西方资本主义国家实行开放，因此难免爱苏联模式影响，无法借鉴西方资本主义文明成果，使我们党过早地结束了自己独立探索的新民主主义社会的，急于及早过渡到社会主义。

4、1956年2月苏联共产党第二十次代表大会批判了斯大林搞个人崇拜等严重错误。这促使我们党力求摆脱苏联的影响，纠正因照搬苏联经验而出现的缺点和偏差，进一步探索有中国特点的社会主义道路。在探索中，我们党提出不少正确的意见和设想。如：《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，毛泽东进而提出“百花齐放、百家争鸣”的方针来促进艺术发展和科学繁荣，还主张共产党同各民主学派“长期共存、互相监督”。

5、重大挫折。毛泽东对1956年秋后发生的波兰匈牙利事件和1957年春夏我国整风运动大鸣大放中发表的种种意见作出错误的分析与判断，加上缺少党内民主，致使我们党从1957年起指导思想和基本路线转向“左”的方面。从此“以阶级斗争为纲”，几乎连续20年之久错误地开展了反右派斗争、“大跃进”与人民公社运动、反右倾斗争、社会主义教育运动、“文化大革命”等，在我国推行了比苏联模式更“左”的模式，毛泽东实行的个人集权制、职务终身制和指定接班制，其程度和不良后果都超过了斯大林，给我们国家民族和人民群众造成了极大损害，使中国特色社会主义的初步探索遭到了极大挫折。★邓小平理论对社会主义的重要贡献。答：体现在四个方面。

1、邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义新境界。邓小平坚持实事求是的原则，从1978年

冲破“两个凡是”禁锢，1992年发表南方谈话，到提出判断方针政策正确与否的“三个有利于”标准，为我们党制定了一条正确的思想路线，不仅指导和全面推动了改革开放和社会主义现代化建设事业的发展，而且实现了理论上的创新，促进了马克思主义、科学社会主义的新发展。

2、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地提示了社会主义本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。在邓小平理论指引下，我们拨乱反正，全面改革，从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心，从封闭半封闭到改革开放，从计划经济到社会主义市场经济，实现了性转变。

3、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代先生和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。

4、邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。★如何认识当今越、老、朝、古地社会主义改革和社会主义建设的新探索。答：（暂无）。★试述全球化的基本特征及其与世界社会主义前景的关系。答：

1、全球化是一个以科技全球经为龙头、经济全球化为核心、包含各国各民族各地区在科技、经济、政治、文化、军事、安全、意识形态、生活方式、价值观念多元体系。内容可概括为“十化”，即科技全球化、经济全球化、政治全球化、法治全球化、管理全球化、组织全球化、文化全球化、思想观念全球化、人际交往全球化、国际关系全球化。

2、基本特征。全球化是资本主义现代化的新开拓。现代化是人类文明的一次巨大嬗变。经所反映的是一个社会业已经历或正在进行的涉及各个方面、各个层面的转变过程，既包括社会制度的变迁，又涵盖人类文明的变迁、物质生产力的巨大进步。它所涵盖的是一个民族或一个国家在某个历史时期或某个发展阶段，在经济、政治、社会、教育、文化、生活质量、人的素质等方面发展水平与善的综合概念。从现代化、全球化的三大浪潮可以明显看出，现代化、全球化的原动力是新抗美援朝革命，主动力是生产力革命，而不是某些具体国家。但是如果哪个国家能够发动新科技革命和生产力革命，它就必定能够主导现代化和全球化，如历史上的英国、德国和美国等。

3、与世界社会主义前景的关系。当今社会主义国家出于自身发展的需要不得不实行对外开放，以主动迎接和带入全球化浪潮中去。这些现象的出现标志着社会主义全球化的初次尝试与努力遭受重大挫折，全球化重新成为西方大国主导的全球化，资本主义全球化迎来了自身发展的又一个巅峰。社会主义国家要在新的全球化浪潮中善于“与狼共舞”，学会如何增强 力与竞争力，以扩大社会主义的影响。当今第四阶段的全球化浪潮方兴未艾，自觉或不自觉地被卷入这一浪潮中的广大发展中国家，反对霸权主义的全球化，主张改变不合理、不公正的国际经济旧秩序，反对西方大国的经济霸权主义，建立公正合理的国际经济新秩序。这在很大程度上影响着当今世界全球化的性质与方向。★如何理解当代资本主义的新变化必然逐步发展到社会主义的历史趋势。答：

1、当代资本主义制度的经济基础仍然是私有制经济。而所谓的国有经济实质上是国家资本主义经济，是资本主义性质的经济形式。当代资本主义所有制结构没有发生实质性的变化。资本主义社会的基本矛盾――社会化大生产和生产资料私有制之间的矛盾依然存在，有时还有所激化，并且不时通过各种方式表现出来。

2、资本剥削现象依然存在，两极分化现象严重。当今工人的经济状况、社会地位、工作环境、生活水平、福利待遇等方面虽然有了很大的改善和提高，阶级结构发生重大变化，但资本家追求利润最大化的本性并没有泯灭。

3、资本主义社会的统治阶级依然是资本家阶级。虽然发达资本主义国家公民的民主权利比以前有所扩大，但是占统治地位的垄断资产阶级与国家政权结合得更加紧密，在台前幕后操纵着国家机器，统治着人民，所以，西方发达资本主义国家的工人罢工现象依然存在，工人阶级与资产阶级的矛盾在新的基础上得到发展，它依然是动摇资本主义社会基础的主要因素。

4、资本主义基本矛盾规律仍然发生作用，资本主义经济危机依然频频爆发，并由此引发了各种社会矛盾。当代资本主义 新变化，资产阶级政府反危机措施的多样化，在一定程度上降低了危机爆发的危险度与危害性；但受资本主义基本矛盾不断催化危机爆发的惯性冲击，当代资本主义危机的发生比冷战前 任何时期更复杂、更隐秘，也更难治理。与传统的周期性经济危机并发的，还有结构性经济危机，体制性或体系性经济危机及其他潜伏的新危机。

5、当代资本主义的新变化显示了社会主义在全世界最终胜利的客观历史趋势。发达资本主义国家的社会制度的根本性质没有变，但在生产力的发展、物质财富的积累，以及较先进的经济、政治与社会体制的管理方式上，与人类文明的发展方向基本一致，并在这些方面取得了重要成就。在资本主义内部不断积累着实现社会主义的物质基础。当然，资本主义绝不会自发、自动、自行过渡到社会主义，而必须经过社会主义政党领导工人阶级和人民群众自觉、自愿、自主地进行持续、持久的斗争，逐步发展到社会主义。综上所述，―――。★如何看待当代世界上各种社会主义思潮与流派。答：

1、民主社会主义。民主社会主义是与科学社会主义相对立的一种改良主义思潮。倡导指导思想多元化以及世界观的多元性，其实质是为推选改良主义政策扫清思想与理论障碍。民主社会主义虽然和科学社会主义同出一源，但它们在接下来分道扬镳了。它对社会主义目标作了另外的解释，认为社会主义只是一种关于民主、自由的价值观念。实践证明，在当代资本主义世界，民主社会主义是一种能够代表相当一部分选民眼前利益的改良主义，比起自由主义和保守主义是一个进步。如果各国共产党不善于借鉴民主社会主义价值观中关于民主、自由的合理因素，不能完善社会主义的民主、自由，那么民主社会主义还会有其广阔的市场。

2、亚非拉地区的民族社会主义。是亚非拉发展中国家执政的民族主义政党所主张的社会主义。它们都实行民族主义，都要发展民族经济和民族文化，巩固民族独立，维护民族利益。大体上可分三类：①受前苏联或中国影响较大，主张以马列主义的科学社会主义为指导，共产党化的民族主义政党。②受社会党国际的影响很大，社会民主党化的民族主义政党。③主张把社会主义和本民族的传统相结合，从而形成各具本国特色的社会主义思想。此外，有的国家还把在亚非拉盛行的某种宗教和社会主义相结合，出现了形形色色的宗教社会主义。随着苏东巨变和多党民主风潮盛行，绝大多数国家都宣布放弃社会主义，政治上改行多党制，经济上实行混合经济或市场经济。

3、生态社会主义。人类生存环境的日益恶化，促进了西方生态运动的发展。生态社会主义是在西方绿党运动与生态运动中产生的一种社会思潮，作为批判和否定资本主义制度、关心人类前途与命运的一种派别与理论，对人类面临的生态危机的表现、后果、根源及其解决途径进行了调查研究和深入思考，正确提示了全球生态危机的总根源即资本主义制度本身，提出了许多值得重视与探讨的理论与实践问题，如关于人类与环境的关系问题、人类

如何实现经济与社会的可持续发展、社会主义如何处理好人与自然的关系等等。生态社会主义的理论较之其他绿色政治派别更符合实际、更具有积极意义。同时，我们也应看到生态社会主义的一些经济与政治主张，仍然停留在理论探索阶段，一些观点带有明显的空想性、狭隘性，有悖于人类文明的发展趋向。★我们的时代发生了哪些重大变化？对当今我们所处的新时代应该树立什么样的新观念。答：所谓人类社会发展的时代，是指人类浩劫较长的一个历史时期。马克思主义认为，应当唯物史观来确定划分时代的标准。这样的标准主要有两个：①科技和生产力的发展水平；②生产关系的性质和阶级力量的对比。A、重大变化。

1、人类社会正面临新科技革命全方位、加速度大发展的新时代。科技全方位大发展是指以往的科技革命主要限于某一学科领域，而当今时代新的科技革命则遍及自然科学六大领域。加速度大发展，是指科技的发展后浪赶前浪，一日千里，速度倍增，突飞猛进。

2、人类社会正面临两种制度和平共处、协作、竞争和斗争的新时代。20世纪80年代以来国际局势在逐步发生重大变化。和平与发展取代战争与革命，成为世界的主题。两种社会制度已由冷战对峙开始转向和平共处、竞争和斗争。有的问题要协商圣诞，协调关系，达成协议；有的问题还可以进而互相合作，共同发展。当然协作中还有斗争，还要在很多领域开展竞赛和竞争，竞赛是比先后，竞争进而比优劣，优胜劣汰。B、树立的新观念。西方发达资本主义国家带头掀起的这场新科技革命确实是人类社会生产力大发展的黄金时代，马克思主义者应当从这场新科技革命中，从资本主义的晚霞中看到未来共产主义的曙光。我们要关于借科技革命违犯发展的东风，大力推行科教兴国的战略，在对外开放中力争尽快追赶新科技革命大潮，尽快提高社会主义国家的综合国力和国际竞争力，以期在科技方面追赶发达资本主义国家，这将极有利于推进世界社会主义的发展。★在当今时代，科学社会主义主要面临哪两大挑战？应该如何正确应对这两大挑战。答：在当今这样的新时代，科学社会主义正面临两大时代性、全球性的挑战。

一、发达资本主义对科学社会主义的挑战。它要求科学社会主义至少在以下三个问题上给予明确的令人信服的回答：

1、为什么腐朽、垂死的资本主义还能带头掀起第三次科技革命？实践证明，资本主义私有制并不是科技革命的主动力，科技革命主要是科技专家刻苦钻研精巧劳动的成果；正是由于资本主义私有制盲目追求利润、互相激烈倾轧，在很多方面反而阻碍了科学技术的健康协调发展。然而资本主义所开创的市场经济、民主政治、法制管理、多元文化、素质教育、思想自由、社会需求和对外开放八个社会条件，则是科技革命迭起的肥沃土壤和阳光雨露。只要我们能够全面继承这八个方面的文明成果，在劳动人民掌权的、社会主义公有制为主体的社会主义社会中，新科技一定能够得到更快的新发展。

2、当代资本主义究竟发展到了什么样的新阶段？如何从科学社会主义理论的高度和深度来分析当代发达资本主义的发展阶段，迄今理论界尚未取得较一致的看法。但我们不能急于通过发动世界革命消灭之，只能唤起民众，因势利导，顺水推舟，加强联合斗争，较长期地把社会资本主义即有社会主义因素的资本主义逐步推进到资本社会主义（有资本主义因素的社会主义），再发展到未来完全的社会主义。

3、为什么苏联等社会主义国家竞争不过当代发达资本主义国家？苏联等国被 打败，并不是科学社会主义的失败，恰好是由于教条式地照搬科学社会主义，或者从根本上背离科学社会主义而招致灭顶之灾。如果能够拨乱反正，正本清源，解放思想，实事求是，与时俱进，善于创新，为加速发展新科技创造良好的社会条件，急起直追，迎头赶上新科技革命的大潮，苏联模式的社会主义本来可以通过改革开放，在坚持和发展科学社会主义中重获新生。

二、民主社会主义对科学社会主义的挑战。它要求科学社会主义至少在以下三个问题上给予明确的令人信服的回答：

1、为什么民主社会主义的影响越来越超过科学社会主义？民主社会主义影响越来越大的原因在于它能够顺应世界客观发展开拍，逐步推进改良路线一，多方发扬民主，不断调整政策，力争群众支持，接受群众监督，取消高官特权，注重发展经济，不断给群众以实惠。共产党执政的社会主义国家由于过度集权的体制和急于求成的过左路线积重难返，在世界资本主义掀起的新科技革命大浪潮的冲击下，愈益陷入困境。各国共产党要如何克服苏联模式的弊病，既坚持并发展科学社会主义，又借鉴而不倒向民主社会主义，以再创辉煌，这是有待认真探索的重大课题。

2、应该怎样看待民主社会主义的理论与实践及其走势？只要各国资本主义的固有矛盾没有激化到出现革命形势的地步，只要各国共产党还未能彻底摆脱苏联模式过度集权体制和过左路线的弊端，那么夸赞民主社会主义的社会党就还有其继续发展的余地和拓展的社会问题，即使还没有建立社会党的国家也不会出现社会党。而社会党及其民主社会主义，也还会随着新科技革命以及世界资本主义与社会主义形势的发展变化而与时俱进，不断转型。只要科学社会主义真正坚持民主、发展民主，能够善于与民主社会主义结成左翼联盟，就能够极大地增强世界社会主义的实力与阵地。以民主为基础，科学才能繁荣昌盛，以科学为指导，民主才能避免失误。科学与民主比翼双飞，并驾齐驱，社会主义才能威力无比，无往而不胜。

3、苏联东欧各国共产党为什么大都社会民主党化，并从科学社会主义转向民主社会主义？最根本原因在于苏联模式的过度集权的体制和急于求成的过左路线，科技与经济发展较慢，又多方限制人民的民主自由，在西方发达国家掀起以信息化为龙头的新科技革命浪潮冲击之下，广大党员群众和人民群众感到亟须变革，然而改革却屡受挫折，难以有重大突破，遂使他们深感失望。然而党内外广大群众仍然向往社会主义，不愿意完全回到资本主义。在这种“山重水复疑无路”的情况下，许多人自然地只有从西方民主社会主义所取得的成就中看到“柳暗花明又一村”，所以只好纷纷改“性”易名，另求社会主义的新路。由此可见，执政的共产党只有加快改革苏联模式的种种弊病，既坚持又发展科学社会主义，探索建设成功本国特色社会主义，才能从根本上防止共产党的社会民主党化，才能应对民主社会主义的挑战，防止民主社会主义的侵袭，并且扩大科学社会主义的阵地和影响。综上所述，这两大挑战也是科学社会主义能否获得新发展和大发展的重要机遇。只要我们能够解放思想、实事求是，纠正长期以来根深蒂固的“左”的观念，又防止转向右的方面，善于采取正确的对策，科学社会主义的理论与实践就必定会达到新境界，开创新局面。★科学社会主义在当代世界的新战略包括哪些要点。答：

1、经过全世界人民的斗争，新的世界战争并非不可避免。要改变“战争引起革命或者革命制止战争”的传统战略观念，探索在世界和平的国际条件下如何去发展世界社会主义。

2、和平与发展取代了战争与革命，成为当代世界的两个主题。维护和平与发展，这本身就是世界社会主义继续向前发展的前提条件。在和平与发展成为世界主题的情况下，重新探索资本主义世界各国如何在和平与发展的国际条件下走向社会主义。同时发展中国家也要结合时代与国情的特点，独立探索本国革命的道路，而不能简单照搬外国的历史经验。

3、社会主义在全世界的实现是一个长期的渐进过程。这种渐进的过程主要是和平发展的，难以爆发暴力革命。只有某些矛盾激化的国家，才有可能爆发革命。

4、社会主义国家的根本任务是

大力发展社会生产力，搞好本国建设，不断增强社会主义制度的吸引力。除了主要以本国社会主义全面建设的榜样来吸引世界人民之外，还应该在政治上、思想上和道义上支援各国的社会主义运动，必要时还应该尽可能给予人力上、物力上和财力上的援助。但是，世界社会主义发展战略的基点应该是各国无产阶级、人民大众及其政党独立自主、自力更生、艰苦探索、努力奋斗。

5、社会主义国家如何处理好同资本主义国家的关系，这是决定世界社会主义命运的重大问题。要从冷战对峙完全调整为和平共处，还需要长期艰苦的努力。即使是和平共处也不是没有斗争，而是更加复杂、更加隐蔽、有时更加尖锐的斗争。但是这种斗争要有理有利有节，要善于斗智、斗勇、斗法，通过适当的斗争达到更好的合作。可持续的热和共处是国际关系的最佳状态和最高境界，它也最有利于世界社会主义的新发展，这个目标有待全世界各国人民共同奋斗。

6、共产党要善于联合各类社会主义政党，尤其是民主社会主义政党，实行多党合作，结成广泛的统一战线。应该区别对待、求同存异，以得于形成反对资本主义、探索社会主义的广大联合阵线。总之，真正的科学社会主义者要善于从敌人营垒中寻求朋友，化敌为友，以扩大对敌阵线；而不能从朋友营垒中乱挖敌人，化友为敌，以对敌阵线。吃一堑长一智，总结历史经验教训，我们千万不能再干那种“惟我独革”、“惟我独社”、残酷内斗、无谓内耗、同室操戈、亲痛仇快的蠢事。★社会主义的主要历史贡献是什么。答：

1、科学社会主义作为一种思想、理论、理想和信念，对人类产生了前所未有的、重大而深远的影响。社会主义至今仍然是人类最美好的理想，消灭剥削制度及种种不合理社会现象的最佳选择。

2、科学社会主义为人类社会开辟了崭新的发展道路，展现了美好的前景。尽管每个国家走向社会主义的具体道路有所不同，但是社会主义的道路依然是人类解放的根本之路。

3、共产党和多种社会主义政党作为社会主义思想的宣传者、社会主义力量的组织者、社会主义运动和社会主义国家的领导者，不断发展壮大，成为世界政治舞台和各国政治生活中的一支重要的力量。尽管苏东巨变，世界共产党的力量受到削弱，但其整体力量和广泛影响仍是十分强大的。

4、由俄国十月革命和苏联带头开创的社会主义制度显示了根本的优越性。尽管迂回曲折，然而能够一浪接一浪地推进社会主义改革本身就说明，社会主义代表着广大人民的根本利益、代表着人类社会的发展方向，具有旺盛的活力。

5、重新补充的理论与实践推动了民族解放运动的发展和殖民地、半殖民地国家的独立。对于未来世界社会主义的发展是有重大的深远的意义的。

6、社会主义国家的建立和发展，在很大程度上遏制了帝国主义的对外扩张，不断失败了帝国主义的战争阴谋和霸权行径，有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。社会主义中国在当今国际事务中发挥着重要的作用，在联合国及其他国际组织占有重要一席之地，无论从哪个角度讲都是多极化格局中的重要一极，成为反对霸权主义和强权政治的中坚力量。★试述世界社会主义运动的基本经验。答：

1、坚持共产党的领导，搞好党的建设。首要在于必须坚持不懈地搞好党的理论、政治、组织、思想和作风建设。搞好共产党自身的建设，就能够切实保证革新派 正确领导。

2、坚定社会主义、共产主义信念。中国共产党人正是坚定科学社会主义信念，才有可能始终社会主义方向，坚持改革开放，并取得伟大成就，同时也将使社会主义中国成为世界社会主义运动发展与振兴的中流砥柱。

3、坚持并在实践中不断丰富和发展马克思主义。国际共产主义运动的历史证明，各国共产党人只有努力探索并找到反映时代特点、适合本国国情和具体历史条件的革命、建设和改革道路，才能推动本国社会主义事业的发展，世界社会主义运动才能随之繁荣昌盛。

5、善于把握时机，勇于在历史转折关头把社会主义事业推向新的阶段。要做到这一点既需要共产党人特别是革命领导人具有很高的马克思主义理论水平、分析和解决问题的能力，能高瞻远瞩，明辨方向，权衡利弊，准确判断；更需要他们具有非凡的胆识和大无畏的革命精神。★试述世界社会主义运动的主要教训。答：

1、必须防止和反对“左”右两种错误思想倾向。根本办法就是一切从实际出发，坚持实事求是的原则。

2、必须善于把理想和现实、人民群众的长远利益和近期切身利益有机结合起来。才能充分体现社会主义的优越性。

3、必须高度重视生产力的发展和科技革命，抓住机遇，迎接挑战。科学社会主义理论在实践中的教训之一是只重视生产关系的变革，而忽视生产力的发展，即“穷过渡”和“急过渡”。科学技术是第一生产力，是带动经济社会发展的首要因素。当前世界各国都在调整战略，加大科技投入，展开激烈竞争。我们正面临严峻挑战，同时也面临着有利的发展机遇。

4、必须积极稳妥地推进社会主义改革。首要问题是改革与生产力发展不相适应的经济体制。另一个重要问题是加强民主与法制建设，进一步发扬党内民主和人民民主。

5、必须坚持独立自主原则，防止和反对大党大国主义。大党大国主义具有很大危害：阻碍了各国党独立自主地探索本国革命和建设的道路，影响了各国 党独立自主地解决其内部事务和问题。还导致党际关系紧张和国际共

11、苏联社会主义模式的特点、影响，以及我们如何评判苏联模式？

上世纪二三十年代，苏联经过社会主义改造和社会主义建设，逐渐形成了一套经济、政治和对外关系的体制，理论界称为苏联社会主义主义模式。它是在特定的社会历史条件和思想理论指导下形成的。基本特点：在经济政治文化等各个领域高度集权。在经济方面，单一的社会主义公有制、优先发展重工业的工业化战略以及否认和限制商品货币关系的计划经济体制是其重要的经济特征；在政治上，实行立法权和行政权统一的苏维埃形式、苏共独掌政权；在文化方面，实行高度集中的管理体制，各类文化机构由国家开办，文化学术是非由党组织

或者党的领导人裁决。主要影响：在国内，高度集权的经济政治文化体制，保证了在一定时期内集中人力物力，使社会主义经济得到较快发展，初步显示了社会主义的优越性；同时，高度集权的经济政治体制，束缚了劳动者积极性的发挥，个人崇拜也影响了人们的社会主义积极性。在国际上，第二次世界大战后建立的社会主义国家，由于缺少独立的经验，出现了一个学习苏联模式的热潮，在社会主义建设过程中几乎都搬用了苏联的一套理论和模式，而忽视了把科学

产主义运动的分裂。科学社会主义理论在实践中的历史经验告诉我们：无产阶级革命、社会主义建设和改革都没有、也不可能有固定统一的、各国都必须遵循的模式，强加和照搬某种模式的做法只能阻碍世界社会主义运动和各国社会主义事业的发展。革命和建设都不能输出和输入。大党大国只有在革命和建设方面作出表率的义务，而没有干涉别国别党的权利。各国党不分大小、强弱，都一律平等，各国党都

应坚持独立自主的原则，大胆探索，开创具有本国特点的革命、建设和改革道路。只有如此，各国社会主义事业和世界社会主义运动才能健康发展。