适合90后的19张漫画提升个人思维认知

第一篇：适合90后的19张漫画提升个人思维认知

适合90后的19张漫画，提升个人思维认知

高顿金融分析师汇聚全球金融圈成员，发现每一个优秀的你。来，董明珠多次抱怨格力员工被人挖走，2016年她曾给全体员工涨薪1000元。此次更是发狠：“你做到退休，房子我就给你。”格力员工的微信群为此沸腾了起来。文：白竟楠插图：刀豆的豆丨原图刊于《新发现》青少年版 的心理专栏

1、谣言谣言是某些人（或者某一个群体、集团和国家）根据特定的动机和愿望，散布一种内容没有得到确认的、缺乏事实根据的、通过自然发生的、在非组织的连锁性传播通道中所流传的信息。

谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社会，伤害国家，在许多情况下，流言蜚语往往成为不诚实的人的政治斗争的手段和工具；它可以使原来比较稳定的人际关系变得互相猜疑、倾轧、紧张；使原来比较稳定的社会秩序变得十分混乱，变得人心惶惶。

它可以麻痹人们的思想警惕，减弱人们的防备心理，使人不知不觉成为谣言的俘虏，它可以破坏人们的团结，削弱彼此之间的信任，制造内耗，瓦解对方的战斗力。由于它具有混淆舆论的功能，往往造成极坏的影响。

2、内隐记忆内隐记忆：指在不需要意识或有意回忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象，因为内隐记忆是在研究精神病患者的启动效应（primingeffect）中发现的，所以人们常把内隐记忆和启动效应作为同等概念使用。

3、实验者效应主试的态度对实验结果造成的影响，统称为实验者效应。

例如霍桑效应：20世纪20-30年代，美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行的工作条件、社会因素和生产效益关系实验中，发现了实验者效应，称霍桑效应。实验者为搜集能证明其假设的实验结果，在实验中有意无意的通过不同表情，语言，动作将预期的要求给被试，造成一种实验结果有利于证明原假设的效应。

4、拖延症拖延症（Procrastination），取意“将之前的事情放置明天”。拖延症总是表现在各种小事上，但日积月累，特别影响个人发展。拖延现象现已成为管理学家和心理学家研究的一个重要课题。

该词的最初亮相是在爱德华·霍尔出版于1542年的书里。几乎是相同的年代，正处于明清交替的中国，一位名叫钱鹤滩的学者写下了脍炙人口的《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

圣经从希腊文翻译为英文的过程中，拖延更多被译成“罪过（sin）”，直到工业革命后，拖延才逐渐具有了现在的含义，被视为“以推迟的方式逃避执行任务或做决定的一种特质或行为倾向，是一种自我阻碍和功能紊乱行为”。不过“拖延症”正式成为病症，国外的研究不过才一二十年。单纯的做事拖拉或是懒得去做，只能定义为“拖延”，也仅是一种坏习惯，改正它并不难。

当“拖延”已经影响到情绪，如出现强烈自责情绪，强烈负罪感，不断的自我否定、自我贬低，伴生出焦虑症、抑郁症、强迫症等心理疾病时，才能称之为“拖延症”。拖延的基础，实际上是对自身很高甚至不切实际的期望。如果说完成任务是走过一块一人宽、十米长的厚木板，那么当它放在地面上时，几乎人人都可以轻松地走过。但对结果的高期望则像是将这块木板架到了两座高楼间十层楼高的地方，于是我们会害怕掉下去，即害怕失败或害怕成功，甚至不敢向前迈上一步。而deadline则是身后的一团火，当它离我们足够近时，害怕被烧着的恐惧感战胜了对掉下去的恐惧感，于是我们一下子冲了过去，在deadline前赶完了任务，尽管质量很难说。更可怕的是，很多拖延的人甚至很享受那种deadline过后突然一下放松的感觉，而且拖延的结果有时反而挺好。这种时候，会在心里表扬自己很有“效率”。同时，长期这样下来，尽管不愿承认，但潜意识里确实觉得自己如果花了很多时间成绩却平平，会是一件非常丢脸的事情。于是这一切的一切，都再次强化的拖延。

5、顿悟顿悟是一种突然的颖悟。格式塔派心理学家指出人类解决问题的过程就是顿悟。当人们对问题百思不得其解，突然看出问题情境中的各种关系并产生了顿悟和理解。有如“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。其特点是突发性、独特性、不稳定性、情绪性。

6、温度与攻击行为很久以来，人们就已注意到炎热的天气与暴力相伴而生。我国的成语中就有“火冒三丈”、“怒火中烧”、“心烦气躁”等。

学者们运用地域、时段调查以及问卷调查和实验等方法，从信息加工、唤起、情绪行为等角度，对温度与攻击的关系进行了探讨，热假说（heat hypothesis）认为，物理环境中当达到不舒服的高温时，会增加攻击动机和攻击行为。

7、恐惧恐惧，是一种人类及生物心理活动状态；通常称为情绪的一种。恐惧是因为周围有不可预料不可确定的因素，而导致的无所适从的心理或生理的一种强烈反应，是只有人与生物才有的一种特有现象。

8、香蕉恐惧症来自英国东苏塞克斯的弗兰·丹多在她7岁时，哥哥詹姆斯与她开玩笑将一只香蕉藏在她的被窝里。可怕的黏黏的东西把弗兰·丹多吓坏了，从此，她便对香蕉产生了莫名的恐惧感。

患有这种病症的人，对这种黄色且弯曲的水果，会产生强烈的恐惧感。就算看上一眼，都会呼吸加速甚至出现呕吐现象。

9、广场恐惧症广场恐惧症，为焦虑症的一种。特指在公共场合或者开阔的地方停留的极端恐惧，因为要逃离这种地方是不可能的或者是会令人感到尴尬的。广场恐怖症原意是指患者怕到公共场所或到人多拥挤的地方。患者最怕去开会或去商场购物，也不敢到空旷的场所，如运动场、广场，即便是乘公共汽车、火车等交通工具也非常害怕、紧张。

10、黑夜恐惧症黑暗恐惧症主要表现为怕黑，不敢一个人独处，白天与晚上精神症状不一，情绪相差很大。

一般到了晚上，独自一人时就会产生莫名的恐慌情绪，没有安全感，紧张害怕，产生消极情绪。

这种症状有间接性，连续性：有的人会因为最近发生了某些不好的事而产生这种情绪，而有些人是一旦到了晚上，身旁又没有人陪伴就会产生这种情绪。消极，害怕，甚至有很多莫名奇妙的想法。

黑暗恐惧也是一种心理恐惧，主要是不相信自己，害怕人生而产生的消极情绪，产生消极情绪的程度，看个人的黑暗恐惧症严重程度。

11、玩偶恐惧症面目可憎的小丑，空无一物的镜子中逐渐现出一个模糊的影子，扭曲破旧的布娃娃……这些特定的物体，都有其对应的恐惧症来源，而本身就对这些事物有一定恐惧的人，也极有可能受到影响而发展成恐惧症。

12、色彩心理学色彩心理学是十分重要的学科，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为。色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。

色彩的应用，很重视这种因果关系，即由对色彩的经验积累，而变成对色彩的心理规范。当受到什么刺激后，能产生什么反应，都是色彩心理所要探讨的内容。

13、内向性格的优势荣格认为内向性格的人有这样的特征：他把他的心理能量向内释放。也就是说，内向者的兴趣所在不是外部世界，而是自己的内心世界，即他自己的观点、思想、情感和行为。而外向者，则把心理能量或者说兴趣，指向环境中的一切。

我们可以把内向性格分为健康的和不健康的两种。健康的内向性格是自然的、和谐的状态。而且，处于这种状态的人对这一状态没有太大的不满，并且愿意承受由此带来的诸多不便。比如愿意承受孤独，而有时孤独反而有助于他成功。心理学家卡塔尔，就把性格分成十六个基本因子，内向者更有恒性、怀疑性、幻想性、自律性等。一般认为，内向者有种安静的力量。

哲学博士Jennifer B.Kahnweiler也持类似观点，她认为：内向者的一些关键特性——比如注重深度、清晰准确的表达、习惯孤独等，使他们更易成为卓越领导者。

14、愤怒当愿望不能实现，或为达到目的的行动受到挫折时，引起的一种紧张而不愉快的情绪。

愤怒被看作一种原始的情绪，它在动物身上是与求生、争夺食物和配偶等行为联系着的。

15、压力压力分精神与物理两个领域的定义。

物理定义具有客观属性，是指垂直作用于流体或固体界面单位面积上的力。而从心理学角度看，压力是心理压力源和心理压力反应，共同构成的一种认知和行为体验过程。

16、宇航员的心理状况幽闭恐惧症，压制情感，情绪转移，第三季度效应，月亮效应……“第三季度效应”，指的是随着时间的推移，在任务过半的时候可能会显示出来的一种效应。第三季度效应的特点有：士气跌落、紧张或忧郁情绪增加。研究人员相信，这种现象会在一项任务的中间点呈现出高峰。

17、人性本善还是本恶？人性就是在一定社会制度和一定历史条件下，形成的人的本性。

故而本性，并非是一直停留在“人之初，性本善”的，而是与受所处社会环境影响的。人性是从根本上决定并解释着人类行为的那些人类天性。

18、厌食症和暴食症厌食症（Nervosa）就是由于怕胖、心情低落而过分节食、拒食，造成体重下降、营养不良，甚至拒绝维持最低体重的一种心理障碍性疾病。约95%为女性，常在青少年时期就有类似的性格倾向。

主要包括：小儿厌食症、青春期厌食症以及神经性厌食症。厌食症患者多有治疗上的困难，所以约有10%-20%的人早亡。原因多为营养不良引起的并发症，和精神抑郁而引发的自杀行为。

暴食症在医学上属于进食障碍的一种，被称之为“神经性贪食症”。神经性贪食症是这样被定义的：是指不可控制的多食、暴食。暴食症是一种饮食行为障碍的疾病。

患者极度怕胖，对自我之评价常受身材及体重变化而影响。经常在深夜、独处或无聊、沮丧和愤怒之情境下，顿时引发暴食行为，无法自制地直到腹胀难受，才可罢休。暴食后虽暂时得到满足，但随之而来的罪恶感、自责及失控之焦虑感，又促使其利用不当方式（如催吐、滥用泻剂、利尿剂、节食或过度剧烈运动）来清除已吃进之食物。

19、假日综合症和季节性抑郁假日综合症，是在长假后生活习惯难以调整的一种心理病。就是在节假日期间，由于过度疲劳、过度放松、暴饮暴食等而引起身体、眼睛、消化系统方面的疾病的总称。它既是身体疾病，也是心理疾病。例如学生不习惯早起、上班族不愿工作、上班后没有精神等。季节性抑郁症又称季节情绪失调症，每年同一时间发作，常为秋末冬初开始，春末夏初结束。并不是单纯的冬季抑郁症，或小屋热（cabin fever）。一种罕见的季节情绪失调症——夏季抑郁症，开始于春末夏初，秋季结束。现代医学研究认为，造成季节性抑郁症的病因主要是冬季阳光照射少，人体生物钟不适应日照时间缩短的变化，导致生理节律紊乱和内分泌失调，出现情绪与精神状态的紊乱。

自今年1月份，国务院正式印发了《推进普惠金融发展规划(2016—2020年)》(以下简称《规划》)。作为首个针对普惠金融的国家级战略规划，《规划》不仅把“小微企业、农民、城镇低收入人群、贫困人群和残疾人、老年人等特殊群体”明确为当前我国普惠金融的重点服务对象，而且要求提高金融服务覆盖率、可得性和满意度，并提出到2020年建立与全面建成小康社会相适应的普惠金融服务和保障体系。

随着相关政策的出台，金融监管政策趋于日益完善，普惠金融已经逐渐成为国家经济的重要产业。金融的标准化也逐渐体现，金融的标准化是普惠金融治理体系以及治理能力的基础体现。有着促进金融良性循环的重要意义。

金致财富——智慧金融标准化建立的意义

1，有利于监管部门对于金致财富金融业务风险特征的跟踪评估，完善了相关制度的短板方面，填充了相关监管政策的空白。

2，有助于金致财富智慧金融业务以及智慧金融技术的规范，利于行业之间的良性竞争以及合作，更加有效地提高了金致财富金融产品透明度以及服务质量的提升。

3，标准化的实施，建立了一道标准化的门槛，为客户提供了相关的参照标准。有利于客户更加有效的保护自己的正当权益。

金致财富金融标准的制定和实施将有助于金融活动在标准和规则下良性有序运行，提升金融业竞争能力、抗风险能力，有效防止系统性风险，服务实体经济，进而与国际接轨，促进金融业的改革开放。而金致财富智慧金融标准化的关键则是——风控管理。

金致财富风控管理：

金致财富制定了严格的审核流程，依托公开透明的实物债权保障、专业律师提供的法律保障以及贷后跟踪服务，利用第三方支付平台，公司不直接接触资金，确保了投资人资金安全。成就了金致财富严格完善的全流程风险管理。

六重风控：

公开透明：实物债权安全有保障

贷后跟踪：及时了解贷户财务状况，确保贷款按期收回

法律保障：专业律师提供法律援助与咨询,确保资金安全

抵质押管理：确保抵质押品的合法性、完整性、安全性

第三方支付：第三方支付平台，公司不接触投资人资金

严格的审核流程：采用实物足额抵押，全面审核借款人情况

想做好风控，每一步都必须严格把关落实到位;同时把风控做好了，也可以体现一个平台的竞争力、提高自身知名度、且充分展现自身实力。在大数据环境背景下，金致财富金融环的风控体系得到了全面升级，资金的安全更加有保障，风控的效率也有了极大增强。相信完善的风控体系，将会为金致财富的客户提供更优质的服务和产品，为提升金致财富整体实力提供更有力的支撑和保障。江苏省制造业融资实现恢复性增长。“截至2017年末，全省制造业贷款余额1.6万亿元，同比增长3.9%，比年初新增594亿元，同比多增1167亿元。”人民银行南京分行行长郭新明在1月12日人民银行南京分行“金融支持江苏制造业提质增效”新闻发布会上披露了这一系列数据。

当前大部分高新技术企业和科技成果转化项目具有规模小、资产轻、风险大、综合化服务需求高等特征，金融要服务好创新驱动，就需要改变传统的支持理念和方式。记者了解到，江苏金融业已经在创新抵押担保方式，积极发展弱担保、无担保信贷产品。

长期以来，人行南京分行积极加强与各级政府合作，着力构建多层次、广覆盖的信用服务体系。由此，省内以企业纳税、用电等信息为重要审贷依据的信贷产品不断涌现。以江苏银行纯信用的“税e融”为例，已累计授信2.2万户，发放贷款13.9万笔、金额206亿元。

与此同时，股权、知识产权、收益权等质押融资方式正在涌现。例如，中国银行江苏省分行依托知识产权质押，设计开发了“中银知贷通”产品，目前已为全省1017家拥有自主知识产权的企业提供382亿元授信支持。

“初步统计，截至2017年末，全省制造业企业股权质押贷款余额303亿元，同比增长25.3%。”郭新明透露。

而创新资金投入模式，也成为金融机构的发力点。金融机构通过设立产业基金、探索投贷联动等方式，为制造业企业提供股债结合的融资服务。

江苏银行推出“投贷之星”认股期权、投贷联动股权投资基金等业务，联合外部专业机构向科创型企业提供“股权+债权”服务，目前已累计为38个科创型企业提供超过3亿元授信。

南京银行推出“小股权+大债权”的投贷联动模式，并与10余家省级以上园区开展“联投共贷”合作，目前已对江苏风神空调集团、杰华特微电子、徐州旭海光电科技等企业予以“股权+授信”支持。

更进一步的是，金融机构通过创新综合金融服务，为企业利用资本市场牵线搭桥。

当前资本市场发展日益活跃，不少制造业企业通过上市、并购等方式实现了跨越式发展。记者获悉，浦发银行苏州分行打造“科技金融生态”综合金融服务模式，一方面为其科技型中小企业客户提供融资和常规金融服务，另一方面积极对接希望通过并购实现业务升级的大中型企业，促成双方达成并购重组。目前，已成功撮合胜利精密并购富强科技、苏州捷力新能源等企业，不仅实现了创新技术在更大平台上的应用，也支持了胜利精密由传统制造业向“高端消费+高端制造”的转型升级。▎本文由高顿金融分析师微信进行整理。▎本文由高顿金融分析师微信进行整理。原作者：白竟楠。出处：网易新闻，豆瓣网。若需引用或转载，注明以上相关信息。

第二篇：个人提升工作总结张春兰

个人提升工作总结

一年以来，我严格要求自己，努力做一名家长信任，学生尊敬的人民教师，做到与时俱进，认真学习，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。基于“让每一个学生在现有水平上得到发展”的认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫的马虎，现将一年的工作总结如下：

一、以德立身，为人师表

作为一名班主任，我深知加强思想学习的重要性。在过去的一年里，我通过系统的学习，对《科学发展观》、党的教育方针、政策，有了进一步的认识，使自己的思想更加完善，思维更加开放，政治理论水平有了新的收获和提高。同时，本人积极参加学校组织的各项活动，比如密切配合学校组织学生进行朗读比赛、汇操比赛、书法比赛、数学竞赛等活动，学生思想认识得到了进一步的提升。这些活动得到了老师的大力支持，学生能积极参与，不断进取，分别取得了优异的成绩。学生的兴趣更浓了，各方面的能力也提高了。

二、务本求实，立足学生

一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，扎实的教学基本功，还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心。

这一年来，我以实际的工作证明：我深深地爱着我的学生。作为班主任教师，我非常重视班风建设和学生思想道德教育。这一学年，我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观，集体意识等思想教育。

本学年，我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容，通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式，发掘更多的班级管理人才，实现学生的自我管理目标。经过全班同学的努力，本学期，我们班荣获“朗读比赛优胜班级”的光荣称号。

三、刻苦钻研、业务为先

我清楚地知道，只有不断提升个人的业务水平，才能更好地为学生服务。因此，我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍，了解小学语文最新动态，把握其方向。同时，我积极参加学校的各项教育教学研究活动，主动承担研究任务。在学校领导和同事的帮助下，本学年我承担了同课异构的一节课、积极参加课后研讨，取得了较好的教学效果。在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。找出了自己教学中存在的不足，提高了自己的教学能力。

综上所述，我在一年中各方面均有所提高。但是，还存在着很多的不足。今后，我将在各位领导、同事的帮助下继续前行，争取结出更多的硕果！

会元学校小学部

张春兰

2012.12.30

第三篇：提升法治思维

提升法治思维

促进依法治国

“依法治国,建设社会主义法治国家”,这是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体对邓小平理论的继承与重大发展,也是党的十五大对全民族的杰出贡献。在党的十八大报告中，再一次重申全面推进依法治国。十八大报告中指出：“法治是治国理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。”这是我国首次把法治思维写入报告。党的十八大报告吹响了在新的历史起点上全面推进依法治国的进军号，对加快建设社会主义法治国家具有重要指导意义。

1、依法治国是人类社会文明的重要标志。

长期以来大部分人把法律仅仅看作是一种手段。法律是一种认识世界改造世界的手段，比少数领导人按照自己的观念去理解去处理问题要高明。因为法律不是某几个人的看法和认识而是集中了多数人的智慧制定出来的，同时法律又有规范、指引、预测、教育与惩戒等社会功能在这种意义上法律是认识世界、改造世界的手段。但是它更应该是一种社会文明的表现。这是因为第一、人类社会存在三大基本矛盾。首先是社会秩序与个人自由的矛盾。社会的生产、交换、分配社会公共生活等等都必须是有序的然而个人的思想自由、行为自由又是人的本性和基本价值是认识世界、改造世界的力量源泉。但是秩序与自由这两者之间是有矛盾的。其次人有两大需求物质利益需求与精神利益需求这种需求在人与人之间是有矛盾的。最后社会组织与社会成员的矛盾。人类社会必须有自己的组织才能更好的生存。然而凡是有人群的地方就需要有权威与服从这样一来就产生出社会组织和社会成员之间的矛盾。这就需要一种规则来调整这三种矛盾，这种规则就是“法”。这种规则就是为了调节社会矛盾和冲突不至于走向对抗，来维护社会应有的秩序来保护人民应有的权利。这不是哪个人的发明而是社会的一种客观要求。而没有这种规则社会就谈不上文明。第二、是法律自身的特点决定的。法律起码具有一般性、公开性、平等性、不溯及既往性、程序性等五个特点这就决定了法律自身的性质与正义公平是分不开的。深刻认识依法治国是人类社会文明的重要标志具有重大的理论和实践意义。

2、依法治国是国家长治久安的重要保障依法治国是国家长治久安的重要保障

依法治国是国家长治久安的重要保障依法治国是国家长治久安的重要保障 “依法治国,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。实行和坚持依法治国,就是使国家各项工作走上法制化的轨道,实现国家政治生活、经济生活、社会生活的法制化和规范化,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式参与管理国家,管理经济文化事业,管理社会事务;就是逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。实行和坚持依法治国,对于推动经济持续、快速、健康发展和社会全面进步,保障国家的长治久安,具有十分重要的意义。管理国家如果不依靠法律作为基准,这样的管理行为必将给国家带来巨大的损失。我国在这方面的历史教训是惨痛的。我们曾经将一个党、一个国家的希望寄托在一两个人的威望上,由于个人的变动引发了政局、社会的不稳定,由个人的决策代替了集体决策,这就是人治与个人崇拜给中国带来巨大灾难的根源。以江泽民为核心的中国共产党第三代领导人为中国未来的持续、稳定、健康发展,提出了依法治国论,“使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变”。这对中国有着极为重要的现实意义和极为深远的历史意义。制定完善的法律体系是依法治国的前提。从1978年开始,国务院陆续颁布的法律、法规以及地方权力机关制定的地方性法规,对社会政治、经济、文化等方面作出不少规范,初步构成了中

国法律体系的框架。为依法治国提供了法律依据。然而已出台的法律有的规定还过于笼统,有的比较片面;江泽民同志在十五大中提出“加强立法工作,提高立法质量,到2010年形成有中国特色社会主义法律体系”。尤其象程序法这类法律的推出更是迫在眉睫。“法律的正义只有通过公正的程序才能得到真正的实现。公正的程序是正确选择和适用法律,从而也是体现法律正义的根本保证”。依法行政是国家长治久安的保障。依法行政原则即承认法律的最高权威,要求政府必须依据法律、依据法律授权行使权力,并且必须通过正当的法律程序行使权力,以保护公民的合法权益。由于政府是国家行政管理的主要机关,行政行为也同样是管理国家的行为。依法行政是依法治国重要的组成部分,行政凭借法律本身的权威性、稳定性、连续性、公正性、依法规范行政组织、行政行为、行政司法、行政监督,就使得行政管理具有统一性、连续性、稳定性,也是国家长治久安的根本保障。依法行政并不会脱离党的领导,正如江泽民同志在十五大报告中指出的那样,“党领导人民制定宪法和法律,并在宪法和法律范围内活动。依法治国把坚持党的领导,发扬人民民主和严格依法办事统一起来,从制度上和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻,保证党始终发挥总揽全局,协调各方的领导核心作用

3、依法治国是全面建设小康社会的必然要求 加强社会主义法制建设,加快推进依法治国,建设法治政府和法制社会,是全面建设小康社会的重要内容之一.当前我国法制建设中仍存在许多问题,必须坚持把完善法制作为依法治国的中心环节,坚持把普法教育作为依法治国的一项重要基础性工作,坚持把依法行政作为依法治国的重要任务,坚持把依法规范经济秩序作为依法治国的一个重要组成部分。

实现依法治国的途径：

1.加强立法工作完备法律体系。首先法律体系尚不完备许多重要的基本的法律如《政党法》、《监督法》、《新闻法》等尚未制定出来。其次已有法律普遍存在着严重“老化”情况急需修改完善。再次有些法律的质量低漏洞多缺乏超前性修改频繁法律寿命短。最后同一层次不同层次的法律法规之间还存在相互冲突的问题。面对这些问题我们要实现党的十六大提出的“到2010年形成中国特色社会主义法律体系”这一战略目标就必须切实转变立法思想大力加强立法工作。

2.严格依法执政树立法律权威。全面落实依法治国基本方略关键就在于树立宪法和法律至高无上的权威。在我国共产党处于长期执政的地位其执政地位几乎不受任何外来的挑战和影响。党作为我国政治生活的核心直接领导立法、行政、司法等各项工作。党模范地遵守宪法和法律自觉在宪法和法律范围内活动就能够极大地推动依法治国方略的落实。反之党不遵守宪法和法律就不能保证行政机关依法行政和司法机关的司法公正依法治国最终不能实现。因此在现实政治生活中制约权力的有效方式就是尊重法律、落实法律树立起法律在国家和生活中至上的权威性

3.加强依法行政以法律为准绳。建立法治国家最直接的目的就是规范和限制政府权力。法治首先是指和专断权力的影响相反的正规法律的绝对的无上的或超越一切的权力它防止政府方面的专断权、特权甚至广泛的自由裁量权。依法行政具体而言一是行政机关应当严格依照法定的权限来从事行政行为“无法律即无行政”严禁超越法律行使职权二是行政机关在行使法定职权从事行政活动时必须严格依法办事。这里的“依法”既包括依实体法也包括依程序法。二者同等重要不可偏废。鉴于长期以来“重实体、轻程序”的倾向强调行政行为应当遵守法定程序在今天乃至今后显得尤为重要三是行政机关违法行使职权应当承担相应的行政责任。

4、进一步深化司法体制改革，不断提高司法公信力

党的十八大报告指出：要“进一步深化司法体制改革，坚持和完善中国特色社会主义司法制度，确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权”。深化司法改革、保证司

法公正，是全面推进依法治国的重要保障。党的十七大以来，司法体制和工作机制改革逐步向纵深推进，取得重大进展。但新形势下人民群众对司法公正有着更高的期待和要求，司法体制改革仍然任重道远。

当前，我们要切实按照党的十八大确立的“司法公信力不断提高”的目标，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次矛盾和问题，加快建设公正高效权威的中国特色社会主义司法制度。要继续优化司法职权配置，努力形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的审判权、检察权运行机制。要严格规范司法行为，大力推进司法公正和司法公开，积极回应人民群众对司法公正、公开日益高涨的关注和要求，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。要进一步加强政法队伍建设，完善各项管理制度，提升法官、检察官的司法理念、业务能力和工作水平，切实维护司法公信力和权威。

5、深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神

党的十八大报告指出：要“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识”。提高全民法治意识、努力建设法治社会，是全面推进依法治国的坚实基础。党的十八大报告鲜明提出要“弘扬社会主义法治精神”，这是对我国社会主义法治认识不断深化的重要成果，是对中国特色社会主义法治理论的重大发展。社会主义法治精神是准确体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的精神，是全面反映依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的社会主义法治理念的精神，是集中代表党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上的精神，对推进我国社会主义法治建设具有重要的理论和实践指导意义。

人民群众是法律实施的重要主体，是全面推进依法治国的基础力量，要通过在全社会深入开展法治宣传教育，使社会主义法治精神真正进社区、进乡村、进机关、进企业、进学校，并逐步深入人心。要创新法治宣传方式，提高舆论引导能力，抵御错误观点的干扰和影响，让社会公众在学法尊法守法用法中深化对社会主义法治精神的认识和信仰。要坚持依法治国和以德治国相结合，高度重视道德对社会公众的规范作用，大力推进公民道德建设工程，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明道德风尚，形成依法维护权利、自觉履行义务的现代公民意识。

总之，只要我们在中国共产党领导下，坚持法治规律与中国国情的创造性结合，坚持自上而下有力推动与自下而上全民参与相结合，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，就一定能开创全面推进依法治国的新局面，就一定能取得加快建设社会主义法治国家的新成效，就一定能在社会主义中国创造出与经济建设奇迹相媲美的法治建设奇迹。

第四篇：工业设计个人认知

四年前，我也是坐在家里那台只有256M内存的机器面前上网查找什么专业可以什么专业不可以，纠结了许久之后，最终选择了北航的机械设计。应该说作为顶着两个省级物理竞赛二等奖和一个化学竞赛二等奖的纯理科生而言，这个选择非常正常。

但是阴错阳差，通知书上写的是工业设计。

该咋办？去上这个专业？对他一无所知。复读？我又不是那种立志非清华北大不上的二杆子，考650了还复读不是2么……

一分钟后，作出决定——上就上呗，大不了转专业。

1、工业设计是个渣么？

四年后，我终究是没有转专业，班里当时很多都想着转专业的也都没有转，只有两个转出去的，那两个一个保研，一个干脆直博了——只能说他们更适合他们所在的专业。我也熬到了一堆Offer，最终去香港理工学MDes。

至于找工作，我们班的平均月薪是在4500，最高的在MSRA的达到了一个月1万2。能说“工业设计是个渣”么？

事实上，没有渣专业，只有渣人和渣选择。这是我一向的观点。当你对自己所在的行业绝望的时候，大致有两种可能——第一，你压根就不是干这行的料。就比如那个转出去的直博生，当年在大一的时候，素描是垫底，学得非常郁闷，转到飞行器制造之后如鱼得水，这就是渣选择。第二，你没有努力。不要指望整天窝在宿舍里玩游戏上课打瞌睡一到晚上就出去泡妹子到大四的时候年薪十万的Offer会追着你跑——别做大梦了。到毕业的时候都拿不出像样的Portfolio，那就该想想四年是不是白混了。既然是白混，那现在郁闷只能用两个字来形容——活该。

2、工业设计很累？

答案是肯定的。

但是，现在哪行不累？除了功夫猿可以活得逍遥自在之外（事实上他们也未必自在，得小心翼翼的处理各种办公室ZZ），各行都有自己的难处。

做设计自然是为了一个方案绞尽脑汁而不可得，做其他行业的可能更辛苦。过劳死的案例那么多，我注意到，里面似乎没有设计师……

所以设计师们就瞧好吧，我们的日子过得已经算滋润的了。

3、负面的声音？

没错。我们Google一下，就会发现谈到某个专业的时候，除了网站正式发布的消息，只要是用户自己的讨论，必然是各种咒骂XX专业就是个渣。

程序员起的比鸡早睡得比鸡晚，自称为“码农”。

做前端的在大呼“每个苦逼的设计师后面都有一个指点江山的大神”。

然后呢？

洗洗，睡觉，第二天吃早点然后搭公交或者开车上班。

我以前说过，混的好的设计师不会刻意去宣传“设计是个好专业大家都来学吧”，倒是混得不如意的会将一腔怒火都丢到网上。

于是，负面消息占据主流了。

事实上是什么样子我前面说了，我们班的情况就是那样。

4、该不该学设计？

既然那些东西都不靠谱，那么就靠自己吧。

最重要的还是兴趣。如果对设计感兴趣——不管是设计什么——那就将那些喷出来的东西当成浮云。

当然，作出选择之后，就是辛劳了。所谓的“热门专业”里也不是没有找不到工作或者转行的，这一点，慎之。

莫以为“高中辛苦大学就舒服了”这句话是真的。如果你大学真的想好好上的话，那一点都不比高中轻松，高中的时候是老师压迫你，到大学，就是你自己压迫自己了。的确很在理，抱怨外界的的人通常都这样吧，可以说是迁怒式的发泄吧，借此保护软弱懒惰没有追求不负责任又不想承认的自我我从来不抱怨工业设计如何如何，当初选择的原因是想要改变自己机械的生活方式，不想规规矩矩地活着，趋于失败也只能承认那是自己的EQ问题

ExtremeEngine，像你这样有理想并实在坚持的人真的很少。在香港理工请继续加油！

工业设计的近几年的发展很迅速，已经得到了国家领导的高度重视，前景很好，工业设计的范畴很广，达到航空航天，小到民济民生，应该坚定你现在所学的专业，至于发展前景，一切要看市场的需求，世上有两种产品发展前景最好，一种是需求量大，一种是国家重大科研项目，所以你有自己评估了，欢迎随时沟通，搜主意网是专业的工业设计资源网，汇集产品外观、结构、包装等重多资料，应有尽有,www.soidea.ne t

本人毕业两年，在武汉学的工业设计，现在没做本行了。。

就我现在的了解，现在高校的工业设计主要分为理科类的和艺术类的，当然艺术类的比较好考。只要文化不要太差劲，专攻美术个两三年，基本上就可以考个二类的学校了。

理科类的工业设计和艺术类的工业设计差别有些大，就我所知，再就业能力上理科的学生要强一些。对理科类的工业设计了解有限，就不多说了。

艺术类的工业设计，各个学校的课程安排都不尽相同，但是大体上还是差不多的，刚进学校，一年的基础课，继续学习美术基础，还有三大构成，再就是一些专业外的学科了。大一算是比较轻松，但是有很多人就在这段时间里舒服惯了，放松了对自己的要求。就像楼主说的，来大学是你自己给自己压力，要你自己来学的。到大二了，设计课就多了，这个时候才是真正的接触工业设计这个学科，才会真正的了解工业设计，你们也就会知道自己以后的方向，其实课程不会很多，空余时间也不少，在这些时间里，就需要你们自己给自己定要求，你们需要做的不是天天在寝室打游戏，出去逛街，到处玩，你们需要的是通过各种途径去了解你学的这个专业到底是个什么样子的专业，你们学习这个专业需要什么。你们需要的是搜集与工业设计相关的各种信息，来丰富自己的眼界，加强自己的工业设计修养。在这段时间你们需要学习的东西很多，虽然课程不多（全国我不知道，但武汉的学校差不多可都不多，湖美除外），但你们要自学的东西却很多。首先第一个就是软件，因为在学校里面的这几年，软件非常有用，最起码的就是你们做作业是需要这个的。主要的是，你们学会了软件就可以参加网上的工业设计比赛，这个时期，你们对工业设计的了解并不多，但是你们的思想还没有受到大学课程的影响，也就是说你们的思维还没有固化，这个时候参加比赛对你们的学习非常有好处，学工业设计的就是要思维活跃。还有就是学习手绘，你们不需要临摹别人的作品，只需要每天练习各种线条、圆、形体的透视就行，这些都是基础，磨刀不误砍柴工，你们把

这些练好了，再画实物的时候更容易上手。这里我可以说个例子，深圳洛可可的总经理，他在学校时在海尔设计中心实习，头八个月左右的时间每天都在画直线和圆，每次检查的时候，上司都是拿着尺去比，看画的准不准，在他快要退缩的时候，上司让他去看了一个日本设计师现场给他画直线和圆，他看了之后非常震撼，那个设计师画的直线和圆与用尺画的没有什么区别，那个设计师说他画了十年的直线和圆。做工业设计你可以没有好的创意，但是不能没有恒心与毅力，不然你永远也做不好这行。

到了大三，你们就要提升你们在工业设计领域的各种所需的条件，不论是内在的还是外在的。但是也许很多人在这里就放弃了。大三下学期，当你觉得你又了足够的能力的时候，你就要利用你能有找到的资源，去找地方实习了，这个时期到毕业，你们需要学习的就是经验，做工业设计师的经验。学艺术类工业设计的学生，很多都是做外观设计，这算是工业设计的一些皮毛的东西，但是没办法，国内的现状就是这样。到了大四，除了做毕业设计时候，你们的时间基本上都可以用在实习上。

以上是本人的一己之见，各位看看就行，能给大家帮助最好。

技术层面上说主要就是使用各种工具的能力。工具包括手绘、各种软件，甚至包括你会不会玩PPT都在内，甚至熟练使用语言的能力都算。

非技术层面上说就是思想。这东西没法像工具那样通过训练掌握，只有在实践的过程中自己积累经验然后总结得出。由于各人的经验都不一样，所以不同的设计师之间的设计思想可以说是千差万别。

学任何东西都需要天赋。

中学里老师都说所有人的智商都是一样的，关键在努力云云，那是扯淡+安慰学生。事实上，现代心理学认为人有七大智能。包括语言、数学逻辑、视觉空间、运动、音律、人际和自我感知。每个人的智力结构是不一样的。因此，不能说职业的选择和智能毫无关系。

不过智能的发展和后天的培养也是有关系的，并不是生下来是啥样以后就一直是啥样。何况设计专业有很多方向，总能找到适合自己的方向的知识和技能倒是次要。更多的是要做好心理上的准备。

比如毕设最后做一台车，你就要付出比别的做产品的多出至少五倍的时间和精力。最后做出来的东西还未必受待见，得分还未必很高。不要被这些困难吓倒就行。

至于知识，补一些汽车方面的就行了。毕竟理工出身的汽车设计师的优势就在这里——当美院毕业生还搞不明白变速箱是个什么样子的时候，我们知道。造型语言上的东西，没法补，只能通过多观察、多总结，辅以一定的参考书自己揣摩。汽车设计这东西和产品设计很不一样。产品设计可以有一套非常按部就班的设计方法来一步步走，从SET-POG-价值分析-发散

-筛选-……etc，最后设计出来的东西就算不是非常华丽，总是能看的。汽车设计就很多时候就是灵光闪现。它没有一个非常有逻辑的流程，当然我这里说的是设计师的活，整个开发流程还是非常严格的。设计师寻找方案就是碰出来的。碰的概率，就看平时的积累和总结。技能方面，手绘很重要。这是记录思想的利器。上面说了，汽车设计很多是靠灵感。记录灵感就是手绘的最重大的作用。其他的软件什么的，那就说得太滥了。

有感而发吧，要上大三了，这个暑假看了太多，想了太多，没有条件说是允许自己荒废时间。这个星期该想的，该顾虑的，全都深思了，或许这条路不好走，但我相信机会会给有备而来的人，路是自己走出来的，是好是坏，全靠自己，不要抱怨外在的，要想要好的，就必须要体现出你同等的价值。LZ是我看到现在最给力的一贴了，谢谢。

素描主要是练习观察和基本的表现能力以及空间思维能力，最好还是学一点，尤其是结构素描，那个对於日后学习效果图作用极大。还有素描也就是线条练习的基础。

之后中间可以练练速写，那东西反正也不是很花时间。水粉啥的，我感觉用处倒不是很大，色彩感这东西色构学到的更扎实些。

临摹谁不好非要选Carl的………………Carl的图说实话过於潦草，因为他设计的主要还是比较简单的小产品和箱包，所以比例什麼的都不是非常注意，效果图这东西还是多看看别家的。清水的图是过於严谨，毕竟老头是上上一代设计师了。各种风格的都看看，其实这东西画到最后是会有自己的风格的……Orz我又想说画手绘的终极挑战——汽车了。其实各大车厂的官方手绘稿随便挑出来都是最顶级的范本，就看你有没有胆量去尝试画汽车了。不一定以后就非得做汽车才画汽车，仅仅是练习手绘的话，汽车是非常好的练习。

练习阶段可以临摹，最多半年就该脱离临摹的阶段了。

第五篇：自己总结适合初学者的漫画画法

面部表情

首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外，注意嘴的形状，它很小，且嘴角向下弯曲。所以从整体来看，好像她就要大哭一场了(所谓：樱唇微开娥眉蹙，一颦一泪总关情)。

看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小(也许因为是男的吧)，嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦(大男人不好做，再辛苦也不说...)。

这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。

这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫(with the sound of silence...)。^_~现在你可以画出正在生闷气的人物了。在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖(我也在眉间画些皱纹)，嘴角也明显地向下弯。双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生气(这种表情感觉蛮阴鸷)

这幅的表情不蛮确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白。

漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样?但无论如何，闭着眼睛可以表达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的心情。双眼呈弧线向上弯曲，这也能表达极度悲哀和激动的心情。本图中，眉头画得向下些而且嘴是张着的。注意人物的左上唇有些翘起--不论你想表现哪种消极的情绪，不论是你是要画忿怒，不爽或急躁--这种嘴型都是适用的。

在漫画里“快乐”是最常见的情绪之一，而大大的眼睛，高扬的眉毛和一张微笑的大嘴(^0^应该就这样了吧?)通常最能表现欢快和兴奋的心情。当然也包括其它的特征，例如：双眼中放大的高光和向上弯曲的下眼线。注意，大多数kawaii(?不解)人物的眼睛都很大，而鼻子和嘴都比较小.(除非他们的嘴象本图中那样是张开着的)

这位也蛮快乐的，不过表现的程度没有上例中那么夸张，他的情绪更加细腻些。注意眉毛画得较低(尽管仍然有些弧度)，并且嘴的曲线画得非常纤细。下眼线呈弓形，双眸仍然相当大，所以虽然人物愉悦的心情不那么明显，但他的好心情还是显而易见的。

要表达惊讶或震惊的情绪，可以把眼睛画得很大而瞳孔相对画小些。这是漫画人物脸部独特的夸张方式，当人物极度吃惊的时候，他/她的眼睛几乎会撑满脸上空白部分...在本例中，嘴画得很小，但其他四官(除了嘴就是4官吧?)的大小将会协调画面D。

这家伙不是特别抢眼，他只瞧着有些恼怒。眼珠很小，眉毛弧形向下，嘴也很小且有些撇到一边。这幅就没什么可多说D了~

鼻子和嘴巴

动画里鼻子和嘴巴的造型都十分可爱，不用通过练习各种不同风格来一步一步学习,下面的这些例子会让你受益非浅。

此处所示为基本动画风格的鼻子和嘴巴。它由三基本的简单形状所组成:一片楔形的鼻子,一条细长的线作为嘴,还有定义下唇的一条较短的线.(不过这条较短的下唇线也并非一定要画出来)在如图的正视图中,你可以先用笔轻轻画出一些线条来确定鼻子和嘴的位置。鼻子和嘴的尺寸和形状可根据不同的人物而调整，但必须保证它们在一条直线上，为助于定位，你可以画一条如图所示的垂直辅助线。上图二是一张侧面的脸，但是口、鼻仍排列在一条曲线上，表现其处于脸的中心位置。

画侧面的鼻子和嘴比画正面或3/4侧面要困难些(其实写实画法正面要难啊)。主要因为嘴唇不太好确定，不能象上面那样用简单的直线就能搞定，必须自己老老实实地画。前辈教导我们：排除万难，争取胜利!如果画得好,效果会相当不错。首要考虑的是鼻子、嘴唇及下巴构成的曲线。上唇要向内弯曲,而下唇(在侧面像中要稍微靠后些)是向外的曲线。这只有多练习才行，不然--可能会把人物的脸画得很怪异或者成了瘪嘴巴。

脸的下部由一些反差很大曲线所组成。注意这两幅的画法,鼻子的曲线对着脸部，然后在上唇上面往右边微微弯回来。上唇向内弯,而下唇的曲线则向外。下巴不是一条单纯的直线，它是一条圆滑向外的曲线。

在此例举一些不同风格的嘴和鼻子。有些可以用于不同性别的角色,也懒得再分类了^_^。注意有些风格的嘴巴只是一条细的直线,而其他一些风格里,嘴唇画得更好些。动画中嘴一般不太大,除非角色正在大喊大叫,因此相对要画得小些。鼻子的画法各异：有些画成楔形, 有些具有阴影,而有的画得很细致，你甚至可以看得见鼻孔(如果再细节一些^_^)。女性人物的鼻子趋于小巧,着墨较少,而男性的鼻子一般久长,棱角分明。

这里例出了更多侧面的鼻子和嘴的造型。即使比例和表情有所改变,但仍都遵循上述基本形状的要求。当画这种角度的脸孔时,注意不要把鼻子画得太尖，脸画得太平整。面部曲线应确定恰当,否则画的这张脸看起来就不自然了。

多视角头部造型

本篇将讲述动画造型中不同角度脸部的基本画法。虽然这里只以标准动画女性脸作范例,但只要调整其比例，你就能随心所欲地画出各种人物了。

正视图

首先画一个大的圆形，将其水平三等分,再用一条垂直线把它对半分开。水平线的间距不一定要十分准确，其比例取决于你所想画的人物面部造型。不必太过苛求啦。

下一步,在圆形正下方作个小标记(一条短线, 不一个点)。在本图中，从圆形到标记的距离与圆形第三等分的长度相同。标记位置即人物的下巴,因此画成一条短线比一个点的效果会好些，不然下巴就变得太尖了。下巴标记位置的高低是调整脸的形状及脸部外观的一种方法。接着,画两条对角辅助线，必须是圆周的切线(tangent中学数学呀), 并与下巴标记的边缘交叉。

然后，要让脸部丰满起来，它不可能那么瘦吧。在脸的两边画出两个圆角的三角形。调整三角形的厚度及颧骨(就是三角形弯角的地方)的高度则可改变脸的形状及外观，你就能画出不同的人物造型了。*

现在脸的下部已经成型了,让我们来加上眼睛，鼻子和嘴巴。不同人物眼睛的位置会稍微不同，但它们通常位于圆形较低的部分。鼻子大约在脸下方的中间(即圆周下面的区域)，而嘴则直接在鼻子之下。(日式的这种画法脸部靠下，人物看起来会年轻些，用传统的三亭五眼作比例要简单写实些)

接着,擦掉辅助线并填好眼睛的细节部分。现在可以看到大致完成的脸基本形状了，而且你可以加上你喜欢的所有细节，比如头发、衣服、珠宝、纹身、伤痕等等(当然也非多多益善，不然就成蛇足了)。

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3/4 视图

先画一个大圆形,就象正视图中那样的,不过现在要把辅助线转到左上方。头部的这一部份是个三维空间的球体,所以不论你把它旋转到哪个方向，辅助线都应该与球体的曲线一致。将脸部水平分成三份，再垂直分为二等份。当然，由于我们所画的圆形的角度,辅助线不会将其分为完全相等的部分,但是必须记住如果你把球形又旋转成前视图,那么它看起来应该和教程前面所写的一样，是完全相等的了。

接下来,将垂直辅助曲线延长到球体下方,在球体下选择一个点表现下巴的位置。从圆周到下巴的距离应该比圆形第三段的长度长一点。画两条与圆周边缘相切并且和下巴标记位置接触的辅助线。左边的一条辅助线应比右边的要陡一些。

稍微将脸部轮廓画得圆润些,在辅助线两边画两个圆角的三角形。脸的左边应该弯出与圆周相接触，而右边的曲线应该平滑倾斜一点。想要画得好，练习少不了。

接着画眼睛，鼻子和嘴。眼睛位于圆形的较下部的那一半里。你可以参考本教程中“动画人物眼睛画法”来了解这种角度下应如何排列眼睛的位置。五官都要沿着中央的辅助线来排列，千万别画歪了!不然看起来会很难看的;)鼻子一般在眼的正下方，嘴巴一般在鼻子的正下方(这话蛮熟--唐僧骑马咚里个咚，后面跟着个孙悟空)。注意一点，嘴巴别伸到鼻子的左边去了;在这个角度看，它的大部份是处于垂直辅助曲线的右边。-

将线条进行一些优化后，3/4视角头部的基本形状就大功告成了。把你喜欢发型、珠宝都给她加上吧!这里列出了一些不同角度的头部。每一个都如前面的教程中所做的那样，在一个基本的圆形上增加辅助线而成(有关绘画侧面头部的更多资料--如本图左上中的例子,参考“鼻子和嘴”的教程)。可能这些脸部的比例并不是很完美，因为作为例子这些图片,完全是不同类型的脸型(有许多是画的男的...)^.^

当然，除了简单的卡通少女形象之外，还有许多其他的类型角色...上图这些其他比例的人物，你也可以试着画一下。除了有的线条被加长或变短以外，他们基本形状都是一样的。比如图中左上角那个，脸型较瘦长一些,脸颊棱角较分明，而且眼睛比较狭长。右上角的，脸要小很多，眼睛很大。男性的脸一般要长一些、方一些，而女性的脸趋于小巧圆润。小孩的,与两者都有不同,又小又圆。

头发基本造型

通常的类型，动画人物的头发将十分复杂。不过，如果你把它们分解成基本元素来绘画，将会简化此过程。

如同现实中的头发，漫画式头发也是由许多股发线组成。然而，比起单独画出每一股头发来，更好的方法通常是把它们画成不同大小、形状的发丛。如图所示，这是每种头发风格的一些最简单的形式。注意在大多情况下，在发丛的底部的线条更弯曲一些--如例图中最左上的例子尤为明显，较低的线比上边的线条曲度更大，让头发更富有深度，更加漫画化(anime-ish?)一些。有时头发表现得很夸张，有时却仅能让人瞧见，不过大多数的漫画发型中，每股头发都会是这种基本的形状。

当你知道该如何画好每一股头发，就可以开始将它们组合在一起，形成漫画风格的发型了。看看本图的每个例子(作者自己都不解左下角那组头发干嘛要打折)，注意从第一步开始的基本发线是怎么运用的。那些相似的形状通常贯穿于许多不同的发型之中。在每一股头发上酌情画一条向外弯的曲线作为发丝，将会让头发显得更形象一些。

另一点值得注意的是，你可以根据自己的喜好来描绘头发的细节，只需要增加头发的缕数即可。

现在我们开始练习一些稍微复杂的形状。注意如何改变每一股头发的大小和形状使其具有不同的特征。每一股头发可以是纤细而直长的，也可以是粗而弯曲的。注意你可以把头发画得非常细致，或非常简单，全在于你所绘头发股数的多少了。

这里例出了一些基本的发型。注意头发在弯曲、旋转的时候，其内部是如眼睛是体现漫画式人物个性的最重要特征之一，双眼是面部最具表现力的部份, 也是区分不同人物使其鲜明可辨的部份。所以画好眼睛是相当重要的。在“常规面部绘画自学指南”的这部分内容中，大家将会知道该如何绘画多种漫画风格的眼睛。一些常见的在线教程往往只告诉大家怎样画美女们的大眼睛，但没有仔细区分不同风格眼睛的明显变化。本教程包括漫画中男性、女性不同类型眼睛的绘画方法，并附带一些其他风格的范例，希望可以帮你画出自己的原创漫画人物, 或许能让你的人物画得更精美。

女性的眼睛

现在就让我们从最常见的漫画式眼睛--“美女型大眼”的画法开始啦。先画一条向上弯的曲线,曲线最高处的线条要画得略微粗些。这里我们画的是脸部右边的眼睛(也就是人物的左眼)，因此曲线左端要比右端高(日式的大眼睛眼角有些下垂，楚楚可怜的样子，不过垂得太厉害了，小龙女就会成老龙婆)。其实这个还没成型眼睛的顶端并非完美的曲线，而是稍带些棱角。也有些类型的眼睛几乎完全在正顶端弯曲。

接下来，我们来画眼睛的下半部分。为了确定其位置,我们从上眼线的边缘开始向下轻轻画两条斜线作为辅助线。辅助线的倾斜程度决定眼睛会有多大多宽。你可看看本页后面的例子,来体会线条倾斜度所产生的变化效果。通过辅助线画出下眼线，眼角稍微向下往右倾斜一些,右下角的线条要画得略粗些。

擦掉辅助线，在眼睛里面画一个长的椭圆形。也有些漫画人物的虹膜(就是眼珠子)是个大的圆形, 不过这里我们把它画成细长的椭圆形，当然你可以根据自己的喜好把形状调宽些。椭圆形上部将被上眼线所遮盖--其实不论哪种风格的眼睛，我们都无法完全看到整个眼珠，上部几乎都要被眼框边缘掩盖(当然惊恐、愤怒时例外)。

下一步,画出眼珠高光的轮廓线。通常漫画人物的眼睛会有一些阴影。漫画中女孩一般也都具有明显的阴影和光泽。确立你画中选择的光源，并且在整个画面中都是始终不变的。举例来说，如果在一张画中光线是从左边照射的,那么画面其余部分的高光区也必须源于左边,否则光线所产生的明暗关系就不协调了(除非你使用了多个光源，不过本教材不涉及此范围)。画两个长椭圆形: 大的椭圆形在虹膜(眼珠)的左上部(与虹膜的边缘重叠,如图所示),很小的那个在眼睛的另一边。

接着,在高光的下面画上瞳孔。高亮区一般位于上端，千万别把瞳孔画到高光下面了。再画出睫毛，我们所画的这个眼睛，睫毛是从眼睛右上部长出的连续的穗状物。睫毛要顺着眼睛的曲线来画,看起来才会像是由眼上长出的，别光画些粘在她眼睛上的“Z”形的折线。其实睫毛就是从眼皮上边生出的细小曲线啦。

(此处所述为PS的功能)点击层面板上的选框，将层1设定为 “保护区透明区”(Preserve Transparency),如左图所示。这样你只能在已有的线条上加色，而不会把没涂颜色的空白处弄脏。它的作用非常重要。选一支大的画笔，用纯黑色(0,0,0)在整个画面上涂抹。所勾的边线将会变成它应有的黑色。何重叠、嵌套的。

好，现在我们开始画另一种风格的眼睛--不是我们通常所见的一种。这种类型更细长、优雅，看起来也写实一些, 所以比较严肃的动、漫画中常常采用。这种特殊的眼睛属于Deedlit “Lodoss War”类, 比杀手还要酷得多的造型(这种眼睛始于杀手!)。先画一条细长的曲线。左边应该比右边低，而且线左边的转折处要锐利一点。

为了便于定义眼睛的底边,从眼睛的边缘开始轻轻画两条对角交叉线作为辅助线。与上面的教程不同，此处的辅助线没那样垂直。辅助线越趋于水平线,眼睛将会越小。但是也别画得太过于平直,因为你不会希望这双眼睛变成斜视吧。通过辅助线画出眼睛的底线。

擦掉辅助线，画出虹膜(眼球)的轮廓线。如果没有眼皮,眼球将会是一个完美的圆形。然而，眼球既被眼皮的边缘挡住,则我们看不到眼珠的顶端和底部。眼球不要画太小，至少你能看见完整的物体。(除非你想要传达某种情绪，比如忿怒或者惊奇，不过这是另一部分所讲述的内容了)

下一步,画出虹膜上的高光，其位置及画法如前所述，不过这里眼珠自身的亮光要小很多，也要更圆一些。然后，我们在眼睛的上面画出双眼皮。

在虹膜的余下部分画好眉毛及阴影。记得在高光下面画好瞳孔,并且无论你把眼珠的其它部分画得多暗，相比之下瞳孔都要稍微突出一些。

你可以使用相同的方法画出这些不同风格的女性眼睛。试着去观察每种风格的区别,其实都是大同小异的。虽然形状和比例有所改变,眼睛最高的边缘总是比较厚;眼珠上总是画出多层的阴影，等等。虽然这些有的确实是素描速写稿，看来有点散乱,不过希望这对大家仍然有所帮助。

男性的眼睛

接下来，我们将要画一些男人的眼睛。一般男性的人物会被漫画爱好者们疏忽，因为很多画友觉得男性比较难画(画女人难，画男人更难，画得不男不女的倒是比较简单，区分漫画里的男女，对读者和作者都考验)，其实真的也并非是那么“老大难”的问题,虽然两者的区别确实比较大。大多数男性的眼睛比女性的眼睛要瘦些、窄些,当然有时也有例外。这种类型的眼睛(应该是属于Fushigi Yuugi的Hotohori(这部片子没看过)，比其他女性的眼睛狭窄,而没有那么瘦，看起来似乎属于那种比较黑暗、可疑的人。^_^ 开始画一根粗的,比较长的曲线，类似于一条水平线，但是仍然有一点弧度的曲线。线条的边缘要稍微向内弯曲,左端更明显些。

轻轻画两条对角辅助线,以助于定义下眼框,辅助线从上眼框的两边出发，彼此几乎成垂直。不要画得太斜或太平直了,否则眼睛的尺寸就不那么准确了。画出眼睛的下眼框线,通过辅助线帮助你确定其位置。

擦掉辅助线并画出虹膜。虹膜是一个完美的圆形, 但一部分会被眼皮遮住。眼球别画太小，至少要能看见完整的物体。(除非要表达强烈的情绪，比如：惊奇或忿怒, 请参考教程《情绪篇》的内容)

男性人物的双眼同样是光彩熠熠的，不过一般高光的区域没那么大与明显而已。在眼珠的左边缘画一个椭圆形,右角画一个尖形作为高光区。

画好瞳孔、亮光及较深的阴影,特别是如果人物有一双颜色很暗的眼睛。再画双眼皮和睫毛。男性人物的眉毛一般都较黑,较粗,所以记得别画成细细的柳叶眉了。这个可不难,没错吧?^_^ 用不着担心眼睛看起来太女性化，其实往往很难讲清哪些眼睛一定属于男人哪些一定得属于女性(眼睛毕竟不是区分性别的标志)。某些风格的眼睛也能男女通用。

纤细、狭长类的眼睛常常(当然也不是绝对)和那些比较黑暗、深沉的人物联系在一起。坏人一般都长着较狭窄的眼睛，不过也别把所有长这种眼睛的角色都当成敌人。要画这种风格的眼睛,先画一条长的曲线，注意曲线左端要比右边斜。

接着,从上眼框的两边出发画两条对角辅助线,其角度和教程的前三篇讲的有些不同：左边一条要比右边一条平很多。参考辅助线画出眼睛的下面部分，它应该是弯曲的,并非一条直线,所以整个眼睛象一个拉长了的尖的椭圆形。

擦掉辅助线画好虹膜。虹膜应该被上眼皮复盖，否则,虹膜就是一个完美的圆形。把眼睛右角的线颜色加浓。

画出高光，和眼睛上面的双眼皮。

加上瞳孔并在虹膜上画好阴影，再添上眉毛后，这只眼睛就画完了。最后把线条处理平滑、加暗就搞定了。^_^

画过了右眼后,或你也会想再画一下左眼。你所需要做的就是把原来那只眼睛画一个精确的镜像图。但是,摆放第二只眼睛的位置需要些技巧。动画中的眼睛, 无论什么风格,双眼总是相距一只眼睛的长度。其间距可能会或大或小，不过用单只眼睛的长度来测量是较好的方式(就是常说三亭五眼)。

可能你不会总画人物脸部的正面,所以应该了解在不同的角度要如何排列眼睛的位置。在《常规面部画法自学指导》的“头部” 内容中，你会看到如何通过曲线作辅助线来定义眼睛摆放的位置。初学时都用画辅助线的方法以助于确定眼睛的位置,直到自己真正熟练后便不必如此了--你不会希望眼睛会偏离中心吧。注意左图中,右边的眼睛比左边的小很多也平得多，对，因为它离你较远些。`

这一幅也非常相似--除了头是往另一个方向仰起的。在此图中，左边的眼睛比右边的小，但双眼仍然是顺着脸部的曲线。如果两只眼睛的位置摆得不适当，那看起来会很糟糕的,所以--哼哼，小心点!

眼睛是心灵的窗户，画眼睛时主要表现其神态，所以一定要画好。一般的画法如下：

1、用铅笔打稿，画出基本形状，同时注意眼睛的位置和角度与透视关系的准确。

2、在打完稿之后，可用毛笔将眼睛勾出来。在使用毛笔时要注意，由于毛笔较软，用线的变化也较大，所以要注意力量的轻重，一般，在画上眼皮时用毛笔要松，而且为了使人物眼睛有神，可将上眼皮画得粗些。

3、在画眼珠时要小心，要事先将眼珠的高光留出来，在瞳孔的上方可以适当留出一些白，这样会使眼睛有一种透明感。

4、在画下眼皮时，要尽量画细一些。

5、画眼睫毛时，不要将眼睫毛画得过粗，用笔要利索。

6、在画侧面眼睛时方法和正面基本相同，但需将眼皮多画出一部分以便使它包住眼睛，侧面眼睛睫毛是最长的。年轻女性——年轻男性：

中年女性——中年男性：

7、画时要注意眼睛的上下位置。

8、眼睛与鼻子之间的关系。

9、几种不同形状的眼睛。

在画眼镜时一定要注意镜片之间的距离不要太近，女孩所带的眼镜边较细，而男孩眼镜边较粗，而在画半侧面眼镜时，要注意近大远小、近宽远窄的透视关系。

手

俗语说“画人难画手”，这说明画手是比较难的，为此，应先了解手的结构。手的结构可分为手掌和手腕两部分，要将手掌看成一个不规则的五边形，作画时，先要将这两部分看作一个整体，画出手的边线，再定出大拇指的位置，要明确每个手指的长度是各不相同的，手指的关节部位要适当弯曲，在特写画面中，要画出手指的两个关节，特别要强调一下拇指和小指的外轮廓线，这样会更有立体感。

手的画法：

画手的背面一侧应以硬线勾出，以表现骨骼的硬度，手掌一面要以软线来画，表现柔软的质感。

而手指是很灵活的，所以，五个手指不要分开来观察，随着手的动势，角度的不同，形状也不一样。

女性的手指较纤细，骨节不突出，指甲较长，为了表现女性手的细腻、柔软的感觉，所以用线要平滑、有性。©

男性手掌较宽厚，手指粗壮，关节明显，多以硬线来表现。

脚

脚的运动规律是通过脚与小腿之间所成的角度来表现的，要注意观察脚、脚踝、小腿之间的关系。

画时要注意鞋是随着脚的动作而发生角度变化，画时要想到脚的状态，鞋的款式不同要用不同的笔来表现其质感