九年级1——5单元复习资料

第一篇：九年级1——5单元复习资料

第一单元：历史启示录（1、2、3课）

1、中华民族精神的内涵、作用及其具体体现（P9）

内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作用：正是这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。具体体现：

①革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等； ②新中国建立初期：大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等；

③改革开放时期：抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。

2、爱国主义的含义及表现。（P10）

含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。

表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。

3、作为中学生，应如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？

思想上：树立崇高远大的理想，增强社会责任感；

学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的重要性，全面发展； 实践上：勇于实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

4、为什么我们要树立忧患意识？（P17）

①“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当祖国的发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；当祖国的发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。②我国基础差、底子薄、人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。

5、为什么青少年要以振兴中华为己任？（P19－20）

①“天下兴亡，匹夫有责”，以天下为己任是中华民族的优良传统；②中国还不发达，人民生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路。实现中华民族的伟大复兴，面临着历史和时代的挑战。③我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。

第二单元：财富论坛（4、5、6课）

1、邓小平在20世纪80年代提出哪三步走的战略设想？（P26）

以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

2、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

3、我国目前的小康水平——总体小康

4、总体小康与全面小康的区别与联系。（P27）

区别：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。

联系：总体小康是全面小康的基础和前提；全面小康是总体小康的发展和升华。从总．．．．．．．．体小康到全面小康，是一项艰巨任务，是由不全面向全面发展的过程。

5、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（P27）

在21世纪的头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更．．．．．．．．．．加和谐、人民生活更加殷实。（“六个更加”）．．

6、创造社会财富的源泉有哪些？（P35）

①劳动(基础)；②科学技术；③智慧与开拓精神；④资本；⑤管理。

7、怎样让一切创造社会财富的源泉充分涌流？（P35－36）

①完善社会主义经济制度；即以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济．．．．制度；②建立健全合理的收入分配制度；坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存．．．．．．的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

8、我国基本经济制度和分配制度的内容。（P35－36）

基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。

基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。（多种分配方式包括按资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。）

9、在生活中我们怎样培养自己的开拓意识与创新能力？

①努力学习，掌握先进的科学文化知识；②敢于质疑，善于质疑；③多参加社会实践，．．．．．．把理论和实践相结合；④提高观察能力和自主判断能力。．．．．

10、当今时代为什么鼓励人们利用科学技术创造财富？

科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。（P33）

11、税收的含义、特点、作用；（P39）

含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式；

特点：强制性、无偿性、固定性；

作用：①支撑国家基础设施建设的资金保障；②调节贫富差距，提高社会福利；③国家财政收入的主要来源；④取之于民、用之于民

17、我国倡导的富民政策：（P40）

允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

18、为什么要提倡勤俭节约？怎样做到勤俭节约？（P43－44）

原因： ①勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约；②勤俭节约是治国安邦之道；③勤俭节约是企业家取得成功的法宝；④勤俭节约是做人的美德，是青少年健康成长的需要。

如何做：（1）消费前做出预算，把钱花在关键地方；（2）不与他人盲目攀比，不浪费金钱

（3）提倡绿色消费，节约资源（4）在力所能及的范围内消费，不向父母提过分的要求

19、“法”与“义”之间的关系。（P38）

①“义”是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。②见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。第三单元：同在阳光下（7、8、9课）20、弱势群体的含义、特征、类型。（P46）

含义：指依靠自身的力量或能力无法维持个人及家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。

特征：①个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准；②依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。

类型：①农村贫困人口；②城市下岗失业人员；③农民工；④一些身患疾病和身有残疾的人；⑤遭遇灾祸的人群。

21、为什么会有弱势群体的存在？（P46）

①经济发展不平衡，地区之间差距较大；②自然、历史条件的限制；③不能适应社会发展的需要。

22、人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。

23、平等的含义（P52）

①从人格角度：人人生而平等，没有高低贵贱之分；②从基本权利角度：人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权．．．．．．利。

24、如何实现和维护平等的权利？

①人格尊严的获得，需要制度的保障，法律的维护；②需要每一个社会成员的自觉行动，互相尊重；③身处逆境的人，要用自己的奋斗诠释平等，捍卫生命的尊严。

25、政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（P60－63）

①建立健全最低生活保障（低保）制度；②实施大规模扶贫开发；③发展教育事业，促进．．．．．．教育公平；④高度重视农民工社会保障工作；⑤法律援助服务；⑥为残疾人、艾滋病患者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．创造平等参与社会生活的机会。

26、作为中学生，我们应该怎么帮助弱势群体？（P69）

①从自己做起，在物质上力所能及的关心、帮助弱势群体；②在日常生活中，从精神．．．．．上尊重、宽容、理解弱势群体；③积极宣传，让更多的人关注弱势群体；④动员周围的人．．．．．参加志愿者活动。

27、帮助、保护弱势群体，有何重要的作用？（P69）

①缩小贫富差距；②促进社会进步，维护社会公平和正义；③维护社会的稳定，构建和谐社会；④促进国家经济发展；⑤弘扬中华民族优良传统；

28、关爱弱势群体，会有哪些付出与回报？（P70）

付出：时间、精力、金钱，甚至生命；牺牲自己感兴趣的事情；

回报：①收获内心的安宁与快乐；②得到他人、社会的认可和尊重；③获得锻炼和处事的经验。

第四单元：又到两会时（10、11、12、13课）

1、人民代表大会制度是我国实现人民当家作主的根本政治制度。（P72）．．．．．．．．．．．．．．

2、我国人民是怎样行使当家做主权力的？（P72）

人民通过选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权利，行政、审判、检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表监督。

因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。

3、全国人民代表大会（全国人大）：（P73）

地位：我国最高权力机关；

主要职权：监督权、决策权、立法权、任免权；

4、中国人民政治协商会议（人民政协）：（P75）

性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

职能：政治协商、民主监督、参政议政；

主题：团结和民主。

5、依法有序地参与选举，是人民行使当家作主权力的重要形式，是公民参与政治生活的最．．．．．．．．．重要途径。（P77）

选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。．．．．．．．

6、公民参与选举的条件和程序：（P77）条件：①年满18周岁，②拥有中国国籍，③依法享有政治权利； 程序：①选民登记、②推荐候选人、③候选人产生、④代表选举。

7、我国基层民主的内容和主要形式：（P80）

内容：①民主选举、②民主决策、③民主管理、④民主监督； 主要形式：①村民委员会、②居民委员会、③职工代表大会；

8、健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何重要意义？（P82）

①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容；

②有利于保证人民群众直接行使当家作主的权利，充分发挥人民群众的主人翁作用； ③有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。

9、依法治国：（P83）

含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。

基本要求：有法可依—前提；有法必依—中心环节；执法必严—重要条件；违法必究—有力保障；

重要意义：①是国家长治久安的重要保证；②是社会文明进步的重要标志；③是党领导人民治理国家的基本方略；④是人民当家作主的基本保证；⑤是发展社会主义市场经济的客观需要。

10、你认为如何才能做到依法治国？

①立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；②行政机关．．．．．．．．要严格依法行政；③司法机关要公正司法、严格执法；④公民要学法、懂法、守法、用法。．．．．．．

11、执法必严的要求和执法不严的危害（P86）

执法必严的要求：严肃、严格，认真准确、不枉不纵；

执法不严的危害：①损害法律的权威；②危害国家和人民的利益；③有背公平、公正的原则；④阻碍经济的发展和社会正常秩序。

12、权利与义务的关系：（P88）

①公民的权利与义务是统一的；②公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务；③没有无义务的权利，也没有无权利的义务；任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。

13、依法治国，建设社会主义法治国家，要求青少年应该怎么做？（P90）

①需要我们与法同行，树立法治观念；②掌握法律武器；③自觉地遵守和违法法律，养成依法办事的观念和习惯；④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。

14、我们行使监督权利的有效途径有哪些？（P90）

①向人大代表反映情况，有人大代表向人大提交议案；②给主管部门及负责人写信，．．．．．．．．拨打电话或当面反映情况；③通过新闻媒体公开发表自己的意见。．．．．

15、人大代表的性质和主要职责；（P91－92）

性质：国家权力的直接行使者；人民权力的受托者；人民意志的表达者；

主要职权：①作为国家权力机关的组成人员，承担宪法和法律赋予的重大职责；②在人民代表大会召开期间，代表人民行使权力，决定国家和地方的重大事务；③闭会期间，回到自己的工作岗位，调查研究，了解民意。

16、写议案有哪些步骤？怎样才能写好议案？（P95）

步骤：①发现问题，确定主题；②想出解决方案；③整理成文；④签名；

写好议案：①拥有一颗负责人的心；②用心观察生活；③时时刻刻思考；④不断地实践。

第五单元：国策经纬（14、15、16课）

一、关于当前我国最基本国情的认识

1、我国最基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段

2、为什么说我国处于社会主义初级阶段？（P99－100）①我国生产力的总体水平不高，发展不平衡； ②科学技术水平、民族文化素质不高，③知识创新和技术创新能力不足； ④社会主义制度还不完善；

⑤人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛．．．盾。．

3、社会主义初级阶段包括两层含义：就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展．．．．．．阶段而言，我国的社会主义还处于并长期处于初级阶段。（P100）．．

4、面对这一基本国情，我们应该怎样做：

既然我国社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；既然我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段。只有这样我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。（P101）

二、关于党在社会主义初级阶段的基本路线

5、社会主义初级阶段的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

6、社会主义初级阶段基本路线的核心内容：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基．．．．．．．．本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路）。简而言之，就是“一个中心，两个基本．．．．．．．．点”。（P102）

7、以经济建设为中心的含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。

8、为什么要以经济建设为中心？

①以经济建设为中心是我国的兴国之要

②以经济建设为中心是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求； ③只有紧紧抓住经济建设这个中心，才能不断满足人们日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，才能增强我国的经济实力，提高国际地位。

9、四项基本原则的含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观。

10、为什么坚持四项基本原则：四项基本原则是我国的立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石。

11、我国为什么要实施改革开放？（P104－105）

①改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策

②改革开放，是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。③将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。

④完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ⑤极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。⑥是社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。

三、关于“三个代表”重要指导思想

12、“三个代表”内容：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。（P108）

相互关系：发展生产力和先进文化是实现人民利益的前提和基础；实现人民利益是发展生产力和先进文化的最终目的和归宿。

13、中国共产党为什么要代表先进生产力的发展要求？（P109）

①生产力是社会发展的最终决定力量； ②是由党的性质和我国的国情决定的； ③发展先进生产力是社会主义的本质要求

④为了解决初级阶段的主要矛盾，实现初级阶段的跨越； ⑤为了维护广大人民群众的根本利益。

14、为发展生产力，政府做了哪些努力？（P110）

①实施科教兴国和人才强国战略；②大力推动科技进步与人才培养，加强人才资源的开发；③不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。④实施西部大开发战略；⑤加强社会主义新农村建设

15、先进文化的内涵、特征和对国家民族的意义：（P110）

内涵：先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。

意义：促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

16、怎样发展先进文化？（P111－112）①坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；②加强社会主义思想道德建设（中心环节）； ③优先发展教育与科学（基础工程）； ④弘扬和培养民族精神（重要任务）；

⑤批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。

17、中国共产党为什么要代表最广大人民群众的根本利益？（P113－114）

人民群众是历史的创造者。中国乃至世界的政治发展是深刻地表明：是否代表广大人民群众的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。中国共产党从成立那天起，就把自己与人民群众仅仅地连在了一起。

18、中国共产党是怎样代表广大人民群众根本利益的？

①把人民群众的利益作为检验各项工作成败的最高标准；②落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中；③体现在各级领导干部和党员的行动中。

实例：2006年起取消农业税；建立健全最低生活保障制度；农村新型合作医疗制度；下岗工人再就业工程；实施扶贫开发。

四、科学发展观的相关知识

19、科学发展观的依据、思想内涵、重要性：（P115）

依据：立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求。

思想内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

重要性：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论；是我国经济社会发展的重要指导方向，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

五、可持续发展战略

20、我国人口现状的特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低（基本特点），农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不均衡。（P117）

21、人口问题带来的的负面影响：

①人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题 ②给自然资源和环境造成了沉重的压力 ③影响人民生活水平的提高

④造成一系列民生问题，如：就业压力大，粮食供应不足，教育经费短缺，医疗费用过高。

22、解决人口问题唯一正确的途径——计划生育

23、实施计划生育的必要性、目的：（P118）

必要性：我国社会生活中存在的一系列矛盾和问题，都与人口太多分不开；人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题；实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

目的：控制人口数量，提高人口素质；

24、我国人均资源占有量偏少且日趋严重的原因有哪些？（P120）

①人口总量大；②人口持续增长；③经济和社会的快速发展；④对资源的不可理开采和利用。

25、如何实施节约资源和保护环境的基本国策？（P122－124）

①依法开采和合理利用资源，提高资源利用率；②加大环境保护和污染治理的工作力度；③充分运用法律和教育手段保护资源和环境；④部门间加强协调与合作，社会各界积极参与。

26、青少年能为节约资源、保护环境做些什么？（P124）

树立可持续发展观念，增强环保意识；从身边的小事做起，从自己做起，积极参与环保实践，提高环保能力；积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。

六、可持续发展战略

27、可持续发展的内涵和要求：（P125）

内涵：既满足当地的需要，同时不损及后代满足其需要的发展。

要求：可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。要求我们树立一种新的观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。

28、我国实施可持续发展战略的原因: 我国人口众多，资源相对不足，在现代化建设中，必须坚持可持续发展这一重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，是人口增长与社会生产力的发展相适应，是经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。

29、实施可持续发展战略的方法：

①坚持在发展中解决环境问题，积极探索与经济协调发展的有效途径

②通过不断完善环境保护法律、法规，打击破坏环境的违法行为，逐步提高环境保护的技术水平，不断调整和改善经济结构。

③实施大规模生态恢复工程，严格控制污染物排放总量，治理重点地区的环境和生态，不断增强可持续发展的能力。

第二篇：第二单元复习资料1

第二单元复习导学案

一、课前导入： 同学们，经过几周的学习，我们已经把第二单元学完了，大家收获颇丰了吧，现在让大家来展示展示自己的学习成果。

二、分课汇报：

5《詹天佑》

1、课文内容：（1）《詹天佑》以_人物名字为题，讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员_设计_、_施工的铁路干线。按先概括介绍再具体叙述的方法安排材料。按照工程进展顺序，从__勘测线路、_开凿隧道 和 _设计“人”字线路来叙述修筑铁路的过程。詹天佑的_爱国精神贯穿全文。

（2）课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。

（3）詹天佑开凿居庸关采用的是（两端同时向中间凿进法）开凿八达岭采用的是（中部凿井法、两端凿进法）。

2、重点句子：

（1）有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 理解：这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣，工程艰巨，更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。

（2）詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作者首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

理解：詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。（3）遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

理解：这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。

3、重点词语：

要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。竣工：完工 藐视：轻视、小看

4、人物评价：詹天佑是一个（不怕困难，勇于挑战，工作严谨，热爱祖国）的人。

6《怀念母亲》

1、基本知识点：（1）《怀念母亲》的作者是（季羡林），我们以前学过他写的课文（《自己的花是让别人看的》）

（2）标题含义：怀念两个母亲：亲生母亲和祖**亲。

2、课文内容： 课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲永久不变的爱意。

3、重点句子：

（3）我的祖**亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”的意思是多次进入到梦中来。祖**亲频来入梦，是因为作者第一次离开祖国，来到异国他乡。从中，我体会到了作者对祖国无限的思念之情，随着离别时间的延长而不断加深。

(4)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

“我”想到故乡，想到老朋友，感到凄凉，这是因为作者身在异国小城，与故乡、亲人、朋友相隔遥远，心中不免忧伤、酸楚，这是因为回想在故乡时的情景，感到亲朋好友无处不在，心里自然又多了一丝欣慰，一些宽心，一点甜蜜。

4、重点词语： 真挚：（感情）真诚恳切。寝不安席：无法安然入睡。终天之恨：终身的遗憾。

薄暗：昏暗 沮丧：灰心失望。

思潮起伏：接二连三的思想活动。心潮腾涌：心情跳跃、涌动。

5、写作方法：课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲——（一位是亲生母亲，一位是祖**亲）

7《彩色的翅膀》

1、课文内容

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

2、重点句子

（1）我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

理解：这句话形象地写出了小昆虫已在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。（2）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

理解：句子表面上赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章的中心。3 重点词语：

碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。

8、《中华少年》

1、《中华少年》作者：李少白

2、课文内容：本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强。

3、重点词语：

莽莽：形容原野辽阔，无边无际。立地顶天：形容形象高大，气概雄伟豪迈。蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。强悍：强壮勇猛。

1、我知道的爱国名言（课本中）

2、我还搜集的爱国名言

3、祖国版图上的世界之最

第三篇：九年级四班期末复习资料1

九年级期末复习资料

（一）（时间20分钟总40分）姓名得分

1.根据拼音在横线上写出汉字，在括号内给加点的字注音。（4分）

湖畔，春光明媚（），踏青的少女们从我的身边走过。飘扬的黑发，qīnɡ chè（）的目光，花一般清新的红晕（），鹿一般qīnɡ yínɡ（）的脚步，仿佛整个世界都洋溢着她们的歌声和笑声„„

2.根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）

备选成语：

卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈

执著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修的达摩。执著是（），是（），是一支永无休止符的进行曲。

3、下列句子中没有语病的一项是()（2分）

A、近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选用。

B、修建翠柏大道，是宜宾市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。

C、心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造思维能力和语言表达水平。

D、通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。

4、默写。（12分）

⑴诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的追重要的一条建议是。⑵马作的卢飞快。

⑶，瑞脑消金兽。

⑷晨起动征铎。

⑸《观刈麦》一诗中表达诗人内心惭愧，对劳动人民深切同情的诗句是。

⑹《江城子•密州出猎》中表现作者渴望为国建功立业的迫切心情的句子是。

（7）《陈涉世家》中表现陈涉出身低贱，却有远大抱负的句子是。

（8）塞下秋来风景异。

5、我国“四书五经”中“四书”是指：、、、。（4分）

6、“文房四宝”是指：（4分）

7、我国古典文学名著《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生、血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举你知道的水浒英雄人物，不少于5个，每个1分。如：黑旋风——李逵

8、找出下列句子中的通假字并解释。（5分）

（1）为天下唱

（2）欲信大义于天下

（3）必能裨补阙漏

（4）将军身被坚执锐

（5）发闾左適戍渔阳

第四篇：九年级一单元1

思想品德九年级第一单元测试题

一、单项选择题：（在下面各题的备选答案A、B、C项中，选出最符合题意的一项，并将其字母代号填在下面的答题卡中。每小题2分，共30分。）

都有一个共同的特点，那就是他们

A、有较高的科学文化素质和道德素质

B、都有较高的社会声誉

C、都具有强烈的社会责任感，具有奉献精神2、2009年10月24日下午，为了营救两名落水少年，湖北荆州长江大学18名大学生手拉手结成“人梯”扑进江中，两名少年获救，而陈及时、何东旭、方招三位大学生不幸牺牲。“人梯精神”诠释了一种奉献价值理念，团省委也追授陈及时、何东旭、方招“见义勇为优秀大学生”荣誉称号。对此，下列理解正确的是

①责任产生于社会关系之中的相互承诺

②十八名大学生是为了让更多的人关注他们、获得社会的赞许

③作为社会成员，我们要共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

④人生价值在奉献中得以升华

A、①②③B、②③④C、①③④

3、林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。” 这说明了

A、如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就无法真正长大成人

B、别人能负的责任，我们一定能负，别人不能负的我也不能

C、负责就一定能获得更高的知识，一定可以成才

4、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了

A、凡应该做的事，不管是否出自兴趣，只要尽责尽力，同样可以做得很出色

B、从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功

C、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业

5、面对责任不言代价与回报，是那些富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有

A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B、各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜

C、捧着一颗心来，不带半根草去

6、谚语：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明

A、大河里的水和小河里的水关系密切

B、集体利益和个人利益是相互依存的C、个人利益是集体利益的源泉和基础

7、“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法正确的是

A、只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智

B、人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做

C、只要关爱集体，企业就一定会盈利

8、下面内容中，体现公民承担社会责任的是

① 为玉树地震灾区捐款

② 向公安机关举报某人的犯罪行为

③ 在上海世博会期间，许多人积极参加志愿者服务

④ 某企业为贫困学生设立助学金

A、①③④B、①②③C、①②③④

9、梁启超先生在《少年中国说》中指出：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富……少年雄于地球则国雄于地球。”当代青少年肩负的历史责任是：

A、树立远大理想，实现人生价值

B、努力学习，提高综合素质

C、铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大复兴

10、近年来，各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展，热心公益事业，参与志愿活动的人越来

越多，公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可，为越来越多的人所熟悉和接受。参与志愿者活动

A、是做好自己本职工作的基本要求

B、是自觉承担社会责任的表现

C、有助于营造“人人为我”的社会氛围

11、电视连续剧《闯关东》有这样一个镜头：当日军进攻哈尔滨的时候，朱开山一家冒着生

命危险为抗日军队送饭，这个情节感动了很多观众。这说明：

① 虚构的电视情节不可信

②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识

③“天下兴亡，匹夫有责”，他们的精神值得我们学习

④主动为国家分忧、与国家共度难关是我们义不容辞的责任。

A、①③④B、①②③C、②③④

12、电视连续剧《我的青春谁作主》播出以后引起了广大父母和孩子们的思考。作为青春年

少的同学们，要对自己的青春负责。下列属于对自己的青春负责的表现是：

①与人相约，守时守诺②对待生活，讲求享乐

③犯下过错，勇于承担④ 自尊自信，积极进取

A、①③④B、①②④C、①②③④

13、爱心大姐林秀贞30年来赡养了6位孤寡老人，用30载爱心让一村之中老有所终，幼有

所长，鳏寡孤独残疾者皆有所养。有人说，富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。学习林秀贞的事迹，生活中我们应该做到：

①每个人都要积极承担自己的责任

②只需要承担扶危济困的责任

③要具有强烈的社会责任意识

④要真诚地帮助他人，奉献自己的爱心

A、①②③B、②③④C、①③④

14、积极参加社会公益活动的目的是能够让我们：

① 自觉承担起对他人、社会的责任

② 自身价值在奉献中得以提升

③ 提高实践能力，增加社会经验

④ 得到他人、社会的更多赞誉

A、①②③B、①②④C、②③④

15、“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西，虽累，但心情舒畅。”这句话告诉我们：

A、承担责任要付出代价，但也能获得回报

B、承担责任不用付出代价，也能获得回报

C、承担责任让我们觉得很累，很难获得幸福体验

二、材料分析题：

16、2009年10月24日，面对落水呼救的孩童，长江大学十多名大学生不顾自身安危，手拉手结成人梯，跳入水中救人。最终，两名孩子得救，而陈及时、何东旭、方招三名英勇的大学生，献出了年仅19岁的生命。教育部号召全社会向他们学习，追授长江大学三名牺牲大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号，而15名参与救人大学生和3名冬泳老人，也被授予“英雄集体”荣誉称号。

（1）长江大学的大学生为了救人而献出生命说明了什么？（1分）

（2）教育部对三位大学生和“英雄集体”的表彰，有什么现实意义？（2分）

（3）这些大学生的事迹对你的成长有何启示？（2分）

17、关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。（1分）

（2）看到上述统计结果，你有何感想？（2分）

（3）针对该校的情况，你有何建议？（至少两种，2分）

参考答案

16、（1）三位大学生舍己救人说明他们具有强烈的社会责任感，具有中华民族的传统美德。（1分）

（2）说明党和国家重视对中华民族传统美德的弘扬，有利于加强社会主义精神文明建设，提高广大人民群众的思想道德水平。（2分）

（3）我们要学习他们见义勇为，乐于奉献的伟大精神，自觉承担社会责任，热心公益，服务社会；努力学习，立志成才，将来报效祖国和人民。（2分）（言之有理即可）

17、（1）××学校学生参加公益活动情况调查

（2）我校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们的责任心和关爱社会的爱心还不够。

（3）学校要多开展学生课外实践活动，培养学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。（开放性试题，只有言之有理即可）

第五篇：九年级复习资料

第一课鸦片战争

1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道光绪帝派往广州进行禁烟.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。（P5）

鸦片战争的主要影响：①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会；②是中国历史的转折点，中国近代史的开端。

第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.1856年10月至1860年10月，以英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。3.1851-1864年太平天国运动。1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平全田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。1853年建立起与清朝对峙的政权，占领南京改名天京，定为都城。

第三课 收复新疆1.1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，讨伐阿古柏。.左宗棠作为钦差大臣,采取“先北后南,“缓进急战”的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务，左宗棠收复新疆的基本史实：1876年左宗棠进军新疆，1881年中国收回伊犁，1884年清政府在新疆设立行省。2.意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。第四课 甲午中日战争

1、时间:1894年7月-----1895年4月

2、主要战役：黄海海战，威海卫之战

2、在黄海海战中，爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。3、1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

4、结果：清朝战败, 签订《马关条约》 时间：1895年4月

5、内容：

①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 ②赔偿日本军费白银2亿两 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 ④允许日本在通商口岸开设工厂

6、影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。割台湾等领土，不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心；赔款是清政府举借外债使列强进一步控制了中国的财政经济；开埠通商，使日本的侵略势力深入到中国内地；允许开设工厂严重阻碍了中华民族工业的发展。中国半殖民地化的程度大大加深了。

第五课 八国联军侵华战争1、1900年，为了镇压义和团运动，八国联军在英国海军中将西摩尔率领侵略中国。

2、《辛丑条约》（1901年）的主要内容：①清政府赔款4.5亿两白银，以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝运动；③拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

3、危害：它给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国主权，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

4、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？

答：开始沦为：鸦片战争———《南京条约》 大大加深：甲午中日战争——《马关条约》完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》，列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国沦为其半殖民地，清朝政府成为他们统治中国的工具。第二单元近代化的探索

第六课 洋务运动

1、目的：维护清政府的封建统治。

2、主张：利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。

3、口号： 前期（60年代）以“自强”为口号，后期（70年代）以“求富”为口号。

4、主要内容：①、创办军事工业；②、创办民用工业； ③、筹建海军；（北洋，南海，福建三支海军）④、兴办新式学堂（近代第一所新式学校：京师同文馆）。

5、评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊

历史阶段，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

第七课 戊戌变法

1、公车上书（时间：1895年春）

2、背景：《马关条约》的签定 主要人物：康有为、梁启超 作用：为维新变法运动拉开了序幕。

3、百日维新(1)时间：1898年6月到9月慈禧发动政变,前后103天,最终失败.(2)内容： 经济：鼓励私人兴办工矿企业；军事：训练新式军队；政治：开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；文化教育：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。(3)影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。

第八课 辛亥革命1.孙中山创立同盟会 1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了”振兴中华”的口号.为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员, 成立了中国同盟会。2.时间：1905年8月。地点：日本东京。领导人：孙中山为总理。3.性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。4.纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”5.目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 6.革命旗帜(指导思想)：三民主义（即民族主义、民权主义和民生主义）7.影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。8..武昌起义:时间：1911年10月10日9.中华民国成立： 时间：1912年1月1日 地点：南京。人物：孙中山。10颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。11.意义： 辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。局限性：辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

第九课 新文化运动1.新文化运动的主要内容①开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，提出民主与科学口号。②代表人物：陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅。③主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学等。2.“新世纪曙光”：指俄国十月社会主义革命。李大钊是举起社会主义大旗的第一人，1918年发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》

3、评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件，推动五四运动的发生。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四爱国运动（1）导火线：巴黎和会拒绝了中国的正义要求。（2）口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。（3）结果：初步胜利，罢免了三个卖国贼职务，并拒绝在“和约”上签字。（4）历史意义：①是一次彻底的反帝反封建爱国运动。②中国工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。③标志中国新民主主义革命的伟大开端。④促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中共成立准备条件。

2、中国共产党的成立（1）成立时间：1921年7月23日（2）成立地点：上海（后转移到浙江嘉兴）（3）成立标志：中共“一大”的召开。（4）大会通过党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；党的中心任务是领导工人运动。大会选举新的领导机构中央局，陈独秀为书记。）成立意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，领导中国革命面貌焕然一新。

第十一课 北伐战争

1、国共两党第一次合作 1924年国民党“一大”召开，标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立，即第一次国共合作实现了。

2、北伐战争（1926年）目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。主要对象：张作霖；吴佩俘；孙传芳。

北伐的先遣队：叶挺独立团。3、1927年4月蒋介石在南京成立“南京国名政府”。

第十二课 星星之火可以燎原

1、南昌起义1927年8月1日，在中国共产党的领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。

南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪，标志中国共产党创建人民军队，独立领导革命战争的开始。

2、秋收起义（1927年9月9日）毛泽东领导，三湾改编确立了党对军队的绝对领导，为建设一支新型人民军队奠定基础。起义队伍后来在井冈山建立革命根据地，开创中国革命胜利道路。

3、井冈山革命根据地的建立，中国共产党领导的第一个农村革命根据地。建立者：毛泽东

中国共产党在农村建立革命根据地的意义：井冈山等农村根据地的建立，为中国革命开创了一条走向胜利的道路，这就是从城市转向农村，创建农村根据地，由农村包围城市，最后夺取全国胜利。这是一条适合中国国情的胜利道路。

第十三课 红军不怕远征难

1、红军的长征（1934年10月--1936年10月）（1）原因：红军第五次反围剿失利、“左”倾冒险主义错误的泛滥。（2）开始：1934年10月，红一方面军撤离中央革命根据地。（3）经过：中央根据地（瑞金）------向贵州进军-----解放遵义-----四渡赤水河（打乱敌人的追剿计划）-----渡过金沙江（跳出了敌军的包围）------强渡大渡河------飞夺泸定桥------过雪山--------过草地———三军大会师（4）胜利的标志：1936年10月甘肃会宁，红军三大主力会师。（5）胜利的历史意义：粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。

2、遵义会议：（1935年在遵义召开）（1）内容：纠正了“左”倾冒险主义错误；肯定了毛泽东的正确主张；军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。（2）意义：①结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治； ②确立了以毛泽东为核心的党中央的领导； ③（3）在危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了革命； ④党史上生死攸关的转折点。第十四课 难忘的九一八

1、“九?一八”事变：1931年9月18日，日军炸毁沈阳柳条湖村南满铁路的路轨，蒋介石不抵抗政策，接着进攻沈阳。半年内东北三省沦陷。这是日本为了转嫁经济危机，大规模侵略中国的开始。

2、西安事变1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日。中国共产党从民族解放事业的大局出发，采取和平解决西安事变的正确方针。蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日。西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着十年内战局面的基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。

第十五课 “宁为战死魂，不做亡国奴”

1、1937年1月7日，日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍，奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。史称“卢沟桥事变”，又称“七七事变”。

2、国共第二次合作的实现：标志抗日民族统一战线的正式建立。

3、卢沟桥事变后，日军又发动八一三事变，大举进攻上海，接着又向南京进犯。1937年12月，日军攻陷南京，制造了震惊中外的南京大屠杀，被日军屠杀的中国军民和士兵达三十万以上。

1、平型关大捷时间：1937年9月，由八路军一一五师取得，打破了日军不可战胜的神话意义：这是抗战以来第一次大捷。

2、台儿庄战役1938年春，在李宗仁指挥的徐州会战中，中国军队取得台儿庄战役的胜利。意义：台儿庄战役是国民党正面战场上的一次重大胜利。

3、百团大战中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。1940年8月，由彭德怀指挥八路军取得。目的：粉碎敌人“囚笼政策”“三光政策”

4、中共七大（1）为彻底打败日本侵略者，解决抗战胜利后中国的发展前途问（2）1945年4月，中国共产党在延安召开七大。（3）会上毛泽东作《论联合政府》的报告，制定了党的政治路线：“放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。” 大会为争取中国革命的最后胜利准备了条件。

5、抗日战争的胜利：1945年8月15日日本宣布无条件投降。（1）加速日本法西斯投降的事件：① 1945年8月美国在日本广岛，长崎投下

两颗原子弹。②苏联对日宣战，出兵中国东北。③毛泽东发表《对日寇的最后一战》，号召全国战略大反攻。（2）抗日战争胜利的意义：是中国近代历史上最伟大的民族解放战争。改变了100多年来中国人民反侵略战争屡遭失败的局面，第一次取得反侵略的完全胜利。第十七课 内战烽火

1、重庆谈判（P88）：（1）目的：尽一切可能争取和平，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。（2）时间：1945年8月－10月（3）中共谈判代表：毛泽东，周恩来，王若飞。（4）结果：签定了《双十协定》（1945、10、10）

2、转战陕北（P89）（1）1946年6月，全面内战爆发，进攻中原解放区（陕甘宁）（2）1947年夏，刘邓大军挺进大别山，是人民解放军转入战略进攻的开始，揭开反攻序幕。（P90-91）第十八课 战略大决战

1、三大战役（P93-96）：

（1）辽沈战役：林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军，解放东北。

（2）淮海战役：刘伯承、邓小平、陈毅指挥中原解放军和华东解放军，奠定了解放长江以南各省的基础。（3）平津战役：东北解放军和华北解放军合力，北平和平解放，基本解放华北地区，奠定了全国胜利的基础。4）三大战役的意义：基本上消灭了国民党的主力军队，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

2、渡江战役（P96）：江西湖口到江苏江阴。1949年4月23日解放南京，标志着统治中国22年的国民党政权垮台。第六单元 经济和社会生1.第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中华民族工业得到了一个发展的机会，进入了“黄金时期”。

2、中国近代的民族工业在帝国主义，封建主义和官僚资本主义三座火山的夹缝中求生存，图发展，总的来说是比较落后的。

3、1876年，中国出现的第一条正式投入运营的铁路是淞沪铁路。

4、我国自己拍摄的第一部无声电影，是1905年由北京丰泰照相馆拍摄的京剧名篇《定军山》，第一部有声电影是1931年上海明星影片公司拍摄的《歌女红牡丹》。

5、1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历

史最长，规模最大的文化出版机构。

6、中文报纸中，最著名的是1872

年在上海创办的《申报》。

7、国民政府颁布了剪辫，易服和废止缠足等法令，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬，握手礼；取消“老爷”“夫人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。

1、1909年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，负责京张铁路设计勘测，施工总工程师詹天佑。

2、近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，必须学习西方的长处，代表人物先后有魏源和严复。其中魏源编著的《海国图书》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了”物竞天择,适者生存“,”世道必进,后胜于今"的进步观点

3、戊戌变法期间，作为“新政”创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下来的重要成果，他的创办表明近代中国教育改革迈出了重要一步

4、从五四运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段，弘弘扬科学精神，批判封建愚昧，成为进步文学艺术家的神圣使命。他们中的代表人物有文学巨匠鲁迅，代表作有《狂人日记》《孔乙己》；美术大师徐悲鸿，代表作有《愚公移山》，人民音乐家聂耳合冼星海，代表作分别有《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》。