第一篇:建设知识型职工队伍的探索与思考
建设知识型职工队伍的探索与思考
在当今竞争日益激烈的知识经济时代,各级工会组织掀起了“建设学习型组织,争当知识型职工”活动的浪潮。近些年来,江山农村合作银行工会在创建活动的探索实践中,形成了以“学习是基础,创新是核心,持续发展是目的”为主要环节的学习型金融企业创建思路,通过深人持久地开展创建活动,形成具有金融企业特色的企业核心竞争力,在金融企业健康快速发展中实现企业和职工的双赢。
一、建设知识型职工队伍,要紧密结合金融企业创新发展实际
建设知识型职工队伍,要抓好“三个结合”:一抓职工队伍学习与经济技术创新相结合,使之成为建设知识型职工队伍的落脚点。二抓职工队伍学习与推动金融企业技术进步相结合,使职工队伍的业务技术、技能不断更新,素质不断提高。三抓职工队伍学习与职业道德建设相结合,通过修德养性,树立正确的人生观、价值观,培养高尚的思想品格。建设知识型职工队伍,要着力实现“八个转变”:
一在学习内容上,由单一的政治学习或技能培训向进一步提高员工对新知识、新经验、新技术的学习转变;二在学习方式上,由缺什么补什么的被动学习向跨岗位学知识、学本领,提高综合素质转变;三在学习观念上,由文凭定终身向倡导终身学习的理念转变;四在学习方法上,从过去的死记硬背向实际运用转变;五在学习态度上,由过去被动的学向主动要学转变;六在学习对象上,由个体学习向有组织的班组学习转变;七在学习形式上,从单一的正规学习向团队互动式学习转变;八在学习评估上,从以考试分数为主向“绩效”考核为主转变。
二、建设知识型职工队伍,要注重构建创建活动长效机制
(一)建立职工队伍人才学习培训机制。建立职工教育培训基地,加大学习培训经费投人,把职工学习培训纳入公司年度工作计划。把职工思想品德、知识能力、工作业绩作为衡量职工队伍人才的主要标准。
(二)着力创建优秀的企业文化和企业精神。大力倡导职工积极向上的精神风貌,建立职工共同认可的价值观,形成核心价值观理念,引导职工围绕这一价值观竭尽全力工作、学习,提高自己的工作水平,改善自己的服务态度和服务模式。
(三)不断创新实践“以人为本”的管理理念。管理者要把企业职工看成是企业的主体,重在理解人,以规章制度约束人、规范人,让每位职工自觉遵章守纪。引导职工积极参与公司的管理,充分调动广大职工的积极性创造性。
三、建设知识型职工队伍,要充分发挥“职工之家”作用
在建设知识型职工队伍中,要充分发挥工会“职工之家”作用。积极搭建学习的平台,让职工在“家”提升技能。针对不同层次的职工群体采取多角度培训教育,并辅之以实践操作,积极引导职工在学习中工作,在工作中提升专业技能;打破常规,创新思维,为优秀人才建舞台。对经营管理人才全面推行公开竞聘。对专业技术人才,建立职责明确、层级分明的岗位序列,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围
要搭建活动平台,让职工在“家”享受快乐。积极运用职工活动室、职工书屋和文化休闲广场等载体,丰富职工精神文化生活。组织开展班组“小课堂”、创建学习型班组、师徒结对子、名师带徒、班组内部“轮岗制”、班前会等活动,组织开展班组的全员学习培训,努力做到“精通本岗、学习多岗、一线通”。根据员工的技能水平和岗位工作需要,制定员工自我评定表,为每个员工量身打造一个培训计划,提高培训的目的性、针对性。
第二篇:建设高素质职工队伍的思考
建设高素质职工队伍和文明生态连队的思考
【内容摘要】改革开放三十多年来,兵团也在发生翻天覆地的变化,兵团党委提出建设屯垦戍边新型农场,是适应兵团改革开放的需要,也是兵团党委认真贯彻落实十七届五中全会精神,从兵团改革开放和现代化建设会全局出发,作出的一项重大工业战略决策,农场是建设屯垦戍边新型农场的主要载体,职工是建设屯垦戍边的新型农场的重要力量,培养与造就一支和新型农场建设要求相适应的高素质职工队伍,是兵团改革开放与发展的要求,也是兵团党委提出在西部率先实现小康的具体要求,更是以人为本,科学发展观要求。【关键词】建设高素质职工队伍和文明生态连队的思考 【正文】培养高素质职工队伍的重要意义
(一)职工队伍是推动农场经济发展的动力基础。而职工是农场生产的主体,只有职工综合素质提高了,才能在农场“四个文明”建设是更好地发挥主力军作用,因为在“四个文明”建设中,人的因素起着主导作用,我们开展任何工作,都是以人为中心,只有造就一支高素质职工队伍,才能更好的在各项新形势下完成各项任务。
(二)高素质职工队伍是履行屯垦戍边历史使命的前提。兵团是承担屯垦戍边历史使命的特殊组织,成立50多年来,始终对维护新疆的稳定和安全发挥着不可替代的作用,屯垦戍边的历史使命要求农场的职工队伍,必须具有较强的组织性、纪律性、战斗力、必须具有大局意识、政治意识。
(三)高素质职工队伍是建设屯垦戍边新型农场的需要。人是生产力中最活跃的因素,从新型农场建设的需要出发,无论是经济建设、政治建设、精神文明建设,生态文明建设,无论是立足当前,还是着远长远,都是需要一支高素质队伍。因为要建设好屯垦戍边新型农场,职工群众的文化素质、技术能力、思想水平、道德修养,直接决定着新型农场建设的兴衰,决定着改革开放的成败,没有高素质职工队伍就不可能建设好新型农场。
一、当前农场职工队伍综合素质现状
(一)科学文化和农业知识技能水平低。根据某团统计数字显示,全团在册职工3284中、大专以上文化程度373人,占8.8%,初中和初中以下文化程度的职工在生产一线从事土地承包,不能适应农场大规模的现代化农业生产方式,尤其是面对近几年突飞猛进的农业全程机械化、农业技术信息现代化的推广应用,这些职工的科技能力、技术水平明显跟不上农场的发展形势。
(二)思想道德素质普遍偏低。根据劳动部门对全团一线职式党员人员统计情况显示,一线党员只占一线职工人数的9.4%,而且在农场的建设过程中,在当前市场化的大环境下,这些内地来疆人员并没有长期扎边疆的意识,普遍是抱着挣钱的目的来到农场,缺乏艰苦奋斗的精神,他们当中在农场承包土地,但不愿招工、落户、参加房改的大有人在。
(三)职工队伍流动性大。农业承包人员总数3284人,86年以前固定职工976人,86年以后签订合同工2000人,无户口临时工人308人,这组数据反映农业承包队伍以临时农民工为主体,这些临时工哪里能 挣钱、挣钱多就往哪里去,在农场经过几年的培训,具有了一定的文化知识、种养殖技能后又离开农场,新补充时工又需要重新培训,即影响了农场职工队伍的稳定性又增加了培训的成本,使农场始终处于培养初级工、重复建设的尴尬境地,不利于农场职工队伍整体素质的提高和凝聚力、战斗力的形成。
(三)如何提高农场职工文明生态的策略
在新时期、新形势下全面建设小康社会、构建和谐社会的行动纲领,它与建设环境友好型社会的目标高度一致。在农场,环境友好型社会突出的一个亮点就是文明生态小康连队建设。那么应该如何建设文明生态小康连队、如何发挥职工在建设文明生态小康连队的作用呢。
一、营造人人参与创建文明生态建设的氛围
近年来,随着收入的不断提高;职工群众的生活水平也越来越高,家家住进了新砖房,彩电、冰箱、摩托车、小汽车等进入了寻常百姓家。但与之不相称的是,大部分连队的整体环境却不尽人意。有的单位按规划建起了新房,但有的连队内柴草乱放,垃圾乱堆,禽畜乱跑,污水乱倒。
如何在推动连队经济持续发展的同时,不断改善职工群众生活环境,建设文明生态小康连队呢?切实发挥好思想政治工作的作用,改变观念要先行,可以采取走出去、请进来的办法,学习那些在创建文明生态社区的好典型,加大对典型的宣传教育力度,让大家感受文明生态建设带来的好处。在人们心中,唤起对文明生态建设的向往,进而使人们自觉参与到文明生态社会的创建中去,形成较强的舆论氛围。
二、大胆创新
社会主义新型农场中的“新”,应该包含“新的较为完善的公共设施、新的工作生活环境、具有新观念的干部职工、新的社会道德风尚”等方面。
“新设施”就是要完善基础设施,道路、水电、广播、文化娱乐等配套设施俱全、让农场职工群众共享现代文明成果,是新型农场的重要硬件。现在一些连队安装了原来只有城里人享受的健身器材,老年人每天可以在活动中心看书读报、休闲娱乐。年轻人经常在工会职工之家开展活动动,减少了赌博、酗酒闹事的现象。
“新环境”就是要体现生态环境良好、生活环境优美,尤其在环境卫生处理能力上体现新的时代特征,居民生活垃圾区、污水沟、厕所、畜禽、圈舍等按照卫生标准规划和建设;现在‘大部分连队规划了养殖小区,使居民生活区与养殖区分开确保环境的整洁。“新的职工”就是要着力培养具备有理想、有文化、有道德、有纪律的现代化素质的新型职工。建设文明生态连队,最关键的是人,农场也开始重视对普通职工的培养,经常性地进行公民道德教育,利用农闲时间进行知识培训,但培养力度不大,授课人素质低,培训手段不科学,职工群众积极性不高,走过场现象严重。
“新的道德风尚”就是要移风易俗,提倡科学、文明、法治的生活观;目前,农场的职工大部分是内地来支边的农村人,把农村许多旧的习俗及不良风气带到农场,影响到农场精神文明建设,新的道德风尚需要倡导。
以上几个方面相互联系.互为补充,相得益彰,缺一不可,共同构成新型农场建设的有机统一体,为我们展示了社会主义新型农场的美好前景。
三、做好思想政治工作,以“五化”为突破口,促进文明生态发展。
以改善环境;塑造文明为切人点,全力实施绿化、净化、美化、亮化、香化的“五化”工程。绿化显生态。“连队建在林中、住房建在树中、人们生活在绿中”的目标会把越来越多的职工群众吸引到文明生态建设中来。净化塑文明,以建立健全长效机制为核心,精心设计活动载体,求净化实效。一是推广垃圾入袋、垃圾清运专人负责、推行门前三包、推行畜禽圈养的办法,并制订各种规章制度,探索建立卫生长效机制。二是精心设计活动载体,在连队中小学生中开展争当“生态环境小卫士”活动,劝阻不文明行为。开辟文明生态评比专栏,每个月必须检查一次卫生,每季度进行一次评比,作为半年和年底评选十星级文明户的一个重要依据。近年来的“户均2盆花、门前两棵树”为职工群众美化家园提出了最基本的要求,在实施之初,会遇到一些困难,一些职工群众认为是花架子,对门前种两棵以上的葡萄很是支持,但对家庭养花,少数职工群众不参与,认为达不到那种生活品味,连队要用实际行动去感召职工群众,发挥思想政治工作作用,不失时机采取鼓励引导的办法,先行投资一些钱,购买花盆分发给职工群众,以此推动文明生态小康连队建设。
四、充分发挥职工群众的监督作用
在日常生活中,退离休人员天天在营区活动,营区的文明生态的发展都是在他们的关注下,在营区有不文明的行为、破坏环境卫生的现象,连队可以合理的利用退离休党员维护连队文明生态环境,干一些力所能及的事情,在看家护院过程中监督环境卫生,现场教育那些不文明的年轻人。
五、建立长效机制为使环境卫生整治实现经常化、规范化、制度化,要积极探索文明生态整治长效机制,必须制定《职工文明卫生守则》和《“五化”达标细则》等连规民约。除了发到职工群众手中,还张贴在醒目的地方,单位要经常性地通过媒体进行宣传,定时清理垃圾池、厕所,运送到指定地点填埋处理,按时消毒。
在办公娱乐场开辟卫生评比专栏,对单位住户按优、良、差三档评比,督促职工群众搞好环境卫生。目前,和谐家庭、诚信职工的评比工作对建设文明生态连队起到积极作用,实行一票复决,提高人们积极的参与文明生态小康连队建设的热情。
(三)提高农场职工文明综合素质的策略
(一)业高新技术稳定基本职工队伍。当前兵团的农业机械化水平和农业科技水平位居全国领先水平,尤其是近几年兵团大面积推广应用精准播种、精准滴灌、农业信息化、机采棉等高新技术,职工的承包劳动强度大大降低,职均承包面积不断增加,职工收入显著提高。
(二)、创新职工培训体制,为职工再教育提供平台。一是充分发挥团业余党校和职工文化培训中心、“绿色证书”培训基地和各单位电教室等培训基地的作用,根据农场发展需要设置相应的课程,利用每年田管和农闲时间进行授课,职工可根据自身实际情况,有针对性地选修感兴趣的课程。
(三)是重视抓好师资队伍建设,以团业余党校为龙头,吸收机关各部门优秀的专业的技术人才担任各类培训班讲师,与各个科研究院所合作,定期邀请专家学者来团讲课,定期对职工开展专业知识的培训教育。三是职工按照要求达到必修课时后,由兵团或师劳动部门统一组织书面考试和实践操作相结合的方法,对学习情况进行考核,由兵团劳动管理部门办法认证后,颁发农业承包职工上岗资格证书。
(四)学历与能力相结合,变“要我学”为“我要学”。把职工参加继续教育、取得“绿色证书”资格与其在农场承包土地的资格相挂钩,与年薪收入相挂钩,逐步减少直至最终取消文化程度低、思想素质差承包人员的承包权力;对不能按照农场要求达到相应文化程度的人员,不予招工、落户,不能成为农场的正式职工,不享受农场的房改以及社保障服务和各项福利待遇,促使职工变“要我学”,以积极心态参加学习培训,自觉主动地想办法提高自身的综合素质。
(五)创新职工教育方法,全方位提高职工综合素质,以创新活动入手培养新职工。大力开展群众性精神文明创建活动,开展职工素质养成教育,近几年一团开展的“和谐小康家庭”,五化建设,“五好连队”创新,诚信精神,从不同的方面培养了职工良好文明行为、文明意识、文明素质,对职工的整体素质的提高起到了引领作用。从法制教育入手打造新职工。按照“五五普法”要求,加强对职工的法制教育,加大法律,提高职工群众依法办事和依靠法律维护自身权益的能力。
(六)从基础设施入手提升新职工的有线电视光纤网络,兴办连通兵、师、团、连的培训教育局域网、电子政务网和网站,对职工进行远程教育,开拓干部职工眼界;二是加大文化活动场所、生活环境的建设,创建优美的环境,为职工文明习惯的养成、文明健康生活意识的培养,提供物质保障。
(七)从强化管理入手,培育新型职工,按照《劳动合同法》、《职工管理办法》、《团规民约》的要求,在生产生活中,规范其各种行为,使其自觉按兵团职工的要求,通过近几年的实践,职工各方面的素质有了一定程度的提高,这是当前乃至今后一定时期兵团各级党的组织必须常抓不懈的工作。
总而言之,团场要坚持科学发展观,深化职工理论学习,增强职工素质建设,要长期坚持 “真学、真懂、真信、真用”上下功夫,紧紧围绕全面、协调、可持续的科学发展观和构建和谐团场的目标,采取在学中干,在干中学等多种方式,强化政治理论学习,严格遵守学习制度,注重改进学习方法。
同时做好职工素质教育工作,稳定职工思想政治队伍,应该根据新形势对素质建设工作提出的新要求,紧紧围绕中心工作,针对职工中存在的热点、难点问题,不断创新内容、创新形式、创新管理,积极探索新形势下职工队伍建设的新经验、新办法,才能够适应不断变化发展职工思想素质工作。
通过一系列扎实有效的职工理论学习,把职工思想统一到了单位的中心工作上来,调动了他们的生产积极性,明确了单位发展思路,促进思想解放,在团场形成“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”的良好干事创业氛围。
第三篇:思考与探索
对年轻的公务员如何成长为
真正乡镇干部的思考与探索
在就业形式愈发严峻的当前,大学生就业难的问题一直是党中央解决民生实际的重中之重,而随着历年来以基层工作为主要对象的招考力度的不断加大,越来越多的大学生响应国家的号召,通过各种公考制度的渠道走上了乡镇工作的大舞台,也为基层工作的开展注入了新鲜血液。然而,面对乡镇工作较之艰苦的工作环境,纷繁琐碎的工作任务,事无巨细的政策落实等各种特点,作为年轻的新录用乡镇公务员究竟如何才能迅速的融入工作氛围,适应工作环境且对本职工作充满职业素养,这无疑成为了新时期下实现新农村建设更好更快发展所必须具备的重要条件。
一、要了解当前年轻的公务员所具有的特征
1、高学历。与以往乡镇干部相比较,新近进入乡政府的工作人员学历普遍较高,这在很大程度上直接取决于国家各项基层工作招考政策的报考要求,除乡镇公务员外,三支一扶、选调生及村官考试的选拔对象无一不是具有大专以上文凭的大学生。在这种特殊的时代背景下,年轻的乡镇工作者在学历上形成了一个有别于以往乡镇干部的新群体。
2、高姿态。正是由于原本具有的高学历,再加之经过“万人徒走独木桥,一职难求为公考”的艰难选拔,被录用 1的公务员在心理上形成了万里挑一唯我独尊的自豪感,其对自身“公务员职业”概念的优越感增强,使得高姿态也成为了他们的一大特征。
3、远距离。由于工作性质的决定,服务对象主要以农民为主,这就恰恰与之前接触的社会群体产生了较大差异,使得这一群体对农村的陌生感加重。与以往乡镇干部主体来源于村级组织或农村不同,新近公务员绝大多数毕业于高校,出生地在城市的也大有人在。存在对农村感情不深、对农村工作和环境感到陌生等问题。同时受教育程度和市场意识的影响,现在的乡镇公务员更多的是将乡镇干部看成是一份社会职业,较能够公正客观的看待这一社会角色,这与以往乡镇干部相比较,在去“官意识”的同时却也少了些许使命感和责任感。
二、对乡镇工作要有基本的了解和认识
乡政府作为国家最基层的一级政权组织,其管理区域主要集中在农村,其服务对象主要是农民,其着力领域主要是农业。而中国的问题在很大程度上就是“三农”问题。因此,作为乡镇基层工作人员,必须在深刻了解自身工作的重大意义和深远影响的基础上,准确把握乡镇机关及其工作的主要特点:
1、直面农民群众。乡镇干部处在广大农村第一线,直接同农民和居民接触,管理辖区内的各项社会事务。党和国
家的路线、方针、政策和各项工作任务,都要靠乡镇干部的递接作用直接和广大群众见面,并想方设法得到群众的理解和拥护,从而带领他们去努力完成。同时,农民管理国家和社会事务的权利,特别是在广阔天地里改造自然获取生存、发展、幸福与和平之机会的意见、愿望和要求,都要通过乡镇组织直接回复满足,在很多情况下更需要及时向上级机关反映。
2、管理汇报结合。乡镇机关面对的是整个农村社会。农村社会中土地流转、计划生育、村务选举、儿童失学等生产生活方方面面,都得管。管得多,而不让老百姓感到厌烦和掣肘,这就需要从打造服务型政府的角度出发,提高管理技术和行政能力的精细化程度。真正从农民群众满不满意、愿不愿意、高不高兴的核心追求出发去管理,去服务,切实解决农民最关切的问题。不管是宪法还是地方组织法等专门法律,赋予乡镇机关的权力都是有限的。遇到重大社会经济问题,乡镇机关需要依法依规向上级请示、汇报,不应擅作主张。
3、注重综合协调。在乡镇,既有乡镇所属的部门和单位,又有许多上级职能部门派驻的单位。诸如林业、农业、劳动和社会保障、计生等等县市级单位都可能会在乡镇派驻机构。要做好各项工作,促进全面发展,必须处理好各方面关系,加强统一领导,搞好条块结合。
4、必须整体推进。正因为乡镇工作兼具具体性、综合性、执行性等特征,乡镇党委、人大、政府及其它各类组织,虽都有各自的职能和任务,但在实际工作中,只能搞协同,靠协调。大多数工作必须跨越部门来开展,想要将其截然分开,各干各行,以做到近乎绝对意义上的权责分明,显然是不可能的。这就决定了乡镇干部在工作中务必要树立集体行政意识,要学会做多面手。
三、成长为真正的乡镇干部所必须具备的素质态度。
1、陌生的工作环境,态度是从容不迫的自信。
作为一个刚刚毕业的大学生,与万千同龄人在就业压力的大潮下激流勇进,奋勇拼搏,终于顺利的通过了人生又一个独木桥,诚然是幸运的。然而当大浪远去,只身到达彼岸后的陌生无疑也是茫然的。因为出现在眼前的完全是一个陌生的环境,站在起点,当未知与初来乍到的不知所措忽然袭来时,小小的忐忑在所难免,因而此时就需要正确认识从事的工作的重要性,以饱满的精神,昂扬旺盛的斗志,全身心投入到自己所从事的工作中,积极调整好自己的心态,以一种从容不怕的自信去适应全新的工作环境,这是开展工作的先决条件。
2、生疏的业务知识态度是虚心请教的奋进
适应了环境,结识了同事,接下来最重要的当然是工作任务。然而对于乡政府工作的知之甚少,生疏的业务知识成为开展工作最大的弊端,但是面对未知的领域不懂不会绝不是不干的借口,要学要干其实会有很多方式。而首当其冲的便是向领导和同事们虚心请教。因此,要有虚心学习的态度和刻苦学习的精神。
3、未来的工作计划态度是结合实际的创新
虽然对于工作开展不具备任何实践经验,但是仍然可以为今后的工作制定一个初步的计划,毕竟要想取得良好的工作效率,就一定要有完善的工作计划和明确的工作目标,如此一来,才能做到时时有目标,事事有重心,才能在看似遥不可及的任务目标中取得事半功倍的工作效率。首先是学习,学习是进步唯一的方式,虚心努力的学习更是尽快掌握提高业务能力最好的办法。毛主席云:在游泳中学会游泳,在战争中学会战争。到乡镇工作,仅靠学习还远远不够,还需要加以实践锻炼。直接面对群众,有许多书本知识老是记不住,但到了具体工作,经历了容易记、记得牢。因此,只有通过理论学习和实践经验的双重积累,才能让自己尽快的成长。其次是思考,用善于发现的眼睛去寻找乡镇工作的亮点,结合实际情况提出新的创意,时刻具备创新意识,将自己所学的知识更好的融入工作之中,真正做到学以致用,推陈出新;最后是勤奋,始终坚信一份一分耕耘一分收获的道理,好吃懒做不是该有的作为,勤奋努力才是年轻的乡镇公务员所必须的态度。
农村是一个广袤的天地,在这里有属于祖国最肥沃的土地和最朴实的人民,而作为年轻的乡镇公务员,要想成长为一名真正的“乡镇”干部,任重而道远。只有做到和农民群众真心的交朋友,摒弃不为农民群众所接受的作风习气,与农民群众打成一片,树立工作依靠农民,工作为了农民的意识,做到发展依靠农民,发展为了农民,发展成果与农民共享。只有这样才能和农民群众将心比心,肝胆相照,成为实实在在的朋友,才能获得农民群众的大力支持,推动我们的工作顺风顺水,也只有这样年轻的我们才能成长为一名真正的“乡镇干部”。
第四篇:思考与探索
思考与探索
1.反思你执教的一次语言教育活动?
2.在谈话活动应该注意哪些问题?
3.在绘本阅读活动中应该注意哪些问题?在一次的语言教育活动《三只小猪》中,我将幼儿分成三大组进行角色扮演,幼儿很快在动作扮演中完成了言—行—意的转换,从而获得了大量的新的经验,完成了对角色的想象,同时他们还将自己的主观经验投射到故事中,出现了与故事原文截然不同的联想,如有的幼儿在扮演时,增加了用手机拨打110的情节,有的幼儿让三只小猪在危难时刻得到了大象伯伯的帮助赶走了大灰狼,还有的幼儿将自己想象成一只充满智慧的小猪,待大灰狼进屋后,给他喝了一杯奇特的饮料,大灰狼竟然变的和小猪、小兔们一样,不爱吃肉,爱吃草了,于是,三只小猪与大灰狼成了好朋友、、、、、、2在谈话活动中应注意以下几个方面:
首先要注意活动环境和条件的创设。
其次要选择恰当的活动方法。
最后要考虑活动的组织形式。
3在绘本阅读活动中应注意的问题:
(1)“听赏”为主要途径。
(2)以幼儿阅读兴趣为先导。
(3)习得图画书阅读技能技巧。
(4)不以识字为目标。
第五篇:发挥职工书屋作用 建设知识型、创新型、和谐型职工队伍
发挥职工书屋作用
建设知识型、创新型、和谐型职工队伍
随着现代企业制度的建立和完善,企业分工更加专业化、精细化,同时对企业的生存、发展提出了越来越高的要求。杨村煤矿积极发挥职工书屋的作用,积极开展“读书益智”活动,丰富了职工精神文化生活,激发了职工创新活力,培育并打造出了一支“知识型、创新型、和谐型”职工队伍,为企业发展注入了活力。
一、创建知识型职工队伍
现代经济是建立在知识和信息基础上的生产、分配和使用,一个人只有拥有知识和使用知识,才能获得力量。现代企业的竞争只靠“简单重复劳动”、低成本的劳动力,是万万不行的,必须拥有一大批有文化、有知识的产业队伍做支撑,这既是解决当前煤炭企业高技能人才严重匮乏的迫切需要,也是推动“中国制造”向“中国创造”迈进的有力保障,诚如温家宝总理在“世界读书日”上所言,“要战胜这场金融危机,从根本上还是要靠人,靠知识的力量和科技的革命。”
新技术、新工具、新工艺的不断涌现,需要一大批掌握新技术,熟悉新工具,精通新工艺的知识型熟练工人。学习是增长知识、提升能力的必要手段。因此,企业要把增强职工队伍学习力作为一项常抓不懈的重点工作来抓,建立长效机制,深入开展创建学习型企业、学习型团队、学习型班组和学习型职工等活动,针对职工岗位工作特点,划分出专业对口的学习组织,鼓励推荐优秀职工参加各种技术竞赛,增强职工立足岗位学习成才的积极性。建立健全职工学习考核激励机制,制定鼓励职工学习的制度、规定,定期对学习效果进行考核评价,奖优罚劣,切实提升学习效果。技术比武是提升职工技能的有效载体,大力开展各类技术竞赛和技术比武活动,对涌现出的“技术大王”、“技术能手”等进行大力宣传,并给予奖励,在职称评定、职务晋升、薪酬待遇等方面优先考虑,以此激发职工学好技能、练好本领的积极性,营造各类人才脱颖而出的良好环境。
建设知识型职工队伍,需要充分发挥企业、班组在职工学习培训中的重要作用。要完善职工教育培训体系,制定、完善职工队伍建设的管理、考核等一系列管理制度,使职工培训培养工作走向制度化、规范化、正规化。要完善职工的培训机制,坚持“按需施教,学以致用,注重实效”的原则,采取全方位、立体式、多渠道、多层次的全员培训模式,有重点地加强技能人才的岗位培训力度,通过请进来、送出去,师傅带、自己学等多种方式,做到有计划、分层次、分类别地培训,使得人人都有学习的机会,人人都有成长的空间。要优化班组共同学习、共同进步氛围,利用多种形式,进行专业技术和技能培训与交流,积极开展导师带徒活动,通过“传帮带”,形成“培养一个人,带动一大片”的阶梯式上升的空间,全面提升班组职工的敬业爱岗意识、职业道德及综合技术水平,使青年职工迅速成长成才。
打造知识型职工,必须充分发挥职工个人在学习和培训中的主体作-2-
用。随着社会的进步,科学的发展,对劳动者的素质提出了更高的要求。作为企业的职工,如果不注重提高自身的素质,势必会被竞争的大潮所淘汰。因此,作为当代企业的一名职工,要想适应新技术、新工艺的要求,就必须树立终身学习的理念,不断提高自身的素质。在积极参加企业组织的培训学习外,职工个人还要根据企业的需要、岗位的需要和个人发展的需要,加强自学的积极性和主动性,不断开拓自身的视野,提高综合素质。还要学以致用,把所学的知识应用到工作中去,提高工作的效率和质量,提高个人在激烈竞争中的能力。杨村矿积极发挥职工书屋的作用,鼓励职工多读书、读好书,提升职工素质,全力构建职工读书学习和成长成才的坚实平台。目前,全矿具有专业技术资格人员295人,占在岗职工总数的8.7%,取得技能等级的技术工人824人,占职工总数的23%。其中,集团级专业学科带头人2人,专业技术资格295人,高级技术工人211人,技师46人,高级技师20人,首席技师1人。
二、创建创新型职工队伍
创新,是一个企业永葆生机活力的灵魂。创新型职工是企业创新的源泉。建设“创新型”职工队伍是撬动企业持续发展的有力保证,是提高企业核心竞争力的根本所在。
培养“创新型”职工队伍,必须持续提升全员的创新意识。强化创新人才培养,提高创新意识是培养“创新型”职工队伍的首要任务。要创新当然要培养职工的创新性思维,树立创新性思维并非一蹴而就,这当中需
要职工本身一个自我突破的过程,需要克服传统定向的,线性的思维,敢于表达自己的新思维,勇于展示自己的新见解,才能走在别人的前面。企业要建设创新文化,尽量为每一位职工提供创新的机会和氛围,让职工在紧张忙碌的工作中保持活跃的思维、工作的激情;提倡创新的观念,使创新的意识融入到日常的工作中,形成人人能创新、时时想创新、处处能创新的良好氛围。企业要重视职工的首创精神,从精神上、物质上积极鼓励职工立足岗位,查找不足,分析原因,解决问题,增强员工自主创新的能力,并通过开展先进典型事例教育,宣传企业职工在小改小革方面的好经验、好做法等,真正让职工从思想上重视“创新创效”工作,摒弃对存在问题“熟视无睹、麻木不仁”的懒惰思想,为确保企业生产经营的高效、快捷运行,提升精细管理水平勤动手、多动脑,真正让职工的创新意识贯穿于整个生产的全过程,以每个人的实际行动去实现生产效益最大化。
杨村矿在这方面积极开展了“创业竞赛”和“学练树”活动、评选创新示范岗和实名操作法,调动职工创新工作的积极性,使职工精神、物质双受益,激发了广大职工的主人翁责任感,凝聚了职工群众的智慧和力量。
三、创建和谐型职工队伍
和谐的企业环境是企业科学持续发展的根本保证,是企业的立足之本,发展之需;没有和谐稳定的环境,什么事情也干不好、干不成。
建设“和谐型”职工队伍要坚持以人为本,切实将职工的利益维护好,发展好。要尊重群众的首创精神,相信群众、发动群众、依靠群众,利用-4-
群众的智慧,充分调动群众的积极性,使广大职工群众参与到企业 的改革发展中来。企业各级组织要有开明的政策,要创造让群众发挥的空间,积极支持和保护群众的积极性和改革创新的精神。要制定好的机制,把蕴藏在群众中的一切积极因素调动起来。要尊重职工以及职工的价值和贡献,他们有着对幸福和利益追求的权利,也有对人生自我实现和成功的愿望,更有得到社会认可和被人尊重的要求。因此,企业要贯彻以人为本的原则,在管理中融入“人性化”、“伦理化”的原则,以人为本、尊重人才,既考虑到企业的长远利益和发展,又要为员工在企业中的利益和未来做出规划。要关注职工的生活,坚持“量力而行、尽力而为、突出重点、统筹兼顾”的原则,为职工群众办好事、办实事。健全并不断完善职工帮扶救助机制,解决好职工群众关心的热点、难点问题。要认真落实安全生产措施,加强职工援助服务工作。加强帮困送温暖工作,开展好“献爱心”活动,营造一种企业关心职工,职工热爱企业的良好氛围。
建设“和谐型”职工队伍要注重团队精神塑造,营造健康向上的文化氛围。团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出新的生产力。团队精神是指一种团结一致、互帮互助、为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。一个民族要发展要强盛,必须要有一种民族精神作为支撑。同样,作为一个企业要发展,要提高,也必须要有一种团队精神作为支撑。团队精神是“和谐型 ”职工队伍的最重要体。一个企业要塑造 团队精神,必须坚持“两手抓,两手都要硬”,即“一手抓硬管理,一手抓软管理,软硬兼施”。硬
管理主要包括“确立企业目标,建立科学的激励体系”,实行科学的管理制度等内容。软管理指:企业如何通过沟通,协调,建立良好的人际关系与工作氛围;如何选拔人,充分地尊重人,培养人、爱护人,坚持以为人本;如何引导职工参与管理,发挥其工作的积极性,主动性,创造性;如何塑造企业领导者的人格魅力等。通过“两手抓,两手都要硬”,在企业建立一种积极向上的团队精神,使职工心向一起想,劲往一起使,为企业的持续健康发展贡献力量。
作者:孙建伟
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