2014年中心考核方案

第一篇：2014年中心考核方案

2014年基本公共卫生服务项目

绩效考核工作方案

为做好2014年基本公共卫生服务项目绩效考核工作，根据区卫生局、疾控中心关于基本公共卫生服务项目绩效考核工作要求，结核我街道辖区实际，制定如下工作方案。

一、考核目的通过对基本公共卫生服务项目考核，发现辖区卫生室存在缺点与不足，及时解决，使基本公共卫生项目管理更规范，从而使全街道居民切实得到公共卫生服务。

二、考核依据和标准

严格遵循上级绩效考核要求，区卫生局，区疾控中心的具体指示，根据我中心《2014年绩效考核细则》，对每个卫生室严格逐项检查。

三、考核内容

所有国家基本公共卫生服务12项内容。

五、考核方式

考核采取听取汇报、座谈访谈、查阅资料、问卷调查、电话和入户核查等方式进行。每个村档案、高血压、糖尿病各随机抽查5分，落实真实性。所有纸质内容严格按照考核细则考核。

六、任务分工

考核具体分工见绩效考核领导小组。由组长指导，副组

长亲自带领或指导，成员负责各个项目的具体考核核分。进行现场打分，卫生室负责人签字盖章。

七、时间安排

本年度考核两次，年中一次，年底一次，具体时间2014年6月上旬和 2014年12月上旬。

八、考核工作要求

考核由中心领导小组具体实施。各考核成员具体负责该项目开展考核工作。考核前熟悉细则。考核过程中，要严格遵守考核纪律，按照考核程序和评分标准，对每一个卫生室进行考核，对卫生室项目负责人座谈，了解并记录各考核指标的实际情况，计算考核指标得分，对考核中发现的问题进行记录和核查，客观、真实地反映各地项目开展情况、实际效果和存在的问题。

九、考核汇总

考核结束后，要对考核资料进行汇总和复核，最终排名。选出优秀卫生室，进行奖励和表彰，并做先进经验交流，各卫生室取长补短，以促进卫生室各工作更好的开展。

第二篇：中心小学教师考核方案

谭楼小学教师考核方案

为切实加强教师队伍管理，客观评价教师德才表现和工作实绩，促进教师队伍整体素质的提高，为教师专业技术职务评聘、评先、选优、晋升等提供真实依据。根据教体育局文件精神，结合我校实际情况，特制订我校教师考核方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”以及践行科学发展观的重要思想为指导，以创建高水平示范学校为谭楼，以强化师资队伍建设为重点，不断提升教师的政治素质及综合能力，努力建成全县示范小学。

二、考核内容

教师的考核内容是德、能、勤、绩四个方面,重点是考核教学效果和工作实绩。

德：指政治思想和师德品质的表现； 能：指业务知识、教育教学的水平和能力； 勤：指勤奋精神、工作态度和出勤率； 绩：指教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、班主任和少先队工作评估、教研与成果、常规工作、差生转化工作等）。

三、考核标准

1、考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观公正、上下结合的原则。

2、教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。被考核审定为优秀等次的人数，一般控制在本单位教师总人数的15%。3、四个等次的基本标准：

(1)优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度,业务熟悉，工作勤奋，教育教学效果好，成绩显著。

(2)合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法令和规章制度，热爱教育工作，业务熟悉，工作积极，较好地完成各项教育教学任务。

(3）基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，基本完成教育教学任务，在工作中有失误。(4）不合格：政治思想觉悟较低，不胜任教育教学工作，责任心不强，组织纪律性差，或在工作中造成严重教学事故。

四、考核组织管理

1、为确保教师考核工作公平客观有序，学校成立教师考核领导小组，考核由校长任组长、校委会成员和两名教师代表组成，考核小组负责实施教师考核工作。

2、学校考核小组根据相关文件精神制订考核方案。

五、考核内容及细则（附表）

第三篇：中心学校绿化工作考核方案

中心学校2018年校园绿化工作考核实施方案

根据《****关于做好2018年校园绿化工作考核的通知》（教财发〔2018〕146号），为全面、客观、准确地掌握和了解学校绿化倍增工作和《2018年校园绿化工作目标管理责任书》完成情况，经中心学校研究决定，对2018年各校学校绿化倍增工作进行考核。

一、考核时间

2018 年 10 月 8 日至 10 月 12 日。

二、考核原则

考核工作坚持客观公正，公平合理、公开透明，全面准确的原则。考核结果作为考核的重要依据。

三、考核依据

按照区教育局制定下发的 2018 年校园绿化方案和绿 地倍增行动方案要求以及《2018 年校园绿化工作目标管理责任书》各项指标完成情况进行考核。

四、考核领导小组 组长：** 成员：** 考核工作小组下设办公室，办公室主任由**同志兼任。考核小组其他成员由各校推选一名教师代表。

五、考核方法

考核小组要深入学校（园），采取听汇报，现场测算绿化面积、考察绿化效果、认定绿化质量，查阅开展宣传教育、课堂教学、主题教育、各期养护措施等绿地倍增行动过程性资料方式，客观全面地考核评价学校（园）绿 化工作。

六、考核要求

1.加强组织领导。各学校（园）要成立绿化工作考核 领导小组，制定考核方案，分工明确，责任到人，校（园）长对学校绿化工作考核负全责。

2.考核客观全面。考核时，要将安排部署、过程管理、35%绿化任务的完成情况、苗木成活率、绿化亮点、绿化整体效果、校际之间的横向比较等各方面结合起来，客观全面地考核评价学校（园）绿化工作。

3.严肃考核纪律。考核组要严格按照《2018 年校园绿化工作目标管理责任书》考核项目逐项评价，坚持客观、公正、实效的原则，确保考核真实有效。

中心学校

2018年10月15日

第四篇：泾川县职教中心骨干教师考核方案

泾川县职教中心骨干教师、学科带头人考核方案

一、指导思想

为了加强教师队伍建设，不断提高教师整体素质，促使青年教师不断成长，培养一批思想作风扎实，教学水平较高，教研能力较强的高水平青年骨干教师，切实发挥青年骨干教师在教学中的带头示范作用，学校特制定骨干教师考核方案。

二、考核领导小组

组长:赵博琼

副组长:杜富文宋旭泽张乃强吕彦杰

成员: 郭宝红贾宏斌陈小军卢玉堂李兴旺鲁艳

三、考核对象:

在岗在职的骨干教师、学科带头人

四、考核办法

1．在职、在岗的学科带头人和骨干教师由学校进行考核，报教育主管部门备案。

2．学校考核工作领导小组全面负责考核，分管教学的领导主抓，教务处负责材料核实并作出初评，将考核结果报考核工作领导小组审定。

3．考核时间为每三年一次。

4．经过考核，等次被确定为“优”的，在考核、职级晋升、评先评优方面予以优先。

5．经过考核，等次被确定为“基本合格”“不合格”的，学校将根据情况建议相关主管部门将作出取消资格的处理。对“不合格”的学校还将取消其三年之内的考核优秀、职级晋升和评先评优的申报资格。

6．考核结果分优秀、良好、合格、基本合格和不合格（60分以下）四种。凡有下列情况之一的属一票否决，考核不合格：

（1）有违反《中小学教师职业道德规范》的行为；

（2）不提供考核材料或弄虚作假；

7．特殊岗位骨干教师考核由考核工作领导小组另行安排。

五、考核标准

1、职业道德（30分）：坚持四项基本原则，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，敬业勤奋，乐于奉献。担任班主任多年，所带班级班风好、学风浓。

2、教育教学（40分）：高质量地执行“教学五认真”要求，课堂教学做到基础性、主体性、创造性有机统一；勇于开展教改实践与创新，并形成一定的风格特色，教学效果明显。积极探索提高教学质量的新路子，在各级各类统考或抽考中，所任学科教学成绩较好，名次靠前。

3、示范帮扶（10分）：在学科教学中起带头和示范作用，每学年在本校举行一到两次示范课，或赴其他学校进行一次借班示范或讲学活动。承担培养1-2名青年教师的任务，具有明确的培养计划和活动内容，并在三年内将其培养成为校级骨干教师、教坛新秀或校级教学能手。

4、教研教改(20分）：积极总结教改经验，认真撰写教研论文，每年有两篇以上论文在校级或县级以上刊物上发表。

主持一个校级或校级以上立项课题的研究，课题计划与实施方案的理论性和可操作性较强，研究过程完整、课题研究成果材料充实，具有一定的推广价值。

教导处

2009年6月

第五篇：住房中心内部考核方案

为扎实做好中心2012的内部考核工作，现将有关事宜通知如下：

一、考核目的和原则

（一）考核目的近年来，省、市都高度重视住房公积金综合考核工作，考核内容和标准更加细化，考核工作也更加严格，对我中心的综合工作提出了更高要求，为做好与上级考核工作的衔接，促进工作上水平，进一步加大今年的内部考核。

（二）考核原则

（2）实事求是的原则。考核内容和标准，全部进行量化，通过考核能够客观公正地反映工作实绩。

（3）上下结合的原则。市中心和各县区管理部抽调人员，组成考核组，按照考核内容和标准，分别对各科室、县区管理部进行集中考核打分。

（4）实行集中考核和专业考核相结合，以集中考核为主的原则。集中进行工作情况汇报，并对各项硬指标和软环境建设的有关资料进行集中查看和核实。

二、考核范围

各科室、县区管理部。

三、考核内容及分值权重

为保证市中心和各县区考核评价结果的客观性、公正性、合理性和科学性，以住房公积金业务发展水平为主要内容，考核内容及分值权重如下：

（三）会计核算管理情况（25%）。由计划会计科制定公积金会计核算方面的详细考核内容、标准和分值。

（四）综合规范管理情况（20%）。由办公室制定综合规范管理方面的详细考核内容、标准和分值。主要包括机关党建、综治安全、文明主题实践活动、转方式调结构大讨论活动、经济发展环境建设和廉政建设等方面。

（五）信息网络管理、网上业务办理、网上答复和市长公开电话办理等情况（5%）。由信息科制定详细的考核内容、标准和分值。

以上考核内容、标准和打分表，各科室于1月18日前报办公室。

四、奖励加分（最高10分）

3、特殊贡献（最高加1分）。积极争取党委政府（不包括乡镇办事处）、上级部门（不包括市中心）、财政部门（不包括相关业务部门）无偿资金3万元（含）以上，用于住房公积金业务开展或办公条件改善的加1分。

五、考核方式

（一）加强组织领导。成立中心考核领导小组。

（二）分组考核。考核小组分为综合业务组、业务组和综合组，并确定组长和成员，负责本组具体考核工作。

（三）统一考核标准。考核人员依照考核标准，认真查看原件，逐项打分。

六、考核程序

（一）拟定考核内容和标准，经主任办公会研究后确定。

（二）下发考核通知。各科室、县区管理部根据考核内容和标准，做准备，并进行自查。

（三）集中考核打分。被考核部门负责人集中汇报一年来工作情况（不超过5分钟），然后考核人员按照分工查资料、问情况，对有关工作完成情况的证明资料、打分依据，要认真核对，并将打分表交考核小组办公室。

（四）汇总统计考核情况，报考核领导小组审议，确定考核结果。

七、考核结果应用

本次考核结果，作为全年评先树优的重要依据，并经党组研究后确定，进行通报。

八、考核要求

按规定要求，严肃工作纪律，实事求是进行考核。

1、考核人员要服从安排，做好准备，按时参加考核。

2、考核过程中不准徇私舞弊、弄虚作假。

4、考核地点为中心办公楼十楼会议室。

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