专业技术人员职业道德教程学习笔记（精选合集）

第一篇：专业技术人员职业道德教程学习笔记

专业技术人员职业道德教程学习笔记

第一章 道德的本质、内容及作用

本章要点：

道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设受社会的整体道德状况的制约。因此，研究公民职业道德修养，首先应对道德进行概略的了解和把握。

一、道德的本质

1.道德的本质：

一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范；

二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；

三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。

2.道德的本质：

道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。

二、道德的内容与结构

1.道德的内容：

道德意识：道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。

道德关系：是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人的关系。

道德活动：道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。

2.道德的结构：

道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体。

三、道德的特点与作用

1.道德的特点：

首先，道德的相对独立性。

其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。

2.道德的作用：

一是对社会现实的认识作用；

二是对社会关系的调节作用；

三是对人们行为的教育作用；

四是对经济基础的巩固作用。

第二章 世界观、人生观、价值观

本章要点

人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。世界观是人生观的理论基础。人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。

一、科学地认识世界

所谓世界观，是指人们对整个世界总的看法，也包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。他决定着人们以什么样的人生观把握自己，以什么样的价值观面对社会。

一科学的实践观是科学世界观的基础；

二实事求是是马克思主义科学世界观的根本原则；

三马克思主义科学世界观是不断发展变化着的思想体系；

四确立辩证的思维方式，科学的的认识世界。

二、积极地对待人生

人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。世界观是人生观的理论基础，人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。有什么样的世界观就有什么样的人生观。

（一）怎样理解人生

矛盾性是人生的基本特征；

主动性是人生的另一基本特征；

社会性也是人生的一个基本特征。

（二）什么是正确的人生现

人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，主要回答什么是人生、怎样对待人生和实现人身等问题。苦乐观、荣辱观、生死观等，都是人生观的特殊方面或具体体现。

（三）人生观与世界观

二者是密不可分、机密相连的。世界观包含人生观，决定人生观，是人生观的理论基础，它给予人生观以一般观点和方法论的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的应用，是世界观的有机组成部分，世界观包含人生观的基本要素。

（四）树立和坚持为人民服务的人生观

在我国现阶段社会中，主要有两种人生观，一是极端个人主义的人生观，二是为人民服务的人生观。

三、正确地实现价值

价值观是指对人生价值的一种根本看法。主要是从主题的需要和课题能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。

（一）什么是人生价值

人生价值就是指主题人的主观目的、需要和才能在与客体（包括自然社会与他人）的相互联系中，所表现出来的肯定性质和积极含义。

价值观主要有三个要素组成，即价值心理、价值认识和价值评价标准。

(二)人生的意义在于贡献

自我价值包括两方面，：人作为生命体而存在的基本生存权利和作为社会人而具有的人格尊严。自我价值得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。

（三)正确地实现价值

首先要树立正确的价值观。国家和民族的利益、人民的利益是评价一切事物有无价值和价值大小最重要的标准。

第三章 建设社会主义核心价值体系

本章要点

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值观是建设和谐文化的根本。

一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本

社会主义核心价值体系从最基本的层面看，包括四个方面：

一是马克思主义指导思想；

二是中国特色社会主义共同理想；

三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；

四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

二、社会主义核心价值体系的内涵

社会主义核心价值体系概括为四个方面：

一是马克思主义指导思想；

二是中国特色社会主义共同理想；

三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；

四是社会主义荣辱观。

马克思主义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂；

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题；

民族精神和时代精神是社会主义核心价值观的精髓；

社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。

这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。

以社会主义核心价值体系为根本，推进和谐文化建设，是意识形态工作的一个崭新话题。

三、全面理解和把握社会主义核心价值体系

要全面把握社会主义核心价值体系的基本内容和在社会和谐方面的基本要求。具体说，社会主义核心价值体系是由经济价值观、政治价值观、文化价值观、社会价值观等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。

从构建社会主义和谐社会的角度，我们应主要把握以下几个方面：

一是科学发展是社会和谐的基础；

二是共同富裕是社会和谐的前提；

三是民主法治是社会和谐的保证；

四是文明进步是社会和谐的标志。

四、积极建设社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系，是我国现代化建设保持正确方向的必然要求；

是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件；

是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量；

是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗。

第四章 大力建设社会主义和谐文化

本章要点

加强公民道德建设，培育文明道德风尚；

坚持正确导向，为构建和谐文化营造良好的社会氛围；

大力建设和谐文化，为营造积极健康的思想舆论氛围提供支持；

广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面。

一、加强公民道德建设，培育文明道德风尚

着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容；

着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚；

着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果；

着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围；

着力形成工作合力，确保各项任务真正落实到实处。

二、坚持正确导向

营造利郎好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系；

必须广泛开展和谐的创建活动，形成和谐社会人人共建，人人共享的局面。

三、大力建设和谐文化，为营造积极健康的思想

建设和谐文化，有利于形成与构建社会主义和谐社会相适应的思想道德基础和精神文化基础；

有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展；

有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚人心；

有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化利益。

四、广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面

要不断培育科学的和谐发展文化；

要不断培育先进的和谐治理文化；

要不断培育高尚的和谐人际文化；

要不断培育良好的和谐生态文化。

第五章 社会主义道德建设的核心与原则

本章要点

全心全意为人民服务是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的，只有持续不断的坚持和加强以人民服务为中心的道德建设，才能保证社会主义实践的正确方向，实现全社会每个人自由而全面发展的共产主义理想。

全心全意为人民服务的主要内容是：热爱人民，关心人民，同人民站在一起，一切向人民负责，全心全意为人民服务；个人利益服从于人民利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争，在人民利益需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命。

一、为人民服务是社会主义道德建设的核心

新民主主义时期，我党领导革命人民对“全心全意为人民服务”思想的实践；

社会主义建设时期，新中国全面推行和发扬全心全意为人民服务得到的实践。

为人民服务的思想是共产主义运动中永恒的道德主题。

二、坚持在市场经济条件下为人民服务的道德观

（一）改革开放时期全心全意为人民服务的道德实践的内容和特点

建设社会主义市场经济体制是一个极其艰难复杂的社会工程。我们必须树立一切服从改革利益大局的思想，精心的进行改革的指导和操作；

（二）人民的利益高于一切

在改革开放的今天，我们必须与时俱进的实践社会主义道德的核心，既要反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，也要反对平均主义和保守主义，在道德建设上坚持先进性和广泛性的统一；

（三）雷锋精神永放光芒

榜样的力量是无穷的。雷锋精神高度概括了新一代改革者和建设者应具备的思想觉悟、政治信仰、道德品格、人格并行和工作态度，以及生命意义和生活价值观等。因此，雷锋精神就像一座人生的灯塔和路标，指引社我国一代又一代青年前进的方向。

三、加强社会主义道德建设必须弘扬集体主义

集体主义是人类道德文明发展的崭新境界，社会主义社会是人类发展至今最先进的社会，社会主义道德必然遵循最进步的原则。集体主义最能体现社会主义的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德将无从谈起。

（一）集体主义是社会主义道德建设的基本原则；

（二）集体的利益高于一切；

（三）坚持集体主义的价值取向。

四、正确处理国家、集体、个人的利益关系

国家利益是大多说人民的最根本最长远的利益，集体利益是指集体范围内一部分人民的利益。个人利益则是国家和集体中的一个成员的利益，他是个人的一切需求机器满足需求的条件的总和。

（一）极端个人主义与集体主义的分歧

（二）个人利益不等于个人主义，集体主义不等同于小团体主义

第六章 社会主义荣辱观与职业道德

本章要点

社会主义荣辱观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。

社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是为人民服务。

一、社会主义荣辱观概述

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。

我们要牢固树立社会主义荣辱观，明于荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，大力推进社会主义思想道德建设。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。

（一）社会主义荣辱观的科学内涵

坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；

以服务人民为荣、以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣、以损人利己为耻；

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

（二）社会主义荣辱观的基本特点

社会主义荣辱观

体现了中华民族的民族精神和传统美德；

体现了社会主义初级阶段的特征；

体现了市场经济的特点；

展现了现代社会的特性。

（三）贯穿社会主义荣辱观的思想主线：以人为本、以德立人。

以人为本，就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点，围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展；

以德立人须知荣辱。以德立人，同时必须树立起社会主义公共道德，还必须加强每一位公民的自我修养。

二、树立社会主义荣辱观

统一思想，提高认识，把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务；

大力宣传，广为普及，让社会主义荣辱观不断深入人心；

重在实践，贵在行动，实践行社会主义荣辱观蔚然成风；

以人为本，以文化人，积极营造梳理社会主义荣辱观的良好文化环境；

加强领导，健全机制，把树立社会主义荣辱观的任务落实到实处。

三、社会主义职业道德的具体特征

社会主义职业道德是自觉建立起来的；

社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的；

社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求；

社会主义职业道德规范和职业活动的目的是一致的。

四、社会主义职业道德的核心

为人民服务是社会主义职业道德的显著标志；

为人民服务是对党员、干部和广大群众的共同要求；

为人民服务社会主义政治与经济的反映；

大力倡导为人民服务的职业道德观。

第七章 社会主义职业道德的原则与规范

本章要点

社会主义职业道德原则是集体主义；社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范。

一、社会主义职业道德原则

社会主义职业道德原则是集体主义。在社会主义社会，人民当家做主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上是一致的，是集体主义成为调节三者利益关系的基本原则。

（一）集体主义原则的内涵

坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一；

通过重视和满足个人正当利益、激发人的活动与创造性，来实现集体利益。

集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益。

（二）集体主义原则与社会主义制度的内在联系

集体主义原则反映了以公有制为基础的社会主义经济关系的发展要求；

集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的发展要求。

（三）坚持集体主义原则,有利于促进社会主义市场经济发展

在社会主义市场经济条件下，坚持集体主义原则，对于增强企业和全社会的凝聚力，激发劳动者的主人公责任感、调动各行业劳动者生产和工作的积极性，反对个人主义、损公肥私，保证国有资产的保值增值和防止流失，对于社会主义市场经济建设，都是十分重要的。

二、社会主义职业道德规范

适用于社会主义各种职业的职业道德规范有：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

三、社会主义职业道德范畴

职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念。

社会主义职业道德范畴主要有：职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业纪律、职业作风、职业良心、职业荣誉、职业幸福等。

第八章 专业技术人员职业道德教育

本章要点

职业道德教育是有目的、有计划、有组织的对从业者施加系统的职业道德影响，把职业道德要求转化为个体的思想意识和道德品质的活动。职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业人道德品质的一个重要环节。

一、职业道德教育的任务与内容

（一）职业道德教育的任务

向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识；

培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操；

树立从业人员的职业道德信念；

锻造从业人员坚强的职业道德意志；

养成从业人员良好的职业行为习惯。

（二）职业道德教育的内容

包括职业道德理论、原则和规范的教育，职业价值观和荣辱观的教育等等。尤为重要的是，要把培养业人员的敬业乐业勤业精神，把敬业教育乐业教育和勤业教育作为职业道德教育的重点。

二、职业道德教育的原则

正面引导原则

说服梳理原则

因此施教原则

注重实践原则

持续教育原则

三、职业道德教育的方法与要求

（一）职业道德教育的方法

理论灌输的方法

自我教育的方法

典型示范的方法

舆论扬抑的方法

潜移默化的方法

开展活动的方法

（二）职业道德教育的要求

要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育；

针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育；

要首先抓职业责任心的培养

领导要率先垂范

第九章 专业技术人员职业道德修养

本章要点

职业道德修养是道德修养的一个重要方面。职业道德修养包含两层含义：一是人们在职业活动中依据社会主义道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力；二是人们的职业道德所达到的境界。

一、职业道德修养的内容

职业道德修养是职业活动的另一重要形式。它与职业道德教育密切相关，共同作用，形成专业技术人员的执业道德品质。没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果；不接受职业道德教育，职业道德品质也不可自发形成。因此，研究职业道德修养的规律和特点，是职业道德建设中的重要课题。

（一）职业道德修养的含义

修养主要是人们为了一定的目的自觉地进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫和过程，以及经过长期努力所达到的某种能力和品质。

（二）职业道德修养的内容

职业道德修养的直接目的就是要使从业人员形成优秀的职业道德品质和崇高的职业道德境界，达到这一目的的关键在于树立坚定的职业道德信念。

首先，要加强职业道德认识修养；

其次，要加强职业道德情感修养。

（三）职业道德境界。

职业道德境界是指人们的职业道德品质的状况或经过修养所达到的程度。

职业道德境界按照从低到高的顺序，可以划分伟如下类型：一是以职谋私型，二是不尽职型，三是尽职尽责型，四是尽心尽力型，五是大公无私型。

二、职业道德修养的途径和方法

职业道德修养必须经过正确的途径和采用科学的方法。这种途径就是经过实践，方法就是学习、自律、积善、自我批评和慎独。

（一）积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

从业人员的高尚职业品质，来源于实践，只能在职业实践的斗争中，才能得到改造和提高。

在实践中进行职业道德修养，室友到的自身的特点决定的。

（二）职业道德修养的方法

学习的方法

自我批评的方法

积善的方法

慎独的方法

三、增强职业道德修养的自觉性

（一）职业道德修养必须自觉

修养的自觉性，是指建立在正确认识社会、人生和自己基础上的，发自内心的自我修养的主动性和积极性。

道德修养必须靠自觉，还是由道德修养的是指决定的。

（二）增强职业道德修养自觉性的方法和要求

要深刻认识到职业道德和职业道德修养的重大意义；

要树立革命的人生观

要正确看待自己，要有自知之明；同时要正确看待群众，正确处理个人与群众的关系。

最根本的方法在于认真学习马克思主义理论和积极参加职业和社会的实践斗争。

第十章 行业职业道德规范

本章要点

社会主义道德规范应是以责权利的统一为基础，以协调个人、集体与社会关系为核心的职业行为准则和规范系统，他与职业的社会地位、分工职能、职业技能、职业效益等一起共同构成完整的职业使命，并对职业使命的完成起着保证和引导的作用。

一、各行业简明道德规范

各行各业在社会生产和生活中占据着不同的地位，发挥着不同的功能，所以各种职业有这从内容到形式都各具特点的职业道德规范和具体的道德要求。职业道德标准的多元化特征表明，不同的行业、不同的职业领域具有不同的的价值取向，道德规范的重点亦不相同，不同行业有不同特点的职业道德规范。

二、教师的职业道德

忠于人民的教育事业

热爱学生

团结协作

以身作则

三、新闻记者职业精神与职业道德建设

新闻职业精神的内涵及实质

新闻职业道德是新闻这也精神的外在表现

弘扬新闻职业精神，加强新闻职业道德建设

完善监督机制，提升新闻职业道德建设水平

四、会计人员的基本职业道德

依法治假，规范性防范

抓原始凭证，从源头上防止造假

建立和完善内部控制体系

健全和完善会计管理制度

强化会计监督

加强会计队伍建设

五、医务人员的职业道德

救死扶伤，防病治病

尊重病人，一视同仁

热情周到，体贴同情

严谨细致，敢于负责

庄重严肃，保护隐私

六、科研人员的职业道德

献身科学，造福人类

求实创新，追求真理

以人为本，尊重自然

七、新闻工作者的职业道德

为人作嫁，甘为人梯

秉公取舍，质量第一

深入群众，热情友善

尊重事实，准确细致

八、司法人员的职业道德

严格执法，匡扶正义

廉洁自律，刚直不阿

坚持诚信，维护尊严

勤勉敬业，追求高效

第十一章 专业技术人员的道德建设与“以德治国”方略

本章要点

我们在建设由中国特色的社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈的加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈的加强社会主义道德建设，以德治国。

职业道德建设是思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。

一、职业道德建设是提高全民族素质的基础性

职业道德素质是民族素质结构中最重要、最本质的层次；

职业道德建设对提高全民族素质具有促进作用；

职业道德建设是培养社会主义四有新人的重要内容。

二、职业道德建设是廉政建设的根本措施

职业道德建设是反腐败斗争的迫切需要；

职业道德建设是纠正行业不正之风的重要措施；

职业道德建设是反腐倡廉的治本之举。

三、职业道德建设是社会主义市场经济伦理建设的内在要求

职业道德建设是建立社会主义市场经济道德秩序的要求；

职业道德建设是建立社会主义市场经济道德环境的要求；

职业道德建设为经济发展提供到的支持和精神动力。

第十二章 构建良好的从业风尚与信用体系

本章要点

构建全体社会成员自觉遵纪守法，诚实守信的良好职业风尚和社会秩序，将会在客观上对促进社会诚信体系的建立与培养起到根本的保障作用。

一、建立健全的社会信用体系

信用是指不同主体之间在经济社会交往中的诚实与信任。

社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括社会信用制度、社会信用服务体系、社会信用活动三个部分。

社会主义信用体系，体现了以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度的特征。

建立健全社会信用体系的意义：

1)是规范市场经济秩序的治本之策；

2)是我国加入世贸组织的必然要求；

3)是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。

二、建设诚实可信的市场经济秩序

从世界经济发展史中我们看到：在市场经济逐步发育成熟的历史进程中，在价值规律、供求规律、竞争规律等市场机制的作用下，相应的道德规范逐步确立起来，诚信观念最终成为市场经济条件下绝大多数人共同遵守的道德准则。

建设诚实可信的市场经济秩序的两个方面

加快促进市场发育，健全社会主义市场经济体制

强化法制规范，建立和健全市场经济的法律体系

三、认真实践“八荣八耻”大力加强诚信建设

良好的社会信用是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础：

充分认识加强诚信建设的重要意义

紧紧抓住加强诚信建设的工作重点

务求取得加强诚信建设的实际效果

第二篇：专业技术人员职业道德与创新能力教程1

连云港市专技人员职业道德与创新能力考试题库

会员名：一客观题得分：89 主观题得分：总分：89

一、单选题(每题1分,共20题)20

1、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()

A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则

C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式

答案：D

2、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()

A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D、将诊断书直接交给患者本人

答案：C

3、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：C

4、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、团结协作

B、诚实守信

C、勤劳节俭

D、爱岗敬业

答案：D

5、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神

B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场

答案：C

6、医学人道主义的核心内容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

答案：A

7、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

答案：C

8、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

答案：C

9、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：C

10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、公共行政部门

答案：C

11、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：C

12、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：B

13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：C

14、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

答案：A

15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()

A、放弃自己的责任

B、听命于患者

C、无需具体分析

D、必要时限制病人自主性

答案：D

16、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。

A、毛泽东

B、邓小平

C、江泽民

D、胡锦涛

答案：C

17、我国企业制度创新主要是建立（）。

A、现代企业制度

B、产权制度

C、科学管理制度

D、塑造企业形象

答案：A

18、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

答案：A

19、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

答案：C

20、英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。

A、劳尔

B、居里

C、南丁格尔

D、白求恩

答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)16

21、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。

(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是:

A、优秀的职业素质

B、过硬的工作本领

C、良好的文明举止

D、人品比较好

答案：D

22、某大医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜不见了，若病人第二天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。第二天，手术很成功。但不久，死亡病人的家属发现角膜不见了，状告了该医生。

(1)、关于这起案件，下列哪些说法是错误的。

A、该医生没有征得死亡病人家属同意，自行摘走角膜，违反了知情同意权

B、该医生为了抢救病人才摘走角膜，他的做法没有错误

C、该病人已死亡，不用征求家属的同意

D、医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下 E．该医生没有请示上级同意，但不用和家属商量

E、该医生没有请示上级同意，但不用和家属商量

答案：A

23、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒手枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下，将歹徒抓获，被评为首都见义勇为的好市民。但也有很多见义勇为的人，受伤了还得自己付医药费，甚至影响日常生活却无人过问。

(1)、在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，下面说法不正确的是:

A、思想道德教育淡化

B、社会缺乏保障机制

C、缺少团结互助的氛围

D、现代人的素质有所提高

答案：D

(2)、这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系下面说法不正确的是

A、道德依靠法律保护

B、道德是法律基础

C、互不相干

D、相互转化

答案：C

24、某国有企业发生如下情况：2003年2月，会计科长王某退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。

2003年8月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。

2004年2月，企业财务会计报告对外报出时，主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务报告上加盖公章，厂长在财务会计报告上签名，并加盖单位公章。

(1)、下列说法正确的是:

A、该企业会计工作交接符合会计法律制度的规定

B、银行和供货方没有权对该企业签发空头支票行为提出赔偿要求

C、根据《支付结算办法》的规定，银行处罚的金额为15000元（3000000x5%），供货方要求赔偿的金额为6000（300000x2%）

D、该企业在财务会计报告的签章符合《中华人民共和国

会计法》的规定

答案：B 25、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的循环系统中。美国“挑战者”号航天飞机爆炸，“阿波罗13号”飞船贮氧箱爆炸，也是因为某个零件的不合格造成的。

(1)、结合以上案例，你认为导致事故的根本原因是

A、操作员缺乏职业技能

B、相关部门检查水平不高

C、管理制度不健全

D、从业人员没有严格遵守操作规程

正确答案：D

(2)、关于上述事故，你的感觉是

A、这是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、职业道德不重要，关键是提高职业技能

D、上述事故皆由粗心造成，与职业道德素质高低无关

正确答案：B

三、多选题(每题2分,共15题)26

26、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。

A、办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板

B、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异

C、一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道

D、任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道

正确答案：A, B, D

27、职业职业道德包括职业观念、职业理想、和职业作风等多方面。

A、职业态度

B、职业技能

C、职业纪律

D、职业良心

答案：A,B,C,D

28、系统思维就是从系统观点出发，从的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。

A、系统与元素

B、系统与环境

C、元素与元素

D、结构与功能

答案：A,B,C,D

29、尊重病人主要表现在三个方面，即尊重病人的。

A、生命价值

B、人格

C、权利

D、选择

答案：A,B,C

30、孔子的师德观包括。

A、以身作则，言传身教

B、学而不厌，诲人不倦

C、爱护学生，无私无私

D、讲究教法，循循善诱

答案：A,B,C,D

31、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量

A、委托人

B、被委托人

C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人

正确答案：A, B, C, D

32、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段

C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

答案：A,B,C

33、知识经济的特征有。

A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素

B、知识经济时代的效率是知识生产率

C、知识经济一是可持续发展的经济

D、更新知识是保持竞争优势的关键

答案：A,B,C,D

34、无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（）的约束

A、岗位责任

B、家庭美德

C、规章制度

D、职业道德

答案：A,C,D

35、财经职业道德包括()

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

答案：A,B,C,D

36、创新对企事业和个人发展的作用表现在以（）

A、对个人发展无关紧要

B、是企事业持续、健康发展的巨大动力

C、是企事业竞争取胜的重要手段

D、是个人事业获得成功的关键因素

答案：B,C,D

37、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。

A、身体健康

B、心理健康

C、绝大多数人的健康

D、广大群众的健康

答案：A,B,D

38、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。

A、医务人员人际关系

B、医务人员与政府间

C、医务人员与社会关系

D、患者之间

答案：A,C

39、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。

A、爱岗敬业是现代企业精神

B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值

C、爱岗敬业要树立终生学习观念

D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

答案：A,C,D

40、组织创新的趋势有。

A、组织结构的非层级化

B、组织结构层级化

C、组织结构扁平化

D、组织关系网络化

答案：A,C,D

四、判断题(每题1.5分,共20题)27

41、在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。

答案：正确

42、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。

答案：正确

43、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。

答案：正确

44、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前

多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：正确

45、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。

答案：不正确

46、教师是“打火机”而不是“火柴”。

答案：正确

47、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。

答案：不正确

48、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

49、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

答案：正确

50、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。

答案：正确

51、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。

答案：正确

52、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。

答案：不正确

53、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。

答案：正确

54、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

55、实验性创新是创新自发，经验性创新是自觉创新

答案：不正确

56、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。

答案：正确

57、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

答案：不正确

58、有惩罚的教育是不完整的教育。

答案：正确

59、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础

答案：不正确

60、明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。

答案：正确

会员名：二客观题得分：18 主观题得分：总分：18

一、单选题(每题1分,共20题)0

1、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

正确答案：C

2、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

答案：

正确答案：C

3、下列关于创新的论述，正确的是（）

A、创新与继承根本对立

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术

答案：

正确答案：C

4、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）

A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

正确答案：B

5、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

正确答案：A

6、对患者享有知情同意权的正确理解是()

A、完全知情，只需签字同意

B、不一定知情，只需签字同意

C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力

正确答案：A

7、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

正确答案：B

8、不属于医务人员之间关系的是()

A、医生与护士

B、医务人员与社会

C、医务人员与后勤人员

D、医技与医技

正确答案：B

9、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()

A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D、将诊断书直接交给患者本人

正确答案：C

10、医学人道主义的核心内容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

正确答案：A

11、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、团结协作

B、诚实守信

C、勤劳节俭

D、爱岗敬业

正确答案：D

12、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

正确答案：C

13、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

正确答案：C

14、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

正确答案：C

15、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

正确答案：C

16、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

正确答案：D

17、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

正确答案：C

18、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

正确答案：C

19、不属于医德关系的是()

A、医患关系

B、患者之间关系

C、医社关系

D、医医关系

正确答案：B

20、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神

B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场

正确答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)0

21、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。

(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是:

A、优秀的职业素质

B、过硬的工作本领

C、良好的文明举止

D、人品比较好

正确答案：D

22、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别

(1)、这故事告诉我们的哲理不正确的是:

A、双赢思维——人与人之间合作的首要原则

B、我们要自力更生

C、合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用

D、系统思维的方式可以使整体受益

正确答案：B

23、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。

(1)、你认为造成这种情况的主要原因是

A、社会风气普遍这样

B、施工单位缺乏对社会的责任意识

C、单位追求最大利润

D、上级检查不严

正确答案：B

(2)、你认为解决上述问题最有效的办法是

A、追究法律责任

B、新闻曝光

C、加强检查

D、适当罚款

正确答案：A

24、一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。

(1)、其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是:

A、治病救人，为患者所想

B、形成了良好的职业道德规范

C、创立品牌，取信患者

D、做出成绩,取悦领导

正确答案：D

(2)、在市场经济条件下，这家医药公司货真价实，取得较好的经济效益的原因,下面说法不正确的是

A、良好的职业道德推进企业发展

B、良好的企业形象，取得患者的信任

C、员工们工作认真

D、高素质的职工队伍，为企业发展提供了基础和保障

正确答案：C

25、我市中外合资三得利啤酒公司在创业初期，决定将一批质量不过硬的啤酒倒入下水道，在公司职员中树起了质量是企业第一生命的丰碑。从此该公司产品以质量过硬，为企业产品带来了良好声誉。

(1)、该公司此举的目的是:

A、在职工心中确立质量意识

B、加强领导的威信

C、解决产品质量差问题

D、降低企业的经济损失

正确答案：A

三、多选题(每题3分,共10题)0

26、职业道德的特点有。

A、对象特定性

B、专业性

C、稳定性和继承性

D、灵活性和多样性

正确答案：A, B, C, D

27、在现代创新体系中，管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有。

A、创新费用低

B、创新风险小

C、创新周期短

D、集成性强

正确答案：A, B, C, D

28、职业职业道德包括职业观念、职业理想、和职业作风等多方面。

A、职业态度

B、职业技能

C、职业纪律

D、职业良心

正确答案：A, B, C, D

29、理论创新的原则包括理论联系实际原则、和开放性原则。

A、科学性原则

B、先进性原则

C、实践性原则

D、系统性原则

正确答案：A, B, C, D

30、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。

A、医务人员人际关系

B、医务人员与政府间

C、医务人员与社会关系

D、患者之间

正确答案：A, C

31、注册会计师技术操作规范包括()

A、不得对未来事项的可实现程度做出保证

B、不得代行委托单位管理决策的职能

C、按照按质完成委托业务并尽保密责任

D、不能按服务成果的大小决定收费标准的高低

正确答案：A, B, C, D

32、在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。

A、按原则办事

B、不循私情

C、坚持按劳分配

D、不惧权势，不计个人得失

正确答案：A, B, D

33、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段

C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

正确答案：A, B, C

34、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。

A、爱岗敬业是现代企业精神

B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值

C、爱岗敬业要树立终生学习观念

D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

正确答案：A, C, D

35、医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件。

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

正确答案：A, B

四、判断题(每题1.5分,共20题)18

36、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。

答案：正确

37、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

答案：不正确

38、有惩罚的教育是不完整的教育。

答案：不正确

39、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。

答案：不正确

40、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：正确

41、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有

任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

答案：正确

42、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。

答案：正确

43、在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。

答案：不正确

44、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。

答案：正确

45、系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变，然后再向单一思维转变，和谐社会的提出正是这种系统思维的结果。

答案：正确

46、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。

答案：不正确

47、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

48、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

49、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。

答案：不正确

50、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。

答案：正确

51、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。

答案：正确

52、教师是“打火机”而不是“火柴”。

答案：不正确

53、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。

答案：不正确

54、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

答案：正确

55、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。

答案：正确

会员名：三客观题得分：18 主观题得分：总分：18

一、单选题(每题1分,共20题)0

1、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

正确答案：C

2、违背了不伤害原则的做法是()

A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产

B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡

C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢

D、强迫病人进行某项检查

正确答案：D

3、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

正确答案：D

4、不属于医德关系的是()

A、医患关系

B、患者之间关系

C、医社关系

D、医医关系

正确答案：B

5、对患者享有知情同意权的正确理解是()

A、完全知情，只需签字同意

B、不一定知情，只需签字同意

C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力

正确答案：A 6、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。

A、约瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、马克思·韦伯

D、比尔·盖茨

正确答案：A

7、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、公共行政部门

正确答案：C

8、科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

正确答案：C

9、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

正确答案：C

10、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

正确答案：A

11、下列关于创新的论述，正确的是（）

A、创新与继承根本对立

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术

正确答案：C

12、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韩愈

D、龚自珍

正确答案：C

13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主

义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

正确答案：C

14、不属于医务人员之间关系的是()

A、医生与护士

B、医务人员与社会

C、医务人员与后勤人员

D、医技与医技

正确答案：B

15、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

正确答案：C

16、英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。

A、劳尔

B、居里

C、南丁格尔

D、白求恩

正确答案：C

17、社会主义道德的核心是。

A、国际主义

B、为人民服务

C、爱国主义

D、八荣八耻

正确答案：B

18、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

正确答案：D

19、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

正确答案：B

20、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：

正确答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)0

21、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”

(1)、教师可以采取的方法下面说法不正确的是:

A、该教师的做法不对，侵犯了两名学生的人格尊严。

B、若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会

C、当众批评,警告下次不要在犯

D、利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学，让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解，而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃了”

正确答案：C

22、一些企业在人才流动中，为了窃取其它企业的商业秘

密，往往采取招聘竞争对手的从业人员，用其企业职工做自己单位的兼职顾问和实行“带项目优先”聘用的手段，获取竞争对手的商业秘密。

(1)、你认为上述作法其实质是

A、合理的人才流动

B、侵害了其它企业的商业秘密

C、有利于本企业发展

D、有利于个人受益

正确答案：B

(2)、针对上述情况，你认为正确的作法是

A、健全企业保密制度，防止企业商业秘密流失

B、企业之间竞争是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企业的第一目标

D、有利于流动人员利益的事就支持

正确答案：A

23、某国有企业发生如下情况：2003年2月，会计科长王某退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。

2003年8月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。

2004年2月，企业财务会计报告对外报出时，主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务报告上加盖公章，厂长在财务会计报告上签名，并加盖单位公章。

(1)、下列说法正确的是:

A、该企业会计工作交接符合会计法律制度的规定

B、银行和供货方没有权对该企业签发空头支票行为提出赔偿要求

C、根据《支付结算办法》的规定，银行处罚的金额为15000元（3000000x5%），供货方要求赔偿的金额为6000（300000x2%）

D、该企业在财务会计报告的签章符合《中华人民共和国会计法》的规定

正确答案：B

24、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。

(1)、你认为造成这种情况的主要原因是

A、社会风气普遍这样

B、施工单位缺乏对社会的责任意识

C、单位追求最大利润

D、上级检查不严

正确答案：B

(2)、你认为解决上述问题最有效的办法是

A、追究法律责任

B、新闻曝光

C、加强检查

D、适当罚款

正确答案：A

25、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒手枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下，将歹徒抓获，被评为首都见义勇为的好市民。但也有很多见义勇为的人，受伤了还得自己付医药费，甚至影响日常生活却无人过问。

(1)、在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，下面说法不正确的是:

A、思想道德教育淡化

B、社会缺乏保障机制

C、缺少团结互助的氛围

D、现代人的素质有所提高

正确答案：D

(2)、这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系下面说法不正确的是

A、道德依靠法律保护

B、道德是法律基础

C、互不相干

D、相互转化

正确答案：C

三、多选题(每题2分,共15题)0

26、组织机构方面的创新包括。

A、组织机构的基本形式创新

B、部门机构的职责权限设置

C、采取分权的新方法

D、信息网络的重构及人际关系的安排

正确答案：A, B, C, D

27、医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件。

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

正确答案：A, B

28、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从。

A、简单性转向复杂性

B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论

D、一般走向特殊

正确答案：A, B, C

29、逐步建立起科技信用制度，完善国家科技计划管理，可以。

A、提高国家科技计划管理水平

B、提高科技资源分配的公正性和有效性

C、简化科技计划管理

D、降低管理总成本

正确答案：A, B, C, D

30、社会主义医疗卫生事业的根本任务是，这也是实现医德目标的途径和手段。

A、“全心全意为人民健康服务”

B、“救死扶伤、防病治病”

C、“惩前毖后、治病救人”

D、“全民健身”

正确答案：B

31、按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维（）。

A、灵感思维

B、发散思维

C、收敛思维

D、形象思维

答案：

正确答案：A, D

32、统计的生命就在于真实。的统计对实行科学决策和现代化管理，保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要，统计工作以实事求是为价值取向

A、准确

B、及时

C、全面

D、完整

答案：

正确答案：A, B, C, D

33、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）

A、诚实守信是市场经济法则

B、诚实守信是企业的无形资产

C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

正确答案：A, B, C

34、理论创新的原则包括理论联系实际原则、和开放性原则。

A、科学性原则

B、先进性原则

C、实践性原则

D、系统性原则

正确答案：A, B, C, D

35、财政职业道德规范是指。

A、恪守信用，取信于民

B、严守秘密，确保安全

C、热情周到，竭诚服务

D、快速准确，讲究效率

正确答案：A, B, C, D

36、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。

A、身体健康

B、心理健康

C、绝大多数人的健康

D、广大群众的健康

正确答案：A, B, D

37、之所以要强调师德，是因为。

A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。

B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。

C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。

D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育

正确答案：A, B, C, D

38、财经职业道德包括()

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

正确答案：A, B, C, D

39、“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到。

A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长

B、虚心听取家长的意见和建议

C、正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育

D、教师对学生的社会活动要严格管理

正确答案：A, B, C

40、下列哪些属于我国的医德规范。()

A、“医家十要”

B、《希波克拉底誓词》

C、《医学生誓言》

D、《医师誓言》

正确答案：A, C, D

四、判断题(每题1.5分,共20题)16.5

41、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

答案：不正确

42、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。

答案：不正确

43、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。

答案：正确

44、师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

答案：正确

45、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。

答案：正确

46、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。

答案：不正确

47、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经

济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。

答案：正确 48、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念

答案：正确

49、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。

答案：不正确

50、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

51、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。

答案：正确

52、统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。

答案：正确

53、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。

答案：不正确

54、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：不正确

55、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

56、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。

答案：正确

57、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

答案：正确

58、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础

答案：不正确

59、财经工作的最终目标是促进国民经济的发展，最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性的特点。

答案：不正确

60、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。

答案：正确

会员名：四客观题得分：71.5 主观题得分：总分：71.5

一、单选题(每题1分,共20题)19

1、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：C

2、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

答案：A

3、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韩愈

D、龚自珍

答案：C

4、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：C

5、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：B

6、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：D

7、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：C

8、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。

A、毛泽东

B、邓小平

C、江泽民

D、胡锦涛

答案：C

9、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

答案：C

10、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：C 11、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。

A、约瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、马克思·韦伯

D、比尔·盖茨

答案：A

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()

A、救人，至少不伤害

B、爱人与爱艺术平行

C、尊重病人

D、对病人要有同情心

答案：C

正确答案：A

13、从系统思维的属性来看，系统思维是一种。

A、模式思维

B、形象思维

C、灵感思维

D、本能思维

答案：A

14、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

答案：C

15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()

A、放弃自己的责任

B、听命于患者

C、无需具体分析

D、必要时限制病人自主性

答案：D

16、我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。

A、《医务人员医德规范及实施办法》

B、《中华人民共和国职业医师法》

C、《中华人民共和国传染病防治法》

D、《中华人民共和国刑法》

答案：B

17、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：C

18、科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：C

19、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

答案：D

20、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()

A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则

C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式

答案：D

二、案例分析题(每题5分,共4题)12.5

21、爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。

(1)、你认为爱立信公司为什么如此下大力气开展员工培训

A、对员工十分关心

B、重视提高员工的待遇

C、通过培训提高员工职业素质，提高企业竞争力

D、国际先进企业通行的做法

答案：C

(2)、爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布

A、尊重职工人格

B、便于领导与群众监督

C、提高员工参加培训的积极性

D、严格要求，落在实处

正确答案：C

22、去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内１６８所城乡中小学的２２９２名教师进行了检测，结果表明约有五成的教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵教授介绍，目前我国正常人群心理障碍的比率在２０％左右，相比之下这次辽宁受调查的中小学教师心理障碍发生率高达５０％，令人堪忧。对于心理存在障碍的原因，近五成受检测的教师认为是由于“工作太累”，其中３７％教师每天工作时间超过８小时。校长们则反映，如今上级的检查太多太滥。北京市对５００余名中小学教师的调查更显示，近６０％的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，７０％的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。

(1)、根据上述材料可以看出，教师职业压力的不是来源于:

A、学校因素

B、社会因素

C、个体因素

D、政治因素

答案：B

正确答案：D

23、一些企业在人才流动中，为了窃取其它企业的商业秘密，往往采取招聘竞争对手的从业人员，用其企业职工做自己单位的兼职顾问和实行“带项目优先”聘用的手段，获取竞争对手的商业秘密。

(1)、你认为上述作法其实质是

A、合理的人才流动

B、侵害了其它企业的商业秘密

C、有利于本企业发展

D、有利于个人受益

答案：B

(2)、针对上述情况，你认为正确的作法是

A、健全企业保密制度，防止企业商业秘密流失

B、企业之间竞争是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企业的第一目标

D、有利于流动人员利益的事就支持

答案：A 24、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的循环系统中。美国“挑战者”号航天飞机爆炸，“阿波罗13号”飞船贮氧箱爆炸，也是因为某个零件的不合格造成的。

(1)、结合以上案例，你认为导致事故的根本原因是

A、操作员缺乏职业技能

B、相关部门检查水平不高

C、管理制度不健全

D、从业人员没有严格遵守操作规程

答案：D

(2)、关于上述事故，你的感觉是

A、这是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、职业道德不重要，关键是提高职业技能

D、上述事故皆由粗心造成，与职业道德素质高低无关

答案：B

三、多选题(每题2分,共20题)30

25、新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是。

A、生态伦理问题

B、生命伦理问题

C、网络伦理问题

D、政治伦理问题

答案：A,B,C,D

正确答案：A, B, C

26、爱岗敬业的具体要求是（）

A、树立职业理想

B、强化职业责任

C、提高职业技能

D、抓住择业机遇

正确答案：A, B, C

27、按照《中国注册会计师职业道德准则》要求，注册会计师与有关单位存在以下利害时，应向会计师事务所声明并应向所在的会计师事务所声明并实行回避()

A、曾在委托单位任职，离职后未满2年的

B、注册会计师持有委托单位的股票、债券或在委托单位有其他经济利益

C、与委托单位负责人和主管人员、董事或委托事项的当事人有近亲关系的

D、担任委托单位常年顾问或代为办理会计事项的 答案：A,B,C,D

28、医生要善用的语言包括礼貌性语言和。

A、解释安慰性语言

B、鼓励性语言

C、保护性语言南丁格尔

D、体态性语言

答案：A,B,C,D

29、勇于创新一要有

A、强烈的创新精神

B、创新能力

C、良好的心理素质

D、健康的身体条件

答案：A,B,C

30、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。

A、身体健康

B、心理健康

C、绝大多数人的健康

D、广大群众的健康

答案：A,B,D

31、从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为。

A、发现式创新

B、发明式创新

C、实验性创新

D、经验性创新

正确答案：A, B

32、组织创新的趋势有。

A、组织结构的非层级化

B、组织结构层级化

C、组织结构扁平化

D、组织关系网络化

答案：A,C,D

33、科技职业道德的特点有。

A、普适性

B、阶级性

C、广泛性

D、持久性

答案：A,B,C,D

34、统计的生命就在于真实。的统计对实行科学决策和现代化管理，保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要，统计工作以实事求是为价值取向

A、准确

B、及时

C、全面

D、完整

答案：A,B,C,D

35、系统思维就是从系统观点出发，从的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。

A、系统与元素

B、系统与环境

C、元素与元素

D、结构与功能

答案：A,B,C,D

36、会计人员要严格保守本单位的商业秘密，除按会计法、审计法等法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企业()

A、经营成果

B、财务状况

C、现金流转

D、其他应当保守的会计信息

答案：A,B,C,D

37、财经职业道德包括()

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

答案：A,B,C,D

38、科技创新的内容有、以及()

A、材料创新

B、工艺创新

C、工具创新

D、产品创新

正确答案：A, B, C

39、之所以要强调师德，是因为。

A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。

B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。

C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。

D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育

答案：A,B,C,D

40、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从。

A、简单性转向复杂性

B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论

D、一般走向特殊

答案：A,B,C

41、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）

A、诚实守信是市场经济法则

B、诚实守信是企业的无形资产

C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

答案：A,B,C

42、会计所谓独立原则，是指注册会计师在执行审计业务、出具审计报告时，应当在形式上和实质上独立于委托单位和其他机构()

A、委托单位

B、自己所在的会计事务所

C、其他审计事务所

D、利害关系单位

正确答案：A, C, D

43、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量

A、委托人

B、被委托人

C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人

答案：A,B,C,D

44、医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件。

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

答案：A,B

四、判断题(每题1分,共20题)10

45、教师是“打火机”而不是“火柴”。

答案：正确

46、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础

答案：正确

47、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。

答案：正确

48、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

答案：正确

49、统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。

答案：不正确

50、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。

答案：正确

51、师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。

答案：正确

52、财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结。

答案：不正确

53、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。

答案：正确

54、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

答案：正确

55、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

答案：正确

56、在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。

答案：不正确

57、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

58、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

答案：正确 59、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念

答案：正确

60、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：正确

61、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

62、师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

答案：正确

63、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。

答案：不正确

64、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。

答案：正确

第三篇：专业技术人员职业道德与创新能力教程题库

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库一（含答案）

一、判断题：

1、道德属于经济基础范畴。（×）——P1 正:道德属于[上层建筑]范畴。

2、道德对社会经济关系具有能动作用。（√）——P3

3、道德具有相对独立性。（√）——P3

4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（√）——P75

5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（×）

正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。

9、尊重学生就必须尊重学生个性。（√）——P147

10、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（√）——P148

11、教育是一门科学，也是一门艺术。（√）——P152

15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（√）——P217

16、创新是既可以是名词，也可以是动词。（√）——P230

17、创新既是一个过程，也是一种结果。（√）——P231

18、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（√）——P231

19、发明式创新的前提条件是发现式创新。（√）——P236

20、实验性创新是自发的创新。（×）——P237实验性创新是自觉的创新（√）正:[经验性]创新是自发的创新。

21、经验性创新是自觉的创新。（×）——P237经验性创新是自发的创新（√）

22、工艺创新大多属于突破性创新。（×）——P239 正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。

23、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。（√）——P240

24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×）——P242 正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。

25、知道是什么的知识称为归类知识。（√）——P243

26、知道是谁的知识称为沉默知识。（√）——P243

27、在知识经济时代，物质是核心生产要素。（×）——P244 正:在知识经济时代，[知识]是核心生产要素。

28、经济增长是一个创新—扩散过程。（×）——P247 正:经济增长是一个[创新—扩散—再创新]过程。

29、知识经济就是创新经济。（√）——P247 30、问题是创新的起点。（√）——P250

31、问题来源于钻研精神。（×）——P252 正:问题来源于[想象与质质疑]。

32、问题是一个系统。（√）——P253

33、创新必须摆脱惯性思维的束缚。（√）——P262

34、惯性思维对人类是有害的。（×）——P263

35、解决问题的第一步是思考。（×）——P267 正:解决问题的第一步是[想象]。

36、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（√）——P274

37、知识与创新能力是统一的，没有矛盾的。（×）——P278 正:知识与创新能力[之间其实是一对矛盾]。

38、思维定势在一定情况是必要的。（√）——P288

39、系统思维是一种模式思维。（√）——P294

40、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。（√）——P295

41、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（×）——P297 正:辩证思维执行的是一套[动态]思维法则。

42、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。（×）——P303 正:按思维的[形式]可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。

43、灵感思维是一种带有突发性，自觉性的一种创造性思维活动。（×）——P308 正:灵感思维是一种带有突发性，[非自觉性]的一种创造性思维活动。

44、发散式思维又称扩散式思维。（√）——P311

45、列举事物的缺点是一种纵向思维法。（×）——P312 正:列举事物的缺点是一种[横向]思维法。

46、收敛式思维又称聚合思维。（√）——P317

47、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。（√）——P329

48、理论创新的实质是解放思想、实事求是。（√）——P334 理论创新的关键是勇于和善于探索。（√）——P334

49、理论创新是人的自然属性最高体现。（×）——P335 正:理论创新是人的本质属性最高体现。

50、理论创新是一种改造世界的活动。（√）——P338

51、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。（√）——P400

52、科技创新具有必然性和偶然性。（√）——P373

53、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。（×）——P378 正:科学实验具有使研究对象趋于[简单化]的作用。

54、想象的内容是虚构。（×）——P 正:想象的内容是[理性思维]。

55、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。（×）——P387 正:管理创新的过程是[知识密集型的]。

56、管理创新具有社会性。（√）——P388

57、金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种。（×）——P 正:金字塔组织形式包括[直线制、直线职能制和事业部制]。

58、事业部制组织的主要特征是权利下放。（√）——P401

59、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。（×）——P402、403 正:知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向[扁平化]。60、改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。（×）——P407 正:[系统思考]是学习型组织五项修炼的核心。

二、单选题:

1、道德作为一种特定的社会意识形态属于（B、上层建筑）范畴——P1

2、原始社会的主要道德规范是（互助平等）——P9

3、资产阶级最基本的道德规范是（B、金钱万能，有钱就有德）——P12

4、“五爱”的核心是（D、爱社会主义）——P13

5、社会主义道德的基本原则是（C、集体主义）核心是（为人民服务）——P13

6、家庭关系的核心是（C、夫妻关系）——P43

7、（D、爱国主义）是中华民族之魂——P47

8、（B、毛泽东思想）是中国革命和社会主义建设的理论总结——P51

9、以下哪个表述是错误的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率优先，兼顾公平]——P66

10、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的（C、市场经济是一种完全自由竞争的经济）[宏观调控]——P63

11、职业道德按内容和结构分，具有相当的（稳定性）和（继承性）——P75

13、“信息经济”是由（D、奈斯比特）提出的。[《大趋势》]——P240

14、“求异思维法”属于（B、收敛式思维）——P318、319

15、理论创新的关键是（B、勇于和善于探索）[实质是解放思想、实事求是]——P334

16、理论创新的基础是（A、社会实践）——P333

17、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是（科技创新）——P360

18、在世界的人才竞争中，（C、美国）是世界上最大的人才引进市场——P361

19、目前，我国科技对经济的贡献率约为（D、40%以上）——P361 20、未来20年，我国必须保持（C、7%）以上的经济增长速度——P362 21、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（D、科学⇌技术⇌生产）——P369

22、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础）[类比法]——P383

23、企业创新的核心是（C、技术创新）——P393

24、（知识创新）是企业研究与开发能力的基石——P397

25、企业业务流程再造是由（A、迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮）提出的——P394

26、不同的科学判断之间的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）——P380

27、科技创新最本质的特点是（A、首创性）——P365 28、1770年至1830年世界科学技术中心是（C、法国）——P361

29、金字塔组织不包括（B、网络型组织）

30、资产阶级道德的核心是（C、利己主义）——P12

31、社会主义道德的核心是（为人民服务）——P13

32、“创新”中的“新”是批（知识产权意义上的创新）——P229

34、人类科技活动的第二阶段主要以（B、民间集体研究）为主——P209

35、《第三次浪潮》的作者是（B、托夫勒）——P240

36、科学精神的核心是（B、理性的怀疑）

37、人的大脑具有巨大的超剩余性，它能容纳相当于（C、5~7.5亿册）书的信息量。——P324

38、近代世界第一个科技中心是（C、意大利）——P361 39、1830年至1920年（C、德国）成为世界科学技术中心——P361 40、“五项修炼”的核心是（D、系统思考）——P1

42、“师者，所以传道、授业、解惑也”这句话是（C、韩愈）提出的——P1

43、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是（A、孔子）提出的——P1

46、（D、富兰克林）冒着危险把雷电引入地面——P198

47、（C、江泽民）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。”——P227

48、经济学家（C、约瑟夫.熊彼特）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论——P228

49、列举事物的缺点一般用（A、横向）思维——P312 50、科技创新的最本质的特点是（A、首创性）——P365

三、多项选择题:

1、马克思主义认为，社会关系可分为（AC）A、物质关系B、精神关系C、思想关系D、道德关系

2、道德包括以下部分：（ABC）

A、道德活动B、道德意识C、道德规范D、道德伦理

3、道德具有以下特点(ABCD)

A、阶级性B、相对独立性C、多层次性D、广泛的社会性

4、坚持集体主义原则必须反对以下倾向（ABD）

A、反对小团体主义B、反对本位主义C、反对自由主义D、反对极端个人主义

5、人类文明包括（物质文明、精神文明、政治文明）

6、“四有公民”包括（ACD）

A、有理想B、有情操C、有文化D、有纪律

7、人类社会意识可分为（ABC）

A、家庭意识B、公共意识C、职业意识D、文化意识

8、职业道德意识包括（ABCD）

A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

13、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括（BCD）

A、热爱孩子的原则B、相信孩子的原则C、师生合作的原则D、自由选择的原则

28、科技道德的特点包括（ABCD）A、阶级性B、普遍性C、广泛性D、持久性

29、科学的基本精神是（A、献身科学C、严谨治学D团结协作）30、创新能力包括（BCD）

A、创新精神B、创新意识C、创新设想D、创新思维能力

31、人类科技活动的发展阶段包括（ACD）

A、民间集体研究B、机构研究C、国际组织研究D、国际合作

32、在科学进步与道德水平之间主要存在着以下几种观点（ABCD）A、对立化B、无关论C、同向运动论D、辩证统一论 33、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（ABC）A、生态伦理B、生命伦理C、网络伦理D、家庭伦理

34、创新包括（ABCD）

A、技术创新B、知识创新C、制度创新D、管理创新

35、创新的特征包括（ABCD）

A、创造性B、高价值性C、风险性D、动态性

36、创新规律包括（ABCD）

A、抽象思维B、形象思维C、灵感思维D、风险-收益原理

37、创新程序包括（ABCD）

A、寻找机会B、提出构想C、实施创新D、总结反馈 38、1996年，梅内德预测第四次浪潮的骨干行业为（BCD）A、工业B、生态环境C、教育D、娱乐

39、以下关于“问题”的描述哪些是正确的（ABCD）

A、问题是创新的起点B、问题产生于好奇与质疑C、问题来源于怀疑精神D、问题是一个系统

40、问题大致可分为以下类型（ABC）A、呈现型B、发现型C、创造型D、提问型

41、问题的探索分为以下几个层次（ABC）

A、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持续性探索

42、想象形式包括（AC）

A、再现性想像B、回忆性想像C、创造性想像D、理性的想像

43、日本教育的特点是强化（CD）

A、义务教育B、家庭教育C、岗位教育D、社会教育

44、当代科学技术的基础主要包括（ABC）A、材料B、能源C、信息D、科学原理

45、思维定势源于（AB）

A、外部定势B、内部定势C、个人定势D、组织定势

46、突破思维定势是（ABCD）

A、创新的需要B、人类进步的需要C、科学发展的需要D、新事物诞生的需要

47、系统思维的内容包括（ABC）

A、全局性思维B、结构功能性思维C、协同性思维D、模式思维

48、近代管理理论基于人的假设有（ABD）

A、经济人假设B、社会人假设C、自由人假设D、决策人假设

49、辩证思维的特征有（ABCD）

A、独立性思维B、创新性思维C、严密性思维D、实践性思维 50、大脑的功能部位可分（ABC）

A、感受区B、储存区C、判断区D、分析区

51、产品创新思维的方法（ABCD）A、加法B、减法C、乘法D、除法

52、创造性思维按内容分为（ABC）

A、逻辑思维B、形象思维C、灵感思维D、发散思维

53、按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（AD）A、发散式思维B、逻辑思维C、灵感思维D、收敛式思维

54、形象思维的特征包括（ABCD）A、具体性B、直观性C、概括性D、创造性

55、灵感思维具有以下特点（ABD）

A、突发性B、独创性C、自觉性D、非自觉性

56、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD）A、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感

57、决策思维的特点有（ABC）

A、综合性B、动态性C、多向性D、广泛性

58、决策科学化要求决策者（ABCD）

A、知识广博B、敏于判断C、巧于整合D、善于观察

59、决策思维的原则有（ABC）

A、只有一个方案时不能决策B、善于妥协C、迂回前进D、知识广博 60、理论创新的层次包括（ABC）

A、理论体系创新B、研究内容创新C、研究方法创新D、理论与实践结合 61、人的本质属性包括（A、自然属性C、社会属性）62、人类与自然的关系经历了以下阶段（ABCD）A、依赖阶段B、顺应阶段C、掠夺阶段D、和谐阶段 63、理论创新的基本原则有（ABCD）

A、理论联系实际B、科学性C、先进性D、实践性 64、理论创新的特征是（ABCD）

A、继承性B、斗争性C、时代性D、加速性 66、科技创新的内容包括（ABCD）

A、材料创新B、产品创新C、工艺创新D、工具创新 67、科技创新的基本特点包括（ABCD）A、首创性B、自觉性C、开放性D、加速性 68、科学观察的原则有（ABCD）

A、客观性原则 Ｂ、辩证性原则Ｃ、反复性原则Ｄ、系统性原则 69、逻辑思维遵循规律包括（ABCD）

A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律 70、管理创新的特征包括（BCD）

A、创新费用高B、创新风险小C、创新周期短D、集成性强 71、企业创新的最主要特点是（AD）A、新颖性B、领先性C、实用性D、具有价值 72、企业创新的主要内容有（ABCD）

A、观念创新B、技术创新C、管理创新D、组织创新

73、企业创新的途径（ABCD）[技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新] 74、层级制组织结构包括（ABC）

A、直线制B、直线职能制C、事业部制D、横向联合制 75、组织创新的基本趋势包括（BC）

A、组织结构层级化B、组织结构扁平化C、组织结构网络化D、组织结构多样化 76、学习型组织的主要特征有（ABCD）A、柔性化B、扁平化C、自主管理D、不断变革

77、学习型组织的建立主要经过以下的修炼（A、超越自我C、团队力量D、系统思考）

78、知识创新的类型包括（ABCD）

A、知识递进型B、知识跃迁型C、知识融合型D、知识变换型 79、知识的存在方式包括（AD）

A、默然知识B、经验知识C、理论知识D、形式知识 80、以下对理论创新的表述，哪些是正确的（BCD）A、理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新B、理论创新的关键是要勇于和善于探索C、理论创新是人类本质属性的最高体现D、理论创新的实质是解放思想、实事求是

81、收敛式思维的形式，包括（ABCD）

A、求同思维法B、求异思维法C、同中求异法D、同异并用思维法 82、发散式思维的形式包括（ABCD）

A、横向思维法B、纵向思维法C、逆向思维法D、侧向思维法 83、以下哪些对思维定势的表述是正确的（CD）

A、所有的思维定势必须突破B、思维定势必须舍弃C、创新就要突破思维定势D、思维定势可以节省精力、提高效率

84、以下哪些对“想像”概念阐述是正确的（BCD）

A、想像就是不着边际的幻想B、想像高于一般的联想C、想像来源于现有的事物又高于现有事物D、想像可以帮助人们跨越时空限制，自由思考 85、以下对知识经济的表述哪些是正确的（ABCD）

A、知识成为核心要素B、知识经济时代的标准是知识生产率C、知识经济是可持续发展的经济D、知识经济的实质是创新 86、直线职能制组织的缺点是（ABD）

A、高层处理日常事务的负担越来越重B、行政机构日益膨胀，组织效率下降C、没有专业化的分工D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性 88、管理创新的内容包括（ABCD）

A、管理思想的创新B、管理战略的创新C、管理组织的创新D、管理模式与方法的创新

89、全方位管理创新包含以下内容（ABCD）

A、全球化的“现代意识管理”B、创新化的“技术开发管理”C、知识化的“智能成本管理”D、竞争化的“人才激励管理” 90、学习型组织的主要特征包括（ABCD）

A、组织结构柔性化B、组织层次扁平化C、组织系统开放化D、容许差异

四、简答题（本题答案供参考）

1、道德有哪些作用？它是通过怎样的方式发挥作用的？——P6-7

答：作用：①社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用。②先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。③道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具。

④道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。方式：①道德通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为。②道德通过传统习惯的力量来规范人们的行为。③道德通过人们的内心信念发挥作用。④道德对社会生活的作用方式是非强性的。

2、如何建立社会主义职业道德体系？——P104-406 答：①健全社会道德控制机制。②大力加强职业道德教育，强化他律过程。③加强社会主义职业道德的制度化、法制化建设。④要加强职业道德本身的立法和制度化建设。

3、创新为什么要建立在已有认识的基础之上？——P279-280 [创新源自丰富的知识与经验，站在巨人的肩膀上容易取得成功]

4、决策科学化是决策者追求的目标，那么决策者如何运用决策思维，促使决策科学化？——P328-329 答：①决策者要知识广博。②决策者要善于观察事物 ③决策者要敏于判断 ④巧于整合

5、科技创新的意义是什么？——P360-363

答：①科技创新是在激烈的国际竞争中取胜的关键。②科技创新是一个国家和社会进步的重要动力。

③科技创新无论对发达国家还是发展中国家都十分必要。④实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。

6、简述企业创新的主要内容。——P392-394

答：①观念创新。②制度创新。③技术创新。④管理创新。⑤组织创新。⑥流程创新。⑦知识创新。⑧企业文化创新。

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库二（含答案）

2、道德的相对独立性主要表现在哪些方面？P3

答：道德的相对独立性主要表现在它相对独立于经济关系。第一，道德的变化同经济关系的变化并不同步，不是亦步亦趋；

第二，道德的相对独立性还体现在它相对独立地直接同上层建筑和其他成分发生关系和作用；

第三，道德相对独立性的最重要的表现就在于它具有自己相对独立性的发展历程；

3、道德具有哪些方面的特点？P2--5

答：

（一）道德是一个历史范畴；

（二）道德对社会经济关系具有能动作用；

（三）道德具有相对独立性；

（四）道德具有阶级性；

（五）道德具有多层次性；

（六）道德具有广泛的社会性；

5、什么是社会公德？P33

答：社会公德是指一个社会成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境，二要共同遵守的最简单、最起码的道德准则和要求。简而言之，社会公德是社会公共生活中的基本行为规范。

6、什么是教师职业道德？P133

答：师德是教师职业道德的简称，它是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。

7、为什么要坚持集体主义原则？P26--28 答：集体主义是社会主义道德的基本原则。之所以要坚持集体主义原则是因为：（1）集体主义是人类社会本质的必然选择和要求；（2）集体主义是由社会经济关系所表现出来的利益决定的；（3）集体主义是调节个人利益与社会利益关系的基本原则；

8、集体主义的基本要求是什么？P28

答：（1）从人民的根本利益出发，坚持集体利益高于个人利益；（2）在保证集体利益的前提下，充分尊重和保障个人的正当利益；（3）当个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益应当服从集体利益；

9、社会主义职业道德建设的主要内容是什么？P91

答：（1）爱岗敬业；（2）诚实守信；（3）办事公道；（4）服务群众；（5）奉献社会；

10、社会主义道德建设的核心和基本任务是什么？P2230 答：社会主义道德建设的核心是为人民服务；

基本任务是：

（一）努力提高全民族的道德素质；

（二）开展社会公德教育；

（三）开展职业道德教育；

（四）开展家庭美德教育；

11、社会公德的基本行为准则和基本特征各有哪些方面？P35

答：社会公德的基本行为准则有：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；

基本特征：共同性、简易性、相对稳定性；

12、同第9题

13、公民道德建设的方针原则是什么？P-63

答：

（一）坚持社会主义建设与社会主义市场经济相适应；

（二）坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；

（三）坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；

（四）坚持注重效率与维护社会公平相协调；

（五）坚持把先进性要求和广泛性要求结合起来；

（六）坚持道德教育与社会管理相结合；

14、家庭美德的主要内容是什么？P42—43

答：（1）尊老爱幼；（2）男女平等；（3）夫妻和睦；（4）勤俭持家；（5）邻里团结；

15、什么是我国公民道德建设的指导思想？P50

答：我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

16、职业道德具有哪些基本特点？P75

答：

（一）在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性；

（二）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性；

（三）在形式上和方法上，职业道德具有灵活性和多样性；

（四）在实现方式上，职业道德具有自觉性和实践性；

18、创新的特征有哪些？P231

答：（1）创造性；（2）高价值性；（3）风险性；（4）动态性；（5）快速性；

19、决策者如何尽心科学决策？P328

答：（1）决策者要知识广博。（2）决策者要善于观察事物；（3）决策者要敏于判断；（4）巧于整合； 20、什么是知识经济？P243

答：知识经济是一种以信息技术和最新科技为支撑、以不断创新的知识为主要基础、以知识作为主要资产形式的经济形态。

21、知识经济的主要特征体现在哪些方面？P243—246 答：主要体现在：

（一）知识经济是以高新技术为依托的经济；

（二）知识成为核心生产要素；

（三）知识经济时代的效率标准是知识生产率；

（四）管理的重点在于努力发挥人的创造力；

（五）知识经济是可持续发展的经济；

（六）更新知识经济是保持竞争优势的关键；

22、为什么知识经济的实质是创新？P246——247 答：因为：

（一）创新是经济增长和社会发展的根本源泉；

（二）创新是社会生存和发展的唯一出路；

（三）知识经济是创新经济；

23、导致创新的问题通常是怎样产生的？P252

答：导致创新的问题通常有两个主要触发点即“好奇”与“质疑”。（1）问题来源于好奇心；（2）问题来源于怀疑精神；

24、如何培养和提高生疑问题的能力？P256—261

答：（1）培养好奇心、寻找原因；（2）寻找规律、力求简单；（3）琐事中蕴涵着创新；（4）摆脱习惯思维的束缚；（5）提不出问题怎么办；

25、想象有哪些形式？P272

答：（1）再现性想象；（2）创造性想象；

26、创造性思维有哪些形式？P303、304

答：按照思维的内容和由来分：（1）逻辑思维；（2）形象思维；（3）灵感思维；

按思维过程的形式特点分：（1）发散式思维（2）收敛式思维；

我国学者和日本学者合著的《跨世纪的思维方式：打破现状思维的七项原则》一书将发散式思维和收敛式思维作了整合，提出“展开——整合式思维方式”包括：（1）逻辑思维（2）形象思维（3）灵感思维（4）发散式思维（5）收敛式思维；

27、理论创新的实质和关键各是什么？P334

答；理论创新的实质是解放思想、实事求是；理论创新的关键是面对日趋激烈的经济竞争和迅猛发展的知识经济的挑战，要勇于和善于探索。

28、理论创新的原则、特征和作用各有哪些？P342—351

答：理论创新的原则有：（1）理论联系实际的原则；（2）科学性原则；（3）先进性原则；（4）实践性原则；（5）系统性原则；（6）开放性原则； 理论创新的特征：（1）继承性；（2）斗争性；（3）时代性；（4）加速性；

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库三（含答案）

一、什么是道德？它由哪些要素构成？有哪些特点？其作用方式是怎样的？ 答:

（一）道德是指在一定经济基础之上产生和形成的，依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系，以善恶荣辱为标准，评价人与人、人与社会之间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。

（二）科学研究的成果表明：道德由知、情、意、行四个要素构成。

（三）道德具有如下特点：

1、道德是一个历史范畴。

2、道德对社会经济具有能动的推动作用。

3、道德具有相对的独立性。

4、道德在阶级社会具有阶级性。

5、道德具有多层次性。

6、道德具有广泛的社会性。

（四）道德的作用方式：

1.通过舆论的褒扬和贬斥引导人们的社会行为。2.通过传统习惯的力量规范人的行为。3.通过人们的内心信念发挥作用。

二、什么是公德？它的内容有哪些？

答:

（一）社会公德是指一个社会全体成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境，而要共同遵守的最简单最起码的道德准则和要求。

（二）公德的内容包括：

1、文明礼貌：表现为卫生整洁，仪表文明，仪态优美，举止文明，谈吐礼貌，语言文明，遵守礼仪，行为文明。

2、助人为乐：要有善良的动机出发点；要有实实在在的结果和行为；要长期积累，形成自觉的行为，不能把助人理解为一时一刻的的冲动；为乐有多种多样的形式。

3．爱护公物：公物包括国家财产，自然资源和环境，历史文物。4．保护环境：观念到位，行为习惯，绿化美化。5．遵纪守法：知法，懂法，守法，护法

三、什么是职业道德？它有哪些特点？主要内容是什么？ 答:

（一）所谓职业道德就是适应各种职业的要求而必然产生的道德规范，是社会占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和准则的总和。它包括职业观念、职业情感、职业理想、职业态度，职业技能，职业纪律，职业良心和职业作风等。

（二）职业道德的基本特点主要有以下四个方面：

1．在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。2．在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性。3．在形式上和方法上，职业道德具有灵活性和多样性。4．在实现方式上，职业道德具有自觉性和实践性。

（三）职业道德的内容

1．爱岗敬业2．诚实守信3．办事公道4．服务群众5．奉献社会

四、联系实际谈谈教师职业道德的功能和特点。

答：

（一）教师职业道德的功能可分为调节功能和促进功能。1．教师道德的调节功能。

（1）调节教师与教育事业的关系。（2）调节教师与学生的关系。

（3）调节教师与其他方面的人际关系。2．教师道德对社会文明的促进功能。

教育有两种职能，一是生产职能，一是政治职能，即教师一方面要向学生传授生产经验和生产技能，也要向他们传授社会的道德规范。

（二）教师职业道德的特点 1．教师职业道德意识的自觉性。2．教师职业道德的示范性。

3．教师职业道德影响的广泛性和深远性。

老师职业道德的影响是在学生人格形成的关键时期，深入学生的心灵深处，不仅影响到学生的今天，而且影响到学生的明天，以至影响到一辈子。这就是百年树人的长期性、深远性、潜在性。

五、简述科技创新的概念、特征及其一般过程。

答：

（一）所谓科技创新是人们根据生产实践和自然科学原理所创造和发明的全新的各种生产、生活的技能与手段，是一个特定区域内以前从未出现的技术形态。

（二）科技创新的基本特点表现在以下几个方面：

1、首创性。

2、自主性。

3、开放性。

4、科技创新的加速性。

5、科技创新的高风险性。

6、现代科技创新与经济发展的一体性。

7、科技创新的实践性。

（三）科技创新是一个复杂的、系统化的过程。

1、新思想的产生。新思想的产生是科技创新的萌芽。在新思想的指引下，科技创新活动便随之展开。

2、基础科学。基础研究是科技创新活动真正的开始。

3、应用科学。应用研究是有针对性、有目的性地对基础研究所取得的成果进行具体研究，从而使其从基础科学转化为科技形态的过程，是一个由抽象的理论阶段向现实的实践转型的过程。

4、设计过程。设计试制是把应用研究的成果运用到企业的生产线之前的一个小规模测试阶段，是由研究到实际生产的一个必要历程。

5、制造（生产）阶段。生产阶段既是科技创新的目标之一，也是对其进行进一步检验的手段。

6、科技产品销售。能够使具有高新科技含量的产品销售出去，才能使科技创新的价值得到真正的实现。

六、结合实际，谈谈如何提高科技创新能力？ 答

（一）加速转变观念，明确科技创新的总体思路； 一以基础研究投入为先导，保证科技创新 二以科研成果转化为支点，推进科技创新 三以核心技术研究为根本，支撑科技创新

（二）加强人才建设，奠定科技创新的坚实基础（培养、引进、管理）一是从培养出发，培育标新立异的各类人才 二是从引进出发，壮大科技创新的人才队伍

江都诚德钢管厂一直重视人才的引进，给企业带来了极大的利润。三是从管理出发，发挥创新人才的最大效用

江都诚德钢管厂完善管理，利用各种机制发挥创新人才的最大效用：

1、报酬激励

2、文化激励

3、组织激励

4、工作激励

（三）加大企业创新，开辟科技创新的前沿阵地。一要增强科技创新的坚定信念 二要增强企业研发的投入力度 三要增强知识产权的保护意识

（四）加快体制完善，营造科技创新的良好环境 一是落实财税政策，激励企业的科技创新 二是加强政府采购，促进企业的科技创新 三是发展创新文化，培育社会的创新精神

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库四（含答案）

1简述道德的含义？

答：我们通常所说的道德是指在一定经济基础上产生和形成的，依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系，以善恶、荣辱为标准，评价人与人、人与社会间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。道德有三层含义：

（一）道德是由一定社会关系所决定的思想关系；

（二）道德是人类精神的自律；

（三）道德是社会中各种道德现象的总和。

16、教师为什么要热爱学生及怎样热爱学生？

热爱学生是建立良好师生关系的基础；是教师做好教育工作的重要条件；有助于增强学生学习的动力；应该这样热爱学生：了解学生，关心学生；尊重学生，信任学生；（包括尊重学生的人格；尊重学生的个性；尊重学生的志向、抱负）护学生，保护学生，维护学生的合法权益。

28、理论创新的作用：

（一）理论创新是引导社会前进的强大力量；

（二）理论创新对人类社会的发展和进步具有指导作用；

（三）理论创新对人类文化的发展具有促进作用；

（四）理论创新增强了人类的认知能力； 案例分析

1、一位学生在班里丢失了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。当两名学生要求拿出证据来，教师举起手中的选票说：“这就是证据！”

讨论：班主任的做法对不对？为什么？今后在教育教学工作中应怎么做？ 答：班主任的做法是不对的。该班主任对于“班级里学生丢10元钱”事件，采取学生投票选“贼”的办法，并以此作为证据来处理。这是侮辱学生人格尊严的行为，不仅违背了教师职业道德规范，也违反了教育法律法规，不仅给学生造成心灵上的伤害，也有悖于教师的职业形象。今后在教育教学工作中应该做到：

一、教师要模范遵守宪法及其他各项法律法规，坚持德法并重，使自己的教育教学活动完全符合法制的要求和教师职业道德要求；

二、教师要学法、知法、懂法，自觉增强法律意识，全面履行教师的义务和正确行使教师的权利，并运用法律武器，维护学校、学生和自己的合法权益。2、2002年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的资料，被任课女教师发现，判这28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长的抱怨和反对下，学校要求女教师提高学生的分数，女教师愤然辞职。学校有近一半的老师表示，如果学校要求老师改分数，他们也将辞职。教师们认为：教育学生成为诚实的公民比通过一门生物课的考试更为重要。社会上一些公司也要求学校公布这28名学生的名单，以确保公司永远不录用这些不诚实的学生。

讨论：案情说明了什么？女教师为什么要这样做？

答：案情说明了做人要讲究诚实守信的道理。案例中学生抄袭作业是不诚信的表现，应当予于教育，面对一些学生家长和学校要求提高学生分数的压力，那位女教师愤然辞职，并得到近一半老师的支持。这位教师不仅要求学生做到诚实守信，而且自己首先做到诚实守信，坚持原则。这位教师不仅能自觉按教师道德要求行事，认真履行道德义务，而且还能敢于与违背教师道德的人和事作斗争，以强烈的道德责任感维护道德的正义性和严肃性，以自身正直的道德人格力量引导和感召学生和教师。

女教师这样做的原因：

一、诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格，教师的劳动对象是正在成长中的学生，是对学生灵魂的塑造。

二、教师在向学生传授科学知识的同时，必须同时以自己的言行做示范，教育学生本分做人。

三、要让诚实在整个社会形成一种风气，必须从我们每个人自身做起。

3、在课间时，一个一年级学生在上厕所时不慎弄得裤子、鞋子上都是大便。张老师给他脱掉满是大便的裤子和鞋子，一遍遍给他清洗身体，并将衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，你比妈妈还好。”这话一点也不夸张，不知有多少次，她给呕吐的学生打扫脏物，给学生系裤子，擦鼻涕；又有不知多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所，送回家。有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们踏实。” 讨论：张老师担当的角色？说明你对这一角色的认识？ 答：张老师担当了学生“家长”的角色。认识：

一、教师与其他职业从事人员的一个重要区别，就在于教师要经常扮演“家长”的角色。

二、从学生角度来说，中小学生对待教师的态度很像对父母的态度，视教师为长辈，充满尊敬、依恋之情。从家长角度来说，他们已将教育、管理孩子的部分责任移交给教师，希望教师成为自己在教育子女方面的指导者和释难者，同时也会要求子女听从教师的教诲。

三、教师对学生充满热情、希望和信心，不仅反映在学习上悉心指导，在生活和情感上无微不至关怀，而且反映在安全上要给予保障。

4、初中数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的课程，老师问：“同学们，听懂了吗？”全班同学大声说：“听懂了。”老师又问：“谁还有没有听懂的地方，请说出来，老师再详细讲解一遍。”张同学怯生生的站起来讲了自己不懂的问题，老师认真做了解答。最后，老师说：“记住，以后要专心听讲啊！” 讨论：对老师的教学行为发表评价。

答：按照新课程理念，学习的过程应该是学生自我建构知识的过程。学生的生活经历不同，知识基础不同，对教师的讲授，有听不懂的地方是完全正常的。教师认为学生有疑问就是上课没有专心听讲，显然是武断的结论。

老师看似不经意的一句，“今后要专心听讲”，实际上是向全班学生传递了一个错误信息，那就是学生有不懂的地方肯定是上课不专心听讲。

学生有没有听懂的地方，本身就很难为情，是鼓足了勇气才向教师请教的。老师的这句话，极有可能极大的扼杀学生大胆提出疑问的勇气和信心，很可能导致学生再也不敢大胆的承认有听不懂的地方了，这对教育教学的顺利开展会产生很大的负面影响。

5、（天堂与地狱的差别）一个基督徒问牧师天堂与地狱的差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每一个人都拿着长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己的嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手里也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人们这样快乐呢？原来天堂里的人们彼此用长勺喂对方吃！这就是天堂与地狱的差别。

讨论：这个故事告诉我们一个怎样的社会哲理？谈谈你对这个故事的理解。答：这个故事告诉我们这样一个社会哲理：助人者自助，人人互助，这世界就是天堂！

认识：

一、社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁和深入，合作、互利在人们的社会生活中显示出越来越重要的作用，孤家寡人是不可能成功的，因而，一个人要想在自己的事业中取得成功，一定要广结善缘、乐于助人，在帮助别人获得成功的同时，自己也会获得成功。

二、《中小学教师职业道德规范》中指出，教师之间要“谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。”这就是告诉我们教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任

6、某校一位学生期中物理考试考了12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死！” 讨论：指出该教师的错误，并进行原因分析和点评。

答：这位教师犯了语言过失的错误。该教师认为，学生公然在试卷上做手脚，不知羞耻，是对老师的一种轻慢与冒犯，进而写下如此恶劣的“批语”。该教师有着强烈的师道尊严心态，学生稍许的冒犯怠慢就使这位教师很快冲过职业道德的“底线”。我们要注意到我国社会现状中存在这样一个人际因素：即教师训斥学生，学校同事、领导，以至家长往往都认为“老师是为学生好”，表示理解与宽容，也使得教师的惩罚失去监督。正是这种人际现状致使我们的有些教师，在惩罚、批评学生时，随心所欲，无所顾忌，即使冲出了“底线”也心安理得，甚至有恃无恐，致使一些体罚、变相体罚学生事件，屡屡发生，屡禁不止。

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库五（含答案）

一、单选题(每题1分,共15题)14

1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。A、自然精神B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场 答案：C

2、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业 答案：D

3、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明 答案：C

4、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛 答案：C

6、不属于医德关系的是()

A、医患关系 B、患者之间关系C、医社关系 D、医医关系 答案：B

7、医学人道主义的核心内容是()

A、尊重病人 B、同情病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利

答案：A

8、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括()

A、根据个人能力B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位D、根据科研价值 答案：C

9、对患者享有知情同意权的正确理解是()

A、完全知情，只需签字同意B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意D、患者与家属具有同等行使权力 答案：A

10、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业B、热爱学生，诲人不倦C、言传身教、为人师表D、团结互助，协同施教答案：A

11、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防 答案：A

12、下列关于创新的论述，正确的是（）

A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术 答案：C 13、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。A、约瑟夫·熊彼特B、彼德·圣吉C、马克思·韦伯D、比尔·盖茨 答案：A

14、从系统思维的属性来看，系统思维是一种。A、模式思维B、形象思维C、灵感思维D、本能思维 答案：A

15、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象B、提高企业产值C、提升企业的核心竞争力D、满足消费者需要 答案：C

二、案例分析题(每题5分,共5题)20

16、一些企业在人才流动中，为了窃取其它企业的商业秘密，往往采取招聘竞争对手的从业人员，用其企业职工做自己单位的兼职顾问和实行“带项目优先”聘用的手段，获取竞争对手的商业秘密。(1)、你认为上述作法其实质是

A、合理的人才流动B、侵害了其它企业的商业秘密 C、有利于本企业发展D、有利于个人受益 答案：B

(2)、针对上述情况，你认为正确的作法是 A、健全企业保密制度，防止企业商业秘密流失 B、企业之间竞争是自由的，不需干涉 C、追求利益最大化是企业的第一目标 D、有利于流动人员利益的事就支持 答案：A

17、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。

(1)、你认为造成这种情况的主要原因是

A、社会风气普遍这样B、施工单位缺乏对社会的责任意识 C、单位追求最大利润D、上级检查不严 答案：B

(2)、你认为解决上述问题最有效的办法是

A、追究法律责任B、新闻曝光C、加强检查D、适当罚款 答案：A

18、一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。(1)、其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是: A、治病救人，为患者所想B、形成了良好的职业道德规范 C、创立品牌，取信患者D、做出成绩,取悦领导 答案：D

(2)、在市场经济条件下，这家医药公司货真价实，取得较好的经济效益的原因,下面说法不正确的是

A、良好的职业道德推进企业发展B、良好的企业形象，取得患者的信任 C、员工们工作认真D、高素质的职工队伍，为企业发展提供了基础和保障 答案：C

19、去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内１６８所城乡中小学的２２９２名教师进行了检测，结果表明约有五成的教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵教授介绍，目前我国正常人群心理障碍的比率在２０％左右，相比之下这次辽宁受调查的中小学教师心理障碍发生率高达５０％，令人堪忧。对于心理存在障碍的原因，近五成受检测的教师认为是由于“工作太累”，其中３７％教师每天工作时间超过８小时。校长们则反映，如今上级的检查太多太滥。北京市对５００余名中小学教师的调查更显示，近６０％的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，７０％的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。

(1)、根据上述材料可以看出，教师职业压力的不是来源于: A、学校因素B、社会因素C、个体因素D、政治因素 答案：D

20、某国有企业发生如下情况：2003年2月，会计科长王某退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。2003年8月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。

2004年2月，企业财务会计报告对外报出时，主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务报告上加盖公章，厂长在财务会计报告上签名，并加盖单位公章。

(1)、下列说法正确的是:

A、该企业会计工作交接符合会计法律制度的规定

B、银行和供货方没有权对该企业签发空头支票行为提出赔偿要求

C、根据《支付结算办法》的规定，银行处罚的金额为15000元（3000000x5%），供货方要求赔偿的金额为6000（300000x2%）

D、该企业在财务会计报告的签章符合《中华人民共和国会计法》的规定 正确答案：B

三、多选题(每题2分,共20题)30

21、坚持办事公道，必须做到（）A、坚持真理 B、自我牺牲 C、舍己为人D、光明磊落 答案：A,D

22、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）

A、诚实守信是市场经济法则 B、诚实守信是企业的无形资产C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足 答案：A,B,C

23、在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。

A、按原则办事B、不循私情C、坚持按劳分配D、不惧权势，不计个人得失 答案：A,B,D

24、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。

A、身体健康B、心理健康C、绝大多数人的健康D、广大群众的健康 答案：A,B,D

25、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。

A、医务人员人际关系B、医务人员与政府间C、医务人员与社会关系D、患者之间 答案：A,C

26、社会主义医疗卫生事业的根本任务是，这也是实现医德目标的途径和手段。A、“全心全意为人民健康服务”B、“救死扶伤、防病治病” C、“惩前毖后、治病救人”D、“全民健身” 答案：B

27、尊重病人主要表现在三个方面，即尊重病人的。A、生命价值B、人格C、权利D、选择 答案：A,B,C

28、教育有两种职业，即。

A、生产职能B、政治职能C、经济职能D、文化职能 答案：A,B

29、之所以要强调师德，是因为。

A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。

C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。

D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育

答案：A,B,C,D 30、孔子的师德观包括。

A、以身作则，言传身教 B、学而不厌，诲人不倦 C、爱护学生，无私无私D、讲究教法，循循善诱 答案：A,B,C,D

31、“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到。A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长 B、虚心听取家长的意见和建议

C、正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育 D、教师对学生的社会活动要严格管理 答案：A,B,C

34、统计的生命就在于真实。的统计对实行科学决策和现代化管理，保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要，统计工作以实事求是为价值取向 A、准确B、及时C、全面D、完整 答案：A,B,C,D

35、科技职业道德的特点有。

A、普适性B、阶级性C、广泛性D、持久性 答案：A,B,C,D

36、勇于创新一要有

A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质D、健康的身体条件 答案：A,B,C

37、从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为。A、发现式创新B、发明式创新C、实验性创新D、经验性创新 答案：A,B

38、创新需要提出问题，问题产生于（）。A、好奇B、质疑C、想象D、继承 答案：A,B

39、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从。

A、简单性转向复杂性B、从线性转向职业道德完全形成非线性 C、从严格决定论转向非严格决定论D、一般走向特殊 答案：A,B,C

40、科技创新的内容有、以及()

A、材料创新B、工艺创新C、工具创新D、产品创新 答案：A,B,C

四、判断题(每题1分,共20题)17

41、明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。答案：不正确

42、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。答案：正确

43、社会主义市场经济体制下，要确立马克思主义在多元化道德中的主导地位。答案：正确

44、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。答案：正确

47、有惩罚的教育是不完整的教育。答案：正确

48、教师是“打火机”而不是“火柴”。答案：正确

50、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。答案：不正确

51、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。答案：正确

52、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。答案：不正确

53、统计的目标就是得出全面准确的数据，因此，不存在严守秘密这一职业道德规范。答案：不正确

54、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。答案：正确

55、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。答案：不正确

56、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。答案：正确

57、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。答案：正确

58、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。答案：正确

59、辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失，防止和克服片面性。答案：不正确

60、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。答案：正确

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库六（含答案）

1、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。A、办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板 B、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异

D、任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道 正确答案：A,B,D

2、职业道德包括职业观念、职业理想、和职业作风等多方面。A、职业态度B、职业技能C、职业纪律D、职业良心 答案：A,B,C,D

3、系统思维就是从系统观点出发，从的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。

A、系统与元素B、系统与环境C、元素与元素D、结构与功能 答案：A,B,C,D

7、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素

答案：A,B,C

8、知识经济的特征有。

A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素 B、知识经济时代的效率是知识生产率

C、知识经济一是可持续发展的经济D、更新知识是保持竞争优势的关键 答案：A,B,C,D

9、无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（）的约束 A、岗位责任 C、规章制度D、职业道德 答案：A,C,D

10、财经职业道德包括()

A、爱岗敬业B、熟悉法规C、依法办事D、客观公正 答案：A,B,C,D

14、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A、爱岗敬业是现代企业精神 C、爱岗敬业要树立终生学习观念

D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现 答案：A,C,D

15、组织创新的趋势有。

A、组织结构的非层级化C、组织结构扁平化D、组织关系网络化 答案：A,C,D

16.职业道德的特点有。

A、对象特定性B、专业性 C、稳定性和继承性D、灵活性和多样性 正确答案：A,B,C,D

17.在现代创新体系中，管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有。A、创新费用低B、创新风险小C、创新周期短D、集成性强 正确答案：A,B,C,D

18.理论创新的原则包括理论联系实际原则、和开放性原则。A、科学性原则B、先进性原则C、实践性原则D、系统性原则 正确答案：A,B,C,D

21.医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件。A、医德B、医术 正确答案：A,B

24、逐步建立起科技信用制度，完善国家科技计划管理，可以。A、提高国家科技计划管理水平

B、提高科技资源分配的公正性和有效性 C、简化科技计划管理 D、降低管理总成本 正确答案：A,B,C,D

30.下列哪些属于我国的医德规范。()A、“医家十要” C、《医学生誓言》 D、《医师誓言》 正确答案：A,C,D

33.爱岗敬业的具体要求是（）A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、提高职业技能

正确答案：A,B,C

37.从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为。A、发现式创新 B、发明式创新 正确答案：A,B 判断题

4、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。答案正确

5、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。答案：不正确

7、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。答案：不正确

8、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。答案：正确

9、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。答案：正确

12、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。答案：不正确

13、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。答案：正确

14、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。答案：正确

15、实验性创新是创新自发，经验性创新是自觉创新 答案：不正确

16、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。答案：正确

19、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础 答案：不正确

21.因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。答案：正确

22、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。答案：不正确

23.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。答案：不正确

24.国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。答案：正确

25、在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。答案：不正确

26、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。答案：正确

27.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。答案：正确

29、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。答案：不正确

30.进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。答案：正确

31、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。答案：正确

32.师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。答案：正确

33.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 答案：正确

36.传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础 答案：不正确

40、财经工作的最终目标是促进国民经济的发展，最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性的特点。

答案：不正确

案例

2、某大医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜不见了，若病人第二天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。第二天，手术很成功。但不久，死亡病人的家属发现角膜不见了，状告了该医生。(1)、关于这起案件，下列哪些说法是错误的。

B、该医生为了抢救病人才摘走角膜，他的做法没有错误 C、该病人已死亡，不用征求家属的同意

D、医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下 E、该医生没有请示上级同意，但不用和家属商量 答案：BCDE 5、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的循环系统中。美国“挑战者”号航天飞机爆炸，“阿波罗13号”飞船贮氧箱爆炸，也是因为某个零件的不合格造成的。(1)、结合以上案例，你认为导致事故的根本原因是 D、从业人员没有严格遵守操作规程 正确答案：D

(2)、关于上述事故，你的感觉是 B、做任何事情都需要精益求精 正确答案：B

15、改革开放以来，我国的快餐业竞争不过一些洋快餐，已经引起国内快餐业的重视，为此积极采取措施，与其开展竞争，加快了我国快餐业的发展。(1)、洋快餐为什么对顾客有很大的吸引力 C、重视食品质量，有文化氛围 答案：C

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库七（含答案）

一、单选题(每题1分,共20题)20

5、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。A、自然精神B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场 答案：C

7、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。A、无私奉献B、爱岗敬业 C、诚实守信D、遵纪守法 答案：C

9、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。A、生产工具B、制度C、人D、组织 答案：C

10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、公共行政部门 答案：C

11、职业是的产物。

A、人类发展B、社会需要C、社会分工D、经济发展 答案：C

12、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 答案：B

15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()

A、放弃自己的责任 B、听命于患者C、无需具体分析D、必要时限制病人自主性 答案：D

17、我国企业制度创新主要是建立（）。

A、现代企业制度B、产权制度C、科学管理制度D、塑造企业形象 答案：A

20、英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。A、劳尔B、居里C、南丁格尔D、白求恩 答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)16

21、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。

(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是: A、优秀的职业素质B、过硬的工作本领 C、良好的文明举止D、人品比较好 答案：D

23、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒手枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下，将歹徒抓获，被评为首都见义勇为的好市民。但也有很多见义勇为的人，受伤了还得自己付医药费，甚至影响日常生活却无人过问。

(1)、在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，下面说法不正确的是: A、思想道德教育淡化B、社会缺乏保障机制 C、缺少团结互助的氛围D、现代人的素质有所提高 答案：D

(2)、这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系下面说法不正确的是

A、道德依靠法律保护B、道德是法律基础 C、互不相干D、相互转化 答案：C

三、多选题(每题2分,共15题)26

26、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。A、办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板 B、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异 C、一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道

D、任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道 正确答案：A,B,D

四、判断题(每题1.5分,共20题)27

41、在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。答案：正确

42、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。答案：正确

43、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。答案：正确

44、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。答案：正确

47、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。答案：不正确

52、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。答案：不正确

57、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。答案：不正确

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库八（含答案）

一、单选题(每题1分,共20题)0

1、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新 正确答案：C

8、不属于医务人员之间关系的是()A、医生与护士 B、医务人员与社会 C、医务人员与后勤人员 D、医技与医技 正确答案：B

9、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D、将诊断书直接交给患者本人

正确答案：C

12、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识 B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神 C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识 正确答案：C

16、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救 D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

正确答案：D

20、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场 正确答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)

22、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别(1)、这故事告诉我们的哲理不正确的是: A、双赢思维——人与人之间合作的首要原则 B、我们要自力更生

C、合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用 D、系统思维的方式可以使整体受益 正确答案：B

25、我市中外合资三得利啤酒公司在创业初期，决定将一批质量不过硬的啤酒倒入下水道，在公司职员中树起了质量是企业第一生命的丰碑。从此该公司产品以质量过硬，为企业产品带来了良好声誉。(1)、该公司此举的目的是: A、在职工心中确立质量意识 B、加强领导的威信 C、解决产品质量差问题 D、降低企业的经济损失 正确答案：A

三、多选题(每题3分,共10题)0

四、判断题(每题1.5分,共20题)18

36、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。答案：正确

40、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。答案：正确

42、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。答案：正确

44、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。答案：正确

45、系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变，然后再向单一思维转变，和谐社会的提出正是这种系统思维的结果。答案：正确

46、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。答案：不正确

49、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。答案：不正确

50、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。答案：正确

54、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。答案：正确

55、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。答案：正确

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库九（含答案）

一、单选题(每题1分,共20题)0

2、违背了不伤害原则的做法是()

A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产

B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢

D、强迫病人进行某项检查 正确答案：D

3、不会造成对病人的伤害的情况是()A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

正确答案：D

8、科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A、自然精神B、职业精神 C、人文精神 D、道德情操 正确答案：C

12、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是 的名言。A、孔子B、孟子C、韩愈D、龚自珍 正确答案：C

14、不属于医务人员之间关系的是()

A、医生与护士B、医务人员与社会C、医务人员与后勤人员D、医技与医技 正确答案：B

15、司马光砸缸的行为用的是（）思维。A、横向B、纵向C、逆向D、发散 正确答案：C

17、社会主义道德的核心是。

A、国际主义B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻 正确答案：B

18、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。A、创新创造，和谐发展B、和谐发展，创新创造 C、求善求美，求真求实D、求真求实，求善求美 正确答案：D

二、案例分析题(每题4分,共5题)0

21、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”

(1)、教师可以采取的方法下面说法不正确的是: A、该教师的做法不对，侵犯了两名学生的人格尊严。B、若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会 C、当众批评,警告下次不要在犯

D、利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学，让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解，而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃了” 正确答案：C

三、多选题(每题2分,共15题)0

31、按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维（）。A、灵感思维B、发散思维C、收敛思维D、形象思维 正确答案：A,D

35、财政职业道德规范是指。

A、恪守信用，取信于民B、严守秘密，确保安全 C、热情周到，竭诚服务D、快速准确，讲究效率 正确答案：A,B,C,D

四、判断题(每题1.5分,共20题)16.5

43、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。答案：正确

44、师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。答案：正确

45、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。答案：正确

46、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。答案：不正确

47、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。答案：正确 48、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 答案：正确

51、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。答案：正确

52、统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。答案：正确

54、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。答案：不正确

57、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。答案：正确

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库十（含答案）

一、单选题(每题1分,共20题)19

6、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救 D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：D

7、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。A、一B、二C、三D、四 答案：C

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()

A、救人，至少不伤害B、爱人与爱艺术平行C、尊重病人D、对病人要有同情心 答案：C 正确答案：A

二、案例分析题(每题5分,共4题)12.5

21、爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。(1)、你认为爱立信公司为什么如此下大力气开展员工培训 A、对员工十分关心B、重视提高员工的待遇

C、通过培训提高员工职业素质，提高企业竞争力D、国际先进企业通行的做法 答案：C

(2)、爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布 A、尊重职工人格B、便于领导与群众监督

C、提高员工参加培训的积极性D、严格要求，落在实处 正确答案：C

三、多选题(每题2分,共20题)30

25、新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是。

A、生态伦理问题B、生命伦理问题C、网络伦理问题D、政治伦理问题 正确答案：A,B,C

26、爱岗敬业的具体要求是（）

A、树立职业理想B、强化职业责任C、提高职业技能 D、抓住择业机遇 正确答案：A,B,C

43、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量 A、委托人B、被委托人C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人 答案：A,B,C,D

四、判断题(每题1分,共20题)10

49、统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。答案：不正确

50、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。答案：正确

51、师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。答案：正确

52、财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结。答案：不正确

53、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。答案：正确

54、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。答案：正确

58、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。答案：正确 59、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 答案：正确

60、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。答案：正确

62、师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。答案：正确

63、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。答案：不正确

64、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。答案：正确

朋友们我终于发完了，这些答题提供给大家希望能有所帮助，但我只考了84分。

《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库十一（含答案）2、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（A）A、科学→技术→生产 B、生产→技术→科学 C、技术→生产→科学 D、科学技术生产

3、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（C）A、比较法是物质分析中定性鉴别和定量分析的基本方法 B、比较法为科学分析的类比提供了前提条件 C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础 D、通过比较，可以追溯事物发展的历史渊源

4、企业创新的核心是（C）

A、观念创新B、制度创新C、技术创新D、管理创新

5、科技创新最本质的特点是（A）A、首创性B、自主性C、开放性D、加速性

6、人类科技活动的第二阶段主要以（B）为主

A、个人独立研究B、民间集体研究C、国际组织D、国际合作

7、（C）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。” A、邓小平B、李鹏C、江泽民D、胡锦涛

8、经济学家（C）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论 A、爱因斯坦B、牛顿C、约瑟夫·熊彼特D、韦伯斯特

9、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了（D）思想 A、爱国主义B、集体主义C、国际主义D、社会主义

10、对社会主义荣辱观内涵最精确的概括是（C）

A、公民道德纲要B、为人民服务C、八荣八耻D、集体主义

11、一个人为人处世的起点是（D）A、以团结互助为荣，以损人利己为耻 B、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 C、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 D、以艰苦奋斗为，以骄奢淫逸为耻

18、理论创新的实质就是（a）。A、解放思想，事实求是 B、一切从实际出发 C、与时俱进

19、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（d）。A、时间意义上的新B、地理意义上的新C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新

二、多选题(每题2分,共20题)

23、商业职业职业道德要求abc。

A、热爱商业、服务社会B、文明礼貌，热情服务 C、遵纪守法，诚信无欺D、履行诺言，严守合同

26、勇于创新就是要有abc。A、强烈的创新精神 B、创新能力 C、良好的心理素质 D、健康的身体条件

28、系统思维就是从系统观点出发，从abcd的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。

A、系统与元素B、系统与环境C、元素与元素D、结构与功能

29、下列能体现系统思维的说法有abcd。A、“不谋全局者不足以谋一域”

B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”

C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益 D、“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系”

37、按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（ad）A、发散式思维B、逻辑思维C、灵感思维D、收敛式思维

三、判断题(每题1分,共20题)

41、道德具有相对独立性。（√）正确不正确

42、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（错）正确不正确

43、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（√）正确不正确

44、发明式创新的前提条件是发现式创新。（√）正确不正确

45、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。（√）正确不正确

46、知道是谁的知识称为沉默知识。（√）正确不正确

47、问题是一个系统。（√）正确不正确

48、创新必须摆脱惯性思维的束缚。（√）正确不正确

49、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（√）正确不正确

50、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。（错）正确不正确

51、灵感思维是一种带有突发性，自觉性的一种创造性思维活动。（错）正确不正确

52、理论创新是一种改造世界的活动。（√）正确不正确

53、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。（√）正确不正确

54、管理创新具有社会性。（√）正确不正确

56、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。（√）正确不正确

57、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。（√）正确不正确

58、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。（√）正确不正确

60、辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失，防止和克服片面性。（错）正确不正确

四、案例分析题(每题4分,共5题)

61、一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。(1)、其公司如此重视药品质量，根源在于（abc）A、治病救人，为患者所想 B、形成了良好的职业道德规范 C、创立品牌，取信患者 D、履行生产者的责任

(2)、在市场经济条件下，这家医药公司货真价实，取得较好的经济效益的原因是（acd）

A、良好的职业道德推进企业发展 B、良好的企业形象，取得患者的信任 C、过硬的药品质量占领市场

D、高素质的职工队伍，为企业发展提供了基础和保障

62、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。

(1)、此案例说明，张秉贵同志（abc）A、优秀的职业素质 B、过硬的工作本领 C、良好的文明举止 D、自觉的诚信意识 64、2002年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课女教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长的抱怨和反对下，学校要求女教师提高学生的分数，女教师愤然辞职，学校有近一半的老师表示，如果学校要求老师改分数，他们也将辞职。教师们认为：教育学生成为诚实的公民比通过一门生物课的考试更为重要。社会上一些公司也要求学校公布这28名学生的名单，以确保公司永远不录用这些不诚实的学生。(1)、上述这个案例说明了acd。A、案情说明了诚信的重要性。

B、这位女教师的行为太偏执，不必小题大做。

C、诚信是为人之本、治家之本、立企业之本，也是社会之本、国家之本。D、学校作为教育的重要阵地，理应承担起对学生品行教育的重要责任。作为教师理应学高为师，身正为范，要教育学生诚实守信，教师必须要严格要求自己，处处为学生做出榜样和表率作用。《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库十二（含答案）

一、单选题(每题1分,共20题)

1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的C的总和以及与此相应的行动。A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场

2、职业是C的产物。A、人类发展 B、社会需要 C、社会分工 D、经济发展

4、强化职业责任是（D）职业道德规范的具体要求。A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业

7、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是C的名言。A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍

8、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是______D______。A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则

C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式

13、理论创新的关键是（d）A、解放思想、实事求是 B、勇于和善于探索 C、进行理论体系的创新

D、进行研究内容和研究方法的创新

14、未来20年，我国必须保持（C）以上的经济增长速度 A、3% B、5% C、7% D、10%

15、企业创新的核心是（C）A、观念创新 B、制度创新 C、技术创新 D、管理创新

16、创新的基本原理是（B）A、抽象思维 B、创新规律 C、灵感思维 D、形象思维

17、人类科技活动的第二阶段主要以（B）为主 A、个人独立研究 B、民间集体研究 C、国际组织 D、国际合作

18、科学精神的核心是（B）A、客观的依据 B、理性的怀疑 C、多元的思考 D、实践的检验

19、“五项修炼”的核心是（D）A、超越自我 B、建立共同愿望 C、团队精神 D、系统思考

二、多选题(每题2分,共20题)

31、道德规范也可分为婚姻与ABC、与三大部分。A、家庭道德 B、社会公德 C、职业道德 D、政治道德

35、商业职业职业道德要求ABC。A、热爱商业、服务社会

B、文明礼貌，热情服务 C、遵纪守法，诚信无欺 D、履行诺言，严守合同

39、组织机构方面的创新包括ABCD。A、组织机构的基本形式创新 B、部门机构的职责权限设置 C、采取分权的新方法

D、信息网络的重构及人际关系的安排。

三、判断题(每题1分,共20题)

41、社会主义市场经济体制下，要确立马克思主义在多元化道德中的主导地位。（√）正确不正确 45、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念（√）正确不正确

46、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。（√）正确不正确

48、系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变，然后再向单一思维转变，和谐社会的提出正是这种系统思维的结果。（√）正确不正确

49、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（错）正确不正确

50、创新是既可以是名词，也可以是动词。（√）正确不正确

51、知道是谁的知识称为沉默知识。（√）正确不正确

52、在知识经济时代，物质是核心生产要素。（错）正确不正确

53、知识经济就是创新经济。（√）正确不正确

54、系统思维是一种模式思维。（√）正确不正确

55、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。（√）正确不正确

56、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。（错）正确不正确

57、发散式思维又称扩散式思维。（√）正确不正确

58、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。（√）正确不正确

59、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。（错）正确不正确

60、想象的内容是虚构。（错）正确不正确

四、案例分析题(每题4分,共5题)

61、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒手枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下，将歹徒抓获，被评为首都见义勇为的好市民。但也有很多见义勇为的人，受伤了还得自己付医药费，甚至影响日常生活却无人过问。

(1)、在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，主要是（abc）A、思想道德教育淡化 B、社会缺乏保障机制 C、缺少团结互助的氛围 D、明哲保身的思想意识

(2)、这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系是（abd）A、道德依靠法律保护 B、道德是法律基础 C、互不相干 D、相互转化

63、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”

(1)、教师可以采取的方法有（ab）。

A、该教师的做法不对，侵犯了两名学生的人格尊严。B、若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会； C、别在意查得出查不出，千万别自以为是。

D、利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学，让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解，而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃

65、湖北一家科技公司的3位负责人因窃取国家“863计划”的高科技技术卖给境外，被武汉市检察院提起公诉。类似这样的案件还有：有的承担单位和项目负责人，在申报项目时夸大技术经济指标、人为编造数据；一些参与国家科技计划评审、咨询等评价活动的专家，不能坚持客观公正原则；一些中介机构甚至借评价活动谋取不正当利益。(1)、这个案件反映了ABD。A、有些科技工作者缺少诚信务实品质

B、我国正处在经济转型时期，人们的价值观念趋于多元，新的制度还不完善，如不加强制度约束，较易产生信用不端等问题。C、社会上存在的大量失信行为在科技界的表现。

D、应建立起科技信用管理制度，以努力杜绝科技界各种越轨、失范行为。

在中国古代最早将“荣”“辱”作为一对对立的概念使用的是（孟子）创新活动的基础和开端是（观念创新）辩证思维的特征包括（ABCD）道德的作用有（ABCD）

有人说“科技是脚，道德是鞋”，意指道德总是阻碍着科技进步，而科技总会冲破道德障碍而不断进步，从而也推动道德进步。（错）

第四篇：职业道德(第三版)学习笔记

职业道德（第三版）学习笔记（飞哥完整版）

绪论：

一． 学习职业道德有哪些意义？

1.学习职业道德有利于自己工作。

（1.）有利于提高自身的综合素质；（2.）有利于建立良好的人际关系；（3.）有利于考取国家职业资格证书。2.学习职业道德有利于企业发展。3.学习职业道德有利于行风建设。

4.学习职业道德是党中央、国务院向全党全国人民提出的要求。

总结：学习职业道德，对于个人工作、企业发展、行风建设、社会和谐进步、党中央发展战略的时限都有重大作用，我们应该努力学习好职业道德这门课。

二． 本职业道德教材有哪些主要特点？

1.简洁明了，通俗易懂。2.思路清晰，逻辑性强。3.突出重点，兼顾其他。4.针对性强，创新点多。

三． 本职业道德教材包括哪些内容？

1.绪论。2.职业道德概述。3.职业道德的主要范畴。4.职业道德行为规范。5.职业道德修养。

四． 学习职业道德这门课有哪些好方法？

1.业余学习与集中面授相结合。2.理论学习与联系实际相结合。3.个人修养与学习榜样相结合。4.把握特点与掌握重点相结合。5.知行统一与四德兼备相结合。

第一章：职业道德概述

一．为什么要学习职业道德？ 答：因为职业道德是从业者在执业活动中应该遵循的符合自身职业特点的行为规范，是人们通过学习与实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。通过从业者的职业活动以确认评价、选择和知道自身或他人的职业行为，达到协调人与人之间，职业与职业之间的关系，使之和谐健康发展。所 以我们要学习职业道德。二．什么是职业道德？ 答：职业道德是从业者在职业活动中应该遵循的符合自身职业特点的职业行为规范，是人们通过学习实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。三．什么是职业道德的核心和原则？

答：1.职业道德的核心为：为人民服务：

（1.）为人民服务是中国共产党的宗旨；

（2.）为人民服务是区别其他社会形态“职业道德”的本质特征之一；（3.）每一位从业人员要努力实践为人民服务。

2.职业道德的原则为：集体主义（指导原则）

（1.）含义：①强调以集体利益为基础，集体利益高于个人利益；

②集体利益强调个人、集体、国家三者利益统筹兼顾，和谐发展；

③在维护和发展好国家利益、集体利益的情况下，要充分满足个人正当利益。

（2.）原因：①集中反映了广大劳动人民的根本利益。

②正确处理个人利益、集体利益、国家利益关系的基本原则。

③集体主义职业道德原则是区别于其它阶级社会形态道德的本质特征之一。

（3.）坚持：①提倡正确的利益观。

②正确认识和区分个人主义与个人利益、个人努力奋斗，集体主义与小团体主义。③要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系。

四．浅谈在工作中怎样做到为人民服务。答：始终坚持人民的利益高于一切。各行业各领域的从业人员都要忠于职守，努力为人民谋利益，通过辛勤劳动将自己的知识、智慧奉献于社会。五．职业道德有哪些特征？ 答：1.职业性。2.普遍性。3.自律性。4.他律性。5.鲜明的行业性和多样性。6.继承性和相对稳定性。7.很强的实践性。

六．职业道德的社会功能是什么？

答：1.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为。

2.提高劳动的质量，效益和确保职业安全卫生。3.提高劳动者的职业素质。4.提高党和政府的执政能力。5.促进企业文化建设。

6.促进社会良好道德风尚的形成。

七．职业道德与社会公德的关系是什么？ 答：1.两种道德规范产生的生活领域不同，因而调节人们的利益关系的范围也不同，但它们又是互相影响，互相渗透的。

2.两种道德规范的社会作用是互为基础，互相促进的。

3.两种道德规范都能在维护群众利益，保持社会稳定方面发挥更大的作用，都是公民个人道德修养和社会文名程度的重要标志。

八．职业道德与家庭美德的关系是什么？

答：1.它们是互相影响、互为促进的。

2.他们是检验个人品德的两把尺子。

3.就道德风貌表现水平和道德教养程度来讲，家庭美德与职业道德在形成人的道德品质方面是融为一体的。

九．职业道德与法律法规的关系是什么？

答：1.职业道德与法律的紧密联系：

（1.）都体现和代表着人民群众的观点、利益与意志；

（2.）都为社会主义国家的经济基础和上层建筑服务，起到巩固社会主义制度的作用；（3.）在内容上有一些是互相贯通的。

小结：两者在社会作用方面是互相配合、互相补充和相辅相成、紧密联系的。2.职业道德与法律的区别：

（1.）职业道德几乎与人类社会一起产生，法律确是阶级社会的产物，阶级和国家消亡了，法律也随之消亡，但道德和职业道德却依然存在，并更能起到极大的社会作用。

（2.）调整范围不同。（3.）实施方法不同。

（4.）职业道德注重事前对人们进行教育，培养职业良心和优良职业道德品质，因此具有预防性，而法律却注重时候的判决和惩戒性。3.在治理国家方面，“依法治国”与“以德治国”是紧密结合的。

第二章：职业道德的主要范畴

一．职业义务的含义、特点是什么？履行职业义务的要求有哪些？ 答：1.职业义务的含义

义务有三层含义:一是指公民或法人按照法律规定应尽的责任；二是指在道德方面应尽的责任；三是指不要报酬的奉献。作为职业道德相关的义务的含义，主要指在职业活动中，在道德上应尽的责任和不要报酬的奉献。2.职业义务的特点：职业义务具有利他性和无偿性两个基本特点。

职业义务的利他性是指从业人员在尽职义务时，实际上做出了有利于他人、有利于社会的行为，这种行为的客观效果是对他人有利，甚至有时还要做出某种程度上的自我牺牲。

职业义务的无偿性是指从业人员在履行职业义务时，不把谋求个人权利和回报与履行职业义务相联系或相对应。也就是说，它是一种“不要报酬”的奉献。3.履行职业义务的要求

履行职业义务是每个从业人员义不容辞的责任，忽视或逃避职业义务都是违反职业道德的行为，因此从业人员在履行自己的职业义务时，应从以下三个方面努力。第一，努力培养自己的职业义务感。第二，自觉地主动地履行职业义务。第三，全心全意为人民服务。

二．职业权利的含义、特点是什么？正确行使职业权利有哪些要求？ 答：1.权利的含义有两层。一是指在政治方面的强制力量，比如说国家的权利、人民代表大会的权利，企业法人的权利等。二是指在指责范围内的支配力量。

职业权利是指从业人员在自己的职业范围内或职业活动中拥有的支配人、财、物、的力量。2.职业权利的特点

职业权利有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权利的权威性、利己性和隐蔽性。3.要正确使用职业权利就要做到（1）树立正确的职业权利观（2）正确使用手中的职业权利（3）敢于抵制滥用职业权利的不正之风

三．职业责任的含义、特点是什么？如何增强职业责任感？ 答：1.所谓的职业责任，就是指从事某种职业的个人，对他人、集体（班组、部门、单位、行业）和社会所应承担的责任。

2.职业责任有差异性、独立性和强制性等特点

3.对于一个有职业道德的人，应从以下三个方面来增强职业责任（1）认真履行职业责任感，做好本职工作（2）熟悉业务，互相配合

（3）正确处理个人、集体和国家之间的关系

四．职业纪律的含义、特点是什么？遵守职业纪律有哪些要求？

答：1.职业纪律是在特定的职业范围内从事某种职业的人们要共同遵守的行为准则。2职业纪律主要有一致性、特殊性和强制性的特点。3.要遵守好职业纪律，从业人员就必须从以下三个方面做起（1）熟知职业纪律，避免无知违法（2）严守职业纪律，不能明知故犯

（3）自觉遵守职业纪律，养成严于利己的习惯

五．职业良心的含义、特点是什么？培养职业良心应从哪些方面入手？ 答：1.职业良心，是指从业人员在履行职业义务的过程中所形成的职业责任感以及对自己职业行为的稳定的自我评价与自我调节的能力。职业良心有个体表现与群体表现两种形式。职业良心的个体表现是指从业人员在职业活动中对工作的负责精神、对他人的同情感、对社会的责任感、对自己职业行为的是非感和对错行为的羞耻感。职业良心的群体表现，是指职业良心在某某单位、某某行业的整体表现。2.职业良心主要有时代性、内隐性和自育性的特点。

3.培养职业良心，要贯穿于职业活动的全过程，既职业活动前要进行导向筛选，职业活动中要进行监督调节，职业活动后要进行总结评判。

六．职业荣誉的含义、特点是什么？如何正确对待职业荣誉？ 答：1.职业荣誉是荣誉的一种表现形式。它是指社会对职业行为的社会价值所做出的肯定性评价，也是从业人员对自己的职业行为所具有的社会价值的自我意识和自我体验。换句话说，职业荣誉就是从业人员的职业行为得到社会的公认、肯定和褒奖以及从业人员对自己的职业行为的肯定和欣赏。2.职业荣誉的特点主要有阶级性、激励性和多样性。3.要树立职业荣誉观，我们应按一下几个方面的要求来努力。（1）树立正确的职业荣耻观（2）争取职业荣誉的动机要纯洁（3）获取职业荣誉的手段要正当（4）对待职业荣誉的态度要谦虚

七．职业幸福的含义、特点是什么？追求职业幸福有哪些要求？ 答：1.所谓职业幸福,就是指从业人员在具体的职业活动中,由于奋斗目标、职业理想的实现而获得的精神上的满足和愉悦。

2.职业幸福主要有阶段性、层次性和广泛性的特点 3.在追求职业幸福过程中，要做到以下几个方面的要求（1）正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系（2）正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福的关系（3）正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系 八．联系自身实际谈谈你的职业思想。

九．根据本章的内容谈谈在加强职业道德建设和修养时要注意哪些问题？

答： 答：

第三章：职业道德行为规范

一．什么是职业道德行为规范？ 答：职业道德行为规范是从业人员在职业活动中必须遵守的符合人民根本利益的职业行为准则。它包含职业道德基本行为规范和职业道德特殊行为规范。

职业道德基本行为规范的内容包括：（1）爱岗敬，忠于职守；（2）诚实守信，宽厚待人：（3）办事公道，服务群众；（4）以身作则，奉献社会;(5)勤奋学习，开拓创新；（6）精通业务，技艺精湛；（7）讲究质量，注重信誉；（8）遵纪守法，文明安全；（9）团结协作，互帮互助；（10）艰苦奋斗，勤俭节约。

职业道德的特殊行为规范是具有从业人员自身职业特点的职业道德行为准则。二．职业道德基本行为规范的内容有哪些？ 答：职业道德基本行为规范的内容包括：（1）爱岗敬，忠于职守；（2）诚实守信，宽厚待人：（3）办事公道，服务群众；（4）以身作则，奉献社会;(5)勤奋学习，开拓创新；（6）精通业务，技艺精湛；（7）讲究质量，注重信誉；（8）遵纪守法，文明安全；（9）团结协作，互帮互助；（10）艰苦奋斗，勤俭节约。三．请举例说明什么是职业道德特殊行为规范。答：职业道德的特殊行为规范是具有从业人员自身职业特点的职业道德行为准则。

例如：教师要“热爱学生”；医生要“人道主义，救死扶伤”；服务员要“热情周到，文明礼貌”汽车驾驶员要“爱护车辆，精心保养，安全行驶，准班正点，尊客爱货”等。四．结合自己将要从事的职业谈谈如何遵守职业道德行为规范。答：

五．遵守职业道德行为规范的意义是什么？ 答：遵守职业道德行为规范的意义在于：

第一，可以有效地提高从业人员遵纪守法的自觉性，增强自我约束力； 第二，可以提高工作效率和增产增收，达到为人名服务的目的；

第三，可以提高从业人员的职业道德觉悟和修养，从而形成良好的个人职业道德品质，自觉按照职业道德行为准则办事；

第四，可以提高产品、工程、服务质量，促进劳动的文明安全与社会进步。

六．你打算如何遵纪守法，在职业活动中文明安全地生产或工作 ？ 答：

第四章：职业道德修养

一．什么是道德行为？什么是职业道德行为？ 答：1.道德行为是在道德意识支配下表现出来的,对他人和社会有利害关系,可进行善恶评价的行为。这种行为不仅是人的道德意识在外部的表现，也是人的道德品质在外部的具体表现，还是实现道德动机的唯一手段。道德行为分为善行和恶行两种。“善行”是指“应该”的行为，也就是人们通常讲的道德行为。“恶行”是指“不应该”的行为，就是人们通常讲的不道德的行为。

2.把道德行为与职业活动联系起来，就产生了职业道德行为。职业道德行为就是从业人员在职业活动中，按照道德原则和规范的要求，处理自己与他人、自己与社会、自己与国家的利益关系时表现出来的行为。这种行为可以联系职业活动进行善恶评价。

二．职业道德行为的特点有哪些？职业道德行为选择有哪几种类型？ 答：1.职业道德行为的特点：职业道德行为包括符合职业道德的行为和违反职业道德的行为两种。凡是符合职业道德要求的行为，就是道德的行为或善的行为；凡是违背职业道德要求的行为，就是不道德的行为或恶的行为。职业道德行为与职业活动紧密相连，与内心世界息息相关，对他人和社会影响重大。

2.职业道德行为选择划分为以下三种类型：

第一种是在社会价值的多重可能性中进行职业道德行为选择。第二种是在同属于善的多层次中进行职业道德行为选择。第三种是在善恶对立的处境中进行职业道德行为选择。三．什么是职业道德行为评价？职业道德行为评价的根本标准和具体标准是什么？ 答：1.在职业活动中，我们常常会自觉或不自觉地评论他人的言行，我们的言行也常常被他人评论，职业活动中这种“评头论足”的现象，就是职业道德评价。2.职业道德评价的根本标准是善于恶。

在具体的职业活动中，或在具体的职业岗位上，评价行为善于恶，需要有更直接更具体的标准，这个标准就是职业道德原则和规范。

四．职业道德行为评价的类型、原则和方式有哪些？ 答：职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为社会评价、集体评价和自我评价三种类型。

在坚持职业道德行为评价的依据和准绳中，应掌握以下三个原则：

第一，全面辩证地考察和判断从业人员职业行为的动机与效果。这是职业道德评价最重要的原则。第二，在动机和效果的善恶状况都不清楚的情况下，首先应侧重于效果善恶的考察。

第三，在动机和效果的善恶状况明朗的情况下，对莫一职业行为善恶与否的判断，应着中看动机。

职业道德评价的基本方式，主要是社会舆论、职业习俗和内心信念。五．职业道德行为评价的作用有哪些？ 答：职业道德评价能起到裁判作用、激励作用、调节作用和导向作用。

六．职业道德修养的含义是什么？ 答：职业道德行为修养，就是根据职业道德原则与规范的要求，在职业活动过程中进行自我教育、自我锻炼和自我改造，从而形成良好的职业道德品质、达到期望的职业道德修养境界的过程。七．职业道德修养包含哪些内容？ 答：职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育四个方面。

八．职业道德修养有何意义？ 答：1.有利于提高个人的职业道德素质；2.有利于发挥职业道德的社会功能；3.有利于行业的职业道德建设；4.有利于中华民族优良道德传统的弘扬。九．职业道德修养有哪些方法？ 答：职业道德修养的方法很多，不同的人往往有自己不同的修养方法。职业道德修养是一个连续不断、循环往复、逐渐攀升的过程。根据现代职业生活的多元化特点和社会主义市场经济对从业人员职业道德素质的要求，应大力提倡并从以下六个方面来加强职业道德修养。

1.认真学习职业道德理论；2.虚心接受职业道德教育；3.正确选择职业道德行为；4.积极参加职业道德实践5.科学开展职业道德评价。

第五篇：专业技术人员职业道德

专业技术人员职业道德(上)

1、道德是一种善恶评价，表现为（A）。

A.心理和意识现象B.行为规范C.行为和活动现象D.社会意识形态

2、内心信念是（D）。

A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范B.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为C.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为D.一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

3、内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（C）。

A.行为调节能力B.心理调节能力C.社会调节能力D.自然调节能力

4、（D）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。

A.社会舆论B.高尚品德C.风俗习惯D.道德

5、道德意识包括（D）等。

A.道德观念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理论体系D.以上都包括

6、（C）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德信念

7、（A）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

A.道德关系B.道德情感C.道德理想D.道德理论体系

8、（D）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

A.法律规范B.政治规范C.道德理论体系D.道德规范

9、所谓道德的（C），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

A.进步性B.历史性C.阶级性D.全人类性

10、（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

A.马列主义B.马克思主义哲学C.“三个代表”精神D.“八荣八耻”精神

11、（B）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。

A.改革创新B.实事求是C.廉洁奉公D.勤政爱民

12、事物发展的根本原因在于事物内部的（A）。

A.矛盾性B.革命性C.进步性D.历史性

13、（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

A.改革创新B.爱岗敬业C.实事求是D.奉献社会

14、（C）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

A.世界观B.社会发展观C.人生观D.科学发展观

15、要树立正确的人生观，也就是要树立（A）的人生观。

A.为人民服务B.奉献社会C.科学发展D.改革创新

16、在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（C）的问题。

A.怎样勤政爱民B.执政为民C.怎样为人民服务D.保持改革创新思维

17、在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（B）。

A.法律法规B.职业道德C.交通法规D.科学发展规律

18、（B）是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。

A.科学发展观B.价值观C.人生观D.世界观

19、以下有关价值观的说法，错误的一项是（D）。

A.人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B.在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观C.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和

观念D.在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

20、（B）是价值观最低层次的要素。

A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准

21、（C）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。

A.人生价值B.社会价值C.自我价值D.创造价值

22、人生价值在于（A），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

A.贡献B.付出C.劳动D.收获

23、（B）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

A.人生价值B.内在价值C.自我价值D.创造价值

24、（D）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

A.科学的发展观体系B.人生价值体系C.社会主义世界观体系D.社会主义核心价值体系

25、（A）是社会主义核心价值体系的灵魂

A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

26、在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（C）。

A.根本基础B.既定方针C.基本任务D.唯一出路

27、社会主义核心价值体系是由经济价值观、（D）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。

A.政治价值观B.文化价值观C.社会价值观D.以上都包括

28、（B）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。

A.共同发展B.共同富裕C.共同进步D.贫富均分

29、（B）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。

A.社会进步B.文明进步C.社会稳定D.文明发展

30、牢牢把握社会主义（C）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。

A.经济建设B.四化建设C.先进文化D.历史发展

31、（A）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

A.社会和谐B.稳定发展C.发展经济D.繁荣富强

32、建设（A）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

A.社会主义核心价值体系B.社会主义精神文明C.社会主义物质文明D.社会主义经济建设

33、社会氛围正确的（B）是促进社会和谐的重要因素。

A.社会新闻播报B.思想舆论导向C.政策方针指引D.优惠政策扶持

34、（C）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。

A.社会B.团体C.人D.以上都是

35、良好（B）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。

A.思想言论氛围B.社会氛围C.思想舆论导向D.社会新闻播报

36、（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

A.党政机关B.政府部门C.新闻媒体D.舆论监督

37、深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

A.社会体制B.文化产业C.文化事业D.文化体制

38、一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（C）。

A.文化氛围B.舆论氛围C.文化精神D.社会氛围

39、（A）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。

A.和谐文化B.和谐社会C.和谐发展D.和谐世界

40、构建和谐社会，必须具备发达的（A）。

A.物质文明B.精神文明C.社会文明D.科学文明

41、经济发展与（C）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。

A.历史进步B.改革开放C.社会进步D.技术进步

42、健全（B），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主监督

43、要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（C）的进一步形成。

A.和谐社会B.和谐氛围C.和谐人际关系D.和谐发展

44、在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

A.保护环境B.改革开放C.发展创新D.节省成本

45、建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（D）。

A.改革开放B.科技创新C.和谐发展D.重在建设

46、（B）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

A.创造B.创新C.发明D.建设

47、和谐社会的构建与（C）的建设应该是同步的，相辅相成的。

A.精神文明B.物质文明C.和谐文化D.和谐氛围

48、建设和谐文化的核心问题是（D）。

A.构建社会主义和谐社会B.树立和谐理念C.控制人口、节约资源D.培育人的和谐文化精神

49、（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。

A.改革开放，发展创新B.坚持走共产主义道路C.廉洁奉公，执政为民D.全心全意为人民服务

50、（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

A.为社会服务B.为人民服务C.为国家服务D.为单位服务

专业技术人员职业道德(下)

1、为人民服务是（B）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

A.马克思主义的科学人生价值观B.社会主义道德建设C.邓小平理论D.社会主义荣辱观

2、（A）是社会主义道德最广泛的社会基础。

A.公民道德B.社会道德C.职业道德D.个人道德

3、要坚持社会主义制度，最根本的是要（C）。

A.发展社会主义B.改革开放C.发展生产力D.科学发展

4、（A），国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A.公民的生活幸福B.社会的繁荣昌盛C.国家综合国力的提高D.社会文化繁荣发展

5、集体主义原则集中体现了（D）核心的要求。

A.社会主义精神文明B.马克思主义C.科学发展观D.社会主义道德

6、（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

A.个人主义原则B.集体主义原则C.马克思主义原则D.为人民服务原则

7、（C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

A.坚持党的领导B.社会主义荣辱观C.全心全意为人民服务D.个人英雄主义

8、（A）是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

A.个人利益B.国家利益C.集体利益D.人民利益

9、在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（B）为核心的全体劳动人民的共同利益。

A.党和政府B.工人阶级C.农民阶级D.广大知识分子

10、（B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

A.社会主义价值观B.社会主义荣辱观C.社会主义人生观D.社会主义世界观

11、发展应以人为本，立人应（D）。

A.以学为本B.以教为先C.以德服人D.以德为先

12、加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。

A.思想观念B.思想道德C.经济文化D.物质文化

13、荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A）。

A.学校B.家庭C.国家D.社会

14、社会主义职业道德是以（D）为指导的。

A.社会主义精神文明建设B.邓小平理论C.毛泽东思想D.马克思主义

15、社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A）。

A.为人民服务B.马克思主义C.社会主义荣辱观D.国家和人民利益

16、为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。

A.社会主义道德B.社会主义精神文明C.社会主义品德D.社会主义人生观

17、为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（B）要求与广泛性要求的统一。

A.革命性B.先进性C.历史性D.进步性

18、要把（D）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

A.是否能解决人民矛盾B.是否符合党和国家以及集体的利益C.是否符合个人利益D.是否符合人民利益

19、在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（C）成为调节三者利益关系的基本原则。

A.个人主义B.英雄主义C.集体主义D.社会主义

20、作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。

A.国家B.社会整体C.多个个人集合起来的小团体D.单位

21、在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（B）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

A.国家利益B.个人利益C.集体利益D.党的利益

22、集体主义原则首先要求（D），这是一个大前提。

A.个人利益服从国家利益B.集体利益包含个人利益C.集体利益服从国家利益D.个人利益服从集体利益

23、（B）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。

A.诚实守信B.爱岗敬业C.服务群众D.奉献社会

24、职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

A.科学发展观B.社会观C.人生观D.职业观

25、（C）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。

A.职业文化B.职业素养C.职业理想D.职业道德

26、（A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

A.职业纪律B.职业道德C.职业技能D.职业义务

27、（B）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

A.道德意志B.道德习惯C.道德修养D.道德情感

28、所谓（A）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。

A.勤业B.敬业C.乐业D.爱业

29、自律是道德的本质特点，（D）就是发挥自律的功能。

A.批评教育B.辅导教育C.远程教育D.自我教育

30、职业道德的最基本要求是（C），为社会主义建设服务。

A.勤政爱民B.奉献社会C.忠于职守D.一心为公

31、领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责，还必须具有（A）威信。

A.道德B.个人C.社会D.行业

32、（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

A.职业道德技能B.职业道德义务C.职业道德信念D.职业道德素养

33、（B）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。

A.不尽职型B.大公无私型C.尽职尽责型D.是以职谋私型

34、积极参加（A）是职业道德修养的根本途径。

A.职业实践B.职业教育C.职业评级D.职业素养

35、职业道德修养之所以要强调自觉，是由（C）的特点决定的。

A.社会舆论B.文化氛围C.道德D.行业

36、（D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

A.新闻工作者B.教师C.科研工作者D.知识分子

37、（B）是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。

A.言传身教B.以身作则C.团结协作D.热爱学生

38、（A）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。

A.救死扶伤、防病治病B.解除病人痛苦，保障人民的健康C.尊重病人、一视同仁D.热情周到、敢于负责

39、提高全民族素质是实施（B）的根本要求。

A.教书育人B.以德治国C.教育兴国D.科技创新

40、作为民族素质的本质的职业道德素质和（C）决定着民族素质建设的性质和方向。

A.道德品质B.社会舆论C.思想道德素质D.个人修养

41、（B）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。

A.社会风气低下B.职业道德沦丧C.职业观念不强D.个人道德缺失

42、（C）是纠正行业不正之风的重要措施。

A.职业道德义务B.职业道德技能C.职业道德建设D.职业道德修养

43、坚持（A）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。

A.标本兼治B.治病救人C.对症下药D.重症重药

44、（C）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

A.物价上涨过快B.通货膨胀突出C.市场经济秩序混乱D.国民生产总值下降

45、社会关系的调整，核心是调整（B）。

A.社会关系B.利益关系C.个人关系D.经济利益关系

46、加强职业道德是市场经济道德（C）的内在要求。

A.经济建设B.文化建设C.环境建设D.社会建设

47、建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（D）。

A.根本措施B.市场手段C.调控基础D.治本之策

48、市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（D）。

A.改革创新B.资产重组C.统筹管理D.优胜劣汰

49、信用建立在法制的基础之上，需要（C）作保障。

A.社会诚信B.职业道德C.法律制度D.社会道德

50、良好的（A）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

A.社会信用B.职业道德C.社会舆论氛围D.个人诚信