2012年县教育局关于对学校班子进行任期考核及民主推荐年轻干部工作安排通知

第一篇：2012年县教育局关于对学校班子进行任期考核及民主推荐年轻干部工作安排通知

县教育局关于对学校班子进行任期考核及

民主推荐年轻干部工作安排通知

各乡镇中心初级中学，县直相关学校：

一、任期内考核工作

根据教育局工作安排，经研究，定于8月11—15日开展对乡镇中心初中、县直相关学校班子任期考核。班子考核要围绕着办人民满意教育，办人民满意的学校，重点在班子组织建设和作风建设、教育教学管理和教师队伍建设管理、维护社会及教师队伍稳定、加强学校安全管理、年度的工作目标和任务等方面进行实事求是和系统的考评。任期考核述职、测评是加强教育干部队伍建设的重要举措。现将相关事项安排通知如下：

（一）考核时间

2012年8月11—15日

（二）考核范围

17个乡镇学区、县直部分学校（一中、中职中层干部相关考核另行安排）。

（三）考核小组

成立5个考核小组，分别由熊立群、武安自、李仁才、周清元、张捍平带队，人事股全体同志、各股室负责人及教育局相关干部，组成考核小组。分组情况：

A、熊立群、赵长林、魏言宏、田辉：考核宣化、丰店、高店、大悟二中；

B、武安自、周胜源、雷祖荣、陈靖宇：考核城关、新城、-1-

阳平、芳畈、实验中学、滨河学校；

C、李仁才、吴普明、周由和、黄波：考核夏店、彭店、四姑、刘集、礼山学校；

D、周清元、何善发、杨杰、刘跃进、雷劼：考核河口、黄站、吕王、实验小学、县直幼儿园；

E、张捍平、王柏胜、黄寿斌、徐文峰：考核三里、大新、东新、大悟三中、城关中学、城北小学。

（四）民主测评对象

1、各乡镇中心初中校长、副校长及其它校级干部、学区专干；普通初中校长、副校长及其它校级干部。

2、县直相关学校校长、副校长及其它校级领导干部。

（五）参加测评人员

1、参加乡镇中心初中校长、学区专干测评的人员为学区干部、小学校长、中心初中副主任以上干部，不低于教职工总数30%教工代表；

2、参加中心初中常务副校长、副校长及其它校级干部及普通初中校长、副校长测评的人员为学校副主任以上干部，不低于教职工总数30%教工代表；

3、参加县直相关学校校长、副校长及其它校级领导干部民主测评的人员为学校副主任以上干部，不低于教职工总数30%教工代表。

（六）测评方式

1、任期内个人、集体述职。校长全面总结任期内、特别是近几年来个人、集体在德、能、勤、绩、廉等方面的情况，实事求是地写出述职报告，由考核小组主持召开教职工会议，听取校长的述职报告。

2、民主测评。民主测评采取无记名方式，由考核小组组织参加测评人员对班子满意度、对校长、副校长及其它校级干部进行民主测评。

3、民主测评得分=

优秀票数A×1.5+称职票数B×1+基本称职票数C×0.5+不称职票数D

×100分

投票人数×1.5说明：A为优秀票数；B为称职票数；C为基本称职票数；D为不称职票数，弃权票按不称职票计分。测评及推荐票各单位根据提供票样准备。

（七）座谈

民主测评后由考核组人员在学校教职工中有代表性地随机抽取人员座谈。主要座谈校长、副校长及其它校级干部（含学区专干）的有关工作能力、工作态度、工作绩效、勤政廉政等方面的情况。

（八）征询意见

考核组就乡镇中心初中班子状况及学校办学、管理征询所在乡镇党政领导意见。

二、民主推荐学校年轻干部工作

民主推荐学校年轻干部工作，是实施“年轻干部成长工程”，加强我县学校领导班子和干部队伍建设作出的重大决策部署，认真做好民主推荐工作是选准选好优秀年轻干部培养对象的重要环节，是把好“年轻干部成长工程”入口关的关键。要重视女干部培养，在推荐中至少要有一名女性后备干部人选。各单位要高度重视，统一思想，提高认识，切实增强政治意识和工作责任感，加强组织领导，积极支持，认真做好民主推荐工作。

（一）年轻干部推荐范围

学校中层干部、教师（已经是学校校级干部的不在推荐范围之内）。

（二）推荐条件

1、年龄36岁以下（1976.9.1日后出生）；

2、高、初中学校要求大学本科学历，小学要达到专科学历；

3、品德良好，作风端正，工作正派，业务过硬，成绩突出，上进心强。

（三）推荐步骤与方法

1、由各单位在符合以上条件的人员中推荐3名候选人（推荐样表见附件）。

2、在教育局考核组主持下，组织学校领导班子全体成员，全体教职工进行投票，此项工作与校长民主测评一同进行。

（四）结果运用

教育局根据各单位推荐情况，对得票超过半数的对象，建立“学校年轻干部培养对象档案”，同时对纳入档案的对象进行跟踪培养，定期考核，适时任用。

三、考核工作要求

1、考核人员要以高度的政治责任感和使命感，认真负责地开展工作，坚持公道正派，实是求是，客观公正地评价干部；

2、考核工作要严谨细致，发扬不怕疲劳，连续作战的作风，深入广泛听取各方面的意见，高质量完成工作任务；

3、严格遵守考核纪律，一是严格遵守廉政建设规定，不接受考核单位、个人礼物；二是遵守干部人事工作纪律，考核情况除向组织汇报以外，不得在任何场何向任何人透露，考核中需要回避的应主动报告；

4、考核小组将使用统一座谈记录薄，考核结束后统一交回教育局；

5、考核小组根据考核情况写出考核报告。附：样表1—

4二○一二年八月十日

附件：

样表一校级领导班子满意度测评表

样表二中心初中校长、专干民主测评表

样表三校级干部民主测评表

注：中心初中准备样表二和样表三，中心初中校长、专干使用样表二，副校长及其它校级干部使用样表三。县直相关学校和普通初中使用样表三。

样表四学校年轻干部推荐表

注：3名推荐人选中至少1名为女性。

第二篇：关于对2011村级班子进行三位一体考核的通知

关于对村级党组织升级晋档、村班子成员及工作

进行“三位一体”考核的通知

各村支部、村委会：

为了加强农村基层组织建设，扎实推进村级党组织升级晋档工作，促进农村经济社会发展，增强村级班子和村干部干事创业的责任感和主动性，客观公正地评价和反映村级班子和村干部工作业绩和工作效果，体现奖优罚劣，保证村级各项工作目标、任务全面完成，减少考核检查次数，减轻村级负担，提高考核效能，决定对村级党组织升级晋档工作、村班子及班子成员工作进行“三位一体”考核，现将考核有关事宜通知如下：

一、考核时间：

考核工作从2011年 月 日开始到 日结束。

二、考核内容和办法：

1、对村级党组织升级晋档工作考核。

（1）依据杨委发（2009）27号《杨地镇开展村级党组织升级晋档、科学发展活动实施细则》的具体要求，按照《村级党组织“升级晋档、科学发展”活动分类标准及考核评估指标》，对各村升级晋档工作五个方面15小项工作完成情况逐项进行量化考核打分，其中村“农民人均纯收入”这一项的考核打分，以县统计局认定的数字为准，待县统计局反馈各村农民人均纯收入数字后，再进行打分；

（2）工作记实手册填写情况；（3）升级晋档工作台账填写情况；（4）农民收入明白卡填写情况；

行民主测评，综合确定每一名村班子成员优秀、称职、基本称职或不称职的考核格次。村级正职的考核格次要与该村升级晋档工作结果相挂钩，村级正职要评定为优秀格次，该村升级晋档工作结果必须在2009年确定档次上要晋升一个格次。村干部考核结果必须与村干部的绩效工资相挂钩（绩效工资总额为本人工资总额的30%），体现奖优罚劣、奖惩分明。获得优秀、称职、基本称职格次的村干部享受的绩效工资分别为本人绩效工资总额的100%、90%、70%；不称职格次的村干部不予享受绩效工资。

三、组织领导

这次考核由镇党委、政府统一组织实施。成立“三位一体”考核领导小组，组长：，成员：，领导小组下设办公室，同志任办公室主任，、负责具体办公。各村也要成立相应的领导小组，切实加强组织领导，要坚决克服走形式和弄虚作假行为，做到公正、公开、透明，努力形成良好的考核风气，使之成为“阳光工程”。

考核结束时，各村支部书记、村委会主任要对考核结果签字盖章，各考核组将村党支部、村委会班子述职报告、班子成员个人述职报告和各种表册一并带回乡上汇总审定。

四、具体要求

1、各考核工作小组要坚持标准，严格把关，按照公开、公平、公正的原则，在对村班子和村干部述职或总结材料，认真审核的基础上，要深入实地，到具体项目工程上进行核定，力求使考核依据充分，内容详尽，评分准确。

2、要严格依照考核评分指标量化考核，参评人员不得少于应参加人员的80%。

负责 村、村、村、村

第三篇：关于对学校中层干部进行学年考核的通知

关于对学校中层干部进行学年考核的通知

各分党委、党总支、直属党支部：

根据干部管理权限和《中国人民大学中层党政领导干部考核办法》（人大校党字„2005‟18号），经研究决定，于2008年5月下旬至6月中旬对全校副处级以上中层干部进行考核。现将有关事项通知如下：

一、基本要求

1、考核范围：

对全校副处级以上中层干部（包括副处级以上调研员）2007－2008学年各方面工作进行考核。

2、考核内容：

德：指政治立场、思想品德、工作作风等。包括思想政治素养、全局观念、团结合作精神、民主作风、个人修养、道德品质。

能：指工作能力、理解和运用政策的水平、管理和服务水平等。包括决策能力、组织实施能力、管理能力、开拓进取、创新能力。

勤：指工作态度和勤奋敬业精神等。包括事业心、责任心，工作扎实性和以身作则的精神。

绩：指完成工作的数量、质量、效率、效益等。包括完成本部门工作计划情况、完成上级领导下达的各项任务的情况以及履行岗位责任的状况和效果。

廉：指遵纪守法、廉洁自律、个人和所在部门落实党风廉政责任制的情况等。

综合评价：指对干部胜任工作情况、工作成绩等各方面情况的总体评价。

3、考核时间：5月26日至6月20日。

4、考核程序：

（1）领导述职与群众测评

各单位于考核期间召开一次全体教职工会议，到会人数应不少于本单位全体教职工数的60%。会上单位党政领导班子成员进行述职述廉，单位主要负责人对照学年工作计划，向全体教职工汇报工作开展情况、取得的成绩和存在的问题等，班子其他成员就分管工作进行汇报。随后，与会教职工通过“数字人大”电子校务干部考核管理系统对参加考核的领导干部进行测评。

考核还包括学院（系）党政领导代表、办公室主任、党务秘书对机关各部、处中层干部进行考评。

注意：参加考核的领导干部将个人书面工作总结和填好的《中国人民大学中层干部学年考核表》（附件1，可在校园网主页公告栏的通知中下载，根据档案管理的要求，请用B5纸正反面打印，所填内容控制在一张纸内）在测评会结束后一周内交党委组织部。

（2）各单位群众评议结束后，党委组织部对民主测评结果进行汇总统计。

（3）主管领导评价

主管领导根据干部本人的工作表现和群众测评结果，做出评价。中层正职干部由主管校领导进行评价，中层副职干部由所在单位正职负责人进行评价。评价意见填写在《中国人民大学中层党政领导干部学年考核表》主管领导评价栏。

（4）确定考核结果

考核工作领导小组根据群众测评结果和主管领导评价意见，按照一定标准，最终对干部的考核结果进行评议。

二、时间和地点安排

群众测评主要安排在明德楼B1层网络教室，机关各部处在本单位考核，有条件的单位可自行安排。由于明德楼网络教室本学期安排有课程，干部考核只能选择课程之外的时间，具体安排由党委组织部与各单位及网络与教育技术中心协调。

为不干扰网络教室的教学使用，受教室使用时间所限，考核时间安排以学院优先为原则。根据各单位教职工人数和各网络教室的机位数，拟作如下安排（各教学单位可选时间详见附件3）：

5月26日—5月30日，对校工会、校团委、校友工作办公室、教育基金会、国学院、统计学院、法学院、马克思主义学院、社会与人口学院、国际关系学院、外国语学院、环境学院、劳动人事学院、信息资源管理学院、附属中学进行考核。

6月2日—6月6日，对保卫处、校园建设管理处、审计处、离退休工作处、哲学院、文学院、历史学院、农业与农村发展学院、新闻学院、艺术学院、信息学院、商学院、图书馆、网络与教育技术中心、档案馆进行考核。

6月9日—6月13日，对国际交流处、财务处、资产与后勤管理处、产业管理处、理学院、公共管理学院、继续教育学院、培训学院、体育部、校医院、出版社、书报资料中心、世纪公司、校工厂、印刷厂进行考核。

6月11日下午，学院党政领导代表、办公室主任、党务秘书对机关各部处中层干部进行考评，具体事宜另行通知。

6月16日—6月20日，对学校办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、纪委办公室（监察处）、研究生院、发展规划处（高教研究室）、教务处、科研处、人事处、实验室建设与设备管理处、学生处、招生就业处、经济学院、财政金融学院、后勤集团进行考核。

6月23日—27日，党委组织部对各单位考核情况进行汇总、统计工作。

请各单位根据以上安排和附件3，选择确定本单位考核时间，提前一周报党委组织部。

三、其他事项

1、新提任不满一年的中层干部，只做工作总结，进行述职，不参加群众测评，按考核良好对待；

2、在新单位任职不满半年的中层干部，仍在原任职单位参加考核；

3、网络评测采用匿名方式，完全保证评测者的隐私，特附保密性说明（附件4）。

4、如果各单位有自己的机房可用，或对考核工作有其他意见或建议，请及时与党委组织部联系。附件：

1、《中国人民大学中层干部学年考核表》

2、《“数字人大”电子校务干部考核管理系统操作说明》

3、《中国人民大学中层干部考核群众测评工作安排》（教学单位）

4、《关于“数字人大”电子校务干部考核管理系统保密性的说明》

联系人：罗圣华 吴自强 电话：62513885

二○○八年五月十二日

第四篇：关于进行学期末学校部门工作总结及对教师个人工作量化考核的通知

关于进行学期末学校部门工作总结及教师个人工作量化考核的通知 各机关办公室、教研组： 临近期末，根据区教育局对学校工作督导检查的内容和要求，各部门负责人必须认真、全面、如实做好部门工作总结，肯定成绩，寻找不足，明确努力的方向，以便更好促进下学期的各项工作，力求使学校各项工作常态化、精细化、科学化，使得过程管理线索分明，佐证资料翔实，经得起上级部门的检查和评估。此外，学校还根据《教师工作量化考评方案》的规定，对教师个人全学期的工作进行全面考核。成立以校委会成员为核心的考核小组（组长 许可荣副组长 商学文），校委会成员除撰写部门及专项活动总结而外，还要分项目对教师上交的个人资料进行检查考评，考评中遇到的各种特殊情况，将由校委会讨论，议定评价办法。教师对考评结果有异议的可提交校委会复议。

一、考核组成员的工作分工。姓名 职务 须撰写的部门或 检查考核工作分工 专项活动工作总结 许可荣 校长 安全工作总结 考核营养餐发放记录、食品收支台账、食品特色创建活动工作总结 留样记录、陪餐记录、就餐签名表、食品检验报告单、原料出库明细账。（检查部门或专项活动工作总结）考核劳动纪律、政治学习。教案作业考评结商学文 副校长 学校工作总结 果及量化考评结果统计 党支部书学校党支部工作总结 记 考核教师工作量、业务学习、个人工作计划、张新定 教导主任 教学工作总结 工作总结。教师双达标活动工作总结（负责放学前的财产验收，学校基建的衔接准何永登 总务主任 总务后勤工作总结 备，不安排考核工作）营养改善计划工作总结 考评教学成绩、加分项、质检分析材料。（检李海澄 副教导 教导处工作总结 查教研组工作总结、所有资料整理归档）主任 检查班主任工作总结。（组织教师师德档案的田曙辉 政教主任 德育工作总结 填写）考评听课记录、论文、评课材料，主题研讨材赵忠明 教研主任 教研工作总结 料。“高效课堂推进年”活动总结

考核体育器材借用归还记录、多媒体使用记刘 奎 团委书记 校团委工作总结 录、电脑室使用记录、实验仪器借用归还记录。学校法制工作总结 考核生活服务工作日记、卫生消毒明细册、“温段建奎 少先大队少先队工作总结 暖之家”活动记录、小学生开水供应记录、家部辅导员 长会材料、教师自命试题。教务干事

二、要求：各位教师务必于本周星期五将材料统一交到教导处接受校委会检查考评，考评过程必须客观公正，各项考核结果务必于下周二交到副校长办公室进行统计。部门或专项活动工作总结下周二交到校长办公室进行检查。

特此通知 校长办公室 2013-7-5

第五篇：大关县教育局对学校工作考核及奖惩办法(讨论稿)的建议

云南省昭通市“大关县教育局对学校工作考核及奖惩办法”毛病太多

1、挂羊肉买狗头

“第一条 指导思想：为全面贯彻落实党的教育方针，全面实施“教育兴县”战略，全力推进教育领域综合改革，全面实施素质教育，充分发挥学校办学的主观能动性，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性”。一线教师是提高教学成绩的关键，而他们所得却是拿教师自己的钱来奖励自己。“资金由县政府每年年初预算安排的奖金、县委县政府对教育系统考评奖励资金和教师绩效再分配部分的30%三部分组成。”表面上是县政府出了钱，但这两年的考核是他们拿出一部分钱，老师的受奖大部分是受罚老师拿出来的。这与他们“充分调动广大教职工的工作积极性、主动性”相矛盾。实际上大部分老师极大的受挫。

2、所定条款自相矛盾

“结果运用原则：坚持过程控制与结果运用相结合的原则；坚持尽责免惩，进步有奖，大进重奖原则；坚持创新、保优保先有奖原则。” 中的“坚持尽责免惩，进步有奖”与教师虽有进步仍然受罚。学生辍学在乡村学校是一个普遍的现象，对教师来说是一个非常无赖的事情，也无法阻止他们的流失。有的学校、班级辍学率非常小，这对辍学高的学校、班级是很不公平的，学生辍学不是哪一个老师非常愿意的事情，都希望他留下来读书。而在讨论稿中：“学年末全县年级应考人数”中的“应考”包括流失的学生，一个班级有20来个流失的话，涉及这个班的所有老师都会受罚。虽然老师尽心尽责、有进步也会因辍学率高而受惩。这就与“结果运用原则：坚持过程控制与结果运用相结合的原则；坚持尽责免惩，进步有奖，大进重奖原则；坚持创新、保优保先有奖原则。”中的“坚持尽责免惩，进步有奖”相矛盾。