第一篇：招聘考核方案(面向考生挂网)专业能力201407
南京铁道职业技术学院招聘考核方案
（2014年第二批）
各位考生：
本考核方案适用 “江苏人事人才公共服务网” 7月1日公布的学院招聘岗位。通过人事审核的考生携带身份证、毕业证和学位证（2014届毕业生携带成绩单和就业推荐表原件）、心理咨询师证书（仅心理健康辅导教师岗位）于7月15日（9:00-16:00）来学院人事处（办公楼216室）领取准考证。考生如不能按时来校领取准考证，请主动与学院人事处联系（联系时间：7月15日9:00-16:00，电话：02568533027）。
本次招聘考核包括：专业能力考核和面试两个环节。
一、专业能力考核
1、成绩：总分100分，60分为合格。
2、参加人员：通过人事审核后的全体考生参加。
3、考核方式：
（1）专业知识结构和科研能力的考核(占50%)：通过查看考生的本科和研究生课程成绩、科研文章、课题、研究方向等材料，由考核小组综合评估得出成绩。专业知识结构主要考核应聘人的专业背景和发展潜力；科研能力主要考核应聘人的专业研究背景和科研发展潜力。
（2）试讲或实践操作能力考核(占50%)：考生在规定的时间里试讲专业课程或在指定地点进行实践操作（内容范围见下表）。
4、试讲或实践操作能力考核内容、时间和地点：
招聘岗位名称
学历学位（其他条件）
考核时间 考核 地点
天佑楼5楼D525
试讲或实践操作内容范围 面试咨询电时间话
通号学院专
任教师
7月17
博士研究生 日上午
8:301、试讲：PLC、变频、工业控制等技术相
7月025-6853
关知识和项目研究
18日 3169
情况
2、心理测试
1、试讲:物流方案规划与设计
2、心理测试
7月025-685318日 3082
物流管理专硕士研究生
业专任教师 及以上
7月17
日上午8:30
炎培楼A512
国际商务双语专业教师（英语）
硕士研究生
及以上（有7月17三年以上国日上午外（英语）8:30 留学经历）硕士研究生及以上 硕士研究生及以上（国家二级心理咨询师，中共党员）
7月17日上午8:30 7月17日上午8:30
炎培楼A5121、试讲:国际金融
2、心理测试
7月025-685318日 3082
设计实践指
导教师 信息中
1、实践操作 心B506
2、心理测试 7月025-685318日 3087
心理健康辅
导教师 行知楼A5081、试讲：人际关系，025-6853
7月
自我意识，情绪管理 3107
18日
2、心理测试
艺术指导教
师 硕士研究生及以上
7月17日上午8:30
大学生活动中心一楼音乐教室 行知楼A一楼教师休息室 炎培楼A5081、实践操作
器乐演奏（钢琴可提供）其他器乐自备
2、心理测试
1、实践操作：文件
写作
2、心理测试
025-6853
7月310718日 025-6853
3020
教学改革指导教师 硕士研究生及以上
7月17日上午8:30
7月025-685318日 3106
外籍师生服
务
7月17
本科及以上 日上午
8:301、笔试：英语综合 7月025-68532、心理测试 18日 30995、考生要求：考生携带准考证、身份证、毕业证和学位证（2014届毕业生携带成绩单和就业推荐表原件）、职称证书、发表文章及课题等科研材料（艺术类的带本人作品）、荣誉证书、本科成绩单、研究生成绩单等材料参加考核。考生凭身份证签到后，按时进入待考室，手机关闭，待考期间不得使用任何通信手段，考生试讲结束后，要求马上离开考场区，不得与待考考生联络。
6、成绩查询与面试通知：考核结束的当天晚上，考生凭本人准考证号码，在南
京铁道职业技术学院网站查询成绩并获知是否参加第二天的面试。
二、面试（专业能力考核合格后按各招聘岗位拟聘用人数1：3比例范围内确定面试人员）
1、面试时间和地点：面试时间在专业能力考核结束后的第二天进行，面试地点在学院网站公布。
2、成绩：总分100分，60分为合格。
3、面试审核：考生面试之前，须提供资格审查所列材料原件，包括：身份证、毕业证和学位证（2014届毕业生携带成绩单和就业推荐表原件）、心理咨询师证书（仅心理健康辅导教师岗位），提前1个小时到达面试地点，由人事处对考生的资格条件进行复审后，方可参加面试，如材料原件与所报岗位资格条件不符，将取消面试资格。
三、总成绩计算方法
总成绩=专业能力考核成绩×60%+面试成绩×40%
四、体检、考察及公示、聘用
1、考核结束后，在面试合格人员中，根据总成绩，按招聘岗位拟聘人数1:1的比例从高分到低分确定参加体检人员。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》执行，其中应聘教师的，还需符合江苏省教师资格认定体检要求。
2、对体检合格人员由学校组织考察，并根据体检和考察结果，确定拟聘用人员名单。因体检、考察不合格等原因出现招聘岗位空缺时，不递补。
3、拟聘用人员名单将在江苏人事人才公共服务网、学校人事处网站公示7个工作日。
4、对公示无异议人员，经省人才中心备案后，由学校为其办理有关聘用手续，并与其签订聘用合同。聘用人员实行6个月试用期，试用期满考核合格，予以定职定级。考核不合格者，取消聘用资格，终止聘用关系。
人事处
2014年7月10日
第二篇：能力培养考核方案
2010---2011学下学期二年级09级哲学与人生考察方案考查对象：
09高职2班
考察时间：
4月21——4月26日随堂进行，考察时间为一节课。
知识教学目标
1.认识哲学与人生的重要性，树立正确的人生价值观和荣辱观，用哲学的观点分析问题解决问题。
2.提升学生适应社会和职业的能力。
能力培养目标
能够运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。
手段措施：
1、平时成绩（40分），分为三个部分：
1）课前活动（20分）：通过案例分析，扩充学生的知识面，增加知识储备，并能将所学知识运用到实际中，提高学生的综合分析处理问题的能力。
2)作业（10分）：根据学生完成作业的具体情况给出相应的分数。
3)课堂表现（10分）：根据学生在课堂的的纪律、出勤情况和其它表现给予评分。
2、期末考查（60分）
为了学生能扎实地掌握所学知识，以考查形式强化教学效果，将所学知识以简答、案例分析等方式进行考核。
3、考察内容如下：
2010—2011学下学期二年级
哲学与人生结业考查试题
李君娜编制
（时间60分钟，满分100分）
班级：姓名：
一、案例分析：
以信息技术为核心的现代科技的发展，拓宽了人们交往的空间；市场经济的繁荣提高了人们的生活水平，这些都为人的发展提供了物质条件，但机会多了，诱惑多了，会分散人们的精力，尤其会使学生不能专心学习，这是客观存在的矛盾。这一矛盾对你的学习和生活有影响吗？你如何看待和处理这一矛盾?
二、论述题
学习了矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学道理，应该如何认识失败与成功的关系。
第三篇：转专业考核方案
2011年本科生转专业（含学科大类）考核方案 一法学院
二、新闻学院
三、材料科学系
四、管理学院
五、国际关系与公共事务学院
六、信息科学与工程学院
七、化学系
八、环境科学与工程系
九、经济学院
十、力学系
十一、历史学系
十二、软件学院
十三、上海医学院
十四、生命科学院
十五、数学科学院
十六、外文学院·
十七、文博系
十八、物理学系
十九、哲学学院
二十、公共卫生学院·
二十一、中文系
二十二、社会发展与公共政策学院 二
十三、药学院
二十四、高分子科学系 二
十五、计算机科学技术学院 二
十六、核科学与技术系
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2011年法学院本科生转专业审核规则
根据学校教务处《复旦大学本科生转专业细则》，结合法学院实际情况，本着公平、公正、公开的原则，对2011年拟申请转入我院法学专业的学生实行以下考核规则： 第一条 计划录取额度
要求转入的学生只能按法学专业申请，接受学生名额为学校公布计划。第二条 申请学生条件
1、符合学校教务处有关规定的2010级本科生；或符合学校教务处有关规定、去年未申请转专业的2009级本科生；
2、申请人必须通过已修读学年修读计划规定的全部课程考试，申请之时的平均绩点在3.0以上；
3、品行端正，没有任何违法或违犯校规校纪的记录。第三条 工作流程和审核程序
1、公示法学院法学专业的审核规则，并接受学生咨询
根据学校规定、法学院规则、结合实际情况自行制定对申请学生的补充审核规则，所有审核规则将一并进行明确公示，发布于教务处网站。
规则公示期间，学院集中安排时间接受拟申请学生咨询，时间和地点咨询院系。
2、接受学生申请，并审核申请材料
根据学校时间进度，学生在学校URP信息化教务管理系统报名，填报申请表格。学院本科教学办公室对所有申请学生材料进行初选审核，接受符合学校有关规定和本规则第二条要求的学生申请。
3、组织笔试和面试
如果申请学生人数超过学校核定的录取名额2倍，则于面试之前先行组织一次笔试。通过笔试，学院选拔拟录取名额的1.2倍的学生数进入面试，如报名人数未超过学校限额的2倍，则所有申请学生直接进入面试阶段。面试语言为中英文；笔试的科目以及笔试、面试的时间、地点请咨询院系。第 2 页
（1）笔试内容：与申请转入专业的相关基础学科知识以及英语。
（2）面试内容（供参考）：自我介绍(包括高考及原来学习工作、在班级排名、学习基础、主要优势、申请转入我院的目的、未来的志向等)；老师当场提问并当场回答。
4、汇总并公布结果，决定录取转入学生名单
根据申请学生下列三个方面表现，综合评定。（1）大学课程成绩，特别是所申请专业的相关课程的成绩；（2）笔试成绩和面试成绩；（3）平时表现。学院根据综合表现确定拟录取名单并上报学校，由学校最终审定并公布法学专业录取名单。第四条 转入学生的学习安排和学分转换
指导转入学生制定新的修读计划，并将该计划归档，作为毕业资格审查的依据。在学生转入新专业前已经获得的学分中，凡符合新的教学计划要求的课程及学分，经转入院系与有关任课教师确认后予以承认，且要求在一学期内完成。凡不符合转入院系教学计划要求的课程及学分，可作为任意选修课记录。咨询电话： 51630119 咨询时间： 2011年4月6日下午2:00-4:00 咨询地点： 法学院(新江湾校区廖凯原法学楼202室)第 3 页
2011年新闻学院本科生转专业（含学科大类）工作细则
根据学校教务处《复旦大学本科生转专业细则》要求，结合新闻学院实际情况，本科生转专业的工作将本着“公平、公正、公开”的原则进行。考核遴选工作原则和程序如下：
一、申请条件：
1．符合学校教务处有关规定的2010级本科生；
2．符合学校教务处有关规定、去年未申请转专业的2009级本科生。
二、计划录取额度
新闻学院转专业计划数见学校所公布计划。
三、审核程序：
1.成立本科生专业工作领导小组和考核工作小组
1)按照学校要求，学院成立由党政领导成员、各系系主任组成的本科生转专业工作领导小组，其职责为审定和指导学院转专业审核规则，确定本院本科生转专业考核工作小组成员名单，全面负责新闻学院的录取工作；
2）成立本科生转专业考核工作小组，由相关专业的教师组成。其职责为组织负责实施初试、复试和评估工作考核与录取等，确定拟录取学生名单，报学院领导小组审批。2．信息发布
根据学校规定和新闻学院的具体规定，公布审核规则、程序和补充规则。3.接受申请、审核材料 根据学校规定的时间，申请转专业学生通过学校URP信息化教务管理系统报名，填表申请表格。学院本科教学管理办公室将配合考核领导小组、考核专家小组进行审核。4.初试和复试
符合申请条件的申请人将参加初试和复试。初试为笔试。
笔试时间为1小时，时间、地点另行通知。
1)新闻学、广播电视新闻学和传播学专业的考生要求对半年来国内外发生的影响较大的某一新闻事件、撰写一篇500-800字的时事评论； 第 4 页
2)广告学专业的考生要求从一个消费者的角度、对某一类大众消费市场或某一个大众消费产品的基本状况、撰写一篇800-1000字左右的描述性文章。复试为面试。
考核领导小组、考核专家小组根据初试（笔试）成绩，按照1:1.2的比例确定参加复试申请人的名单。每位申请学生面试时间为10—20分钟。面试的基本要求包括：
1)自我介绍和个人陈述：一般需陈述申请转专业的理由、展现对原专业和所申请的专业的理解、曾从事的相关的实践和成绩、学业设想等。
2)问答：面试老师根据申请学生情况提问，申请学生当场回答。5．录取工作 考核领导小组、考核专家小组根据申请人以下三方面的情况做出综合评定，确定拟录取名单： 1)大学课程成绩，特别是所申请专业的相关课程成绩； 2)初试成绩和复试成绩；
3)平时表现。
拟录取名单将上报学校终审，并将公示。
四、转入学生的学习安排和学分转换 1.学习安排
转入学生将制定新的修读计划，并将该计划归档，作为毕业资格审查的依据、2.学分转换
学生转入新专业前已经获得的学分中，凡符合新的教学计划要求的课程及学分，经转入专业有关任课教师确认后予以承认，且要求在一学期内完成。
不符合转入专业教学计划要求的课程及学分，可作为任意选修课记录。
五、补充程序
根据每年转专业工作的具体情况，如工作细则和具体要求有所变化，在信息公布时补充信息。咨询电话：55664699 咨询时间：2011年4月6日-4月8日 咨询地点：新闻学院办公楼114室 第 5 页
2011年材料科学系本科生转专业考核规则
为使学生有更多的自主选择和发展机会，根据《复旦大学本科生转专业院系细则》等条例，材料科学系本着公平、公开、公正的原则开展本科生转专业院系工作，特制定相关条例如下： 一．申请条件
1．符合复旦大学关于“本科生转专业院系实施细则”要求；
2．材料科学类中，材料化学专业须已修读自然科学类或医学类基础课程；材料物理和电子科学与技术专业须已修读自然科学类或技术科学类或医学类基础课程； 3．身体条件符合材料科学类招生要求； 4．同意参加由材料科学系统一组织的综合素质考核（面试）和实施的教学计划指导。二．录取依据
1.材料科学系成立考核小组对申请转专业院系学生进行综合素质考核（以面试为主，必要时进行笔试），按考核（面试）成绩（50%）和已修课程学习成绩（50%）择优录取。2.各专业将审核结果汇总上报系转专业院系考核领导小组，由系审核后统一上报校教务处。具体事宜请咨询材料科学系教学秘书施展老师。咨询电话：65642379 咨询时间：2011年4月6日-4月8日 咨询地点：光华楼东主楼607室 第 6 页
2011年管理学院本科生转专业（含学科大类）细则 根据学校教务处《复旦大学本科生转专业细则》，结合管理学院实际情况，将本着公平、公正、公开的原则，对2011将转入我院的转专业学生的专业分流实行以下考核规则：
一、计划录取额度
申请转入或分流的学生只能按工商管理大类申请，大类计划接受学生名额见学校所公布计划。
二、申请学生条件
1、符合学校教务处有关规定的2010级本科生或符合学校教务处有关规定、去年未申请转专业的2009级本科生。
2、已修《高等数学（上、下）》（A）、（B）类或《数学分析（上、下）》，考试成绩合格的学生可以申请转入。（除已修《高等数学（上、下）》（A）、（B）类的考试成绩达到A类或《数学分析（上、下）》并成绩合格的同学，其他转入学生都需修读我院《数学分析（上、下）》，且不能免修、免听。）
三、工作流程和审核程序
1、公示管理学院的审核规则，并接受学生咨询。
根据学校规定、我院规则、结合实际情况自行制定对申请学生的补充审核规则，所有审核规则将一并进行明确公示，发布于管理学院网站。
规则公示期间，接受学生咨询，时间和地点将发布于管理学院网站。
2、接受学生申请，并审核申请材料。
根据学校时间进度，学生在学校URP信息化教务管理系统报名，填报申请表格。教务办公室对所有申请学生材料进行审核，接受符合学校有关规定和本规则第二条要求的学生申请。
3、组织笔试和面试。
如果报名人数不超过公布录取学生名额，则所有报名学生自动转入该大类学习。如果报名人数超过录取名额的1.5倍时，则于面试之前先行组织一次笔试，通过笔试选拔不超过录取总名额1.5倍的学生进入面试。如报名人数不超过上述 第 7 页
限额、并且多于录取学生名额时，则所有报名学生直接进入面试阶段。面试语言为中英文；笔试的科目以及笔试、面试的时间、地点将公布在我院网站。
（1）笔试内容：与申请转入或分流的专业的相关基础学科知识；英语。
（2）面试内容（供参考）：自我介绍（包括高考及原来学习工作、在班级排名、学习基础、主要优势、申请转入或分流入我院的目的、未来的志向等）；老师当场提问。面试小组由不少于五人的专家组成，每名学生的面试时间不少于15分钟。
4、汇总并公布结果，决定录取转入或分流学生名单。录取原则：根据申请学生下列二个方面表现，综合评定。（1）大学课程成绩，特别是所申请专业的相关课程的成绩；（2）笔试成绩和面试成绩；上述两项各占50%，最终按照总成绩决定录取结果。
四、转入或分流学生的学习安排和学分转换
1.原选读非经管类的新进学生一律跟随下一年级学生一起学习。
2.指导转入和分流学生制定新的修读计划，并将该计划归档，作为毕业资格审查的依据。在学生转入新专业前已经获得的学分中，凡符合新的教学计划要求的课程及学分，经转入院系与有关任课教师确认后予以承认，且要求在一学期内完成。凡不符合转入院系教学计划要求的课程及学分，可作为任意选修课记录。咨询电话：65642558 咨询时间：2011年4月8日（周五）下午15:00-17:00 咨询地点：管理学院李达三楼201室 教学管理办公室 第 8 页
2011年国际关系与公共事务学院本科生转专业考核细则 根据学校关于启动本学期转专业工作的通知，我院就外专业学生转入我院相关专业制定如下细则：
一、我院开放给非本院学生转专业的名额见教务处公布人数。
二、外院申请转入我院相关专业的学生须具备以下条件： 1.第一学期的平均绩点达到3.0以上； 2.各专业文理兼收。
三、在教务处公布申请转专业的全部名单后，我院将安排考核，办法如 下：
1.如申请转入某一专业或类的人数少于规定名额，将只安排每人20分钟左右的面试。面试成绩和第一学期绩点各占50%权重，综合排名和择优录取；
2.如申请转入某一专业或类的人数超过规定名额，将在面试之外增加笔试，最后根据笔试成绩、面试成绩和第一学期绩点，综合排名和择优录取。
四、转专业成功的同学将插入我院2010级的各专业，不降级。转入国际政治类的学生，将在暑期参加专业分流（详见相关分流办法）。
五、在2011年秋季学期开学时，由有关导师和教学秘书对转入我院的学生进行选课指导，完成学分转换。
六、学院内思政专业和国际政治类之间不互转。有关事宜请询问我院本科教学秘书张敏等老师。咨询电话：55664294，55665488 咨询时间： 2011年4月6日-4月8日 咨询地点：复旦大学文科楼 第 9 页
2011年信息科学与工程学院本科生转专业考核规则
信息学院本着公平、公正、公开的原则，对于2011年转入学院的学生实施以下考核规则。
一、申请条件
1．符合学校教务处有关规定的本科生；
2．按时完成所在专业修读计划中的教学课程，其平均成绩B以上，且修读的高等数学（或数学分析）、大学物理(含实验）和外语等各门成绩都在B以上，如果在中学期间在物理或数学竞赛中获得优异成绩的可适当放宽条件。
高考应为理科考生，上海考生加试课目原则上为物理。
3．本科生转专业后，2年内不得申请出国（境）交流项目。
二、审核程序 1.符合学校、信息学院有关规定和本细则第一条的要求，由学生本人提出转专业申请； 2.学院成立转专业领导小组，初审学生申请材料，遴选符合条件、成绩优秀的学生，确定参加转专业考核的学生名单；
3.参加由学院组织的、不少于五人的专家小组考核，考核形式以面试为主，考察学生的综合素质、基础知识和专业基础知识等。面试考核范围： 1）申请转专业的理由；
2）对电子信息科学专业的理解，对于个人未来发展的规划；
3）相关基础知识。
4.考核小组将审核结果上报学院转专业领导小组，由学院审核后统一上报复旦大学教务处。
三、审核依据
1.第一学年学习优秀者（根据递交的成绩单为准）。2.综合素质好，具有在电子信息科学领域良好的发展潜力。第 10 页
四、转入学生的学习安排和学分转换
1． 原修读非技术科学类平台的学生原则上跟随下一年级学生学习； 2． 转入学生均属于电子信息科学类专业，符合电子信息科学类专业分流学分和课程要求的学生与信息学院学生一起进行专业分流；
3． 在学生转入新专业前已经获得学分中，凡符合新的教学计划要求的课程及学分，经转入院系确认后予以承认。凡不符合转入院系教学计划要求的课程和学分，可按任意选修课程记录。
五、其它事项
本规则未尽事宜，由学院转专业领导小组讨论决定。咨询时间：2011年4月8日（周五）下午2：30-4：00 地点：物理楼138室 咨询电话：65642757 第 11 页
2011年化学系本科生转专业（含学科大类）考核规则
根据学校教务处《复旦大学本科生转专业细则》要求，本着“公平、公正、公开”的原则，化学系对申请转入化学专业和应用化学专业的学生实施以下考核规则：
一、申请条件
1．符合复旦大学关于“本科生转专业实施细则” 要求。2．身体条件符合化学类专业招生要求。
3．同意参加由化学系统一组织的综合素质考核和实施的教学计划指导。
二、审核依据
1．由化学系考核小组对学生的综合素质测试（包括化学理论课程笔试及面试成绩）进行评估，确定录取名单。
2．学生在原专业学习的成绩，兼顾大一阶段《高等数学》、《大学物理》和《普通化学》成绩，成绩优良者优先录取。
三、审核结果
1．综合素质测试成绩优良者，并已通过复旦大学理科化学平台课程考核，可参照化学系本科二年级教学计划作为转专业后的修读计划。
2．综合素质测试成绩合格者，尚未通过复旦大学理科化学平台课程考核，可参照化学系本科一年级教学计划作为转专业后的修读计划。
3．资格审查不通过或综合素质测试成绩不合格者，化学系将不予接收。
四、综合素质测试内容
综合素质测试内容将考察学生在校期间的德、智、体全面发展情况，结合化学知识的学习情况。化学理论课程笔试以复旦大学理科平台《普通化学》考试基本要求为主要考核内容。咨询电话：65642794/ 65643819 咨询时间：2011年4月6日-4月8日 咨询地点：化学西楼244室 第 12 页
2011年环境科学与工程系本科生转专业审核规则
根据学校《复旦大学本科生转专业细则》等条例，本着公平公正的原则，对2011年转入我院系的学生实行以下考核规则。
一、审核规则
1.严格遵循“复旦大学本科生转专业实施细则”； 2.身体条件符合环境科学专业招生要求； 3.审核内容
1)转入学生第一学期成绩。
2)申请转入学生必须参加面试（时间另行通知），综合面试情况及学习成绩，择优录取。
二、审核程序
成立转专业审核领导小组；初审学生申请材料，并决定参加面试的学生名单。根据面试结果以及第一学期的成绩，由审核小组成员进行综合评议后确定接受名单，并上报教务处。学生咨询、审核时间和地点的具体安排将公布于环境科学与工程系网站。
三、教学计划
转入我系的学生原则上按本专业二年级教学培养计划修读。考虑到转入我系的学生来自不同院系，各院系教学培养计划不同，如差异太大，将按下一年级教学培养计划修读。咨询电话：65642781*803 咨询时间：2011年4月6日-4月8日 咨询地点：环境科学与工程系系办 第 13 页
2011年经济学院本科生转专业（含学科大类）考核规则
一、申请条件
1.复旦大学2010年级本科生，2009年级本科生中未申请过转专业的学生。
2.申请转专业学生在校成绩排名必须在其所在大类或专业的前10％(保留小数点后1位，以四舍五入计算)。
3.凡申请转专业学生须按经济学大类填报志愿。4.不接受经济学院内学生的互转申请。
二、审核程序
1.申请转专业学生必须参加由经济学院统一组织的《高等数学B上、下》和《英语》两门课程的闭卷笔试。
2.两门课程考试成绩须分别达到60分为及格，方可参加面试。3.进入面试的学生，事先限报一个专业，录取中不予调剂。
4.面试合格的学生，须同经济学院签署转专业协议，否则不予录取。
三、审核结果
1.经考核（笔试、面试）成绩合格者，可由本人选择相应的年级学习。
2.转专业成功的学生，均须参照所在年级专业的教学培养方案作为其新的修读计划，学籍管理均转入相应年级。咨询电话：65642330 咨询时间：2011年4月6日-4月8日(周三～周五)下午：15：00～17：00 咨询地点：经济学院3楼大厅 第 14 页
2011年力学与工程科学系本科生转专业审核规则
为有效执行《复旦大学本科生转专业实施细则》，对2011年有意转入力学与工程科学系的本科生制定如下审核规则：
1、资格审查：要求第一学年修读的课程基本在C以上。
2、考核内容：成立本系转专业考核小组，对申请转入本系的学生以面试（口试）方式进行综合考核，以了解学生对本学科的志趣以及大学一年级所学文理基础课程等的掌握程度，并给出考核结果。对力学、数学、航空航天或者工程科学技术等有浓厚兴趣，在中学期间数学、物理等成绩优秀者考虑优先录取。
3、审理录取：根据考核的结果，在学校规定的计划数内予以审理录取。对于拟录取的学生，由本系转专业考核小组根据实际所学课程情况，决定学生所转入的年级。
4、咨询信息：安排相关老师接受欲转入本系就读的本科生对课程设置、培养方案等的咨询。相关老师联系方式如下：
谢锡麟（教学副系主任）：55664283/***，光华东主楼2621室 霍永忠（10级导师）：55664171，光华东主楼2607室 华 诚（10级导师）：55664965，光华东主楼2520室 邓 娟（教学秘书）：65642741，光华东主楼2612室（系办公室）
相关教学、科研、导师等介绍，请访问系网页：www.xiexiebang.com 咨询时间：2011年4月6日-4月8日
咨询地点：文科大楼十楼1017办公室（工作时间）第 30 页
2011年药学院本科生转专业考核规则
根据学校《复旦大学本科生转专业细则》等条例，本着公平公正的原则，对2011年转入我院系的学生实行以下考核规则：
一、转药学专业的申请条件
1)全校理、工、医科一年级学生及去年未申请转专业的理、工、医科理科二年级学生。2)已学习并通过第1学年全校性课程，综合教育课程和文理基础课程必须全部合格。3)身体健康，无色盲色弱。
二、转药学专业的方式及程序
1)药学院接受各专业学生咨询。
2)药学院在规定的时间内将学生转专业申请表和成绩单交至教务处。
3)药学院对教务处下达的申请转专业学生的材料进行预审，对预审合格的学生发出面试通知书。
4)对预审合格的学生进行面试。面试主要询问学生特长及其他各项能力和素质情况。5)考核小组根据学生已修课程、课程平均绩点和面试结果提出是否予以录取及其转入年级的建议，并将拟录取名单及材料上报教务处。
6)对学校批准的转专业学生进行修读指导，审核确认已获得学分，参照药学专业本科一年级学生教学计划作为其新的修读计划，并按新的修读计划实施。咨询电话：51980019 51980020 咨询时间：2011年4月6日-4月8日 咨询地点：张江校区科研楼204室
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2011年高分子科学系本科生转专业考核细则
一、申请条件 1）《普通化学》成绩为A的理、工、医专业学生。2）中学期间化学成绩突出的学生。
二、审核程序
1）符合学校有关规定和本细则第一条的要求。2）参加由我系组织的《普通化学》综合测试。
3）综合测试成绩达到要求者择优参加我系组织的面试。
三、审核依据
以《普通化学》综合测试成绩和面试成绩为依据，同时参考《大学物理》和《高等数学A》的成绩择优录取。
四、审核结果
1）经审核成绩合格者，转入我系后，参照高分子科学系本科一年级学生教学计划作为其新的修读计划。
2）经审核不合格者，不予接受。
五、《普通化学》综合测试考核范围
1）高分子科学系本科一年级《普通化学原理》讲授内容。2）参考教材：《普通化学原理》(上、下)金若水，王韵华，芮承国等编。咨询电话：65642862 咨询时间：2011年4月6日-4月8日
咨询地点：光华楼东主楼515室 第 32 页
2011年计算机科学技术学院本科生转专业考核规则
计算机科学技术学院本着公平、公正、公开的原则，对于2011年转入学院的学生实施以下考核规则：
一、申请条件
1.符合学校教务处有关规定的本科生。
2.按时完成所在专业修读计划中的数学课程、计算机课程，平均成绩B以上。如果在中学期间在计算机竞赛中获得优异成绩的则可适当放宽。
二、审核程序
1.学院成立转专业考核领导小组，初审学生申请材料，并决定参加审核的学生名单。主要以面试形式进行审核（结合笔试进行）。
2.审核结果由学院审核后统一上报复旦大学教务处。三．转入计算机科学技术学院学生的学习安排和学分转换
1．原修读非技术科学类平台的学生转入后原则上跟随下一年级学生学习。
2．学生在转入新专业前已经获得学分中，凡符合新的教学计划要求的课程及学分，经转入院系确认后予以承认。凡不符合转入院系教学计划要求的课程和学分，可按任意选修课程记录。
咨询安排：
——4月6日、4月8日，接受电话咨询，51355555-16（张江校区）； ——4月7日全天，接受现场咨询，地点：邯郸校区计算中心A101室（电 话：65642826）。第 33 页
2011年核科学与技术系本科生转专业审核方案
为使学生有更多的自主选择和发展机会，根据《复旦大学本科生转专业实施细则》等条例，核科学与技术系本着公平、公开、公正的原则，针对有意转入核科学与技术系核技术专业的本科生转专业工作，特制定如下审核规则：
一、申请条件： 1．符合《复旦大学本科生转专业实施细则》要求的学生；
2．高等数学（或数学分析）已修满8学分的学生；
3．身体条件符合核技术专业招生要求（主要是指无色盲）的学生；
4．同意参加由核科学与技术系统一组织的综合素质考核（面试）和实施的教学计划指导。
二、考核方式：
1．成立核科学与技术系转专业考核小组，负责对申请转入本系的学生以面试（口试）方式进行综合素质考核，以了解学生对本学科的志趣以及大学一年级所学文理基础课程等的掌握程度，并给出考核结果。
2．面试成绩占50%，已修课程学习成绩站50%，二者合成为考核成绩。
三、录取依据：
1．根据考核成绩择优录取；
2．对核技术及其应用等有浓厚兴趣，在中学期间数学、物理等成绩优秀者考虑优先录取； 3．由系考核小组根据考核结果初定录取名单后上报校教务处审核录取。
四、咨询接待时间安排：
在4月6日至8日的工作时间，安排相关老师接受欲转入本系就读的本科生对课程设置、培养方案等方面的咨询。相关老师联系方式如下：
陈建新（教学副系主任）：65642574，核科学与技术系1号楼213室； 袁竹书（核技术专业导师）：65643155，抹云楼307室； 陆广成（教学秘书）：65642329，核科学与技术系1号楼213室。
第四篇：小学校长业务能力考核方案
遵化市小学校长业务能力考核方案
为了建设一支具有先进教育理念、现代课程意识和扎实学科基础的小学校长队伍，保证基础教育课程改革的稳步推进，全面、客观、公正、准确地评价小学校长的业务素质情况，促进校长队伍建设，结合我市小学校长队伍的实际，制定考核方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设高领导队伍素质为宗旨，以考核校长的文化水平、业务能力为重点，大力促进全市小学校长队伍水平和能力的提高。
二、考核目标
1、通过考核，科学评估全市小学校长现有文化素质和业务能力，为教学评估工作提供可靠的依据。
2、通过考核，充分调动广大领导干部的学习积极性，加强学习型学校的建设。
三、考核内容
（一）自身基本功
1、更新教育观念，积极参加各级、各部门组织的业务培训，定期学习教育教学理论和课改理论，有学习目录，学习书籍，学习计划，有学习笔记及体会，采用多种方式举办教育教学信息交流会，每学期业务学习笔记、读书笔记不少于10篇。
考核办法：查看相关资料。
2、不断提高自身素质，强化三字一画一话能力提高（钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画和普通话），每学期三字一画作品不少于10篇。
考核办法：查看相关资料。
（二）教育教学管理
1、校长任课方面：
每学期至少担任一门课程的教学工作，做到认真备课、讲课，符合新课程理念。
考核办法：查看备课本、师生座谈。
2、常规教学工作：
（1）全面制定学校教学教研工作制度和计划，及时检查各项教研工作的落实、进展情况。
（2）积极组织全校教师进行教研教改，用先进教学理念指导和评价教学教研工作，每学期深入课堂听课、评课不少于
（3）充分挖掘校内教育资源，整合教研组、课题组等机构的教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。定期参加教研组、年级组开展校本教研和校本培训活动，举办专题讲座，每学期参加活动不少于四次。
（4）组织全体教师从本校、本职工作出发，按照新的教育理念，联系实际撰写教学案例、教育叙事、教育随笔和教育故事，在反思的同时加强对实践成果的经验总结。
（5）支持优秀教师参加高层进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全体教师分期分批参加上级组织的业务培训。
及时安排并及时总结校本教研工作情况。
3、科研创新工作：
（1）亲身实践和积极推进现代教育技术与教育教学的整合及应用。
（2）根据新课程改革与教育教学中遇到的实际问题形成学校校本教研的研讨主题，并逐级检查落实。本人有科研课题并参加课题研究活动。
考核办法：查看相关资料、师生座谈。
四、考核结果
考核成绩作为学校评先选优，校长职务评聘的重要依据。
第五篇：2018年电子商务招聘考核方案
2018年晋江华侨职校电子商务教学岗位招聘考核方案
一、考核程序：1、2、3、编写片段教学教案：60分钟。片段教学：15分钟。回答评委提问：10分钟。
4、专业技能测试：60分钟。
二、考核内容：
1、片段教学（40%）
选用教材：《电子商务原理与实务》（第三版）华东师范大学出版社
备选课题：
（1）第二章 第一节（p18）规划设计电子商务网站（2）第三章 第二节（p98）实施电子商务安全保障
（3）第七章 第一节（p174）对比分析B2B和B2C电子商务网站
2、回答评委提问（30%）
（1）针对电子商务专业中职生课程体系设置，有什么好的建议？（2）针对电子商务专业中职生的人才培养，有什么好的建议？（3）为何报考我校，你将如何胜任电子商务专业教学？（4）如果成为我校的一名老师，面对学生“低头族”你将如何开展教育？
三、技能测试（30%）请你根据给定素材，利用PS工具，做成与效果图相似的图片，文件名PSD1，效果图如下
四、评委 主考官：高峰 副主考：庄雅丝
其他考官组成：庄志宏、陈小丽
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