专业认识与实践思考

第一篇：专业认识与实践思考

专业认识与实践思考

学习机械工程专业

我应该达到的要求：

具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，能够运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。成为运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，完成现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

我应该具备的能力：

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

6.具有较强的自学能力和创新意识。

具体：

（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；

（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；

（3）从事工艺工装的设计、制造工作；

（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

（7）从事机电产品的销售和服务工作。

（8）钳工、车工或电工的初级技能；

（9）编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；

（10）使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；

（11）选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；

（12）操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；

（13）行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；

（14）应用机械CAD/CAM的基本能力；

（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。

第二篇：专业认识实践报告

专业认识实践报告1

转眼间我离开学校已经六个月了。经过半年的实习，我真正体会到了“井底之蛙”的意义。

在学校，我们只是学习了一些课本上的理论知识。当时的感觉理论很简单，操作起来并不难。但事实并非如此。

刚来云南建筑钢结构有限公司的时候，工厂安排我们学习工厂规章制度和安全问题一周。于是，有了这些初步的训练，我们终于进入了我期待已久的实战。当我们走进工厂生产线时，领班告诉我们的第一件事是安全。据我们老师说，残疾，断指，腿脚碾压等。我们工厂发生了因工作粗心和篡改设备而造成的事故。这一切听起来令人恐惧。事实上，如果在现场忽视安全问题，很容易发生公共伤害。当然，受伤的人是他自己。所以我们每天上班集合的时候，都会喊“安全第一”的口号，以此来警示自己做任何事都要三思。不要完全依靠自己的感受和经历。

然后，我们被安排上线生产。刚开始的时候，我什么都不懂，做什么都很慢，对那些工具的使用也很熟悉，甚至有些我们在学校没见过。所以实习期间总觉得自己学的东西真的太有限了。很难把学到的理论和实践结合起来。但是经过组长和他的领导的培训，都知道钢结构技术和焊接技术。但是，还有很多要学的。所以带着对未知知识的好奇和兴趣，一定要抓住每一分每一秒的学习机会和机遇，为在建钢结构的发展开辟无限的空间。

一、实习目的:

生产实习是教学与生产实践相结合的重要实践教学环节。在生产实践过程中，学校还旨在培养学生观察和解决问题以及从生产实践中学习的能力和方法。培养我们的团结协作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有融入集体才能发挥最大作用。

通过这次生产实践，我学到了在学校学不到的钢结构技术知识、钢结构制造工艺知识和实用知识。在向工人学习的过程中，我们养成了艰苦朴素的优良作风。在生产实践中，我意识到严格纪律、统一组织协调是现代大生产的需要，也是我们当代大学生的需要，从而进一步提高了我们的组织观念。通过生产实践，对巩固和深化我们的理论知识，培养我们的独立工作能力，强化我们的劳动观点，起到了重要的作用。

二、实习任务:

1、更全面、更全面地了解企业的生产工艺和生产技术；对企业生产的`设备、工艺、产品等相关知识有深入细致的了解；了解企业组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和操作流程。

2.在专业相对对应的实习岗位上，要努力将所学的理论知识与实际工作相结合，灵活运用，使自己的专业知识、专业技能和工程实践能力得到全面提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验，职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等明显提高。，逐步掌握从学生到员工的角色转变，从而为毕业后就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三、实习的基本要求:

1、学生在实习企业必须遵守企业的各项规章制度和相应的劳动纪律，不能无故离开和擅离职守。有特殊情况需要离开或变更实习企业的，必须征得实习企业和辅导员的同意。

2.实习期间，学生必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严格防范工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法，遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、工厂规章制度、学校规章制度不允许的活动。

4.努力工作，积极完成实习单位布置的任务，虚心学习，积极诚恳地向工人师傅、工程技术人员和企业管理人员征求意见，努力学习。

5.要多和导师联系沟通，及时得到老师的指导。

四、实习内容:

(a)安全教育

(1)安全教育和学习的目的:

(2)事故发生和预防:

1、事故因素

人为因素——不安全行为

物质因素-不安全因素

2、事故认定因素

(1)、管理因素；

(2)、违法:

a、操作错误

b、非法经营

c、蛮干

(3)安全责任(质量)差。

五、进厂的主要安全注意事项

1.防火防爆

2.防尘防毒

3.防止烧伤和烫伤

4.防止电击

5.防止机械损坏

6.防止从高处坠落

7.防止车辆伤害

8、防止起重机械损坏

9.防止物体撞击

10.轮班前或轮班期间不要饮酒。

专业认识实践报告2

实习单位：佳木斯广源物流有限公司、佳木斯电机厂

实习时间：20xx年6月27日——7月1日

一、实习目的：

为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到佳木斯广源物流配送中心与佳木斯防爆电机厂进行为期5天的实习。主要是熟悉物流的作业流程，掌握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。

二、实习要求：

了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。

三、实习单位简介：

佳木斯广源物流公司是一家综合服务型物流企业，主营国内公路零担运输和空运代理服务，公司秉承“承载信任、助力成功”的服务理念，以每年超过60%的增长速度在中国物流行业迅速崛起，并获的“全国先进物流企业”等荣誉称号。一直以来，广源物流视客户为一起成长的亲密伙伴。在广源眼中，客户所托付予自己的，不单只是一件货物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客户交付的信任，就一定要把这份信任安全送达收货人手中，帮助客户获的生意的成功。

佳木斯防爆电机有限公司制造厂，成立于1984年，现有员工500人，技术人员100人。是一个有着二十年研制、生产各种防爆电机的企业。是中国化工装备总公司、中国石化总公司的定点生产厂家。公司主生产等系列三相异步电动机。广泛应用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、医药及粮食加工等部门。

公司始终坚持“发展为源、全面领先、追求双赢，安全环保”的经营理念。佳木斯防爆电机有限公司技术力量雄厚，各类专业加工设备齐全，工艺先进，具有完备的试验手段和质量保证体系。多项产品获国家、部、省的段秀产品奖和专利项目。是国内生产防爆电机产品品种最多，规格最多的集科研、生产、安装于一体的专业公司。

四、实习感想：

在广源物流公司的实习过程中，我了解到随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活跃，我国的物流行业的到迅速发展。虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不可或缺的一课。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。

货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简单了解，使我对于物流配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性[譬如中国劳动力廉价的国情]严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合。在这里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。

而在佳木斯防爆电机厂的参观实习中，使我能有机会接触到专业中的那些“只闻其声，未见其人”的大型设备，能了解到理论与实际操作的不同，了解到了目前工业水平的现状，收获颇多，感触也颇多。

一直以来，书本上的知识总是以一副高姿态凌驾于实际之上，课堂与实践脱节，而我也一直渴望能有这样的'机会，能亲身到现场，去了解工人师傅是如何操作机械的。真正到了现场，才发现很多书本上的道理到了实际中我们并不一定能做出来，有工艺的原因，也有材料的原因；而与此相反的，很多理论不可行的东西，却能在师傅手中，凭借丰厚的经验和娴熟的技巧给予以实现，不的不让人叹服。

五、实习结论及建议：

1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该考虑到出货时的方便，不能耽误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。

2、要严格按照仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联系，并的到应允后及时销毁，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应该另外准备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。

3、目前物流中心正面临许多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还的多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效益。

4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货损、货差率过高。

建议：加强各部门之间沟通和联系力度，合理分配各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；最大限度地减少物料搬运；简化作业流程；缩短生产周期；力求投资最低；为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境。

六、实习总结：

通过这次实习，我学会了许多书本上学不到的知识，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。非常感谢海星物流配送中心能给我这个难的的机会，让我受益匪浅。也非常感谢学校给了我这个机会，为我的工作积累了经验，奠定了基础。

专业认识实践报告3

一、概述

认知实践是住宅建筑的重要组成部分，也是我们将理论与实践紧密联系起来的重要环节。在实践过程中，在专业技术人员和导师的帮助下，可以对教材中的理论知识和实践经验逐一进行论证，对建筑知识有较好的感性认识，了解本专业的概况，为以后学习更多的专业知识打下坚实的基础。

二、实习的目的

通过参观实际建筑，可以提高我们对建筑材料和建筑形式的理解，增强我们的学习热情，巩固我们的理论知识，通过实习参观不同用途的建筑，了解不同的建筑结构，熟悉不同材料的特点，通过实习拓宽我们的专业知识，初步了解我们专业工作的性质，激发我们的专业学习热情，增强我们的敬业精神和责任感，巩固我们的专业理念。

三、实习安排和实习内容

实习的第一站是xxx。虽然我平时经常去那里，但我从来没有仔细观察过这里的建筑。下车后，首先看到的是湖都男装，典型的建筑解释立面。一楼铺大理石，二楼及以上铺瓷砖。大理石因其表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等优点而被广泛应用于现代建筑中。有些建筑使用墙砖或条形砖的立面，或者粉刷表面。由于墙砖容易脱落，抗风能力差，涂层耗能大，安全性差，所以应用相对受限。

在砖混结构中，为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性，避免或减少建筑在地震中的破坏，根据规范，需要增设抗震构造柱，以增强和提高建筑的抗拉和抗裂能力。马牙槎是在地震区设置构造柱时，在砖墙与构造柱相交处的一种砌筑方法。这里给我印象最深的是这个马牙if，是砖墙留if的砌筑方法。有大马牙if和小马牙if两个名字，同时要按规定预留拉杆。目的是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱的结合更加牢固。

自5.12地震以来，人们对建筑物的抗震性能给予了极大的关注。这里的建筑大多采用砖石结构。目前，民用建筑最常见的结构形式主要有钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构。这四种结构的抗震性能有一些不同:钢结构的抗震等级将是人们的首选。其次，框架结构建筑在抗震性能上也有很好的表现。砖混结构建筑以多层为主，抗震性能相对弱于以上两种。砖木结构稳定性差，67度地震容易倒塌。

这里的高层建筑一般都是剪力墙。剪力墙结构是由一系列纵向和横向剪力墙和楼板组成的空间结构，承受竖向和水平荷载。它是高层建筑中常见的结构形式。

四、总结

刚度很大，水平荷载下侧向位移很小。因此，这种结构具有较强的抗震抗风性能，承载力要求容易满足，适合建造层数较多的高层建筑

通过这次实习，我对自己的专业有了更深的了解，也学到了前所未有的知识。参观施工现场和实地考察进一步巩固了课堂上所学的理论知识，加深了对理论知识的理解，使我能够更深入、更准确地掌握，从而激发了我学习该专业的热情和动力。更好地了解未来工作的性质，熟悉施工现场各种工作的特点和各部门之间的联系，为他们未来的工作奠定基础，为迎接未来的各种挑战做好心理准备。

通过实践，我对脑海中的.专业概念有了一个理性的认识，而不是一个赤裸裸的概念，赋予它深刻而丰富的内涵，努力提升自己，做好它！土木工程是建造各种工程设施的学科、技术和项目的总称。它不仅指与人类生活和生产活动有关的各种工程设施，如建筑公路、公路和城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等。，也指在陆地上应用材料和设备进行的勘察、设计和施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先驱者之一；它在任何国家的国民经济中都起着重要的作用。

我对施工项目的现场施工和管理有着直观的了解，增强了对基础理论和专业知识的感性认识，并与监理工程师一起综合运用所学知识解决项目中遇到的问题。在这次实习中，我对建设项目各方的责任和作用有了更加实际的认识，深刻体会到项目建设中涉及的各种矛盾、限制和实际问题，亲眼目睹了施工人员的辛勤劳动。

理解练习是土木工程专业必修的实践教学环节，安排在第三学期后的短学期。其目的是使学生通过实践考察土木工程的施工现场和施工体系，了解土木工程建筑、结构和施工的基础知识，以及土木工程专业的概念和内涵，建立初步的工程意识，激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课打下感性认识的基础。通过现场的实际感受和了解，以及某些方面的实践，可以培养学生的实践能力。同时，培养学生的责任感、社会交往能力和团结合作精神。

专业认识实践报告4

1、社会实践目的

初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。

经过一番寻找和大家的商讨之后，最后选择了在张家口市腾达电脑网络公司进行社会社会实践，这是一个电脑销售的公司，相对于我们这些学计算机专业的学生，这个也是不错的选择，同时也想着这是另一种生活的开始，心里充满期待的同时，也有点担心自己的能力不够，但自己却觉得无论怎样都不会退缩的，有压力，有挑战，才会有收获，也才会有进步的，不能总是在自己的能力范围内做事，这样永远也学不到新的知识，所以自己也没有多想什么，就开始投入工作的思想准备了。

通过社会实践，了解社会和社会实践场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识和理性认识；了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。并熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；培养热爱专业、虚心学习和热爱劳动的品德；培养团结协作的团队精神。社会实践期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

2、社会实践内容

虽然不会退缩，但到了真正要面对的时候，还是有点紧张害怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学的是软件知识，但对于电脑的硬件知识同样是充满兴趣的，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有什么紧张的感觉，心情渐渐安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了大概的电脑安装顺序，到这我才知道，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求顺序，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。

经过几次和这些零零散散的部件打交道，终于把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开始，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直就是小菜一碟了，不存在什么难度，但也有细节要注意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，一定要够细心才可以。经过几次动手，终于掌握了这基本的电脑组装了，同时心里也终于有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步的飞快，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担心脑袋会负荷不起，还好我的同学看起来不怎么烦躁，这让我暗暗惭愧，只好默默的开始面对那些信息。大概那些工作人员也知道要记住这些不容易，也没有要求我们记住全部，只要求我们慢慢掌握，这也让我松了一口气。当我们大概记住那些产品的信息的时候，今天也在悄悄的隐退，一天的培训基本完成，顿时有肩膀卸下百斤重物的感觉，整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简单啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的'原因吧。有几个同学说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会生活的味道了，涩涩的，也甘甜的。

培训之后，正式开始接触销售了，开始几天还没什么顾客上门，所以就尽量把那些产品的信息继续记忆着。到了第四天，终于有人客上门了，是一个学生配电脑上学，我们就给他介绍了款性价比比较适合学生用的电脑给他。经过一番商讨，还有动手组装，终于做好了自己的第一单销售，心里也有点满足感，毕竟是开始，要沉住气。之后工作渐渐上手，对产品的功能等也不那么陌生了，同时也让我知道销售业这样的行业必须遵循第一准则，那就是顾客就是上帝，无论顾客多么刁钻，要求多高，都要尽量满足顾客。在社会实践的过程中，态度要求也很高，首先就是自己的仪表必须要整洁，给人一种干净的感觉，这对我们来说并不是很难，其次就是要有礼貌，脸上要尽量带着微笑，这样就保证了员工的基本素质，同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到，无论在何处工作，细节都是必须要注意的，细节决定成败，这是一句老话了，但至今仍然适合。

3、社会实践结果

近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去公司社会实践，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“你好，早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二是沟通：要想在短暂的社会实践时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟同事们有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，经理并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟他们建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在公司时，老板就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司社会实践的时候老板安排我学习安装WindowXP操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在同事的帮助下，直到最后才把系统安装成功，用了整整半天的时间。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机

的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，同事也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短：启动正常，2短：非致命错误，1长1短：显示错误，1长2短：键盘错误；计算机蓝屏的原因有：

一、系统重要文件损坏或丢失引起的（包括病毒所致），二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，

三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，

四、硬件散热引起的“蓝屏”故障；计算机经常死机的原因有：

一、系统出现错误包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，

三、显卡接触不良，

四、内存接触不良，

五、CPU风扇散热不良，

六、计算机的电源有问题，

七、硬盘出现故障等；计算机黑屏的原因：

一、显示器断电， 或显示器数据线接触不良；

二、主板没有供电；

三、显卡接触不良或损坏；

四、CPU接触不良；

五、内存条接触不良；

六、机器感染CIH病毒，BIOS被破坏性刷新等等。

4、社会实践总结和体会

社会实践是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

社会实践的结束，意味着学校生活也将结束。在此，非常感谢学校和社会实践单位给予我社会实践的机会。通过社会实践，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了许多工作和社会经验，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后，我会带着这些宝贵的经验，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。

专业认识实践报告5

实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到福建闽师教育培训机构，在这里进行我的毕业实习。

实习单位简介

福建闽师教育地处福州中心鼓楼区，交通便捷，地理位置优越，经过多年的沉淀已拥有庞大的师资力量，秉承 以人为本、诚信至上 的原则，致力于为报考福建师范大学的学生提供全面、细致、精确的专业文科类辅导，到目前为止共培训专升本学生7000多人，学生考试通过率高达70%以上。

实习岗位

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习进行有关平面设计，网页美工等工作。

实习任务

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习期间，我负责对机构的招生简单设计及网站信息的更新及维护。

实习过程

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习期间，刚来公司时，因之前没学过平面设计软件的应用，我有点不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所学知识与实践的差距，领导觉着我对工作不太了解，只能让我从事一些琐碎的设计任务，如要我主要负责设计部的画图，修改图像等等。然后领导根据我的能力让我负责宣传广告的版面设计，包括广告视觉传达中的文字；广告视觉传达中的色彩；广告视觉传达中的形象，广告画面的编排等等。

而做这些设计都会让自己压力很大。总不自觉打起退堂鼓，开始想象着也许是我不太适合这个工作，而后，又一次又一次的否定这个想法，只要我努力就一定能完成。就这样过了一个月，我也在工作的过程中体会到软件操作的重要性和平面设计软件运用的熟练程度，熟悉了公司项目的运行和操作，让我知道自己所在的工作岗位的必要性。

公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去慢慢想，慢慢完成，相反公司对工作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上。我也在此基础对自己的不足进行弥补，学习，尽量达到公司的领导要求。

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高

工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。像单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

实习收获。主要有三个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。

几个月下来的工作的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了，不断有新的知识学到，心里有一种充实感。经理让我学习设计师学习设计来填补自己在创意上的缺乏。在这两个月里我真的学到了很多，也巩固了以往许多知识。现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很开心，我也有信心把现在的工作做好！因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！

实习收获

实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。自走进工作岗位开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与了解与自己工作有关的事情，和对公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时认真完成实习周记，这在以后对我来说也是一保贵的财富。

在领导和同事的帮助下，我逐步清楚的认识到态度对于做好一件事情的重要性，只有态度端正才能使在做一件事时的行为方式具有思想上的指导，而态度的端正与否又是由思想意识形态所决定的。其次，在专业技术技能方面也得到了锻炼和提高。对设计软件的应用方面也有了很大提高，在对日常一些事情的处理上也得到了锻炼提高。通过几个月来的努力，使我的综合素质得到了全面的发展和提高，使我已能很好的融入未来的各种工作环境中，在以后的工作和生活中，更具有竞争力。

但是在我取得进步和成绩的同时，我还有许多做得不够的地方和需要学习、改进的地方。比如，1，在工作中对周围同事及事物的影响还不够；2，在具体专项工作的操作的方式方法还不够灵活多样；3，在说写能动性上还需要加强；4，在拓展区的拓展能力和安全意识有待学习和提高。在未来的工作中我一定保持自身好的东西，针对不足，努力学习，不断克服，争取在工作中更进一步。

在短短的时间里我虽然未能透彻了解公司的具体运作，但是我学懂了一些为人处世地道理，弄清楚了将来自己的发展方向。在工作过程中，处理事务小心谨慎，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。

总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程，以后我一定会更加努力学习，理论与实践相结合，在丰富自己社会经验的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一步！

几个月的大家庭生活，深刻感触到团队的力量。这边的每个成员都是相互团结友爱，没有那所谓的钩心斗角。人们常说 十年磨一剑 ，我希望在这样一个融洽的大家庭中，使我百炼成钢，磨练出豪情，磨练出光芒。

实习感悟

在实习过程中，我学到了很多，也成长了很多。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。在学校里面我们所学的知识是局限于书本上的理论知识，在实习过程中让我更好的把书本上的理论知识运用于实践中，从而做到理论与实践相结合，更好的掌握自己所学到的。

在我实习期间，领导给我介绍公司的`发展历程，设计的要素，使我们对实习的相关知识有了一个大概的了解，更有利于我们接下来的实习生活。通过他们的讲解，我们了解到了一个企业的生存与发展离不开它所独有的企业文化和企业精神，正是这种文化和精神使公司走上了欣欣向荣的道路。

工作几个月了，最大的改变是，工作时做事情变得很有规范了，而在学生时代做事情则是为所欲为，这也是实习的一个好处，就是提前有工作的状态，很容易就融入到工作中了。也调整了自己的作息时间了，一起在学校都是玩到很晚，现在对自身的健康也有了一定的保障。就我个人而言，实习的东西不一定要很多的，但一定要学的精湛。受过专业训练与非专业出身的具有一定的差别，当你对这份工作的内容熟悉了，两个专业知识一样的人，有实习就比没实习优势很多，毕竟有这个经验的人多少对工作内容是有了解的。

当自己处在工作岗位上的时候，才真正地领悟到了如果一个人在社会上没有一技之长，那他是没有办法很好的活下来的，只有不断的加强自身专业技能学习才行，十几年的学生生活，即将划上一个句号，在公司实习的这段时间，我向领导同事了解了很多，也学习了很多，以上也是在整个实习过程中通过学习和工作的实践总结出来的。因为有了这些实习经验，在公司实习的每一天有我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名设计员工，我不仅要学习专业技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，增强自己的企业荣誉感，因为一个企业的成功就是每个员工的成功。

致谢

在此要感谢在一起度过三年的老师、同学和在实习单位一起工作的同事、领导，你们教会我很多，也让我学会了很多，谢谢你们给我无言的帮助和支持，让我才能克服一个个的困难和疑惑。

第三篇：专业认识与实践报告测控1102

《专业认识与实践》

总结报告

院系：仪器科学与光电工程学院 班级：测控1102学号：

姓名：

教师：

成绩：

《专业认识与实践》总结报告

一、《专业认识与实践》课程内容总结及感想

1、《专业认识》讲座总结 在刚进入大学不久，董明利老师在2011年11月10日于清河校区一教404给我们进行了专业认识的讲座，首先给我们讲了我们专业的发展历史，从刚有研究生院到逐步招本科生，重点讲述了专业方向及就业。老师给我们讲专业的时候，也讲的比较概括，讲了很多，讲我们这个专业是由11个专业合并的，所学的内容很广泛，学得很杂，主要是光、机、电、计这四个大方向。光是我们大学物理，工程光学中所学的内容。机是指机械方面的，包括我们的精密机械设计，仪器制造基础等学科，电就是电子类的，包括电路分析，模电、数电、测控电路等等，这也是我们这个专业最主要的方向之一，计就是计算机，任何学科的基础。老师还重点给我们灌输了学好英语的思想，许多论文都需要用英语写作，更多的最前沿最重要的资料和研究成果都是国外的，必须学好英语才能及时掌握，才能跟上时代步伐，在学习了专业英语后对此有了更深的体会。董老师还结合培养计划给我们梳理了一下大学四年的培养目标、意义、知识领域。培养目标，测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。培养意义，测控技术与仪器专业专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。知识领域，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；4．具有较强的外语应用能力；5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

说实话，大一的时候对老师所讲述的内容有许多不了解，可是当我们学习了三年以后才来回味老师的这些忠告时才发现老师的一片良苦用心，怕我们走弯路，给我们传道授业，讲授了许多宝贵经验。这些在学习生活中都有很大帮助。

2、燕京啤酒厂参观总结

2011年12月14日，我们参观了燕京啤酒厂，这也是我第一次参观啤酒厂，在参观期间认真了解了啤酒的生产工艺流程，啤酒生产工艺流程可以分为制麦、糖化、发酵、包装四个工序。1.制麦工序，大麦必须通过发芽过程将内含的难溶性淀料转变为用于酿造工序的可溶性糖类。大麦在收获后先贮存2-3月，才能进入麦芽车间开始制造麦芽。为了得到干净、一致的优良麦芽，制麦前，大麦需先经风选或筛选除杂，永磁筒去铁，比重去石机除石，精

选机分级。制麦的主要过程为：大麦进入浸麦槽洗麦、吸水后，进入发芽箱发芽，成为绿麦芽。绿麦芽进入干燥塔/炉烘干，经除根机去根，制成成品麦芽。从大麦到制成麦芽需要10天左右时间。2.糖化工序，麦芽、大米等原料由投料口或立仓经斗式提升机、螺旋输送机等输送到糖化楼顶部，经过去石、除铁、定量、粉碎后，进入糊化锅、糖化锅糖化分解成醪液，经过滤槽/压滤机过滤，然后加入酒花煮沸，去热凝固物，冷却分离麦芽在送入酿造车间之前，先被送到粉碎塔。在这里，麦芽经过轻压粉碎制成酿造用麦芽。糊化处理即将粉碎的麦芽/谷粒与水在糊化锅中混合。糊化锅是一个巨大的回旋金属容器，装有热水与蒸汽入口，搅拌装置如搅拌棒、搅拌桨或螺旋桨，以及大量的温度与控制装置。在糊化锅中，麦芽和水经加热后沸腾，这是天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物，称作“麦芽汁”。然后麦芽汁被送至称作分离塔的滤过容器。麦芽汁在被泵入煮沸锅之前需先在过滤槽中去除其中的麦芽皮壳，并加入酒花和糖。煮沸：在煮沸锅中，混合物被煮沸以吸取酒花的味道，并起色和消毒。在煮沸后，加入酒花的麦芽汁被泵入回旋沉淀槽以去处不需要的酒花剩余物和不溶性的蛋白质。3.发酵工序发酵罐成熟罐：在冷却的麦汁中加入啤酒酵母使其发酵。麦汁中的糖分分解为酒精和二氧化碳，大约一星期后，即可生成“嫩啤酒”，然后再经过几十天使其成熟。4.包装工序，装瓶、装罐机：酿造好的啤酒先被装到啤酒瓶或啤酒罐里。然后经过目测和液体检验机等严格的检查后，再被装到啤酒箱里出厂。

作为测控专业的学生，在参观期间我们特别留心了一下燕京啤酒厂的生产流水线，在与车间介绍员的交流中了解到，燕京啤酒厂的设备都很先进，标准化的流水生产线，每瓶啤酒经过相同多道的工序被生产出来，这让我第一次切身感受到仪器所带来的便利，也更深深地相信“科技是第一生产力”，对于我的专业，也有了深一步地认识。

3、“北京医疗器械展览会”参观总结 2012年9月26日，在老师的带领下，我们驱车前往中国国际展览中心参加了2012第十一届中国（北京）医疗器械展览会。此次展览会由北京市卫生局、北京医学会、上海展亚展览服务有限公司共同筹办CMEH北京展于2012年9月26日—28日在北京·中国国际展览中心隆重举行。具国内权威行业人士分析认为，中国医疗器械行业市场潜力巨大且正处在整合发展临界点，十二五期间将大力支持国产医疗器械发展，实施集中招标采购时优先采购国产医疗器械。同时也为国内医疗器械行业市场奠定基础。北京是中国的首都，时刻走在高端医疗器械行业的前端，是提高我国医疗器械行业在广大用户和同行中的地位有举足轻重的影响，促进我国医疗器械行业在国际市场的竞争和发展，具有十分重要的历史意义。作为最具规模及影响力的医疗器械领域盛会，CMEH北京展将整合资源为国内外医疗器械厂商提供一个既能做出口也能做国内贸易的平台展会，同期将邀请政府部门、医院、教授、专家、学者、厂商举办30多场新产品技术和进出口贸易采购、法律法规交流研讨会。CMEH已成功举办了十届。展览会规模逐年扩大，参展厂商不断增加，每年吸引数万名海内外医疗器械行业的经销商、代理商、研究机构、政府部门、医院采购和管理部门等专业人士前来参观。

我们在参加展览期间了解到了医疗器械的大致发展情况，感受到了时代的进步，最大的感受莫过于器械带来的便利和精确，更多的疾病因为有了更先进的医疗器械使得治愈成为可能。给我感受最深的是医用光学器具、仪器及内窥镜设备。高中时代的显微镜已经让我感

到了光学仪器的强大，而在本次的展览上，我惊奇地发现，数目繁多，样式各异，功能齐全的显微镜，在展览商家的操作下，透过显微镜能够清晰地看到玻片中一丝一毫。不仅如此，在信息化的今天，商家还紧跟时代步伐，此器械还可以满足与液晶显示器相连，使得成像不再是黑白色，而是真彩色。商家还与时俱进，配上了画板功能，可以人为地对显示的图像进行配色以满足不同情况下的要求。配备了ＵＳＢ３.０的接口，可以方便快捷地将图片传递。附属以前还有一个摄像头，可以满足远程连接，这样就可以实现异地同步会诊。对于病人的治疗很有成效。先前老师在讲述我们专业的时候，说到我们专业的就业方面有很大一方面与医疗息息相关，我还不置可否，经过这次展览的实践，深刻的认识到，仪器设备的先进给许多行业和诸多领域带来了前所未有的突破，或者说仪器的进步带动了行业的发展。这让我感到了本专业的重要性，仪器仪表是当之无愧的国家基础，是国家行业的重点发展方向。

4、“中国国际机器视觉展览会”参观总结

2013年10月16日，我们参观了中国国际机器视觉展览会，第十届中国国际机器视觉展览会暨机器视觉技术及工业应用研讨会（VisionChina 2013）于2013年10月16-18日在北京中国国际展览中心举办。中国图象图形学学会和中展集团北京华港展览有限公司强强联手，全力打造专业的机器视觉品牌展会，以全新的面貌和独特的视角展示最新的技术和前沿的科技。本机器视觉展一贯秉持“促进行业发展、传播全球最新机器视觉技术、研究行业发展战略、推动成果转化、为促进机器视觉业内人士提供一个与客户广泛交流的平台!”的办会宗旨，加强机器视觉市场企业与世界各国同行业的交流、合作，从而推动我国机器视觉市场产业技术水平的提高，提升中国机器视觉市场产业在世界行业领域的地位。因此，历届展览会都得到了国内外行业人士的广泛认同与热烈响应。在刚刚结束的第九届展会中，近百家中外客商共赴这一盛会，各方面赞誉如潮，同时也对第十届展会报以更大的关注与期望。２０１３年第１０届中国国际机器视觉展览会暨机器视觉技术及工业应用研讨会展品大类：

1、机器视觉核心部件：智能相机：黑白智能相机、线扫描智能相机、彩色智能相机、CMOS智能相机、ID读码器等;板 卡：黑白采集卡、图像压缩/解压板卡、彩色采集卡等;软件包：图像处理软件、机器视觉工具软件;配 件：工业相机、CMOS相机、CCD相机、面阵相机、CAMERA-LINK相机、行扫描相机、红外相机、1394接口相机;工业镜头：FA镜头、高分辨率镜头、图像扫描镜头、聚光透镜、远心镜头等;光 源：LED光源、紫外照明系统、红外光源、光纤照明系统等;辅助产品：传感器、标定块、光栅、垫圈、连线及连接器、电源、底板。

2、机器视觉辅件：图像处理系统：光学文字、识别系统、自动化/机器人技术、红外图像系统;机器视觉集成：字符处理和识别系统、自动化/机器人技术、红外图像系统、烟草、印钞、电子组装、质量检测、自动识别(OCR/OCV)、测量、智能视觉、表面检测、印刷、包装、复杂工业对象视觉在线、汽车制造、车牌、智能交通、生物特征识别、监控、医疗检测、光学检查等系统。

二、“测控技术与仪器”专业认识

测控技术与仪器一级学科为仪器仪表类，二级学科为测控技术与仪器，属于工学，授予工学学士学位。测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论

与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。就业方向：适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。本专业招收理工类学生，学制4年。设3个专业方向。方向一：检测技术与自动化装置方向；方向二：测试计量技术及仪器方向；方向三：工业自动化控制及过程控制方向。

方向一：以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。

方向二：以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。

技术发展：自从迅猛发展的计算机技术及微电子技术渗透到测控和仪器仪表技术领域，便使该领域的面貌不断更新。相继出现的智能仪器、总线仪器和虚拟仪器等微机化仪器，都无一例外地利用计算机的软件和硬件优势，从而既增加了测量功能，又提高了技术性能。由于信号被采集变换成数字形式后，更多的分析和处理工作都由计算机来完成，故很自然使人们不再去关注仪器与计算机之间的界限。近年来，新型微处理器的速度不断提高，采用流水线、RISC结构和cachE等先进技术，又极大提高了计算机的数值处理能力和速度。在数据采集方面，数据采集卡、仪器放大器、数字信号处理芯片等技术的不断升级和更新，也有效地加快了数据采集的速率和效率。与计算机技术紧密结合，已是当今仪器与测控技术发展的主潮流。对微机化仪器作一具体分析后，不难见，配以相应软件和硬件的计算机将能够完成许多仪器、仪表的功能，实质上相当于一台多功能的通用测量仪器。这样的现代仪器设备的功能已不再由按钮和开关的数量来限定，而是取决于其中存储器内装有软件的多少。从这个意义上可认为，计算机与现代仪器设备日渐趋同，两者间已表现出全局意义上的相通性。据此，有人提出了“计算机就是仪器”/软件就是仪器”的概念。

主要课程：电路原理、传感器与检测技术、单片机原理及应用、程序设计、精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。这些课程能够大致的分成三类：偏电子类：电路原理，传感器与检测技术，单片机原理及应用，微型计算机原理与应用等等。偏机械类：精密机械设计两学期，仪器制造技术等等。基础类：模拟电子技术基础，数字电路基础，工程光学，C语言程序设计，信号分析与处理等等。实践教学包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等。

测控技术与仪器涉及面很广，它和自动控制、工业自动化、仪器仪表以及计算机专业有着密切的联系。而正是由于测控技术与仪表专业的这种联系，对于该专业的毕业生来说，其就业可以选择的方向十分广泛，既可以进入生产工程自动化企业从事自动控制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位进行仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合本专业个人发展的空间。

第四篇：专业认识与实践报告格式

《专业认识与实践》

总结报告

院系： 仪器科学与光电工程学院班级：测控1101班学号：2011010639姓名：张璇教师：潘志康成绩：

《专业认识与实践》总结报告（5000字左右，二号字）

一、《专业认识与实践》课程内容总结及感想

1、《专业认识》讲座总结

作为测控技术与仪器专业的学生，应该了解自己相关专业的知识，对所学专业要有一定的了解。

测控技术与仪器专业的培养目标：

能够系统地掌握测控技术与仪器的基本理论、方法和技能，具有电子技术、计算机技术、控制技术、测试技术等测控及仪器仪表领域宽广的专业知识的高级工程 技术人才。测控技术与仪器专业的培养要求：

具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力，掌握测控技术与仪器的基本理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。

测控技术与仪器专业的主干学科：

控制科学与工程、信息与通信工程、仪器科学与技术。

测控技术与仪器专业的主要课程：

电路分析、信号与系统、电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、计算机网络、通信原理、数字信号处理、自动控制原理、计算机控制技术、单片机原理、传感器原理及应用、自动测试技术、DSP、智能仪表与虚拟仪器、现场总线技术等。测控技术与仪器专业的主要实践教学：

认识实习、上机操作、电装实习、课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计。本科，学制四年，授工学学士学位。

测控技术与仪器专业的继续深造方向：

控制理论与控制工程、模式识别与机器智能、检测技术与自动化装置、测试计量技术与仪器、信号与信息处理。

毕业就业去向：

该专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事测控仪器仪表方面以及信息处理系统的设计、开发、研制和应用等工作，也可以在高校和科研单位从事科研和教学工作。

本科测控技术与仪器专业培养方案

一、专业培养指导思想

坚持知识传授、能力培养、素质教育的协调统一；坚持理论联系实际，强化实践教学，加强工程和专业实践能力及创新精神的培养；构建因材施教，个性发展的良好育人环境，培养适应21世纪经济建设和信息产业发展所需要的高级应用人才。

二、专业培养目标及基本要求

本专业以培养德、智、体等方面全面发展，具有系统的测控技术与仪器专业所需的测量控制与信号处理基础理论和仪器科学专业理论知识、较强的专业实践能力、较高的综合素质及创新意识的高级应用人才为目标。

基本要求：

1、具有系统的思想政治理论基础知识，良好的思想品质、道德修养；

2、具有比较扎实的数学、物理学等自然科学基础，较丰富的经管、人文学科知识；掌握仪器科学与技术学科的系统理论知识，测控技术与仪器专业及相关的理论、知识及技术；

3、具有用英语获取知识和交流的基本能力，具有较强的计算机应用能力及初步的软、硬件设计和开发的能力；

4、具有较强的测控及仪器仪表领域，仪器科学与技术学科，测控技术与仪器专业的设计、开发、工程实践的能力；

5、具有良好的身体素质和心理素质。

三、学制与学分

学制四年，毕业最低应修201学分。课内教学193 学分，2512学时，其中必修课 112 学分，限选课 41 学分，任选课 8 学分，理论教学共161学分；集中实践环节 32 学分；课外科技与实践活动8学分。

四、主干学科

仪器科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程

五、主要课程

电路分析基础、信号与系统、电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工业计算机网络、通信原理、数字信号处理、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、自动控制原理、计算机控制技术、单片机原理及应用、自动测试技术、DSP控制器、智能仪表与虚拟仪器、现场总线技术等。

2、燕京啤酒厂参观总结

北京燕京啤酒厂

北京燕京啤酒集团公司是以1980年建厂的原北京燕京啤酒厂为核心发展组建起来的国有大型一档企业，国家二级企业，1997年完成股份制改造，募集设立北京燕京啤酒股份有限公司,给企业注入了活力。在发展中，燕京坚持规模扩展和效益增加并举的方针，经过三步大跨越，从起步时投资640万元的小型啤酒企业，发展成为拥有总资产63亿元，员工18000人，占地233万平方米、年产销能力超过200万吨的全国大型啤酒企业集团。目前，燕京啤酒集团是国务院重点支持的520家大型企业之一，下属拥有控股子公司(厂)十八个，其中啤酒生产企业十二个，相关和附属产品企业六家。产品有七大类50多个品种。

主导产品为啤酒，约占公司总收入的90％以上，主业非常突出。

燕京啤酒酒液清亮透明,泡沫洁白、细腻、持久挂杯、口味纯正、柔和爽口，是国家首批质量认证产品，并被指定为人民大会堂国宴特供酒，中国国际航空公司空中配餐专用酒，三十余次在国内外啤酒质量评比中获大奖,“燕京牌”啤酒注册商标是中国驰名商标。

啤酒的酿造过程

麦芽、啤酒花、水和酵母，这四样酿造啤酒的原料创造出世界级的酿造制品。在比利时、英国、德国和法国等国家，这种简单的配方已经经历了几个世纪的洗礼，至今仍在使用。即使有些厂家在技术、防腐剂和添加剂上有改进，那也只是为了使酿造成本更低，酿造速度更快一些而已。

啤酒使一种变化多端的复合物，虽然只有四种简单的成分，但却能配出千变万化的组合，而且在酿造过程中会遭遇不同的难题，啤酒酿造师凭着对各种成分的深刻认识和它们彼此之间的相互影响，细致的设计配方，如果要鉴别最终的酿造结果，那只能纯粹凭“啤酒大师”的知识和经验了。

啤酒的酿造过程，首先把发芽的大麦在滚筒碾碎机中碾碎，注入热水混合，旋转入麦芽汁桶（这是一种置于酿造车间的铜制或木制或不锈钢制的大容器）。麦芽汁就像燕麦粥，呈金黄色，有点甜。煎熬麦芽汁的方法是由德国的酿酒师针对他们的麦芽类型开发的，他们先把麦芽汁抽入一个罐中，煮沸促使蛋白质分解，然后再抽回到麦芽汁桶，几个小时内慢慢的上升温度。

现在许多啤酒厂在传统方法的基础上又作了一些调整，其麦芽汁加温过程只在一个容器中进行，所不同的是温控步骤精确多了。麦芽汁制备完成后，甜甜的麦芽汁被过滤后流入酿造罐，通常再用热水喷射麦芽汁沉淀物，以带走剩余的麦芽汁。

在酿造罐中，再煮沸麦芽汁并添加啤酒花，通常要煮一个半小时到三个小时。然后，过滤掉啤酒花沉淀，再用离心法分离掉沉淀的蛋白质，冷却至发酵温度，麦芽汁输送至初级发酵罐中，在那里加入一定量的新鲜酵母。大多数情况下，发酵过程要持续五至十天，然后“清”啤酒被注入后熟罐，在那里需要进一步净化和老化一至二周。拉格啤酒通常要经历更长时间的发酵期；二周的初级发酵，二周的二级发酵以及一到六个月的后熟。熟啤酒离开啤酒厂之前，经过过滤和罐装，并加入二氧化碳，最后成为我们见到的啤酒。

3、“北京医疗器械展览会”参观总结

由北京市卫生局、北京医学会、上海展亚展览服务有限公司共同筹办CMEH北京展在2012年9月26—28日在北京中国国际展览中心隆重举行。

作为最具规模及影响力的医疗器械领域盛会，CMEH北京展将整合资源为国内外医疗器械厂商提供一个既能做出口也能做国内贸易的平台展会，同期将邀请政府部门、医院、教授、专家、学者、厂商举办30多场新产品技术和进出口贸易采购、法律法规交流研讨会。CMEH已成功举办了十届。展览会规模逐年扩大，参展厂商不断增加，每年吸引数万名海内外医疗器械行业的经销商、代理商、研究机构、政府部门、医院采购和管理部门等专业人士前来参观。

北京医学会组织全国及北京三甲医院知名院士、教授、专家召开高新技术学术论坛会议和研讨会，题目涉及医疗行业各个科室，邀请医院的院长、主任、医师到会。

医疗器械展聚焦北京，国内外采购商云集，国际强势将全面彰显，医疗器械行业平台独一无二；国内外最新产品及成果荟萃，展会-论坛-经贸合作，是宣传及市场开拓的高效平台； 展示最新的产品和技术，树立和巩固公司形象；从各应用行业的技术及采购代表获取最具价值的市场反馈信息。

医疗器械：各类新型医疗仪器和医用配套仪器、心脏监护、医学影像、生化分析仪器、血压计及温度计等各类居家医疗器材；

诊断治疗设备：X 线诊断检查设备、超声诊断、核医学、内窥镜系统、五官科治仪器、动态分析仪器、低温冷冻设备、透析治疗设备、急救器材等；

病房护理设备及器具：各类病床、柜、手术椅、床等；

辅助设备：消毒灭菌系列产品、制氧供氧设备、血库装备、医用数据及图像处理设备、康复器械、残疾人专用器材等；

口腔医疗器械设备：牙科诊断医疗设备、牙科手术器械、牙科技工设备；

医院远程医疗系统、医院医疗信息系统、医院办公自动化系统；

医用敷料：医绷带、纱布、口罩、手术衣、医用橡皮膏、创口贴、棉球、医用手套、手术保护膜、医用透气胶带、胶粘剂、敷贴、一次性注射器、输液器；

眼科医疗设备、骨科医疗设备、临床检验设备及诊断试剂；

手术室、急救室、诊疗室设备及器具；

医疗软件及信息处理系统医疗媒介及相关服务。

4、“中国国际机器视觉展览会”参观总结

展会介绍

作为全国最专业,最具影响力的机器视觉市场专业展览会，中国国际机器视觉展览会即将步入辉煌的第0届.本机器视觉展1贯秉持“促进行业发展,传播全球最新机器视觉技术，研究行业发展战略,推动成果转化，为促进机器视觉业内人士提供1个与客户广泛交流的平台！”的办会宗旨，加强机器视觉市场企业与世界各国同行业的交流,合作，从而推动我国机器视觉市场产业技术水平的提高，提升中国机器视觉市场产业在世界行业领域的地位。因此，历届展览会都得到了国内外行业人士的广泛认同与热烈响应。在刚刚结束的第9届展会中，近百家中外客商共赴这1盛会,各方面赞誉如潮，同时也对第0届展会报以更大的关注与期望。吸引了来自美国,德国、日本、新加坡、韩国、台湾、中国以及中国香港等7 个国家和地区的接近100 个参展厂家,展览面积达4,150平方米；共举办专题研讨会23 场,参会代表470 多人。为期3天的展览会吸引了来自国内27 个省、市、自治区、香港、台湾地区以及美国、韩国、日本、俄罗斯、朝鲜、新加坡、巴西、意大利、伊朗、英国、德国、印度尼西亚、芬兰、巴基斯坦、孟加拉等国家的15,323名参观者、参观者拥有地域上的广泛性,行业上的代表性以及知识上的专业性。

展品范围：

1,机器视觉核心部件：

智能相机：黑白智能相，线扫描智能相机，色智能相机，CMOS智能相机，ID读码器等； 板 卡：黑白采集卡，图像压缩/解压板卡，彩色采集卡等；

软件包：图像处理软件，机器视觉工具软件；

配 件：工业相机，CMOS相机，CCD相机，面阵相机，CAMERA－LINK相机，行扫描相机，红外相机，1394接口相机；

工业镜头：FA镜头，高分辨率镜头，图像扫描镜头，聚光透镜，远心镜头等；

光 源：LED光源，紫外照明系统，红外光源，光纤照明系统等；

辅助产品：传感器,标定块，光栅，垫圈，连线及连接器，电源,底板。

2,机器视觉辅件：

图像处理系统：光学文字,识别系统，自动化/机器人技术,红外图像系统；

机器视觉集成：字符处理和识别系统，自动化/机器人技术,红外图像系统，烟草，印钞，电子组装，质量检测,自动识别（OCR/OCV），测量、智能视觉、表面检测、印刷、包装、复杂工业对象视觉在线,汽车制造、车牌、智能交通、生物特征识别，监控，医疗检测，光学检查等系统。

二、“测控技术与仪器”专业认识

测控技术与仪器是一个使用很广的一门学科，同时也是一个实用性很强的学科，如工业自动化、生产过程自动化、检测技术及仪表、电子仪器及测量技术、计算机过程控制等等。可以说是一门边缘学科，它和自动控制、工业自动化、仪器仪表以及计算机专业有着密切的联系，它的专业面广，小到制造车间的检测，大到卫星火箭发射的监控。

随着社会的发展，测控对本专业学生的要求也随之增高，在专业知识能力方面，主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

当今世界已经进入信息时代，测控技术、计算机技术和通讯技术形成了信息科学技术的三大支柱。测控技术是信息技术的源头，是信息流中的重要一环，它伴随着信息技术的发展而发展，同时又为信息技术的发展发挥着不可替代的作用。仪器仪表学科是多学科技术交叉的综合性的、边缘性的学科，它以信息的获取为主要任务，并综合有信息的传输、处理和控制等基础知识及应用，从而使仪器仪表学科的多学科交叉及多系统集成而形成的边缘学科的属性越来越明显。总之测控技术在当今社会的发展中占有重要的地位，为社会的发展提供了有力的保障。

第五篇：物流专业认识实践教学大纲

物流专业认识教学大纲

曹璐茜

一、课程简介

物流专业认识是物流管理专业学生的专业基础必修实践课程，是物流管理教学过程中一个不可缺少的实践环节，对教学起到重要的辅助作用，是教学计划的一个重要组成部分。

二、教学目标

组织学生到现场实习，可以使学生对物流企业、生产企业物流部门有一个概括性的了解，增进对物流技术装备、基础设施等的感性认识，加深对物流作业各种管理方式的理解。同时，还可以使学生开拓视野，了解社会，锻炼独立工作能力，增强团体意识，增强公关社交能力，为学生今后的专业学习打下良好的基础。

三、教学对象

物流管理专业一年级学生

四、教学要求

1服从现场企业工作人员的管理，注意安全

2带好纸笔等做好记录工作

五、教学手段

现场参观实习及多媒体教学手段

六、教学内容及安排

物流管理专业是系统性、综合交叉性和应用性学科，物流科学的的产生与发展和社会经济实际与生产实际密切相关，其研究的出发点和归宿都在于社会实践需要。所以物流管理专业的学生应着眼于实干，但任何一个企业都很难自愿让学生代替物流管理职能人员管理或参与管理，为了让学生对物流管理知识和技能有所了解，物资管理教研室制定了物流管理认识实习教学大纲，要求学生在开放式的认识实习期间，按照认识实习教学大纲要求去安排自己的时间和实习地，按时完成实习日记、实习总结，希望学生从学校走入企业、社会，适应角色和环境的转换(要从学生变成一个管理人员，从学习环境变成工作环境)。

通过企业物流运作管理的实习，使物流管理专业学生在理论学习的基础上，能直观地了解企业物流管理运作流程和方法，进一步熟悉物流管理的具体工作内容，培养实际工作能力，做到理论与实践相结合。

七、课程安排

本课程作为物流专业的实践教学环节，计划学时 6学时。每周提供学生 2 学时。共3周。

八、课程考核

本课程为考查课程，分为及格，不及格，良好，优秀四格等级。以每次课程学生的形成性考核内容为主，教师将根据学生提交的作业情况，评定学生的成绩。

13-14学年第二学期经贸系

物流专业认识教学安排表

班级：13物流

（五）班

任课教师：曹璐茜

上课教室：7104

上课日期：5月9日5月16号5月23日

上课时间：上午10:10-11：50