第一篇：奇台二小.读书方案
奇台二小:＂读书月（4月）”校本课程纲要和实施方案
必修课目之一：读书积累教学方案
一、指导思想：
根据我校校本课程设置情况，四月份是读书积累月。书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二．活动目的：
１、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
２、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
３、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。４、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：全校学生
四、活动口号： 畅游书海，塑美好人生。
五、活动方法要求：
（一）构建阅读体系
1、制定读书计划书：
（1）每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
（2）组织一次“读书计划书”展示活动。
2、制订阅读序列。
A、一二年级学生走进童话或古诗文背诵等，如：《安徒生童话》《格林童话》等。
B、三四年级学生读科普知识书籍或名言收集、古诗文背诵等。
C、五六年级学生读名著或《论语》中的《学而》篇，古诗文背诵等。
D、各年级学生根据自己的阅读水平课外可阅读《一千零一夜》《安徒生童话》《洋葱头历险记》《成语故事》《寓言故事》《神话故事》等经典文学读物和《十万个为什么》等科普读物以及科学家的故事、名人的童年等励志读物。课外阅读时学生可根据实际情况有计划地阅读。以前读书较少的同学可读删减本，读书较多、读书水平较高的同学可以读原著或原著直译本。
E、学生课外阅读各种健康有益的适合各年级学生年龄特征的或者稍有难度的报刊。
F、不动笔墨不读书，认真做好读书笔记：
1、摘记好词60——100个，每天摘记词语3——5个。注意摘记的词语不能重复。
2、摘记优美语句20——40个，每天摘记1——2个优美句子。注意摘抄完整的句子。
（二）广开书源，开发阅读环境
１、建立三级书库，让学生有书可读
（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
（2）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
（3）图书室定时向学生出借图书（每周一次）。
（提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。）
2、利用校本课程时间，保证课外阅读正常、有效地开展
（1）每周二的第六、第七节的校本课的时间为规定阅读时间，由各班班主任组织，可朗读古诗文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
（2）每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗。
（三）积极组织读书活动，检查读书效果。
1、建立读书成长册：
每个学生都要建立一本“读书笔记”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
2、出读书小报：
（1）每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，本月的第一个双休制成“剪贴小报”
（2）第二个双休做“诗配画”
（3）第三个双休，让学生提供“亲子共读”、“书香家庭”的图片文字资料，整理补充读书笔记，每班组织一次读书小小报评比活动。
3、“书香小书生”评比
根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最佳“书香小书生”。
4、“读书活动积极分子” 评比
这个月能按要求读书，并且还超量读书的，并能精读其中5篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可推荐参评校读书活动积极分子。
各班还要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、报刊剪辑等阅读知识竞赛，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
第二篇：奇台二小妇委会工作总结
奇台县第二小学妇委会工作总结
为了充分发挥女职工在教育教学岗位上的主人翁作用，更好地展示女教师的能力和特有风采，激发女教师高昂的工作热情，办好让人民满意的教育，奇台县第二小学妇委会工作的总体思路是：全面贯彻党的政策和精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕发展第一要务、民生第一需求、稳定第一责任，以学法、懂法、用法为突破，以精神文明上台阶、自身素质整体提升为目标，以本质工作争一流、创特色为重点，紧紧围绕教育教学中心工作，大力实施“妇女儿童权益维护行动”、“和谐家庭创建行动”，团结调动广大女教师为教育的快速发展构建和谐校园做贡献。
一、加强女工队伍建设，建立健全组织机构我们学校女教师占90%。女教师的工作量之大，任务之艰巨，她们肩负着基础教育的重任，为了能更好地发挥女教师工作优势和作用，我们建立健全女工委员会组织，加强女教工队伍建设，使女教工管理工作步入规范化。
二、狠抓精神文明建设，全面提升女工整体素质
1、加强学习，树立终身学习的观念。
为适应新形势，紧跟现代教育发展步伐，在教育系统全体女教工中，提倡运用多媒体等现代化教育教学工具，充分利用网上资源，学习新的教育教学信息和经验，从而不断提
高女教职工分析问题、解决问题、研究问题的能力，提高运用科学方法开展教育教学研究的能力，使女教工树立终身学习、终身教育的思想。
2、以师德建设为核心，全面提升教师的整体形象。积极参加教育系统开展的各项培训活动，加强职业道德规范，师德修养教育，开展爱国主义、集体主义，引导女教职工牢固树立中国特色的社会主义理想信念，积极投身到社会公德、职业道德、家庭美德、精神文明建设之中，不断提高自身的政治理论水平和思想道德素质，牢记“德高为师、身正为范”，不断强化女教师教书育人的思想观念，更好地展示人民教师的光辉形象。
3、创新家庭教育工作，推动“双合格”家庭教育宣传实践活动再上新台阶。
学校是教育青少年学生的主阵地、主渠道，但是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才，协调好学校、家庭、社会三方面教育，是当今教育发展趋势，只有这样三方联动，才能达到良好的教育效果。配合学校抓好各班的家庭教育，充分发挥好各家长学校的作用，推动实小教育上新台阶，为办好让人们满意教育做贡献。
三、立足本质工作，争一流、创特色
1、开展“关爱妇女健康行动”。
为广大女教师更好地做好本质工作，在各女工委员会中开展“关爱妇女健康行动”，通过爱心救助，为女教工做身体健康检查、动员组织女职工参加特病保险等活动，来关心爱护女教师，并通过广大女教师帮助和引导家人树立“妇女重视自身健康，家人关注妇女健康”的生活理念，唤起全社会对妇女弱势群体的关注。将关注妇女健康权提升到关注生命权的高度来认识。
2、实施“巾帼创业服务工程”。
在女教工中深入开展“巾帼建功”活动，争创“巾帼文明岗”，采取多种形势调动女教师的工作积极性，提高不同工作岗位科学化和规范化管理水平，发挥女教师的创造力。增强责任感，引导女教师积极创造条件，展示女性特有的风采。
3、积极组织丰富多彩的活动，拓展妇女工作宣传平台。组织好“爱心帮扶”、“关爱妇女健康行动”、“三八“等节日开展丰富多彩的活动，使广大女教师通过各种活动增长知识并得到锻炼，从而拓展好女教工宣传平台。
4、规范档案资料的管理。
各女工委员会要认真上报工作计划、总结，以及各种活动的声像、图片资料和总结。
第三篇：奇台二小14个公民道德建设月总结
奇台二小开展第十四个“公民道德建设月”活动总结
开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，现总结如下：
一、校领导高度重视，主要领导亲力亲为。学校领导高度重视此次活动，成立了由校长书记牵头，年级组全体人员参与的“公民道德建设月”活动领导小组。
二、广泛宣传，深入学习，营造舆论氛围。学校结合“增强法治意识、远离宗教极端”主题，充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、LED屏等宣传阵地，通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，广泛开展公民法律意识和远离非法宗教的宣传，在全校掀起一个学习实践公民道德的新高潮。
三、通过丰富的公民道德实践活动，巩固学习成果。
1、开展了一次“去极端化”大讨论活动。“去极端化”是当前极端重要、非常迫切的任务。3月2日，利用集中教育时间，以年级组为单位深入开展反分裂斗争宣传教育，结合“我们应该听谁的、信谁的、跟谁走？”“姐妹们，想想孩子的未来，我们该怎么办？”“青年人我们在跟谁走，走向何方？”等主题，开展大讨论活动，澄清模糊认识，自觉抵御宗教极端思想的渗透。
2、开展了一次“我是中国公民”宣誓活动。围绕“法治建设年”活动，3月9日，有德育副校长包小芳组织全校师生开展了一次“我是中国公民”宣誓活动。通过宣誓，切实增强广大师生的国家意识、公民意识、法治意识和现代意识，强化人们对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。
3、开展多种形式的普法宣传教育活动。利用开学初集中教育，主题队会、红领巾广播站、演讲会、法律知识竞赛等活动落实“五个一”工程，4月3日将组织全体师生参观爱国主义教育基地古城烈士陵园，不断增强师生的国家意识、公民意识、法律意识和现代意识。3月16日组织全体教职工开展了“学雷锋精神 做道德楷模”的“道德讲堂”，3月2日，组织全体师生观看《2014年感动中国任务颁奖晚会》的视频，组织宣传学习了自治州第五届道德模范候选人先进事迹，开展向道德模范和最美人物学习活动，并组织广大师生参与第五届道德模范投票评选活动。
4、开展学雷锋做好事志愿服务活动。以2月26日公益日活动为契机，组织四年级学生及家长去养老院开展“邻里守望”为主题的送关爱送温暖活动，大力普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断拓展“邻里守望”志愿服务活动的覆盖面，扩大社会影响力。3月29日的公益日活动组织师生共同参与整治城市“牛皮癣”以及防护栏杆、环境卫生、城市“六乱”治理，清扫红领巾一条街，等方面的活动。以实际行动践行雷锋精神。
总之公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，也是一个复杂的社会系统工程，在学校领导的统一领导下，不断学习，反复实践、逐步深化，不断赋予活动以新的内容，力求使我们学校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展，使我们学校每个教职员工和学生的思想觉悟、道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，取得了非常理想的效果。
今后，我们将坚持以“科学发展观”为指导，求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建设工作不断迈向新台阶。
奇台二小 2015年3月
第四篇：奇台二小开展金色小脚丫走家乡活动总结
奇台二小开展“金色小脚丫”走家乡活动总结
——三四年级参观古城博物馆
为了让同学们增长见识、拓展视野，我们奇台二小三四年
级八个班精心组织了一次参观古城博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让大家感受到历史创造了现在的古城，激发自己对于奇台历史的兴趣和热情。
自古奇台县地处丝绸之路要道，被誉为“新疆商埠”、“旱
路码头”，来往商旅络绎不绝，商会会馆林立，有“进了古城子跌倒拾银子”之称，说明这里曾经很富有。
奇台县博物馆是新疆县级最大的博物馆，奇台博物馆装修
精美，安防设施先进，文物库房建设达到建设标准，展厅陈列科学合理。博物馆现有馆藏文物1700余件，其中国家一级文物4件、国家二级文物43件、国家三级文物400余件和大量正在鉴别的文物；征集了五个民族风情展的民俗展物264件，展厅布展文物590件。展厅陈列布展共分三大部分，第一部分：沧海桑田，反映奇台地史和生物进化过程。第二部分：春秋大地，反映奇台县社会历史发展沿革，布展依次为青铜时代、铁器时代，汉、唐、宋、元、明、清和民国时期出土文物及遗址图片。第三部分：水土风情，反映奇台建政以来改革、工农业生产、文教卫生事业和民族民俗风情。博物馆自2006年10月1日开馆，已成为奇台县爱国主义教育基地。
我们把参观的时间选在“十.一”前，以便对同学们进行
爱祖国、爱家乡的教育。9月29日下午上课，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。在到达目的地之后，我们先合了影，然后便开始分拨参观了。在参观的时候，大家都很认真地聆听讲解员讲解，仔细的观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出我们二小学生的素质修养。对于大家的表现，我们都感到很满意。奇台古城博物馆是新疆一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是第一次看到，我们一行人都感到受益匪浅。
通过此次参观古城博物馆，同学们都了解一些奇台古城的历史、文化等知识；了解古城历史博物馆的一些馆藏，也欣赏了历史遗迹，既学到了知识，也增长了见识；同时还培养了同学们对古城历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个基 础。
第五篇：奇台五小母亲节活动方案
奇台五小母亲节活动方案
一、活动目的：
今年的5月8号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标：
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题： 孝敬父母 感恩他人
四、活动安排：
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：“我爱你！”；给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、各中队开展一次“孝敬父母、感恩他人”的主题班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
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