第一篇:调研内容参考项目2008
调研内容参考项目
2008-07-04 13:47
附件2:
调研内容参考项目
一
调研题目 关于××地区(村、镇、区)改革开放以来农村社会保障的调查与分析 基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解社会保障的现状。
(调查范围包括:农村社会保障体系构建、社会保障的运行机制、农民社会保障的缴费状况及农民对现行社会保障体系的认同程度等。收集有关资料和具有说服力的事例。)其次,依据调查情况总结出农村社会保障方面存在的主要问题。
再次,分析问题产生的原因及特征。
最后,通过分析提供农村社会保障发展方面可以借鉴的方法和措施。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全,可以一地一村进行调查。
二
调研题目 关于××地区改革开放以来农村教育教学资源现状的调查与分析
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解农村教育教学资源的现状。
(调查范围包括:农村师资状况、农村的教学资源状况、教育教学条件状况等。收集有关资料和具有说服力的事例。)
其次,依据调查情况总结出农村教育教学仍然存在的主要问题。
再次,分析问题产生的原因及特征。
最后,通过分析提出农村教育教学发展可以借鉴的方法和措施。
必备条件 必须进行走访调查和重点调查、收集资料,以调查研究所得的数据、资料、事例为基础进行分析,找出问题存在的症结,提供可行性的方案。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全。
三
调研题目 改革开放以来关于××地区(农村、社区)外出务工人员的情况调查 基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解××地区(农村)外出务工人员的情况的现状。(调查范围包括:当地外出务工人员的年龄结构、性别结构、占当地人数的比率、收入状况及在家庭总收入中的所占比例、对当地经济发展的影响等。)
其次,依据调查情况总结××地区(农村)外出务工人员存在的主要问题。
再次,分析问题产生的原因及特征。
最后,形成结论和调研报告。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全。
四
调研题目 关于××地区(区、镇、村)改革开放以来交通业发展情况调查
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解社区、村、镇交通业的建设现状。
(调查范围包括:社区、村、镇道路建设情况、交通工具等。收集有关资料和具有说服力的事例。)
其次,依据调查情况总结出社区、村、镇交通业建设存在的主要问题。
再次,分析问题产生的原因及特征。
最后,通过分析提出社区、村、镇交通业建设方面可以借鉴的做法和措施。
必备条件 必须进行走访调查和重点调查、收集资料,以调查研究所得的数据、资料、事例为基础进行分析,找出问题存在的症结,提供可行性的方案。
建议 可以具体一些,切忌大而全。
五
调研题目 关于××地区改革开放以来乡村群众服饰穿着的变化情况调研
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解乡村人们服饰穿着的现状。(调查范围包括:乡村人们的收入状况、影响因素及思想观念情况况等方面。)
其次,通过调查了解当地人们服饰穿着的特点;
再次,依据调查情况分析变化情况及原因;
最后,结合这一变化论述自己对改革开放的理解和认识。
必备条件 必须进行走访调查和重点调查、收集资料,以调查研究所得的数据、资料、事例为基础进行分析,找出问题存在的症结,提供可行性的方案。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全。
六
调研题目 关于××地区改革开放以来住房及人居环境变化情况调研
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 1. 调研住房及人居环境的现状(住房结构、面积大小、经费投入)
2.了解人们 住房及人居环境的现存问题;
3.分析住房及人居环境变化的原因
4.结合这一变化论述自己对改革开放的理解和认识。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全。
七
调研题目 关于××地区改革开放以来人们饮食结构情况调研
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 1. 调研××地区改革开放以来人们饮食结构变化的现状(住房结构、面积大小、经费投入)
2.了解人们饮食结构变化的现存问题;
3.分析人们饮食结构变化的原因
4.结合这一变化论述自己对改革开放的理解和认识。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全。
八
调研题目 关于××地区改革开放以来乡镇(民营)企业的发展情况调研
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解社改革开放以来××地区乡镇(民营)企业的发展现状。
(调查范围包括:乡镇(民营)企业的发展历程、建设状况、经营状况,就业人数等。收集有关资料和具有说服力的事例。)
其次,依据调查情况总结乡镇(民营)企业的存在的主要问题。
再次,分析问题产生的原因及特征。
最后,通过分析提出乡镇(民营)企业建设中可以借鉴的做法和措施。
建议 抓住具体方面进行调研,最好选择一个具有典型性的企业进行调研,切忌大而全。九
调研题目 关于××地区改革开放以来文化产业发展状况调研
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解××地文化产业发展的现状。
其次,依据调查情况总结出存在的主要问题。
再次,分析问题产生的原因及特征。
最后,通过分析提供一些文化产业方面可以借鉴的方法和措施。
必备条件 必须进行走访调查和重点调查、收集资料,以调查研究所得的数据、资料、事例为基础进行分析,找出问题存在的症结,提供可行性的方案。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全。
十调研题目 关于××地区改革开放以来(或者企业)环境污染状况调研
基本要求
1、查阅相关资料;
2、实地调研;
3、客观真实;
4、撰写调研报告要有结论、认识或建议。
调研提纲 首先,通过调研,全面了解××地区(或者企业)环境污染状况。
其次,依据调查情况总结环境污染的存在主要问题;
再次,分析环境污染的原因及特征。
最后,通过分析提供环境保护可以借鉴的方法和措施。
建议 抓住具体方面进行调研,切忌大而全。
十一
调研题目 改革开放30年以来关于农民中等收入者群体调研
本课题的基本状况和调研基本要求 中国改革开放的特色是发轫于农村,首创于农民。农村社会改革开放的一个鲜明特征就是产生了农村社会中等收入者群体,作为改革开放的受益者,他们的生活水平、社会态度、价值观念无不具体反映着改革开放在经济、政治和文化领域的发展成果,一句话,农民中等收入者群体的发展状况是改革开放伟大成就的缩影和印迹。中央提出“调高、扩中、提低”的分配制度改革趋向及构建和谐社会,标志着改革开放的持续发展、科学发展趋势都与扩大农民中等收入者群体密切结合在了一起,调查研究具有重要的理论和实践价值。
1、走访、调查农民中等收入者群体的发展状况
2、提高农民收入和农民社会地位存在的问题及问题的主要方面
调研提纲(本课题调研必须完成的相关子课题)首先,通过调研,全面了解农民中等收入者群体的现状。(调查范围包括:农民中等收入者群体的主要构成部分——包括包工头、种养殖大户、个体户、私营企业主、农村从事文化、科技、教育、医疗职业的人群、农民工中管理人员和专业技术人员等。调查他们的收入提高状况、文化素质状况、对改革开放政策的认同状况等。)
其次,依据调查情况总结出农民收入水平和社会地位的提高方面存在的主要问题。再次,分析问题产生的原因及特征。(教师引导)
最后,通过分析提供一些可以借鉴的方法和措施。(教师引导)
本课题调研的必须条件 必须进行走访调查和重点调查、收集资料,以调查研究所得的数据、资料、事例为基础进行分析,找出问题存在的症结,提供可行性的方案。
其他
1、本课题属于陕西省人文社会科学基金,课题组负责老师已经设计好调查问卷,届时发给选题的学生。
2、农村学生和城市学生都可以参与。因为改革开放后,农民可以流动进入城市发展,个体户、私营企业主、包工头、农民工中的管理人员和专业技术人员等,城乡间都有分布,并不是仅仅局限于农村。
3、可独立展开调查,也可结成调查小组(写一篇论文),可以东中西部比较研究,也可区域内比较研究。调查小组最多三人。
4、可调查某一个中等收入者群体,也可多方面调查,在群体间展开比较研究。
5、调查贵在求实。求实是调查者的首要品格,调查数据的真实状况关系分析结果,再次特别强调调查数据的真实情况。
第二篇:外出调研内容
调研提纲
1、供电所标准化管理包含的内容有哪些?(收集资料);
2、供电所管理的标准化流程。
3、供电公司对供电所人员的岗位知识、能力要求应该是什么?
4、目前供电所人员的实际状况是什么?
5、目前员工在岗位实践中存在什么问题?
6、从供电公司发展目标对员工的要求看,认为目前供电所人员在岗位知识、能力和工作态度上的现状与要求之间存在哪些差距?可以通过哪些方面的培训来弥补?
7、电力技术发展快,设备更新换代快,请从配电、营销发展趋势谈谈配电、营销人员应该掌握哪些新技术和新设备?
8、请从企业人力资源发展规划和配电、营销人员自身职业生涯发展目标角度谈谈培训需求。
9、供电公司对配电、营销人员主要开展哪些培训?公司对配电、营销人员培训有什么设想和计划(培训的内容、组织形式、培训方式的具体看法)。
10、公司认为配电、营销人员目前最需要培训哪些方面的内容?
第三篇:参考调研内容
参考调研内容
一、如何更好地深入贯彻落实第三次全国经济犯罪侦查工作会议精神,坚持健全机制、创新发展,不断完善领导有力、指挥灵敏、协作顺畅、监督到位的经侦工作格局?
二、当前,在全球化、信息化、市场化明显增强的条件下,经济犯罪逐步成为主流犯罪,随着经济政策调整和社会环境变化,经济犯罪形势出现了哪些新动向、新特点?给经侦工作带来哪些新要求、新挑战?
三、当前经侦执法规范化建设存在哪些突出问题、困难?如何贯彻落实全国公安机关执法规范化建设座谈会精神,准确把握维护社会秩序与充分激发社会创造活力的平衡点,进一步推进经侦执法规范化建设?
四、在推进“合成、靠前、准确、深度、延伸”打击中积累了哪些经验,有哪些成功做法?如何结合本地实际,进一步优化打击方式,不断提升经侦部门侦查破案水平和打击质量?
五、如何健全完善经侦专门手段,进一步做好可疑交易线索核查工作,建立健全资金查控工作机制?如何进一步加强和改进经侦情报和信息化工作?经侦情报技术中心应如何建设并服务实战?
六、经侦部门在社会管理创新方面取得了哪些成效,存在哪些突出问题?如何发挥经侦部门职能优势,创新社会管理理念、机制和手段,进一步提高服务现实斗争和经济发展的水平?
七、如何把以人为本、执法为民贯彻到经侦工作中,切实解决立案难、积案多等问题,切实从源头上做好社会矛盾化解工作?在涉众型经济犯罪侦办过程中,如何在党委、政府的统一领导下,积极协助有关部门做好涉案维稳工作,有效化解社会矛盾?
八、本地区派出所参与经侦工作采取了何种途径,取得了哪些成效,积累了哪些经验?如何进一步调动派出所参与经侦工作的积极性?如何更加全面、科学地评估派出所参与经侦工作的成效?
九、区域警务合作机制建立以来,经侦区域警务合作取得了哪些成效?如何创新合作模式,拓展合作领域,细化工作机制,提升实战能力,建成以警务合作区为基础框架、全程打击犯罪链为主要目标的经侦合作机制?在“亮剑”、“天网2011”等专项行动中,如何充分发挥经侦区域警务合作机制的作用?
十、打击经济犯罪协调会商机制建设以来取得了哪些成效,存在哪些问题?如何进一步加强与相关行政执法部门的协作,探索建立“信息共享、适时介入、联合行动、优势互补”的刑事执法与行政执法衔接协作机制?
十一、当前假币、银行卡、洗钱、涉税、证券期货、商贸、侵犯知识产权犯罪、涉众型经济犯罪活动出现了哪些新动向、新特点?如何有针对性地加强和改进专项打击和集中整治工作,进一步增强打击整治实效?如何建立健全打击和防范假发票、侵犯知识产权犯罪、涉众型经济犯罪的长效机制?工作中,探索和积累了哪些行之有效的技战法?
十二、如何有效获取商业贿赂犯罪线索?如何进一步提高商业贿赂犯罪线索使用效率?
十三、近年来,经侦追逃工作有哪些好做法,积累了哪些成功经验?如何统筹境内、境外两个追逃战场,进一步做好经侦追逃工作?如何建立健全边境地区境外追逃协作机制?
十四、在深入开展“大走访”开门评警活动中,如何结合经侦工作实际,把这项活动打造成经侦部门的“群众满意工程”?如何进一步加强经济犯罪的防范宣传工作,推进经侦宣传工作的长效机制建设,实现经侦宣传工作常态化?
十五、如何按照“三懂两会”要求,加快经侦专业人才培养,推进经侦专业化队伍建设?如何紧密结合庆祝中国共产党建党90周年,深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和以“坚持执法为民、树立良好警风”为主题的纪律作风教育活动,切实加强经侦队伍思想政治建设和纪律作风建设?
第四篇:社会实践调研内容
社会实践调研内容
暑假期间我在市肺结核医院进行社会实践活动,主要工作是普及肺结核病知识,分发治疗肺结核病的宣传册,让广大的群众了解肺结核病知识并且宣传国家关于肺结核病的相关政策,达到预防肺结核病的目的。
在医院时间的这段时间,我对肺结核病有了比较深入的了解,在1882年3月24日,世界著名微生物学家,德国医学家罗伯特·科霍在德国柏林生物学会上宣布了结核菌是导致结核病的病原菌。1982年3月24日,有国际防痨协会和世界卫生组织倡议、各国政府和非政府组织举办纪念罗伯特·科霍发现结核菌100周年活动,国际防痨协会的会员之一非洲马里共和国在防痨协会提议,要想其它世界卫生日一样,设立世界防治结核病日。这个建议后来被防痨协会理事会采纳。从那刻起,国际防痨协会、肺病协会和世界卫生协会就开始举办各种纪念活动。
1993年4月23日,世界卫生组织在伦敦召开46届世界卫生大会,会上通过了“全球结核病紧急状态宣言”。要求世界各国采取紧急措施,积极与结核病危机作斗争,并希望加强对防治结核病的宣传,以唤起各国对控制结核病疫情的高度重视。
1995年底,WHO为了更进一步地推动全球结核病预防控制的宣传活动,唤起公众与结核病作斗争的意识,与IUATLD及其他国际组织一起倡议,要提高这个重要日子的影响力。1996年2月8日,卫生部发文,中国要积极响应世界卫生组织的建议,积极开展“3.24世界防治结核病日”的宣传活动。世界结核病日不是一种庆祝,还没有任何值得庆贺的理由。经过如此漫长的历史长河,尽管中国在科学上有所突破,但是,人类这一最大的杀手仍然在猖狂活动。
每年的3月24日是“世界防治结核病日”(World Tuberculosis Day)。世界结核病日一个旨在全球范围内动员公众支持、加强结核病防治而努力的日子。现有有效的策略,终将会在未 来的某一天控制结核病,我国需要的是在全球范围内广泛地承诺和扩展现代结核病控制策略。“世界防治结核病日”主要的目的是动员公众支持加强在全球范围的结核病控制工作,使人类历史上最大的杀手一结核病能得到及时的诊断和有效的治疗。
2011 年3月24日是第16个“世界防治结核病日”,我国确定的宣传主题是“遏制结核,共享健康”。我国目前现有肺结核病人约450万,其中传染性结核病人约150万,每年约有145万新发病例,大大超过其他传染死亡人数的总和。中国结核病人数居全球第二,75%的肺结核病人年龄在15—54岁,给家庭、社会造成严重的经济负担;80%的肺结核病人在农村,成为农村因病致贫、因病返贫的重要原因。我国政府非常重视结核病防治工作,从2000年到现在国务院共召开了三次全国结核病防治工作电视电话会议,国务院办公厅下发了《全国结核病防治规划(2001~2010)》,制定了相关的政策。我国《传染病防治法》又将结核病由原来的丙类传染病上升为乙类传染病,并规定发现肺结核病人城镇应在12小时,农村在24小时内报告。
我们面对非常严峻的形式,世界卫生组织2008年3月17日在一份报告中说,目前全球结核病防治形势严峻,2006年全球新增920万个结核病例。世界卫生组织通过整理各国和地区的相关数据,完成了这份迄今最新的结核病防治报告。报告说,2006年全球有170万人死于结核病。非洲是全球结核病感染 1
率最高的地区,而亚洲则是结核病患者最多的地区。从国家角度说,印度的结核病患者最多。报告指出,除了一些国家的防控结核病计划未能在2006年取得进展外,另有两大原因减缓了全球结核病防治进度:一是耐多药结核病患者正在增多,然而由于诊治能力有限,全球只能为约10%的耐多药结核病患者提供治疗;二是结核病与艾滋病相互作用,使结核病在许多地区尤其是非洲地区的传播加速。报告还认为,结核病防治工作还面临资金不足问题。今年全球的结核病防治资金需要48亿美元,而目前仅到位27亿美元。
面对这样的形式,我们应该做些什么呢?控制传染源、切断传导传播途径及增强免疫力、降低易感性等,是控制结核病流行的基本原则。减少结核病感染和发病机会的措施有:
1、控制传染源,早期发现病人,及时合理治疗。结核病的主要传染源是痰涂片阳性的肺结核病人,也就是具有传染性的结核病人。因此,早期发现病人,隔离病人,接受正规治疗非常重要。
2、养成良好的个人卫生习惯,不随地叶痰,不要对着他人打喷囔或大声说话,室内房间要经常通风换气,加强锻炼身体,增强抵抗力。
3、保护易感人群,做好儿童免疫,新生儿接种卡介苗,注意营养和睡眠。
4、对已感染结核杆菌并有较高发病可能的人,应在医生指导下进行药物预防等。
5、肺结核病患者只要配合医生积极治疗,规律服药,定期检查,治愈率是非常高的,病人的家属也应积极配合,让病人在关爱中顺利地通过治疗,战胜疾病。
6、警惕耐药结核病。近年来随着结核病患者的增多,耐药结核病人也在逐年上升。耐药产生的主要原因是抗结核药物使用不当、滥用,包括治疗方案不规范、剂量不足、疗程不够。其次,患者随意停药、擅自中断治疗,未坚持完成全疗程。再次,药物供给不足或药物质量低劣。一个传染性肺结核病人,一年平均可以传染10~15人。而一个耐药肺结核病人所造成的传染,可能使新被感染而发病的人,从一开始就是耐药结核病患者。因此为了预防耐药结核病的发生,对初次患上结核病的病人,应立即到结核病防治专业机构进行诊治。目前,国家为肺结核病患者统一提供免费药物。对已经产生耐药的结核病人,可根据药物敏感试验结果,调整治疗方案,选用有效的药物进行治疗,但疗程会更长,需要更大的毅力,此时患者必须严格遵照医生的医嘱,坚持全疗程规范治疗,切忌滥用抗结核药物。
防治结核病不仅仅是医院,是国家的责任,更是我们每一个生活在这个社会人们的责任。
第五篇:远程教育调研内容
远程教育调研内容
真实了解终端站点网络畅通、管理使用、学用转化和课件节目需求等方面情况,抽查核实党的群众路线主题学习培训活动开展情况,查找突出问题,督促整改落实。1、2、3、4、5、6、7、8、终端站点设施设备是否齐全,网络是否畅通,节目播放是否流畅。终端站点是否配备了管理人员,管理人员是否参加过业务培训,能否熟练操作设备、正确播放节目。是否制定了学习计划,每月组织集中学习几次,参加学习的人员有多少,学习的内容有哪些。终端站点平时是否开放,党员群众能否利用站点自主学习,喜欢看哪些类型的教学节目。是否组织收看了党的群众路线主题学习培训活动节目,是否组织了讨论交流。站点运行维护经费是否落实,管理人员是否有工作经费补助。是否把党员干部现代远程教育纳入了各级党建工作目标考核体系,是否对学用效果进行考核评估。“双创双争”活动开展情况,是否进行了表彰。