远程教育调研内容5篇

第一篇：远程教育调研内容

调研主要内容

一、具体内容

（一）网络党建工作开展情况（包括人员、经费、所辖范围内的党组织电脑配备情况、开展网络党建工作遇到的困难和如何开展好网络党建工作相关意见建议）；

（二）第三批卫星模式站点建设情况

（三）站点“建、管、学、用”方面

1、远程教育站点线路情况、设备损坏情况、报修情况及因设备损坏致使无法正常开展“学用”的站点情况；

2、了解建点以来“0使用”的站点“0使用”原因；

3、了解各县（区）党的信息化建设情况；

4、了解各站点在“学用”工作中的鲜活事例和典型。

5、当地党员干部群众对于站点“用、学、管、建”方面工作的建议和意见。

6、到站点实地查看：

⑴当天开机运行是否正常；

⑵“三薄一册”记录的情况；

⑶重点督查看远程教育开放日（11月15日）是否有记录。

⑷重点督查每月收看记录；

⑸运行日志中是否有维修记录；

⑹了解党员在什么情况集中收看，一年集中过多少次；

⑺了解管理员平常开机时间；

⑻站点对群众开放有什么预告渠道；

⑼群众爱看什么样的节目？

二、走访检查两个站点

各检查组走访检查两个站点开展“学用”活动及站点建设等情况。所检查的两个站点中，一个由县（区）安排，一个由工作组随机抽检。

三、召开一个座谈会

由县（区）安排在村坡召开一个座谈会。一是重点听取县（区）开展“学用”活动的情况及第三批卫星模式站点建设情况，了解工作中存在的困难、问题及原因，二是了解远程教育有关情况，征求当地党员干部群众的意见和建议。三是综合检查和汇报情况，现场对“学用”工作及站点建设等情况进行点评，指出工作成绩和存在问题，提出整改要求或建议检查。

第二篇：远程教育调研内容

远程教育调研内容

真实了解终端站点网络畅通、管理使用、学用转化和课件节目需求等方面情况，抽查核实党的群众路线主题学习培训活动开展情况，查找突出问题，督促整改落实。1、2、3、4、5、6、7、8、终端站点设施设备是否齐全，网络是否畅通，节目播放是否流畅。终端站点是否配备了管理人员，管理人员是否参加过业务培训，能否熟练操作设备、正确播放节目。是否制定了学习计划，每月组织集中学习几次，参加学习的人员有多少，学习的内容有哪些。终端站点平时是否开放，党员群众能否利用站点自主学习，喜欢看哪些类型的教学节目。是否组织收看了党的群众路线主题学习培训活动节目，是否组织了讨论交流。站点运行维护经费是否落实，管理人员是否有工作经费补助。是否把党员干部现代远程教育纳入了各级党建工作目标考核体系，是否对学用效果进行考核评估。“双创双争”活动开展情况，是否进行了表彰。

第三篇：远程教育调研

电教中心2012上半年工作总结

按照 “党员干部长期受教育，人民群众长期得实惠”为目标，以扎实推进我区远程教育工作可持续发展为主线，在认真完成了上级安排的工作任务的同时，进一步开拓创新，扎实工作，努力提升基础设施建设水平，搞好教学资源整合，以加强党的基层组织建设为重点，抓好远程教育工作，保证了全区各领域党建工作的统筹推进。

一、工作完成情况

目前，我区党员干部现代远程教育网络已经达到区、街道、村（社区）党组织全覆盖，网络终端共计81个。今年，根据市委的统一部署，在市远程办的正确领导下，区远程办精心组织，周密部署，认真完成了以下几项工作：

一是立足实际，认真制作精品课件。我们通过跟踪采访，拍摄等形式全过程记录了xx庄蔬菜大棚的运营情况，拍摄了支部书记xxx如何更新观念，如何推进农村基层组织建设，如何壮大农村经济发展的详细情况，把一个典型树立起来，让全区甚至全市学习先进的经验，受到了市、区领导的好评，较好地完成了上级布臵的电教片制作任务。二是为进一步抓好远程教育站点建设，提高远程教育站点使用率和使用质量，采取多项措施推进远程教育学用工作。规范制度抓站点建设，建立健全了远程教育学习培训制度、站点设备维护和管理制度、播放收看制度和站点管理员值班制度等，1

定期组织技术人员深入各远程教育站点开展技术指导和维护工作，确保站点设备正常运转。3月份以来对辖区78个基层站点进行了多次排查和集中维修，建立故障报送制，因线路或设备原因导致不能正常开机的站点，及时向区组织部报告。由组织部电教中心联系联通公司有关人员进行现场维修，分析原因，落实责任，限期解决，保证不因故障影响学用工作开展。三是认真做好分类定级工作。充分动员，制定方案，结合实际制定下发了《关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知》，明确了分类定级工作的总体要求、定级标准、方法步骤、完成时限等工作内容，为远程教育终端站点分类定级提供了有力的工作指导。对照标准，客观评定。按照坚持实事求是、客观评价，要求各办事处（园区）围绕设施设备、站点管理、学用组织、学用效果等方面内容，对照《远程教育终端站点分类定级评分标准》进行检查。共评定出“先进”终端站点24个、占30%，“一般”终端站点50个、占64%，“后进”终端站点5个、占6%。抓好整改促提高。根据定级结果明确各播放站点今后的工作目标和要求，同时，重点加强对 “后进”站点的整改升级，帮助指导制定整改升级方案，明确改进提高目标和措施，提升了XXX远程教育整体工作水平。

四是积极创新，深入推行“远程教育进广场”活动。在推行“远程教育小影厅”的同时，区远程办抓住夏日居民休闲纳凉的时机，积极拓展播放空间，使远程教育由室内走向室外，由封闭式转向开放式，很好的解决了资源闲臵、播放空间限制、2受益面小的问题。把晚上广场播放又升级成了全天候播放。播放内容从政策法规到婚姻家庭，从致富、就业信息到个人医疗保健，合乎群众口味，深受群众喜爱，达到了分类施教的目的。对于此项工作的开展，市委组织部、市远程办给予了充分肯定，去年山东潍坊组织部门又组织各县区来到我区参观指导远程教育进广场工作。

二、下步工作建议

把学习贯彻党的十七届五中全会精神和正在开展的创先争优活动与2012年工作紧密结合起来，切实把全会精神贯彻落实到2012年的各项工作中去，以活动的扎实开展促进工作的落实。

一是进一步科学安排和精心组织好远程教育“管、学、用”工作，加强管理员培训，全面提升我区党员干部现代远程教育的工作水平，搭建起干部经常受教育、群众长期得实惠的平台，为构建和谐北关注入强劲动力，切实达到“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的目的。在原有的学用典型基础上再发掘和树立起至少5个学用典型，确保我区党员电教工作在全市保持领先地位。

二是在确保目前站点正常运行的基础上，加强站点升级延伸。会同联通公司对所有站点进行全面检查，确保线路正常、网络通畅、操作合格、使用规范，进一步向非公企业、科技示范户、产业带头人延伸。为搞好各级党组织建设和为农民搭建致富、信息平台打下基础。

第四篇：远程教育学习内容[定稿]

远程教育学习内容

1、党的群众路线教育实践活动学习辅导材料《力量》

根据全省第一批党的群众路线教育实践活动部署安排，在学习教育、听取意见环节，省管干部分期分批到山东沂蒙党的群众路线教育实践基地开展现场教学，处级以下干部以组织学习观看基地教学片为主。由省委教育实践活动领导小组办公室组织制作的教学片《力量》，采用电视艺术手段，大量运用沂蒙革命亲历者生动鲜活的采访讲述，全景展现沂蒙教育基地场景，深刻诠释党的群众路线，使人如临其境、融入现场、触及心灵。该片作为教学类节目的精品力作，主体突出、主题鲜明，艺术感染力和视觉冲击力较强，是配合服务教育实践活动的规定教材。

2、学习十八大新党章专题讲座第一讲：十八大党章修改的重要意义和主要特点

中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，这是党诞生以来第16次修改党章。此次党章修改主要集中在六个方面，该讲座特邀中央党校党建部专家教授，紧密联系当前党建工作实际，对党章修改及有关问题进行了深入讲解。第一讲：十八大党章修改的重要意义和主要特点

3、学习十八大新党章专题讲座第二讲：科学发展观和党的指导思想的与时俱进

中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，这是党诞生以来第16次修改党章。此次党章修改主要集中在六个方面，该讲座特邀中央党校党建部专家教授，紧密联系当前党建工作实际，对党章修改及有关问题进行了深入讲解。第二讲：科学发展观和党的指导思想的与时俱进

4、学习十八大新党章专题讲座第三讲：十八大党章修改的主要内容

中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，这是党诞生以来第16次修改党章。此次党章修改主要集中在六个方面，该讲座特邀中央党校党建部专家教授，紧密联系当前党建工作实际，对党章修改及有关问题进行了深入讲解。第三讲：十八大党章修改的主要内容

5、实施区域产业化管理保证农产品安全加快推进现代农业发展（中）

山东安丘外贸食品有限责任公司总经理刘海燕在讲座中讲到抓好农药使用“管理关”、产品加工“质量关”、食品“检验检疫关”、食品“销售运输关”，建立起由政府主导，全民行动的农产品区域化管理体系，加强了区域农药化学品综合管理，实施了良好的农业操作规范，实施区域产业化管理才能保证农产品安全，对指导加快现代农业发展提供了宝贵经验。

6、实施区域产业化管理保证农产品安全加快推进现代农业发展（下）

山东安丘外贸食品有限责任公司总经理刘海燕在讲座中讲到抓好农药使用“管理关”、产品加工“质量关”、食品“检验检疫关”、食品“销售运输关”，建立起由政府主导，全民行动的农产品区域化管理体系，加强了区域农药化学品综合管理，实施了良好的农业操作规范，实施区域产业化管理才能保证农产品安全，对指导加快现代农业发展提供了宝贵经验。

7、城市规划与小城镇建设（讲座上）

为切实提高广大领导干部政策理论水平和领导科学发展的能力，扎实推进“学习型党组织”建设，近年来，招远市通过开设“金都大讲堂”，为全市领导干部培训学习搭建新的教育平台。此次讲堂是同济大学教授、博士生导师彭震伟的一次精彩讲课。

8、城市规划与小城镇建设（讲座下）

为切实提高广大领导干部政策理论水平和领导科学发展的能力，扎实推进“学习型党组织”建设，近年来，招远市通过开设“金都大讲堂”，为全市领导干部培训学习搭建新的教育平台。此次讲堂是同济大学教授、博士生导师彭震伟的一次精彩讲课。

9、中共一大

1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。出席大会的有各地共产主义小组推举的代表共12人,他们代表全国50多名党员。大会讨论了政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了中国共产党的第一个纲领和中国共产党的第一个决议。第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。

10、一切为了群众----临沂市兰山区群众工作纪实 临沂市兰山区调整信访工作理念，用党的群众工作理念统揽信访工作，坚持群众利益无小事，把信访工作看作“送上门的群众工作”，要求信访干部怀着深厚感情接待群众信访，以严肃认真的态度处理好每一封群众来信，接待好每一位来访群众，解决好每一个具体问题，在做好大接访的同时，实行领导干部包案责任制、接访落实督办机制，构建了领导、部门齐抓共管、密切配合的信访工作新格局，使一大批信访突出问题得到有效解决

11、张磊的一天——记无棣县政法委派驻五营中村“第一书记”张磊

本片以纪实的表现手法，记述了无棣县“第一书记”张磊扎根农村、无私奉献的感人事迹。

12、农村信访工作

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之一，山东省委省政府信访局接访二处副处长刘向峰从当前农村存在的主要信访问题、农村信访问题产生的原因、如何做好新时期农村信访工作等三个方面介绍农村信访工作的经验做法。

13、村庄建设

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之二，山东省住建厅村镇建设处副处长张林从村庄的概念与分类、社区规划、社区建设、旧村改造与村庄整治、危房改造、工程质量与安全、主要扶持政策等七个方面介绍村庄建设工作方面的经验做法。

14、我是这样破解“四难”的 山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之三，山东省委政法委研究室副主任、首批第一书记张校林从入村感受、村民期盼谈起，着重介绍了破解支部作用发挥难、村庄运转难、村庄不和谐、工作落实难等四个难题的经验做法。

15、“第一书记”工作的七个“关键词”

山东省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之四，首批“第一书记”王洪亮以七个关键词诠释了“第一书记”做好驻村工作应具备的基本素质和自身经验做法。

16、抓住党建根本，留下一个不走的工作队

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之五，首批“第一书记”刘玉国介绍以抓党建工作引领帮扶工作整体开展的经验做法。

17、我当“第一书记”的辩证法

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之六，首批“第一书记”王炳春介绍做好驻村帮扶工作的经验做法。

18、践行群众路线，做村民贴心人

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之七，首批“第一书记”张健介绍做好新时期农村群众工作的重要意义和具体经验做法。

19、发挥联系广泛优势，用喜闻乐见的活动取得帮包工作综合效应 山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之八，首批“第一书记”周海亮介绍以丰富多彩的活动为载体开展驻村帮扶工作的经验做法。20、就图群众说党好

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之九，沂南县后峪子社区党支部书记梁兆利结合自身经历介绍做好农村工作的经验做法。

21、用服务凝聚民心

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之十，诸城市密州街道十里社区党委书记孙万红从抓党建、抓发展、抓服务、抓和谐等四个方面介绍赢得群众认可和支持的经验做法。

22、我们村是怎样由乱到治变富的

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之十一，章丘市三涧溪村党支部书记高淑贞介绍如何把一个穷村、乱村转化为富村、先进村的经验做法。

23、创出“郑龙模式”，实现富民强村

山东省省直单位选派第二批农村“第一书记”培训班系列讲座之十二，宁阳县郑龙村党支部书记田文武介绍打造特色经济增长模式、驱动农业产业化创新发展的经验做法。

24、民政惠农政策——城乡低保、农村五保和医疗救助

民政工作涉及面广、政策性强，很多工作与人民群众的利益息息相关，为了使人民群众更好熟悉、了解党的民政惠农政策，临邑县民政局讲师孙颖颖重点解读社会救助制度中的城乡低保、农村五保和医疗救助等当前社会关注度比较高的三项民政业务。

25、新型养猪技术：自然养猪法

《农科直通车》是寿光市远教频道精心打造的对农服务类节目。栏目以“传播先进科技，推广实用技术”为宗旨。根据农业生产区域和季节，选择关键的生产技术进行讲解；同时报道先进致富典型，挖掘各种致富窍门，帮助农民发家致富。本期给您带来的节目是《新型养猪技术：自然养猪法》。

26、乡村“种”出文化来——烟台市牟平区开展农村文化建设纪实 文化引领发展，文化传承文明，文化凝聚力量，文化营造和谐。近年来，牟平区以文化育民、文化乐民、文化富民为驱动，在新农村建设中创新开展“乡村种文化”工程，把文化种进城乡统筹的大战略、种进农村文明的大氛围、种进农村建设的大舞台，把文化“种”进富民兴农的大浪潮，在牟平群众心中燃起一团激情的文化热火，为牟平跨越式转型发展提供强劲文化软实力支撑。

27、农科直通车——如何养好羊

《农科直通车》是寿光市远教频道精心打造的对农服务类节目。栏目以“传播先进科技，推广实用技术”为宗旨。根据农业生产区域和季节，选择关键的生产技术进行讲解；同时报道先进致富典型，挖掘各种致富窍门，帮助农民发家致富。本期给您带来的节目是《如何养好羊》。

28、社区“五制”工作法

近年来，诸城市围绕健全完善农村社区党组织领导下的决策、执行、监督机制，探索推行了社区 “五制”工作法，初步形成了科学有效的农村社区工作运行机制，这一做法得到了各级领导的肯定和群众的认可，并在人民网进行了经验总结推介，助推了基层组织建设年工作，构建了农村基层民主管理的新格局！

29、廉洁勤政得民心

本课件从农村干部党风廉政建设方面进行了深入的讲解，对广大农村干部廉洁从政，务实为民具有很有的教育指导意义。30、推行一事一议，共享财政阳光

改革开放以来广大的农村群众受到了实实在在的实惠，但是任然无法满足日益增长的物质文化需求，一些涉及民生的问题仍然困扰着农村的稳定和发展，本片通过讲述莱阳市灵活运用上级部门政策，推行农村事务一事一议的阳光财政政策，推动了农村基础建设的稳步前进。

31、走在发展都市农业的道路上

近年来，周村区紧紧围绕“城乡统筹、一体化发展”目标，立足地区经济发展实际，以“建设农村殷实小康十大工程”为抓手，大力实施“服务为农、产业兴农、项目强农”三大行动，加快农业转方式调结构，发展休闲观光都市农业，推进城乡一体化，促进城乡融合，全区农业和农村经济保持了良好的发展势头。

32、微量元素肥的科学使用

本片分别介绍硼、锌、铁、锰、铜、钼六种微量元素肥料，从微量元素在土壤中的含量、应用、注意问题进行了全面系统且有针对性的讲解，希望农民朋友在生产中可以很好的使用微量元素肥料，提高各种作物的品质和产量。

33、小村进行曲

山东省菏泽市定期定陶县七一村党支部在支部书记李连仲的带领下，规划新农村建设，帮助群众发家致富。

34、拒腐防变”每月一课：惩治“村官腐败”

“农村稳，天下安”。拥有9亿多农民、3.1万多个乡镇、近60万个行政村的中国农村，是我们党的执政基础。而数以百万计的农村基层干部，尤其是被人们称为“村官”的村党支部书记、村委会主任以及村委会其他成员，其廉政状况如何，直接关系到党和政府的形象，关系到农村的和谐稳定和发展前景。本片通过剖析近年来发生的典型案例，理性透视了极少数“村官”违纪违法的表现形式，深入分析了“村官”何以成“贪官”的主要原因，提出了源头惩治“村官腐败”的主要措施，是一部学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》的生动教材。

35、“双述双评”考村支书

济南市槐荫区在农村基层党组织书记中开展“双述双评”活动，探索出组织管理与群众评价有机统一的村级党组织书记队伍管理模式，推动农村党组织创先争优,进一步密切了党群干群关系，促进了村居各项事业发展。

36、测土配方施肥应用技术

结合山东省的农业实际情况，介绍了平衡施肥技术、微生物肥料应用技术、腐殖酸肥料制作与实用技术等施肥技术，可操作性大。

第五篇：远程教育调研报告

充分发挥远教室在农村基层作用的调查分析

ZGY镇蓝色刀枪

摘要：目前村级远教站普遍存在的问题是：远教设备到位而缺少专人使用，有的电脑内存条积灰过多而难以启动；远教经费有限，难以负担组织集体学习的开支；远教站点管理员普遍操作技术有待提高；远教室只发挥了有限的一部分功能。由于普遍村部财政有限而且事务较少，配备办公电脑不多，而很多时候远教室的电脑可以客串为数不多的网络办公中的大多数工作。因此怎样在充分发挥远教室的本职功能下，最大化远教室在农村基层的其他作用是本文探讨的主要内容。

关键词：远教，功能，管理员，电脑操作，培训，网络资源

远教站点功能未能充分发挥部分原因及解决方案：

1、上级下发资金有限，各村部财政不足，没有钱进行站点电脑专人专管的经费支出。大部分统管远教站的村支书电脑技能有限，无法适应基本应用需要。其正确开机，装载软件，浏览网页和打字输入等基本技能有待提高。名义上的站点管理员有的技术有待提高，有的时间精力有限、抽身乏术。解决方法为：抽身乏术的予以解聘，改为由该村推举一个初高中水平以上的兼职管理员助手，要求能至少保证双休的定期值岗，能在村里重大事议需要的时候操作电脑，确保活动顺利进行，具体实施可以选放假有时间回家的在校学生或村里有闲余时间并具一定操作水平的村民；技术水平有限的给予指导学习，引导其自我学习提高操作技能。可根据管理员业务水平、工作积极性结合村实际情况给予一定财政补贴以提其高工作积极性。

2、村里农户和党员干部时间精力有限、空余时间不集中，难以组织全班性定人定期学习活动。可拟定村里动态学习计划，允许基本学习人数的大概浮动范围。规定党员干部的学习时长和次数而不设定具体硬性学习时间。对缺课比较多的可安排后面补过。在具体实施过程中可提前一天进行飞信群发通知，准备上课的村民及时反馈消息，村部再根据预到人数灵活安排学习时长和相关活动。凡在站点学习上课的可统一笔记本，定期检阅交流。

3、对大部分村干电脑操作水平进行基本培训（除极个别年纪太大或准备换届离任的另外）。主要培训内容为：电脑正确的开启和关闭，软件的装载，五笔输入法培训，网页浏览，常用办公软件使用（主要为word和excel）。在下发资料中指定专人帮扶，专人可以为就近镇联村干部，在校学生或有电脑操作技术的相关人员。规定各培训村干电脑学习硬性时间和验收时间，每月定期检测一次各村村干及管理员具体电脑操作水平和学习内容。学习汇总情况纳入年终绩效考核。对电脑操作水平相对较高的村和相对叫低的村实行就近结对帮扶，对帮扶产生实际效果的给

予双方一部分镇财政奖励。

4、营造良好使用环境，吸引村民使用远教站点电脑。对使用人数较多而村财政不足的实行电脑使用半公费（建议村财政负担1/3，用户负担2/3）。村户使用的费用用来补贴站点管理员、助手和帮扶人员。

5、公示远教站管理员助手、帮扶人员、帮扶村、半公费收取情况，明确各岗位人员职责。县远教办专干定期检查站点各项情况，将工作汇总纳入年终考评。

6、严格执行村级电脑使用名册。财政富余的村实行公费定岗全天开放，财政不足和困难的村实行半公费定期开放，由兼职人员收取用户部分使用费（使用费率上报镇远教办审核，原则上使用费要低于当地网吧费率）。管理人员、使用人员、事由、使用时间等按要求严格实时登记。

充分发挥远程教育站点其他功能，积极推动村里各项工作：

1、各村联网，争取村书记、主任、妇联主任每人申请一个qq，普及网络通信。实现全镇村入网联群，公示通知、重点消息实行网络通知。每周末定点举行镇-村群聊会。公布村部各项工作进展及讲评。建立网络办公考评制度。网络办公工作困难的村部进行培训上岗，定点定人专项帮扶。镇里重点文件和通知在群共享及时上传，方便各村尽快贯彻落实。

2、重点消息飞信沟通。实现全镇村全天信息实时覆盖。各村远教点争取全村村民飞信覆盖。建立镇到村飞信群、村到户飞信群，及时送报镇村里各项政策，通知。实行镇-村-户的逐级消息快速传递。

3、推广网络应用，普及信息搜索和查询。提高村部功能建设。除远教学习外每周定期至少开放一次、每次至少开放4小时，用于为村里有困难的村民提供解决办法及信息支助。在列车时刻查询，天气查询，行政办事指南，网上购物，网上缴费，排疑解惑等生活方面为村户提供方便。

4、提供法律援助和解决方案，及时化解村里矛盾。对村里的林地纠纷、经济纠纷、婚姻财产纠纷、计划生育超生处罚等棘手问题积极利用远教站点提供法律依据，进行法律调解，将村级矛盾化解在基层，进一步提高村支两委战斗力。

5、规范网络办公。村级工作汇报材料，可以发电子档到镇邮箱统一打印。保持格式字体一致，方便汇总汇编。重要消息呈报以邮件形式发镇邮箱。

6、建立各村部qq（不建议使用博客）。及时在空间发布村里各项费用收支情况，工作进展，矛盾调解处理情况和村里先进典型。村工作规划和总结等汇报材料都可先发布在空间公示。在五保、低保申报等事项上进行网络和实物的多样化公示，丰富村行政管理形式。提供网络渠道方便村民匿名反映村里实际问题，同时方便镇消息的逐级传送。

7、利用联网电脑开展文娱活动，丰富村里生活。提供音乐、小说等的下载和每周至少一次的影音播放。影片可以为时新的国内外影视大片，或贴近农村生活实际的影视剧。播放内容可以根据村民要求提前一天挂牌公示。推荐在有投影仪的村部贯彻落实。影片可以适当收取部分费用，用于补贴远教室开支。

8、真正将网络资源应用到农业生产中，实现增收增产。利用网络资源培养至少一个学用典型，在村树立生产能手榜样、推广经验。在选种、育苗、培土施肥、传花授粉、除病虫害等方面充分利用网络优势，科学、理性的安排农事。

9、利用网络资源积极寻找致富项目，致富于民。取经验于样板村，取信息于网络。对一些投资门槛低、技术掌握相对简单、成本回收比较快的农业项目设点扶持，重点推介，扩大规模。同时借鉴网络经验积极发布村供需信息，开拓农产业销售渠道，构建农特产品销售网络，逐步完善相关产业链。

农村经济基础薄弱，文化水平普遍不高，农村集中学习时间相对分散，要认真贯彻落实中央、省、市、县远程教育工作的安排部署，就要按照“高起点规划，高标准建设，高效率管理，高质量建用”的要求，着眼于远程教育的长期和学用的实效性，加强领导，健全机制，强化措施，规范管理。只有镇党委、政府和各村村支两委要高度重视远程教育工作，把它作为一项重要工程来抓，在领导力量、资金投入、措施配套等方面不断加大工作力度才能以农村党员干部远程教育为平台，有效地提高党员干部素质，推动基层组织建设，使“干部经常受教育，农民长期得实惠”的宗旨得到充分保障。具体到实际工作中可将以上两块内容分为三个部分，一是积极发挥远教室的教育作用，二是利用远教室提高村支两委的凝聚力，三是发挥远教室的公益性造福村民。

从学校出来有幸分在张谷英镇，挂职刘家村担任村主任助理不到两月，经历前一段时间轰轰烈烈的远程教育活动，现在有时间静下心总结一下远教室在农村作用最大化的存在。在基层待的时间不多，见解有限，可能看问题的深度不够，请领导不吝指教。