第一篇：船海学院教师参加课程开发学习(新改)
船海学院组织学习开放性课程建设会议精神，落实资源库建设任务
3月29—30日，在院人事处组织下，由刘学老师带队，二级学院均派出教师前往武昌武泰闸参加由中国职教教师发展研究会主办的《职业院校国家精品开放课程建设、教学资源库暨教材开发探索研讨会》。船海学院派出张海泉、吴春芳老师参加了这次学习活动。由江苏财经职业技术学院副院长程淮中教授主讲，程教授富有激情地讲授了国家精品开放课程建设的思考与探索、国家教学资源库建设案例分析、素质教育与专业文化建设三个主题内容。
程教授首先介绍了专业是高等职业院校内涵建设的核心，也是学校的品牌和发展的基石，而课程是专业的灵魂和细胞，优秀教材的历史就是优秀课程的历史。从全局出发阐述了 国家精品开放课程建设的重要性。然后根据江苏财经职业技术学院会计专业的精品开放课程建设经验，详细介绍了国家教学资源库建设的总体思路，为何建？建什么？如何建？怎么用？程教授提出的翻转课堂、网络课堂、虚拟课堂、游戏课堂的全新的教学改革理念，是非常值得我们借鉴和学习的，资源库建设中，如何避免版权纠纷，全程录像的深入理解以及微课堂的合理应用，都将在我们资源库建设中加以重视和运用。
程教授提出了一个让我们思考的问题：教学资源库是否等同于精品课程？目前的评审机制造成精品课程并不是真正意义上的“精品”，成长性差，应用性差是普遍存在的弊病。而资源库建设需要重新进行系统化设计，集体设计专业的课程体系和教学实施方案，并按照统一标准建立专业教学资源库，有效解决了这些弊病，是实现教学整体水平提高和教学资源广泛共享的有效途径。
这次学习活动给我们正在进行的船舶工程技术专业资源库建设提供了宝贵的经验。在这次课程开发学习的基础上，在本周三的教研活动中，船体教研室和舾装教研室联合进行了教学资源库建设研讨活动，由张海泉老师传达了这次研讨会会议精神，并针对《船体放样》和《船舶内装》两门课程资源建设，课程负责人张海泉和吴春芳老师分别对课程资源建设团队成员进行了任务分工，把项目落实到了具体教师，教师们进行了热烈的讨论。船海学院张海泉
4月3日
第二篇：船海学院格学生会新闻稿格式要求
船海学院新闻稿件格式要求明细
标题：宋体,小三,加粗，居中；（标题与正文之间需隔一行）正文：宋体,小四；
格式设置：间距，段前段后均为0行；行距，固定值23磅； 作者：统一布置于稿件右下角 参考样式：（会议类；晚会类）
船海学院“歌舞·青春”迎新晚会点燃科大不眠夜
10月24日晚上7点，西校区体育馆里座无虚席，甚至观众席之间的走廊上也挤满了人。随着校“岔路口”乐队三首主打歌的火爆上演，“2010船舶与海洋工程学院‘歌舞·青春’迎新晚会”正式拉开帷幕！船海学院院长蒋志勇、船海学院党委书记杨兴林、校团委副书记胡爱祥和徐琳、船海学院党委副书记李红明、校团委办公室主任李文、船海学院教务办主任赵洪江、船海学院团委书记毛晖以及船海学院学工办王爱萍等老师应邀出席了此次晚会。
精致的舞台布置、专业的音效灯光和规模庞大的演出阵容成为本届迎新晚会的最大亮点。校学生会、船海学院学生会、街舞协会、云龙双节棍协会、军体拳搏击协会纷纷拿出自己的拿手节目为晚会增色添彩。一首饶舌曲风的《love the way you lie》让观众们情不自禁地跟着音乐打节拍；张蕾同学用她极具穿透力的嗓音演唱的《孤独的牧羊人》带给大家内心的纯净与空明；手语《爱 因为在心中》使现场成为爱的海洋，尤其是互动环节的手语游戏，让大家心里充满了温暖；船海学院学生会的同学自己改编的小品《新功夫》惹得观众们捧腹不已；大气磅礴的诗朗诵、优雅怡人的民族舞、婉转动听的歌曲串烧„„整场晚会高潮一波接一波，掌声与叫好声此起彼伏，校园上空回荡的都是同学们的欢声笑语！
船海学院大四的李飞同学感慨地说：“这些年我看过很多迎新晚会，自己学院的我会看，其它学院的也看过，还真说不上来哪一次晚会像今晚的这样精彩！”
晚会结束后，大家意犹未尽地离去，都在讨论着谁谁谁歌唱得最好、哪个舞跳得很美、什么节目最让人感动„„这个夜晚注定是个不眠夜！
丁小卫
船海学院第二届船舶科技文化节隆重开幕
11月5日，东校区A楼学术报告厅外的过道两边摆满了宣传展板，大厅里陈列着形态各异的新概念型船舶模型，学校师生纷纷驻足参观。上午9点整，船海学院第二届船舶科技文化节开幕式在这里隆重举行。
船海学院院长蒋志勇老师、船海学院党委书记杨兴林老师、校学生处处长潘锦全、校团委书记李强天老师、校团委副书记徐琳老师、船海学院副院长朱仁庆老师、《中国船舶报》记者陈耀群老师、船海学院党委副书记李红明老师以及船海学院团委书记毛晖老师作为特邀嘉宾出席了本次开幕式。
开幕式上，船海学院社团联合会理事长李飞同学就09年本科生创新计划和第二届船舶科技文化节筹备工作分别作了工作总结与工作报告。船海学院副院长朱仁庆教授向大家介绍了09至10船海学院科技创新工作取得的一些成果，并鼓励同学们努力学习、勇于探索，为将来投身船舶行业打下坚实基础。校团委书记李强天老师在开幕辞中对船海学院近年来科技文化建设上取得的成绩表示祝贺。他还指出，科技文化活动的开展离不开专业类社团的引导，李强天老师对船海学院新成立的制冷协会、船舶动力装置协会给予殷切期望„„随着蒋志勇院长的郑重宣布，船海学院第二届船舶科技文化节正式拉开序幕。
开幕式结束后，陈耀群老师给同学们带来了一场主题为“郑和下西洋和当代大学生科技创新精神”的讲座。毛晖老师勉励大家：“我们要有郑和精神，敢为人先、勇于探索、锲而不舍才能攀登科学巨峰。”
据了解，此次船舶科技文化节将为期一个月。在这期间，船海学院社团联合会将协助各专业类社团开展包括航海模型知识讲座在内的12项精品活动。目前，不少活动已进入紧张筹备阶段。船海学院同学们的活动参与热情空腔高涨，很多活动较往年报名人数都有增长。
丁小卫
第三篇：船海学院成功船舶专业英语口语技能比武
船海学院成功举办“2014船舶专业英语口语技能比武”竞赛
随着中国船舶行业的快速发展和崛起，对国际型技术人才的需求越来越大，提高专业英语水平更是从事船舶行业必备条件。为提高我院学生的英语口语水平，认识专业英语在实际工作中的应用性，6月4日16：10，由船海学院舾装教研室主办的船海学院“2014船舶专业英语口语技能比武”竞赛在7405教室举行。船海学院院长陈彬也来到比赛现场观看比赛。此次比赛由舾装教研室黄迎春、刘海莉、郑兰等老师担任评委，12361班张焕同学主持。
比赛分为英汉互译、情景对话指定问答项目和个人职业规划演讲项目。参赛者的舞台形象、语言标准度与流利程度、现场应变及口头表达能力等都将作为评判标准，采用依项计分，最终核算总分的方式排列名次。
此次比赛共有9名参赛者，他们都是来自各自专业中英语口语的佼佼者。选手们仪态大方、语言流畅，展示内容积极向上、个性鲜明、独具特色。比赛过程激烈有序，有的慷慨激扬，有的娓娓道来。问答形式中的对答如流展现了选手们流利的英语口语和现场应变能力，自由演讲环节中选手则用独特的“牛津腔”将异域风情体现得淋漓尽致，赢得了观众一次次热烈的掌声。
经过选手们激烈地角逐，来自12313班的罗权凭借良好的英语口语及出色的表现获得了本次比赛的一等奖，来自12316班的郭江英以及来自12361班的张焕等八名同学分获二、三等奖。陈彬院长在赛后充分肯定了选手们的优秀表现，向在座同学分析了专业英语在国际舞台中所处重要地位的原因，并鼓励大家在以后的日子更加努力地学习英语。（船海学院记者团）
第四篇：船海学院多管齐下加强学风建设打出组合拳
船海学院多管齐下加强学风建设打“组合拳”
我院《关于开展2014学风建设主题教育的通知》中指出“学风建设是学院人才培养的基础性工作，关系着每个学生的成长和发展”。近期，船海学院在涉及学风建设的各个领域采取了一系列行之有效的措施严抓学风建设，并取得阶段性成果。
齐抓共管 毫不松懈
每周五，辅导员通过严格自查教学周志、班级考勤本来发现问题集中的地方，进行整改。船海学院主要领导多次深入课堂，通过现场听课、问卷调查等途径实地探访“症结”所在。每周的教务会议上船海学院都重点强调课堂的出勤率、教学氛围等问题，使老师们在教学过程中毫不松懈。
严抓考勤 促进学风
针对早操、晚自习时存在部分同学缺勤、迟到等常规工作中的突出问题，船海学院在通过班会，学干例会来加大宣传教育力度的同时还将落实各学干部门负责严抓考勤，并辅以适当的惩罚措施来提高同学们的重视程度。
系列活动 提高兴趣
同时，船海学院全面落实学院《关于开展2014学风建设主题教育的通知》精神，深入开展“书香之家”宿舍文化月、“一周学习生活计划”设计大赛、首届“校园陋习VS美丽瞬间”PPT设计大赛、“书香寝室”评选、书香之家”征文大赛等系列活动，来改善学习生活环境，激发同学们的学习兴趣、提高同学们的学习主观能动性。
学干带头 共同提高
船海学院通过组织学干、优秀学子发挥正能量“辐射”作用，在日常学习生活中带头学习，营造良好学风；带头清理宿舍，营造良好风貌。在外实习的大三同学也结合自身经历纷纷致信学弟学妹们要珍惜大学时光，奋斗创造美好未来。
问计学生 有的放矢
船海学院还通过《学习情况及生活状况调查问卷》、《船海学院大学生思想动态调查问卷》、学生期中座谈等形式及时全面了解同学们的心声。针对同学们反映集中的问题和合理建议船海学院认真整理归纳后第一时间反馈给相关部门和老师，并责成相关部门和老师提出切实可行的整改方案。
经过近期的一系列得力的举措，船海学院同学们的学习精神面貌明显提高，各项教育教学工作呈现出欣欣向荣的良好发展势头。
（船海学院记者团 杨逆靠）
第五篇：华中科技大学船海学院党员社区服务站活动策划书
华中科技大学船海学院党员社区服务站活动策划书
一、策划背景
大一新生在军训完之后经历了国庆的七天长假，身心得到放松之后他们需要很快的投入到大学的学习之中，在经历了这几个星期的学习之后应该有了一定的了解，考虑到部分人学习方式以及大学定位的困惑，2010级党支部决定以党员社区服务站的活动形式由大二优秀的同学以及入党积极分子为大一学生解答疑惑，希望既能帮到大一新生又能使入党积极分子得到锻炼。
这是2010级党支部独立之后第一次组织活动，支部成员人数有限，工作能力急需得到锻炼，我们每个人都有极高的工作热情，对于这次党员社区服务站活动，我们会积极认真地对待。同时，有做的不好的地方希望广大学生批评指正，我们支部会虚心接受。
二、策划目的1.帮助大一新生找到正确高效的学习方式，培养正确的学习及生活习惯，在大学树立
目标，积极进取，做好正确的定位，力求在大一营造良好的学习氛围
2.培养入党积极分子乐于助人的优良品格，让他们在实践中服务于人
3.培养2010级支部活动组织能力，加强支部成员的凝聚力和团队合作能力
三、组织形式和原则
2010级支部做整个筹备工作和整体策划，各成员分工协调合作；要求活动氛围良好，同学积极发言，热情参与；活动具有新颖性、独特性、现实性。前期要制作海报，做好宣传。
四、主题
营造良好的学习氛围，争做优秀的华科学子
五、主办方
华中科技大学船舶与海洋工程学院2010级党支部
六、主要活动及程序
活动拟定于第七周周六和周日晚上分两次进行，地点在13栋511，每次邀请的人数在10到16人之间，活动以座谈的形式进行，通过交流来增进互动，解决问题，交流会主要分以下几个程序进行：
1.主办方宣布交流会开始；
2.大二的优秀学生和积极分子做自我介绍，每一位同学介绍时应该以一句口号结束，比如自己的座右铭或者非常喜欢欣赏的名言，让大一的学生更深入的了解他们；
3.有学长学姐逐一介绍自己在大一一年的学习和生活中的体会和经验，比如遇到的典
型问题以及解决的方法，学长学姐也可以自由发挥谈谈自己个人对大学学习和生活的看法，有针对的向大一展示自己是如何走过来的；
4.学弟学妹自我展示存在的问题，这个环节由大一学生逐个自述现阶段存在的问题和
困惑，大二学生应该认真记录问题并有针对的进行解答，力求全面；
5.自由交流时间，此时大一大二可以进行自由交流，不必拘泥于形式，最后回忆结束。
七、活动总结
支部对全程进行记录并写好总结
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