牢记宗旨 开拓进取 扎实推进选派工作全面发展[精选合集]

第一篇：牢记宗旨 开拓进取 扎实推进选派工作全面发展

同志们：

2006年是选派工作的“深化提高年”，也是第二批选派工作的最后一年。全面做好今年的选派工作，对于贯彻落实党的十六届五中全会、中央农村工作会议以及全省农村工作会议精神，推进我县社会主义新农村建设，都具有十分重要的意义。希望广大选派干部在“深化提高年”里，继续发扬艰苦奋斗、不畏困难、勇于奉献的精神，咬定目标、高点定位、自我加压、奋发有为，全面完成选派工作“六句话”目标。下面，我就选派工作讲三点意见：

一、2005年度选派工作取得的主要成绩及经验

（一）、加强领导，齐抓共管，精心组织实施。县委高度重视选派工作，县委书记、县几个班子领导定期深入各自联系的选派村和派出单位调查研究，看望选派干部，指导选派工作开展。县委书记张传权同志，先后4次到自己联系的郭郢村，开展调查研究，指导并扶持郭郢村集体经济项目的扩大，给全县联系帮扶单位做出了榜样。县委组织部、县财政局专门下发文件，对发展集体经济专项资金的拨付、管理和使用作出了具体规定。县农委、财政局、水利局、林业局等部门的专家，对集体经济项目的考察、论证、建设、管理等，进行了有力的指导。县直涉农部门和派出单位深入到对口联系的选派村，共投入1047万元，帮助选派村完成了农电网改造和程控电话线架设，建成45个江淮分水岭治理项目，落实退耕还林1040亩，有力支持了选派干部的工作。各乡镇党委始终把选派工作作为一项重要工作来抓，乡镇党委书记认真履行选派工作直接责任人的职责，积极帮助选派村制定发展规划，选定集体经济发展项目和解决(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)工作、生活上的困难，从而为做好选派工作提供了强有力的组织保证。县直各选派帮扶单位也认真履行选派工作职责，加大对选派村的扶持和帮助力度。从县选派办对选派帮扶单位履行职责的督查情况来看，自2005年3月以来，县直46个选派帮扶单位领导共到各选派村指导、看望选派干部314次；支持选派村现金45.52万元、物资合计16.48万元；帮助选派村订阅科技刊物800份；协助选派干部处理任职村遗留问题280余件，办实事240多个，给选派村的发展提供了坚强的后盾。

（二）、始终把抓好各项工作的落实放在突出位置，推进选派工作高水平开展。2005年，是选派工作的“关键年、突破年”，我们围绕省委“六句话”工作目标，认真贯彻落实郭金龙书记的批示精神和省选派办〔2005〕1号明电精神，以高起点、高水准谋划和落实选派工作各项任务。

精心组织实施了2005年“小学教”活动和选派村“两委”换届。年初，广大选派干部借助2005年“小学教”活动契机，围绕“学习典型，提高本领，争当先进”的学教主题，组织党员干部学习党的路线方针政策1.2万人次，组织开展专题讨论325场次，落实群众提出的整改意见775条。在广征民意的基础上，对村“两委”班子进行换届选举，将一批具有“三强”素质的优秀年轻党员干部选上了领导岗位，增强了村“两委”班子的凝聚力、战斗力。经过“两委”换届，选派村新当选的支部书记、村主任平均年龄43.6岁，比上一届下降2.2岁；村两委成员中，35岁以下46人，比上一届增加7%，高中以上文化人数由29.7%增加到34.4%，发展能手增加18人，成员比上一届减少34人。

将“双培双带”先锋工程和农村无职党员设岗定责活动有机结合起来。广大选派干部以“三级联创”为平台，深化和拓展“双培双带”先锋工程，将一批有能力、热于奉献的青年农民培养成中共党员，增强了农村党员在选派村经济社会生活中的影响力和号召力，提高了农村党员的使命感、自豪感和责任感，调动了农村党员自觉建设社会主义新农村的积极性，推进了选派村为民服务全程代理和农村无职党员设岗定则工作顺利开展。2005年，第二批57个选派村分别成立了党员学习教育监督岗、科技示范岗、社会治安维护岗、计划生育监督岗、村务财务监督岗、民事调解岗、文明新风岗等一系列岗位，确定入党对象129人，培养入党积极分子74人，发展党员23人，新建立“双培双带”对象户437对。为提高基层党建工作的覆盖面，增强选派村党组织的凝聚力、号召力打下了坚实的基础。

促进选派村各项社会事业长足进步。广大选派干部发扬了自力更生、艰苦奋斗精神，从群众最关心的事抓起，多渠道筹集资金，为群众办实事、办好事。至目前，各选派村进入选派办帮扶资金帐户47.78万元，已投入基础设施建37.78万元。两年来，选派村共修建村级道路273.8公里，开挖当家塘76口，打抗旱井42眼，修建桥涵88座，整改低压线路259公里，使群众的生产生活条件有了明显改善。广大选派干部还认真按照《村民委组织法》和《村两委议事规则》，大力开展“四民主两公开”工作，推进了基层民主政治建设；按照《村干部规范化管理办法》，建立和完善村干部培养、选拔、管理机制；按照《村务公开暂行办法》的规定，普遍推行了村务公开“明白袋”制度，坚持按章理事，维护了选派村的稳定。选派干部团结和带领一班人大力开展创建文明村、户活动，移风易俗树新风，共创建文明户1131户，使选派村精神文明建设进一步加强。

选派干部在实践中得到了锻炼和提高。通过两年的实践锻炼，选派干部普遍感到，学会了许多机关学不到的知识，体会到在机关体会不到的感受。对农村工作的复杂性和农村经济发展的艰巨性有了更深入的了解，加深了对人民群众的感情，强化了群众观念和宗旨意识；对发展农村经济有了一定的经验，增强了做好农村工作的本领。

（三）、以经济发展作为第一要务，努力提高村集体和农民收入。我们坚持以市场为导向，引导选派干部进行产业结构调整，帮助农民增收致富，大力发展集体经济。两年来，共举办“菜单式”培训343场，成立专业协会49个，调整产业结构1.8万亩，多渠道输出劳务人员0.8万余人。各地还充分发挥集体经济专项资金的“杠杆”和“酵母”作用，精心实施发展项目，使(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)选派村集体经济从无到有、由弱到强。至目前，全县第二批57个选派村已全部完成了集体经济项目建设，完成项目59个。其中，运用股份合作制项目的34个，林业类3个、水利类9个、养殖类2个、农技服务中心6个，用于土地开发以及资金外借等形式建设项目5个。投入使用专项资金216万元，吸纳社会资金71.5万元，为村集体增加现金收入106.5万元，增加群众收入43.15万元。各选派村还以项目建设为启动点，通过招商引资新建成村级集体经济实体15个，总投资1818.2万元，为村集体增加收入230.3万元，为选派村的发展奠定了坚实的经济基础。

（四）、精心准备，扎实开展好选派村第三批保持共产党员先进性教育活动。2005年12月，我县第三批保持共产党员先进性教育活动全面启动后，各个选派村立即行动起来，紧紧围绕建设社会主义新农村，推进农村经济社会全面发展这个主题，进行了周密安排，精心组织。广大选派干部在带头学习相关的学习内容基础上，还重点学习了各级党组织的有关政策要求与工作部署，切实掌握每个阶段、各个环节工作的具体规定和要求，使得先进性教育活动的规定动作不折不扣、自选动作有声有色。在认真搞好集中学习的同时，选派干部还认真开展了“为党旗添光彩、为崛起当先锋”的主题实践活动，切实做到了进农家门、听农家话、知农家事、解农家忧、交农家友活动，积极为村民办实事、做好事，为群众解决了一个个难点、热点问题，受到了群众的一致好评。

（五）、强化教育管理，激励选派干部在基层艰苦创业。一是精心开展培训。两年来，先后7次召集选派干部到县委党校进行集中培训。通过一系列的教育和培训，使选派干部理论上得到了提高，党性观念得到了增强，驾驭选派村复杂局面的能力得到提高。二是健全各项管理制度。省、市《选派到村任职干部管理考核暂行办法》等配套文件下发后，我们不仅转发了所有文件，还结合实际，建立了《选派干部工作汇报制度》、《选派干部工作档案管理制度》、《选派干部民情日记查阅制度》等，用制度规范对选派干部的管理、考核和表彰奖励。三是创造选派干部脱颖而出的良好环境。我县制定了《关于激励优秀年轻干部到贫困村、后进村任职的若干意见》，明确规定：选派干部到村任职一年后，经考核实绩突出的，及时予以提拔，以此激励选派干部在选派村扎实苦干。同时，坚持大力表彰和选拔优秀选派干部。对每年在年度考核确定为优秀的选派干部，在全县三级干部大会上予以表彰。对第二批2名打不开工作局面的选派干部，及时予以调整，在全县形成了选派干部人人争先进位的良好氛围。

二、下一步选派工作重点

转眼间，三年的时间已过去三分之二，在此，我希望广大选派干部要紧紧抓住余下不多的时间，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以开展好保持共产党员先进性教育活动为主线，按照全省选派工作要求，结合本村实际，找准差距，突出重点，在完成省委“六句话”工作目标上取得突破性进展，以优异的成绩，完成选派工作任务。

（一）、围绕第三批先进性教育活动，进一步加强社会主义新农村建设。党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的历史任务和要求，为社会主义新农村建设征程吹响了号角。2006年，是建设社会主义新农村的开局之年，我们一定要围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针，结合第三批农村保持共产党员先进性教育活动，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，深入扎实地搞好社会主义新农村建设，推进我县跨越式发展，早日实现率先崛起的宏伟目标。

继续抓好第三批先进性教育活动。目前，我县第三批保持共产党员先进性教育活动进行到分析评议阶段，这也是先进性教育活动中承上启下的关键阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的前提和基础，是把整个教育活动引向深入的重要步骤。近期，全省农村先进性教育活动分析评议阶段巡回检查工作即将开始，广大选派干部一定要严格按照《关于农村开展先进性教育活动的指导意见》（皖先组办发〔2005〕50号）和元月10日召开的全省第三批先进性教育活动电视电话会议精神，做好自查自纠：一是征求意见情况。选派村党组织是否在充分发扬民主、坚持(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)走群众路线的基础上，广泛征求对党员和党组织的意见；征求意见的面广不广，内容实不实，突出问题找的准不准；汇总、梳理的意见，是否如实向党员和党组织进行了反馈。二是开展谈心活动情况。党员和党员之间、党员和群众之间是否普遍开展了谈心活动；是否达到了沟通思想、化解矛盾、增进团结、找准问题、形成共识的目的。三是党性分析材料撰写情况。党员的党员性分析联材料的撰写系实际是否紧密、剖析是否深入，是否有针对性地提出了整改措施。四是专题组织生活会和民主生活会召开情况。是否召开了专题组织生活会和民主生活会；党员和党员领导干部是否根据专题组织生活会和民主生活会的情况，认真修改党性　分析材料、进一步明确努力方向。五是提出和反馈评议意见情况。村党支部是否在专题组织生活会后，召开支委会，客观公正地对每个党员提出评议意见；对第个党员的评议意见，党支部是否以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。六是整改情况。是否坚持边议边改，着手解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题、影响改革发展稳定的主要问题和群众最关心的重点问题。

努力推进社会主义新农村建设。建设社会主义新农村，是我国现代化进程中的重大历史任务，是新时期做好“三农”工作的行动纲领。建设社会主义新农村，内容十分丰富，涵义十分深刻。既要求发展农村生产力，又要求调整完善农村生产关系；既要求加快农村经济发展，又要求加快农村社会事业发展；既要求加强农村物质文明建设，又要求加强农村精神文明、政治文明与和谐社会建设。广大选派干部一定要提高认识，增强紧迫感，在充分认识建设社会主义新农村的重大意义、目标任务的基础上，立足当前，着眼长远，深入调查研究，制定好新农村建设的总体规划。要严格按照因地制宜，分类指导的原则，做到切合本地实际，符合农民意愿。把解决好农民群众最关心、最直接、最现实的问题，作为建设社会主义新农村的突破口和切入点。紧紧围绕社会主义新农村建设这个主题，充分发挥农民在建设社会主义新农村中的主体作用，有计划有步骤地抓好实施。另外，广大选派干部还要积极教育和引导农村党员、干部和群众，按照建设社会主义新农村要求，努力提高科学发展、致富群众的本领，提高执行政策、依法办事的本领，提高化解矛盾、促进和谐的本领，提高艰苦奋斗、务实创新的本领，使他们在带头致富、带领群众共同致富中体现先进性，推进我县社会主义新农村建设步伐，促进乡村繁荣、和谐稳定。

（二）、围绕省委“六句话”工作目标，全面完成选派工作任务。

一要把加强组织建设放在首要位置来抓。通过广大选派干部两年来的不懈努力，目前各个选派村基层组织建设得到了很大改观，村班子健全，村“两委”的凝聚力、号召力和战斗力较从前有了很大的提高，干群紧张关系也得到了很大的缓解。当前，我们还要继续抓好以下两个方面工作：一是把物色和培养村党组织继任书记人选作为组织建设的重中之重来抓，每个选派村至少培养1－2名继任书记人选，严格按照“发展能力强、奉献精神强和公道正派理念强”的要求，注意发现和培养具有带头致富能力和带领群众致富能力的“双带型”党员，更要注意培养选拔政治素质强、发展能力强的“双强型”干部。特别是要真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的人，把那些想干事、会干事、干成事而又能共事、不出事的人，选进基层党组织班子中来，作为继任书记人选进行重点培养，确保选派工作结束后，选派村工作有人接、接的上、干的好。二是坚持不懈地做好党员发展工作。党员是党组织的细胞，是增强党组织战斗力的基础，是干部队伍的来源。在选派干部上任之初，我们就要求广大选派干部将党员发展工作作为一项重点工作来抓，每年至少为党组织输送1名合格的中共党员。通过两年来的努力，选派村党员的年龄结构、知识层次以及为群众服务的本领均有了较大提高，党员队伍的面貌得到了彻底改变。但发展党员工作周期较长，这项工作一定要引起广大选派干部的高度重视，扎扎实实地做好，确保为党组织输入合格的党员。

二要把增加农民收入和村集体收入作为中心任务来抓。检验选派工作的成效如何，最根本的是要看选派村经济发展了没有，农民收入和村集体收入增加了没有。目前，各个选派村均开展了不同规模的农业产业结构调整，创建了各种形式的农业协会，切实促进了农民增收。但在发展村级集体经济、促进村集体增收上，还有一些选派干部存在模糊认识，重视的程度不够，对此我们还要突出解决好三个问题：一是认识问题。村集体有没有钱，不仅是经济问题，更是个政治问题。只有集体经济实力强，村党组织才有能力为群众办实事、办好事，群众才能得到更多实惠，才能把群众紧紧团结在党组(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)织周围。二是观念问题。第一批选派干部的实践充分证明，集体经济搞得好不好，不是集体经济本身的问题，而是观念的问题、办法的问题。在市场经济条件下发展集体经济，一定要按照市场的观念、运用市场的手段、遵循市场的规律，切忌搞归大堆、大锅饭。三是思路问题。发展集体经济有许多办法，比如开发资源、盘活集体资产、兴办股份制企业、提供服务等。特别是在为农业增效和农民增收提供服务的过程中增加村集体收入这一条，前景非常广阔、效果也很好。我县张山乡郭郢村选派干部冯勇，在全县第一个利用专项资金，成立了大型农机服务项目，就是在这方面做了大胆尝试，既为农民提供了良好服务，又增加了集体收入，实现了“双赢”，受到了群众的欢迎。

（三）、围绕对选派干部的指导帮扶职责，不断加强乡镇党委和选派帮扶单位的指导扶持力度。选派干部在选派村取得优异的成绩，除自身的努力外，一定程度上还得依靠乡镇党委和各个选派帮扶单位的重视程度和指导帮扶力度。为此，省委也下发了一系列相关文件，要求各乡镇党委和选派帮扶单位认真履行选派职责，牢固树立抓好选派工作是本职的观念，经常过问、督促有关方面工作的落实。县选派办每半年对选派帮扶情况进行一次督查，并将督查情况进行了通报。从通报情况来看，各乡镇党委和选派帮扶单位主要负责人对选派工作越来越重视，指导扶持的力度也越来越大，这是(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)一个好的现象，希望能一如继往地继续支持我县选派工作开展。对此，我想提出两点要求：一是各乡镇党委书记要继续带头履行职责，加强对选派干部的教育指导，不断增强抓好选派工作的自觉性和主动性。在督促关心选派干部生活的同时，把帮助选派干部确定目标、理清思路、制定发展措施、督促抓好落实作为工作重点来抓。乡镇党政班子成员也要真正沉下去、钻进去、坐下来，与选派干部一道，一个村一个村地分析优势和存在问题，按照全面建设小康社会的目标和“六句话”的要求，逐村确定目标、理清思路、制定发展措施，确保每个选派干部目标明确、思路清楚、发展措施落实。二是各选派帮扶单位，要努力为选派干部营造一个良好工作环境，认真落实选派干部各项福利政策，在生活上真正关心、照顾选派干部，解决选派干部后顾之忧；在工作上多指导帮扶，深入实际了解选派干部的工作、学习状况，帮助解决实际困难，推进选派工作取得决定性胜利。

（四）、围绕选派干部的教育管理，进一步加强选派干部的培养锻炼。培养和造就一批了解农村、熟悉农业、对农民群众有深厚感情的优秀年轻干部，是选派工作的重要目标之一。为此，我们一定要“严”字当头，通过对选派干部的严格教育管理，进一步加强对选派干部的培养锻炼，不断提高他们综合业务素质能力和处理农村复杂工作的能力。在“深化提高年”里，我们还将继续坚持不懈地抓好选派干部在组织建设、涉农政策、市场经济知识和领导方式方法的教育培训，帮助选派干部树立了科学的世界观、人生观、价值观，强化了执政为民的意识，弘扬了开拓进取的精神。另外，我们还要严格按(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)照省委“六抓”要求，继续抓好选派干部的吃住在村、主持工作、工作出勤率、请销假、安全和双月报工作。不定期利用固定电话抽查、随机暗访等办法，了解选派干部的吃住在村情况，突出解决少数选派干部存在的“走读”现象，并将抽查结果与选派干部年终考核挂钩，有三次不在岗记录的，考核为不称职。2005年的查岗情况已全部统计出来了，将作为第二年度考核等次的参考依据。广大选派干部一定要充分认识农村工作的复杂性和发展农村经济的艰巨性，强化发展观念和艰苦奋斗意识，牢记组织重托，自觉在艰苦环境中经受锻炼。学会新形势下做好群众工作的方式方法，提高领导水平和能力。

（五）、围绕已建或在建选派工作成果，进一步抓好合理管护机制。通过两年的努力，第二批选派村的组织建设、经济发展，特别是在村级道路的维修、水利设施建设、低压线路改造以及今年即将实施的“村村通”工程等基础设施建设方面，取得了瞩目的成绩，农民的生产、生活条件得到了很大改善，受到社会方方面面的肯定。但如何对已建或在建的选派工作成果进行合理管护，确保这些成果持续、高效地发挥出应有的效益，将是今年每位选派干部必须面对的问题。广大选派干部一定要积极借鉴第一批选派干部的成功经验，结合各村特点，尽快制定出符合本村村情的巩固机制，并将其进行规范化、制度化，确保在选派工作结束后，选派村各项工作不停滞、不滑坡、不反弹。

(六)、围绕选派干部工作实绩，认真搞好第二年度考核工作。根据皖组明电字〔2006〕5号文件《关于第二批选派干部第二年度考核工作的实施意见》的要求，县选派办将于培训班过后，对第二批选派干部第二年度工作进行考核。考核按照省委“六句话”目标要求，全面了解选派干部在“德、能、勤、绩、廉”等方面的情况，重点考核选派干部的工作实绩。选派干部要仔细对照来组字〔2006〕3号文件，端正态度，实事求是，认真撰写述职报告、组织好参会人员，接受组织考核。考核期间，要严肃纪律，杜绝提前打招呼、写条子，严禁吃请、行贿考核人员，一但发现将严肃追究相关责任人责任，取消考核资格。

三、对选派干部提出的几点要求。

一要不断提高认识。广大选派干部肩负组织的重托和人民的期望，任务艰巨，责任重大。虽然两年来的选派工作取得了明显成效，但这与“六句话”目标要求相比、与选派村群众的期望相比、与改变选派村贫困落后面貌的难度相比，更重的任务还在后头。广大选派干部要充分认识到，选派优秀年轻干部到村任职不是一般性的工作，而是加强农村基层组织建设、加强“三农”工作的一项战略性举措；不是一个单项工作，而是按照“六句话”要求全面推进的系统工程；不是传统意义上的农村基层组织建设工作，而是既抓组织、抓队伍、又抓经济社会发展的新型的农村基层组织建设工作。抓好这项工作，任务非常艰巨，不投入非常的精力，不吃苦中苦，就不可能达到既定目标要求的。同志们要把弦绷得再紧一点，把工作抓得再实一点。我坚信，只要我们脚踏实地、埋头苦干，就一定更够取得选派工作的全面胜利。

二要勇于开拓创新。选派村都是贫困村、后进村，面临的困难多，积累的矛盾多，发展的任务重。在这样的村开展工作，必须进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。要带头解放思想，敢想敢干，做思想解放的先行者，带动任职村干部群众思想的解放和观念的更新。要发挥身处第一线，直接参与农村改革实践的优势，大胆探索，锐意创新，勇于从实际出发，走前人或别人没有走过的路。要以改革的精神研究新情况、总结新经验、解决新问题，要把党的路线方针政策与本村具体情况结合起来，创造性地开展工作。找准并发挥本村的资源优势、区位优势和其他优势，促进选派村经济和社会的全面发展。

三要切实改进作风。作为村党组织第一书记，广大选派干部长年工作生活在农民群众中间，既不能把自己等同于普通群众，忘记担负的责任；又不能脱离群众，搞特殊化。要注意防止和克服工作在群众之中却缺乏群众观念、生活在群众之中却不能密切联系群众的倾向，做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。要带头并坚持民主集中制原则，坚持集体(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)领导和个人分工负责相结合，既体现民意、集中民智，又充分发挥班子每个成员的作用。要善于团结任职村党员、干部和群众一道开展工作，善于把自己的想法交给“两委”班子成员去研究，变成班子的意见；善于把班子的意见交给党员和群众去讨论，变成党员和群众的意见，切实防止和克服“一言堂”和个人说了算。要认真执行选派工作的各项制度，做到吃住在村、主持工作，履行请销假制度，每月走访15户群众，每月出勤22天。

同志们，做好选派工作意义深远，责任重大。我们一定要紧紧抓住最后一年的工作机遇，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神，认真落实选派工作各项任务，加快发展，奋力崛起。

2006年2月15日

第二篇：开拓进取,扎实工作

开拓进取

扎实工作 不断开创全县教育工作的新局面

——在全县教育工作会议上的讲话

副县长 韩金鼎（2005年9 月9 日）

同志们：

按照会议的安排，我就近年全县教育工作作一简要回顾，并对今后工作讲几点意见。

一、近年工作的简要回顾

近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县教育工作坚持实施科教兴县战略，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，加强学校管理，努力提高教育质量，取得了可喜的成绩，呈现出蓬勃发展的良好势头。概括起来，主要有以下几个特点：

1、基础教育全面发展 “以县为主”的管理体制逐步确立，确保教职工工资发放的机制逐步完善。义务教育普及程度不断提高。目前小学适龄儿童都能入学，初中阶段入学率达90%以上；小学、初中在校生年辍学率分别在1%、2%以下；15周岁人口初等义务教育完成率达98%左右，17周岁人口初级中等义务教育

-1-完成率达90%以上。高中教育均衡发展，竞争格局基本形成，办学规模不断扩大，招生人数已从2000年的1000人上升到2004年的3882人，初中毕业生升入高中的比例从14%提高到了34.7%。民办教育起步良好，像山、育才两所民办高中相继成立，55所民办幼儿园初具规模。义务教育阶段课程改革及学制改革已全面推开，并取得阶段性成效。教研教改成绩显著，教育教学质量稳步提高，全县初、高中会考合格率逐年上升，高考上线率连续6年保持全市第一。

２、职业教育迈出了新的步伐 县职校、县五中先后与天津东丽区职业教育中心、天津新闻出版学校等东部优质职业院校开展联合招生，打开了职校招生工作的新局面。县职校招生人数由往年只招收几十人发展到现在的500多人。两所职校又派人前往东部地区，积极与当地企业联姻，为毕业生就业想办法，探路子，逐步扭转了多年来停滞不前的落后局面。

３、信息技术教育迈上了新台阶近年来，通过学校自筹、电教扶贫等形式，尤其是随着国家中小学现代远程教育工程试点项目在我县的实施，全县信息技术教育装备迈上了新台阶。目前，全县达到“模式一”标准的教学点有91所，“模式二”标准的完全小学有268所，模式三”标准的中学有52所，分别占同类学校总数的51.1%、77.5%、91.23%。三种模式覆盖面接

-2-近全县中小学校总数的82.8%。

４、办学条件明显改善 继“贫三”、“义教”的实施，2002年以来，共争取到上级下达项目和捐赠项目131个，项目总投资5498万元，其中上级下达3702万元，县上自筹1392万元，社会各界捐赠443万元。全县中小学校舍建筑总面积达到453155平方米，高中、初中、小学生均校舍总面积分别达到3.5、3.46、3.62平方米，在一定程度上缓解了校舍紧张的矛盾，为全县教育的发展提供了较好的保障。

５、教师队伍建设得到加强 全县小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到92.68%、87.29%、44.83%，学历合格率逐年上升。中小学人事制度改革稳步推进，学区及辖区内初中、小学校长聘任制和教师聘用制全面推开。2000年以来，通过开展教师继续教育培训、新课程培训、普通话培训等方式，先后培训教师达7684人次，提高了教师队伍的整体素质。建立了新分配教师到山区薄弱学校定期支教的制度。骨干教师队伍逐步壮大，全县现有省级骨干教师32名，市级骨干教师159名，县级骨干教师287名,市级学科带头人23名,县级学科带头人54人。

6、各项工作协调发展 狠抓了对中小学的规范化管理和乱收费治理工作，坚持依法行政，严格落实义务教育阶段中小

-3-学“一费制”政策，推行校务、政务、财务公开制度，实行“阳光校务工程”。加强了校园和周边环境治理，建立了学校治安安全工作制度，强化了师生的法制教育和安全教育，强化了学校德育工作和未成年人思想道德建设，构建起学校、家庭、社会三结合的教育网络。

在总结成绩的同时，我们也必须清醒地看到，教育工作还存在着一些突出的困难和问题，主要表现在： 一是“两基”基础比较薄弱，教育投入不足，办学经费紧张。初中优质教育资源相对短缺，腰软的问题仍然存在。小学直升率低，学区、学校之间教育质量差距较大。基础设施薄弱，危房面积较大，改扩建任务繁重。二是教师数量不足，学历合格率偏低，整体素质不高，骨干教师超负荷工作的现状比较严重。三是教育资源配置不够合理，学校布局调整步伐缓慢，农村教学点布点依然过多，部分九年制学校和独立初中规模过小，造成了教育资源的严重浪费。四是高中教育后劲不足，发展空间十分有限。五是民办教育刚刚起步，生源不足，教育质量不高。六是一些学校校长全局意识不强，办学行为不够规范，乱办学前班、补习班，乱收或变相招收“择校生”等现象依然严重，造成了不良的社会影响。

这些困难和问题的存在，既有主观方面的因素，又有客观

-4-条件的制约；既有长期积累下来的，又有改革发展中产生的；既有需要政府解决的，又有需要各有关部门配合解决的。我们只有正视这些问题，认真分析原因，积极寻求解决问题的措施和办法，才能有所突破，促进教育的更大发展。

二、关于今后工作的几点意见

近年来，全县教育工作取得了可喜的成绩，在全市享有高考上线率“六连冠”的殊荣，但面对教育工作目前存在的问题，面对新形势、新任务、新要求以及人民群众不断增长的教育需求，全县上下要按照县委、县政府提出的教育工作新的发展思路，树立科学的发展观和育人观，以改革、发展、稳定总揽工作全局，进一步深化教育人事制度改革、办学体制改革、管理体制改革和教学改革四项改革；全力抓好发展高中教育、提高初中教育、巩固小学教育、规范学前教育、提高教育现代化水平五项重点工作，以改革促发展，全力打造甘谷教育品牌，努力建设教育强县。

（一）抓主抓重，全力打造教育品牌

1、大力发展高中教育，不断满足群众对高中教育的需求 教育主管部门要进一步加强对各高中的管理，每年至少要组织召开两次高考研讨会，对各高中高考情况有针对性的开展调研，要采取有效措施，扶持薄弱高中，稳定各高中生源与师

-5-资，缩小校际之间的差距，促进各高中协调发展。要宏观调控职普教育结构，在政策导向、舆论导向、升学导向和评价导向上鼓励支持中等职业教育的发展，在资源配置、资金投入、优惠政策等方面要与普通高中同等对待。统筹高中阶段招生工作，促进初中毕业生合理分流。要继续加大联合办学力度，充分利用东部地区的职教资源优势，与东部优质职业院校开展联合招生、联合培养、异地就业。下大力气解决基础教育“腿长”，职业教育“腿短”的问题。要改革现行的评价制度，变应往届同时评价为以应届评价为主，往届为参考的新机制。减少教育资源的重复利用，努力提高办学效益，使高中教育迈上良性发展的路子。要在重点办好各公办高中的同时，继续办好现有两所民办中学。积极探讨公办民办学校联合办学的形式，促进和带动公办民办学校共同发展。要针对两所民办学校生源不足、师资缺乏的问题，通过禁止川城区初中举办补习班、控制高考补习班规模、剥离完中初中部、实行高一新生录取应往届区分政策、抽调支教教师去民办学校任教等措施和办法，积极扶持民办学校发展。有关乡镇、部门要通力协作，采取积极的态度，尽快为像山中学解决20—30亩校园用地，以解决校舍不足的问题。各高中要抓住当前的发展机遇，努力挖掘自身发展潜力，进一步扩大办学规模，力争于2010年，实现全县60%以上的初中毕业生升入高中的目标，要狠抓学校管理，加强教学研究和

-6-高考研讨工作，争取教学质量年年上台阶。甘谷一中要将自己摆在省级示范校的位置，放眼全省、全市高中教育发展，充分利用现有教育资源，挖掘学校内部潜力，狠抓教育教学质量的提高，发挥好省级示范校的带头作用。县二中要积极利用原驻县炮团二营营部60亩土地划归学校使用的有利时机，抓紧高中部的建设工作，力争两年后高中部能容纳3600人就读。三中、四中要借小城镇建设之机，拓宽校园面积，进一步改善办学条件，扩大高中招生规模。五中要在抓好职业教育的同时，抓住恢复五中建制的良好机遇，逐年扩大普高招生规模，走职普沟通的路子。六中要加快工程建设步伐，采取切实的措施，继续保持农村中学领先的地位。要正确处理速度、规模与质量、效益的关系，在加快发展，扩大规模的同时，努力提高教育质量和办学效益，避免盲目追求速度和规模，忽视质量和效益的倾向；要处理好与“普九”的关系，高中教育的发展，要有利于“普九”的巩固与提高，要与初中规模发展相适应。

2、下功夫提高初中教育教学质量，增强高中教育发展后劲 解决初中教育教学质量腰软的问题，是摆在教育主管部门、学区校长和初、附中校长面前的一项重要课题。教育主管部门要向学区校长压担子要质量，学区校长要向学校校长压担子要质量，校长要向教师压担子要质量，初步形成层层压担子，层层抓质量的工作机制。要对初中会考成绩连续两年排名同类学

-7-校末尾的要解聘校长职务。要切实加强初中薄弱校建设，对连续多年处于后进的学校，要进行重点调研和督导，认真分析原因，研究对策和办法，促进各校均衡发展，整体提高初中教育质量，为高中发展提供良好的生源基础。要加快推进课程改革，加强教育教学研究，改革初中管理办法和评价制度，努力提高教育教学质量，力争使初中会考六合率逐年提高。

3、不断巩固小学教育，努力夯实初等教育基础

小学教育是基础教育的基础，巩固提高是小学教育的主要任务。乡、村两级组织和学区、学校一定要认真执行《义务教育法》，采取切实可行的办法，确保每一个适龄儿童都能按时入学，接受义务教育。教育、财政部门要认真实施好义务教育阶段贫困学生 “两免一补”工作，严格按照政策规定做实做细做到位，建立健全制度，强化监督检查，确保 “两免一补”工作的全面落实。妇联、团委、工会等组织，要继续实施好“希望工程”、“春蕾计划”，广泛宣传、发动社会、个人捐资，做好资助贫困学生的工作，努力使每一位贫困家庭学生不因交不起学费而失学。对尚未入学和已失学的儿童少年，要做好劝返工作，特别要注意提高女童的入学率，降低女童的辍学率。学区要下大力气控制学生留级现象，剥离小学学前班，为小学学制“五改六”腾出一定的教室，逐步解决小学班额过大问题。

4、全方位规范学前教育，提高学前教育水平

要重视和发展学前教育，将学前教育列入全县教育事业发展规划，进一步提高幼儿的入园率，力争到2007年使全县70%的幼儿能够接受学前一年教育，50%的幼儿接受学前一年教育。县上今年将在城区兴建的全县幼教中心，各学区也要争取在2007年前建成一所乡镇中心幼儿园，承担对幼教师资队伍的培训职能，辐射带动民办幼儿教育的健康发展。教育主管部门要研究制定学前教育管理和评估办法，加强对民办幼儿园办园资格审查、监督和管理，尽快使民办幼儿教育的走向规范。

（二）强化措施，确保教育健康发展

1、完善“以县为主”的教育管理体制，确保教育优先发展 各乡镇、各有关部门，要充分认识主导性、基础性、全局性战略地位，坚持“以县为主”的教育管理体制，确保教育优先发展。县级财政将调整支出结构，加大对教育的投入，做到“三个增长”。各乡镇不仅要把教育工作纳入当地经济社会发展的总体规划，优先考虑，更要切实履行维护学校治安秩序、治理学校周边环境、划拨建校用地等责任，有条件的乡镇还要拿出一些经费，改善办学条件，提高教师待遇。优先保证教育投入，更重要的是要下决心解决好重点学校和一般学校、城区学校和山区学校、普通教育和职业教育等发展不均衡的问题，消

-9-除教育发展的体制性障碍，努力实现教育的均衡发展。要努力解决好群众关心的热点难点问题，满足人民群众对教育特别是优质教育的需求。要努力解决好教育资源短缺的问题，要合理开发和利用资源，有效保护和节约资源，坚持用创新的思维和改革的精神，整合各类教育资源，努力提升全县各类教育事业的整体发展水平。

2、深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设

各有关职能部门要继续按照县委、县政府制定的《甘谷县教育人事制度改革总体方案》，遵循“积极稳妥、分层推进、小步快走、注重实效”的总体工作思路，进一步深化教育人事制度改革。教育主管部门要尽快制定聘后管理办法，加强对已聘15个学区校长和所属中小学校长及其班子成员的聘后管理，逐步建立能上能下的用人机制，强化校长队伍的管理和考核，提高校长的管理水平。县直校从今秋开始，结合各自实际，制定改革实施方案，积极推行校内人事制度改革，建立起竞争上岗，优胜劣汰的机制，激活教师队伍。从今秋开始，在全县范围内全面推进推行校内结构工资制，建立教师竞争机制和激励机制，将教师工资同教学实绩挂钩，打破以往吃大锅饭的教职工工资分配制度，按劳取酬，优质优酬。严格执行教师资格制度和准入制度，严把教师入口关，继续坚持分配到川城区学校的教师

-10-到山区学校任教的服务期制度，坚持川城区学校支教帮扶山区学校制度，优化教师资源配置，促进城乡教师合理流动，解决教师分布不均、川城区教师相对过胜，农村特别是边远山区教师严重缺编，专业结构不合理的问题，带动和扶持薄弱校的发展。要加强对教师的学历提高培训，加大继续教育工作力度，加强以新课程培训、信息技术教育培训、新分配教师岗前培训等，把教师培训和教学研究有机结合在一起，拓展培训内涵。要加工能力强教师职业道德建设，把师德教育作为新一轮中小学教师全员培训的首要任务，对广大教师进行全方位的师德教育，不断提高教师的思想道德修养，要加强中青年教师的培养力度，扶持骨干教师尽快成长。

3、进一步推进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的任务，各有关部门、各级各类学校要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《甘谷县加强和改进未成年人思想道德建设目标任务计划》，统一思想，提高认识，加强领导，采取切实的措施，狠抓落实，实施好学校育人、团队育人、家庭育人、活动育人、基地育人、环境育人六大工程，实现全方位育人、全社会育人、青少年全面发展的目标。要不断创新工作思路和工作方法，探

-11-索青少年喜闻乐见的活动形式，整合各类教育资源，丰富教育内容，优化教育环境，提高教育效果。要结合城乡教育实际，逐步探索村校结合、家校结合、社区和学校结合、法制教育基地和学校结合的教育工作模式，充分调动各方面的积极性。要加强工作调研，分析研究青少年思想道德建设中出现的新情况、新问题、新变化，不断提高教育的针对性，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。

4、深化教学改革，全面提升教育教学质量

教育质量是教育工作的生命线，是衡量教育发展水平的重要标志，也是广大人民群众最关心的焦点问题。教育部门、各级各类学校，要理直气壮地讲质量、抓质量，提升教育发展的水平。当前和今后一个时期，要着力推进七项工作：一要推进教育理念创新，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。二要推进基础教育课程改革。在义务教育阶段全面推行新课程改革的同时，逐步推进高中课程实验改革，加强对课改工作的指导、评估。三是要推进评价与考试制度改革。积极探索初中毕业生学业考试、综合素质评定、高中招生录取三方面相结合的模式，建立和完善学生健康成长的质量监控及评价制度。四要推进教育科研创新。加强教研教改，改革教学

-12-方法和教学模式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。使全县小学“双合率”，初中“六合率”和高考升学率有大辐度地提高。五要推进德育工作机制的创新。进一步加强和改进学校德育工作，落实育人为本、德育为首、全面发展的要求，为学生的终身发展奠定良好基础。六要强化质量意识，实行教育质量三级通报制。教体局对县直学校和学区、学区对所属学校、学校对全体教师的教育教学质量情况，通过一定形式，定期向各级组织和广大人民群众进行通报，以便于各级组织、人民群众了解教育，从而构建教育与社会沟通的平台，更好地关心支持教育，并有效地监督教育。七要抓好农村中小学现代远程教育工程的应用，以信息化带动教育手段的现代化。都要面向全体学生，让信息技术走进课堂，用于教学，让广大学生享受到优质教育资源。要整合教研、电教等方面的力量，开展教育教学方法的研究，不断提高使用效益。要加强学区“远教专干”队伍建设，完善各种管理制度，抓好对应用情况的督促检查和指导，及时发现、培育和命名一批信息技术教育示范学校，发挥典型引路，整体推进的作用。要积极探索和研究信息技术教育可持续发展的投入保障机制，促进信息技术设备的更新换代和正常使用。

5、合理调整中小学布局，优化资源配置

实践证明，合理地调整学校布局，是解决教育资源不足，提高办学效益的有效途径。全县上下要抓住乡镇撤并和小城镇建设的有利时机，按照小学就近入学，初中相对集中，优化资源配置的原则，在保证学生不流失的前提下，适当撤并规模过小的九年制学校为小学，教育资源不足的小学为教学点，合并一些规模过小的初中，撤并距离较近的学校。在学校布局调整中，要注意做好群众的动员工作，注意将学校布局调整与乡（镇）行政区划调整、推进城镇化建设、学校危房改造等工作有机结合，统筹规划，精心操作，不断提高办学效益。危改项目的安排，要充分考虑当地生源、目前现状和长远发展规划，切忌搞重复建设和超标准建设，切实提高危改资金的使用效益。城区教育由于多年没有得到项目支持，加之外来人口的大量流入，校舍不足、危房严重的问题已十分突出，解决城区面临的教育问题迫在眉睫，各有关乡镇、关部门要相互配合，抓好城区改扩建城区五大校，消除学校现有危房，解决中小学生入学难、班额过大的问题。具体为，撤并东关小学并入柳湖小学，扩建柳湖小学。在柳湖小学修建一幢32个教室的教学楼，使该校能容纳2600名学生就读；改建西关小学，新建一幢24个教室的教学楼；扩大模范初中办学规模，新建一幢24个教室教学楼，-14-将该校办成一所拥有30个初中班、6个小学班，容纳1800名初中生、400名小学生就读的九年制学校；通过接收和改造电子仪表厂，搬迁康庄路初中，将原康庄路初中改办为康庄路小学。

6、加强教育督导，充分发挥教育督导职能

县政府教育督导室是代表县政府行使督政督学任务的重要职能部门，在教育管理中具有不可替代的作用。为此，要进一步在督政督学方面坚持履行监督、检查、评估、指导职能，充分发挥“监控”作用。一要强化督政行为。对教育的决策行为，运作执行情况、教育执法、依法治教、依法治校情况、教育经费的落实情况，制止学生流失等方面进行专项督查。要加强对教育工作中一些倾向性热点问题、难点问题进行重点的、深入的督导。二要强化督学行为。对各学区、县直各校的全面工作进行综合性督导评估，把促进“两基”成果的巩固提高和基础教育工作的高效发展以及推进素质教育，当作督学的中心工作，进行随机性检查和抽样检查，要对教学活动的目标、过程、标准、质量、评价进行监控督查，对学校办学水平、教师工作质量、学生素质状况进行评估检查。三要构建有效的督导评估机制，提高督导实效。县政府教育督导室要尽快建立综合性督导、专项督导和经常性检查三种长效督导评估机制，改革陈旧的教育评价方案，制定适应素质教育和基础教育发展的评估方案，-15-促进中小学尽快建立起自我规范、自我约束、自我发展的良性机制，要把形成性评价和终结性评价有机地结合起来，深入开展调查研究，加强对办学条件、办学水平和质量的评估。要充实和加强督导队伍建设，不断提高自身素质和管理水平。使督导工作在促进全县教育事业的改革与发展中发挥应有的作用，做出积极的贡献。

7、纠正教育领域的不正之风，进一步规范办学行为 教育被称为阳光下最光辉的事业，教师被誉为人类灵魂的工程师。几年来，各中小学校长在加强学校管理，提高教育质量上，确实做出了不懈地努力，推进了全县教育事业的发展。但是一些学校在收费、招生等工作中还存在一些不规范行为，尽管是个别的、局部的，但它完全背离了教育事业的性质和宗旨，严重损害了教育的形象，败坏了教育战线的声誉，应引起各有关部门的高度重视。为此，教育行政部门要认真履行职责，带好队伍，坚持依法治教，以德治教，使教育战线这支队伍能够担负起新世纪改革和发展的光荣责任，促进教育健康发展。各级各类学校一定要树立全局观念，一盘棋思想，抱着对党、对人民高度负责的态度，抓好教育教学工作的领导和管理，认真贯彻教育方针，更新教育观念，不断提高领导水平和工作能力，在学校的办学思想、宗旨、发展思路上多动脑筋，多想办

-16-法，坚决刹住一些学校的乱收费、乱办班行为，全面执行义务教育阶段“一费制”收费办法，坚持普通高中招生“三限”政策，切实减轻农民负担，保持教育的公平公正，推进教育的有序竞争。

8、加强领导，通力合作，共同推进教育事业发展 各乡镇政府、各有关部门，都要像温家宝总理所强调的那样，把教育作为一项最重要的工作职责，像抓经济工作那样抓好教育工作，以教育的发展拉动经济的增长，促进社会各项事业的进步。教育、人事、编制、财政、规划、建设等部门要按照各自职责，密切配合，齐心协力，对农村义务教育发展进行科学地统筹规划，因地制宜地调整学校布局，整合教育资源，促进义务教育均衡发展。对改扩建和新建校舍的，各有关部门要比照国债项目建设办法，采取优惠政策，尽可能地减免各种行政性收费。公安、工商、文化、卫生、综治、交通等部门要加强校园周边治安秩序的综合治理，加强对校门附近交通安全的管理，清理整顿校园周边网吧、歌厅、游戏厅、音像制品商店，检查整顿校园周边的饮食摊点，为学校教学和发展营造良好的办学环境。各企事业单位，各机关团体都应将支持教育作为自己工作的一个重要方面，确定一所或几所农村薄弱学校，给予一定的帮扶和支持。教体局要切实强化机关干部联系乡校

-17-制度，明确人员职责，改进工作方法，经常深入基层，开展调查研究，帮助学校解决实际困难和问题。新闻媒体要加大对发展教育的宣传力度，及时报道典型经验和好的做法，营造良好的社会氛围。

同志们，全县教育工作已呈现出一派欣欣向荣的新气象，孕育着新的发展潜力，让我们以饱满的工作热情，以求真务实，知难而进，迎难而上的工作作风，开拓进取，扎实工作，努力开创全县教育工作的新局面，为促进全县教育更快、更好、更协调地发展而努力奋斗。

第三篇：开拓进取 扎实工作

开拓进取 扎实工作

佳木斯市科协工作不断迈上新台阶

省科协六大以来佳木斯市科协在市委、市政府的正确领导下，在省科协的关心指导下，全市各级科协组织及所属团体坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市工作大局，团结带领全市科技工作者，认真履行职责，积极发挥优势，开创了科协工作新局面，为促进我市科技进步和经济社会发展作出了积极贡献。

一、科普阵地建设迅速发展，科普工作氛围日益浓厚 科学知识普及，科普阵地先行，几年来我们积极拓展科普阵地，夯实基础。

1、科普阵地建设有新发展。几年来我们共编制科普书籍95种，印发20万册，科普挂图67种，印发9800份。科普画廊建设也得到了加强，我们在市区沿江公园、西林公园等人群密集区建设了多处科普画廊，画廊共80余米，一次能展出科普挂图150多幅，科普画廊内容新颖，更新及时，深受群众喜爱。汤原县科协积极利用省科技厅支持为汤旺乡金星村新建科普图书室一处，为该村新建科普画廊一处，让村民不出村就能进距离接触学习科普知识。富锦市科协充分利用三江平原湿地馆丰富资源优势进行科普宣传教育，富锦 1

市、同江市科协还利用科普大篷车“移动科普阵地”不定期的带上科普挂图、科普影片到学校、社区巡展。

2、不断利用电视、网络传播科普知识。近年来我们利用电视、网络的传播优势，着重加强了畅通科普信息传播渠道工作。从2006年起，我们在电视台开辟了《金色田野》、《农村路路通》、《安全周刊》、《农民热线》、《服务导刊》等专题专栏，为科普宣传开辟了新的途径，受到社会公众的一致好评。同江市科协组建了科普网络，在同江电视台开辟了“科普专栏”，并于2010年3月28日主办了首届“科普知识电视竞赛活动”。富锦市科协还在市政府广场组织市民观看科普电影。桦川县科协开辟了科普大篷车电视栏目，现已播出45期，栏目充分利用电视媒体宣传广的优势，采取喜闻乐见的形式，并结合开展社会主义新农村建设，增设了农村版专题节目，深受广大群众的欢迎。

二、围绕中心抓服务，服务经济社会发展取得新成效 佳木斯科协近几年，坚持“三服务一加强”的工作定位，充分发挥科技引领作用，努力推动科技繁荣、促进经济社会发展。

1、科技培训活动取得新进展。我们以“科普之冬”、“科技三下乡”、“农民阳光培训活动”、“百名科技专家进万户携手致富活动”为载体，根据农民所需，开展形式多样，内容丰富的科技培训活动，帮助农民解决生产和生活中遇到的

实际困难。仅去年以来组织专家和农技人员举办各类实用技术培训班2823场次；培训农民40余万人次；发放各类宣传资料和实用技术手册25万份（册）、传授实用技术和新技术20项。我们还充分利用农恳科学院、合江农科院等院所的人才优势，组织开展送技术到村屯活动。同江市科协针对近些年我市对俄劳务输出人员大增，各类技术人员短缺的实际，市科协联合相关部门举办各种劳动技能培训班，重点对出国务工人员进行俄语、农业种植技术、贸易加工、餐饮服务等方面的技能培训，通过速成培训使受训人员掌握了出国务工所必须的基本技能，提升了出国务工人员在异域从事经济活动的能力。

2、科学建言献策富有成效。为了给中小企业排忧解难，促进市域经济迅速发展，市科协与市中小企业局、市老科协联合成立了科技专家服务团。专家服务团下设机械工业组、食品加工工业组和农副产品加工工业组。几年来我们多次到佳木斯华强电力电站设备修造有限责任公司、佳木斯阳光农机机械有限公司等企业走访调研，为企业排忧解难。我们为佳木斯华强电力电站设备修造有限责任公司解决了减速箱加工平面度超差达不到设计要求等技术问题。服务团的成立，实现了为中小企业服务的经常化，得到了市里和企业的好评。

3、科普惠农工作取得新成效。几年来，市科协抓住实施“科普惠农兴村计划”有利时机，积极组织开展科普惠农

兴村计划，向上级争取奖补资金260万元。我市还积极开展农业科技示范区展示工程建设。全市建立10个省级示范园区、20个县级示范园区、850个乡村级园区。园区的建立起到示范带动作用，辐射带动农作物面积1300万亩，科技对农业贡献率每年上升一个百分点，每年新增粮食生产能力3.5亿公斤以上。2010年我市农业取得大丰收，粮食产量首次突破100亿斤。

4、“讲理想、比贡献”活动蓬勃开展。我们围绕转变经济发展方式，积极引导创新要素向企业聚集，组织动员广大企业科技工作者深入广泛开展了“讲理想、比贡献”竞赛活动。几年来全市8400多名科技人员参加了“讲、比”活动，为企业提合理化建议410条，被采纳277条，完成讲比活动项目数406项，创经济效益5.9亿元。

三、全民科学素质行动扎实推进，科普活动精彩纷呈

1、积极实施《全民科学素质行动纲要》，推进科普事业发展。自2006年国务院颁布实施《全民科学素质行动计划纲要》以来，在省科协的关心支持下，我市按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，采取切实有效的措施，不断推进我市科普事业发展。一是抓组织机构建立，不断创新工作机制，成立了由常务副市长任组长，市政府副秘书长、市科协主席任副组长，市直相关主管领导组成的市全民科学素质工作领导小组；二是抓主题活动的开展，大力营造科学氛围，我们结合重大活动开展了丰富的科普主

题宣传；三是抓四类重点人群，不断提升全民科学素质水平；四是抓四项基础工程建设，不断提升科普服务能力。全民科学素质行动工作方法得当，成效显著，我们顺利通过了省科协督察组的验收，并受到充分肯定。

2、科普之冬扎实有效。科普之冬”活动成功开展23届以来，已经成为深受广大人民群众喜爱的科普工作品牌。我市农村人口为1346200人，占全市总人口的53%，同时我市是一个农业大市，农业资源丰富，农业发展潜力巨大。通过开展“科普之冬”活动，用先进的农业科技武装广大农民群众，使农民朋友的科技素质与发展现代农业的要求相适应，稳步推进了农业生产和农村经济发展。据统计，仅仅第二十一届、二十二届“科普之冬”活动期间，全市共举办各类培训班400多期，培训农民12.5万人次，其中农业培训181期66000人，畜牧业31期12506人，农民技术员培训123期10077人，其他培训班32期13200人。编印简报74期，刻录光盘215张，举办科技富民电视节目98期；举办建设新农村科技知识竞赛32场，4356名观众；举办科普大集30场；开展“科技、文化、卫生”三下乡和三进村活动29场次；发放各类宣传资料和实用技术手册20万余份（册），投入培训经费28万元。由于科普之冬活动成绩突出，我市科协荣获省科协科普之冬二十周年先进集体荣誉。

3、重点科普活动精彩纷呈。几年来，在全国科技活动

周、全国科普日期间，我们在全市开展了一系列科普宣传活动。我们精心策划组织了科普大篷车进校园、百名科普志愿者在行动”“科普知识竞赛”、“送科技、文化、卫生下乡”、“佳木斯市青少年科学调查体验活动”、“坚持科学发展，建设生态文明主题科普展”等各项大型科普活动。推进了科普进社区、进机关、进学校、进军营，促进了城区文明建设，提高了全民科学文化素质。《佳木斯日报》、《佳木斯市三江晚报》、佳木斯市电视台等媒体均作了报道，在社会上产生了广泛的影响。据不完全统计，几年来，全市共发放科普宣传资料、图书、挂图30万余册，活动参与人数达170万人次。佳木斯市科协荣获省“全国科普日活动”先进集体2次、优秀组织单位1次。2007年佳市“全国科普日”活动组织协调有力，参加单位多，公众参与意识强，准备充分，收到很好的实效。佳木斯市科协被省科协评为“全国科普日活动”先进集体。

我市还成功举办了2008年黑龙江省暨佳木斯市科技活动周开幕启动仪式。省人大副主任陈述涛、省科协副主席唐衍伟，市委书记林秀山、市委常委、宣传部长王平分别为科技进农村、进社区、进学校、进企业小分队授旗。省人大副主任陈述涛同志作了重要讲话。省科协、富锦市科协的科普大篷车在松花江广场举办了声、色、光、电的科普展览，开阔了青少年学生的眼界，激发了他们学科学的兴趣。科技宣传周期间，市科协还组织科普示范社区、示范学校开展了系

列科普宣传活动，取得了较好效果。

4、青少年科技教育灵活多样。在全市各中、小学开设了科学素质课程，积极组织青少年参加科技教育和各种竞赛活动。先后举办了青少年科技创新大赛、小学生四驱车模和七巧板比赛、“大手拉小手”等活动，活动的开展进一步提高了我市青少年的创新精神和实践能力。每年在省青少年科技创新大赛上获得各类奖项40多项。参加我省举办的信息学奥林匹克竞赛，我市每年都有10余人获奖；加强青少年科普工作建设，举办了校园科技节，组织召开了全市科普工作现场会议。充分利用社区科普活动室、青少年活动中心和科技馆、青少年宫等资源，组织科技专家为青少年开展科技知识讲座，动手实践等活动。航天英雄翟志刚、英雄航天员刘伯明来佳木斯市期间，我们还开展了系列航天科普教育活动。举办了航天科技国防教育报告会、航天科普国防教育基地建设启动仪式，并为佳木斯第一中学“航天英雄林”揭牌。

5、社区科普活动丰富多彩。我市积极开展“科普文明社区”创建活动。我市的前进区园林社区、站前南社区、富锦市民主社区等9个社区被省科协命名为省级“科普示范社区”。全市上下以创建“科普示范社区”为契机，不断完善社区科普教育功能；依托社区服务站、活动室、图书室、科普画廊等教育阵地，倡导以科学、文明、健康的生产生活方式为重点，在城区广泛开展了“讲科学生活、建文明社区”、“弘扬科学精神、反对宗教迷信”等活动。每年市科协都组织学会和科普志愿者深入社区开展“爱护生命、远离毒品”、7

“食品安全”、“防震减灾”和“健康生活”为主题的科普宣传活动，向社区居民介绍了抗震减灾、节能减排、甲型流感防治知识，发放各种科普资料4万余份（册），进一步提高了城镇人口科学素质，丰富了城镇人口的精神文化生活，促进了城镇居民素质的提高。

四、自身建设得到加强，干部队伍素质明显提高近年来，我们加大改革发展力度，积极推动自身建设，我们自觉适应形势和任务的要求，切实加强基层组织建设，着眼于进一步提高发挥优势、履行职责的水平，开展理论和业务学习，不断提高科协机关干部队伍的素质和能力。开展了保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、“争创学习型党组织、争当学习型党员”、创先争优等活动。特别是以“两争两创三服务、六比四做到”为主题的创先争优活动开展的有声有色，使科协机关党的建设得到了全面加强，有力地推动了科协各项工作的顺利开展。

几年来,我们虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但与全面贯彻实施《全民科学素质行动纲要》，社会公众科学素质显著提升的要求还有一定差距，2011年是实施“十二五规划”的开局之年，面对着科协发展的新形势和新机遇，我们要团结和带领广大科技工作者，与时俱进、埋头苦干、大胆探索，努力开创我市科普事业的新局面。

第四篇：开拓进取 稳步提升 扎实推进素质教育

开拓进取 稳步提升 扎实推进素质教育 —— 2009 — 2010学工作总结

一年来，在张格庄镇党委政府和福山区教育局的领导下，张格庄中心小学贯彻落实科学发展观，以“讲团结，树正气，出成果”为指导思想，按照“坚持以人为本，精心打造队伍；重视教育质量，坚持全面育人；创办满意学校，构建和谐校园”的办学思路，团结一心，扎实工作，保证了各项工作有序、有效进行。

一、安全工作防控得力。传染病防控方面，中心小学主动争取政府和镇卫生院的物资支持，做到从中心校到每一个班主任到每一名学生、幼儿都将防控要求落实在行动中。各学校通过班会等途径对师生进行预防甲流感等传染病的宣传教育；通过“给家长的一封信”的形式告知学生家长正确的预防常识。学校制定了应急预案，每天坚持做好晨检、消毒、为学生泡手、体温测量、紫外线灯照射等工作，幼儿园的孩子在老师教育下也养成进校先泡手的习惯，在甲型H1N1流感、手足口病等传染病防控方面尽到了责任，做的是全区最好的，张格庄是全区唯一没造成甲流流行的学校。

在校园安全保卫方面，取得镇政府的大力支持，中心小学对三所学校、两所幼儿园围墙进行了安全防护改造，为各学校、幼儿园配备了保安。对保安人员在值班时间、岗点站位、巡视范围、记录内容等方面都做了具体要求，纳入学校管理。在严格要求的同时，又给予适当关心，夏天有遮阳伞，有热水，有中午就餐时间，有报纸看等。让他们感受到自己是学校里的平等一员，从而爱护学校，安心执勤。根据要求，学校实行封闭管理和出入审批登记等管理制度，严格落实开关门时间、接送管理和请假点名制度，建立了校园安全管理通讯网络。在保安到岗之前，教师轮流担任门卫期间，杜家崖做的更好一些，男教师6:00多一点就上岗了，上下班交接得好，没有空岗的情况。三所学校的老教师做出了榜样，不摆架子自我检点不讨批评，年轻教师勇于学习，自觉自律自省。

中心小学健全制度措施，按要求加强了交通安全、校外安全、防火防毒以及使用水电气安全等方面工作。规范课堂行为，体育课不做危险项目教学，远离存在危险隐患的场地、器械，各学科的课堂上都杜绝体罚和言语侮辱等变相体罚行为。课间不做危险游戏，午睡时间老师和学生在一起。

二、办学条件进一步改善。2009年暑假，三所学校校舍需要加固改造，在镇政府、教体局的协助下，学校教师尽心尽力，密切配合，按时按质完成了改造任务。2010年5月份，中心小学又争取政府资金支持，对学校、幼儿园进行安全防护改造。一年中，中心小学对三所学校班级照明和微机室进行了线路改造；分两次添置了中小型幼儿玩具和大型幼儿玩具；争取政府支持，解决取暖经费不足问题，保证老师、学生们温暖过冬；在教体局的支持下，更新网络交换机；新添置了11台手提电脑，达到了全镇50周岁以下的教师人手一台笔记本电脑；学校又利用手头资金，更换了部分办公桌椅；“科学探究实验室”仪器到位，所需近2.3万元也一次性拨付厂家。

本学年，学校的一大重点工作是准备市、区的体育卫生督导检查，在体育器材缺口较大、卫生器材还是空白的情况下，学校争取了教体局的资金倾斜，按照省定一类标准配齐了所有器材。学校领导教师密切配合群策群力，规范整理好专用室、软件材料和场地，做好新器械的登记和安装工作，利用好已有器械。

三、爱岗敬业师风纯朴。教师们以积极的态度对待工作，年复一年，勤勤恳恳，兢兢业业，安心岗位，默默奉献，体现了张格庄中心小学教师可贵的品质，这是我们的精神所在。在今年的民意调查中，群众对教育的满意率达到96.3%，群众良好的口碑是学校在教育局和镇政府领导下的最大成绩。

每天，教师们总是早早到校，带领学生清扫卫生；早早来到教室，做好课前准备。办公时间，总是认真备课批改教研，很小有做业务之外的事情的。很多老师利用课间、中午时间主动辅导学生，力争不让一个学生掉队。

2009年元旦前后大雪，1月6号那天，尽管还没通车，但是，中心小学到各校查看，杜家崖学校的老师们已经把积雪清扫完毕，杨巧义老师连续几天吃住在学校；上官学校的刘辉老师徒步两个多小时，行程30多里赶到学校；许多老师或是步行或是打车自觉按时到校的。

在春运会中，三所学校投入精干力量准备花束队、运动队训练，上官学校全员参与人人动手，体现出团结凝聚和谐的群体氛围。

在全区文艺汇演中，张格庄小学梁丽君、王文倩老师指导的合唱队成效突出，后来代表福山区参加市比赛得到好评。在市区科技赛中，衣胜利、赵永光等5名教师辅导学生获奖，孙少英、胡祥庆辅导学生在区书画赛中获全区团体总分第二名。胡祥庆老师作为老同志，家里老伴还需要侍候，他做到了家庭工作兼顾。

教师们通过自己身边平凡的人平凡的事，既看到自己的闪光点，又看到别人的长处，从而保持辩证的思维，平静的心境。辩证的思维、平静的心境对我们的工作、生活、学习是有益无害的。

四、教育科研成效初显。学校依据《评估细则》对教师备课、上课、批改、辅导进行规范要求，定期开展教研活动，并通过师生工作学习成果展评督促日常工作落实。通过“走出去，请进来”的方式，让领导和教师打开眼界，开阔思路，更新观念，改进方法。组织班子成员先后到回里中心小学、福新中心小学、兜余紫埠小学、栖霞庙后小学参观学习。仅今年上半年，就先后选派16名年轻教师参加了省市级研讨学习会议。半年累计学习资金8000多元，而学校的专项资金全年不足5000元，多余部分只能从其它经费里取，相应的就要减少其它开资。因此，教师们十分珍惜外出机会，用心学习，学校感到这样做很值得。

2009年10月份，学校为全区“十一五”课题结题提供参观现场，我们的成果展示、经验交流得到了专家、领导的肯定，孙运真老师代表课题组作了发言，王妍丽老师的学习成长经验材料受到时任教科院主任的管锡基同志的良好评价，并发表在《烟台教育》上。

中心小学在全区中小学网站评比中获得第三名（中小学一起）；博客教研是一项全员参与的工作，一直名列全区前茅；栾金光主任的班主任工作网页被远程教育采用，发布在全国教育网上。孙继娟等5名教师在班主任远程培训中表现突出，孙少英等15名教师在烟台市读书征文比赛中获奖，路霞等5名教师参评是优质课，巴美春的教学案例获市一等奖并被选入“和谐高效课堂丛书”，刘丽媛、于晓红、孙少英、王妍丽、路霞、孙美丽等8名教师在我区首批教学基本功评比中获A级，在刚刚公布的我区第二批教学基本功评比中又有8名教师获A级。

烟台市政协领导到中心小学调研，对姜晶晶、刘丽媛的课给与特别认可，市领导说：没有想到在一所小规模的农村小学，有如此高水平的教师，学文明理处理得自然得体。

正因为有一大批这样业务水平高的中青年教师，有他们的认真工作，张格庄的教育事业才能蒸蒸日上，稳步提升，让张格庄中心小学成为福山区教育战线上的一面旗帜。张格庄教育的明天会更好。

五、应对检查有条不紊。日常教学工作之余，学校需要拿出不少精力时间、人力物力应对各级各部门检查评比。本学期，我们准备、迎接了市、区关于体育卫生工作、学校常规管理年工作等多项督导检查。中心小学的领导成员各负其责，各把关口，各学校高度重视，做好日常材料的积累，全员参与分工落实任务，相互配合，收集、整理材料，高标准、高质量地完成了准备。

在市仪器站的督导中，市领导从300多仪器中选出100种要我们展示，王绍波老师能够顺利应对，当时就得到市领导的很高评价，区领导也作为典型在会议上专门表扬。我们的陪检人员都是齐心协力，跑前跑后，体现出“分工合作，关键时刻一起上”的良好团队意识。衣胜利老师听到检查主动推迟双休日回家时间，把自己分管的材料整理好。

每一次任务的出色完成，都离不开学校领导的科学调度，都有一大批骨干的引领，还有大家积极配合群策群力。我们要在准备迎接各级检查的过程中转换思路，不断进步，学会规范日常行为，重视做好过程性工作。

六、教学特色有所体现。这方面，王植学校长、孙运真老师动了脑，也做了实实在在的工作。文化是学校的精神和灵魂，许多班级文化栏目、校园文化环境保持良好，对良好师风学风的形成发挥了积极的宣传引领作用。我们以经典美文诵读作为突破口，增加学生阅读积累，打造学校文化的特色。学校以《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》（摘选）、《增广贤文》等为诵读重点，在各个学校每个班级开展经典诵读活动。在元旦前夕举行的“雅言传承文明，经典浸润人生”诵读比赛活动，较好的展示了读书成果。

中心小学提出课内外结合，课堂教学与课外动手实践结合的教学思路，提倡开放图书室和部分仪器，让学生有自主实践的机会。我们还需要通过教师言传身教，让我们的学生人格端正、心理健康。

一年来，中心小学在教体局科室对学校的十次日常工作考评中，获得八次第一、两次第二，包含汽车工程职业学院和两所高中在内，名列总评第一名。区《校长论坛》2010年第一期对我校进行了典型宣传，中心小学获得“烟台市中小学素质教育工作先进单位”、“烟台市教育新闻宣传工作先进集体”、市教育科研先进典型等市级荣誉称号。

七、今后工作要求

回首过去，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。今后，我们还需要加强或改进下面几项工作：

第一，将常规工作做细致。安全工作，思想工作，心理健康工作，教学工作，这些涵盖师生双方面的工作，还有教师自身学习提高工作。从领导到教师一定按照规范和要求一一落实。不管是学校管理，还是班级管理，都必须强化法规意识，实施依法治校，学会依法执教，避免感情用事或受到人为干扰，这也是用法律保护自己，用法律维护每个人平等的权利。

第二，特别突出教学质量的中心地位。教学是造就人才的系统工程，教师们一时一刻也不能失去师者的良知，心中要时刻装着张格庄的父老乡亲，以“培养全面和谐和有个性发展的学生”为指导，不仅仅关注分数，在教好学生课本知识的同时，适当拓展课外学习，开展一些活动，重视动手技能的训练，做到动脑动手相协调，做到知行合一，培养学生良好的为人处事的思想习惯，尊重学生身体、智力、家庭等各方面的差异，重视学生心理健康教育工作，造就学生健全人格，以教师良好的表率引领学生做人做事。

第三，在各级各项活动中确保合格要有亮点。中心小学在六一节、元旦等节日或期末结束前，总要结合日常教学举行必要的展示或评比活动，旨在以这些活动起到促进平日工作的作用。中心小学还要分出较多的精力应对上级各类检查评比和参观交流活动，这也是体现学校风气、展示自我的机会。学校各项工作，须事先分项到人，每个人都做好过程性工作，留好每天、每周甚至每个阶段的资料，避免临时突击。教师们要在各自的位置上都发挥出积极作用，“众人拾材火焰高”。

第四，希望教师多学善思，拥有一个好的心境。人的一生应是不断成长的过程，学校倡导学习，一部分是知识积累的需要，更多的是安身立命的需要，拥有进则淡然退则坦然的心境，增加生活的智慧，这就是成长。

日常生活当中，教师们都会经常遇到困惑、挫折，处理不当就容易使自己陷入怨恨、敌对、耍小聪明、使诡计的误区，岁数越大思维越单一，抱怨越多，心胸越窄。正确的做法是反思自己，通过自省达到自悟实现自立，自立就是有较强的自我心理平衡能力、社会适应能力。

坚持学习，就是要换得一个平和豁达的心境，把握生活幸福的钥匙，幸福就是一种心境。知足常乐，追求越多抱怨就会越多，希望多做实在的事，少做虚幻之想。人的一生其实都在做两件事：一是做人，一是做事。学习，最终是为了研究好这两门学问。做人做到有良知，做事做到有尺度，就不会有大闪失，就问心无愧了。

2010-8-30

第五篇：求真务实开拓进取推进装饰装修行业全面发展

同志们：

今天在这里召开登封市装饰装修行业工作会议。会议的主要目的就是认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，优化服务理念，规范装饰市场。提高装饰工程技术质量和环境质量，同时联系我市装饰装修行业的实际，研究部署今后一个时期的工作，进一步推动我市装饰装修业的健康快速发展。

一、当前装饰装修行业的发展现状

随着改革开放的不断深入，全面建设小康社会目标的提出和我市旅游名城的建设推进，装饰装修行业作为新兴的朝阳产业，呈现出勃勃的发展生机，在促进我市经济发展中发挥着越来越重要的作用。

装饰装修业发展速度加快，不断向规范化科学化迈进。我市装饰装修业的发展，预计近几年内将以20%—30%的增量递增，将会成为我市重要的新的经济增长点。同时，为了实现我市装饰装修行业的统一归口管理，进一步整顿、规范行业市场秩序，推动装饰装修业的全面发展，按照市政府三定方案，2003年7月份成立了装饰装修管理办公室，统一归口建设管理局，实现了装饰装修行业的统一管理，结束了我市装饰装修管理工作多头管理、职能交叉的混乱局面。

规范资质管理工作，保持企业稳定发展。根据《河南省建设厅关于全省室内装饰施工企业资质换证工作的通知》和郑州市建委《关于转发河南省建设厅关于全省室内装饰施工企业资质换证工作的通知的通知》文件精神，我局从今年6月份开始，对目前符合条件的9家装饰装修企业的资质证进行了统一审核上报，经郑州市建委和河南省建设厅逐级审定，有8家室内装饰施工企业符合换证条件，给予换发新证，为促进我市装饰施工企业资质管理工作和行业管理工作开展提供了有力的保障。

二、认清形势，把握机遇，切实增强加快发展的责任感和紧迫感

（一）装饰装修行业在我市经济发展中的重要作用

（二）目前我市装饰装修行业快速发展的有利因素

1、城市化进程的加快和城市规模的不断扩大。目前我市城区人口近12万，按照全面建设小康社会的整体规划，城市人口逐年增加，这样就加快了住宅产业发展，提供了更大的住宅装饰装修容量。同时，随着城市规划区的扩展，带动了基础设施和公共建筑的增加，必将大幅度提高以装饰装修为主要内容的公共建筑和配套设施的档次。

2、我市全面建设小康社会的要求。随着小康社会建设的推进，人均居住面积的增加，人们住宅综合品质的提高，人们对居住环境的要求和人们居住观念的转变，必然带动住宅装饰装修的大幅度发展。

3、旅游饭店业、文化娱乐业、金融商贸业的快速发展，不仅要求与之相适应的装饰装修从内容到风格的更新要比较快，而且要求装饰的档次和装饰的规模将不断提高。

4、装饰行业独特的持续性发展潜力。房屋建筑的使用年限为50—70年，甚至上百年，而装饰装修作为房屋构造的一项重要内容，其使用年限比较短，装修更新比较快，旅游饭店业、娱乐休闲服务业、餐馆服务业的装饰装修一般3—8年就要重新装修，居住住宅的装饰装修5—15年就要重新装修。

根据以上情况分析，可以预见在未来20—30年内，装饰行业将在比较广阔的市场空间中，保持较快的发展速度，成为国民经济发展的支柱性产业。

（三）目前我市装饰装修行业发展中存在的问题

尽管目前我市装饰装修行业的发展中存在许多有利条件，但是还存在着一些问题制约着行业的健康、快速发展。

1、在行业管理上。虽然多头管理的局面已经结束，但是多头管理的负面影响仍然干扰着整个行业的正常发展。同时装饰装修行业的一些法律、法规、政策和技术标准滞后于产业的发展。

2、在市场管理上。装饰装修市场秩序混乱，一方面装饰工程规避招标、假招标以及合同欺诈行为比较严重；另一方面是无证施工现象和无证设计比较严重，无证施工的企业承担的工程量占整个家装市场工程总量的60%左右。

3、在企业管理上。一是从业人员的管理不规范，没有进行执业人员的资格管理；二是行业整体队伍素质比较低，绝大多数的装饰施工的一线工人都是农民工，缺乏基本的技术素质、理论水平和业务能力；三是从业人员知识结构不合理，给施工带来不应有的破坏和安全隐患；四是装饰装修中科技创新和科技成果应用不够，行业科技贡献率低下；五是企业经营管理人员的理念落后，目光短浅，造成投诉率极高。

4、在现场管理上。一是施工工序管理混乱；二是施工造成噪声污染、粉尘污染和垃圾污染严重；三是施工对原有建筑破坏性大，破坏房屋的原有功能和节能设施，降低使用功能和节能功能；四是施工材料有害物质超标、材料质量得不到有效的控制；五是不能严格执行国家技术标准，施工技术质量较差；六是工程竣工没有验收、没有备案。

展望装饰装修行业的发展，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在座装饰装修行业的负责同志一定要进一步认清形势、把握机遇，努力做好本职工作，为促进装饰装修行业的健康有序发展奠定坚实的基础。

三、开拓创新，真抓实干，努力做好今年的重点工作

今后一个时期装饰装修工作的总体要求是：深入贯彻十六大、十六届三中全会和省、市经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，优化服务理念，为行业发展营造良好的政策环境、政务环境、法制环境、市场环境和舆论环境，加强行业管理，规范装饰市场；增强质量意识，提高工程技术质量和环境质量，促进整个装饰装修行业的健康、快速发展。

重点要做好以下三个方面的工作：

（一）优化行业环境。要继续加大对装饰装修行业的市场调研工作，逐步制定和完善我市装饰装修行业发展的相关规章制度，促进行业管理工作尽快纳入法制化轨道，为企业依法经营、市场依法运作、管理人员依法行政提供具体的支持，为企业发展创造良好的政策环境。加强自身建设，树立为企业服务的意识。内部要按照规章制度办事，简化办事程序，提高行政效率，提高服务水平；外部要整顿装饰装修市场秩序，规范各方主体行为，提高社会满意程度，为行业发展创造良好的政务环境。坚持依法管理，依法行政，努力营造一个企业依法经营、市场依法运作、管理人员依法行政的法制环境。加强市场监管，规范市场秩序，积极参与装饰装修工程招投标监督管理，完善工程建设行政审批程序，将装饰装修工程纳入规范化管理轨道，为企业发展创造良好的市场环境。坚持正确的舆论导向，客观真实地宣传先进的装饰装修企业，推介优质的装饰装修材料，为企业发展创造良好的舆论环境。

（二）强化市场监管。要切实加强对建筑装饰装修市场的监管，规范装饰装修企业行为，严格市场准入和清出。按照专项治理、依法行政和优化经济发展环境相结合的原则，进一步整顿装饰装修市场，规范市场各方主体行为。重点要抓好以下几个方面的监督检查：一是业主的市场行为，检查业主执行法定建设程序情况，是否存在有规避招标、假招标及合同欺诈行为，是否严格执行施工图文件审查、施工许可、竣工验收备案和招投标等法律法规制度；二是执行国家强制性标准情况，是否有偷工减料、使用劣质材料的行为；三是外地进登施工企业的备案情况；四是施工现场污染情况。同时要严格市场准入制度，对进入市场的企业从资质审批到施工许可都要严格把关，保证装饰装修工程的安全和质量。对那些扰乱装饰装修市场秩序，影响市民居住安全的施工队伍和装饰装修企业要坚决清出登封市场。

（三）加强现场管理。一是要大力推行一次性整体装修，减少因二次装修可能对房屋造成的破坏及环境污染；二是要加强对室内环境检测工作，提高建筑装饰装修环境质量，保证人们居住和使用安全；三是要加强对装饰材料质量的控制，对装饰材料进行备案管理；四是要加强工程管理，装饰装修工程竣工验收后必须依法进行备案管理；五是要更新设计理念，创新设计思路，提高装饰装修设计品位，推进技术创新和科技成果的应用；六是要大力推广装饰装修行业的先进科学技术，提高装饰装修工程的科技含量；七是要推行装饰装修工程监理，逐步建立完善政府监督、企业自控、社会监督、用户评价四位一体的质量控制体系。

同志们，面对新的形势，装饰装修行业发展任务艰巨，我们要在市委、市政府及上级主管部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，围绕装饰装修工作目标，与时俱进，团结拼搏，务实创新，真抓实干，为圆满完成各项工作目标任务，努力开创我市装饰装修行业的新局面作出新的贡献！

谢谢大家！

[，感谢原作者]

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