高台子中心校与八井子中心校结对子活动方案

第一篇：高台子中心校与八井子中心校结对子活动方案

高台子中心校与八井子中心校结对子活动方案。

一、按照教育局关于开展城乡结对子交流活动的要求，我校主动与八井子中心校联系、沟通、协商，确定三——五年级语文、数学、英语共六节课。期中王淑芳语文、刘亚凤数学、刘海波英语是必听课。

二、活动时间：一天

三、活动形式：

1、听课。

2、座谈、讨论。

3、参观教案、作业。

四、回来本校搞语、数教研课各一节，英语教研课两节。结合我校实际推广落实先进的教学模式和教学方法。

五、我校派出的人员：

三年级数学张敏、五年级数学聂振兴。

四年级语文郭春苗、五年级语文邵艳萍。

四年级英语孙明月、五年级英语张启芳。

高台子中心校2012、9、7

第二篇：团山子中心校学雷锋活动方案

团山子中心校“学雷锋”活动方案

为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”四十八周年，学习雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，认真落实上级部门关于“学雷锋活动月的工作”部署，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，学校决定于2011年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十八周年活动。

一、活动主题：

以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强学生“当文明少先队员”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成。

二、学雷锋活动月具体安排：

1、认识雷锋，了解雷锋生平事迹。(课间音乐播放学雷锋歌曲、书写学雷锋标语、编辑“雷锋永驻我心间”手抄报)。

2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡片制作比赛。

4、学雷锋校园实践活动的主要内容：

(1)、结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）。

（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒；见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。

（3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化班级”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

（4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生，争当文明使者。

(5)、大队部组织六年级部分队员参与清理校园周边的“ 牛皮癣”行动。（每班10人左右，预计在第五周）

5、各班积极开展“一帮一”活动（成绩优异的同学主动帮助成绩落后的同学）。

6、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”。希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

团山子乡中心校少先队大队部

第三篇：中心校三八妇女节活动方案

三八妇女节活动方案

一、活动目的为了庆祝三八国际妇女节到来，让女教师员工轻松欢乐地度过自己的节日，减轻工作压力，放松心情，彰显全社会对妇女劳动的尊重，校工会研究决定，特在三月八日（星期五）举办女教职员工三八庆祝活动。

二、活动时间及形式

活动时间：2013年3月8日下午

活动形式：全镇*所学校（含幼儿园）因校点间距离较远，不能统一活动，兼因各校女教师分布不均，课程调剂困难。为不影响教学，各校在中心校统一安排下各自在校进行活动。

三、活动原则

节约，积极，向上，有利于妇女教师身心健康，精神愉悦，彰显对妇女教师的关怀、尊重。男教师在三八节下午无偿、无条件为女教师代课，让女教师进行座谈，交流及各种愉悦活动。

四、活动内容

1、全校女教师在学校会议室集中，校长“三八”致辞（致辞体现对女教师辛勤工作的肯定，对在工作岗位上兢兢业业，默默奉献的女教师予以表彰，树立榜样，彰显对女教师的关怀）。

2、校长宣布女教师教学能手获奖名单，五好家庭名单，爱岗敬业榜样名单，师德师风典范名单。（原则上人人得奖）.3、教师座谈交流，就教师工作幸福感，教师爱岗敬业精神，教师从教十要十不准，教师职业道德规范进行发言。（原则上人人发言）。有条件的学校可以组织教师唱歌跳舞，以丰富活动内容。（在校园内）。

4、工会对每一位女教师进行慰问。

5、合影

为节约为本，本活动只发慰问品，不准备就餐。

中心校

2013年3月6日

第四篇：徐家井小学与大庆坪乡中心校“手拉手”活动方案

“你我手拉手，成长心连心”

———零陵区组织部、人事局“千名干部下基层”活动之

徐家井小学与大庆坪乡中心校“手拉手”活动方案

一、活动主题：

为孩子找一个成长伙伴,用爱心托起明天的太阳

二、活动理念：

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。在城市居住的孩子大都来自经济条件相对优越的家庭，生活过于安逸，他们衣食无忧，习惯以自我为中心，任性且缺乏责任感，他们远离偏僻的农村，体验不到“粒粒皆辛苦”的滋味,对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解，对那些需要帮助的人缺少一份关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：

1．让两校的学生结成“手拉手好朋友”，通过一系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。

2．通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

四、活动内容：

1．组织全校学生为结对的大庆坪乡贫困学校“帮助对象”进行学习、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐献活动。

2．从我校3—5年级学生中挑选出优秀学生与结对学校“帮助对象”结成一对一的“手拉手好朋友”，开展“四个一”活动，即交一个好朋友、写一封交友信、寄一份小礼物、向小伙伴学一种新知识（新本领）。通过学生之间的结对，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

3．组织开展以生活体验为主要目的的相聚活动——“我去好朋友家”和“我把好朋友带回家”，努力给“手拉手好朋友”创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，联络感情，增进友谊，互相激励，共同进步。

五、本期具体活动安排：

1．手拉手找朋友：（4月上旬）

我校德育处与少先队大队部和结对学校取得联系，确定帮助对象，填好结对表，帮助队员一对一结成“手拉手好朋友”。

2．手拉手交朋友：（4月中、下旬）

(1）组织全校学生为“帮助对象”进行学习、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐献活动。

(2）组织结对的小伙伴开展“书信活动”：

a.写“手拉手交友信”。信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。同时，我们提倡给小伙伴写交友信时一定要随信寄上邮票，信纸和一个未用过信封，这样做是为了不增加贫困地区小朋友的负担，保证交友活动顺利进行。当孩子们接到远方朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。要提倡互相学习，教给孩子们怎样交友收获大。让孩子们从一封封信件这个小窗口中去找大世界，去了解对方小伙伴们的生活，珍惜今天，更加奋发努力。使孩子们通过信件从对比中找到自身的责任，找到助人的快乐。

b.寄一本好的书报、一些文具或帮助农村小伙伴订一份学习杂志。我校学生可将购买的新书籍或自己读过的优秀图书、优秀报纸期刊寄给远方的小伙伴，也可帮助农村小伙伴订一份学习杂志，使贫困山区的孩子通过读书、读报更新观念，获取真知，更茁壮成长。

3．手拉手看朋友：（五月份）

(1）“我去好朋友家”（五月上旬，我校到大庆坪乡小学“手拉手”）

由学校德育处和大队部牵头带我校同学去大庆坪乡小学寻找结对小伙伴，为他们送去衣物和学习用品（包含学校1—5年级学生共同捐赠的物品），并开展联谊活动，体验农村小伙伴的田园劳动，以促进双方的进一步了解，增进彼此的友谊。

(2）“我把好朋友带回家”（五月下旬，大庆坪乡小学到我校“手拉手”）

接大庆坪乡小学的小伙伴到城里来，与结对子的小伙伴同吃、同住、同学习、同娱乐，让农村的孩子感受城市孩子学习、生活，激励他们为了美好明天更加发奋学习。

零陵区徐家井小学大队部

2009年3月22日

第五篇：高柳中心校改进工作作风方案

高柳中心校

关于贯彻落实全市教育系统禁酒规定的方案

为贯彻落实市教育局《关于在全市教育系统实行禁酒的规定》，结合《青州市教育局关于贯彻落实全市教育系统禁酒规定》要求，特制定高柳中心校相关方案如下：

一、宣传发动

1、在高柳中心校召开高柳镇中小学、幼儿园、成教校长及教管办全体人员会议，传达上级相关文件精神。

2、学习禁酒规定相关文件，明确自2013年1月1日起执行。各单位于2013年1月1日前召开全体教职员工会议，传达相关文件精神。

3、全镇教职员工签定禁酒承诺书，校长交教育局存档。所有教职员工禁酒承诺书交中心校存档。

4、公布高柳教育系统禁酒公开电话：0536-3591014。

二、监督检查

高柳中心校组织人员定期和不定期对各单位落实禁酒令落实情况进行督查，发现问题按相关规定处理。

2012年12月31日