海淀区数字德育网征文 李京欧

第一篇：海淀区数字德育网征文 李京欧

我最喜爱的一本励志书籍

推荐人：李京欧班级：初一（2）班

书名：《莫泊桑短篇小说集》作者：居伊.德.莫泊桑

出版社：江苏少年儿童出版社

推荐理由：莫泊桑的小说可以让我了解法国的历史。

莫伯桑出生在一个没落贵族家庭。父亲生性放荡，父母感情不和，他自幼随母亲生活在诺曼的一座乡镇上。这里濒临英吉利海峡，风景秀丽，气候宜人，大海、林场、田野，给了他无穷的乐趣。乡村生活陶冶了他热爱大自然的性情，培养了他对劳动人民的感情，也熟悉了诺曼底的风土人情。一九六九年，莫伯桑中学毕业，同年十月进入巴黎法学院攻读法律，不到一年，普法战争爆发，他被征入伍，在国民别动队服役，莫泊桑亲自经历了战争的过程，他亲眼看到政府的腐败和军队的无能，不久，拿破仑三世被俘，法军大溃败。莫泊桑本人也差一点被俘，一八七零年九月，他随军返回巴黎，有目睹巴黎人民英勇抗敌的壮举。民族危机时期的这些所见所闻，给他留下了难以忘怀的印象，战争结束后，莫泊桑先后在海军部和教育部供职，过了十年的公务员生活，透过公务员这一特殊的社会地位，他看到了小市民的生活状况和精神面貌，简单的回顾一下莫泊桑的生活经历，我们便不难明白，他的中短篇小说为什么以诺曼底乡村生活、普法战争和小公务员生活这三个方面作为创作的基本题材，因为这是他的生活经历的三个主要阶段，这些生活经验，是创作的源泉。

莫泊桑虽然只活了43岁，但在他短暂的写作生涯中，他却创作了大量的精彩的短篇小说。他以故事的真实性和精妙的构思，而赢得了广大读者的喜爱。

莫泊桑的短篇小说精悍深刻，包罗万象，他的许多文章都非常有趣，读来非常过瘾。课余读一读莫泊桑的短篇小说吧，只花费你几分钟的时间，但相信你会有不少收获的清河中学初一（2）班

李京欧

第二篇：数字阅读征文

吴群----阅读论坛之指尖世界

论坛网址：http://.cn

论坛内容：随着科技的进步，图书馆的文献结构正在发生迅速的变化，电子文献的崛起打破了纸质文献长期一统天下的局面，形成与纸质文献平分秋色的态势，尽管情况未必像有的学者提出的“今后的电子文献将取代纸质文献”，但毋庸置疑，新型的载体取代旧的载体是历史发展的必然趋势。二者各显特色，优势互补，共生共存。在信息化时代，数字化背景下，图书阅读率下降不代表国人素质下降，不代表文化丢失，网络阅读率上升就是一个很好的明证。读书是为了学习，那么学习和形式无关，手段不同，目的结果相同。因此，请大家舞动指尖，畅谈你的数字阅读的实践和感受吧！

1楼回复者：检索式学习，高效快捷

数字资源就是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机或网络环境下运行的，可以实现共享多媒体学习材料。搜索就是学习，利用Google、百度、雅虎等工具搜素，可以找到满意的文献，全文阅读，对照联系，大大提高信息检索的质量与效率。

当生活的节奏加快了，没有太多时间去书店买来书籍认真研读，然而数字阅读向你走来，你只需在电脑旁点动手指就可以看见《诗经》的随文注释，抹去蒙于关雎上那层不解的迷雾；滚动屏幕就可以畅游古今中外，陶醉于包罗万象，气象万千的绚丽世界；当拖动鼠标就可以体味“衣带渐宽终不悔，为伊销得人憔悴”的执着信念„„我发现数字阅读载着我，仿佛穿越了时空，翱翔了古今，全面、透彻地理解

了其深刻内容，好似导师在侧。数字阅读是我学习的好工具、好帮手，更是沟通的有效渠道。

2楼回复者：非正式学习，轻松舒适

时间随着灰尘落下而慢慢流逝，而我们日常工作与学习中，不可能有太多直接经验，但我们如果仅靠自己的经历可能会多走很多荆棘路，数字阅读可以给你提供一个快捷通道，通过互联网上的视频以及图片，汇集了名家精英的妙语锦囊，他们的间接经验给你的实践树立了一个导航灯，指引你通向成功彼岸！

前段时间，院里举行教师技能大赛，我手忙脚乱地到处准备材料，但由于没有实际的上课经验，仅靠老师的建议和意见还远远不够，于是老师从互联网上下载了全国优秀教师的讲课视频以及评课标准分析，让我深刻领会到了讲课的关键点及注意处，轻松舒适地获取了间接经验，避免了很多细节错误，但还需自身的实践训练，不断改进，才能将经验转化为自己的知识，真正促进数字阅读的发展！

3楼回复者：协作式学习，和谐交互

曾几何时，交流不畅，缺少学习机会，缺乏提高平台，中小学教师的专业成长呈现个人主义和无组织化。理论知识匮乏，新概念，新思维频繁出现，不断冲击，数字阅读纵横，新兴阅读改变着我们获取信息，开展学习和进行交流的方式和方法，因而多媒体阅读应运而生，多媒体在教育上的应用较多，实质上是多媒体系统阅读电子期刊、演放教育类的多媒体节目，从文字、图形和动画扩展成声音、动态图像，具有极大地交互能力，便于学生自己调速进度，达到因材施教的效果。

课堂上，不再是“填鸭式”的满堂灌，不再是老师的单口相声，更不是园丁在花园里上演的独角戏，是多媒体利用多种交互手段，改善了教学模式和平添了快乐的学习氛围，使原本枯燥无味的讲授变成互动的双向信息交流，活跃了课堂，愉悦了师生，提升了潜能，快乐学习，学习快乐，何乐而不为呢？

4楼回复者：反思式学习，深刻透彻

有人喜欢夜深人静时，泡一杯香气四溢的茶，在柔和的灯光下，翻开一本书，细细品味，有人则喜欢坐卧电脑旁，点动指尖，攫住的心随着跳动的文字一起飞舞。虽然鼓励数字阅读，但不能以数字阅读为由，沉迷于网络文学，网络游戏以及手机读物。我们不能丢掉传统的书本文化，还需手捧图书，聆听书页哗哗声，品味千年文化传统！

数字阅读如同一场开放获取信息，全球共享知识的文化运动。身处世界各地的人，在网络环境下可以全球共享：雪夜闭门，青灯一盏，浊酒若干，谢客守窗，只为了能与知识的先贤对谈！数字阅读的盛行，让我们反思更深刻，不能仅限网络，更需纸质文献的震慑人心的力量。

5楼回复者：自主式学习，放飞学者

有人欣喜于数字阅读的异军突起，认为它是江河日下的图书阅读明天的希望。数字阅读正以更好的更多的阅读方式呈现，游弋于网络中，很多资源整合于一体，可以尽情地搜索，更加快捷地寻找信息，浏览信息，下载自己感兴趣的软件，自主地学习各种知识与技能，开发潜能，实现自己的人生理想。

„„

发帖者留言：非常感谢各位楼主的大力支持。书是人类精神的食粮，我们仍需栖身于昏黄灯下，伴一杯袅袅香茗，翻动发黄书页，不能忘本，不能抛弃千年文化；更需顺应潮流，面对荧屏，点动指尖，任云卷云舒，置身于数字阅读的字之山，画之海，享受数字阅读的快乐体验！我们愿意选择指尖的世界，感悟人生，享受快乐！

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***教育科学系 小学教育（1）班 吴群

第三篇：2014年东城区数字德育网“学雷锋”主题教育实施方案

东城区数字德育网“学雷锋”主题教育实施方案

主题：志愿精神点亮核心价值火炬

——2014年网络“学雷锋”主题活动

一、活动方案

1963年3月2日，《中国青年》杂志中首先刊登了毛泽东“向雷锋同志学习”的题词。3月5日，《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都刊登了毛主席的题词手迹。从此，神州大地上掀起了学习雷锋、服务社会的热潮，雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。让我们重温雷锋精神，时刻准备着，做社会主义事业的建设者和接班人。

本次活动时间为2014年3月5日——3月25日，活动期间，课题组共在数字德育网上开设四个主题板块：

一、雷锋精神代代传（网络班会和发帖讨论）

二、雷锋之歌处处唱（观影、听歌和相关文学作品展示）

三、雷锋故事校校有（网上晒照、征文讲述雷锋故事）

四、雷锋行动常常在（关于坚持开展学雷锋的制度化、可行化建议）

让我们一同开启学习雷锋之旅吧！

二、板块解说

1、雷锋精神代代传。距离毛主席发出号召“向雷锋同志学习”的倡议已经五十年，我国各项事业建设和国家经济发展，已经取得了重大突破，那么在新时期里，我们应该学习雷锋的哪些精神呢，又应该

用什么方式学习，才能让它融入时代，符合潮流，又能触动我们的心灵呢？

欢迎同学们积极发帖，用简短的话语把自己的所思所感表达出来，彼此交流，共话雷锋精神。

2、雷锋之歌处处唱。三月，踏着春天的脚步,我们即将迎来第50个学雷锋日，大家可以把自己看到的关于学习雷锋的相关文章、图片、歌曲和影视作品（歌曲和影视作品上传链接即可），发布到本版块，更欢迎同学们一并发表自己的读/观后感或者推荐语与大家共享。

3、雷锋故事校校有。相信在同学们中间，就会有这样的好榜样。新时代的“活雷锋”或许是一个人，或许是一个团队，或许你就是这个团队中的一员，欢迎同学、家长和老师们在这里一起分享自己身边“活雷锋”的感人故事。3月18日（周二）前每校推荐1-3名学生典型事迹发送至中教一科公邮（dcdy203@126.com），请注明学生所在学校、班级、姓名、性别和150字左右的简要事迹介绍。

当然，要想做一个“有故事的人”，同学们还需要自己参加实践活动，并且注意观察身边的每个人才行。许多同学在假期填写了志愿服务统计表，希望大家按照自己的特长和兴趣，通过义务导游、义务讲解员、义务卫生员、小小志愿者等方式开展义务劳动、公益服务、志愿活动等活动，参加一项或多项社会实践，然后再和大家共享你的精彩故事。

4、雷锋行动常常在。学雷锋活动不可能毕其功于一役，贵在长期坚持，如何建立长效机制，让学雷锋活动发挥持续作用，带领我们一起健康成长，作为新时代的学生，你对此有什么思考和建议，欢迎大

家以此为话题召开一节网络班会，也欢迎你到本版块建言献策，发帖留言。

三、活动要求

1、各学校要充分认识此次活动的重要意义，要把做好“网络‘学雷锋’主题活动”作为推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手，把活动与“弘扬北京精神传承雷锋旗帜践行中国梦”主题活动和促进文明城区建设工作结合，注重实效，切实推进。

2、学校要提高认识，将网络宣传活动与学校系列实践活动有机结合，注重活动的准备，引导学生体会参与活动的切实感受，并做好校内的表彰工作和相关活动事迹材料的储备与整理。

3、做好相关组织工作，指导学生积极参与网上开展的各板块活动。

4、认真进行活动情况的数字统计与分析，将活动总结（包括活动组织情况、活动效果、受众反响等，400字左右）于3月20日（周四）16:00前通过发送到dcdy203@126.com邮箱。

联系人：耿玺超，联系电话：67182864。

中、小教科、数字德育课题组

2014-2-20

第四篇：海淀区数字文化节主持人串场词

海淀区数字文化节主持人串场词

论坛开始诗朗诵：

中关村，思绪的港湾

我们站在长长的街道上面 听那时代的鸣笛大船 心中的梦呀升起在波涛之巅 月色下我们沬浴灯火璀璨

我们静静地站在月色下面 看那甜蜜伉俪的笑脸 心中的歌呀唱了千遍万遍 朝霞里我们相逢百舸争帆

中关村是盛装一切思绪的港湾 强国的梦在血脉中波澜 中关村是托起所有梦想的盛殿 民主和尊严在你我之间

走过风走过雨我们走进心灵的家园 收获云收获月我们收获心海蔚蓝（视频三分钟）开场白：

各位领导、各位嘉宾，大家上午好！今天我们的政府决策者、专家学者、科技大咖、企业领袖、娱乐先锋将汇聚一堂，带领各界人士共同见证、分享产学研碰撞带来的喜悦，让数字文化真正迎来盘点与践行全民娱乐的新时代。

在“十三五”的开局之年举办数字文化节是中关村响应国家战略，落实相关发展思路的有力举措和重要亮点;是应对数字化变革，打造世界影响力的有效途径和战略选择。突出的行业引领性和群众参与性，必将为中关村数字文化节树立优秀品牌形象，推动数字科技与创意文化产业的融合、互动、共赢，使其发展成为中关村产业融合发展的重要平台和具有国际影响力的文化名片。

首先，我们欢迎全国政协副主席李海峰致辞。……

感谢李海峰副主席热情洋溢的致辞！

下面，我们由请意大利总理理事会主席、意大利文化协会会长卡罗·卡普利亚致辞！

……

感谢卡罗·卡普利亚会长为我们带来一番别有见地的讲话！下面，我们由请国家创新与发展战略研究会会长郑必坚做主旨演讲！

……

感谢郑必坚会长高屋建瓴的演讲！

下面我们有请国家创新与发展战略研究会副会长、网络战略专家郝叶力将军做主旨演讲，他演讲的题目是：数字时代的中国文化复兴。„„

回想一下6百年前，欧洲的文艺复兴、启蒙运动拉开帷幕，实现了人性的解放，并为历史上跨时代的工业革命奠定了思想基础，如今我们复兴中华文化，要让优秀的传统文化充满洪荒之力，为新时代的中国发展提供思想推力。

感谢郝叶力副会长对数字时代的中国文化复兴提出的宝贵想法！总书记对中华文化复兴寄予了殷切希望，如何复兴中华文化是盘旋在我们每个人心中共同的愿望，我们的源动力在于拥抱变化、在于敢于创新。下面我们有请中国工程院院士倪光南，他的演讲主题：创新是中关村发展的源动力。

„„

问泉那得清如许，为有源头活水来。感谢倪光南院士为我们介绍了中关村发展的非凡成绩，向我们展现了中关村发展的源头活水。这些源头活水为我们带来一阵扑面而来的清新，让我们为科技的发展、经济的腾飞感到自豪骄傲，对文化复兴大业更加充满自信。

下面，有请河北省文化厅党组书记王离湘上台发言，演讲主题为：文化自信的思想内涵与时代价值。

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感谢王离湘书记别开生面、充满思想价值的讲话。文化自信不仅是我们屹立于世界民族之林的精神内核，更是我们每个人进入专业领域、踏上世界舞台不可或缺的要素。文化自信的底蕴源自于文化的传承与创新，那么数字时代背景下，文化如何传承创新？ 下面我们有请，中国人民大学文化创意产业研究所所长、博导金元浦教授上台发言，他的演讲主题：数字时代的文化传承与创新。

……

感谢金元浦教授掷地有声的演讲！金教授的演讲告诉我们，在新兴的数字时代文化要有传承创新，必须是与当下的时尚潮流紧密结合，凤凰涅槃，成为数字时代的新物种，否则只能是绣花枕头。

作为文化创新的主体，只有紧跟数字时代潮流，争做弄潮儿，才能立于不败之地。神州数码是数码应用领域重要的领军企业，下面，有请神州数码控股有限公司CEO林杨上台发言，他的演讲主题：根植中关村，勇立创新潮头。

……

感谢林总振奋人心的发言！

大数据是互联网场景创新的重要支撑，发掘、利用、分析大数据已经成为重要的工具，随之而来的是，大数据的安全已经成为了重灾区。奇虎360作为重要的数据安全企业，他们有着怎样的实践与思考？

下面我们欢迎奇虎360公司副总裁曲晓东上台发言，他的演讲主题:大数据时代的信息安全威胁与挑战。

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感谢曲总发人深思的发言！

腾讯总裁马化腾指出，中国分享经济正步入发展黄金期，通过分享经济能够减少支出，还能够利用闲置的资产来获取额外收入。滴滴出行已经成为这一细分领域的龙头企业。下面有请滴滴出行副总裁王欣上台发言，他的演讲主题：分享经济发展的思考与实践。

……

感谢王总宝贵的分享。我们近来一直耳熟能详的便是四爷“朕就是这样的汉子”，而这必须归功于故宫博物院的努力。肃穆的皇家文化在故宫博物院的创意设计下正走近千家万户，领军文创产品新潮流！

……

下面我们欢迎故宫博物院副院长冯乃恩做分享，他的演讲主题：故宫博物院——超级IP的跨界塑造。

……

感谢冯院长关于超级IP的精彩发言！

意大利是文艺复兴的重要发源地，他们有着多如璀璨明星的艺术家，在文化复兴的过程中有着大量前瞻的实践。下面我们欢迎意大利卡塔尼亚大学教授艾丽萨做英文分享，她的演讲主题：虚拟博物馆——线上线下文化遗产的数字强化。

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感谢艾丽萨教授的演讲。下面欢迎保定市副市长闫立英做主题分享。

……

感谢闫立英副市长的精彩分享！

“一带一路”是中国的国家战略，是连接世界的互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路，是沿线各国共同的事业，更离不开各国明星企业家对丝路的贡献。下面欢迎中关村数字文化产业联盟副秘书长、保定恒东文化发展有限公司CEO张东健做主题分享。演讲主题：丝路遗珍，再现辉煌-丝路数字博物馆项目。

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感谢张总诗情画意却不乏真知灼见的分享！

下面是丝路数字博物馆签约仪式，由请卡罗•卡普利亚先生、闫立英先生、吕本富线上上台。

……

下面一个环节是高端对话。我们欢迎王离湘书记、吕本富教授、金元浦教授、Claudia Bettiol教授、于学忠总经理、赵承总编辑、赵其国局长上台。

论坛下午开始诗朗诵：

中关村的路

风，吹绿了那条长街 梦，还在苍穹原野 你，是否还在守着长夜 心，一直在这条路上跋涉

风，吹绿了那条长街 路，在寻找美丽的景色 花，愿开遍祖国山河 期待，你又一次开始跋涉

啊中关村 啊中关村 当人们向你微笑 当光荣有你的名册 你的路又开始了新的世界

开场白：

首先我们欢迎中科院大学管理学院教授、中关村数字文化产业联盟理事长吕本富登台分享。

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感谢吕教授的精彩分享。在王府井大街上可以看到百年老字号，对中关村而言，赛博数码可以称得上是大街上的百年老字号。那么这样一个老字号是如何历久弥新、保持青春活力的。下面我们欢迎赛博数码董事长张瑞麟。他的演讲主题：一个电脑城的昨日，今日，明日。

„„

非常感谢张总精彩的分享。

数字时代是连接的时代，数字连接商业、连接社会、连接娱乐，最重要的是连接信息。在信息爆炸的时代，我们如何拥抱变化。下面我们欢迎原财讯传媒集团副总裁、现任赛伯乐合伙人汪云志做主题分享。他的演讲主题：世界的变化比我们想象的更快。

……

感谢汪总精彩的分享。

下面是嘉宾对话环节，欢迎主持人谷龙上台。……

下面进入到“再出发缔造中关村生态”主题演讲环节。

根据8月19日，乐视网发布的2016年半报告显示，乐视实现营业总收入100.63亿元。总裁贾跃亭提出，今年是乐视生态全球化元年，我们的主题是逐梦全球，希望每个人都有这种精神。到底这样的精神背后有着怎样的故事？下面我们由请乐视集团副总裁阿不力克木-阿不力米做主题分享。演讲主题：全球科技文化互联网融合的新实践

……

感谢阿不力克木副总的精彩分享。

创新工场CEO李开复在前几天的创投峰会上指出，互联网下一个革命是人工智能，未来10年所有中介公司，所有助理公司、职位都会消失，都会被人工智能所取代。人工智能会不会取代人工，如今正取得怎样的发展，我们来听听最权威的声音。

下面我们欢迎德国汉堡科学院院士、汉堡大学终身教授、国家千人计划专家张建伟做主题分享。他的演讲主题：机器人与人工智能研究的最新进展。

„„

感谢张教授的精彩分享。

大数据被一些人认为比传统的统计数据更加全面、及时、透明，具有更大的应用价值和应用前景。但如果大数据出现了造假、甚至成为一种普遍现象，其情景是非常恐怖的。如何更加诚信地应用大数据，这是一个迫切需要解决的问题。下面我们欢迎大数据专家、原淘宝搜索研发专家龚才春做主题分享。其演讲主题：呼唤信用，大数据让我们更诚信

……

感谢龚总富有真知灼见的分享！

一年前的今天，PandaMobo正式成立，初创团队不足10人。如今的她成长迅速，一举成为全球最大的三家顶级媒体平台Google Adwords、Facebook、Twitter大中华区核心合作伙伴，团队也从最初的10个人扩充到了近百人，BAT等大客户更是收入囊中，业务辐射到APP、电商、手游等多个移动互联网领域。是怎样的境遇造就出今天的PandaMobo，这是一个引人思考的问题.下面我们欢迎PandaMobo总经理邓晨为我们分享。其演讲主题：中国文化如何“借船出海”。

……

感谢邓总精彩的演讲！

下面是嘉宾对话环节，欢迎主持人梁宁上台。……

感谢各位嘉宾、各位观众，今天的数字文化节是一次成功的大会!

第五篇：德育征文

从“历史“到”未来”的穿越

-------一堂班队会的发现和反思

本课的设计灵感来自于 北师大版〈品德与社会〉五年级下册第一单元“寻根问祖”中最后一部分的活动课《学习写家史》,教材是从怎样写家史开始的，然后附上了一个小朋友为自己家写的家史细致地了解家庭的历史,运用好身边的家庭事例学习写家史，学习一些历史学方法，再组织和运用资料进行写作，同时还可以让学生从学习写家史上升到了解历史学的一些简单方法，会更进一步增强对历史的亲近感.我对这堂课进行了延伸，把历史和未来联系起来。

我在上完这节课后,我认为这是一个对学生进行思想教育好形式,于是我就布置孩子们写家史,在此基础上,为了让更多孩子受到教育,结合当前的全民的“中国梦”的宣传，我又趁热打铁开设了一节主题为“写家史 促成长 畅谈中国梦”班队会.下面我就谈谈开展这个活动的一些作法和反思。

下面从四个方面谈谈我的设计过程

一、通过收集资料，尝试了解家史，发现历史故事价值

经过二个月的不断发动和努力，学生的家史终于交上来了。因为年代的旧远，爷爷奶奶的那个时代的老照片都很少，但也有的同学家里仅存几张老照片。这些老照片泛着古老的黄色，记录了时代的沧桑变迁。在挖掘家史材料的过程中，这些孩子从未听说过爷爷奶奶小时候的故事，因为要完成老师的作业，都积极进行了准备，爷爷奶奶搜寻着留在记忆深处的故事片段，满怀深情的讲述了他们的苦难史和奋斗史。

二、通过整合资料，学习撰写家史，增强对历史的亲近感。

例如郭晨曦写的家史：我的家史要从一张老照片说起，这是一张老照片。是一张拍摄于1991年的老照片，看到这张照片，可能很多同学不以为然，但是我要自豪地告诉大家：这是我太爷爷创建的惠南华侨医院。我的祖上就是郎中，我的太爷爷也一直用祖传医术为当地的乡亲看病，他的妙手回春、乐善好施赢得了一方百姓的尊重和爱戴。他后来在爱国华侨的捐助下，创建了惠南华侨医院。这就是现在的惠南华侨医院的前身。当时方圆几十公里的乡亲们都找到这里看病，影响很广，成为当时名躁一时的医馆。我的太爷爷因为医术高超，在**的文化大革命却成了他的一大罪状，正直的的太爷爷不堪凌辱，用自尽的方式来抗议这个畸形的时代。所幸的是我的爷爷后来努力学习，考上了苏州医科大学，后来我的大伯、三伯也在他们父亲的影响下成为医生。他们继续发扬着太爷爷的美德，造福一方百姓。

而邱晨惜的家史则主要表现的是她奶奶的光荣历史,她充满深情地写到：我的奶奶叫陈元英，我最慈祥的奶奶，是全家最高荣誉的奶奶，惠安县后龙镇供销社副主任，人事供销工作30年，走遍惠安小山区，走村串户，送货上门，被誉为“农家的贴心人”每年销售额超过15万元，她还坚持28年照顾孤寡老人，任劳任怨，并拿出2200元帮助料理后事。连续多年被评为全国优秀营业员，福建省劳动模范，泉州市劳动模范，91年荣获全国“五一”劳动奖章。

奶奶的人生格言：人的一生应该对党，对人民无私奉

平时胆小怕事徐文杰他着重给我们描写的他的爷爷和爸爸参军的光荣历史.他充满自豪地写到 “我的老家在湖北省石首市，我的爷爷是1946年出生的，18岁就去当兵了。1964年12月参加了抗美援越，爷爷是一个铁道兵，表现突出。这就是爷爷当年入伍时的照片，你瞧，长得多帅啊！威风凛凛，英姿飒爽。

我的爸爸是1975年出生的，他小的时候很调皮，很想当一名军人，爷爷奶奶也想让爸爸当兵，爸爸也非常懂事，这就是爸爸三岁时的照片，很像一个小军人吧！

1993年爸爸去福建宁德霞浦的西洋岛当兵，爸爸是一名炮兵，他如愿以偿，实现了当兵的梦。这张就是爸爸在炮兵连的照片，只见他身穿军服，肩扛炮筒，头戴军帽，显得十分帅气。

以上是三位比较典型的同学的家史。还有很多同学的家史很平凡，比如说：有的爷爷小时候家里很穷，十几岁的时候就出来砸石头，挣工分。有的爷爷要远离家乡去当兵，还有几个孩子的爷爷参加抗美援越的战役。

三、通过写家史，更加理解父辈，促进家庭和睦团结

平时被爷爷宠坏的孩子们听到这些故事都有些触动，他们在谈到写家史的感受时说：以前总是不理解爷爷奶奶的一些作法,吃饭挑食,随便浪费粮食.现在能理解爷爷奶奶的节俭，并且表示以后要好好孝顺爷爷奶奶。有的同学的爸爸妈妈也讲了他们的奋斗史，他们的爸爸妈妈都是七十年代出生的，因为地域关系，家里也很穷，多数的爸爸妈妈都没上过学，但是他们中有的爸爸勤奋好学，经过不断的努力打拼成了一家公司的老板;有的爸爸当了兵以后，在部队里刻苦钻研，自学成才，后来成为一家外企医院的院长；也有的爸爸还在不断的努力，为他们的美好未来努力工作着。

小学5、6年级的学生正处在青春发育期，此时的他们已经开始有了强烈的自我意识，更追求个性，也有了一些叛逆行为。这时候的学生更不易接受说教，他们更自我,有了强烈自我价值认同感,甚至对老师、爸爸妈妈的说教产生了质疑,在写家史中爷爷奶奶的现身说法，结合老照片，在他们成长的躁动期起了很好的教育作用，对他们的成长是很有帮助的。在谈到爸爸的奋斗史时，孩子们有的动情说：“以前总是不理解爸爸，抱怨爸爸总是忙工作,很少时间陪他玩，通过写家史，我了解了爸爸从一个小职员，不断地学习，经历很多挫折,遇到很多考验,经过是十几年的拼搏,现在成了一家大公司的老板。我为我的爸爸骄傲自豪，我要以他为榜样，刻苦学习，现在我以他为荣，将来我要爸爸以我为傲。

有一个平时很散漫的孩子，通过写家史了解到爸爸的奋斗史后感慨万千，他哽咽地说：“通过写家史，我知道爸爸是从小因为家里穷，没上过学，后来通过部队当卫生员，加上自己的刻苦自学，现在成了一家中外合资医院的院长。年薪达到了20万。”后来他在写理想的时候，就是当一名救死扶伤的医生。而他的学习也开始变得自觉许多。有一个孩子家境很好,几代单传的儿子,但是很不幸,爸爸妈妈离异,爸爸在外作生意,生意作得很大,他跟妈妈生活,爸爸觉得有愧于儿子,就通过给孩子很多零花钱补偿儿子情感的缺失,这样长期以来,他身上养成了很多坏习惯,这次写家史,对他有很大的触动,在谈收获时,他也诚恳地检讨了自己的一些错误,表示以后要专心学习,学会关心他人当然包括爷爷奶奶.把精力更多地投入到各学科的学习中去.四、通过畅谈梦想，确立奋斗的目标，促进对未来的追求

写家史的过程中，孩子们不仅了解祖辈的奋斗史。更了解我们这个时代的飞速发展和变化.为了达到更好的教育意义,我又在学生写家史的过程中,精心筛选,找了几篇有代表性的家史,利用班队会进行展示.后来又结合”中国梦”这个主题,让学生表演了疯狂梦想秀.在自然的过渡中，我又趁热打铁，在激情豪迈的音乐伴奏中，上演了一场疯狂梦想秀，有的同学用电脑合成的头戴博士帽的哈佛大学毕业照片，憧憬自己的美好未来；有的同学用画笔绘制一幅幅图画，描绘自己未来成为了画家，用自己的画笔描绘祖国壮丽的山河。也有的同学画出一幅壮观的跨海大桥，幻想成为一名桥梁设计师；还有两位未来的舞蹈家，身穿漂亮的孔雀舞衣，为我们表演了一段迷人浪漫的孔雀舞：而幻想成为记者的同学竟上场采访了同学们的梦想秀。

总之，在这场“历史”到“未来”的穿越剧表演中，同学们的参与度也很高，百分之70的同学参加了表演，能力得到了提高，也大大地提升了他们的自信心，更重要的是同学们的身心都得到了洗涤。他们似乎长大了，懂事了。和爷爷奶奶沟通也多了，也更理解你爸爸妈妈了，少了一些独身子女的骄娇二气，学习也更自觉了，似乎也有了一个明确的目标，努力拼搏将来达成自己的梦想，总之这堂课很成功，收到了预期的效果。