在郑州开茶馆调研方案设计

第一篇：在郑州开茶馆调研方案设计

在郑州开茶馆调研方案设计

【案例素材】郑州茶馆市场调研背景资料

郑州，是河南省省会，地处中华腹地，九州通衢，中原地区最大的城市，是中国历史文化名城、中国八大古都之一。就像当年大街小巷满眼都是练歌房和洗头城一样，今天的郑州街头似乎在一夜之间冒出了数不胜数的茶馆、茶楼。但据调查发现，能保本略有赢利的茶馆寥寥无几，大部分茶馆已经到了难以为继的境地，还有一小部分还算过得滋润。面对这种现状，欲在郑州开个茶馆调研公司应当首先展开哪些工作呢？

【任务导向】

市场调研是一个科学性很强、工作流程系统化很高的工作。它是由调研人员收集目标材料，并对所收集的材料加以整理统计，然后对统计结果进行分析以便为决策提供正确的方法。在实际中，面对一个调研项目，需要工作人员作的第一项工作是明确市场调研的任务，科学设计调研方案。

一、确定市场调研项目的主题

调研公司接受了委托项目之后，需要根据委托方的要求，进行市场调研和预测，提供企业所需的各类数据、资料、情报、信息，为委托方服务。接受了公布委托调研项目的调研公司，成立了项目组，指定了项目经理，负责组织实施这项调研任务。在项目经理的带领下，项目组开始着手策划并实施市场调研工作。

1、与委托方接洽，明确调研意图

项目经理考虑，首先要与委托方接洽，了解委托方的意图，明确这次调研的目的与任务，才能策划市场调研的方案，并付诸实施。于是，项目经理与茶馆负责人初步沟通，双方就郑州茶馆市场调研工作初步达成了共识。项目经理了解到该茶馆负责人希望通过调研，了解茶馆市场的特征、消费者的消费倾向，为茶馆的赢利提供空间和出路。

2、收集资料，分析问题的背景

现在，项目经理认为项目组必须考虑“什么信息是所需要的，如何获取这些信息”的问题，从而使调研工作能够实现委托方的意图。项目经理安排项目组成员查阅相关报刊及文献，收集了郑州生意比较好的茶馆的资料、适合开茶馆的地理位置以及茶馆的运营策略等资料。这些资料的获取，使项目组对茶馆市场有了基本的了解，对于茶馆的经营状况及实力有了进一步的了解，这些都非常有助于项目组准确把握调研意图，明确调研目标。

3、确定市场调研的主题

项目组在分析了解调研项目背景资料的基础上，就郑州茶馆市场调研工作，最终确定了调研项目的目标或者说主题如下：

（1）了解目前茶馆市场的竞争状况和特征

（2）了解竞争对手的市场策略和运作方法

（3）了解茶馆市场的渠道模式和渠道结构

（4）了解消费者对茶馆市场的消费习惯和偏好

（5）了解消费者对茶馆的认知和看法

二、策划市场调研方案

调研项目的主题已经确定，项目经理继续组织项目组成员研究策划市场调研的方案。凭

经验，项目经理要求大家从调查范围与对象、资料的收集方式、调查问卷的设计、数据的处理与分析、调查报告几个方面进行考虑。项目组继续进行第二次会议，研究策划调研方案。

1、确定调研对象

2、确定资料收集的方法

3、策划调查问卷及调研提纲的内容

4、研究资料处理技术

5、商议调研项目的组织安排

三、撰写市场调研项目规划书

1、前言

调研公司通过多次与茶馆负责人沟通，就茶馆市场调查达成了共识。目前郑州市的茶馆有120家——130家，说多也多，说不多也不多，但另一方面，整个市场又存在以下问题：（1）消费价位偏高（2）消费群体偏小（3）茶馆服务质量参差不齐（4）收费标准相差悬殊

茶馆负责人能否对目前的市场环境有一个清晰的认识，能否在目前的市场竞争状态下找到市场空间和出路，取决于正确的市场定位和市场策略，只有对市场进行深入的了解与分析，才能确定如何将茶馆成功的推向市场。

2、调研目的（1）通过市场调研，了解目前茶馆市场的竞争状况和特征（2）通过市场调研，了解竞争对手的市场策略和运作方法（3）通过市场调研，了解茶馆市场的渠道模式和渠道结构（4）通过市场调研，了解消费者对茶馆市场的消费习惯和偏好

（5）通过市场调查，了解消费者对茶馆的认知和看法等 总之，本次调查最根本的目的是真实地反映茶馆市场的竞争状况，为茶馆的定位及决策提供科学的依据。

3、调研内容

（1）宏观市场调查

——茶馆市场的动态及市场格局 ——茶馆市场的竞争特点和主要竞争手法 ——茶馆市场的发展和市场空间 ——目前茶馆经营的优劣势分析 ——知名茶馆管理、运营的分析和研究等（2）现有茶馆调查

——茶馆老板对不同茶馆风格的看法 ——茶馆老板对茶馆市场的看法

——茶馆的营业目标与现有状态间的差距 ——不同茶馆的差异性

——当地茶馆市场的主要竞争手段 ——该店销售得好的其原因分析 ——该店的价格组合方式等（3）消费者研究 市场调查：

——消费者对目前茶馆的评价 ——消费者对茶馆的偏好趋势 ——消费者对茶馆风格的偏好趋势 ——消费者消费价位的要求 ——消费者对茶馆服务质量的要求 ——消费者对茶馆档次的要求 消费行为调查：

——消费者想去哪种茶馆消费（WHAT）——消费者为何去茶馆（WHY）——消费者何时去茶馆（WHEN）

——消费者想去哪些地方的茶馆（WHERE）——哪些消费者会去茶馆（WHO）——消费者如何在茶馆里消费（HOW）影响因素调查：

——茶馆氛围对消费者消费的影响程度 ——影响消费者消费考虑的最主要因素 ——茶馆服务质量对消费者消费的影响程度 ——风格对消费者消费的影响程度 ——价格对消费者消费的影响程度等 广告信息调查：

——消费者获取信息的主要渠道 ——消费者获取茶馆信息的主要渠道 ——目前茶馆信息的主要传播点等 ——媒介接受对称性分析等 竞争对手调查：

——消费者对竞争对手风格的认知 ——消费者对竞争对手服务的了解程度 ——消费者对竞争对手价格的接受程度 ——消费者对竞争对手利益点的接受程度等 样本的构成调查： ——抽样样本的年龄构成 ——抽样样本的职业构成 ——抽样样本的文化程度构成——抽样样本的家庭收入构成 ——抽样样本的性别构成等

4、问卷设计思路

（1）问卷结构主要分为说明部分、甄别部分、主体部分、个人资料部分；同时问卷还包括访问员记录、被访者记录等。

（2）问卷形式采取开放性和封闭性相结合的方式；

（3）问卷逻辑采取思路连续法，既按照被调查者思考问题和对产品了解的程度来设计，在一些问题上，采取跳问等方式来实行消费者的逻辑思维。

（4）主要问题的构想：消费者单位与职业、去过的茶馆、最近消费过的茶馆等。

5、调研区域

以下区域做为调查的主要区域：

郑州市分为中原区、金水区、二七区、管城区、惠济区，荥阳还有个上街区 调研区域点的分布原则上以当地的商业中心为焦点，同时考虑一些中、高档生活小区；各个区域要求覆盖以下各个调研点，以保证样本分布的均匀性和代表性。（具体地点由督导到当地了解后决定）

6、调研方法与样本量设计

（1）消费者抽样方法：采用便利抽样和配额抽样的方法。本次调查在各个城市中采取在街头或商业场所向过往或停留的消费者做茶馆市场的测试；从总体样本中按照年龄层做为标志把总体样本分为若干类组，实施配额抽样。

（2）已开张的茶馆调研方法：本次调查的深度访谈由调研公司有经验的调研人员按照调查提纲来了解相关信息，通过观察不同茶馆的消费情况，获得市场信息。

（3）文献法：用于内部资料整理、文案研究等。

每个区域的样本量在300—500例之间。（规划书中样本量分配略）

7、分析方法

对问卷进行统一的编码、数据录入工作。编码由编码员对已完成的问卷建立答案标准代码表（简称码表），今后进行问卷编码；选择不同地区，不同层次的访问来建码表。用SPSS或Excel软件对问卷进行数据分析。聚类分析法分析被访者人口背景、消费习惯、生活方式、个性等；因子分析法分析影响消费者消费的原因、茶馆差异性等影响；相关分析法分析影响消费者消费、评价茶馆、茶馆特征之间的内在关系；SWOT分析品牌的内在环境和外在环境，从而明确优势和劣势，认清市场机会和威胁，对于策略性决定有很大的指导作用。

8、组织安排和预算

（1）机构安排及职责：设置项目负责人1名，负责项目的规划实施全过程，并对委托方负责；项目实施督导人员7名，在负责人的领导下组织开展调研工作，负责对调查员培训、督导问卷访谈、进行数据资料的整理分析、承担调查报告的撰写任务等；聘用调查人员70名，接受培训后，按要求完成问卷访谈工作。

（2）调查员的选拔与培训安排：从某高校三年级学生中选择经济类专业70名学生，仪表端正，举止得体，懂得一定的市场调研知识，具有较好的调研能力，具有认真负责的工作精神及职业热情，具有把握谈话气氛的能力。培训内容主要是茶馆个体调查问卷访谈要求及技术。

（3）实施的进度安排：分准备、实施和结果处理三个阶段。准备阶段完成界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷3项工作；实施阶段完成资料的收集工作；结果处理阶段完成汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。时间分配为：

调研方案规划设计、问卷的设计调研方案、问卷的修改、确认人员培训、安排实地访问阶段

„„„„ „„„„ „„„„ „„„„

7个工作日3个工作日3个工作日7个工作日 5个工作日5个工作日20个工作日10个工作日

资料的审核„„„„5个工作日 数据预处理阶段„„„„ 数据统计分析阶段„„„„ 调研报告撰写阶段„„„„ 论证结段„„„„

（4）经费预算：包括策划费、交通费、调查人员培训费、公关费、访谈费、问卷调查礼品费、统计费、报告费等，具体金额等略。

9、附件：包括了聘用调查员承诺书、调查问卷、调查问卷复核表、访谈提纲、质量控制办法等，具体内容略

在郑州开茶馆调研方案设计

国际教育学院 电子商务专业 200812030428 084班 张若曦

第二篇：调研方案设计格式

调研总体方案设计

调研方案设计，就是根据调查研究的目的和对象，在进行实际调查之前，对调查工作总任务的各个方面和各个阶段进行通盘考虑和安排。提出相应的调研实施方案，制定出合理的工作程序。

一、总体方案设计

总体方案设计包括以下几个内容。

1.确定调查的目的（1）调查目的是调研组织者（或委托者）最需要解决的主要问题。

（2）应力求避免把目的提得过高过宽，或把一些已经了解的问题和策略加以整理就可以取得的资料也包括进去，以免分散精力。

（3）拟定调查提纲。

2.确定调查对象和调查单位

确定调查对象和调查单位，就是确定向谁调查。调查对象是调查所研究对象的总体，它由某些性质相同的许多被调查的个体单位所组成。调查单位是调查对象中的一个个具体单位，即调查登记的承担者。调查对象应根据调查目的来确定。

3.确定调查项目

确定调查项目就、收入、动机是要明确向被调查者了解些什么问题。例如消费调查中，消费者的性别、民族、文化程度、年龄、态度等。

确定调查项目时还需注意的几个问题：

（1）调查项目应是调研任务所需,又能取得答案的。

（2）项目的表达式必须明确，使答案具有确定的表达形式，如数字式、是否式或文字式。

（3）项目之间应尽量相互联系，资料应相互对照，遵照调研对象的内在逻辑关系。

（4）必要时可以附上项目的解释，以确保调查项日涵义的明确、肯定。

4.制订调查提纲和调查表

对项目进行科学地分类、排列，构成调查提纲和调查表。调查表由表头、表体和表脚三部分构成。

5.确定调查的时间、地点

调查时间是指调研资料所属的时间。

调查地点：是指到那里去调查。它通常与调查单位相统一。

6.确定调研方式和方法

搜集资料的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查等多种方式。

具体调研方法有：访问法、观察法，问卷法和实验法等。调查采取的方式方法不是固和统一的，往往取决于调研对象和调研任务。大中型调查要注意多种方式和方法的结合运用。

7.确定研究分析方法

对调查所取得的资料进行研究分析，包括对资料进行的分类、编号、分析、整理、汇总等一系列资料研究工作。如因果分析、相关分析等。

8.确定提交研究报告的方式

主要包括市场调查研究报告书的形式和份数、报告书的基本内容、报告书中图表的大小等。

9.制定调研组织计划

调研组织计划是指实施整个调研活动过程的具体工作计划。主要是指调研的组织领导、调研机构设置、人员的选择和培训、调研工作步骤及其善后处理等。制定调查预算

通常一个市场调查中实施调查阶段的费用安排仅占总预算的40％，而调查前期的计划准备阶段占20％；后期分析报告阶段的费用占40％。

二、调查日程

通常-项较具规模的调查活动，仅仅从间卷的印制到整个活动的完成，最少也要 由45-60个工作天，一些大规模的调查会持续半年到一年。一般一个市场调查所需的时间，大致分配如下：

1、计划起草，合议-一------------4一5％

2、抽样方案设计实施------------7％

3、问卷设计、测试与合议---------10-l5％

4、问卷定稿及印刷-------------3%

5、调查员的挑选与培训-----------4-8%

6、实地调查----------------30-35%

7、数据的计算机录入、统计分析--------10-15%

8、报告撰写 一一------20-30％

9、与客户说明会--------------1%

10、建议与修正、定稿-一-----------5一10％

第三篇：郑州单身证明怎么开

郑州单身证明怎么开

郑州单身证明怎么开

下周一起，省会居民需开“单身证明”，还得到户口所在县市区婚姻登记处办理。

昨日，郑州市民政局专门召集各县市区婚姻登记处负责人开会，宣布今后“单身证明”的开具任务，仍跟以前一样，由各县市区婚姻登记处免费办理。

信息“单身证明”仍去各区开

今年5月27日，就在郑州市全市实现婚姻登记信息联网的当天，郑州市民政局婚姻管理协会专门在伊河大厦成立郑州市婚姻服务部，集中为居民开具“单身证明”，收费标准为每次20元。

随后，在市民的投诉下，郑州市政府法制局展开调查，并于6月24日对媒体公布了最终调查结果和处理意见。以“市婚姻管理协会婚姻服务部不具有法定主体资格，出具的婚姻登记记录证明也不具备法律效力，收取相关费用无正当理由”，收了婚姻服务部的权，并要求其退还老百姓的钱。

在接到郑州市法制局处理意见的当天，郑州市民政局立即纠正，将“郑州市婚姻服务部”更名为“郑州市民政局婚姻登记处”，开始免费为市民开具“单身证明”。

昨日，郑州市民政局又决定“放权”，将“单身证明”开具业务，重新回归到各县市区婚姻登记处，原郑州市民政局婚姻登记处停止办理此项业务。

难题

钻法律空子仍无法避免

“收钱了他们就收权，集中办理，不让收钱了就把活儿又推到各区了。”昨日，提起重新要开具“单身证明”，郑州市一名县区婚姻登记处负责人忍不住抱怨起来。

据该负责人表示，随着现在买房、买车等贷款的人越来越多，来开“单身证明”的市民也越来越多。

“麻烦些也不怕，关键是各区开的‘单身证明’，根本无法避免有些人钻法律空子。”另一名县区婚姻登记处的负责人表示，由于各个区都不能查到其他区的婚姻信息，所开的“单身证明”仅能证明这个人在户口所在区暂无婚姻，但这不表明他没有在其他区登记结婚。

该负责人说，这样的“单身证明”其实没有一点意义，如果集中到市民政局开，由于联网后市民政局掌握着全市的婚姻登记信息，情况要好得多。

对此，郑州市民政局社会事务处处长蔡旭尧表示，局里只能严格按照市政府的处理要求整改，将“单身证明”开具工作重新下放到各区，免费办理。至于有人故意钻法律空子的问题，目前确实无法避免

第四篇：农村调研的方案设计

农村教育调研的方案设计

调研背景：

自1986年我国通过《义务教育法》开始，农村教育就一直是我国义务教育的重点，近十多年来，农村教育取得了显著的成就。但但近年来我国农村教育发展不但没有同城市拉近差距，反而有进一步扩大的趋势，同时出现了诸多问题。究其外部原因，主要有政府对农村教育的投资力度仍是不够，社会各种不良思想对农村教育发展的消极影响；其内部原因主要是，农村教育管理的不完善、农村教师的敬业精神下降以及农村教育缺乏相应的培训机制。

调研目的：

本次农村调研旨在，在大学生“三下乡”活动之际，深入农村展开对农村特别是在教育方面的调查，发现农村教育发展的问题，深入挖掘其内外部原因和细节。通过对这些问题和原因的深入探究，找出解决问题的些许方案，然后呼吁大学生以志愿者的身份，针对农村教育等问题贡献自己的青春与活力，将大学生学习和实践结合起来。

调研内容：

一、农村的教育现状调查

包括农村教育出现的诸多问题、出现问题的原因、农村教育问题的后续影响

二、农村的教育环境调查

包括农村教育资源配置、家长和学生的民意调查、学校及周边环境、社会的支持力度和

广泛看法等。其中，家长和学生的民意调查至为重要。

三、农村教育出现问题的原因探究

针对农村教育出现的诸多问题的原因及影响要素，可采用头脑风暴法，进行全方位的探

讨；也可以采用专家调查法的方式，询问专家和相关人士

四、农村教育发展的解决方案设计探究

选用的方法亦可采用以上途径

五、大学生“三下乡”实践与农村教育发展的可行性分析

针对农村教育出现的问题和解决的方案，我们大学生通过与农村深入实践，将所学知识投入实践，以志愿者身份，对农村教育健康发展做出自己的贡献。主要是，对这一方面进行评估和可行性分析，采用试点的方式开展下来。

调研方法：

本次调研主要分几步进行，其中农村教育现状和环境等调查，主要采用抽样调查，主要是问卷的形式；而农村教育出现的问题和解决方案探究，可采用头脑风暴法和专家调查法以及典型调查法。

调研实施：

主要是包括调查区域、调查对象、调查时间、调查步骤以及日程安排，这些等到方案确立下来在进行讨论。调研意义： 现实意义分析

本次调研，主要是在农村教育发展现状的大背景的下，针对农村教育的发展，发现问题、分析问题进而解决问题。因而，这次调研是在科学的方法指导下，采用科学的调查方法，对农村教育的问题探究有借鉴性意义，同时投入实践，将会对农村教育的发展有一定的现实意义。包括农村教育硬软件资源的改善，农村教育资源的合理配置，优化农村教育机构；改善农村教育环境，加大教育宣传，营造良好的教育环境；建立并完善农村教育管理体制，以及农村教育培训机制；加大政府部门对农村教育的投资力度，加强社会对农村教育的关注„„这些都将会极大促进农村教育的发展，会对农村教育发展产生深远影响。

同时，本次调研响应共青团中央的农村“三下乡”的要求，有着广泛而强大的支持力度，将会极大有利于调研的顺利开展；大学生深入农村“三下乡”实践活动中，将自身的所学积极投入实践当中，将会对大学生自身发展产生极大意义；与此同时，大学生以自愿者身份积极参与农村实践活动中来，抱着极大热情，将会推动调研活动的开展；以这种方式，大学生在能力提升的同时，也将极大丰富自己的精神生活，体察民情，与群众密切联系，将志愿精神广泛弘扬开来。

农村教育民意调查问卷

1、您的家庭经济状况在本地属于（）

A、较差

B、一般偏下

C、一般偏上

D、较好

E、很好

2、你家有孩子上学吗（）A、有

B、没有

3、家庭的主要经济来源（）

A、家庭种职业

B、家庭畜牧业

C、外出打工

D、本地乡村集体收入分配

4、您认为文化程度对你的收入是否有影响（）

A、毫无影响

B、有一定影响

C、很有关系

5、目前你对学校教育最关心的是（）

A、学校的教育环境

B、教师素质

C、学费

D、教育体制改革

6、学校收费现象（）

A、十分严重

B、有但不多

C、没有

7、你怎样看待义务教育的经费来源（）

A、完全由国家支付

B、完全由学生家长支付

C、由国家和个人共同支付

8、假如你的孩子学习成绩优秀，但家里钱不够，你会怎么办？（）

A、借钱贷款继续供其读书

B、变卖东西供其读书

C、只好让其退学

9、你怎样看待读书（）

A、读书是最好的出路，多读书才能多赚钱

B、只要能赚钱，不必多读书

C、读书关系到孩子的人生幸福，赚钱倒是次要的10、请问你对你孩子的学习情况了解吗？（）

A、很了解，有时会辅助他（她）

B、不是很了解，偶尔询问

C、基本不过问

11、你觉得当前学校教育存在哪些问题和不足？

12、针对这些问题，你是否想过一些解决的办法和建议？

13、如果你对此问卷有想法，请写下你的宝贵意见

第五篇：农村调研的方案设计

农村调研的方案设计

调研背景：

自1986年我国通过《义务教育法》开始，农村教育就一直是我国义务教育的重点，近十多年来，农村教育取得了显著的成就。但但近年来我国农村教育发展不但没有同城市拉近差距，反而有进一步扩大的趋势，同时出现了诸多问题。究其外部原因，主要有政府对农村教育的投资力度仍是不够，社会各种不良思想对农村教育发展的消极影响；其内部原因主要是，农村教育管理的不完善、农村教师的敬业精神下降以及农村教育缺乏相应的培训机制。

调研目的：

本次农村调研旨在，在大学生“三下乡”活动之际，深入农村展开对农村特别是在教育方面的调查，发现农村教育发展的问题，深入挖掘其内外部原因和细节。通过对这些问题和原因的深入探究，找出解决问题的些许方案，然后呼吁大学生以志愿者的身份，针对农村教育等问题贡献自己的青春与活力，将大学生学习和实践结合起来。

调研内容：

一、农村的教育现状调查

包括农村教育出现的诸多问题、出现问题的原因、农村教育问题的后续影响

二、农村的教育环境调查

包括农村教育资源配置、家长和学生的民意调查、学校及周边环境、社会的支持力度和

广泛看法等。其中，家长和学生的民意调查至为重要。

三、农村教育出现问题的原因探究

针对农村教育出现的诸多问题的原因及影响要素，可采用头脑风暴法，进行全方位的探

讨；也可以采用专家调查法的方式，询问专家和相关人士

四、农村教育发展的解决方案设计探究

选用的方法亦可采用以上途径

五、大学生“三下乡”实践与农村教育发展的可行性分析

针对农村教育出现的问题和解决的方案，我们大学生通过与农村深入实践，将所学知识投入实践，以志愿者身份，对农村教育健康发展做出自己的贡献。主要是，对这一方面进行评估和可行性分析，采用试点的方式开展下来。

调研方法：

本次调研主要分几步进行，其中农村教育现状和环境等调查，主要采用抽样调查，主要是问卷的形式；而农村教育出现的问题和解决方案探究，可采用头脑风暴法和专家调查法以及典型调查法。

调研实施：

主要是包括调查区域、调查对象、调查时间、调查步骤以及日程安排，这些等到方案确立下来在进行讨论。调研意义： 现实意义分析

本次调研，主要是在农村教育发展现状的大背景的下，针对农村教育的发展，发现问题、分析问题进而解决问题。因而，这次调研是在科学的方法指导下，采用科学的调查方法，对农村教育的问题探究有借鉴性意义，同时投入实践，将会对农村教育的发展有一定的现实意义。包括农村教育硬软件资源的改善，农村教育资源的合理配置，优化农村教育机构；改善农村教育环境，加大教育宣传，营造良好的教育环境；建立并完善农村教育管理体制，以及农村教育培训机制；加大政府部门对农村教育的投资力度，加强社会对农村教育的关注„„这些都将会极大促进农村教育的发展，会对农村教育发展产生深远影响。

同时，本次调研响应共青团中央的农村“三下乡”的要求，有着广泛而强大的支持力度，将会极大有利于调研的顺利开展；大学生深入农村“三下乡”实践活动中，将自身的所学积极投入实践当中，将会对大学生自身发展产生极大意义；与此同时，大学生以自愿者身份积极参与农村实践活动中来，抱着极大热情，将会推动调研活动的开展；以这种方式，大学生在能力提升的同时，也将极大丰富自己的精神生活，体察民情，与群众密切联系，将志愿精神广泛弘扬开来。

农村教育民意调查问卷

[单项选择题]

1、您的家庭经济状况在本地属于（）

A、较差

B、一般偏下

C、一般偏上

D、较好

E、很好

2、你家有孩子上学吗（）A、有

B、没有

3、家庭的主要经济来源（）

A、家庭种职业

B、家庭畜牧业

C、外出打工

D、本地乡村集体收入分配

4、您认为文化程度对你的收入是否有影响（）

A、毫无影响

B、有一定影响

C、很有关系

5、目前你对学校教育最关心的是（）

A、学校的教育环境

B、教师素质

C、学费

D、教育体制改革

6、学校收费现象（）

A、十分严重

B、有但不多

C、没有

7、政府机构对教育的投资情况你了解吗？（）

A、很清楚

B、了解一些

C、不清楚

8、你怎样看待义务教育的经费来源（）

A、完全由国家支付

B、完全由学生家长支付

C、由国家和个人共同支付

9、假如你的孩子学习成绩优秀，但家里钱不够，你会怎么办？（）

A、借钱贷款继续供其读书

B、变卖东西供其读书

C、只好让其退学

10、你怎样看待读书（）

A、读书是最好的出路，多读书才能多赚钱

B、只要能赚钱，不必多读书

C、读书关系到孩子的人生幸福，赚钱倒是次要的11、请问你对你孩子的学习情况了解吗？（）

A、很了解，有时会辅助他（她）

B、不是很了解，偶尔询问

C、基本不过问

12、你孩子提出的学习方面的要求，你会满足吗？（）

A、只有有利于孩子学习的通常会满足

B、不问缘由给予满足

C、不满足

[补充简答题]

13、你觉得当前学校教育存在哪些问题和不足？

14、针对这些问题，你是否想过一些解决的办法和建议？

15、如果你对此问卷有想法，请写下你的宝贵意见