第一篇:深圳市下辖6个行政区
深圳市下辖6个行政区,罗湖区、福田区、南山区、盐田区位于经济特区内,宝安区、龙岗区地处经济特区外。有51个街道办事处、612个社区居委会。
★罗湖区
位处经济特区中部,市金融、商贸、信息中心。东起莲塘,西至红岭路,与福田区接壤;南临罗湖桥与香港毗邻;北到特区管理线公路,与龙岗区布吉镇、沙湾村相连。面积78.89平方公里。辖10个街道办事处,115个社区居委会。
★福田区
位处经济特区中心地带,是深圳市委、市政府所在地,市行政、文化、信息、金融、会展和商务中心。东起红岭路与罗湖区毗邻;西至华侨城与南山区接壤;北靠笔架山、莲花山与宝安区相连;南濒深圳河、深圳湾与香港元朗隔水相望。面积78.8平方公里。辖8个街道办事处,85个社区居委会。
★南山区
位处经济特区西部,市高新技术产业、高等教育、旅游基地,西部物流中心,重要港口所在地。东临深圳湾,与福田区接壤;西濒珠江口,与宝安区毗连;北靠羊台山,与宝安区石岩镇相邻;南至蛇口湾、大小铲岛和伶仃洋,与香港元朗隔海相望。面积182平方公里,辖8个街道办事处,80个社区居委会。
★盐田区
位处经济特区东部,经济特区管理线以南,西傍梧桐山,东临大鹏湾。市海滨旅游胜地和重要港口所在地。盐田港在其辖区内。面积72.36平方公里,辖4个街道办事处,17个社区居委会。
★宝安区
位处市区西部,经济特区管理线以北。市高新技术产业、先进工业、加工贸易、农业和生态旅游基地。北至罗田水库;西至东宝河与东莞市交界;东至南头经济特区检查站;西南临珠江口及交椅湾养蚝保护区。深圳机场在其辖区内。区政府驻新安镇(原宝安县城)。全区总面积712.92平方公里。面积733平方公里,辖 12个街道办事处,154个社区居委会,2006年4月29日,龙华街道办事处分设为民治、龙华、大浪街道办事处。
★龙岗区
位处市区东部,经济特区管理线以北。市先进工业、加工贸易、农业、物流配送基地和海滨度假旅游胜地。东至大亚湾;南临大鹏湾;西与宝安区相邻;北与东莞、惠州市交界。大亚湾、岭澳核电站在其辖区内。面积844.07平方公里。辖13个街道办事处,123个社区居委会,2006年4月29日,布吉街道办事处分设为布吉、坂田、南湾街道办事处。
第二篇:行政区工作总结
行政区工作总结
时间总是悄悄的从我身边溜过,来也匆匆,去也匆匆,转眼间1个多星期就过去了,意味着在经管实训超市行政区的实训也就这样结束了,也意味着我们班20多天的实训已经完成一半了,回忆我们忙忙碌碌工作的身影,要离开曾经熟悉的岗位,难免有些不舍,因为我已经习惯这样的工作。在这次实训中也给了我很大的启发,在经管实训超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼,学习了更多的知识,交了更多的朋友,积累了更多的经验,当然该走的还是要走的,在今后的日子里,就让我们携起手来迎接学业、生活各方面的挑战吧!在行政区实训1周多,来的时候很多操作也是不懂,因为我是行政区的经理,在遇到不懂的地方,我就询问同学,把各岗位的工作职责和任务大体了解了一番,做到心中有数,这样操作一起才能得心应手。在行政区,每个人都有电脑玩,平时浏览新闻网页、把该做的工作做了,写一下实训工作总结,一天的工作也差不多过去了。由于总经理在行政区办公室坐着,所以大家也就安分许多,大声讲话的我就叫他们小声,有电脑上网聊天是同学喜欢玩的,其实大家都知道键盘按的啪啪响,本来管理条例是不允许的,但谁能惊得起诱惑。其实我不要求他们不上网聊天,但玩游戏是坚决不行的,害怕病毒的侵入导致数据的瘫痪,有时看到他们在偷偷玩,我就过去跟他们讲讲,大家也就没玩了。
在行政区的上午班和晚班是比较轻松的,没有那些需要完成很多表格和统计工作,但每天的考核、考勤表都是要做的,刚开始我组是上晚班,22点准时下班。慢慢的轮到我们上早班的时候,大家都很不愿意也不习惯早上6点多起床,6点半就要准时开早会,在行政区中忙碌起来,起先有些人姗姗来迟,后来慢慢习惯了,大家也就每次都能准时到达。每天我还要从百威900中导出数据,经确认无误后,交给信息组组长,并由他进行统计。每周还召开相关的培训,根据实习指导老师的指导及评价,就一周的问题及建议,培训内容都在会议上通过,及时的了解到实习学生的工作情况,碰到的问题哪里做的好,哪里做的不足,及时给予解决、指导。这样,他们的工作才有进步。由于自己的努力、老师的指导、同学的配合,自己的工作得到了较大的进步,而使校园超市也渐渐规范起来,采用了人性化管理;而自己每次在工作中碰到了问题、收获的东西及培训课的问题都做了如实的记载,有待以后的更大进步,特别是每次给理货员与防损员做示范时,有时自己也不知不觉收获了很多,而真正超市的管理关键在于与供应商的协调,管理好供货商,超市才能得到正常运转,带着超市的宗旨,全心全意为全院师生服务,让自己收获甚多
行政区的工作要比营业区更认真、细心,数据一错,统计就对不上。因此,每天都要认真核对做好的表格,确保销售数据无误才能给总经理和管财务老或者总助过目、签字。行政区是一个企业的后勤部,保证营业区的正常运作和销售系统的操作无差错,让营业区的销售数据可以传入到行政区,以确保财务室的工作。我们班经过两次盘点把之前电子1班盘点的数据错误找了出来,减小了误差,在与总经理和会计老师沟通的过程中,也懂得更多的道理,学会了营运卖场学不到的东西,让我处事更谨慎、认真。
伴随着行政区工作的结束,我们的实训也就到此结束了,在实训中既有收获也有付出;既有教训也有苦涩;既有喜悦也有愤怒……实训让我们学到课堂上学不到的知识,让我们增加了丰富的经验,让我发现自己和同学们身上的优点,相信在未来的发展道路上一定会散发光茫,我要努力拼搏,为自己的将来奋斗。这次实训能激励我在以后的生活道路更加顽强的拼搏奋斗,不管未来如何,我都要努力做好自己,做好人生的规划、设计,创造更美好的明天,加油,你能行!
第三篇:吉林省行政区划分
吉林省行政区划分
长春市
南关区宽城区朝阳区二道区绿园区双阳区农安县九台市榆树市德惠市
吉林市
昌邑区龙潭区船营区丰满区永吉县蛟河市桦甸市舒兰市磐石市
四平市
铁西区铁东区梨树县伊通满族自治县公主岭市双辽市
辽源市
龙山区西安区东丰县东辽县
通化市
东昌区二道江区通化县辉南县柳河县梅河口市集安市
白山市
八道江区江源区抚松县靖宇县长白朝鲜族自治县临江市
松原市
宁江区前郭尔罗斯蒙古族自治县长岭县乾安县扶余县
白城市
洮北区镇赉县通榆县洮南市大安市
延边朝鲜族自治州
延吉市图们市敦化市珲春市龙井市和龙市汪清县安图县
第四篇:《34个省级行政区》教案
《34个省级行政区》教学设计
【教学背景】
1、学科:地理 面向学生:初二
2、课时:1课时
3、师生准备:中国政区拼图模型 【教学课题】
本课就是针对34个省级行政区的教学。通过师生的双边活动,学生能够在地图上找到34个省级行政区的名称、位置,激发学生们的学习兴趣和爱国情感。知识与技能:
在我国行政区地图上准确的找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。过程与方法:
通过各种活动培养学生的读图和识图能力。情感态度与价值观:
通过对我国34个行政区的学习激发学生的爱国热情。【教材分析】
这节课是人教版八年级地理上册第一章第一节“辽阔的疆域”中的第三课时,也是八年级学生学习中国地理的核心内容。了解中国的行政区划,掌握我国省级行政区的名称和分布,是今后学习中国地理、高中地理的基础,将贯穿于中国地理学习的始终,在教材中占有重要的地位。本节教学没有难以理解的知识,但是要辩认34个省级行政区的相对位置,有大量的概念、地名及其空间分布需要记忆,这成为本节课教学的难点。因此,确定本节课的教学重、难点是:
34个省级行政区名称、简称和位置。【教学方法】
针对本节课的特点,为突出重点,突破难点,从而实现教学目标,在教学过程中始终着重围绕中国政区图展开,采取利用相对位置来记忆、歌诀记忆法、联想记忆法、按方位记忆、先记特殊,后记一般等多种方法支撑教学。课堂上利用powerpoint等软件制作地理课件,创设直观、生动的教学情境。这样,不仅有利于激发学生的学习兴趣,使学生的注意力始终集中在课堂上。同时也培养了学生获取信息、处理信息的能力。【教学过程】
一、导入
大屏幕出示学生学农基地的地址,教师让学生找出其中的行政区划。(引导学生找出三级行政区划)
二、新授
教师讲述:我国疆域辽阔,为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结,我国的行政区域基本划分为省、县、乡三级。那么什么又是自治区、自治州、自治县?什么又是特别行政区呢?教师简单介绍即可,明确我们只学习省级的行政区(大屏幕定格为中国政区图)
(读图活动)熟悉中国34个省级行政区。(在图中找出省、自治区、直辖市、特别行政区各有多少个,并且让学生在图中指出各自的位置,从而带领学生熟悉一遍《中国政区图》)
(归纳)我国有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都,台湾省是祖国领土永不可分割的一部分,香港和澳门回归后建立了两个特别行政区,并实行一国两制政策。
(承转)我们发现很多省级行政区的名称很长,如内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区等,为了使用方便,各省级行政单位都有简称。请同学们仔细看书第十页,并讨论一下我国行政区简称的由来。教师:那么我们有什么好的方法来快速记住这34个省级行政区的名称、简称、位置呢?
学生讨论,教师可以帮助总结出几种方法:(利用相对位置来记忆、歌诀记忆法、联想记忆法、按方位记忆、先记特殊,后记一般)
教师引导学生充分利用每一种方法来认识、熟悉34个省级行政区的名称、位置等。利用相对位置来记忆——
沿河流分布的省级行政单位(主要是长江和黄河干流流经的省级行政区)沿海分布的省级行政单位 沿陆上边界分布的省级行政单位 北回归线穿过的省级行政单位
教师引导学生分组完成任务,在图中指出它们的准确位置,并说出它们的各自的简称及行政中心。歌诀记忆法——
《行政区划七字歌》 两湖两广两河山,五江二宁青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安,还有港澳和重庆。《行政区划简称“三字经”》 京津沪,黑吉辽,内蒙古, 青新宁,晋陕甘,冀鲁豫, 苏浙皖,湘鄂赣,川黔滇, 桂粤闽,藏琼渝,港澳台。
教师要引导学生把两首歌谣中涉及到的省级行政区逐一落实在途中。
联想记忆法——教师可采用联想记忆法帮助学生记住一些轮廓有特点的省区,比如:黑龙江省像天鹅、云南省像孔雀等。
按方位记忆——教师引导学生按照不同的方位来记住一些省级行政区。先记特殊,后记一般——把省级行政区中的“之最”找出来,并落实在图上。趣味活动——大显身手
猜猜看:教师出示几个省级行政区的轮廓,学生说出名称。
比比看:教师利用课件在行政区的空白图上随意点出某个省级行政区,学生说出名称和简称以及行政中心。巅峰对决:中国行政区的拼图比赛。
小结:布置学生课后选择适当地材料制作中国政区拼图,搞一次拼图大赛。板书设计:
【教学反思】
34个省级行政区的名称、简称、空间分布位置、相对位置、轮廓特征和行政中心是本节课的重难点,必须运用“中国政区图”,借助多媒体教学的直观性和生动性,利用课件教学,采取灵活多变的以学生自主学习为主的教学方法(如分组讨论、拼图、填图比赛、抢答竞赛等),结合活动教材,进行反复多样的读图、查图、填图、或拼图练习,讲与练有机结合,以学生练习为主,激发学生的兴趣,调动学生主体性和积极性,发挥学生主人翁地位,学会分享和合作,增强学生的理解记忆,锻炼学生的读图、查图、填图、拼图、用图能力,在轻松、愉快中学习和掌握地理知识,提高学生终生学习的能力,提高教学效果。
总体上讲,在本节课的教学设计中,充分体现了“学习对生活有用的地理”这一的基本理念。以“中国政区图”为线索,把整个课堂教学中所运用到的多种教学方式方法如珍珠般串联起来,使学生在潜移默化中掌握知识,形成技能,并培养了学生的地理学习兴趣。
第五篇:全国新行政区划分
国务院出台全国新的行政区域划分方案
2012-08-06 23:15:29|本文转载自鬼国神曲《国务院出台全国新的行政区域划分方案》
中国民政部区划地名司司长戴均良在香港接受媒体采访时透露,中国的行政区划改革将在今年年内正式启动,改革方案将于今后两年内完成。
改革后,中国设大约50个省级政区,为此至少有4个城市将升格为直辖市。
按照中国“财经网”透露的消息,新增直辖市必须具备以下条件:
第一,必须是大的区域里的首位中心城市,同现有直辖市保持一定距离。
第二,人口不能少于200万。
第三,经济总量应高于全国大城市平均值,财政至少能够自给自足。
1、北京市:由河北省廊坊市加现辖区域。
2、天津市:由现天津市、现河北省秦皇岛市、唐山市、承德市组成,省会天津。
3、辽东省:由现辽宁省大连市、丹东市、营口市、宽甸、桓仁、岫岩组成,省会大连。
4、辽宁省:由现辽宁除上述余下地区,合现内蒙赤峰市、哲里木盟组成,省会沈阳。
5、吉林省:由现吉林合现内蒙兴安盟组成,省会长春。
6、黑龙江省:由现黑龙江合现内蒙呼伦贝尔盟组成,省会哈尔滨。
7、雁云省:由现山西省大同市、朔州市、忻州市、现河北省张家口市、涞源组成,省会大同。
8、平原省:由现河北省邯郸市、刑台市、现河南省安阳市、鹤壁市、濮阳市、新乡市、焦作市、济源市、现山西省长治市、晋城市组成,省会安阳。
9、内蒙省:由现内蒙古自治区除上述地区以外的地区组成,省会呼和浩特。
10、山西省:由现山西除上述地区外的地区组成,省会太原。
11、河北省:由现河北除上述地区外的余下地区组成,省会石家庄。
12、青島市:由现山东省青岛市、潍坊市、烟台市、威海市組成。
13、淮海省:由现江苏省徐州市、连云港市、滨海、响水、灌南、宿迁市、现安徽省淮北市、蚌埠市、宿州市、亳州市、河南省商丘市、现山东省日照市、临沂市、济宁市、荷泽市组成,省会徐州。
14、山东省:由现山东除上述地区的余下地区组成,省会济南。
15、上海市:包括现上海、现江苏昆山、太仓,现浙江嘉兴、宁波、舟山等地。
16、浙江省:由杭州市、桐庐、建德、淳安、湖州市、绍兴市、现安徽黄山市、宣城市、现江西婺源组成,省会杭州。
17、浙南省(东瓯省或雁荡省)——由现浙江温州市、台州市、丽水市、金华市、衢州市组成,省会温州。
18、江苏省:由苏州市、无锡市、常州市、南通市、泰州市、淮安市、盐城市组成。省会苏州。
19、扬子江省:由现江苏省南京市、镇江市、扬州市、现安徽省马鞍山市、滁州市、芜湖市、巢湖市、铜陵市、池州市、安庆市、合肥市、蚌埠市、淮南市组成,省会南京。
20、淮河省:由现安徽省六安市、阜阳市、现河南省周口市、驻马店市、信阳地区组成,省会潢川。
21、河南省:由现河南省除上述地区外余下地区组成,省会郑州。
22、汉江省:由现湖北省襄阳市、十堰市、荆门市、荆州市、枝城组成,省会襄阳。
23、重庆市:由现重庆市、现湖北省宜昌市、恩施州组成。
24、湖北省:由现湖北省除上述地区外余下地区组成,省会武汉。
25、黔中省:由现湖南湘西州、怀化市、现贵州省铜仁地区、黔东南州组成,省会怀化。
26、岭南省:由现湖南省衡阳市、郴州市、现广东省韶关市、连县、连山、阳山、现江西省赣州市、吉安市组成,省会贛州。
27、岭西省:由现广西柳州市、桂林市、河池地区、现湖南省永州市组成,省会桂林。
28、湖南省:由现湖南省除上述地区外的余下地区组成,省会长沙。
29、江西省:由现江西省除上述地区外的余下地区组成,省会南昌。
30、閩潮省:由现福建省泉州市、厦门市、漳州市、龙岩市、现广东省汕头市、潮州市、拮阳市、汕尾市、梅州市组成,省会厦门。
31、福建省:由现福建省除上述地区外的余下地区组成,省会福州。
32、香港市:由香港、澳门、现广东省深圳市、珠海市组成。
33、广南省:由现广东省茂名市、湛江市、现广西防城市、钦州市、北海市、玉林市、贵港市、梧州市、贺州市组成,省会湛江。
34、廣州市:由现广东省除上述地区外的余下地区组成。
35、广西省:由现广西除上述地区外的余下地区合现贵州兴义州、云南文山州组成,省会南宁。
36、海南省:现海南省不变,省会海口。
37、秦巴省:由现四川省南充市、巴中市、达州市、广安市、广元市、现陕西省汉中市、安康市组成,省会巴中。
38、金沙江省:由现四川省攀枝花市、凉山州、九龙县、稻城县、乡城县、现云南省东川区、昭通地区、丽江地区、迪庆州、永仁、元谋、组成,省会攀枝花。
39、南诏省(大理省):由现云南省大理州、保山市、临沧地区、德宏州、怒江州组成,省会保山。
40、贵州省:由现贵州省除上述地区外的余下地区组成,省会贵阳。
41、四川省:由现四川省除上述地区外的余下地区组成,省会成都。
42、云南省:由现云南省除上述地区外的余下地区组成,省会昆明。
43、陕西省:由现陕西省除上述地区外的余下地区合现甘肃省庆阳市、平凉市组成,省会西安。
44、甘肃省:由现甘肃省除上述地区外的余下地区合内蒙额济纳旗组成,省会兰州。
45、青海省:不变。
46、宁夏省:不变。
47、西藏省:不变。
48、北疆省:由现新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市、哈密地区、吐鲁番市、昌吉州、伊犁州、克拉玛依市、石河子市组成,省会乌鲁木齐。
49、南疆省:由现新疆巴音州、阿克苏地区、和田地区、咯什地区、克孜州组成,省会咯什。
50、台湾省:不变,省会台北市。