第一篇：设计管理总结
设 计 管 理
总
结
经过设计管理课程的学习，我们对设计专业有了更加深刻的认识，同时，对管理方面也有了一定的了解。产品设计与设计管理，即设计与管理相辅相成，二者互相影响。设计是在管理中有序进行，管理则是在设计中进行系统统筹规划。
如今社会，经济发展愈来愈迅速，人们生活水平得到了极大提高，物质消费水平也越来越高，伴随着时代的发展，设计在产品生产中扮演着越来越重要的角色。而正因如此，伴随着设计时代的来临，设计的管理也逐渐步入人们的视野，受到了人们的重视。
设计管理作为一门较为新兴的专业逐渐被人们所认知。有句话说“好的设计意味着好的企业”，毫无疑问，好的企业才能立足于日益愈烈的市场竞争之中，无疑，要有好的设计，就要有好的管理。
设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。设计是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计，在我看来，就是对原有产品在现有生产能力允许之下或者是成熟思维角度之下对事物的一个新的创造和再认识，以更加适合于完成时代发展速度和生产力发展的要求。这也就是设计的目的和要求。
管理就是制定，执行，检查和改进。制定就是制定计划（或规定、规范、标准、法规等）；执行就是按照计划去做，即实施；检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比，总结出经验，找出差距；改进首先是推广通过检查总结出的经验，将经验转变为长效机制或新的规定；再次是针对检查发现的问题进行纠正，制定纠正、预防措施，以持续改进。
如果将设计与管理这两个概念组合在一起，变成设计管理的时候，从不同的角度去理解，则会产生多种不同的字面意思。可以是对设计进行管理，也可以是对管理进行设计；可以是对产品的具体设计工作进行管理，也可以是对从企业经营角度的设计进行的管理。而且其定义由此可以大致分为两类：一种基于设计师的层面上，即对具体设计工作的管理；而另一种则基于企业管理的层面，即对特定企业的新产品设计以及为推广这些产品而进行的辅助性设计工作所做的战略性管理与策划。
好的设计师企业成功的关键之一，在企业产品生产中，不乏有优秀设计，但是使优秀的设计成为现实不仅是一个良好的愿望问题，更是一种技巧、管理问题。
但是什么是管理？如何管理一个属于自己的团队？作为一名管理者应该具备什么样的素质？我并不完全理解，所以，现阶段的自己除去管理自己之外，并不善于管理一个团队去集体完成一项任务。管理是什么？管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。管理要达到资源利用的高效率和组织目标实现的高效益的统一境界。而我自己似乎已经在大多时间习惯了一个执行者的身份，而非是管理者，性格上的弱点使自己更容易迁就他人，而不是擅长有条理的分派任务明确责任，并且严厉的执行。从而导致组织内部运行的低效率，进而导致未来团队运作的失败。
发现问题、解决问题、总结、提高:
分工明确化。梳理现有的事务工作，尽可能归大类，然后按照人员各自擅长的范围划分给相对专业的干部。在分好的大类中再细分小类，再将各小类事务工作划分给下属承担。将过去碰到过的和将来可能会碰到的决策事项进行分类，将重要且时间跨度较长的分给主要负责人；将比较重要但经常遇到的问题次要负责人；将大量且不重要的决策权交给基层干部甚至普通员工。
强化交流。开诚布公，多站在对方的角度思考问题，沟通应抱有尊重的心、合作的心、服务的心、赏识的心、分享的心。多听取对方
意见，了解多方面情况，确保决策万无一失。
铁面无私。性格强硬一点，软弱的人是无法成为一名成功的领导者的。“一头狮子领导的一群羊可以打败一头羊领导的一群狮子”，在一个团队的内部，如果过于人性化会导致执行力的下降，降低团队内部的效率，所以在现在中国企业之中开始反思是施行“狼道”还是“人道”，个人感觉确保一个科学的管理制度的严格实施，以制度管理比以人管理要高效的多，可以有效的提高团队的竞争力。
这样，我们明白什么是管理者、什么是管理，我们才能更好采用相应的管理模式，与设计工作协调统一，完成真正的管理设计，做成最好、最强的企业。
第二篇：建筑工程项目管理设计总结
建筑工程项目管理课程设计总结
虽然时间不长，但是在这些时间里我学习到不少的东西，不仅仅对课本知识更了解了，对软件也更熟悉，还学会了许多运用软件的方法。
“温故而知新”“实践出真知”“实践是检验真理的唯一标准”这些话总是出现在我们的实践总结之中，然而这一次我还是想用这些名言来表达我对于这次设计实习的认识。相对于《计量加价》来说，《工程项目管理》课程中的只是内容要抽象，零散的多。因此，在平时的学习过程中有很多的东西我都是不加理解的 死记硬背下来的。这些东西都是一些前辈高人们站在一定的学术高度上来表达阐述的，在实际应用中我还做不到融会贯通。但是，这次课程设计给了我一次具体、实际地理解掌握这些知识的机会。
建筑工程项目管理包含了许多方面：如项目管理组织，招投标与项目管理，进度管理，施工质量和安全，信息管理等。项目要进行整体管理，善始善终 整个项目开始要做好项目整体计划，在项目的整个过程中，始终要按照项目计划执行，如若遇到项目发生变更，要进行影响分析，得到批准后制定变更计划，并按变更计划执行。变更的影响情况，如：费用，时间进度等要通知相关的项目利益干系人，说明变更的原因和产生的影响。项目首尾工作也是项目管理中，一项重要的工作。需要将项目过程中产生的文件资料进行整理，归档；对项目的费用和进度进行审计和审核，对项目的质量进行检验和验收；对项目的整个过程的利弊得失进行总结和交流。变更计划在软件项目中经常遇到。控制好软件项目的变更，首先需要做好项目的开始目标基准的确定，基准的用户需求明确，才能衡量出哪些是需要变更的。否则变更的东西和开始要求的东西混在一起，变更计划就无从制定，变更的界限也无从划清。建筑工程项目的组织协调工作看似平常，但在整个管理中却是很重要的，一方面是人际关系的协调，另一方面是配合关系的协调。
课程设计的时间是短暂的，但意义对于我来说是重大的。让我学到许多东西，也让我对建筑工程项目管理这门课有了更深的认识。也让我知道我的很多方面是不够熟练的，还需要多加练习，尤其是软件，工作时需要用软件的地方很多，我们已是快大三的学生，在即将到来的毕业前掌握了这样一门实用的软件应用技术无疑是很有帮助的。所以，课程设计不仅仅是对我们平时学习内容的检查，也是提升我们综合素质的有效途径。
第三篇：学生管理系统 设计总结
概述
随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改变。现代化管理高效、简洁，数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。
而互联网技术的出现，更是进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课题，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。
我国人口众多，学生数目庞大，要进行信息化管理就需要建立合适的信息管理系统，在实现基础的管理功能的同时做好数据的整理、安全功能。通过使用信息管理系统，可以极大提高工作效率。
背景分析
学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。管理人员需要建立学生的学籍，汇总每学期没有拿到规定学分的学生，及这些学生的详细情况；学生完成一门课程的学习后，教师学要录入学生的考试成绩，计算平均成绩，汇总各分数段的人数；学生需要查询已结业的各门课程的成绩；班主任需要查询本班学生的学习情况，包括每个课程的平均成绩和每个学生的考试通过情况。为此，设计一套实用的学生信息管理系统就可以大大简化管理人员、班主任和任课教师的工作，方便学生查询自己的学习情况。此外还需要具备良好的扩充能力，以应付未来可能添加的新需求。
在账户管理方面需要分别处理老师和学生的账户，合理分配权限，做好系统安全。
总结
学生管理系统是一个典型的数据库管理系统应用。在制作过程中遇到的困难并不太多，主要是规划文档期间经验不足的问题，需要改很多遍。
接触了软件工程这门课程，我认为软件工程和我们平时上专业课相对来讲一个是宏观一个是微观。平时写软件是一个微观的，讲的是如何来实现各个功能的细微细节。而软件工程就相对来讲是一个宏观调控，从整体方面来分析系统的结构，可行性等等。
写软件我们是照着一定的思想一定思路去写下去，有人说其实写软件并不难，只要给你一个思路你就可以不断地往下写。我觉得确是如此，其实我们平时写软件我觉得并不是很难的事，平时即使遇到处理不了的技术问题，哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案，但软件的思想不是我们看了一下就能真正理解的。
不论采用哪种方法来开发软件，分析的过程都是提取系统需求的过程。分析工作主要包括3项内容，这就是理解，表达和验证。首先，系统分析员通过用户及领域专家的充分交流，力求完全理解用户需求和该应用邻域中的关键性的背景知识，并用某种无二义性的方式把这种理解表达成文档资料。分析过程得出的最重要的文档资料是软件需求规格说明（在面向对象分析中，主要由对象模型，动态模型和功能模型组成）。
由于问题复杂，而且人与人之间的交流带有随意性和非形式化的特点，上述理解过程通常不能一次就达到理解的效果。因此，还必须进一步验证软件需求规格说明的正确性，完整性和有效性，如果发现了问题则进行修正。显然，需求分析过程是系统分析员与用户及领域
专家反复交流和多次修正的过程。也就是说，理解和验证的过程通常交替进行，反复迭代，而且往往需要利用原型系统作为辅助工具。
由此可见，软件工程在构筑、编写文档方面的工作实际上并不比编写代码的工作量要少，相反，有时候编写代码尤其是初步编写代码的工作量在整个工程中只占了很少的一部分工作。我们需要改变传统的编写软件的观点，从软件工程的角度来看待问题，这也是我学习软件工程这门课最大的收获。
第四篇：《商品销售管理系统》设计总结
设计总结
一个学期即将过去，我也完成了《商品销售管理系统》作品，这次的作品收获很大。
这次的作品是第一次做，以前没有这方面的经验，怕自己这方面做得不好。事情不总是一帆风顺的，不去做哪里知道自己行不行。一个好的系统，谨慎是非常必要的，机会不是天上掉下来的，是通过自己的细心留意把握的。
在设计商品销售管理系统的日子里，我遇到了很多困难和难题，我在处理这些困难的过程中，我得到很多收获。遇到的困难，幸亏有同学的帮助，才得以解决，例如建触发器时，怎么找也找不出错误的地方，就在同学帮我检查的时候，我发现出错的地方并不是什么很难解决的问题，有很多时候都是自己不够细心造成的，一定要注意在个方面仔细对待，不要因为一个小小的错误就浪费很多的时间。
在做触发器和函数的时候遇到了许多的困难，只好请教同学，因为有他们的才帮助得以解决，才又有了信心，有信心才有坚定的信念做下去，在进入到社会中肯定要比现在困难许多，而且出去后能无私的帮组你的人更少。不要因为某些错误无法排除而停滞，困难不重要，重要的是在困难面前要勇于解除困难。
学习系统制作首先要的是对它能产生兴趣，前人都说，兴趣是一个人的好老师，只要你有了兴趣，就有了动力去学习它。学习的过程是需要时间的，我们学习是要有步骤的去学习，先制定一个小目标，然后再慢慢地去实现它，我们想学好它，就要为它准备花费精力和时间，不要因为觉得学习期间，内容很枯燥就中途放弃。
通过这次的作品，和班里的人熟络了许多。这次作品也给我很多表现的机会，使我能够把学到的知识运用上去，从而巩固了我们的知识，同时也揭发我在软件设计知识方面的缺点和不足，至此督促我去提高自学能力，为我今后的学习或以后可能从事这方面的工作时提供了很大的帮助。
我的系统设计之所以能够近按时完成，得力与老师和同学的帮助和指导，同时也有自己的努力成果。在这里我十分感谢在我设计中给予帮助的人。
第五篇：PMST沙盘设计总结(工程管理)
PMST沙盘设计总结
一、实习组人员 项目经理：吴大典
经营经理：王秋阳、左
娜
生产经理：董
琳、潘
雪 采购经理：倪
娜、马
欢
财务经理：邱桂崧
二、实习目的
从实习中认识和学习PMST及在工程运营中的重要性，了解真实工程的运营过程，身临其境的进行操作，贞子感受一个项目管理者的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任。在实验过程中体悟工程管理的关键，了解PMST对工程管理的解决之道。我在SMST沙盘模拟实验过程中，扮演项目经理的角色。通过这次PMST沙盘模拟训练，是我对项目战略和关键成功因素有了清晰地了解，让我会了战略的眼光看待项目的决策和管理用策略方法改进组织创造价值的能力，提高了对项目的把握和调整方向的“驾驶技能”。在这次实验后，我看到了自己还缺少很多能力，譬如，缺乏战略的眼光，良好的沟通能力，在计划实施过程中对目标的控制能力等，让我知道自己在以后的学习中要加强这些方面的能力的培养，提高自己。
为期一周的PMST沙盘模拟结束了，尽管时间不长，但是我对专业知识，体系构架理性认识的基础上，更多地对项目管理的感性认识层面有了深切的体会。
三、简单总结如下 1.在犯错误中学习
中国有句古语叫“一将成名万骨枯”，这句话除了对战争残酷性的批判之外，还揭示了一个更加深刻的管理学问题，那就是完全依靠管理实践在实践中培养管理者，其代价是极其惨重的，任何组织和个人都难以承受如此巨大的培养成本。战场上的火线历练固然可以培养攻无不克的将军，大范围的岗位轮换也是培养管理人才的有效方法，但这些方法同样会是组织付出高昂的培养成本，承受极大的失败风险。
但是在沙盘模拟训练中骂我以为多犯错误收获更大。不管你犯了多少低级可笑的错误，暴露了多少自身存在的缺点，有多少决策和执行的失误，都不会给企业造成任何实际的经济损失，但是木哦你管理那些痛苦教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下，与实战相比更深切并且具体的体会。
2.受用于群体决策
一个组织是否成熟，明显的标志就是看她有没有能力并运用组织的智慧。沟通、协作和群体意识在未来企业竞争中的作用越来越被有远见的组织所关注。中国企业更是迫切需要走出独断决策的传统误区，因为我们聆听过太多能人的成功史，感染了过分浓重的企业英雄主义情结。在昔日的英雄们一次一次地上演着同一出悲壮的霸王别姬和愚蠢的承诺升级的今天，结论已经显而易见：仅仅依靠特殊资源构建竞争优势的老路已经走到了尽头，企业的竞争越来越趋向于组织整体智慧的较量。
我组成员在这一点上占据了很大优势，最后优秀成绩的取得在很大程度上归功于我们的群体决策。在巨大的竞争压力下，要想取胜就必须快速建设能力超群的高效团队，形成团队个体之间的优势互补，运用团队智慧，对环境变化做出准确的判断和正确的决策。没有经验的一群人中，如果按就照自己的分内的职责做事，不情愿别人插手的做法，无疑很狭隘并没有发展的。
在这个过程中，我只是微薄的个体，但我相信在这个团队中我发挥了很重要的作用，除了不多的一些意见没有被采纳外，其它都被证明是很明智的决策。说明运用积极的沟通技巧，发挥影响力，培养成员之间的信任，在团队协作中是很有效。
四、心得体会
随着中国市场经济及建筑行业的快速发展，全球经济一体化进程的加快，具有网络化、数字化、信息化三大特征的知识经济时代已款款而至，企业的管理思想和管理手段也在不断变革，具备先进管理理念和作用的PMST已被越来越多的企业所认同和接受，其成功的全面质量管理、成本管理和项目管理等作用已经初步凸现出来了。通过PMST沙盘模拟实验使我深切的感受到现代企业要想做强做大，必须进行合理的团队配合和组织规划。
总体来说，这次的经历收获还是颇丰的，不管在游戏过程中项目的盈利结果如何，我还是学到了很多有用的东西，也对工程管理有了全新的看法，管理一个项目并不是我们所想象的那么简单。而是非常复杂需要投入大量精力的一个过程。非常感谢王老师能给我们提供这个难得的机会，让我们可以自己动手亲身去体验，虽然过程很累，但真的学到了很多东西，也将课本知识与实际联系起来了，让我对工程管理这个方向有了更多的感触，希望以后还有机会亲身参与工程管理实战的活动。
工程造价081班31号
吴大典
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