第一篇:360度反馈评价问卷
360 度反馈评价问卷
----指导语---本问卷通过对工作行为的评估,帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的 工作行为情况和发展需要,从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。非常感谢您在百忙中抽出时间填写此反馈问卷!
“N”:不适用,对被评价者的此项内容不清楚 90~100 分:优秀,超出期望 80~90 分:较优秀,符合期望 70~80 分:一般,基本达到期望 50~70 分:较差,与期望有一定差距 0~50 分:差,明显没有达到期望
序
1 2 3 4 5 6 7 8 9
评价内容 您认为被评价者认同阳光 100 的价值观 价值观吗? 价值观 您认为被评价者的职业操守 职业操守如何? 职业操守 您认为被评价者工作态度及责任心 工作态度及责任心如何? 工作态度及责任心 您认为被评价者所具备的专业知识 专业知识如何? 专业知识 您认为被评价者的工作能力 工作能力如何? 工作能力 您认为被评价者的团队协作能力 团队协作能力如何? 团队协作能力 您认为被评价者富有敬业心 敬业心吗? 敬业心 您认为被评价者热爱本职工作 热爱本职工作吗? 热爱本职工作 您认为被评价者富有进取心 进取心吗? 进取心
评分
备注
# 您对被评价人有哪些建议?
被评价者:
评价者:
日期:
年 月 日
第二篇:用人单位对毕业生评价反馈问卷
用人单位对毕业生评价表
贵单位全称(公章):_________________联系电话:_______________联系人:_________
一、以下题均为单项选择,请您在合适的答案符号上打“√”.1、贵单位属于什么性质?
A党政机关B国有企业C事业单位D三资企业E民营企业F私营企业G其他
2、贵单位到目前为止已录用我校毕业生人数
A 5名以下B 5-10名C 10-20名D 20名以上
3、贵单位认为我校毕业生的整体素质在同类院校毕业社中所处的位置
A 高B 较高C 一般D 低
4、贵单位认为我校毕业社在工作上是否称职
A 称职B 基本称职C不称职
5、我校毕业生在贵单位是否有任中层管理以上职位的A 有B 没有C 正准备任命D 准备培养
6、贵单位愿意与我校建立比较长期的用人关系并作为我校毕业生的就业基地吗?
A 愿意B 不愿意C用人时再联系 D无所谓
7、您认为我校专业设置与社会用人需求的适应情况
A 非常好B 较好C 一般D 较差E 非常差
8、您认为毕业生在就业上首先应考虑的问题是:
A 专业对口B 发展前途C市场前景D单位情况
9、贵单位在今后几年里主要引进哪种层次人才?
A 大专B 本科C研究生
10、贵单位在择优选取毕业生时首先考虑的因素
A 综合能力B 学习成绩C 党员、学生干部D 有特长者
二、贵单位对我院毕业生的总体评价、毕业生取得的成就.
第三篇:调查问卷反馈
调查问卷反馈
男生:2.A10人 3.A92人4.A18人7.A16人
B85人B5 人B81人B82人
C15人C3 人C11人C12人
※出寝次数:0次39人1次21人2次16人3次12人4次8人5
次4人
※79人对学生处不怎么了解
※提出问题:供暖、网费高、网速慢、3号楼没有柜子、电给的少、热水机少、厕所卫生差、纱窗不好、校园路灯少、断电太早、不希望断电
女生:2.A8 人3.A90人4.A14人7.A23人
B80人B9 人B66人B72人
C12人C1 人C20人C5人
※出寝次数:0次37人1次17人2次23人3次11人4次2人
5次10人
※68人对学生处不怎么了解
※提出问题:柜子小、路灯少、供暖问题、饭菜样太少、不要有早操、网速太慢、网费太
贵、有蚂蚁、图书馆不要占座
日期: 2011年10月15日
为做好2011年住房城乡建设局民主评议政风行风活动,在全市行风评议中争取好的名合工作实际,对市住建局2011年民主评议具体活动安排如下:
一、召开局民主评议政风行风活动动员会
召开局属各单位党政负责人、政工科长和有审批、服务职能科室负责人(约100人)动员大会,并邀请市纪委、第六纪工委领导参加(详见会议方案)。对全局的民主评议行安排部署,下发《2011年民主评议政风行风活动实施方案》。
责任科室:局人事科、信息研究室
时间:10月中旬
二、滕州手机报专刊宣传
借助滕州手机报平台,利用一个月的时间连续宣传“住建热线”。同时,充分利用各媒介,大力宣传我局开展民主评议工作的各项活动,营造良好的活动氛围。
责任科室:局信息研究室
时间:10月下旬
三、问卷调查活动
一是采取登门调查,现场填票,当场密封收回的方式进行;二是在公共区域设立固定站取随机选择,现场填票的方式进行;三是在滕州日报进行有奖调查;四是通过邮寄问卷进行。
1、登门调查。4个街道和17个镇,各发放20份问卷调查表。所有镇(街)都由局领有关科室与镇(街)的书记、镇长(主任)接洽,然后由有关科室与镇(街)建房办具,负责发放、回收问卷调查表,并对问卷调查表的内容进行统计梳理汇总,信息研究室传报道。
具体分工:
⑴王宏局长带领城建城管科负责:龙泉、荆河、善南、北辛4个街道。
⑵刘玉洋局长带基本建设科领负责:西岗、级索、姜屯、3个镇。
⑶王慎勇局长带领村镇建设科负责:羊庄、木石、南沙河3个镇。
⑷王继宁主任带领安监中队负责:张汪、界河、龙阳3个镇。
⑸狄文濂主席带领工程执法科负责:滨湖、大坞、鲍沟、3个镇。
⑹刘子舜局长带领信访办负责:官桥、东郭、柴胡店3个镇。
⑺孔德良主任带领局办公室负责:洪绪、东沙河2个镇。
时间:10月下旬
2、设立固定调查站。在城区内(⑴龙泉广场由园林处负责、⑵火车站广场由住房办负荆河公园由质监站负责、⑷市住房城乡建设局大门一侧由监理中心负责、⑸三角花园由气负责、⑹步行街南口由城建集团负责、⑺新兴小区大门口由房管局负责、⑻政务中心
市政处负责、⑼网通公司路口由物业办负责、⑽新兴北路与学院路交叉口由征收办负责生局路口由开发办负责)设立11个活动站,每个活动站发放100份问卷调查表,共计。站点要设有统一的横幅标语(市住房城乡建设局民主评议政风行风活动站)和问卷回收3张宣传桌,每个站点安排4-6名工作人员,每个活动站要有一名分管领导带队。各责负责对调查问卷的收集汇总,并将调查问卷和汇总数据报局人事科,确保活动开展富有成责任科室:局人事科、责任单位
时间:10月下旬
3、滕州日报有奖问卷调查。在滕州日报上进行有奖问卷调查,广泛征求社会各界对意见建议,负责调查问卷的回收,并对回收的调查问卷进行收集整理,汇总意见建议,好抽奖活动。最后的得奖情况在滕州日报公布。
责任科室:局办公室、信息研究室
时间:10月下旬
4、邮寄调查问卷。邮寄范围是县级领导干部;市纪委委员、市纪委、监察局及派驻、监察分局副科级以上领导干部;市直有关部门主要负责人;人大代表、政协委员;镇干部和机关干部;企业代表;个体工商户代表;社区居民、农民和下岗职工代表;离退。按市里界定的人员范围要拉出人员明细清单,通过信件邮寄的方式发放、回收调查表问卷调查表的内容进行统计汇总梳理。
住建局领导侧重联络市级级领导、部门(单位)、重点企业、人大代表、政协委员等⑴市委(市委常委):王忠林、王刚、刘新生、杨位明、李健、远义彬、邵士官、侯宗景焱、宗大全、彭庆国、杨国庆、李春英。
市人大:刘新生、刘杰、顾天鸽、姜繁茂、倪建刚、李广宪。
市政府:王刚、远义彬、颜景焱、孟宪刚、张宪依、郭鹏、宋博、程春常、刘光、杨升
市政协:杨位明、刘希运、李怀兴、杨一清、王宏岳、刘茜、孙士泉。
⑵政府系列局、事业单位局、部分重点企业、驻滕单位,以及市纪委委员、市纪委监科级以上干部、市人大代表、政协委员和街道社区居委等。
责任科室:局办公室、信访承诺办
时间:10月下旬
四、聘请行风义务监督员、召开专题恳谈会
在参加评议的人员中聘请20名行风义务监督员,对我局政风行风、工作作风、机关情况进行监督。邀请行风监督员和市纪委、监察局、市人大代表、政协委员等相关领导题恳谈会,视察城市建设,汇报我局政风行风评议活动的开展情况和城乡建设工作完成情求他们的意见,听取他们对我局工作的建议。
责任科室:局办公室、人事科
时间:11月初
五、设立“政风行风评议网页”
在“滕州建设网”上设立专题评议网页,向社会各界广泛征集意见建议,由信息研究具体方案,并负责网页的设计和信息的收集汇总。
责任科室:局信息研究室
时间:10月下旬
六、主动向市纪委汇报情况
由局领导出面主动向市纪委主要领导和市纠风办领导汇报我局开展政风行风评议活动况,以及开展问卷调查活动的情况,征求市纪委领导对我局政风行风活动的意见建议。责任科室:局人事科、信息研究室
时间:11月上旬
第四篇:调查问卷结果反馈
校长履职情况问卷调查结果反馈:
1、共发放教师文卷5份,学生问卷5份,家长问卷5份,教师对校长履职情况满意测评表5份。
校长履职情况调查结果测评:满意度100%
2、家长问卷调查情况(存在的问题)
1位家长反映:孩子的课外作业量较重,学校老师有让学生订购学习资料现象。
3学生问卷调查反映出的问题:
在问卷调查第二题中,每学期举行几次考试,学生回答不一,60%的学生选择的是2以下,20%的学生选择的是3—5次,还有20%的学生选择的是6次以上,这可能就是学生把平时的单元测验也当作考试了。
4、家长问卷调查情况(存在问题)
(1)3名教师认为用学年末统考成绩对教师进行排名,1名教师认为杂事太多有悖于素质教育要求。
(2)2位 教师反映冬季吃水困难,厕所急需修缮,3位反映无网络。
第五篇:教学质量评价反馈表
糖尿病专科培训基地教学质量评价反馈表
办班时间:
****年**月**日至
月
日
工作单位:
科别:
工作年限:
职称:
职务:
学历:
为提高办学质量,以适应临床工作需要,请您认真填写下表,提出宝贵意见。
1.您认为该班讲授内容时本学科最新进展,最新成果或有待解决的问题:
(1)是
(2)不是
(3)基本是
2.您对该班讲授内容以前了解程度:
(1)全知道
(2)部分知道
(3)不知道 3.您对本学习班的教学计划安排感到:
(1)很满意
(2)满意
(3)一
般 4.您对本学习班编写的材料感到:
(1)很满意
(2)满意
(3)一
般 5.您对授课教师讲授内容认为:
(1)很满意
(2)满意
(3)一
般 优秀老师是:
需调换老师是:
6.通过此次学习您认为收获:
(1)很大
(2)较大
(3)一
般 7.通过学习您感到收获最大的是:
(1)开阔思路(2)提高理论水平
(3)提高临床操作能力
(4)提高科研工作能力
8.您认为需要补充那些内容?