太原师范学院关于2011-2012学年普高学生总结评比工作的通知

第一篇：太原师范学院关于2011-2012学年普高学生总结评比工作的通知

太原师范学院关于2011-2012学年普高学生总结评比工作的通知 院学字

[2012]12号

2012-09-13 22:47 学生处

各二级学院、系：

为了全面贯彻党的教育方针，加强学生综合素质教育，激发广大学生更高的学习热情，促进学生全面健康发展，根据《普通高等学校学生管理规定》和晋教政［1993］11号文件有关精，结合我院学生管理工作的有关规定及总体安排，现将2011-2012学年普高正式在册学生总结评比工作安排如下：

一、总结评比工作内容

1、评选“三好学生”、“三好学生标兵”。

2、评定师范类一、二等专业奖学金和非师范类特等奖学金及一、二、三等专业奖学金。

3、评定单项奖学金。

4、评选先进班集体、红旗班集体及优秀班主任。先进（红旗）班集体的班主任即为优秀班主任。

5、评选“文明寝室”、“十佳文明寝室”。

6、对普高学生进行学年思想品德总结鉴定和综合测评。

二、各项奖励的评定比例、条件和办法

（一）评定比例

1、非师范类特等奖学金按该年级人数的1%评定。

2、师范类、非师范类一等专业奖学金均按该年级人数的5%评定。

3、师范类、非师范类二等专业奖学金均按该年级人数的10%评定。

4、非师范类三等专业奖学金按该年级人数的20%评定。

5、“三好学生”按该年级人数的10%评定。

6、“三好学生标兵”全院评定10名。

7、“先进班集体”按全院班级总数的10%评定。

8、“红旗班集体”按全院班级总数的1%评定。

9、“单项奖学金”按照《学生手册》中“太原师范学院学生专业奖学金和荣

誉称号的评定办法”所规定的奖项申报，凡符合条件者，均可申报。

10、“文明寝室”按照学生寝室总数的5%评定；“十佳文明寝室”全院评定10个。

（二）评定条件

1、参评个人应具备的基本条件

①具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，遵守我院的《学生守则》及有关规定，无旷课现象和舞弊行为。

②热爱本专业，勤奋好学，品学兼优，在师生中有较高的威信。

③积极参加体育锻炼和文娱活动，热爱劳动，有良好的卫生习惯且身心健康。

④关心集体，团结同学，尊敬师长，有良好的品德修养和文明习惯。⑤本学年无违纪和考试不及格现象。

2、非师范类特等奖学金评定条件

①符合基本条件。

②综合测评在本专业本年级前2%之内，且专业测评成绩在本专业本年级前3名。

3、师范类、非师范类一等专业奖学金评定条件

①符合基本条件。

②综合测评成绩在本班前10%之内，且专业测评成绩在本班前30%之内。

4、师范类、非师范类二等专业奖学金评定条件

①符合基本条件。

②综合测评成绩在本班前20%之内，且专业测评成绩在本班前50%之内。

5、非师范类三等专业奖学金评定条件

①符合基本条件。

②综合测评成绩在本班前40%之内。

6、“三好学生”评定条件

①符合基本条件。

②在“

一、二等专业奖学金”获得者中产生。

③学年思想品德鉴定优秀。

④德、智、体、美、劳全面发展，在学生中有较高的威信。

7、“三好学生标兵”评定条件

①从本学年“三好学生”中产生。

②本学年度综合测评成绩排在本年级本专业第一名，专业测评成绩排在本专业前三名；或曾获得省级以上“优秀学生干部”、“三好学生”等个人荣誉称号者。

8、单项奖学金评定条件

严格按照《学生手册》中“太原师范学院学生专业奖学金和荣誉称号的评定办法”规定的条款执行。

9、先进班集体和优秀班主任评定条件

①班、团干部政治坚定，团结协作，以身作则，联系群众，愿为同学服务，受到广大师生好评。

②班级同学集体观念和集体荣誉感强，有积极向上、乐于助人、遵纪守法、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，本班成员无严重违纪现象和违法犯罪行为。

③有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的良好学风，班专业课考试平均成绩居所在年级中上水平，每学期考试不及格人数占本班人数的10%以下。④积极开展健康有益的社会实践活动和校园文化活动，并在各种比赛和竞赛中取得较好的成绩。

⑤教室、宿舍、区域卫生能保持干净整洁，卫生检查成绩良好。

⑥班级同学积极参加体育锻炼，坚持参加课外活动和出早操，出勤率达90%以上。

⑦班主任关心和尊重学生，以身作则，为人师表，按照德、智、体、美等全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理、指导全体学生健康成长。

10、“红旗班集体”评定条件

①从本学年度“先进班集体”中产生。

②至少两次被评为“先进班集体”。

11、“文明寝室”评定条件

①思想积极向上，寝室同学团结一致。

②学习风气浓厚，学习效果显著。

③寝室文化建设高雅有特色。

④举止文明，严格遵守公寓管理的各项规定。

⑤卫生状况在公寓卫生评比中达优在50%以上。

⑥寝室内每个成员无任何违纪现象。

12、“十佳文明寝室”评定条件

①从本学年“文明寝室”中产生。

②有突出表现行为。

（三）评比办法

1、师范类一、二等专业奖学金和非师范类特等奖学金及一、二、三等专业奖学金的评定，必须在个人总结、班级鉴定和综合测评的基础上，严格按照评选条件进行。先以班为单位总结评议，产生候选人，然后在班级内进行民主选举，产生最后人选；辅导员签注意见，经二级学院、系领导集体审核后，将有关材料按要求报送学生处。

2、“三好学生标兵”每系可推荐1名，由学院统一评定。

3、单项奖学金由学生书面申请，经二级学院、系领导审核后，将有关材料和授奖登记表报学生处，学院统一评定。

4、“先进（红旗）班集体”的申报，各二级学院、系应首先抓好班级学年工作总结，之后组织班级工作经验交流，根据先进（红旗）班集体评选条件进行初评，推荐出本院、系先进班集体，同时可申报红旗班集体1个。

5、各二级学院、系所报材料，经学生处审核后，报院领导审定。

6、“十佳文明寝室”各二级学院、系限报1个，由学生处统一评定。

三、普高学生学年鉴定和综合测评要求

1、根据《高等学校学生行为准则》、《大学生守则》和我院《学生手册》的相关要求，以个人书面小结、发言、班务会评议的形式进行。

2、每位同学要认真地、实事求是地根据自己本学年在思想、学习、工作、生活等方面的实际情况，总结经验，找出差距，开展批评与自我批评，进行自我总结；然后以班组为单位，对每位同学进行评议和鉴定；班组鉴定结果与本人见面，由本人签注意见。

3、辅导员在每个学生的学年鉴定表上应写出具体的评语和鉴定等级（优秀、良好、中等、及格、不及格），然后交二级学院、系务会讨论，最后由二级学院、系分管学生工作的领导签注具体意见并加盖公章后，报送学校档案馆存档。对学年鉴定不合格的学生，取消本学年评优资格，由所在二级学院、系写出书面说明报学生处。

4、综合测评工作要严格按照《学生手册》中“太原师范学院学生综合测评实施办法”所规定的程序和要求进行（与本文件不一致的按照本文件精神执行）。综合测评成绩和名次要向班级全体学生公布。

四、总结评比工作要求

1、总结评比工作是高等教育管理中很重要的组成部分，具有较强的导向作用，是坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针的有力措施，请各二级学院、系认真抓好组织工作，不走形式，不走过场。

2、总结评比工作由各二级学院、系分管学生工作的领导负责，同时成立总结评比工作领导组，具体组织落实学生学年总结评比工作。

3、评比中要充分发扬民主，严格按照评选条件进行，宁缺毋滥。

4、各二级学院、系所有评选结果要在校园内显著位置张榜公示。

5、通过学年总结鉴定，全体同学要积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，明确方向，达到自我教育和互相学习、提高的目的。

6、在学年总结评比中，各二级学院、系要把育人放在首位，树立典型，比学赶帮，使广大学生在参与中受到教育和启示。

7、申报单项奖者，须提供翔实有效的证明材料，否则不予受理。

8、上报纸质版材料：①《太原师范学院学生评优汇总表》；②《太原师范学院学生综合测评得分汇总表》、《太原师范学院学生行为量化评分表》及《学年学生综合测评得分汇总表目录》（综合测评得分汇总表与行为量化评分表按照统一顺序分别装订）；③三好学生、特等奖学金和一、二、三等奖学金申报者需填报《太原师范学院学生授奖登记表》并附上本学年成绩单复印件（加盖公章）；④三好学生标兵申报者需填报《太原师范学院申报“三好学生标兵”审批表》和《太原师范学院学生授奖登记表》；⑤单项奖学金申请者需填报《太原师范学院学生授奖登记表》，并附上有关证明材料--原件和复印件，复印件（统一用A4纸）上需加盖所在二级学院、系的公章；各二级学院、系需填报《太原师范学院学年单项奖学金汇总表》；⑥先进（红旗）班集体的申报需填报《太原师范学院学年先进（红旗）班集体审批表》，并附上详细的班集体先进事迹材料、优秀班主任先进事迹材料（用A4纸打印）；⑦文明（十佳文明）寝室的申报需填报《太原师范学院文明（十佳文明）寝室申报表》，并附上十佳文明寝室的先进材料；⑧《各项评优结果名单汇总表》（word版）。以上各类表格可到学生处网页下载专区下载。

上报电子版材料：①三好学生标兵、红旗（先进）班集体以及十佳文明寝室的先进事迹材料；②纸质版材料中的第⑧项。（学生处邮箱地址：tysyxue＠163.com）

9、请各二级学院、系于10月9日前将上述材料统一报送学生处。材料报送不全者，不予受理。

10、各二级学院、系所报送材料（含表格）的班级代号一定要一致，学生学号一定要统一、规范（以教务处规定的10位数码为准）。

二○一二年九月五日

第二篇：2011长春师范学院学生会工作评比细则

长春师范学院学生会工作评比细则

为了确保校学生会工作扎实有效的落实和各分院学生会工作科学有序的开展，特制定此评比细则。本细则采取积分制，依最后得分排列名次。分值具体分配如下：

一、学生会各职能部门测评（80分）

校学生会各职能部门对各分院学生会相应的部门进行评比，依名次得分计入总评。第一名10分，第二名9分，第三名8.5分，依次递减0.5分，测评后分院学生会各部门得分相加，其得分为各分院学生会职能部门的最后得分（得分相同者名次并列）。

二、主席综合测评（10分）

（一）学生会组织建设（2分）1．组织结构（1分）

1.1各学院应有完备的章程；

1.2完善的制度（包括例会制度、值班制度、财务制度）； 1.3详实的会议记录（会议记录要求至少3次包括：时间，地点，参会人员，主要发言，形成决议等）。2．素质拓展制度化建设（1分）2.1完备的干部干事考核、奖惩制度； 2.2明确的干部干事培训制度及方案；

2.3建立副部长及其以上的学生会所有干部的人事档案（包括记载学生会干部的素质考核、发展情况）。

（二）学生会日常工作（2分）

第三篇：暑期社会实践总结评比工作的通知

关于做好2012年暑期社会实践总结评比工作的通知

机电系各团支部、各级学生组织：

今年暑期，我系各级学生根据团省委、院党委等有关部门以及院团委的统一部署要求，深入开展了创先争优、喜迎党的十八大、社会主义核心价值体系教育活动，以“回顾光荣历程，坚定青春理想”、“弘扬雷锋精神，锤炼道德品质”为主题，开展各类教育帮扶活动，关爱弱势群体。同时以聚焦“十二五”，深化“三下乡”为主题，积极开展基层医疗卫生服务、科技支农、文化宣传、科普反邪、创业创新等为主要内容的暑期社会实践活动，积极投身我省“创业富民、创新强省”总战略的伟大实践。在实践活动中，我校学生深入城市社区、农村基层、革命老区、西部和省内欠发达地区，努力实践，用心思考，不怕吃苦，甘于奉献，涌现出一大批优秀的先进集体和先进个人。

为全方位展示暑期“三下乡”社会实践的作用和成果，引导我系全体学生更好地开展社会实践，进一步促进“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化、规范化方向深入发展，校团委决定评比表彰暑期社会实践活动中表现突出的单位、团队和个人。现将有关事项通知如下：

一、奖项设置

院团委将根据评审标准，对在实践活动中表现突出的院系授予“优秀组织工作奖”，对在实践活动中表现突出的团（队）授予“优秀实践团（队）奖”，并择优推荐申报省级社会实践优秀团队；对在实践中发挥良好作用的实践基地推荐申报省级社会实践基地；个人奖为 “先进个人奖”等奖项。所有奖项由社会实践工作领导小组根据评审规则确定。

二、评选时间

9月中旬

三、评选范围

组织参加、指导学校社会实践团队工作的院系及各支部，学校重点社会实践团队、指导教师及团队成员。

四、评选形式

书面材料总结、公开评比答辩。

五、申报要求 各学院团委要按照我院暑期“三下乡”社会实践活动奖励与表彰的要求，认真做好组织工作奖、宣传工作奖、优秀团队、优秀社会实践基地和先进个人的推荐工作。提交的申报材料包括：

1、组织工作奖申报材料需填写优秀组织工作奖申报表附工作总结一份、并提交社会实践工作简报、优秀调研报告（论文）等。

2、宣传工作奖申报材料包括宣传报道先进单位申报表、媒体汇总表（附件3）、媒体报道图片截图（请按照纸质、影音、网络等不同媒体类型分类存放，截图以媒体名称命名）、精彩活动图片（以院系+活动名称+媒体名称命名）。

3、优秀团队申报需填写《2012年暑期社会实践优秀团队申报表》并附活动总结一份。学院可根据实践的总体实际情况自行推荐省级优秀团队和校级优秀团队，社会实践工作领导小组经过总体评审，将会确定参加公开答辩评比的实践团队。

4、先进个人申报需填写《2012年暑期社会实践先进个人申报表》附个人事迹材料一份。学院可根据实际情况先行评选推荐省级社会实践先进个人和校级社会实践先进个人，社会实践工作领导小组根据评审规则进行最终评选。

请各学院按照要求于9月4号前以支部为单位提交申报材料电子版（申报材料应附材料清单，各奖项申报名单请自行做好排序）上交至机电系辅导员办公室。材料务必力求简洁明了，重点突出，如有不明之处请咨询机电系分团委学生会，联系人：杜天亮，电话：***；吴琪，电话：***。

注：1.请各班团支书收齐本班所有同学暑期社会实践表并请班主任签字打分；

2.社会实践表（请班主任签字打分后）以班级为单位于9月6日16:00前上交至机电系辅导员办公室；

3.请各班统计一份成绩单（电子稿）与表一起上交。

机电系分团委 机电系学生会 2012年9月

第四篇：太原师范学院化学系学生会学团工作座谈会流程

“化学系学团工作座谈会”活动流程

我系于2010年6月24日举办了化学系座谈会。此次活动的目的是，以举办座谈会的形式欢送大四老生，邀请大四学生会老部长部和现任大三部长交流学习、生活、工作上的经验，并对我系学生会对工作提出意见和建议。

此次活动由学生会办公室成员精心准备，并制定了详细的策划。活动定于6月24日晚19：30分开始。活动前做了以下准备工作：

一、提前两天联系并邀请薄书记和左老师和大四以及大三的干部参加座谈会。

二、我部成员于当天下午召集人员，对活动场地（化学系八教室）进行布置，将桌椅围绕教室一周呈会议场合样式摆放，并于黑板上书写此次活动主题“温情师院，努力共勉”，活动名称为“化学系学团工作座谈会”，并用幻灯片展示主题、活动名称。

三、座谈会开始前安排人员采购水果、瓜子等；准备一次性纸杯，安排人员准备水。

四、座谈会开始后，首先由主持人学生会副主席任晓燕和分团委副书记郑梦琴开场白后宣布此次活动的开始，并对到场的人员进行介绍。（主持人为学生会副主席和分团委副书记）

五、然后主持人邀请薄书记（党委副书记）、左老师（分团委副书记）、学生会主席（刘春明）对此次开场进行简短发言；

六、然后接着由各位即将毕业的老部长向大家讲述自己四年中流学习、生活、工作上的经验，并针对工作提出意见和建议，期间会有到场老师以及学生会主席对其中进行简短点评；

七、交流结束后由老师对此次活动进行总结；

八、最后播放歌曲《祝福》送给即将离校的学长、学姐，作为结束曲。

活动结束后，大家进行了合影，并对活动场地进行了打扫

化学系学会生办公室

2010年6月28日

第五篇：蚌埠市加强普高家庭经济困难学生资助工作

蚌埠市加强普高家庭经济困难学生资助工作

作者：蚌埠市教育局 发布日期：2011-08-08

为进一步做好蚌埠市普通高中家庭经济困难学生资助工作，提高普高资助工作水平，蚌埠市教育局近日召开了普高学生资助工作会议。

会上市教育局学生资助管理中心组织参会人员共同学习了普高资助工作相关文件，对蚌埠市2011年上半年普高资助工作开展情况进行了总结回顾，并就下半年普高资助工作提出了具体要求。

会议指出，普高资助工作量大面广，资助工作社会敏感度高，社会关注程度高，各县、各校要充分认识普通高中家庭经济困难学生资助工作的重要性，要将普高资助工作作为一项政治任务切实做好。要加强业务培训，规范高中家庭困难学生资助工作档案资料建设，认真做好各项资助资料的整理归档工作。学校要有效开展政策宣传，进一步加强学生资助金管理发放的督查和审计工作，严肃认真做好学生资助考核，切实将党和政府的这项惠民政策做好，努力提高社会满意度。（特约通讯员：张璐）