浅谈科学决策的重要性

第一篇：浅谈科学决策的重要性

浅谈科学决策的重要性

《管理哲学》这门课程告诉我们,领导干部在决策时一定要学会先区别事件或者计划的不同处、重点性，再去几个方案中选择、平衡，几个方案一定要权衡利弊，再去定决策，定下当下最适合的方案，而不是最完美的方案。两利相权取其重，两害相权取其轻。同时,科学的决策，一定需要决策者有博大的胸怀，要广开言路，一定要听不同的意见，甚至反对意见。没有交锋就没有好的政策，好的政策能容纳不同利益群体的人和事。作为一名青年干部, 通过《管理哲学》的学习，让我懂得了科学决策的重要性，并深感自己的责任任重而道远。

随着新技术、新理论的迅速发展和各种新问题、新情况的不断出现，科学决策日益成为管理者必须直面的重大课题。如果不科学决策，要造成国家财产损失、事件恶化。如瓮安事件，是一件典型的政府管理者没有及时的科学决策。如果管理者能够及时公开信息、及时站出来解决，事件不至于发展成那么恶劣。提高管理者的科学决策水平相当的重要，有深远的重要意义。我认为决策的有几方面的特性：

（一）决策影响的间长、范围广，稍有差错，就会产生重大失误。

（二）决策通常是面向未来的，而未来的部分环境或条件往往是不可知、不可控的，决策具有难以预测的风险性。

（三）决策通常要综合政治、经济、科技、人员、文化等多种可变因素，决策具有不可避免的复杂性。

（四）决策是领导干部的基本职能，是例行性的，而特定情况下的决策是时不我待的，需要随机做出决策，这就会使领导的决策往往带有随机性。

（五）决策是为了指导实践，发挥解决问题的作用，这就客观地要求领导干部的决策具有可操作性。

（六）决策是主观意志和客观实际的统一，领导干部的知识水平、综合能力和掌握的现实情况必然会影响决策过程中主观与客观的统一性。

我们现代的领导者不能做唯上的决策、专断的决策、情绪的决策、经验的决策、低能的决策。不能因目标不切实际引起失误、过程不合程序引起失误、责任不明确引起失误、职能不转变引起失误、信息不公开引起失误。领导者的主要职责之一是决策。决策正确与否，对一个单位的建设和发展起着至关重要的作用。故提高领导者的决策水平相当要紧。那么该怎样提高决策能力？

首先要坚持实事求是和一切从实际出发的思想方法和工作方法。因为决策活动是人的一种主观行为，只有主观的决策与客观实际相统一，才能达到预期的效果。实事求是是正确认识世界和改造世界的惟一正确的方法。我们要想作出正确的决策，必须使我们的主观能够正确地反映客观实际及其规律性，使主客观达到一致。这就要求我们从实际出发，通过科学地调查研究，正确认识和掌握客观事物的规律性，并以此为根据制定政策和工作计划，以指导实践活动。领导干部千万不能简单地靠“拍脑袋”决策，也不能不切实际地照搬别人的经验和做法。

其次，领导干部应学会按决策程序办事。一般地讲，决策过程中的程序主要有：一是发现问题。问题抓不准，必然会导致决策失误。在发现问题的过程中，一定要虚心听取群众的意见。在一个单位里，大多数群众有意见的事，就可能有问题，就要求领导根据群众的意见去决策，去解决问题。二是确定目标。所谓目标，就是为解决问题所要达到的结果。目标的确定要坚持短期目标与长期目标相结合的原则。因此，领导干部在确定目标时，要站得高、看得远，又脚踏实地、量力而行。三是提出方案。提出的方案是根据目标要求和现实可能，选出达到目标的最佳方法和途径。方案可多提几个，通过比较、评价、权衡利弊，然后选择一个优质方案。这是决策中的非常重要的一环，是领导干部在决策过程中的最后决定，关系到整个工作的成败。因此，领导干部在选择方案过程中，一定要充分发扬民主，让不同意见和方案都提出来，进行深入广泛的讨论。还要注意发挥专家学者的作用，在涉及一些科技含量高的决策中，应邀请有关专家参加。领导干部的头脑中一定要增强按程序决策的意识，逐步学会按程序决策，这样就会大大减少工作中的失误。再次，要在实践中对决策及时修正。由于人的认识常常受到各种条件的限制，也会受客观过程发展的影响，原先定下的决策可能在某些方面出现了不符合实际的情况，部分错了或全部错了的事，都有可能出现。这些情况的出现是正常的。领导干部就应根据变化了的实际，审时度势，及时对原先的决策进行修正和调整，以减少工作中损失。领导干部也可以通过修正决策，不断提高决策能力。

最后，要不断的学习各个领域的知识，提高综合能力；要不断的了解当今的国际环境和形势，拓宽视野，提高大局意识；要不断的关心国内，特别是本地的各种新闻和事件，使工作决策能围绕本国、本地的情况，为科学决策打下基础。

这门课还告诉我们，好的决策者是先选择做正确的事，再选择正确计划做事。我觉得一句简简单单的话，道明了好的决策来自于决策者良好的决策能力。通过学习，我深感自己的肤浅，在以后的日子里对工作要如履薄冰，兢兢业业，对理论学习上要勤奋再勤奋，才能使自己有好的决策，为国家的发展贡献自己的一份力量。

第二篇：结合实际工作谈谈科学决策的重要性

浅谈科学决策的重要性

科学决策是做好一切工作的基础，没有科学的决策，我们的工作就会无章可循。科学决策在今天的现实中显得越来越重要，下面我从四个方面浅谈一下科学决策的重要性。

一、影响决策的客观因素日趋复杂化，科学决策在政治经济生活中至关重要近几十年科技革命推动了社会化大生产进程，社会生产分工越来越细，社会管理内容不断更新，社会各个方面的变化使决策基础也发生了变化，使决策的着眼点和着力点也相应改变，作出正确决策的难度增大。当今社会进入信息时代，社会生活节奏加快，新情况、新问题瞬息万变，机遇稍纵即逝，要求决策必须做到及时准确才能保证不出现失误，这就要求我们进行决策时，必须对事物综合分析，找出整体与局部、内部条件和外部环境、当前利益和长远利益、主要目标和次要目标的关系，以及各因素之间的互动关系。一句话，只有运用系统、预测、控制等多种科学方法，才能作出正确的决策。

二、正确的决策就必须以系统的科学知识作坚强后盾

任何一项决策都有预期目标，同时又有一定的时效性，能否达到初衷，很大程度上取决于该项决策是否符合事物的发展规律，是否有相当的民意基础。因此，进行重大决策时，先要进行周密的科学理论论证作为保障，这在实践中已变得越来越重要。党的十八大报告指出,要加快形成新的经济发展方式，就必须全面深化经济体制改革。全面深化经济体制改革，要求运用科学方法进行决策。如，近几年国家财税、金融、投资、外贸、物价等进行了综合改革，政策涉及面广、决策内容重多、形势变化快，是巨大的系统决策。在这种情况下，靠经验决策、常规决策、个人决策都是不奏效的，必须依靠科学手段，进行综合分析和预测，选择最佳方案进行决策。

三、必须用科学方法来规范和消除决策者个人自身的局限性

我国历来重视和强调民主决策和程序的重要性，并制定了许多的制度进行规范，在决策的民主化和程序化方面有了很大进步。但是，也不能否认，目前仍然存在着许多决策“一言堂”、主要领导拍脑袋决策的现象，导致许多的决策失误。之所以出现这种现象，与部分领导干部不正确的发展观、政绩观和决策能力、决策水平有关，也与科学民主的决策机制缺乏有关。即使有些决策者由于个人决策能力较高，做出一些正确的决策，但是由于不符合决策程序，虽然能在短期内能推动社会经济的发展，但长远来看，并无好处。因此从长远看，只有运用一定的科学方法，集中集体的智慧，在一定的民主监督之下进行决策，才能有效地规避风险，减少失误，促进经济社会全面协调可持续发展。

四、实践证明，要防止决策失误必须推进决策的科学化

建国以来，我们在行政决策中既有正确决策的经验，也有决策失误的重大教训。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为首的党和国家领导人吸取了经验教训，把工作中心转移到经济建设上来，作出了实行改革开放的决策。实践证明，改革开放的重大决策，抓住了社会主义建设的本质，符合社会发展的规律，适合于我国的国情。因而在这个科学正确决策指引下，我国社会主义建设开创了新时期，取得了巨大成就。然而，任何事情都不是一帆风顺的，邓小平同志视察南方重要谈话中，就改革开放中的决策失误进行过总结，他说：“回过头看，我的一个大失误就是搞四个经济特区时没有加上上海。要不然，现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样。”正是有了邓小平同志的这个深刻总结和指示，我们国家确定了开发浦东的重大决策。今天，上海浦东正日新月异快速发展，对全国的改革开放都产生了巨大影响。由此可见，在重大决策中由于对一些复杂问题的分析、判断程度不够准确，决策带来的不利影响也是巨大的。

正反两个方面的经验告诉我们，要防止重大失误，必须研究决策的科学理论，把决策建立在现代科学决策的理论体系上，运用现代科学决策理论规范我们的决策行为，这样才能保证各项工作的顺利进行，促进我们伟大事业的健康发展。

第三篇：如何做到科学决策

如何做到科学决策

中公教育研究与辅导专家殷鑫

国考笔试已经结束，中公教育提醒各位考生及早准备，积极面对面试，今天中公教育专家与大家共同讨论政府如何做到科学决策。

我们在答题过程当中经常会遇到政策理解类的题目，也会提到我们政府应当做到科学决策，那么到底怎么样才能做到科学决策呢？其实，科学决策要求很多，在政府方面来讲，最主要应该包含以下几个方面：

一、深入基层、调查研究

科学决策来自于正确的判断，而正确的判断来自于客观事实周密的调查研究。作为政府工作者，在做出决策之前应该多做调查研究。没有调查就没有发言权，同时要深入群众当中，广泛进行调研，才能制定出更加符合实际的决策。

二、尊重知识、重视人才

在决策的过程当中，除了要充分了解客观事实之外，还需要充分考虑各方专家的意见。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，任何一个科学的决策，我们都需要考虑到政策实施以后对各方面的影响，所以倾听各方专家的意见，就显得尤为重要。避免好心办坏事，因为考虑不周而导致决策流产的现象发生。

三、发扬民主、集思广益

充分发扬民主，是实施科学决策的重要前提。在决策过程当中，有的领导干部民主作风差，把集体领导变成“一言堂”，喜欢搞“一锤定音”，结果堵塞了言路，导致决策偏差，工作失误。在决策中必须发扬民主作风，具有平等的意识。平等是民主的前提，要把领导干部平等参与决策和履行好职责有机地结合起来，鼓励大家畅所欲言，各抒己见；要有宽广的胸怀，尽可能多听取他人的意见，认真对待异议、歧议，集思广益，博采众长。这样作出的决策才不会出现大的偏差。

四、善于决断、领导负责

现代决策要求领导者要有高度的责任感和事业心，要有敢担风险，敢负责任的决策素质。在是非面前，在事件突发之时，往往就是考察领导者公正态度、决断魄力和决策素质的时刻。只有公道正派，善于决断，敢于负责，才不会贻误时机，避免或减少失误，才会赢得广大人民群众的拥护和支持。

所以，一个科学的决策应该包含事前的调查，事中的多方论证，也要包含事后的问责，才能真正的实现科学决策，避免“三拍”现象，即拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人的现象发生。

第四篇：行政领导科学决策

行政领导科学决策

摘要：决策是领导的基本职能。领导者的作用和地位在很大程度上就是通过决策体现出来的。领导者也需要对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理，做出决定，这就是行政领导学要研究的行政领导决策问题。行政决策是指行政机关作出决定的行为，是行政机关在行政管理过程中所进行的决策，表现为形成的方针、政策、法规、决议等具有普遍约束力的决策和行政机关在行政管理过程中针对特定对象、特定行为作出的具体决定。决策涉及的主体是国家和地方的行政机关，是人、财、物较为集中的权力机构。因此，行政机关及其领导决策层能否按照科学发展观要求，实施有效的科学决策，事关工作大局。

关键词：决策

行政领导

正文：行政领导决策，一般是指在国家行政机关中处于领导地位的个人或集体，依据法定的职权在其管辖范围内，解决行政领导过程中出现的问题的活动。“科学的决策”的衡量标准。第一，要有准确的决策目标。两个要求：一是正确，二是明确。第二，决策的执行结果能够实现确定的目标。检验一项决策是否符合科学的决策的标准就是决策的执行结果能否实现确定的目标。第三，实现决策目标所付出的代价小。第四，决策执行后的副作用相对少。

科学决策的原则：

1、客观原则。客观原则为科学决策的首要原则。这决不就要求领导者的决策必须建立在对客观实际的正确分析之上。

2、信息原则。决策者要善于发现可供利用的信息，应注意三个问题：（1）要拥有„信息权力”。（2）要善于从一般人忽视的信息中汲取决策的智慧。（3）要具有正确的分析和加工信息的能力，特别是区分“虚假信息”和“真实信息”，切不可使自身的决策建立在虚假信息的基础之上。获取信息的渠道主要包括两种：一是领导者自己的调查研究，称之为“走动式领导”。二是通过信息系统对信息的收集、加工和处理，以获取信息。

3、预测原则。科学的预测是科学决策的前提。领导者如何使自己在日常的领导过程中提高自己的预测能力，是一个极其重要的问题。

4、可行原则。决策方案只有在经过可行性分析论证的前提下，才能对其进行最终选择。

5、选优原则。即任何一个决策方案的最终确定，一般来说，都是确立在对多种方案进行比较这一基础之上的。

一、现阶段行政领导决策存在的问题

1、行政决策意识不科学。一是政绩观偏差：好大喜功。一些地方的行政首长追求政绩，想问题、办事情、做决策，容易脱离客观实际，喜欢做表面文章，如大上劳民伤财的所谓形象工程和政绩工程项目等，严重损害群众利益和国家利益。二是改革观错位：急于求成。一些领导干部对改革有一种片面的认识，认为只要动机良好，改革的行为都是值得肯定的，从而形成了对改革举措不可持怀疑或否定态度，都要大干快上的浮躁风气。三是民主观缺失：独断专行。行政首长负责制虽具有反馈信息快、决策成本低，决策责任明确，沟通方便等特点，但同时也容易造成行政首长恣意妄为、越权决策、独断专行等弊端，从而导致决策失误产生。四是程序观缺位：盲目自信。一些领导干部在行政决策时缺乏公众参与意识，不充分调查研究，不尊重事物发展规律，不遵守法定决策程序等。

2、行政决策体制不健全。主要表现在：一是决策制定权限不明确。尽管党政分开的改革初显成效，但在实践中，作为决策决断中枢系统的各级党委、政府及人大的决策权力、职责及范围划分仍不明确，人大及政府的决策潜力尚未充分发挥。二是决策系统功能不协调。各级政府已经建立的由信息、参谋、决断、执行和监督等子系统组成的决策系统还没有真正发挥其分工合作、密切配合作用。三是决策力量发挥不完全。各级党政部门的决策研究咨询机构地位不高、职能发挥不全，体制外或民间的政策研究咨询组织发育缓、数量少、功能弱，未能真正在政府决策中发挥应有的作用。四是民主决策机制不完善。作为主要决策者的党政领导由于缺乏科学的发展观和正确的政绩观作指导，决策时盲目搞政绩工程、形象工程，长官意志主导决策，导致下级缺乏自主决策的权力，严重削弱了决策中的民主机制。

3、行政决策程序不规范。主要表现在：一是擅自决策。一些领导干部的决策实践中，仅凭自己主观臆断，一些主要的功能环节如目标的确定、备用方案的拟制和以及追踪评价等往往不能受到应有的重视甚至被忽略不计，“谋”、“断”不分家或不“谋”而“断”时有发生。二是现场决策。有的决策没有经过认真的调查研究，全面的分析论证，甚至不经过法律程序，以致草率决策、重复决策、错误决策时有发生。三是独自决策。有的领导在行政决策时没有向专家学者进行决策咨询，便不切边际独自决策，甚至有些只是把向专家咨询作为彰显“公开化”、“民主化”的工具，为主观决策提供科学论据。四是暗地决策。由于我国相关制度还不完善，政府决策的公众参与程度低。一些部门及领导在制定重大决策时过程不透明，一般只将决策结果公之于众，严重侵犯了民众的知情权，使决策很容易脱离民情民意，导致干群关系恶化。

4、责任追究制度不完善。一是无法可依：缺乏刚性和统一的法律制度。目前，我国的决策责任追究规定分散于不同的部门制度当中，与绩效考核、党纪处分等交织混合在一起，缺乏刚性和统一的行政决策责任追究法律制度。二是有法难依：缺乏完整、有序、一体的实施环节。尽管我国已经出台了许多相关行政决策责任制度，但这些制度之间缺乏内在的相互衔接，整体配套性不强，难以发挥应有的功能和作用。三是执法难严：行政首长负责制成为瓶颈性障碍。当前仍存在一些重大行政决策失误得不到追究和只追究单位责任不追究决策人责任的现象，究其原因是行政首长处于行政权力中心位置。

二、行政领导科学决策的措施

1、科学决策的基本要求--提高决策主体素质。一要提高政治思想素质。领导干部首先必须讲政治，树立正确的世界观、人生观和价值观，只有这样，才能在纷繁复杂、瞬息万变的形势下，坚持彻底的唯物主义科学决策态度。二要提高科学文化水平。在领导决策过程中，科学文化知识程度越高，对客观规律的认识就越深刻，就越能做到主观与客观相统一。因此,领导干部不仅要有深厚的专业知识基础，还要了解邻近学科、边缘科学知识，力争把自己塑造成为通才，奠定科学决策的坚实基础。三要培养良好的心理素质。领导者的心理素质和状态，直接影响决策的科学制定和有效执行。因此，领导干部需要培养充满自信、豁达乐观、尊重事实、客观公正、乐于进取、勇于竞争、临变不乱、多谋善断等心理素质，便于以良好的心理状态进入决策。

2、科学决策的前提基础--严格行政决策程序。领导决策是一个过程，需要严格的程序来控制，才能产生科学决策。一是加快行政程序立法。在我国现行的法律、法规中，虽然已有一些关于行政程序的法律规范，但仅局限在行政诉讼和行政处罚等极少领域，就整体而言，行政程序的立法严重滞后，绝大多数行政行为的程序没在法律化，已完成法律化的程序都或多或少地存在程序不完整，相互脱节，手续繁琐，互相冲突等问题，应该按照先分散后统一的原则加快行政程序立法。二是强化决策程序意识。作为领导者在制定决策时，要有强烈的程序意识，努力做到每一个决策都要一丝不苟地按法定程序进行，避免因决策的随意性导致决策失误现象的发生。三是严经民主程序决策。行政首长在做出重大决策之前，需要经过一定的咨询程序。四是深入基层调查研究。调查研究是领导工作的开端，是领导者的一项基本功，作为领导者在作出决策前，应当深入基层调查研究，了解事实真相，寻求解决问题的科学方法。

3、科学决策的有效保障—健全行政决策机制。一是建立行政决策权监督制约机制。坚持依法、科学、民主、公开、效率等原则要求，以建立健全思想道德制约机制、法律制度制约机制、群众参与监督机制为基础，以加快建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的行政权力运行机制为核心，以充分发挥监察专门机关监督作用为重点，逐步建立健全专门机关监督与人大法律监督、政协民主监督、群众监督和社会舆论监督有机结合的强有力的监督制约体系。采取有效措施和电子监察等现代科技手段，逐步实现对行政决策前、行政决策中、行政决策后各个环节的全过程监控和全方位监督。二是建立行政决策审计和评价制度。加强对行政决策前、决策中和决策执行等环节的审计和评估研究力度。依法全面开展审计，科学决策评估指标体系，保证行政决策既注重经济效益又注重政治效益和社会效益。三是规范和完善行政决策问责制度。结合党委、政府目标管理和党风廉政建设责任制的要求，不断规范和完善行政决策问责制度，实行集体决策失误“一把手”责任追究制。

俗话说：一着好棋，全局皆活。决策是牵一发而动全身的大问题，是全局工作成功的关键，是领导工作的主要矛盾。如何在领导实践中运用科学的决策方法，把好科学决策关，是新形势下促进政府职能转变，推进国民经济和社会快速发展的关键，是各级领导应该学习并掌握的知识和技能，也是实践“三个代表”最根本的体现。

第五篇：科学决策执行情况汇报

北京亦庄国际开发建设有限公司

科学决策执行情况汇报

根据总公司转发的《中国北京市大兴区纪委中共北京经济技术开发区纪工委关于决策行为留痕管理的意见（试行）》 和《关于建立实施“结果查究”机制的意见（试行）文件，公司积极按照文件精神部署和落实，现将执行情况汇报如下：

一、领导高度重视

公司领导高度重视，积极组织落实文件精神，及时组织班子成员和各部门学习、研究和讨论，责成党群工作部牵头起草符合公司发展实际的具体落实方案，并牵头按要求完成相关工作。

二、工作重点突出

根据以上两份文件，结合本单位实际，有针对性的制定公司《关于科学决策的实施方案（试行）》及各部门的《科学决策实施方案细则》，内容及要求做到突出重点环节。

（一）组织制定公司运行层面的《科学决策的实施方案（试行）》。结合公司经营管理及工程建设领域的重大工程项目、工程项目招投标、项目开工建设各重点环节，组织制定了《关于科学决策的实施方案（试行）》，该方案经2014年第23期总经理办公会审议通过。

（二）组织各部门制定科学决策实施方案细则。根据公司《关于科学决策的实施方案（试行）》的具体要求，结合 主要工作职责，组织各部门制定了本部门科学决策实施方案细则，对重点工作决策留痕环节进行细化。

（三）突出层次，责权明晰。按照现代企业法人治理结构，结合公司运行实际，决策留痕共分为三个层面，公司形成自下而上的决策留痕机制，突出重点决策留痕环节。

1、专题会：涉及决策留痕事项，经部门研究明确后，部门经理作为初始动议人，提交公司专题会审议，形成专题会决策留痕。

2、总经理办公会：在董事会授权范围内，涉及决策留痕事项，副总经理作为初始动议人，提交公司总经理办公会审议，形成总经理办公会决策留痕。

3、董事会：需提交董事会审议的涉及决策留痕事项，经总公司批准后，公司经营班子作为初始动议人，提交董事会审议，形成董事会决策留痕。

三、制度建设保障

目前公司已经形成了较为完整、严谨的组织架构，为落实决策留痕科学决策，结合公司业务发展和实际，领导班子根据公司发展现状对现行规章制度进行了补充、修改和完善，对不适合的制度予以废止；优化公司职责及流程、制度梳理工作，初步建立以企业规章制度管理体系、企业内部风险防控体系、企业流程管理体系为支撑的内部运营管理体系，为科学决策相关工作提供有力支持和保障。

（一）梳理完善党总支制度管理体系。根据公司廉政内控工作安排，结合风控管理和公司制度规定，组织制定了《公司党风廉政建设责任制实施办法（试行）》；结合部门核心职责和岗位职责，组织各部门对业务流程廉政风险及岗位职责廉政风险进行梳理，并制订防控措施，形成廉政内控体系手册（第二版）；对党建联络员工作制度进行了调整，并相应对各部门、各项目部的党建联络员人选重新进行了调整，加强了各党支部在管理党建联络员的的重要性；对民主生活会及述廉会制度进行合并、修改完善了党总支例会制度、党总支经费审批流程及重大工程项目党建联动机制，进一步规范了制度建设。

（二）建立健全公司规章制度管理体系。经公司董事会审议通过并发布了公司《规章制度管理办法》，对公司内部规章制度的提出、起草、审核、执行、修订、废止等进行管理，逐步建立健全公司的规章制度管理体系；修订了《财务支出审批办法》、《货币资金内部会计控制办法》；发布了《人才招聘管理办法》及《关键岗位管理办法》等人力资源制度，逐步建立和完善人才培养和干部队伍建设的机制体制；发布《安全生产资金保障制度》、《资产运行安全管理办法》、《环境保护管理办法》的安全生产相关制度，不断规范和提高安全生产管理的力度；工程建设方面发布了《市政工程建设计划管理办法（试行）》、《市政工程质量管理办法（试行）》、《市 政工程变更管理办法（试行）》等，使制度化、流程化贯穿于公司整个运行管理体系，最大限度在制度层面确保公司安全稳定运行管理。

四、2015年工作计划

为达到“促规范、留痕迹、可追溯为、能监督的目的，今年，公司将主要围绕决策留痕加强监督管理及落实检查工作。

（一）组织对公司经济往来合同进行自查工作。为进一步落实《公司党风廉政建设责任制实施办法（试行）》的相关要求，根据公司廉政内控工作安排，结合风控管理和公司制度规定，目前正对公司经济往来合同进行自查。范围包括自公司成立以来，各部门签订的所有对外经济往来合同中是否签署了廉政协议书。

（二）开展检查落实执行工作。将组织各部门对本部门《科学决策实施方案细则》中的内容选取一至两个项目进行自查，并将对自查情况进行上报，公司将组织对各部门自查内容进行抽查。