盐城市泽夫初级中学510自警教育活动实施方案

第一篇：盐城市泽夫初级中学510自警教育活动实施方案

盐城市泽夫初级中学“‘510’自警教育”活动实施方案

为认真贯彻落实中央、省市区纪委全会和全区教育系统“‘510’自警教育”工作会议精神，结合“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动要求，按局纪委《关于开展“„510‟自警教育”活动的通知》要求，在全校教职工中开展“‘510’自警教育”活动。特制订本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话精神，结合市区纪委重点剖析近几年来工程建设领域贪污贿赂案件和党员干部失职渎职案件的基础上，全面开展反腐倡廉警示教育。通过加强教育、健全制度、强化监督、加大惩处力度等措施，促使教育系统广大党员干部时刻强化宗旨意识、责任意识、廉政意识，自觉筑牢拒腐防线，始终保持党的纯洁性，为教育事业科学发展提供坚强保障。

二、成立“‘510’自警教育”活动领导小组 组

长：季中快 副 组长：顾红来

胡忠俊

组

员：张红山

纪飞

徐金根

三、精心设计和组织“‘510’自警教育”活动

1、时间。

根据局纪委统一部署今年4月下旬---6月底

2、参与对象。全体教职工

3、活动内容（1）.认真组织学习全市“510”领导干部警示教育大会精神。及时传达和组织学习区会精神，重点学习对工程建设领域贪污贿赂案件和党员干部失职渎职案件进行剖析的内容，自觉增强拒腐防变意识，确保广大党员干部廉洁自律、廉洁从教。

（2）.认真组织参加区纪委开展的八项“510”反腐倡廉重点宣教活动。积极开展从教道德箴言征集活动、组织收看、观看廉政教育片《忠诚和背叛》、《苏联忘党忘国20年祭——俄罗斯人的诉说》等活动。（3）.认真组织开展“五个一”自警教育活动。“‘510’自警教育”活动期间，认真组织开展好“五个一”自警教育活动，即集中组织观看一部警示教育片、召开一次专题民主生活会、“党支部书记”上一堂廉政专题党课、参观一次警示教育基地、全面开展一次廉政风险自我排查。通过上述活动，进一步健全完善学校廉政风险防控机制。

三、有关要求

1.全校教职工要积极参与这项活动，对照盐都区教育系统师德行风建设“十项禁令”，深入排查存在问题，认真落实整改措施，不断提高教育的针对性、有效性。

2.党员干部要结合工作实际，加强党纪条规及有关法律法规的学习，树立良好的廉洁从教形象。

3、各部门、年级、班级要利用橱窗、板报广泛宣传“‘510’自警教育”活动，及时报道在活动中表现出来的先进事迹。

2012年5月9日

第二篇：2012南阳镇510自警教育活动总结

南阳镇“‘510’自警教育”活动总结

按照市纪委大纪发[2012]17号《关于在全市组织开展2012年‚‘510’自警教育‛活动的通知》文件精神，我镇纪委认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及《实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等反腐倡廉法规、制度。为建立健全惩治和预防腐败体系，加强机关党风廉政建设和队伍建设，提高广大党员干部特别是各级领导干部廉洁从政的自觉性和坚定性，提升反腐倡廉科学化水平，做好反腐倡廉工作，我镇纪委紧紧围绕市纪委中心工作，认真开展了‚‘510’自警教育‛活动。在全体党员干部的积极配合和参与下，教育活动取得了较好成效，现将教育活动情况总结如下：

一、领导重视，统一思想，全面动员

接到市纪委《关于在全市组织开展2012年‚‘510’自警教育‛活动的通知》后，我镇党委立即召开了三班会议，由纪委书记传达了文件精神，结合日常工作安排，拟定了开展‚‘510’自警教育‛活动计划。

5月7日，镇党委召开自警教育动员大会，详细传达学习了市纪委关于开展‚‘510’自警教育‛活动的通知精神，对我镇自警教育活动进行了动员和部署，明确工作标准，提出具体要求。活动开展期间，按照镇纪委总体安排，全镇各党总支、支部切实把思想和行动统一到了镇纪委的部署和要求上来，高度自觉地抓好、积极踊跃地参加自警教育活动，制定计划，确保落实，做到教育活动不走过场。

二、认真组织，统筹兼顾，强化教育

（一）组织收看盐城市‚510‛领导干部自警教育大会实况，并配合盐城市纪委开展相关宣教活动。在自警教育活动开展过程中，我镇纪委注重突出反腐倡廉宣传教育效果，于5月10日组织全体党员-1-

领导干部集中收看盐城市‚510‛领导干部自警教育大会实况及《忏悔警示录》电教片，并于11日上午召开座谈会，结合警示教育片，认真组织讨论，深刻认识警示案件产生的根源和带来的危害，同时在接下来的一周时间内，我镇结合盐城市纪委开展从政道德箴言学习宣传、工程建设领域职务犯罪警示教育图版制作、反腐倡廉主题朗诵会等相关宣教活动，警醒全体党员干部要加强廉洁自律，认真执行《廉政准则》，使领导干部党性修养水平得到进一步提高，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

（二）组织全镇党员领导干部认真学习《清风文鉴》（‚510‛自警教育专辑）、《大丰廉政手机报》和观看电教片《苏联亡党亡国20年祭》、电影《忠诚与背叛》，并开展观片征文活动，同时组织全镇副科级以上领导干部参观廉政教育基地。从5月21日至5月26日，利用一周的时间，学习市纪委编发的廉洁自警为主题的一系列廉政手机报和《清风文鉴》，学习党纪党规、反腐动态、警示格言、廉政漫画等内容，认真抓好全镇党员干部集中学习，并督促大家做好学习笔记。6月16日，组织全镇党员干部集中观看了电教片《苏联亡党亡国20年祭》和电影《忠诚与背叛》，针对电影《忠诚与背叛》，在全镇范围内开展观片有感征文活动，选出优秀文章上报市纪委。利用周末时间组织全镇副科级以上领导干部参观盐城市廉政文化公园（原盐城市毓龙公园），对照先进典型查找差距，从反面典型中汲取教训，进一步提高廉洁自律意识。还要求全镇各单位、各村（居）利用监狱、看守所、审判法庭等教育基地进一步开展廉政警示教育活动。

（三）组织党政‚一把手‛开展讲廉政党课活动。5月19日、26日，我镇开展了 ‚党政‘一把手’讲廉政党课‛活动。活动中我镇刘兴宏镇长围绕‚以人为本、执政为民‛的主题，紧密联系本镇党风廉政建设现状，向全镇党员干部上了一堂生动、深刻的专题廉政党课。课上与当地实际工作结合起来，以身边人、身边事教育、警醒大家，做到有的放矢授课，努力把思想统一到风清气正的良好氛围上来，把力量凝聚到谋发展促发展上来。季明珍书记侧重于全镇经济工作与

廉政工作的联系，提出了新的要求，动员全镇上下清清白白做人，干干净净做事，无私奉献，拼搏争先，为‚打造特色卫星镇，建设幸福新南阳‛做出贡献。今后我镇将健全完善领导干部讲廉政党课制度，推动领导干部讲廉政党课的经常化、制度化、规范化。活动结束后，将廉政党课教案形成书面材料，上报市纪委。

（四）认真执行廉政教育两项制度，深入开展岗位廉政风险自我排查活动。我镇高度重视廉情约谈和廉政教育积分管理这两项制度，并认真执行该制度。6月4日至9日这一周的时间内，我镇开展了一次从分管领导到各单位负责人的廉情约谈活动，就个人遵守廉洁自律规定、落实党风廉政建设责任制、个人思想动态等情况汇报交流。同时建立廉情约谈和廉政教育积分检查制度，查漏补缺，开展督查公示，确保这两项制度得到常态运行。同时，在6月11日我镇组织开展了一次面向全镇党员干部的岗位廉政风险自我排查活动，对排查出的风险点进行集中点评，并针对薄弱环节，制定了进一步完善防控风险的制度机制。这一系列的活动，既宣传了党风廉政建设规定，了解了党风廉政建设工作情况，又敲响了反腐倡廉警钟，落实了党风廉政建设责任制，提升了廉洁从政意识。

（五）召开专题民主生活会。我镇各部门各部门结合半年党风廉政建设工作情况，在6月18日至22日，由镇分管领导带分工干部到所挂钩单位、村（居），以‚保持党的纯洁性‛为主题，召开了一次专题民主生活会，深入剖析党性党风党纪方面存在的突出问题，提出改进措施，开展批评与自我批评，组织党员、群众对其进行评议，进一步丰富了反腐倡廉教育内容。

（六）积极持续开展‚‘510’自警教育‛特色活动——党代表监督活动。6月2日，我镇纪委组织党代表质询党委2012年上半年工作和党员干部廉洁从政、廉洁自律情况，镇领导班子成员参加了会议。会上，镇党委书记向代表们通报了我镇2012年上半年工作开展情况，班子成员就廉政从政、自律情况进行了自我总结。代表们在肯

定镇党委工作和廉洁情况的同时并对工作和自律提出质询。参与质询的党代表，围绕全镇经济发展、社会稳定、精神文明、党的组织和廉政建设方面的内容提出质询多次，与会的镇班子成员就涉及自己分管的工作给代表一一解答。

三、查找问题，认真总结，注重实效

我镇纪委坚持以‚自警自律‛为重点，贯穿整个自警教育活动。要求全体党员干部对照《廉政准则》的规定，检查自身是否存在违反上述规定要求的行为，从中发现个别干部对思想政治工作抓的不细，对本职业务还不精，其综合素质有待提高。针对这些不足，我们努力做到：强化党风廉政建设和纠风工作责任制，全面推动我镇纪检监察工作向纵深发展；加强党员干部的职业道德教育，加强公民道德修养，进一步提高党员干部的综合素质，增强党员干部的拒腐防变能力；结合本镇实际，突出重点，完善制度，健全机制，加大责任追究力度；继续加大查办案件力度；进一步推进党务、政务公开工作；坚持作风整改，巩固成果。

通过认真开展自警教育活动，全镇党员领导干部的思想观念有了明显提高，自律意识有了明显强化，机关工作作风有了明显提升，党群关系有了进一步改善，党员领导干部之间交流感情、互相沟通多了，互帮互学的风气更加浓厚，工作纪律更加严谨，为人民服务的意识得到进一步加强。

今后将坚持从源头把好关口，完善南阳镇惩防教育体系，巩固自警教育活动的成果，为我镇经济快速发展做出贡献。

南阳镇纪律检查委员会

2012年6月30日

第三篇：盐城市泽夫中学学雷锋活动月实施方案

盐城市泽夫中学学雷锋活动月实施方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年开展学雷锋志愿服务活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

学雷锋精神，做泽夫文化人；承优良传统，明责任知感恩。

四、活动时间：

三月份：学雷锋活动月；

五、活动安排：

（一）、营造学雷锋氛围

1、各班组织主题班会，对学雷锋活动进行宣传，发动（第六周）。

2、学雷锋先进事迹演讲（身边人，身边事）（第七周）。

3、评价总结（（第八周）

（二）、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，组织师生到社区敬老院进行义务劳动。

时间：3月14日下午第二节课下开始

参加班级：八（2）八（8）人员安排： 纪

飞

领队

侍红庆

校旗，团旗

刘

群

队列护卫（前左侧），八（2）男生，院子 张红飞

队列护卫（中左侧），八（8）男生，门窗 稽

芳

队列护卫（中左侧），八（2）女生，餐厅 何付足

队列护卫（后左侧），八（8）女生，内务

2、各班组织活动（1）将爱心献给亲人

以“纪念日”为教育契机，为家长干一件力所能及的事。

（2）、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

（3）、将爱心献给他人

各班级开展多种形式的助人、互助活动；打扫学校功能教室、餐厅、（4）、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

（三）组织评价（1）学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各班级将过去一年中，出现的好人好事事例进行总结，典型事例（电子文档）报校团委。

（2）三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与责任感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永世流芳。

第四篇：镇初级中学校外教育活动实施方案

翟镇初级中学校外教育活动实施方案

一、指导思想

以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。

二、工作构想

(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导 各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。

为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。

(二)加强青少年学生校外活动场所的管理

1．严格按照《全国青少年学生校外活动场所管理规程》等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。

2．建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定《青少年学生校外活动场所评估标准》。

3．强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。

三、主要活动安排

1、派出所有关同志作法制讲座；

2、到敬老院义务劳动；

3、镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；

4、组织学生到镇卫生院体检；

5、组织学生参加公益劳动；

6、开展慰问孤寡老人活动；

7、农忙假日参加生产劳动；

8、参加学校社会实践活动；

9、参加学校课题实验活动；

10、参加学校临时组织的活动。

翟镇初级中学

二〇一〇年九月

第五篇：初级中学书法教育实施方案

兴隆庄中学书法教育实施方案

一、指导思想

贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》精神，全面实施素质教育，继承与弘扬中华民族优秀文化，书法是中国特有的一种传统文化艺术，有着深厚的文化内涵，与中华民族精神融为一体。开展书法教育是传承祖国文化的需要，对于中学的综合道德素质发展有着良好的促进作用。书法教育有计划的进入我校学生的课堂，是我校深化教育改革，增强学生艺术素质，提高学校文化品质的重要举措。

开展书法教育，是实施素质教育的重要途径之一。练字过程能磨炼学生的意志、陶冶学生的情操，培养学生的审美能力；有助于培养学生的专心、细心、耐心；提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力、创造力。

开展书法教育，让学生写一手好字，是有效进行书面交流的基本保证，将学生终身受益。写一手好字将会给学生现行书写作业美观而快捷，提高学习效率，也会给学生在今后的工作中带来实用的意义。

二、目前我校学生书写水平情况：

根据我们对七、八年级四个班抽查的180张作业的书写分析，发现学生书写存在着以下问题：

1、字体结构分布不合理，字体内部结构过于拥挤，字与字之间的间距没有一个统一的规范，宽窄不一。

2、字距行距不明确，缺乏整体美感，不便阅读；

3、从学生的作业来看，不认真书写和懂得怎么写的学生比各占一半。

三、实施书法教学的具体措施

（—）成立书法教学组

为了保证书法教学工作的顺利开展，根据教育局文件精神，成立学校书法教学小组成员：冯自旭、李仲伟、殷川、刘艳玲、赵丽风。

（二）开设书法课程，系统对学生进行书法训练

每周每班安排1节的书法课，安排教师授课。通过书法课，系统地给学生传授书法基础知识和技能。

（三）设置书法专用教室，规范书法教学设备

为了更好地适应书法教学的需要，我校专设两间书法专用教室，配备适合书法训练专用的课桌和文房四宝，保证书法课向专业化教学的开展，外请专业教师到我校进行指导。

（四）组织选定切合我校实际的书法教材

针对目前学校现状，我们将组织选定《神舟写字速成教材》作为校本教材，进行教授，以保证教学、训练内容的系统性、科学性和实用性。

（五）在语文课堂教学中，适当引用书法教学内容。

语文教师在正常语文教学活动中，引入书法教学知识，培养学生“双姿”习惯，培养学生的书写规范，培养学生学习书法的兴趣。

（六）提高各科教师写字水平，给学生树立良好的榜样

教师全员参与写字训练，提高自已的书写水平，在板书和作业批改时，要使用楷书或者行楷规范书写，给学生一个示范的榜样。教师的书写水平作为衡量教师教学能力的重要内容。

（七）开展多种书法活动，提高学生的书写技能

一是组建书画小组，从各班抽出优秀学生，每周进行1-2次小组活动课；二是展示活动，通过书法作业作品、板报、手抄报展览、比赛等活动加强学生的书写技能的培养。

（八）创设环境，培养学生兴趣和欣赏水平

对学校的书法专用教室、普通教室的布置，要尽量考虑到书法的因素，给学生在浓厚的书法氛围中感受到书法之美和对书法产生好感。

（九）严格对学生进行考评

对学生作业要认真批改和严格评定，学期结束进行严格考核，不过关者要强化训练，直至合格。

（十）激励嘉奖

每学期对书法学习优秀的学生进行表彰和奖励。

四、教学目标

通过书法教学活动让学生了解书法基本常识，掌握书法的基本技能，能写一手漂亮的硬笔字，能掌握毛笔的书写方法，并能进行初步的书法创作。提高学生日常作业的书写效率，提高学生的审美素质。

五、教学原则

在书法教学活动中我们坚持以下主要原则：

1、基础性原则

书法教学立足于学生的基础，对学生素质的形成，从最本质、最基本的方面提出实实在在的要求，努力培养学生写一手好字而不是培养书法家，务本求实，不随意拔高。

2、整体性原则

书法教学要面向全体学生，全员参与、整体提高，为全体学生营造一个整体优化的书法育人环境，最终实现写字无差生的目标。其次，立足提高每个学生的整体素质，为实现书法育德、启智、健体、创美等多种功能，创造良好的氛围。

3、循序渐进原则

在知识传授、技能训练、习惯培养的过程中，要从易到难，从写字到书法，从实用到艺术，分阶段、有步骤，螺旋式地递进发展。

4、因材施教原则

由于学生素质、家教、环境的不同，书法水平出现较大的差异，针对不同类型的学生因材施教，做到普遍培养，扶持差生，重视尖子，使不同水平的学生都得到较充分的发展。

六、教学形式和方法

面向全体学生，尽可能一个一个手把手地教学，课堂内容力求技术性、知识性和趣味性相结合，采用讲授、示范、分析、点评、交流、实践训练等多种教学方法，让学生学有所获，学有所乐。

除了面向全体学生的每周一节的课堂书法教学外，还可以通过下午活动课开设书法特长班，周末开设书法兴趣班进行教学，定期举办学生作业展览、学生书法比赛、师生作品展览，师生书法现场表演等来培养学生的书法兴趣、审美能力和书写能力。

书法教育实施方案

兴隆庄中学