第一篇：把主体责任抓在经常、落在日常
把主体责任抓在经常、落在日常
8月3日，四川省彭州市委书记韩轶针对三界镇所辖的两名村党支部书记和一名村干部发生的违纪问题，约谈了三界镇党委书记朱廷霄、镇长韩小强。‚约谈严肃指出了我们工作中存在的监管漏洞和责任缺失问题，听得我们直冒汗。‛朱廷霄表示，主体责任一定要落得更细、压得更实，不敢有半点松懈。
在许多地方，这样的约谈已成为常态。从平时搞一团和气，放任一些党员干部滑向腐败深渊，到经常红脸出汗、抓早抓小；从把党内监督当成纪委一家的事，对暴露出的问题睁一只眼闭一只眼，到主动担责，把对党员干部的教育管理监督落实在日常……十八大以来，在党中央坚强领导下，各级党组织把落实全面从严治党主体责任作为加强党的领导的有力抓手，体现在党的建设各项工作中，作用于对党员干部的日常管理监督中，使管党治党从宽松软走向严紧硬。
一、以压力传导保持常抓态势
‚全面从严治党责任能不能担当起来，关键在主体责任这个‘牛鼻子’抓没抓住‛‚各级党组织要牢固树立不管党治党就是严重失职的观念‛，总书记对主体责任的反复强调，党中央坚定不移推进全面从严治党的决心定力和率先垂范，促使各级党委（党组）特别是主要负责人在‚做管党治党的书记，当好第一责任人‛的同时，把责任传导给所有班子成员，压给下面的书记，通过层层落实责任，把从严管党治党的要求体现到日常管理监督中。
（一）以上率下层层传导压力
率先垂范是十八届党中央最有效的工作方法。落实管党治党责任，以习近平同志为核心的党中央身体力行，树立标杆，各级党委牢固树立‚四个意识‛、看齐跟上，既做部署工作的领导者，又当直接主抓的推动者、全面落实的执行者。北京市研究制定了《市委常委会带头落实全面从严治党主体责任的规定》，要求制定任务清单，把市委常委会带头落实主体责任，体现在日常工作中。为督促党组织负责人知责、明责、尽责，湖北省建立起责任传导机制，通过逐级明责、层层加压的责任传导，将主体责任有效传递到人、到岗，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。
（二）约谈问责力促责任落实落稳
针对落实主体责任中个别党委‚松手‛、书记‚甩手‛导致责任层层递减的情况，约谈、问责成为促进责任落实的有力推手。河南省新乡市委原书记李庆贵对全面从严治党主体责任认识跟不上、工作不落实，对连续发生的3名厅级领导干部严重违纪违法案件负有主要领导责任。2015年，中央纪委转发了河南省对李庆贵落实主体责任不到位问题的通报，向全党释放出有责必问的强烈信号。对于日常检查考核中发现的落实主体责任不到位问题，各级党组织更多采取约谈方式，贵州省怀仁市实行的‚约谈制‛让每月督查中排名靠后的党组织负责人‚像被猛击了一掌‛。辣味十足的约谈和不留情面的问责，让各级党组织和领导干部清醒地认识到，落实管党治党主体责任，不是软指标，而是必须完成的硬任务。
二、从政治上促进责任担当
党员干部思想教育经常性不够、党内政治生活不能正常开展、党的纪律失之于宽松软，一度是管党治党存在的突出问题。在中央纪委六次全会上，总书记要求各级党委扛起全面从严治党的政治责任，并明确指出，‚强化党员日常管理监督，拧紧管党治党的螺丝。‛
（一）扛起政治责任，从落实中央八项规定精神抓起。中央八项规定精神是全面从严治党的切入口和动员令，十八届党中央从落实‚八项规定‛破题，以上率下，既抓思想引导又抓行为规范。各级党委把落实中央八项规定精神作为开展日常教育管理监督的重要内容，硬起手腕整治‚四风‛，对违反八项规定精神行为加大查处力度，点名道姓、公开曝光成为常态。截至2017年7月底，全国共查处违反中央八项规定精神问题18万多起，处理24万多人，中央纪委对167起典型问题通报曝光，使纪律真正成为带电的高压线。
（二）履行政治责任，从党内政治生活严起。‚党要管党，首先要从党内政治生活管起；从严治党，首先要从党内政治生活严起。‛落实十八届六中全会精神，各级党组织把自己摆进去，同时推动下级党组织以严的标准、严的措施、严的纪律履行主体责任。河南、青海等地党组织把党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专题教育、‚两学一做‛学习教育当作重大政治任务，认真开展‚三会一课‛，突出政治学习和教育，突出党性锻炼。福建省委以高标准的民主生活会示范带动，2016年度全省各单位共征求意见建议24526条。内蒙古自治区克什克腾旗坚持‚书记抓、抓书记‛，强化各级党组织对党内政治生活制度的执行力，使党员在经常的党性锻炼中保持清正廉洁的政治本色。
（三）扛起政治担当，紧紧抓住巡视巡察这把利剑。以党章党规党纪为标尺的政治巡视，为督促主体责任落实上紧了‚发条‛。在中央统一部署下，中央巡视组先后揭开了湖南衡阳破坏选举、四川南充拉票贿选、辽宁拉票贿选、天津政治生态恶化等盖子，其管党治党‚第一责任人‛童名谦、刘宏建、王珉、黄兴国等受到严肃处理。在中央示范推动下，各级党组织提高政治站位和政治觉悟，通过灵活机动的巡视巡察，将‚利剑‛始终高悬在各级党组织及其负责人头上，让震慑常在。安徽省委巡视组通过一场政治理论测试，发现了某县主体责任落实不力问题，该县11名常委，有的对十八届六中全会通过的两项法规名称答不上来，有的对‚两学一做‛学什么、做什么不够了解。山西省委巡视组发现，晋能集团拥有2万名党员、70个党委、1000余个基层党组织，从未召开过党代会，党组织处于‚休眠‛状态。对巡视巡察发现的问题和反馈意见，各地党委把整改的担子压给被巡视党组织，明确责任，限期整改，倒逼主体责任抓紧抓实。截至2017年4月底，各省区市巡视中移交的1.6万条具体问题整改率达91.7%，巡视反馈的9.7万个问题整改率为88%。
三、运用‚四种形态‛履行责任不走空
党要管党、从严治党是党组织的日常工作，批评教育、组织处理、纪律处分乃至立案查处，都是党组织的主体责任。以前对党员的日常监督管理缺乏有效管用的手段，导致对小问题长期放任，一处理就只能‚算总账‛。十八大以来，党中央提出实践运用好监督执纪‚四种形态‛，把纪律挺在前面，落实全面从严治党要求，这一重要理念创新，为党组织结合日常教育管理监督履行好主体责任提供了有效途径。
（一）抓早抓小，红脸出汗渐成常态。
各级党组织树立严管就是厚爱的观念，把实践‚四种形态‛特别是第一种形态，作为各级党委日常监管的工作要求。天津市采取每月一报告、每月一交办的方式，将适宜谈话的问题线索定期交办主体责任人，先由党委书记与被反映人谈话核实，并对照‚四种形态‛向纪委提出处理建议。浙江省把监督的内容落细落小，去企业调研顺手拿两包烟、外出考察顺路到景区旅游等等，这些以前不当回事的‚小问题‛，如今都被纳入了监督的视野，5年来，全省共谈话函询6331人次，教育挽救了一批党员干部。
（二）严格执纪问责，敢抓敢严、真管真严局面正在形成。
落实管党治党主体责任，把纪律挺在前面，关键是敢于严格执纪、严肃问责，把‚同党中央保持一致‛的承诺，变成实实在在的行动。天津市敢于纠正涉及面广的突出问题，针对巡视发现的国企普遍存在的党员不按规定交纳党费现象，开展专项整改，66家国有企业、12万余名党员，总共补交党费2.77亿元。黑龙江省委旗臶鲜明支持纪委履行监督责任，用好第二、三、四种形态，2017年以来，全省给予党员干部职务调整及重处分1951人，移送司法机关101人，今年1月至8月处理29849人，做到了真管真严。山东省完善问责机制，确保主体责任不空转，2015年以来，全省共问责相关问题2693起，问责单位党组织466个，处理党员领导干部2851人。截至2017年6月底，全国共处臵问题线索236.2万件，立案141.8万件，处分140.9万人，移送司法机关依法处理5.4万人。
（三）边探索实践、边总结完善，确保责任落实长运行、不走空。
各级党委注重将运用‚四种形态‛落实主体责任的有益经验，提炼上升为制度，使主体责任的锤子越砸越实。广州市出台《落实全面从严治党主体责任约谈一把手制度》，要求上级党委、纪委主要负责人以问题为导向，对下级党政一把手，以及下级党委领导班子，采取谈话的方式进行教育提醒，督促责任落实。云南省出台制定《关于落实全面从严治党主体责任实践‚四种形态‛的实施意见》等制度，并要求每季度填报实践‚四种形态‛《登记表》和《统计表》，切实将各级党委实践运用‚四种形态‛落实主体责任常态化、规范化，把全面从严治党要求体现到了日常教育管理监督中。
第二篇：抓实主体责任必须深化改革
抓实主体责任必须深化改革
用改革创新的办法，选好用好干部、维护群众利益、强化源头防腐、支持纪检工作、带头廉洁从政，构建起层层推进、环环相扣的责任体系，把党风廉政建设主体责任落到实处
总书记指出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，要以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争。抓实主体责任，既是实现全面深化改革总目标的重要保证，又是推进政治体制改革的重要内容。
当前，贵州已进入后发赶超、加快全面小康建设的关键阶段，落实主体责任尤为紧迫。必须坚持党要管党、从严治党，坚持底线思维、增强忧患意识，用改革的办法牢牢把主体责任放在心上、抓在手上。改革发展的力度有多大，反腐倡廉的力度就有多大；改革发展延伸到哪里，履行主体责任就跟进到哪里。只有这样，才能取得人民群众满意的实效。
用改革的办法选好用好干部。抓实主体责任，选好用好干部至关重要。用好干部，可以促进一方风清气正；用错干部，就会导致一方歪风邪气上升。党委要严格按照好干部“五条标准”和干部选拔任用条例，着力解决简单以票取人、考察失真失实、拉票贿选、跑官要官、带病提拔等突出问题，夯实党风廉政建设和反腐败斗争的组织基础。
用改革的办法维护群众利益。党委要在维护人民群众利益方面发挥总揽全局、协调各方的作用，始终保持惩治腐败高压态势，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。围绕改善民生、联系群众、维护权益、转变作风、教育引导、完善制度等六个方面加强和创新群众工作，从源头化解社会矛盾。
用改革的办法强化源头治腐。注意把中央要求、群众期盼、实际需要、鲜活经验结合起来，扎紧制度笼子，构建不想腐、不能腐、不敢腐的权力运行体系。当前，要加强重点领域和关键岗位监管，积极推进纪律检查体制改革、完善派驻机构统管、改进巡视制度等工作，在建好省市县三级公共资源交易中心等方面重点突破，通过改革提高效率、形成震慑、保持高压，最大限度堵塞制度漏洞，强化制度执行和责任追究，防止制度成为“稻草人”。用改革的办法支持监督执纪问责。党委对党风廉政建设和反腐败工作的重视和支持程度，直接决定其推进力度和实际成效。要加强监督执纪问责的领导，及时听取汇报，专题研究部署，加强跟踪问效，协调解决问题。要为纪检监察机关开展工作撑腰壮胆、创造条件、提供便利。要高度重视纪检监察干部队伍建设，打造一支坚持原则、刚正不阿的反腐倡廉铁军。用改革的办法带头廉洁从政。干净做事、廉洁从政是落实主体责任的基本要求。各级领导干部要切实把思想和行动统一到中央的要求部署上来，自觉种好“责任田”、守好“主阵地”、穿好“防弹衣”、念好“紧箍咒”。省委常委要首先做到这一点，各级领导干部要带头做到这一点，一级做给一级看、一级带着一级干，才能营造良好从政环境。
抓实主体责任，关键在领导、根本在担当。各级党组织要切实担负起自己的责任，立足贫困落后主要矛盾和加快发展根本任务，以担当无愧于己、以行动取信于民，真正让党风好起来、政风清起来、民风正起来。
第三篇：始终把主体责任扛在肩上
始终把主体责任扛在肩上
在党风廉政建设和反腐败斗争中，党委要负主体责任。关键是一把手要率先垂范、身体力行，对“三重一大”决策要切实负起责任，出现干部带病提拔、带病上岗的问题，要倒查和追究责任
落实党风廉政建设主体责任，是党中央站在党要管党、从严治党的高度提出的新要求。党委是治党管党的主体，是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。这就要求我们必须把加强党风廉政建设作为重大政治任务，始终把主体责任扛在肩上，自觉增强政治意识、责任意识、担当意识，种好“责任田”，守好土、尽好责。
发展是硬道理，落实党风廉政建设责任制也是硬道理。党委对党风廉政建设和反腐败工作负主要责任的关键是一把手要率先垂范、身体力行，要求下级做到的自己首先做到，要求下级不做的自己首先不做，对党风廉政建设工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，特别是要敢于动真碰硬，不怕得罪人，该当“黑脸包公”的时候就得当，出了问题要主动承担责任，真正对党的事业负责，对干部负责，给老百姓一个交待。各级党委要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的理念，把反腐倡廉建设与改革发展稳定各项工作同部署、同落实，分析形势、解决问题、健全制度、创新机制，对重大事项、重要人事任免奖惩、重大项目安排和大额资金使用的决策，要切实负起责任，认真落实风险防控措施，全程跟踪监督，决不能上一个工程、倒一批干部。要切实选好用好干部，实行
干部选拔任用工作责任倒查，对出现带病提拔、带病上岗等问题的，既要倒查组织、纪检部门的责任，也要倒查党委的责任。班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好职责范围内的工作，做到管人与管事相结合、管业务与管党风廉政建设相结合。
在党风廉政建设和反腐败斗争中，党委既是领导主体、落实主体，也是工作主体、推进主体；纪委既是监督主体、执纪主体，也是问责主体。要对党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作进行细化，既明确工作责任，也明确工作标准和时限要求，确保各项工作有人抓、有人管。对发生重大腐败案件和严重违纪行为的，既要追究当事人的责任，也要倒查追究相关领导的责任，既要追究党委的主体责任，也要倒查追究纪委的监督责任。
落实党委主体责任，推进党风廉政建设和反腐败斗争，应该体现在惩治和预防的各项重点工作中，做到两手抓两手都要硬。要严明各项纪律，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。我们对干部强调，在改革上要顾全大局，争当改革的推动者，不当改革的绊脚石；在发展上要坚决贯彻中央不唯GDP的要求，更加注重发展的质量和效益；在民生上要以百姓之心为心，把老百姓的事情办好；在稳定上要巩固和发展宁夏民族团结、宗教和顺、社会和谐稳定的大好局面。要结合开展教育实践活动，聚焦“四风”、解决问题，持之以恒地转作风、改作风，以优良的作风推动发展、造福百姓。要强化监督制约，以人财物管理为重点领域，完善监督措施，健全监督体系，加强对“一把手”的管理监督，努力做到权力运行到哪里，监督就跟进到哪里。
要始终保持惩治腐败的高压态势，有案必查、有腐必惩，既查处大案要案，也查处侵害群众利益的小官小案小事，真正做到发现一起、查处一起、震慑一批。（李建华
第四篇：安全责任应记在心上落在实处
安全责任应记在心上落在实处
基层单位安全管理制度大都挂在墙上、记在本上，可谓一应俱全；各岗位人员安全职责也高挂在显眼位置，职责清晰完善，无懈可击。职责明确本无可厚非，但是否将安全责任落实在工作中，这需要用实际来检验。安全工作规程、检修规程及运行规程，每年都会定期组织考试，员工的考试成绩都能达到较好水平，绝大多数员工对规程熟记程度已达到滚瓜烂熟，规程的每条每句都能一气呵成。
而在实际工作，员工则充分发挥“聪明才智”，变通执行安全规定，明知故犯者有之，置若罔闻者有之，一错再错者有之，给安全工作带来许多不利影响，甚至造成无法挽回的经济损失。
安全生产中只有落实好各级安全责任制，安全才有保障。这就要求各级人员要身体力行的去执行，严格执行安全生产的有关规定，切实行成自我约束、自我监督机制，明令禁止的行为坚决不予出现，对待安全工作就要有铁面孔、铁心肠、铁手腕，要始终保持“严、细、实”的工作作风，狠抓各项安全技术措施的落实。
只有层层落实，环环相扣，相互监督，相互制约，安全工作才能做到无懈可击。安全责任不仅要挂在墙上，记在本上，最重要的是要记在心里，落在实处。
安全源于细节 安全落脚班组——施工生产安全之我见
千里之堤,溃于蚁穴。铁路基建施工的每一起事故，往往就因为我们一念之差的违章，一个细节的疏漏所致。在铁路基建施工这个特殊行业里，虽然我们的岗位平凡普通，工作辛苦具体，却更要注重每一个细节，把小事做好。只有如此，我们才能享受安全的福祉，体会成功的喜悦。
海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”是啊，想想我们自身，处在铁路基建施工这个巨大的联动机里面，也许只是其中一个齿轮，甚至只是一颗螺丝钉，既不引人注目，更谈不上光鲜亮丽。但就是这小小的一个部件、一个环节出现了问题，就会影响到整个联动机的正常运转。因此，谁又能说我们所的是小事呢？细节之处尽显英雄本色！
安全生产是企业生存发展之永恒的主题。要想安全生产一事不出，我们就必须一丝不苟，注意每一个细节。那么何谓细节呢？细节就是平素里那些看似单调乏味的、具体琐碎的、日日重复的甚至视而不见的事；细节还是我们头上的安全帽、手中的工具锤、脚下的绝缘鞋；细节更是一句警醒的提示、一份安全的预想、一道工序的卡控、一次产品的检验„„我们只有从这些细节入手，注重细节，不放过细节，多提醒一句，多检查一下，多询问一声，这样才能有效把握毫厘，不会痛失千里„„
安全生产责任重大，重在责任落实到位。广大职工是操作执行层的主体和具体工作的实施者，而生产一线的班组则是搞好安全生产的基础和安全管理执行力的落脚点。
班组是生产或施工的前沿阵地。班组的每一个成员，都是安全管理的直接参与和受益者。要把安全生产的各种技术措施和规程规章落到实处，作为兵头将尾的班组长在提高执行力上负有直接的责任。安全管理的实质是风险管理，体现的是预防为主的管理思想和原则，其重心是基层生产班组和施工作业现场。只有将安全责任落实到每个人、每个岗位和每个环节，才能保证整体工作的安全。
事故重在预防，安全管理贵在经常、难在经常，关键在于增强责任感。班组长要积极主动地履行班组第一责任人的责任，并注意发挥班组兼职安全员的作用。每个成员也要自觉接受管理、配合管理并参与管理，并在思想上、行动上、技术上适应安全生产的要求。特别要树立任何环节上疏忽或违章都可能引发事
故的理念，切忌存在忽视安全图省事、纠正违章怕惹人、依规操作嫌麻烦、不讲科学乱冒险、自我表现充内行、情绪不顺讲逆反、避免孤立随大流等不健康心理。
“强化责任落实、深化隐患治理、强化标准化作业、实施精细化管理”，既是全面落实科学发展观的必然要求，也是各级领导、广大干部职工尤其是基层班组长和每个班组成员的共同责任。我们翘首期盼一次次施工开通能安全正点，我们真诚渴望一个个安全百日能持续攀升。众所周知，安全源于细节。那么，就让我们立足本职岗位，从自己身边做起，从一点一滴做起；执行规章一板一眼，按标作业一点不差，遵守制度一丝不苟，用责任为安全保驾护航，注重每一个不起眼的细节，做好每一件不简单的重复，我们的安全目标就一定能够实现！
第五篇：班级管理工作总结：抓在细微处 落在实效中
班级管理工作总结：抓在细微处 落在实效中
我是一个典型的“跟着感觉走”的人，对于班级管理没有什么独特的方法，更谈不上成套的理论支持。偶尔与同事谈及班级管理，我会开玩笑地说“没有方法就是我的方法”，他们也回应我以玩笑，“没有方法这是班级管理的最高境界”，听得我心里挺惭愧的。如果真要叫我谈什么方法，我只能说“抓在细微处，落在实效中”。
我曾经在部队住过，感受最深的就是战士们的执行力。上级的命令在每一个环节、每一个战士那里都可以得到不折不扣地执行。即使小小的被子也要叠得方方正正，毛巾牙具、衣服鞋帽排放整齐划一……这些生活细节与战斗力有什么直接关系？关系密切！正是这种一丝不苟的作风，炼就了军队强大的战斗力和不折不扣的执行力。其实从管理角度讲，这里体现的是一种管理理念——精细化管理。
精细化管理，要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化，强调执行力，它的第一个层次是规范化，那就是一套行之有效的制度。制度化这一点无需多说，每一个班级管理者新接到一批学生，都会以不同的方式制定“班级公约”或“班级制度”。在这一方面，最重要的是避免大同小异，泛泛而谈，要结合班级工作流程具体描述岗位的工作权责，使每一个学生有章可循，有约可依，可以具体操作。
第二个层次就是精细化。精细化的“精”可以理解为更好、更优，精益求精；“细”可以解释为更加具体，细针密缕，细大不捐。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实，讲究专注地做好每一件事，在每一个细节上精益求精、力争最佳。我们常说成也细节，败也细节，一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。
所以精细化管理首先是细。细是细小，也就是从小事做起，从细节着手，一步一个脚印地做好每项工作。学校政教处要求每个班级的卫生工具和饮水器统一放在指定的地点，这也是精细化管理理念的一种体现。我自己在日常的班级管理中也是这样做的，以小事为抓手。就说位置排放吧，走进教室，我最看不得桌椅歪歪斜斜的，乱糟糟的感觉，影响心情。所以我要求学生桌椅要对好两条线，一条纵线，指定某条地砖线为准线，小组划一；另一条横线，以地砖为标准，一桌一块，四小组横向一致。这样，无论从哪个角度看，教室里都很有序，心情特好，上起课来也很带劲。
或许有人要问，这是不是有些“小题大做”呢？ 正所谓“一屋不扫，何以扫天下” ？一个不愿“扫屋”的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，那又何以成大事？道理是一样的。
如果不注重细小的事，则可能影响班级整体学习氛围。有些学生，经常在自主学习课时交作业，有的是坐在位置上，本子飞过去，砸在别人的身上；有的是索性走下位置去交作业，顺便还拍一下别人的头，使本来安安静静的教室，慢慢地由小声讲话到大声喧嚷，破坏了好不容易营造的良好的学习氛围。这看起来是小事，最后演变成大事，环境嘈杂了，学生浮躁了，学习成绩下降了。所以，我是严禁学生在自主学习课时交作业的，只有这样，每个人都埋头做自己的事，才能静下心来好好思考。
精细化是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化。我们常说“细节决定成败”，“一屋不扫，何以扫天下”，这些都是精细化的一种观念，是一种精益求精的文化理念。
因此，精细化管理的第二方面就是精益求精。
那么怎样才能做到精益求精呢？关键是目标。班级要有大目标，每个学生也要有自己的小目标；既有长期目标，又有短期目标，在实现目标过程中努力做到精益求精。有一件事让我印象深刻，那就是好多学生到初三了还不知道自己要什么，学习是外力推着走的一种被动行为。目标很重要，只有明确了目标，而且是发自内心的目标，才会变成源源不断的动力。11届学生小涵同学，就是一个很好的例子。她有考杭高的梦想，但知道以自己目前的成绩还有一定距离，心里很是犹豫，摇摆不定。反映在日常学生行为上，那就是有想法，欠行动。于是我和她一起分析她的各门课的现状，语文和英语单科达到目标没问题，距离比较大的是两门理科，科学和数学。然后一起制定阶段性目标，即下一次检测要达到的目标，以及具体做法。最后就是付诸行动了。这一个过程中，我的工作要做得很细，随时随地观察她的学习状态，及时提醒，适时鼓励，同时还要随时解答她自主提出的思想困惑。第一阶段的目标达成了，再制定第二阶段的目标，而且目标往上提高一点。慢慢地，她的学习成绩有了提高，并且稳定下来。她自己也越来越有信心，最后果然如愿以偿，考进了杭高。
精细管理，要求师生都要有着一种精神，那就是不达目标决不罢休。反之马马虎虎，得过且过，做一天和尚撞一天钟，无精神追求，班级管理就可能比较混乱，取得好成绩那更是一种奢望。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。
失之于细，就失之于实；失之于细，就失之于效。教育是大事，日常的教育教学工作直接影响百年大计，所以，班级管理更是要从细节抓起，所谓“精从细中来，细在尽责处”，正是精细管理的体现。
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