菌类园艺工培训计划与培训大纲

第一篇：菌类园艺工培训计划与培训大纲

菌类园艺工培训计划

为落实文件精神，以促进我省农村剩余劳动力的转产、转业能力，通过对农村现状的社会调查，结合培训中心的自身教学、设备与其它相关资源优势，通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式，以新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农民工，省直单位下岗职工为对象，定期组织开展菌类园艺工相关知识与技能培训，以提高他们的综合素质与相关技能。考虑到培训对象地地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异，特分初级、中级与高级菌类园艺工三个层次的培训。现就初级菌类园艺工培训制定如下计划：

一、培训目标

通过培训，使受训人员掌握从事食、药用菌等菌类的菌种培养、保藏，栽培场所的建造，培养料的准备以及菌类的栽培管理、采收、加工、贮藏的基本知识与基本技能。

二、培训对象

新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农民工，省直单位下岗职工。

三、培训时间： 每期500标准学时。

四、培训内容

1、食、药用菌菌种的制作：制作混合料、原种、栽培种的制作与培养，菌种转接以及原种、栽培种短期贮藏的相关知识与技能。

2、食、药用菌栽培：栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理知识与技能，栽培食、药用菌培养科的粉碎、配制、装代、上床，栽培场所环境因素的调控，栽培场所的病虫害防治，食、药用菌的栽培管理等相关知识与技能

3、食、药用菌产品加工：鲜菇的采收，食、药用菌商品菇盐渍加工等相关知识与技能。

五、培训方式：

1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解和掌握。

高级菌类园艺工培训大纲

一、课程任务和说明

通过培训，应使培训对象掌握高级菌类园艺工的的基本理论知识和操作技能。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重实际操作技能的训练。教学方式应以实地教学法为主要手段，强化实地生产操作，以实际操作演练为教学重点。

二、教学目标

依据《菌类园艺工国家职业标准》中对高级菌类园艺工的理论知识与实践技能的要求，培训完毕，培训对象应掌握以下知识与技能（1）制作混合料、原种、栽培种的制作与培养，菌种转接以及原种、栽培种短期贮藏。（2）栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理知识与技能，栽培食、药用菌培养科的粉碎、配制、装代、上床，栽培场所环境因素的调控，栽培场所的病虫害防治，食、药用菌的栽培管理（3）食、药用菌产品加工：鲜菇的采收，食、药用菌商品菇盐渍加工。

三、课时安排和形式

1、课时安排：500标准学时。

理论知识课时占总课时的40%。理论知识各部分课时比重：职业道德5%，基础知识25%，食、药用菌菌种制作30%，食、药用菌栽培30%，食、药用菌产品加工10%。

操作技能课占总课时的60%。操作技能各部分课时比重：食、药用菌菌种制作40%，食、药用菌栽培45%，食、药用菌产品加工15%。

2、授课形式：理论授课与实验室、菌种生产车间、栽培试验场、产品加工车间实训相结合。

四、教学大纲内容及要求

第一部分 食、药用菌菌种的制作

1、混合料、原种、栽培种的制作与培养

教学要求：能进行混合配料；能进行原种、栽培种的制作与培养能识别一种食、药用菌的正常原种。

2、菌种的转接

教学要求：能进行空间、器皿、接种工具的消毒、灭菌；能进行手的消毒；能使用接种工具；能进行操作。

3、原种、栽培种短期贮藏

教学要求：能选择原种、栽培种短期贮藏方法；能实施原种、栽培种短期贮藏。

第二部分 食、药用菌栽培

1、栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理

教学要求：能搭建食、药用 菌简易棚室；能进行食、药用菌简易棚室的维护。

2、栽培食、药用菌培养科的粉碎、配制、装代、上床

教学要求：能粉碎、配制栽培原料；能进行培养科的装袋、上床、播种操作；能调试使用粉碎机、拌料机、装袋机。

3、栽培场所的环境因素的调控

教学要求：能调节食、药用菌简单棚室的温度、光照、水分、气体等环境因素。

4、栽培场所的病虫害防治

教学要求：能识别侵染食、药用菌的常见病虫害特征。

5、食、药用菌的栽培管理

教学要求：能找出一种食、药用菌发菌期、出菇期所需的温度、光照、水分、气体等环境条件；能进行一种食、药用菌发菌期、出菇期的常规栽培管理。

第三部分 食、用药菌产品加工

1、鲜菇的采收

教学要求：能确定食、药用菌的适时鲜菇采收期；能正确采收；能进行采收后的处理。

2、食、药用菌商品菇的盐渍加工

教学要求：能进行一种食、药用菌商品菇的盐渍加工。

中级菌类园艺工培训计划

为落实文件精神，以促进我省农村剩余劳动力的转产、转业能力，通过对农村现状的社会调查，结合培训中心的自身教学、设备与其它相关资源优势，通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式，以新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农民工，省直单位下岗职工为对象，定期组织开展菌类园艺工相关知识与技能培训，以提高他们的综合素质与相关技能。考虑到培训对象地地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异，特分初级、中级与高级菌类园艺工三个层次的培训。现就中级菌类园艺工培训制定如下计划：

一、培训目标

通过培训，使受训人员达到掌握《国家行业标准》规定的从事食、药用菌等菌类的菌种培养、保藏，栽培场所的建造，培养料的准备以及菌类的栽培管理、采收、加工、贮藏的中级菌类园艺工所具备的基本知识与基本技能与要求。

二、培训对象

新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农民工，省直单位下岗职工

三、培训时间 每学期400标准课时。

四、培训内容

1、食、药用菌菌种的制作：试管母种制作；原种相关知识与技能。

2、食、药用菌栽培：栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理；栽培食、药用菌培养料的配制；栽培场所环境因素的调控；栽培场所的病虫害防治，食、药用菌的栽培管理。

3、食、药用菌产品加工：食、药用菌商品菇干制。

五、培训方式：

1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解和掌握。

中级菌类园艺工培训大纲

一、课程任务和说明

通过培训，应使培训对象掌握中级菌类园艺工的的基本理论知识和操作技能。

在教学过程中，应以理论教学为基础，注重实际操作技能的训练。教学方式应以实地教学法为主要手段，强化实地生产操作，以实际操作演练为教学重点。

二、教学目标：

依据《国家职业标准》中对中级菌类园艺工的理论知识与实践技能的要求，培训完毕，培训对象应掌握以下知识与技能（1）试管母种制作；原种相关知识与技能。（2）栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理知识与技能，栽培食、药用菌培养料的配制；栽培场所环境因素的调控；栽培场所的病虫害防治，食、药用菌的栽培管理。（3）食、药用菌产品加工：鲜菇的采收，食、药用菌商品菇盐渍加工。

三、课时安排和形式

1、课时安排：400标准学时。

理论知识课时占总课时的40%。理论知识各部分课时比重：职业道德5%，基础知识20%，食、药用菌菌种制作30%，食、药用菌栽培35%，食、药用菌产品加工10%。

操作技能课占总课时的60%。操作技能各部分课时比重：食、药用菌菌种制作40%，食、药用菌栽培45%，食、药用菌产品加工15%。

2、授课形式：理论授课与实验室、菌种生产车间、栽培试验场、产品加工车间实训相结合。

四、教学大纲内容及要求

第一部分 食、药用菌菌种的制作

（1）试管母种的制作

教学要求：能选择培养基配方；能进行试管母种制作与培养；能识别三种食、药用菌正常试管母种。

（2）原种、栽培种制作与培养 教学要求：能选择混合料原种、栽培种进行配方；能选择消毒灭菌方法；能进行谷粒菌种制作与培养；能进行木块菌种制作与培养；能识别三种上食、药用菌的正常原种、栽培种。

第二部分

食、药用菌栽培

（1）栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理

教学要求：能搭建食、药用菌改良型日光温室；能进行食、药用菌改良型日光温室的维修与管理。

（2）栽培食、药用菌培养料的配制

教学要求：能比较选择栽培原料并进行合理配制。（3）栽培场所的环境因素的调控

教学要求：能调节食、药用菌简改良型日光温室的温度、光照、水分、气体等环境因素。（4）栽培场所的病虫害防治

教学要求：能进行食、药用菌的常见病虫害的防治。（5）食、药用菌的栽培管理

教学要求：能指出三种食、药用菌发菌期、出菇期所需的温度、光照、水分、气体等环境条件；能进行三种食、药用菌发菌期、出菇期的常规栽培管理。

第三部分

食、用药菌产品加工 食、药用菌商品菇干制

教学要求：能选择食、药用菌商品菇的干制方法；能进行三种食、药用菌商品菇的干制。

高级菌类园艺工培训计划

为落实

文件精神，以促进我省农村剩余劳动力的转产、转业能力，通过对农村现状的社会调查，结合培训中心的自身教学、设备与其它相关资源优势，通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式，以新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农民工，省直单位下岗职工为培训对象，定期组织开展菌类园艺工相关知识与技能培训，以提高他们的综合素质与相关技能。考虑到培训对象的地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异，特分初级、中级与高级菌类园艺工三个层次的培训。现就中级菌类园艺工培训制定如下计划：

一、培训目标

通过培训，使受训人员达到掌握《国家行业标准》规定的从事食、药用菌等菌类的菌种培养、保藏，栽培场所的建造，培养料的准备以及菌类的栽培管理、采收、加工、贮藏的高级菌类园艺工所具备的基本知识与基本技能与要求。

二、培训对象：

新农村初、高中毕业生，返乡和下岗农民工，省直单位下岗职工。

三、培训时间： 每学期350标准课时。

四、培训内容

1、食、药用菌菌种的制作：食、药用菌菌种的分离；食、药用菌菌种保藏。

2、食、药用菌栽培：栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理；栽培场所环境因素的调控；栽培场所的病虫害防治；食、药用菌的栽培管理。

3、食、药用菌产品加工：食、药用菌保鲜技术。

五、培训方式：

1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解和掌握。

中级菌类园艺工培训大纲

一、课程任务和说明

通过培训，应使培训对象掌握高级菌类园艺工的的基本理论知识和操作技能。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重实际操作技能的训练。教学方式应以实地教学法为主要手段，强化实地生产操作，以实际操作演练为教学重点。

2、教学目标：

依据《国家职业标准》中对高级菌类园艺工的理论知识与实践技能的要求，培训完毕，培训对象应掌握以下知识与技能（1）食、药用菌菌种的分离；食、药用菌菌种保藏。

（2）栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理；栽培场所环境因素的调控；栽培场所的病虫害防治；食、药用菌的栽培管理。

（3）食、药用菌产品加工：食、药用菌保鲜技术。

三、课时安排和形式

（1）课时安排：350标准学时。

理论知识课时占总课时的40%。理论知识各部分课时比重：职业道德5%，基础知识15%，食、药用菌菌种制作30%，食、药用菌栽培40%，食、药用菌产品加工10%。

操作技能课占总课时的60%。操作技能各部分课时比重：食、药用菌菌种制作40%，食、药用菌栽培45%，食、药用菌产品加工15%。

（2）授课形式：理论授课与实验室、菌种生产车间、栽培试验场、产品加工车间实训相结合。

四、教学大纲内容及要求

第一部分 食、药用菌菌种的制作

（1）食、药用菌菌种分离

教学要求：能选择菌种分离的方法；能进行菌种分离操作。（2）食、药用菌菌种保藏

教学要求：能选择菌种保藏方法；能实施菌种保藏。第二部分

食、药用菌栽培

（1）栽培食、药用菌棚室的建造、维修与管理

教学要求：能建造食、药用菌钢架日光温室；能进行食、药用菌钢架日光温室的维修与管理。

（2）栽培场所的环境因素的调控

教学要求：能调节食、药用菌钢架日光温室的温度、光照、水分、气体等环境因素。

（3）栽培场所的病虫害防治

教学要求：能进行食、药用菌的常见病虫害的综合防治。（4）食、药用菌的栽培管理

教学要求：能指出三种以上食、药用菌发菌期、出菇期所需的温度、光照、水分、气体等环境条件；能进行三种以上食、药用菌发菌期、出菇期的常规栽培管理。

第三部分

食、用药菌产品加工 食、药用菌保鲜技术

教学要求：能选择食、药用菌的保鲜方法；能实施三种以上食、药用菌的保鲜。

第二篇：菌类园艺工实践操作

菌类园艺工实践考核评分标准

食用菌蔬蕾与采菇操作

一，蔬蕾与采菇的目的和意义：

蔬蕾与采菇是食用菌企业的一个至关重要的环节。蔬蕾的好坏直接影响菌菇的成形与产量，采菇时间的掌握对菇的产量高低有着直接的影响，所以掌握蔬蕾与采菇的技术是食用菌企业发展的法宝之一。

二，考核蔬蕾与采菇的操作过程评分标准：（共计100分）

1，蔬蕾时间：30分

要求：每个菌包的菌蕾以出袋口一公分为宜

2，蔬蕾数量与成形：40分

要求将菇形不好的彻底蔬去，成形较好的宜留两个为佳。

3，采菇时间：30分

要求以菌帽边缘微翘在9分熟为佳。

第三篇：菌类园艺工与职称的区别

农业系统的职称分研究员(最高，由农业部评审)，高级农艺师（副高，由各省农业高评委评审），农艺师（中级职称，由各地州、市农业中评委评审），助理农艺师（由各县农业初评委评审），农业技术员（由各县农业初评委评审校。一般来说，大学本科参加工作后转正定级即可评定为助理农艺师，中专、大专参加工作后转正定级即可评定为技术员。以上是职称系列。

菌类园艺工，则为职业资格证书，类似各种律师资格证、会计证等等一样，可以作为成立食用菌菌种厂、研究所，专业人员资格审查证明使用。

职业资格证书是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。他是劳动者求知、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公正的有效证件。

第四篇：锅炉工培训大纲

锅炉工培训大纲

本人纲依据《锅炉工安全技术考核管理办法》制定的，适用于司炉工的统一培训，教学参学时86-100学时。

一、知识要求

1、掌握锅炉的容量及其主要参数，了解燃料的分类及燃料燃烧的基本条件。

2、掌握在用锅炉的结构及工作原理，熟悉锅炉的分类及型号代号。

3、了解锅炉附件及仪表的结构和工作原理。

4、了解锅炉附属设备的结构和工作原理。

5、熟悉低压锅炉的水质标准及主要水质指标，掌握离子变换水处理方法及特点。

6、了解锅炉投入运行的必备条件，掌握锅炉运行工艺。

7、掌握锅炉使用管理的基本程序和内容，熟悉锅炉管理制度，掌握在用锅炉的安全操作规程及维护保养方法。

8、熟悉锅炉及其附属设备的常见故障的处理方法，了解事故管理程序。

二、技能要求

1、熟练掌握锅炉及其附属设备的使用、维护与保养方法。

2、具有处理锅炉及其附属设备的常见故障的能力。

3、了解锅炉的安装方法。

4、熟悉锅炉及其附属设备的运行规程和技术规范。

三、培训内容

（一）锅炉基础知识

1、锅炉容量及参数

2、锅炉常用术语

3、燃料及燃烧

4、锅炉的构成及工作原理

5、水与蒸气性质

6、锅炉水循环

7、锅炉分类概述

8、锅炉型号表示法

（二）各类锅炉结构

1、锅壳锅炉

2、水管锅炉

3、热水锅炉

4、铸铁锅炉

（三）燃烧设备

1、燃烧方式

2、固定炉排

3、双层炉排

4、链条炉排

5、倾斜往复炉排

6、水平往复炉排

7、水平往复抽条炉排

8、抛煤机

9、煤粉燃烧装量

10、简易煤气发生装置

11、抽板顶煤反烧炉排

12、螺旋下饲式炉排

13、沸腾珠

14、燃油装置

（四）锅炉附件及仪表

1、安全阀

2、水土封安全器

3、压力表

4、水位表

5、低地位水位计

6、排污装置

7、温度测量仪表

8、流量测量仪表

9、锅炉保护装置

10、常用阀门

11、管道

12、锅炉自动调节与控制装置

13、锅炉智能报警装置

（五）锅炉附属设备

1、运煤设备

2、给水设备

3、通风设备

4、除渣设备

5、防尘设备

（六）锅炉水质处理

1、天然水中的杂质及对锅炉的危害

2、低压锅炉水质标准及主要水质指标

3、离子交换水处理方法及特点

4、固定床离子交换器的运行及有关计算

5、固定床逆流再生工艺

6、锅内水处理

7、锅内水处理药剂配方和用量的计算

8、锅炉水垢的形成、危害及清除

9、锅炉排污

（七）锅炉运行操作及维护保养

1、锅炉投入运行的必备条件

2、运行前的准备

3、点火前的检查和准备

4、烘炉与煮炉

5、点火与升压

6、通汽与并汽

7、锅炉运行操作

8、热水锅炉的运行操作

9、各类燃烧方式的锅炉的运行操作

10、附件的操作

11、锅炉的维护保养

（八）常见故障及锅炉事故

1、安全附件和阀门的常见故障及排除方法

2、燃烧设备常见故障及改进措施

3、附属设备常见故障及原因

4、锅炉事故及分类

5、爆炸事故及防止措施

6、缺水事故及处理

7、满水事故及处理

8、汽水共腾及处理

9、水击事故及处理

10、爆管事故及处理

11、二次燃烧与烟气爆炸事故及处理

12、炉墙损坏事故及处理

13、热水锅炉汽化及处理

司炉工安全操作规程

1、司炉工必须经安全技术培训、考核、持证上岗。

2、作业时必须佩戴防护用品。严禁擅离工作岗位，接班人员未到位前不得离岗。

3、安全阀应符合下列规定：

3.1 必须将安全阀送具备检测资格的单位检验，检验合格后方可使用；

3.2 锅炉运行期间必须按规程要求调试定压；

3.3 锅炉运行期间必须每月进行一次升压试验，安全阀必须灵敏有效；

3.4 必须每周进行一次手动试验。

4、压力表应符合下列规定：

4.1 必须每年将锅炉本体的压力表送具备检测资格的单位检验,检验合格后方可使用;

4.2必须每年将锅炉本体以外的其他部位的压力表送具备检测资格的单位检验,检验合格后方可使用;

4.3 锅炉运行前,将锅炉的作压力值用红线标?在压力表的盘面上,严禁标注在玻璃表面;锅炉运行中应随时观察压力表的指针不得超过盘面上的红线;如安全阀的排汽而压力表尚未达到工作压力时应立即查明原因,进行处理;

4.4锅炉运行时,每班必须冲洗一次压力表连通管,保证连通管畅通,并做回零试验,确保压力表灵敏有效;

4.5锅炉运行中发现锅炉本体两阀压力表批示指示值相关0.5MPa时,应立即查明原因,采取措施.5、水位计应符合下列规定：

5.1 锅炉运行时，必须标明最高和最低水位线；

5.2锅炉运行时，必须严密观察水位计的水平，应经常保持在正常水位线之间并有轻微变动，如水位地的水而？不动时应立即查明原因，采取措施。

5.3 锅炉运行时，水位计不得有泄露现象，每班必须冲洗水位计连通管，持连通管畅通。

6、锅炉自动报警装置在运行中发出报警信号时，应立即进行处理。

7、锅炉运行中启闭阀门时，严禁身体正对着阀门操作。

8、锅炉如使用提升式上煤装置，在作业前应检查钢丝绳及连接，确认好牢固。在料斗下方清扫作业前，必须将料斗固定。

9、排污作业应在锅炉低负荷、高水位时进行。

10、停炉后进入炉膛清除积渣瘤时，应先清除上部积渣瘤。

11、运行中如发现锅筒变形，必须立即停炉处理。

12、燃油、燃气锅炉作业应遵守下列规定：

12.1 必须按设备使用说明书规定的程序操作；

12.2运行中程序系统发生故障，应立即切断燃料源，并及时处理；

12.3运行中发生自锁，必须查明原因，排除故障，严禁用手动开关强行启动；12.4锅炉房内严禁烟火

13、运行中严禁敲击锅炉受还元件。

14、严禁常压锅炉带压运行[1]

司炉工岗位责任制

一、司炉工接受锅炉班长的正确领导，服从班长的指挥调度。严格执行各项规章制度，努力完成本职工作。

二、司炉工是掌握锅炉运行的唯一操作者，在操作中要认真执行操作规程，对违反法规的指令有权拒绝执行，否则造成事故由责任者自己负责。

三、司炉人员在当班内不得任意离开工作岗位，不得做与本职工作无关的事，当班司炉在班前班中不得饮酒。

四、认真做到熟悉自己操作的锅炉名称，型号、构造、性能和要求，对设备做到会操作，会维修、会管理。

五、必须经常检查和随时监视设备运行情况，认真做好运行记录，如发生事故和故障应立即采取措施并向有关部门报告，事故未处理不得离开现场，如发生重大事故应保护现场。

六、司炉人员应提前十五分钟到现场做好锅炉接班工作，并在记录本上签字。

七、坚持增产节约方针，努力做好节水、节电、节煤工作。

八、执行设备，双包机制，认真做好设备的维护，保养工作，按时按量向润滑部位添加润滑油和润滑脂。

九、保持锅炉房内外清洁，设施干净、仪表清晰，工具存放整齐，道路畅通。

十、经常总结工作，钻研技术，互教互不学，不断增强安全意识，提高技术水平。

司炉工岗位职责

1.锅炉工是特殊工种，上岗必须携带操作证。

2.严格遵守有关锅炉安全操作的规定及各项规章制度，对重点条文要熟记。

3.参加有关部门组织的锅炉安全技术培训及本院组织的锅炉房规章制度的学习，不断提高业务水平。

4.熟悉所操作锅炉本体、附属设备的技术参数、运转性能、构造原理及锅炉房系统的情况，熟练掌握操作技能和检查方法。

5.了解锅炉给水的水质指标和水处理方法，根据锅水水质情况调整排污次数，排污操作必须严格按操作规程要求进行，且应一人操作，一人监视水位。

6.按规程要求进行水位表、压力表的冲洗，安全阀定期的手动、自动排汽试验，报警器的定期试验，并作好记录。

7.严格执行巡回检查制度，每班从接班开始至少每一小时巡检一次，发现问题及时处理，确保锅炉安全运行。

8.根据负荷情况正确调整运行参数，做到经济运行。

9.认真填写运行记录，内容完整、字迹工整。

10.坚守工作岗位，遵守劳动纪律，不得做与本工作无关的事，班前、班中严禁饮酒，不得脱岗、睡岗。

11.司炉工在上班前10分钟到岗，进行交接班和准备工作，有事应提前向班长请假，经同意后方可休假。

12.司炉工应保持锅炉本体、附属设备和区域内的环境卫生整洁。

13.严格按照后勤基建处提出的有关规定和考核要求执行，接受后勤基建处及部门监督考评。

14.服从后勤基建处及中心的工作调动，完成上级交办的其它工作任务。

第五篇：班组长培训计划与大纲

公司班组长培训计划

一、培训对象：

制造部班组长及其他管理人员。二、培训目的：

帮助班组长融入公司现有的管理体系，通过培训《班组安全生产管理》、《班组设备管理》《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》等课程，提高班组长的管理知识和管理技能，促进其他管理工作的发展。

三、培训时间：

2017年11至2018年5月，每月培训1次，一次4小时。

四、培训方式：

每月由讲师讲授一门课程。每次讲课3小时，班组长讨论及咨询师答疑1小时。

每月培训后的第一周，人事行政部了解培训效果，批阅班组长的课后作业，配合讲师辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。

五、课程安排：

（一）班组安全生产管理 ★时间安排：2017年11月 ★主要学习内容：

1.公司现有的安全生产方针与目标 2.公司现有的安全生产管理制度等文件 3.公司近2年安全生产事故记录、报告及结果 4.国家相关安全生产法律法规 ★学习目标 1.学会将公司的安全生产方针与目标落实到班组及岗位的方法 2.学会执行班组安全生产管理的方法 3.学会处理班组安全生产管理的异常及事故 4.学会维护员工安全生产的权益

（二）班组设备管理 ★时间安排：2017年12月 ★主要学习内容：

1.公司现有的设备管理制度等文件 2.有关设备管理的法律法规 ★学习目标

1.学会执行班组设备管理的方法 2.学会使用班组设备管理的记录和标识 3.学会处理班组设备管理的异常及事故

（三）班组生产作业管理 ★时间安排：2018年1月 ★主要学习内容：

1.班组生产作业管理的原则

2.班组生产作业管理的内容、任务与要求 3.班组生产作业管理的规范 4.班组生产作业管理的方法 5.班组的目标管理 6.班组的制度管理

★学习目标

1.学会理顺班组生产作业管理制度，量化、细化、过程化和可监视、可测量、可控制的管理要求

2.学会使用班组生产作业管理规范和记录 3.学会班组目标管理的方法

4.学会持续改进班组生产作业管理的技能

（四）班组现场管理 ★时间安排：2018年2月 ★主要学习内容： 1.班组现场管理的要素 2.班组现场管理的原则 3.班组增值的5S管理 4.班组作业标准化 5.班组目视管理 6.班组看板管理 7.班前班后会管理 8.班组生产作业准备

★学习目标

1.学会班组现场管理的要素和原则 2.熟悉5S管理要求、方法

3.学会班组作业标准化、目视管理、看板管理、班前班后会管理、生产作业

准备管理等技能

（五）班组技术与质量管理 ★时间安排：2018年3月 ★主要学习内容：

1.产品图样及产品标准、工艺流程图、工装图样、检验标准、工艺规程、作 业指导书、检验指导书等技术文件、外来文件 2.产品状态与追溯性标识 3.质量异常与不合格品处理记录 4.质量教育、奖惩结果及记录 ★学习目标

1.学会运用班组工艺管理等方法

2.学会运用质量预防、过程控制、统计分析等方法

3.学会运用过程方法、管理的系统方法等处理质量异常和不合格问题 4.学会实施“三检制” 5.学会开展质量管理小组活动

6.学会班组日常多种形式的质量培训和交流的方法

（六）班组成本管理 ★时间安排：2018年4月 ★主要学习内容： 1.班组常见的七大浪费

2.产品与物料标准对班组生产成本的影响 3.生产定额对班组生产成本的影响 4.计量器具对班组生产成本的影响 5.培训对班组生产成本的影响 6.原始记录对班组生产成本的影响 ★学习目标

1.学会识别浪费，分析原因、制定措施、落实改进的方法

2.学会运用标准、定额、计量、培训、原始记录、岗位责任制度控制班组生

产成本的方法 3.学会从人员、设备、物料、方法、环境、信息等方面寻找降低班组生产成本的途径

4.学会团结班组成员共同降低班组生产成本