第一篇：湖南省音乐教师招聘的音乐教材资料
美国音乐故事片《音乐之声》简介
这部影片是根据没过当代著名戏剧、电影作曲家查理·罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄的。影片摄于1965年，剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。
变声期
从童声过渡到成人声音这一正常生理变化过程叫变声期。变声期一般发生在十一、二岁至十四、五岁之间的男女少年身上。
《回声》
童声无伴奏合唱《回声》，是日本作曲家大井辰夫根据著名音乐家拉索的同名无声伴奏合唱《回声》改编而成的。
《闲聊波尔卡》
是我国当代音乐家杨鸿年根据约翰·施特劳斯的同名器乐曲改编而成。
《跳骚之歌》
原是德国著名诗人歌德的诗剧？《浮士德》第一部第五场中的歌。而罗斯作曲家穆索尔斯就是根据该歌词作曲了《跳骚之歌》。
《春雨》
作曲家王锡麟创作的一首优秀的女生独唱歌曲，曾荣获2000年全国艺术歌曲比赛一等奖。
《祖国，慈祥的母亲》
由张鸿喜作词，陆在易作曲，20世纪80年代后期面世。
音乐家王洛宾
北京人，作品有《在那遥远的地方》《半个月亮爬上来》《达坂城的姑娘》《达板城的姑娘》《青春舞曲》。
作词家乔羽
乔羽(1927—)，山东济宁人。我国著名的词作家、剧作家、音乐文学理论家，全国低一届金唱片奖获得者，有“词坛泰斗”之称。著有电影文学剧本《刘三姐》《红孩子》。歌词作品有《我的祖国》《牡丹之歌》《人说山西好风光》《让我们荡起双桨》《难忘今宵》《思念》《说聊斋》《夕阳红》《爱我中华》《祖国颂》等，谱曲后广泛传唱，成为经典之作。
作曲家王莘
王莘（1918—2007），江苏无锡人。天津市音协名誉主席、中国音协“金钟奖”终身成就获得者。1938年冬，到延安鲁迅艺术学院音乐系学习，毕业后担任华北联合大学文艺部音乐系教员，并开始群众歌曲的创作。由他创作的《歌唱祖国》荣获联合国教科文组织首届“金唱片”最高奖，成为亿万人民久唱不衰的音乐经典。主要作品有歌曲《歌唱祖国》《只因为立功喜报到了家》《饲养员之歌》《祖国颂歌》，歌剧《宝山参军》《义和团》，大合唱《团结反帝》等。1994年，他拿出全部存款设立了“王莘歌曲创作奖励基金会”，鼓励词曲作者出更多更好的歌唱祖国的歌曲。
《如歌的行板》
《如歌的行板》是柴可夫斯基创作的《第一弦乐四重奏》里的一个慢板乐章。关于《如歌的行板》主题的产生，有这样一段佳话：1869年夏，柴可夫斯基旅居乌克兰卡蒙卡村——他妹妹的庄园时，从当地的泥水匠处听到了一首名为《凡尼亚坐在沙发上》的民谣，于是将其记下。后来，他用这段旋律素材，写作了《如歌的行板》。
此曲为三部分：
第一部分的音乐黯淡，表达了灵魂深处郁闷、苦涩的情感； 第二部分带有倾诉和祈求性质的音调使音乐增加了忧郁的情绪； 第三部分是第一部分的再现。其中断续呜咽的音调酷似在难以克服的悲痛情绪中发出的抽泣声，表现了难以言表的愤怒和哀伤之情。尾声的音调更为凄楚悲切，整曲最后在憧憬般的梦幻中平静地结束。
《G大调弦乐小夜曲》
莫扎特最具有代表性的小夜曲，创作于1787年。在莫扎特所有的小夜曲中，它是唯一用弦乐演奏的，所以被成为《弦乐小夜曲》或《G大调弦乐小夜曲》。由于它的旋律优美生动，全曲充满淳朴、真挚的感情，堪称为18世纪器乐小夜曲的典范。该作品共有四个乐章，本单元欣赏的是第一乐章。该乐章为进行曲风格的快板，旋律明快、充满活力。
第一部分开始四个小节的前奏为号角特征的引子句子，音调明朗有力，充满信心。连接部的音乐主题清晰、活泼、欢畅，使音乐显得生机勃勃。第二部分的音乐跳跃、轻巧，蕴含着一种自得其乐的情绪。第三部分是连接部的再现，其音乐明朗而富有朝气。最后以短小精悍的尾声结束全曲。
《二泉映月》
弦乐合奏《二泉映月》是作曲家吴祖强根据我国民间音乐家华彦钧所作的同名二胡独奏曲改编而成的。全曲由五个段落及结束句组成。
全曲集中反应了旧社会最底层劳动者的痛苦生活和他们倔强不屈的性格，它是对黑暗社会的愤怒与控诉之声。
歌剧简介
歌剧是一种将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台，美术等融为一体的综合性艺术。它包括声乐部分和乐器部分。声乐是歌剧音乐的主要部分，从音乐样式可分咏叹调、宣叙调、咏叙调，从演唱形式上分独唱、重唱、合唱。而乐器除伴奏声乐外，还有序曲、前奏曲、间奏曲、舞蹈音乐等。
《第六（田园）交响曲》（第一乐章）
是贝多芬少数的各乐章均有标题的作品之一，也是贝多芬九首交响乐作品中标题性最为明确的一部，约于1808年完成。全曲共分五个乐章 《e小调第九（自新大陆）交响曲》（第二乐章）
这不交响曲是德沃夏克于1893年5月在美国完成的作品。乐曲中有类似“黑人灵歌”与美洲“印第安民谣”饿旋律出现，德沃夏克在自己的创作乐思中，糅进这些民谣音乐元素，他将次交响曲命名为“自新大陆”。
《可爱的中国》简介
是方志敏的著名散文。1935年写于狱中。作者以亲身经历概括了中国从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺诲中国人民的种种罪行。
作曲家简介
陆在易（1943—），作曲家。主要作品有《祖国，慈祥的母亲》《雨后彩虹》《蓝天、太阳与追求》《中国，我可爱的母亲》《桥、家、盼》《我爱这土地》等。现为上海市音乐家协会主席，中国音乐家协会主席。
晨耕、生茂、唐坷、遇秋：原北京军区战友文工团创作主要成员。在2世纪50~80年代各有许多优秀作品问世，如《马儿呦你慢些走》《学习雷锋好榜样》《老房东查铺》等。这批老作曲家现已离休。
尚德义（1932—），作曲家。主要作品有《千年的铁树开了花》《科学的春天到来了》《春风圆舞曲》《大漠之夜》等。现为吉林艺术学院教授。
《春江花月夜》作为中国传统音乐的代表作之一，曾出现在2008年北京奥林匹克运动会开幕式上。
《培尔·金特》
是挪威剧作家易卜生的五幕诗剧，取材于挪威民间传说。
世界著名三大男高音：帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯。
《黄水谣》
是《黄河大合唱》的第四乐章。这是一首民谣式的叙事风格的三段体歌曲。
《小步舞曲》
巴赫最广传的作品之一。
《松花江上》
张寒晖词曲，作于1936年11月。
《在太行山上》
桂涛声词，冼星海曲。1938年7月在武汉为山西游击队而作。
《月光》
这首曲子是德彪西从1890年开始写作的钢琴组曲《贝加摩组曲》中的一首。《思乡曲》
脍炙人口的小提琴独奏曲《思乡曲》是马思聪《绥远组曲》中的第二首。音乐素材选自内蒙古民歌《城墙上跑马》的旋律。
《兰花花的故事》
这是一部陕北叙事性民歌信天游《兰花花》为原型创作的管弦乐交响诗。
《蜜蜂过江》
选自《纳西一奇》的第二章，是一首生动形象的音乐作品。
印象派音乐
印象派音乐是指欧洲19世纪采用印象主义创作手法的音乐流派。以法国为中心，最早的代表人物为德彪西，其风格特征渊源于法国绘画中的印象主义流派。
在创作中强调音响和音色，主张用声音的响度和色彩取代传统音乐中的发展，认为音乐只能提供一种暗示或是提供一种意象式心境。以这种音乐创作理念创作的音乐作品被称为印象派音乐。
其特点：为求摆脱浪漫主义的主观情感表现，追求和声学的新发现，在配器上力求纤细精致，调节音乐丰富的明暗层次和浓淡色彩，在朦胧的光色中表现事物的氛围和情调。
采用印象派作曲技法的主要作曲家还有：拉威尔、杜卡、莱斯庇基、法雅、戴利乌斯等。
船歌与《桑塔·露琪亚》
船歌，源自意大利语“barca”，意为“船”。著名的“水上之城”威尼斯有一种平底狭长的小船，叫做“贡多拉”，船歌就是起源于威尼斯贡多拉船工所唱的歌。广泛流行于意大利。十九世纪成为一种人们所喜爱的浪漫抒情曲体裁，后泛指按这一体裁写成的声乐或器乐曲。
《桑塔·露琪亚》是意大利那不勒斯的一首著名船歌。那不勒斯是个美丽的海港，有充满诗情画意的海滩——桑塔·露琪亚，传说这是个女神的名字，她是美丽幸福的象征。
李谷一
我国著名歌唱艺术家，国家一级演员。曾是湖南花鼓戏的主要成员，因主演的花鼓戏《补锅》被拍成电影而成名。1985年，她在法国巴黎和荷兰阿姆斯特丹、鹿特丹等地成功举办个人独唱音乐会，是第一位在国外举办独唱音乐会的大陆歌唱家，曾获美国ABI协会颁布的“世界艺术家成就奖”的金奖。
她演唱的歌曲有《乡恋》《难忘今宵》《北京是故乡》《前门情思大碗茶》等。
《纳西一奇》
是我国著名作曲家朱践耳创作的交响乐作品。他根据云南丽江地区纳西族四首标题的口弦音乐，创作了四个乐章的管弦乐音诗。分别是：《铜盆滴漏》、《蜜蜂过江》、《母女夜话》、《狗追马鹿》 舞剧，在西方统称为“芭蕾”。芭蕾起源于文艺复兴时期的意大利，形成于16世纪的法国。19世纪后，技术上的一个重要特征是女演员要求穿特制的舞鞋，用脚趾尖端跳舞，因此，也有人称为“脚尖舞”。芭蕾经过400年左右的演化发展，已成为世界性的舞剧艺术形式。
有《水草舞》出自《鱼美人》第一幕第二场中
《反弹琵琶》选自《丝路花雨》第二场 《场景》出自《天鹅湖》第一幕的终场音乐
《祭献之舞》是舞剧《春之祭》的最后一个段落 《春之祭》被认为是现代音乐的代表作。
《美丽小天使》
女声合唱《美丽小天使》是一首广为流传的墨西哥民歌，也是我国人民比较熟悉的歌曲，很多作曲家还曾把它改编成器乐曲。著名的西班牙男高音歌唱家多明戈来我国访问演出时曾演出唱了这首民歌，因而提高了它在我国的知名度。
《赫修比修》——莫桑比克
《基盎巴鼓舞》
非洲黑人舞蹈的伴奏是以鼓为主的打击乐。鼓是非洲黑人舞蹈音乐的灵魂。《激盎巴鼓舞》是几内亚民间舞蹈的一种，这种鼓舞节奏鲜明、强烈。它的动作特点主要是强调人体的每个部位，如头、颈、肩、胸、腰、胯和四肢的表现力，其中最突出的是头部的晃动、胸部的起伏、腰部的屈伸、胯部的摆动和节奏。这种舞蹈动作并无严格的规定，只有比较统一的节奏。整个舞蹈充满生命的活力。
《口弓琴与吉他弹唱》口弓琴是南非祖鲁人最古老的传统乐器之一。
《红河谷》
女生齐唱歌曲，是一首在我国广泛流传的外国民歌，早在上世纪50、60年代就已被我国人民所熟悉，特别是受到青年人的青睐。
著名指挥家卡拉扬
赫伯特·冯·卡拉扬于1908年出生于奥地利的萨尔茨堡。
维也纳新年音乐会简介
新年举行音乐会的传统源自维也纳。维也纳新年音乐会是世界音乐生活中的一件音乐盛事。于每年的1月1日在维也纳金色大厅举行，由维也纳爱乐乐团演奏。这个音乐会最初宗旨是展示与推广施特劳斯家族的音乐作品，直到今天音乐会的曲目还是以施特劳斯家族成员（主要三位：约翰·施特劳斯、老约翰·施特劳斯、约瑟夫·施特劳斯）的作品为主，当然也还穿插一些其他作曲家的舞曲或进行曲。
第二篇：音乐教师招聘考试教材教法五
音乐教师招聘考试教材教法五
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共15分)1.瑞士达尔克罗兹创立了（）。A.才能教育 B.综合音乐教育体系 C.体态律动教育体系
D.节奏教育体系
2.日本的音乐教育家铃木镇一创立了（）。A.体态律动教学法 B.才能教育 C.节奏教学法
D.综合音乐教育
3.20世纪德国有一位音乐教育家创立了（）。A.奥尔夫音乐教育体系 B.夸美纽斯
C.柯达伊 D.才能教育
4.音乐（）是音乐教学的依据，是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。A.教学大纲 B.教学计划
C.教学内容 D.教学任务
5.（）是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和科学内容，使学生达到的培养目标。它受国家为基础教育规定的教育目标的制约，是总的教育人才培养目标的具体体现，是实现教育总目标的保证。A.课程标准 B.课程目标 C.课程计划 D.课程内容
6.基础音乐教育是以（）为核心的教育。A.音乐欣赏 B.音乐审美 C.歌唱
D.音乐表演
7.（）年，在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针，”确立了美育在国家教育方针中的地位。A.1986 B.1996 C.1985 D.1988 8.国际音乐教育改革与发展的总的趋势和突出的特点是（）。A.思想教育 B.审美教育 C.人的发展
D.智力开发
9.江泽民同志在北师大建校一百周年庆祝大会上的讲话中提出了（）的重要思想，是国家对基础教育课程的基本规定和质量要求。A.发展教育 B.加强教育 C.教育创新
D.教育产业
10.确定音乐教学目标应包括四个要素，其中行为方式必须是（）、可测评的，而不是笼统、抽象、模棱两可的。A.具体、明确 B.灵活、多样 C.具体、多样 D.灵活、明确
11.（）是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。这个领域包括了音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科等各方面，其特点是知识面广、信息量大、参与性强。A.音乐与文学 B.音乐表现
C.音乐与相关文化
D.创造与鉴赏
12.1986年9月，建国以来第一个主管普通学校艺术教育工作的专门机构——（）成立。A.国家教委艺术教育处 B.国家教委音乐教育司 C.国家教委艺体司
D.国家教委艺术委员会
13.对音乐教育本质认识的两种价值观是人本主义和（）。A.人文主义 B.多元主义 C.多元文化 D.多元化
14.（）是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。A.表演 B.实践 C.演奏
D.表现
15.（）是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。A.表现 B.聆听 C.创造 D.演奏
二、填空题(每空1分，共15分)1.__________年，江泽民、李岚清等中央领导同志发表了关于加强学校艺术教育和高中应该开设音乐课的重要指示。
2.音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段的是__________。3.开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是__________。
4.实验教材的结构特点是__________代替课时结构__________代替知识结构。
5.__________是指教师为实现教学目标或意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。6.教学目的是__________的具体体现。
7.音乐教学设计的初始阶段包括：组织教学__________、__________。
8.音乐教学设计的形成阶段包括__________、并通过某种交流方式__________。9.目前我国教学评价的一般特征中的评价指标__________。10.目前我国教学评价的一般特征的评价主体__________。
11.素质教育有三大要义，__________，第二是要全面发展，第三是让学生主动发展。12.音乐教学有三个不同纬度的目标，即__________、过程与方法、知识与技能。
三、名词解释(每小题3分，共15分)1.课程标准 2.背景音乐
3.建构主义理论 4.音乐教学过程
5.音乐教学目标
四、简答题(每小题5分，共25分)1.音乐新课程标准的基本理念是什么？ 2.实验教材的理念包括哪几个方面？ 3.音乐教学评价的原则有哪几条？
4.简述现代教师的观念及教学中的角色。
5.重视体验是音乐教学策略之一，它有哪些主要特征？
五、论述题(每小题10分，共20分)1.结合音乐教学实践谈谈感受与鉴赏在音乐教学中的地位和意义。2.结合音乐教学实践谈谈当前我国音乐教师知识与技能结构的弊病。
六、案例题(10分)根据你所熟悉的中学音乐教材中的歌曲来制定教学目标。
第三篇：2015年湖南省特岗教师招聘考试音乐备考资料四
2015年湖南省特岗教师招聘考试音乐备考资料四
2015湖南特岗招考音乐备考：中国古代音乐史复习要点
（四）1.清商乐：是东晋南北朝间，承袭汉、魏相和诸曲，吸收当时民间音乐发展而成的俗乐之总称。清商乐的形式结构略同于相和诸曲，其宫调系统亦与相和诸曲相同，并称“三调”，即“平调、清调、瑟调”
2.吴歌在东晋、南朝时颇盛，流传于以建康(南京)为中心的地区。如《子夜歌》、《上声歌》等。
3.西曲的产生较吴歌略晚，时在南朝宋、齐、梁时期，流传地区大体以念江陵为中心。其表演形式有舞曲和倚歌。
4.歌舞戏：是指南北朝末年兴起的一种有故事情节、有角色化妆表演、载歌载舞，或同时兼有伴唱和管弦伴奏的戏曲雏型。歌舞戏产生的直接渊源可追溯到汉代百戏情节性歌舞和角觚。歌舞戏重要的节目有《大面》、《钵头》、《踏谣娘》。
5.曲项琵琶：此乐器是我国现在通用琵琶的前身。它的形制为：曲颈、梨形音箱。溯其源渊，为东晋十六国时，经印度传入我国，到南朝梁代时传到江南。
6.何承天的新律：南朝律学家何承天(370—447)宋人。他创立了十分接近十二平均律的“新律”，旨在解决由三分损益律算出的十二律“黄钟不能还原”，不能旋宫转调的律学研究方面的缺憾。何承天所创的“新律”，已十分接近十二平均律，在世界律学研究史上具有重要的意义。
7.乐府是汉代兴盛起来，以采集改编民间音乐为主的音乐机构。它的设置，可以上溯到秦代。
8.鼓吹乐：西汉初年出现的一种以吹管乐器和打击乐器为主，并兼有歌唱的器乐合奏形式。
9.相和歌是汉代的一种民间歌曲。它的另一种含义是一种歌曲的演唱形式。最初产生于民间没有伴奏的歌谣。称为“徒歌”。以后徒歌又发展成为“一人唱，三人和”的唱和形式，叫做“但歌”。“但歌”发展为“丝竹更相和，执节者歌”的较为复杂形式，就成为相和歌。
10.相和歌所用的调式主要有平调、清调、瑟调三种，称为“相和三调”。后来，相和歌演变为清商乐，相和三调也随之改称为“清商三调”。笔试指导招聘信息|报名入口|成绩查询|公益讲座|面试指导|考试试题|报考指南|笔试指导
特岗招考音乐备考：中国古代音乐史复习要点
（四）（2）来源：特岗教师招聘网 时间：2015-02-03 15:56:36 11.汉代的百戏，上承周代散乐，是一种民间艺术的汇合。它包括了角、杂技、魔术、歌舞等多种艺术形式。百戏在汉代得到高度的发展。
12.为适应鼓吹及相和歌等俗乐形式的发展，两汉以来吹管乐器与古琴等弦乐器的发展颇引人注目。其中吹管乐器以排箫、笛、羌笛、笳、角等更为突出。13.京房六十律：在古代律学的发展中，汉代的京房(字君明)曾提出六十律的理论。他在三分损益法的基础上，利用第一律与第十二律之间存在的音差，继续损益推算，将一个八度分成六十律。
14.三国、两晋、南北朝时期是我国音乐文化上承秦汉，下启隋唐的重要时期。
15.简述汉代琴曲的音乐内容。
答：从现存的琴曲看，有两个特点：其一，具有情节性。在一些琴曲中已具有一定的人物和故事情节。如《聂政刺韩王曲》；其二，在演奏形式上，琴的演奏开始与歌唱相结合。现存两汉琴曲名称中《梁甫吟》、《饮马长城窟》、《箜篌引》等均为相和歌词。
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第四篇：音乐教师招聘试题
一、填空题(每空2分，共22分)
1、《中国少年先锋队队歌》原名为 我们是共产主义接班人。
2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。
3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。
4、《牧童短笛》是一首 钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首 二胡独奏曲。
5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的 思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。
6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。
得分 评卷人
二、单项选择题(每小题2分共20分)
1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B）
A、跑步 B、行进 C、跳舞
2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C）
A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C）
A、风趣 B、欢快 C、优美
4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B）
A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首（A）
A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲
6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B）
A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲
7、义务教育阶段音乐课的任务是（B）
A、为了培养音乐的专门人才
B、面向全体学生，使每一个学生的音乐 潜能得到开发并使他们从中受益
C、培养学生的个性和创造才能
８、课程目标包含哪三个层面
A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能
B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能
C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验
９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C）
A、山歌 B、小调 C、劳动号子
10、《卡门序曲》的作者是（A）
A、比才 B、莫扎特 C、刘天华
三、写出下列常用记号的名称（每个２分 共10分）
f 强p 弱b 降-保持▼ 顿音
四、划线连接题(每个１分 共１0分)
1、区分情绪
《摇篮曲》雄壮
《铃儿响叮当》亲切
《在少年英雄纪念碑前》活泼
2、区分地域
《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌
《道拉基》朝鲜族民歌
《刨洋芋》山西民歌
《凤阳花鼓》安徽民歌
《八月桂花遍地开》江西民歌
《太阳出来喜洋洋》四川民歌
五、问答题(共26分)
1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（４分）
大号 小号 圆号 萨克斯长号 短号
2、声乐演唱形式有哪些？（５分）
合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱 对唱
3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（３分）
高音 低音 中音
４、写出下列音程的转位音程（６分）
大三度纯四度增二度减三度小二度增八度
小六度纯五度减八度增六度大七度减八度
５、请列举出三个聂耳创作的作品（３分）
卖报歌 大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲
６、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展？（３分）
德智体美
六、论述题（12分）
在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神？
一、填空题（每空0.5分，共14分）
1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、________________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大•齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的____________曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰•施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托•哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。
16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《____________________》中的一首歌曲。
17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。
18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。
20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。
二、多项选择题（每题1分，共5分）
1、下列哪些方法可将音程扩大？（）
A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音
C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音
2、下列哪些和弦是不协和和弦？（）
A、大三四六和弦B、增三四六和弦
C、小三六和弦D、小小七五六和弦
3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调？（）
A、B商B、＃F羽C、＃C角D、E徵
4在常用的等调中，其调号关系为：（）
A、五升等于六降B、六升等于六降
C、七降等于五升D、七升等于五降
5、下列哪些调之间是等音调关系？（）
A、以＃G为商的宫调式与ｂB为角的宫调式
B、ｂA商与＃G 羽
C、以＃A为Ⅱ级的和声小调和以ｂa为主音的和声小调
D、ｂd自然小调与＃C大调
三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0.5分，共8分）
1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲的第4首。（）
2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。（）
3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。（）
4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。（）
5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。（）
6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。（）
7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。（）
8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。（）
9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。（）
10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。（）
11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。（）
12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。（）
13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。（）
14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。（）
15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。（）
16、《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。（）
四、调式分析（5分）
五、和声分析（10分）要求：
1、确定调式调性；
2、用罗马数字表明和弦级数。
六、教学目标个案分析（8分）
请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。
课题：歌剧欣赏（主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）教学目标：
1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。
参考答案：
一、填空题（每空0.5分，共14分）
1、创造性发展价值；文化传承价值
2、知识与技能、过程与方法
3、舞歌；风俗仪式歌曲
4、和声；速度和力度；音色
5、《长恨歌》
6、《只盼着深山出太阳》；《智取威虎山》
7、组歌
8、《喜洋洋》
9、《牧童短笛》
10、普契尼；《图兰朵》
11、独唱
12、海顿
13、维也纳圆舞曲
14、《图画展览会》
15、《欢乐颂》
16、《扬子江暴风雨》
17、《翻身的日子》
18、《八板》
19、《月光》；德彪西 20、惊鄂
二、多项选择题（每题1分，共5分）
1、ABC2、BD3、ABCD4、BCD5、AC
三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0.5分，共8分）
1、×《天鹅之歌》
2、×《冬之旅》
3、√
4、×唐代
5、√
6、×《马赛曲》
7、√
8、√
9、×奥地利
10、√
11、×越剧
12、×加上土、匏，一共八种，称之为八音
13、×日本
14、×新古典主义乐派
15、√
16、×二人台
四、调式分析（5分）# C小调转# C徵调式
五、和声分析（10分）D大调4/4：IV6I6II V6IV6I V6I6I VVI6V6II6I VI6I VVI6I VI6VII6I
六、教学目标个案分析（8分）
A：个人看法中至少应包含以下两个方面（2分）
1、行为主体必须是学生而不是教师；
2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。B：（6分）参考答案
1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。
2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。
3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。
第五篇：音乐教师招聘复习资料
音乐教师招聘复习资料
一、选择题（每题1.5分，共24分。
1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（）
A、五个B、四个C、三个D、二个
2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（）
A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：
A、丁善德B、徐仪C、史真荣D、段时俊
4、大二度转位后是：（）
A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度
5、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》第一组曲中的第一首是：（）
A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奥赛之死》D、《晨景》
6、在乐谱中“ ”这个记号的意义是：（）
A、从头反复B、从此处开始反复 C、从记号处开始反复D、反复结束句
7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于：（）
A、铜管乐器B、木管乐器C、弓弦乐器D、打击乐器
8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？（）
A、澳大利亚B、意大利C、波兰D、德国
9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。
A、白居易B、李白C、王维D、骆宾王
10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（）族人民幸福生活的乐曲。
A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族
11、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为：（）
A、▲B、△C、▼D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）
A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子
13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？（）
A、四川B、贵州C、湖南D、江西
A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度
二 判断题
9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（）
10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。（）
11、德国作曲家莱昂?耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。（）
12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。（）
13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。（）
14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。（）
15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。（）
16、《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。（）
17、《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。（）
18、《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。（）
19、湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。（）
20、由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。
三、写作题（16分）
（1）按要求构成音程（每题1分，共6分）
（2）以所给音为根音构成指定和弦（每题2.5分，共10分））（
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