富拉尔基区首届青年教师辩论赛

第一篇：富拉尔基区首届青年教师辩论赛

富拉尔基区首届青年教师辩论赛

女：尊敬的各位领导、评委、教师、辩手（合：大家下午好）！欢迎大家来到富

拉尔基区首届教师辩论赛现场。（我是本场比赛主持人王延彬），相信经过选

手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

略：（现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方选手。今天我们请到的评委有：出席本场比赛的嘉宾有：）

男：下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：

参加本场比赛的两支代表队是：长青二中代表队，阳光学校代表队。女：正方是来自长青二中学校的教师，正方一辩是薛春英，正方二辩是陈大勇，正方三辩是丁影，正方四辩是岳鹏宇，领队是赫广玉，欢迎你们的到来。男：反方是来自阳光学校教师，反方一辩是王立宾，反方二辩是杜雪峰，反方三

辩是武秀宾，反方四辩是王丽丽，领队是刘彩虹。欢迎你们的到来。略：（合影留念）

女：本场比赛的辩题是：教师的教育知识比学科知识更重要，男：正方所持的观点是：教师的教育知识比学科知识更重要 女：反方所持的观点是：教师的学科知识比教育知识更重要

双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。

男：比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：共计5条。1.各队严守比赛规则，做到公平、公正、严肃、认真；

女：2.各队选手要举止文雅，动作得体；辩论内容充实，引述恰当，论点具有说

服力和逻辑性；全队论点结构完整，队员配合默契。

男：3.辩手在发言时动作不宜夸张，不得做出人身攻击或是触及民族、政治、宗

教等敏感话题。

女：4.辩手发言时请起立，发言结束必须立即坐下，另一方辩手不得打断对方发

言，必须等其坐下后才能发言。

男：5.在规定用时全部耗尽时，有提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理，酌情扣分

现在我宣布，富区首届青年教师辩论赛第四场比赛正式开始！（第一阶段：立论陈词阶段）

女：首先进入第一阶段：立论陈词。首先我们欢迎正方一辩发言，时间为2分钟，计时开始。男：好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何

破题立论的，请反方一辩发言，时间也是2分钟，计时开始。（第二阶段：攻辩阶段）

女：大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。

接下来我们将进入考验个人应辩能力的一对一攻辩阶段。

首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为2分，计时开始。

（提问：不得超过20秒，以下类同）

男：现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为2分，计时开始。女：现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为2分，计时开始。男：现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为2分，计时开始。女：下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为2分，有请正方一辩，计时开始。

男：下面请反方一辩进行攻辩小结，计时开始。

（第三阶段：自由辩论阶段）

女：谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是

辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双

方代表，总共有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序

不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。

好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

男：刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下

面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环 节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟。现在，有哪位 教师愿意向正方提问？ 有哪位教师愿意再向反方提问？

（第四阶段：总结陈词阶段）

女：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所

将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为 3分钟，计时开始

男：谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是3分钟，计时开

始。女：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观

公正答案，请评委评议，各位教师请稍候。

男：在评委评议期间，我们有幸请到富区教育局周长彬副局长为大家点评此场比

赛，大家欢迎。

女：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：

正方

辩

，反方

辩。

男：获得本场比赛胜利的代表队是：

我宣布：本场辩论赛（合）到此结束。

代表队，祝贺你们。

第二篇：富拉尔基区教育局辩论赛程序

富拉尔基区教育局

富拉尔基区中小学生辩论赛程序及及规则

一.辩论赛总体程序

1.宣布辩题

2.介绍参赛代表队及所持立场

3.介绍评委及点评嘉宾

4.介绍辩论赛程序及用时规则

5.辩论赛比赛开始

6.观众发问（视情况而定）

7.评判团代表点评比赛并宣布比赛结果

8.辩论赛结束

二、人员安排：

1.每支参赛队伍由4名辩手（一辩、二辩、三辩、四辩）。

2.主持1名，评委5名，时间记录人员1名。

三、具体程序及时间规定：（每场时间在30分钟以内）

1.主持介绍对垒双方，宣布比赛开始。

2.正方一辩发言，接着反方一辩发言，时间各为2分钟。

3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，提问与回答双方时间各为1分钟。接着由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

4.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，提问与回答双方时间各为1分钟。接着由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

5.自由辩论双方各为5分钟。自由辩论时间开始时，正方任何一位队员应立即发言，在他结束发言时，反方的任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。每位辩论员的发言次序、时间次数都不受限制，但是，整队的发言时间不超过5分钟。如果一队的发言时间已经用尽可能另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名成员可以继续发言，直到该队时间用完为止。

6.反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词，时间各为2分钟。

（三）参赛要求：

1.各队严守比赛规则，做到公平、公正、严肃、认真，赛前做好充分准备；

2.各队选手要举止文雅，服装整洁大方、动作得体，使用普通话；辩论内容充实，引述恰当，论点具有说服力和逻辑性；全队论点结构完整，队员配合默契。

3.辩手在发言时动作不宜夸张，不得做出人身攻击抑或是触及民族、政治、宗教等敏感话题。

4.辩手发言时请起立，发言结束必须立即坐下，另一方辩手不得打断对方发言，必须等其坐下后才能发言。

5.在规定用时全部耗尽时，有铃声提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理，酌情扣分。

第三篇：青年教师辩论赛主持词

辩论赛主持词

尊敬的给位来宾、各位老师，大家下午好，欢迎来到大庆市第二十八中学青年教师辩论赛的现场。我是本次大赛的主持人，今年是我校第八年举办辩论赛，在学校党委和校团委的大力支持下，我校的辩论赛已经成为独具特色的活动，是青年教师自我展示的最好舞台。今天，我们又有八位青年教师与大家见面，相信在场的所有教师都期待他们的精彩表现，下面有请正方队员上场。

一辩，郑丽丽 二辩，李霞 三辩，潘虹 四辩，高岩岩 请辩手入座。

下面有请反方代表队。

一辩，周妍 二辩，郑琳 三辩，马旭影 四辩，王喜亮 现在我要隆重介绍我们本场比赛的评委。他们都是来自于初高中的资深的语文教师。

他们是：赵宪秋老师、范文灿老师、徐俊琴老师、向蕊老师、赵广芝老师、邵燕老师、帅德杰老师、陈莉老师 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面宣读本次辩论赛的比赛程序。本次赛共分为四个阶段： 1． 陈词立论，由正反方一辩陈述本方观点，时间各为三分钟。2． 固定盘问，先由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答后再顺序向反方三辩提问，依次类推，采用分别计时，时间各为三分钟。

3． 自由盘问，首先由正方向反方任何一位辩手提问，反方辩手回答后继续提问，依次类推，采用分别计时，时间各为4分钟。

4.总结陈词。由正反方四辩做总结陈词，时间分别为三分钟。今天在场的八位辩手将会给出他们的答案！现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。究竟是鹿死谁手，请大家拭目以待！

下面我宣布大庆第二十八中学第七届青年教师辩论赛正式开始！首先有请正方一辩陈词立论，时间三分钟，计时开始！

（主持人）非常感谢正方一辩精彩的陈词。那么让我们来看一看反方一辩是如何破题立论的呢？有请反方一辩，计时开始：

（主持人）：非常感谢正反双方精炼、缜密。但又不失幽默诙谐的陈述。那么让我们趁胜追击。迅速进入第二环节固定盘问：

首先由先由反方二辩向正方二辩提问；

（主持人）：经过这一番盘问以后，我们发现无论是家庭教育和学校教育都有其重要性，双方辩手都抓住了对方的弱点和破绽来进行攻击，那么到底孰是孰非呢，接下来让我们进入本次辩论赛的最高潮。自由辩论，首先有请正方。

（主持人）：好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，我记得刚才选手上场的时候说过表现的好不好，观众说了算，我们也给场下的观众一个机会，哪位老师想提出自己的观点或者向场上辩手提问？ 有请 老师，请问您想向那方辩手提问？感谢 老师 有请 老师，您的问题是 ？感谢 老师

我发现场下老师听得认真，场上辩手答得精彩。台下的观众似乎也分成了两个阵营……最后让我们一起来听听四号的总结陈词，有请双方四辩进行最后的攻击。首先我们有请反方四辩总结陈词。时间为四分钟。

有请正方做总结陈词。

（主持人）：双方的最后的陈词真可谓是力证己方观点，直刺对方漏洞啊。其实就我们自己而言，学校教育和家庭教育始终是相辅相成缺一不可的。学校教育是家庭教育的延续和延伸，好的家庭教育是对学校教育的一种大大的提升。所以我们希望在以后的成长路上，学校和老师能尽职尽责给予我们丰足的营养，各位父母也能够在教育路上多做反省，以身作则！借此机会，我们向亲爱的老师和慈爱的父母说一声：您辛苦了。

下面进入评分环节，首先有请评委对选手的表现加以点评。有请范文灿老师，有请赵广芝老师。下面我宣布获奖名单

让我们以热烈的掌声，向今天带来精彩辩论的选手们表示祝贺！至此为止，我们的辩论赛也到了和大家说再见的时候了，我宣布大庆市第二十八中学青年教师辩论赛圆满结束，我们明年再见！

第四篇：江西首届十佳青年教师

江西省首届“十佳青年教师”

江西农业大学

黄路生 南昌大学

张

华 江西师范大学

朱

笃 江西财经大学

卢福财 东华理工学院

乐长高 赣南师范学院

范小林 江西科技师范学院

舒斯会 井冈山学院

胡文海 江西理工大学

赵

奎 上饶职业技术学院

胡洪波

江西省首届“十佳文明大学生”名单

江西农业大学

李

强 景德镇陶瓷学院

许重金 华东交通大学

顾

阳 江西师范大学

刘

蕾 赣南师范学院

刘宗卫 南昌工程学院

程亚清 江西财经职业学院

冯肖军 南昌大学

周晓晨

江西财经大学

田

颖

井冈山学院

王园园

江西省第二届“十佳自强大学生”名单

南昌航空工业学院

孔

任 江西农业大学

刘张勇 南昌大学

陈

魁 江西理工大学

潘自力 赣南师范学院

欧阳社英 江西蓝天学院

石

红 南昌工程学院

罗

鸣 新余高等专科学校

胡继云 江西中医学院

林

芳 华东交通大学

芦思文

江西省首届“十佳创新型大学生”名单

东华理工学院

薛

桦 南昌理工学院

郭宗帅 赣南师范学院

凌

焰 南昌大学

孙凌飞 南昌工程学院

朱赛赛 江西理工大学

蔡清龙 上饶师范学院

祁

娜 江西师范大学

李

珺 宜春学院

龚敏卿 江西农业大学

王冬华

第五篇：2018青年教师辩论赛主持稿

各位领导，各位老师：

大家上午好!

欢迎各位来到xx小学xx大讲堂之首届青年教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境，请拿出您随身携带的手机，将其调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请配合我们保持赛场的安静。谢谢您的配合。

本次辩论赛的辩论主题“在人生中对物质和精神的追求”。正方观点：在人生中我们应该追求精神多于物质。反方观点：在人生中我们应该追求物质多于精神。到底比赛结果如何?让我们拭目以待。

首先，让我们先来认识辩论双方。正方一辩 正方二辩 正方三辩 正方四辩 自由辩手。反方一辩反方二辩 反方三辩反方四辩 自由辩手。

接下去隆重介绍一下担任本次比赛的评委老师：

比赛之前，让我们共同了解比赛的相关内容。辩论赛的规则如下： 辩论程序分三个阶段：

第一阶段：开篇陈词。先由正、反方一辩发言（时间三分钟），接着由正、方二辩发言（时间2分半），最后由正、反方三辩发言（时间2分半）。

第二阶段自由辩论：正方双方各用时4分钟。

第三阶段总结陈词：先由反方四辩发言（时间3分钟）；再由正方四辩发言（时间3分钟）。

在辩论赛结束后，还将无记名投票产生“最佳辩手”。

在辩论时，请注意以下规则：

1、发言时间剩下30秒时，将有铃声提示。我们请杨卉老师示范一下，第二声铃响表示发言时间已用尽，辩手需立刻停止发言。

2、自由辩论规则：

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。正方计时由屠振东老师负责，反方计时由钟达英老师负责。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限，但每位队员必须有一次以上的发言。

(4)各队自由辩论时间剩下一分钟时，将有铃声提示，第二铃声响表示发言时间已用尽，辩论员需立刻停止发言。

(5)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到用完为止。放弃发言不影响打分。

老师们，精彩的比赛现在开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点，时间是3分钟，有请!(正方一辩阐述)

感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，有请!(反方一辩阐述)。

双方一辩的你来我往，拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟，我们期待着。有请正方二辩阐述观点。时间是2分半。(正方二辩阐述)。

感谢正方二辩的陈词，有请反方二辩阐述观点，时间2分半。(反方二辩阐述)。

看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢?有请正方三辩发言，时间是2分半。(正方三辩阐述)

陈词阶段的最后2分半留给反方三辩。有请!(反方三辩阐述)

下面是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言，时间各为4分钟。正方先请。(自由辩论)

什么是针锋相对?什么是唇枪舌剑，相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最后是总结陈词阶段，时间各为3分钟。先有请反方四辩。(反方四辩阐述)

谢谢反方队员。最后有请正方四辩。(正方四辩阐述)关于“在人生中我们是追求精神更多还是物质更多”这一命题，两支队伍公说公有理，婆说婆有理，难分高下。那就让我们把这一难题交给评委老师了。趁这个时间，请大家投出手中神圣的一票。