饶平县2012年招聘教师实施办法

第一篇：饶平县2012年招聘教师实施办法

饶平县2012年招聘教师实施办法

根据我县今年的教育事业规划、人员编制和教师需求情况，按照《广东省事业单位公开招聘人员办法》的有关规定，经县人民政府同意，决定在应往届本科、专科和幼师毕业生中实行竞岗考试，择优招聘教师、校医共200名。其中，高（完）中教师92名、初中教师100名（部分招聘的教师需到师资紧缺的农村中小学支教4年，详见岗位设置表），校医5名，幼师3名。具体实施办法如下：

一、招聘范围及条件

（一）范围对象

1、教师招聘对象：

（1）“211工程”、“985工程”院校的全日制师范类应往届毕业生；

（2）本县户籍已到我县报到的全日制师范类（国家任务生）的应往届本、专科毕业生、幼师毕业生（不含2009、2010、2011年放弃分配的人员）；

（3）已与县教育局签订毕业生就业协议书的师范类本科毕业生。

2、校医招聘对象：本县户籍已取得执业助理医师资格的人员或本县生源全日制国家任务生的临床医学专业大专及以上毕业生。

3、招聘对象的年龄须在35周岁以下（即：1977年8月1日以后出生）。各类毕业生学历层次以报到证的学历层次为准。

（二）资格条件

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，没违反计划生育政策；具有全面履行受聘岗位职责的能力，身体健康，能坚持正常工作。具体招聘岗位和资格条件见附件：《饶平县2012年招聘教师岗位设置表一、二、三、四、五》。

二、报名时间和报名办法

（一）报名时间、地点

应聘者须按招聘岗位报考，并于8月11日—13日到以下地点报名：

1、本县户籍的全日制师范类毕业生到各生源地中心小学报名;

2、“211工程”、“985工程”院校和已与教育局签约的高校毕业生到县教育局人事股报名；

3、校医报考对象到县人才管理办公室报名。

（二）应聘者报名时须带齐如下资料

1、身份证原件和复印件；

2、毕业证书原件和复印件；

3、近期一寸免冠正面照片2张；

4、填写《饶平县2012年招聘教师报名表》；

5、“211工程”、“985工程”院校的全日制师范类应往届毕业生须提交报到证原件；

6、报考校医岗位的国家任务生和已取得执业助理医生资格的考生须提交毕业证书或执业助理医师资格的证书原件和复印件、户口簿原件和复印件，在职人员还须提交单位同意报考的证明。

每位应聘者只能选择报考一个招聘岗位，并须填报《报名表》，相片背面应写上姓名、报考岗位、毕业学校及专业。

三、资格审查

各报名点应于8月14日上午将考生报名表及有关材料送县教育局人事股审查，县教育局按照招聘范围、资格条件，对应聘者进行资格初审。通过资格审核者，将由教育局统一印制准考证。应聘者应符合公布岗位的资格条件，所提交的材料必须真实、准确，且须与在《报名表》中填写的情况一致，如有不符或弄虚作假的，一经查实，即取消资格。

各报名点派专人于8月16日到县教育局人事股领取准考证。应聘者于17日上午到各报名点领取准考证，代领准考证者须提供委托书，逾期未领取准考证者视作自动放弃考试。

四、考试

考试包括笔试和面试

（一）笔试：笔试采取闭卷的方式，考生笔试成绩满分为100分，笔试科目：教育公共基础知识，考试内容包括教育学、心理学、教育法律法规知识等，不指定考试用书。

笔试时间：2012年8月18日上午9：00—11：00。考试地点见准考证。

（二）面试：应聘教师岗位的面试采取说课的方式，主要考查考生的教学基本能力；应聘校医岗位的面试采取病例分析的方式，主要考查考生的急救处理能力，传染病知识和健康教育知识等。考生面试成绩满分为100分，面试合格分数线为60分。

根据考生的报考岗位，按笔试成绩从高到低的顺序，以聘用人数和招聘岗位1：1的比例确定面试对象（如招聘岗位限额数末位出现笔试成绩并列时则一并确定为面试对象），面试对象名单将在饶平教育信息网（www.xiexiebang.com）上公布，具体面试时间、地点等事项另行通知。

五、考试成绩公布

考试成绩将于考试后5个工作日内，在饶平教育信息网（www.xiexiebang.com）公布。

六、体检

考试成绩公布后，根据各招聘岗位人数按考生面试的情况等额确定参加体检人员名单。体检对象属往届毕业生的，体检时需提交计生证明材料。体检标准按《广东省教师资格申请人员体格检查标准（试行）》执行，体检地点、时间另行通知。

七、公示

体检合格者确定为拟招聘人员，通过饶平教育信息网（www.xiexiebang.com）进行公示，公示时间为7天。

八、招聘方法和有关要求

（一）招聘坚持公开、公平、公正、择优招聘的原则。按应聘者的考试成绩和报考岗位，从高分到低分，且面试成绩达到合格分数线的予以聘用。面试成绩未达到合格分数线的不予聘用，其空缺岗位不予递补。如招聘岗位限额数末位出现总分（笔试成绩和面试成绩之和）并列时则一并聘用。

（二）凡经招聘上岗者，按竞岗报考的岗位聘用，其中与县教育局签约的考生经考试合格者按协议岗位聘用。为解决农村中小学教师结构性的需求问题，部分招聘的教师须到师资紧缺的农村中小学支教（详见岗位设置表）。凡报考岗位涉及支教对象的，按考生的笔试成绩和报考岗位，从高分到低分，依次确定支教单位，若支教对象笔试成绩相同者，以面试成绩从高分到低分进行排名。支教工作要求如下：

1、支教人员要服从组织安排，严格遵守接收支教单位的规章制度，服从接收支教单位的管理，认真履行工作职责，为提高教育教学水平而努力工作。

2、支教期限为4年，支教人员应按规定期限支教，不得以任何理由要求提前结束支教工作。支教人员支教期满经县教育局考核合格者，按期回招聘单位工作。经考核基本合格者，再延期支教一年，考核不合格者，不再安排回招聘单位工作，给予重新定岗定位。

3、支教人员支教期间，基本工资和县财政拨款的各项补贴在招聘单位领取，其余补贴由接收支教单位支付；岗位设置和岗位聘用、专业技术职务评定、聘任及工资管理等人事工作由招聘单位承办；年度考核在招聘单位参加，自我鉴定体现在支教的工作表现情况，并由接收支教单位核实，提出考核意见。符合上岗退费条件的支教人员，其上岗退费的有关手续由招聘单位负责办理。

4、接收支教的单位要关心支教人员，妥善安排好支教人员的工作和生活，为支教人员提供必要条件。

凡定岗招聘人员应在招聘单位工作满4年且表现好的方可申请调动。享受上岗退费政策的人员，按上岗退费协议的规定执行。

（三）考生在招考过程中如伪造、涂改证件、证明，或者以其他不正当手段获取应聘资格的，在考试、体检或者考核过程中作弊的，取消其考试资格或聘用资格。且五年内不得参加我县教师招聘，构成犯罪的依法追究刑事责任。

（四）受聘人员须在通知期限内到县教育局人事股领取介绍信，并在规定时间内到招聘单位报到，逾期作自动放弃聘用资格处理。因弃聘而缺额的不予递补。对上述各类弃聘或不服从分配的人员，3年内不得参加本县教师招聘。

（五）凡被招聘的毕业生，试用期一年，期满经县教育、人力资源部门考核合格者，给予办理转正手续。经考核不合格者，取消聘用资格。

（六）招聘对象属国家任务生而尚未办理户口农转非的，须自行到县公安部门办理转户方可聘用；招聘校医属成人教育类毕业生，县人力资源和社会保障局吸收为全民合同制工人，属农村户口的县公安部门给予办理“农转非”手续。

（七）未被招聘的师范类本、专科和幼师毕业生（含往届），其人事档案关系转入县人才管理办公室代管。

附件：《饶平县2012年招聘教师岗位设置表一、二、三、四、五》(点击打开)

饶平县教育局

饶平县人力资源和社会保障局

二Ｏ一二年八月七日

第二篇：2013年饶平教师招聘实施办法

饶平县2013年招聘教师实施办法

根据我县今年的教育事业规划、人员编制和教师需求情况，按照《广东省事业单位公开招聘人员办法》的有关规定，经县人民政府同意，决定今年公开择优招聘教师共150名。其中，高（完）中教师62名、初中教师83名（部分招聘的教师需到师资紧缺的农村中小学支教4年，详见岗位设置表），贡天职业技术学校教师2名，县中心幼儿园教师3名。具体实施办法如下：

一、招聘范围及条件

（一）范围对象

1、招聘对象：

（1）已与县教育局签订毕业生就业协议书的教育急需、短缺专业大学毕业生；

（2）全日制师范类（国家任务生）本科毕业生；（3）饶平县生源已到我县报到的应往届全日制师范类（国家任务生）的专科毕业生、幼师毕业生（不含2010、2011、2012年放弃聘用资格的人员）；

（4）中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、汕头大学的全日制非师范类本科应届毕业生；

（5）具有全日制研究生及以上学历的高校毕业生。

2、招聘对象的年龄须在35周岁以下（即：1978年8月1日以后出生）。

3、招聘对象必须符合报考岗位的专业要求和资格条件。

4、各类毕业生学历层次以报到证的学历层次为准。

（二）资格条件

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，没违反计划生育政策；具有全面履行受聘岗位职责的能力，身体健康，能坚持正常工作。具体招聘岗位和资格条件见附件：《饶平县2013年招聘教师岗位设置表一、二、三、四》。

二、报名时间和报名办法

（一）报名方式、时间和地点

1、报名方式：采取现场报名的方式，应聘者须按招聘岗位报考。

2、报名地点：

（1）饶平县生源的全日制师范类毕业生到各生源地中心小学报名;

（2）其他符合教师招聘条件的毕业生到县教育局人事股报名。

3、报名时间：2013年7月28日～7月30日17：30止 上午8：30～11：30，下午14：30～17：30

（二）报名提供材料

应聘者报名时须带齐如下资料:

1、身份证原件和复印件；

2、毕业证书原件和复印件；

3、近期一寸免冠正面照片2张；

4、饶平县外生源本科师范类毕业生、非师范类毕业生、研究生及以上学历的高校毕业生须提交报到证原件和复印件；

5、在职人员报考须提交单位同意报考的证明。

每位应聘者只能选择报考一个招聘岗位，并须填报《报名表》，相片背面应写上姓名、报考岗位、毕业学校及专业。

三、资格审查

各报名点应于7月31日上午10：00前将考生报名表及有关材料送县教育局人事股审查，县教育局按照招聘范围、资格条件，对应聘者进行资格初审。通过资格审核者，将由教育局统一印制准考证。应聘者应符合公布岗位的资格条件，所提交的材料必须真实、准确，且须与在《报名表》中填写的情况一致，如有不符或弄虚作假的，一经查实，即取消资格。

各报名点派专人于8月5日到县教育局人事股领取准考证。应聘者于6日上午到各报名点领取准考证，代领准考证者须提供委托书，逾期未领取准考证者视作自动放弃考试。

四、考试

考试分两种情况：属已与县教育局签订毕业生就业协议书的教育急需、短缺专业大学毕业生，直接进行面试，面试满分为100分，所得分数即考生的考试分数。其他不具备免于笔试岗位条件的报考人员，均须采用笔试、面试两项考试取总成绩的考试方式，考生总成绩按笔试成绩占70％、面试成绩占30％的比例合成（分数保留到小数点后2位，报考免笔试岗位的考生面试成绩即为总成绩），满分100分。

笔试科目：教育公共基础知识

面试科目：教师专业知识结构化面试

（一）笔试：笔试采取闭卷考试的方式，考试内容包括教育学、心理学和教育法律法规知识，不指定考试用书。考生笔试成绩满分为100分，笔试最低合格分数线为60分。

笔试时间：2013年8月9日上午9：00—11：00。考试地点见准考证。

（二）面试：面试采取结构化面试的方式，主要测评考生的教育教学能力、计划组织能力和处理学生问题的应变能力，考生面试成绩满分为100分，面试最低合格分数线为60分。

面试对象确定方式：从笔试成绩达到最低合格分数线的考生中，根据笔试成绩从高到低按招聘岗位人数1:2的比例确定面试对象（若入围面试人数末位笔试成绩相同者一并确定为面试对象，若入围人数少于1：2比例的，则按实际入

围人数确定面试对象），面试对象放弃面试资格的，不予递补。免笔试人员直接确定为面试对象。面试对象名单将在饶平教育信息网（www.xiexiebang.com）上公布，具体面试时间、地点等事项另行通知。未按规定的时间到面试考场报到者，视为自动放弃面试资格和应聘资格。

五、考试成绩公布

考试总成绩将于考试后10个工作日内，在饶平教育信息网（www.xiexiebang.com）公布。

六、体检

根据报考岗位和考生的总成绩进行排序，按1∶1的比例从高分到低分确定参加体检人选（免笔试人员面试成绩达到最低合格分数线者确定为体检对象）。若总成绩相同，以笔试成绩分数高低顺序确定排名；若招聘岗位限额数末位出现笔试和面试成绩都相同，则采取抽签的方式确定体检人选。体检对象体检时需提交计生证明材料。体检标准按《广东省教师资格申请人员体格检查标准（试行）》执行，体检地点、时间另行通知。未按照规定的时间和地点参加体检者，取消其体检资格，缺额不予递补。

七、公示

体检合格者确定为拟招聘人员，通过饶平教育信息网（www.xiexiebang.com）进行公示，公示时间为7天。

八、招聘方法和有关要求

（一）招聘坚持公开、公平、公正、择优招聘的原则。拟招聘人员公示无异议并通过政审审核合格者，按照报考的岗位聘用（属已与县教育局签订毕业生就业协议书的对象，按协议签订的岗位聘用）。体检或政审不合格的不予聘用，其空缺岗位不予递补。

（二）为解决农村中小学教师结构性的需求问题，部分招聘的教师须到师资紧缺的农村中小学支教（详见岗位设置表）。凡报考岗位涉及支教对象的，按考生的报考岗位和排名顺序，从高到低依次确定支教单位，若报考同一岗位的支教对象排名相同，则采取抽签的方式确定支教单位。支教工作要求如下：

1、支教人员要服从组织安排，严格遵守接收支教单位的规章制度，服从接收支教单位的管理，认真履行工作职责，为提高教育教学水平而努力工作。

2、支教期限为4年，支教人员应按规定期限支教，不得以任何理由要求提前结束支教工作。支教人员支教期满经县教育局考核合格者，按期回招聘单位工作。经考核基本合格者，再延期支教一年，考核不合格者，不再安排回招聘单位工作，给予重新定岗定位。

3、支教人员支教期间，基本工资和县财政拨款的各项补贴在招聘单位领取，其余补贴由接收支教单位支付；岗位设置和岗位聘用、专业技术职务评定、聘任及工资管理等人事

工作由招聘单位承办；考核在招聘单位参加，由支教人员进行自我鉴定，体现在支教学的工作表现情况，并由接收支教单位核实，提出考核意见。符合上岗退费条件的支教人员，其上岗退费的有关手续由招聘单位负责办理。

4、接收支教的单位要关心支教人员，妥善安排好支教人员的工作和生活，为支教人员提供必要条件。

（三）凡定岗招聘人员须在招聘单位工作满5年且表现好的方可申请调动。享受上岗退费政策的人员，按上岗退费协议的规定执行。

（四）考生在招考过程中如伪造、涂改证件、证明，或者以其他不正当手段获取应聘资格的，在考试、体检或者考核过程中作弊的，取消其考试资格或聘用资格，且5年内不得参加我县教师招聘，构成犯罪的依法追究刑事责任。

（五）受聘人员须在通知期限内到县教育局人事股领取介绍信，并在规定时间内到招聘单位报到，逾期作自动放弃聘用资格处理。因弃聘而缺额的不予递补。对上述各类弃聘或不服从分配的人员，3年内不得参加本县教师招聘。

（六）凡被招聘的毕业生按规定实行试用期制度，试用期一年，期满经县教育、人力资源部门考核合格者，给予办理转正手续。经考核不合格者，取消聘用资格。

（七）招聘对象属国家任务生而尚未办理户口农转非的，须自行到公安部门办理转户方可聘用。

（八）未被招聘的饶平县生源师范类本、专科和幼师毕业生（含往届），其人事档案关系转入县人才管理办公室代管。

附件：《饶平县2013年招聘教师岗位设置表一、二、三、四》(点击打开)

文件下载

饶平县教育局 饶平县人力资源和社会保障局

二Ｏ一三年七月二十四日

第三篇：2013饶平教师招聘公告[定稿]

饶平县2013年招聘教师公告

根据我县教育事业发展的需要，决定今年公开招聘教师150名。现公告如下：

一、招聘对象及基本条件

1、招聘对象：

（1）已与县教育局签订毕业生就业协议书的教育急需、短缺专业大学毕业生；

（2）全日制师范类（国家任务生）本科毕业生；

（3）饶平县生源已到我县报到的应往届全日制师范类（国家任务生）的专科毕业生、幼师毕业生（不含2010、2011、2012年放弃聘用资格的人员）；

（4）中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、汕头大学的全日制非师范类本科应届毕业生；

（5）具有全日制研究生及以上学历的高校毕业生。

2、招聘对象的年龄须在35周岁以下（即：1978年8月1日以后出生）。

3、招聘对象必须符合报考岗位的专业要求和资格条件。

二、报名办法

应聘者须按招聘岗位报考，并于7月28日—30日到以下地点报名:饶平县生源的全日制师范类毕业生到各生源地中心小学报名;其他符合教师招聘条件的毕业生到县教育局人事股报名。

报名时须带齐如下资料:

1、身份证原件和复印件；

2、毕业证书原件和复印件；

3、近期一寸免冠正面照片2张；

4、饶平县外生源本科师范类毕业生、非师范类毕业生、研究生及以上学历的高校毕业生须提交报到证原件和复印件；

5、在职人员报考须提交单位同意报考的证明。

三、招考形式

考试分两种情况：属已与县教育局签订毕业生就业协议书的大学毕业生，直接进行面试，面试满分为100分，所得分数即考生的分数。

其他不具备免于笔试岗位的报考人员，均采用笔试、面试两项考试取综合得分，满分100分。

笔试科目：教育公共基础知识

面试科目：教师专业知识结构化面试

四、体检标准

拟聘人员体检标准按《广东省教师资格申请人员体格检查标准》执行。

五、招聘办法及招聘岗位可在报名时备索

饶平县教育局饶平县人力资源和社会保障局

二Ｏ一三年七月十八日

第四篇：最新2012饶平教师招聘考试试题

2012年饶平教师招聘考试试题

一、判断题（15分）

1.教育过程中就是要以教师为主导，学生为主体。（√）

2.在教师威信形成中，教师越严厉威信就越高。（×）

3.一个教师只要具备了丰富的文化知识，他就是一个优秀的教师。（×）

4.健全的班集体力量是强大的。（√）

5.老师可以对屡教不改的学生进行适当体罚。（×）

6.小学规定对那些严重违法学校纪律的学生可以开除。（×）

7.《中华人民共和国义务教育法》是我国基本教育法。（×）

8.《中华人民共和国义务教育法》凡年满七周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。（×）

9.小学儿童主要活动为游戏活动。（√）

10.用人单位经有关部门批准可以招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（×）

11.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。（√）

12.学习动机越强，学习质量就越高。（×）

13.遗忘的进程是“先快后慢”，“先少后多”的，遗忘的过程是均衡的。（×）

14.思维是认知的高级形式,所以与情绪、情感等低级认识无关。（×）

15.取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。（√）

二、选择题（30分）

1.马克思主义认为教育起源于（C）

A.神话起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.心理起源说

2.最早较系统地论述教育问题的著作是（C）

A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》

3.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是(D)

A.社会实践B.生物模仿

C.生产劳动D.教育与生产劳动相结合4.“学而时习之” “温故而知新”说明在教学中要贯彻（D）

A.启发性原则B.直观性原则C.系统性原则D.巩固性原则

5.“灯是照明的工具”这种认识反映了思维的（A）

A.概括性B.想象性C.间接性D.直觉性

6.师生在教学过程中构成（A）关系

A.授受B.相互促进C.民主平等D.朋友

7.（B）是学校进行思想品德教育的最基本的途径。

A.校园环境的优化B.思想品德课和政治课C.劳动和社会实践D.各科教学

8.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（C）。

A.行政处分B.民事责任C.刑事责任D.一般责任

9.教师上课不得对学生进行谩骂,体罚或变相体罚等,是由学生的（D）决定的A.财产权B.人身权C.受教育权D.人格尊严权

10.下列不属于体罚的是（A）

A.让一年级的学生将生字抄10遍

B.小明上课讲话，罚抄课文5遍

C.小学生违反课堂纪律，罚操场跑3圈

D.没做作业，罚讲台上站一节课

11.学生在上课时，要同时听、看、想，又要记笔记，这是注意的（C）

A.分散B.转移C.分配D.范围

12.教师用红笔批改作业，以引起学生的注意，这是运用了知觉的（C）规律

A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性

13.学生通过听老师讲故事，头脑中产生的形象是（C）

A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象

14.下列哪项更多表现为受先天和遗传因素的影响？（B）

A.性格B.气质C.情感D.意志

15.“化悲痛为力量”，“不要意气用事”，这体现了（C）

A.意志对认识的影响B.情感对认识的依赖

C.意志对情感的作用D.情感对意志的影响

三、填空题（20分）

1.学校的中心工作是教学

2.提出“教育即生活”、“做中学”的教育家是杜威

3.班主任是班集体的培养者、组织者、领导者

4.教学从本质上说，是一种特殊的认识活动

5.十四大提出：必须把教育放在优先发展的战略地位。

6.《义务教育法》规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受 义务教育的权利。

7.教育必须为社会主义 现代化 建设服务，必须与 生产劳动 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

8.义务教育阶段分为 初等教育 和初级中等教育。

9.讲授法 是我国最古老、最传统的教学方法,也是世界上最普遍的教学方法。

10.回忆有 再现 和 再认 两种不同水平。

11.注意是对一定对象的 指向 和 集中

12.1879年，在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的是德国心理学家 冯特

13.品德主要是由 道德认识、道德情感、道德意志和 道德行为 四种心理成分构成的。

14.个性心理特征包括 气质、性格、和能力。

四、简答题（20分）

1.《教师法》规定教师享有哪些权利？（6分）

答：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

(5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会

或者其他形式，参与学校的民主管理；

（6）参加进修或者其他方式的培训。

2.注意规律在教学过程中有哪些应用？（6分）

3.小学品德教育中有哪些心理学方法？（4分）

4.小学儿童能力差异有哪些表现？（4分）

五、案例分析（15分）

有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气，课堂纪律混乱；上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户，成了一些学生的嗜好。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打，但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。

根据以上情况，如果你任教这个班，并担任这个班的班主任，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？

附件：

2012年饶平上岗考相关时间

8月1日饶平教育信息网上出公告

8月8日饶平教育信息网上出教师招聘实施办法

8月11日上午9:00——11:00到镇中心幼儿园领取报名表

8月12日下午5:00前到中心幼儿园交报名表报名费200元

8月17日上午9:00——11:00带身份证到镇中心幼儿园领取准考证

8月18日上午9:00——11:00在饶平华侨中学考试

8月19日下午饶平教育信息网上公布成绩

8月21日下午发布教师面试工作实施意见(面试报到时间：2012年8月23日7：30前进入面试的考生，须携带准考证和身份证原件，按时到相应的组别侯考室报到，迟到或未报到者则视为自动放弃面试资格、应聘资格。抽签确定面试顺序：面试对象于2012年8月23日7：40-8：00抽签确定面试顺序。考生凭准考证和身份证在相应组别候考室由工作人员组织抽取面试顺序签。面试时间：2012年8月23日8：30开始。面试报到地点：饶平县第二中学。)

8月23日上午7:30到饶平二中参加面试

8月24日上午8:00到饶平人民医院/华侨医院体检体检费200元

8月29日前要上交派出所开具的无犯罪记录证明（属历届毕业生须上交计划生育证明材料和毕业证书原件校医招聘对象须上交助理执业医生资格证原件）

第五篇：新招聘教师分配实施办法

新招聘教师分配实施办法

为保证新招聘教师分配工作的公平、公正、公开，达到优化教师队伍配置，促进我县教育事业科学和谐发展的目的，特制定本实施办法。

一、根据学校编制和现有公办教师年龄结构、学历、专业、数量等实际情况，充分考虑各校紧缺学科需求，确定分配的岗位数。

二、分块进行、均衡配置

①幼儿教师全部分配至县直幼儿园；

②招聘的小学教师中，具有二本以上学历且专业对应或取得相应专业的教师资格证，可分配至初中；

③招聘的特殊教育教师，直接分配至特校。

④招聘的初中教师中，具有二本以上学历且专业对应，可竞聘高中岗位。

三、在公开、公平、公正的基础上，采取竞争、择优、统一调配的方法予以分配。

①竞聘高中教师，由各高中参照招聘时的成绩，对竞聘人员通过再次讲课予以聘任；

②竞聘初中岗位，由教育局统一组织技能考评(研究生免试)，综合成绩(综合成绩=考核×10%+专业知识测评×40%+教育教学能力评估×50%)做为聘任的重要依据。成绩优秀的，优先与县城初中签订聘任合同，其余参照本人意愿，结合各初中岗位，由教育局统一调配；

③小学教师，全部分配到农村小学；现在公办小学任课 的，可优先回原单位（城区中心校、城关中心校近郊学校除外）；

④幼儿园教师，按照《新招聘教师量化考核细则》进行考核，全部聘任至县直幼儿园。

四、就近聘任的原则

新招聘的教师，参照本人籍贯就近聘任。城关中心校新聘任教师原则上不得分配在城郊学校。

五、聘任规定

1、新聘任教师应服从分配安排，不得以任何理由调换岗位，否则视为拒聘。

2、新招聘教师聘期为一年，一年后考核合格，由学校续聘。聘期内受聘人员有下列情况之一者，学校予以解聘：不能履行岗位职责，经教育帮助仍不能改正的；严重失职，发生重大责任事故，造成严重后果的；严重违背教育法律法规和师德规范，体罚或变相体罚学生造成很坏影响的；无理取闹、严重影响正常教学秩序的；犯有其他错误，不适宜继续从事学校工作的；违犯《xx县教师管理办法》和《xx县教师行为规范十条禁令》，多次教育仍不改正的。

3、在产假期内的新招聘女教师，可以不参加考评，产假期满，由教育局安排工作。

4、考评综合成绩低于60分的新招聘教师不得参加聘任，继续进行岗前培训，合格后方可参加聘任。

5、应届毕业生可暂聘到学校，待毕业证件齐全后，签订聘任合同，暂聘时间包括在聘用合同期限内。