★2017-2018学年人教版高中政治必修三同步练习：第七课我们的民族精神 Word版含解析

第一篇：2017-2018学年人教版高中政治必修三同步练习：第七课我们的民族精神 Word版含解析

我们的民族精神

一、选择题

1.长征路上,无数革命先辈艰苦奋斗、勇往直前。下列名言警句中,能够正确反映艰苦奋斗精神的是()

①忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ②筚路蓝缕,以启山林 ③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ④言者无罪,闻者足戒 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神是（）A.中华民族精神的核心内容 B.中华民族精神的力量之源 C.对中华民族精神的丰富和发展 D.对中华民族精神的承袭和弘扬 3.(2017·广西河池模拟)中华民族在发展历程中,形成了自己特有的伟大民族精神。下列名句体现中华民族精神的基本内涵对应正确的是（）A.亲仁善邻,国之宝也——爱好和平B.万夫一力,天下无敌——勤劳勇敢 C.大道之行,天下为公——团结统一 D.天下兴亡,匹夫有责——自强不息 4.(2017·山西重点中学联考)《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等,体现了一脉相承的精神内涵。以下与这种精神最相契合的是（）A.誓言无声:隐姓埋名三十年,献身于我国核潜艇研制的壮丽事业 B.心比金坚:铭记战友深情厚谊,三十一年守护天山筑路士兵墓园 C.寸草春晖:助子求学,重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣 D.童叟无欺:“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心 5.(2017·湖北武汉模拟)在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。然而,一些人把恶搞先烈当时髦,以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄。下列评论正确的有（）①抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄就有民族未来 ②玷污英雄人物光辉形象,缺失良知跨越道德底线 ③论证置疑能够明辨是非,网络表达也须充分尊重 ④先烈壮举熔铸精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6.我国自主研制的C919大型客机的总装成功是广大参研单位和人员弘扬航空报国精神,坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精的结果。航空报国精神（）①体现了我国社会主义核心价值观 ②贯穿中华民族历史发展的全过程 ③是民族历史文化成就的重要标志 ④是当代中华民族精神的突出表现 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④

7.纪录片《大国工匠》讲述了为长征火箭焊接发动机的高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者,用他们的灵巧双手,匠心筑梦的故事。该片在电视台播放后产生了广泛影响。人们不仅为

工匠们精湛的技艺而震惊,也深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神和“热爱本职、敬业奉献”的赤子情怀。《大国工匠》之所以打动国人并产生广泛影响,是因为（）①工匠精神是民族精神的体现,其力量集中表现为中华文化的力量 ②作为文化传播的重要途径,现代传媒极大地提升了中国工匠文化的魅力 ③工匠精神彰显了社会主义核心价值观的要求 ④工匠精神蕴含着浓郁的爱国情怀 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

二、非选择题

8.阅读材料,完成下列要求。

2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。在9月3日举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上,盛大的阅兵活动展示国威军威,凝聚全民力量。对此,广大网民纷纷“点赞”。有人认为,阅兵活动传递出中国捍卫国家安全的强大意志,向全世界展示出中国维护和平正义的决心,提振了爱国主义精神,期待所有中华儿女团结一心,创造更加美好的未来。还有人认为,阅兵活动是一次增强荣誉、凝聚共识、激发斗志的“空中加油”,只要我们鼓足“筚路蓝缕,以启山林”那股劲,发扬“蛮拼的”精神,奋力推进“四个全面”战略布局,就一定能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(1)结合材料,运用文化生活知识,说明举行国家阅兵活动对弘扬和培育中华民族精神的意义。

(2)铭记历史方能开创未来。请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理化建议。

参考答案

考点规范练27 我们的民族精神

1.A ①符合题意,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”意思是忧虑劳苦才可以振兴国家,图享安逸必定祸害终身;②符合题意,“筚路蓝缕,以启山林”意思是驾着简陋的车、穿着破烂的衣服去开辟山林;③符合题意,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季;④不符合题意,“言者无罪,闻者足戒”意思是提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的;而听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。故本题选A项。

2.C 在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,A项是错误的;中华民族的力量,集中表现为民族精神的力量,中华民族精神深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中,B项是错误的;民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代而不断丰富的过程,抗战精神是对中华民族精神的丰富和发展,C项符合题意;D项说法是不科学的。

3.A A项体现了对和平的热爱,对应正确。B项体现的是团结统一,C项体现的是无私奉

献,D项体现的是爱国主义,均对应错误。

4.A 《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等,体现了爱国主义,A项正确且符合题意。B项体现的是战友间的深情厚谊,C项体现的是无私的母爱,D项体现的是诚实守信,均与爱国主义无关,应排除。

5.D 部分网友用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄,这是对民族精神的亵渎,是缺乏思想道德修养和科学文化修养的体现,没有树立正确的世界观、人生观、价值观,故②④符合题意。①是英雄史观的体现,夸大了杰出英雄的作用,故排除。对于抹黑英雄的行为,应抵制,而不是尊重,故③与题意不符。

6.C ①④符合题意,航空报国精神坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精,体现了爱国、敬业的社会主义核心价值观,也体现了以爱国主义为核心的中华民族精神;②观点明显错误;③说法错误,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。故本题选C项。

7.C ①表述错误,中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量;②表述错误,现代传媒不是文化传播的途径而是其重要手段;③符合题意,“精雕细磨、精益求精”的工匠精神彰显了社会主义核心价值观的要求;④符合题意,“热爱本职、敬业奉献”的工匠精神蕴含着浓郁的爱国情怀。故本题选C项。

8.答案(1)①爱国主义是中华民族精神的核心。举行阅兵活动有利于我们在回顾历史的同时培养爱国主义情操,增强发展中国特色社会主义的自觉性。②团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内容。举行阅兵活动,有利于唤起人们对和平的向往和坚守,增强团结意识,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。③民族精神具有鲜明的时代性。举行阅兵活动,有利于为民族精神注入时代精神,使其得到丰富和发展。

(2)开展多种形式的抗战纪念活动;采用现代传媒手段保留并传播抗战记忆。(若从其他角度作答,言之有理亦可。)解析 第(1)问,可直接调用民族精神的相关内容,如中华民族精神的核心、民族精神的内容、民族精神的特点等相关知识作答。第(2)问为开放性试题,符合题意即可。

第二篇：2017-2018学年人教版高中政治必修一同步练习：第七课个人收入的分配 Word版含解析

个人收入的分配

一、选择题

1.践行“共享发展”理念,让人民共享改革发展成果,就要从人民群众最为关心的最直接最现实的利益出发,着力构建公平公正、共建共享的发展新机制。从分配角度看,下列有助于公平公正的有（）①改革分配制度,实现收入分配均等化 ②精准扶贫,让贫困人口共享改革发展成果 ③降低创业成本,有效激发社会投资活力 ④健全再分配调节机制,缩小社会收入差距

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

2.社会主义初级阶段必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配收入的是（）①张某在私营企业中获得的工资收入 ②王某承包土地种植水稻获得的收入 ③李某出租土地承包经营权所获得的收入 ④孙某在国有企业的工资和奖金收入 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④

3.2008年起个税起征点调整为3 500元,至今已多年未上调。近两年,“两会”上要求上调个人所得税起征点的呼声再起,多位代表委员建议将个税起征点上调至5 000元或10 000元。个人所得税起征点调整（）①必然降低国家财政收入 ②有助于个人收入分配的调节,实现社会公平③能扩大中等收入者比重,进一步缩小收入差距 ④能引导和鼓励大众创业、万众创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.为了实现收入分配公平,下列措施与其效果对应正确的是()

A.①②⑤ B.①③⑤ C.③④ D.③⑤

5.《中共中央、国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》指出,要进一步深化国有企业改革,大力支持民营经济发展,支持人才资本和技术要素贡献占比高的高新技术企业等开展员工持股试点。这表明（）①我国各种所有制经济在国民经济中地位平等、相互促进

②健全生产要素按贡献参与分配,能调动员工的积极性 ③此做法有利于增强国有经济在国民经济中的主导作用

④优化企业组织结构,有利于保持核心人才队伍的稳定性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

6.收入分配改革涉及千家万户的“钱袋子”。要让人们普遍有“获得感”而不是“没底感”,首先是要加快收入分配改革的力度。下列改革措施中能体现我国再分配更加注重公平的是（）A.出台实施《存款保险条例》 B.提高进城农民工的最低工资标准

C.机关事业单位与城镇职工养老保险制度实行并轨 D.通过《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》 7.(2017·东北三省三校联考)股票期权是上市公司给予企业高级管理人员和科技骨干的前瞻

性的激励机制,使企业高级人才可以在一定期限内(通常10年),以事先约定的价格购买公司股票,当股票价格上涨,激励对象将获得更多收益。对企业而言,利用这种激励方式可以（）①从根本上弥补传统薪酬分配形式的不足 ②使经营者和股东利益保持一致,防范投资风险 ③更好地吸引高层次人才,发挥其创造力和积极性 ④通过按生产要素分配,让创造财富的源泉充分涌流 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.贫困经济学有一个规律:今天的收入差距+今天的人力资本差距=明天的收入差距。(注:人力资本指劳动者受到教育、培训、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。)据统计,未来20年我国新增劳动力的主力将来自贫困地区。据此,为顺利实现“精准扶贫”,当前需采取的措施有（）①坚持并完善我国现行的分配制度 ②让一切创造财富的源泉充分涌流 ③继续加大对贫困地区的教育投入 ④让市场在资源配置中起决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2017·福建莆田一模)国务院印发的《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》提出,进一步深化收入分配制度改革,瞄准技能人才、新型职业农民、有劳动能力的困难群体等七大重点群体,推出差别化收入分配激励政策,带动城乡居民实现总体增收。这一举措能够带来的政策红利有（）①强化分配政策导向,确保收入分配公平②扩大中等收入群体,优化收入分配格局 ③缩小居民收入差距,提高社会总体消费水平④完善分配制度,提高劳动报酬在再分配中的比重 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.(2017·河南濮阳一模)近年来,我国贫富差距一直比较大。在过去的十年里,我国虽然改善了基本健康保险和福利制度,普及了农村地区九年义务教育,取消了延续2 600年的农业税,但这还远远不够。专家指出,家庭收入差距并不是自然而然地形成的,一定程度上要归因于再分配制度。这启示我们,缩小收入差距,国家应（）①降低企业职工个人所得税起征点 ②规范收入分配秩序,调节过高收入 ③健全税收和转移支付等调节机制

④完善生产要素按贡献参与分配制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2017·山东青岛模拟)股权激励,是对公司员工进行长期激励的主要方法之一,也是公司用于激励并留住核心人才而实行的激励机制。通过有条件地给予被激励对象部分股份、股权等,使其与公司结成利益共同体,有助于公司长期目标的实现。实施股权激励（）①有利于降低公司员工的投资风险 ②有利于调动公司员工的工作积极性 ③是公司调整经营战略的客观要求

④是生产要素按贡献参与分配的体现 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

12.美国经济学家奥肯著名的“漏桶实验”发现,从富人那里转移一部分收入给穷人,穷人实际得到的比富人失去的要少。这是因为,政府的转移支付会引起效率的损失,带来社会财富的减少。这启示我们要（）A.提高居民收入在国民收入分配中的比重 B.在再分配中处理好效率与公平的关系 C.提高劳动报酬在初次分配中的比重 D.在初次分配中要兼顾效率与公平

二、非选择题

13.2016年全国人大通过的“十三五”规划纲要强调要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,其中“共享”的理念要求做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。……实现全体人民共同迈入全面小康社会。

结合材料并运用经济生活的知识回答下列问题:(1)“十三五”规划纲要中确立“共享”理念的依据是什么?

(2)如何实现共享由理念变为现实?

14.《论语·子路篇》中说:“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”英国古典经济学代表亚当·斯密说过:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且是有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。”

用效率和公平的知识对这两种观点加以评析。

参考答案

考点规范练7 个人收入的分配

1.B 收入分配公平≠均等,①错误;③不属于分配角度,应排除;②④属于从分配角度分析的有助于公平的举措。所以选B项。

2.D 按劳分配是在公有制范围内的个人消费品的分配方式,④入选;①③属于按生产要素分配所获得的收入;农村土地为集体所有,承包土地获得的收入属于按劳分配收入,故选②。

3.C 个税起征点上调并不必然带来财政收入的增加或减少,与大众创业、万众创新也没有必然联系,所以排除①④。

4.D 本题考查实现收入分配公平的举措。提高国家扶贫标准体现的是国民收入的再分配,①错误;对企业进行结构性减税不是为了提高劳动报酬在初次分配中的比重,也不是为了缩小贫富差距,而是为了减轻企业负担,促进企业健康发展,增强经济活力,②④错误;③⑤符合题目要求。故选D项。

5.C 开展有条件的员工持股试点对应②;深化国企改革对应③;①是错项,因为在国民经济中,公有制为主体;④在题目中未体现。

6.C 再分配更加注重公平要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,养老保险制度并轨属于社会保障制度的改革,选C项。出台实施《存款保险条例》是为了建立和规范存款保险制度,依法保护存款人的合法权益,及时防范和化解金融风险,维护金融稳定,A项不符合题意;B、D两项都属于初次分配范畴,应排除。

7.B 股票收益取得的收入属于按生产要素分配,对企业高管和科技骨干进行股票期权激励,有利于将其收入与企业经营状况挂钩,从而提高其积极性、主动性、创造性,③④符合题意。股票期权并不能从根本上弥补传统薪酬分配形式的不足,作为一种激励方式也不能防范投资风险,排除①②。

8.B 根据贫困经济学规律“今天的收入差距+今天的人力资本差距=明天的收入差距”可知,要实现“精准扶贫”就应从两个方面入手,即缩小收入差距和减小人力资本差距,所以①③符合题意。

9.B 推出差别化收入分配激励政策,带动城乡居民实现总体增收,有助于实现收入分配公平,提高社会总体消费水平,②③正确且符合题意;①观点中“确保”的提法太绝对;提高劳动报酬属于初次分配中实现公平的举措,④观点错误。

10.C 降低企业职工个人所得税起征点,会增加低收入者税负,不利于缩小收入差距,①观点错误;完善生产要素按贡献参与分配的制度,会扩大收入差距,④观点不符合题意。②③属于国家完善再分配制度的举措,有利于实现社会公平。

11.C 材料中的“股权激励”,实际是公司通过健全生产要素按贡献参与分配的制度,激发劳动者的积极性和创造性的一种手段,②④符合题意;投资风险是由市场决定的,①不正确;材料没有涉及公司经营战略的调整,③排除。故本题答案选C项。

12.B 据“政府的转移支付会引起效率的损失,带来社会财富的减少”可以得出结论:转移支付是再分配的手段;转移支付可以缩小差距,利于公平,但会带来一定的效率损失。这启示我们在再分配中要处理好效率与公平的关系,B项符合题意,A、C、D三项与题意不符。13.答案(1)①社会公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。②有利于缩小收入差距,提高社会总体消费水平,拉动经济增长。③公平是提高经济效率的保证。公平的收入分配可以维护劳动者利益,调动劳动者的积极性,促进经济的增长和社会财富的增加。④落实科学发展观以人为本的核心立场的要求,有利于实现全面建成小康社会的目标。

(2)①根本上发展经济,增加社会财富;②分配方式是制度保证;③两个比重和两个“同步”;④再分配更加注重社会公平;⑤国家的宏观调控;⑥扩大就业,鼓励创业;⑦发挥财政的作用等。

解析 第(1)问,共享即发展成果由人民共享,在经济生活中的含义就是缩小收入差距,最终实现共同富裕,所以其依据可以从社会主义的本质、社会总体消费水平、公平对效率的意

义以及与科学发展观的关系等方面来回答。第(2)问,“如何实现共享”即实现社会公平的举措,应联想和对接我国实现社会公平的措施。14.答案 ①《论语·子路篇》中的观点认为所有执政者(在治理国家时),不担心(社会)财富少,而担心社会财富分配不均衡,因为(财富分配)均衡就没有特别贫困的。这种观点看到了公平的重要性,但把公平理解为平均是不对的,割裂了效率与公平的一致性,没有看到效率是公平的物质前提。

②亚当·斯密的观点是有道理的,他看到了公平的收入分配有助于协调人们的利益关系,有利于社会的和谐与稳定。

③效率与公平具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证。同时二者强调不同的方面,又存在矛盾。所以我们要正确处理二者的关系,既要提高效率,又要促进公平。

解析 本题要求对观点进行评析,回答时,指出每种观点的合理与不合理之处并说明原因,然后说明正确的观点或我们的正确做法即可。

第三篇：2017-2018学年人教版高中政治必修三同步练习：第八课走进文化生活 Word版含解析

走进文化生活

一、选择题

1.网络文艺顺应了文艺大众化的趋势,但也有一些作品将低俗等同于通俗,将欲望等同于希望,将单纯感官娱乐等同于精神快乐,成了文艺百花园中的毒株败草。这一现象（）①反映了当代文化消费的大众化特点 ②凸显了文化市场的自发性与盲目性 ③表明文化发展必须坚持多元化的发展方向 ④要求文艺创作应引领文明风尚,激发正能量

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

2.70年前民族经典歌剧《白毛女》在延安诞生。20世纪50年代在国内外巡回演出,深深感动了国内外观众。70年后,第四代《白毛女》成功复排,为了贴近现代观众的审美需求,此次复排,更加突出音乐性、歌唱性和旋律性。材料说明（）①文化对人的影响是潜移默化的 ②文化既是民族的,又是世界的 ③文化发展要面向世界,博采众长 ④要发展人民大众喜闻乐见的文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.网络传播手段的丰富与多元,既让人人都能置身于第一时间的第一现场,亦让信口胡诌的一个个谣言轻易就成为蝴蝶效应里的一双双翅膀。这告诉我们（）①置身于当代文化生活需要提高辨识能力 ②抵制落后文化影响应发展精神文明事业 ③大众传媒在文化传播中具有强大的功能 ④现代信息技术是文化传播的动力和源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.某社区运用中国民间化的形式把社会主义核心价值观具体化、形象化,加大宣传和培育的实效性。可见,培育社会主义核心价值观（）①可采取人民群众喜闻乐见的形式 ②需要借助恰当的物质载体 ③可以凝聚社会共识,消除思想差异 ④是社会主义核心价值体系的内核 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.张若虚的《春江花月夜》以其华丽的辞藻、丰富的联想被后人誉为“孤篇压全唐”;《三国演义》“文不甚深,言不甚俗,事纪其实,亦庶几乎史”,也深受读者喜爱。这表明（）①文化作品的形式影响文化的传播 ②优秀文化可以通过多种风格呈现 ③经典的文化作品须如实反映历史 ④通俗文化和高雅文化都能满足人们的需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.近年来,电视综艺节目在融入公益、传递核心价值观、弘扬正能量的同时,艺术表现上也有创新和突破,不仅获得了观众的赞许,也赢得了社会效益和经济效益的双丰收。这些节目的播出有利于（）①创新文化发展,发挥优秀文化作用 ②满足文化需求,提高人们的科学文化素养 ③继承传统文化,培育中华民族精神 ④传播先进文化,弘扬社会主义核心价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因为（）①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面群众的需求 ②在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要

③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急

④各种文化艺术形式相互依存,才能发展中国特色社会主义文化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

8.用Google搜索“网络算命”词条,相关信息有上千万条,这从一个侧面反映了当代人对于“算命”的追捧。现代社会还存在“算命”现象的主要原因是（）A.封建思想的残余根深蒂固

B.社会生活的多元化带来文化选择的多样化

C.现代科技为传统文化的发展提供了强有力的技术支撑 D.社会主义市场经济的发展催生了与之相适应的文化形态

二、非选择题

9.阅读材料,完成下列要求。

改革开放以来,刺激消费、扩大内需的需求侧政策对促进我国经济增长起到重要作用。随着经济形势的变化,当前经济增长下行压力增大,国内经济的结构性矛盾越来越突出。

2015年12月21日,中央经济工作会议强调:“推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是适应我国经济发展新常态的必然要求。”总书记提出:“供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平,落实好以人民为中心的发展思想。”要在适度扩大总需求的同时,从生产领域加强优质供给,提高供给结构适应性和灵活性,提高全要素生产率,使供给体系更好适应需求结构变化。

2016年3月,全国“两会”期间,文艺领域的供给侧改革也引起了广泛关注,我国文艺领域综合改革不断深入,但当前文艺领域供给侧作品还不能满足群众日益增长的多样化、个性化需求。这种矛盾具体表现在:由中国经济快速发展和城镇化迅猛发展所引发的高端文艺需求正在严重外溢,美国大片、韩国剧、日本动漫等大受追捧。国内文艺作品对广大群众和数以亿计的进城务工人员的文艺服务不足,国内受欢迎受喜爱的文化产品不多。

(1)有人认为,文化领域的供给侧改革,主要就是解决高端文化精品不足的问题。你认同此观点吗?请结合材料并运用文化生活知识加以分析。

(2)请你为引导民众加强文化自信、提升文化素养拟两条公益性标语,要求主题鲜明,朗朗上口。

参考答案

考点规范练28 走进文化生活

1.B ①不符合题意,材料内容没有反映当代文化消费的大众化特点,而是强调虽然网络文艺顺应了文艺大众化的趋势,但仍存在很多低俗文化;②④符合题意,“有一些作品将低俗等同于通俗,将欲望等同于希望,将单纯感官娱乐等同于精神快乐,成了文艺百花园中的毒株败草”凸显了文化市场的自发性与盲目性,启发我们文艺创作应引领文明风尚,激发正能量;③表述错误,文化发展必须坚持指导思想的一元化方向,即坚持马克思主义,“多元化”的说法错误。故本题选B项。

2.C ①不符合题意,经典歌剧《白毛女》的影响持续到今天,体现了文化对人深远持久的影响;②符合题意,“20世纪50年代在国内外巡回演出,深深感动了国内外观众”说明文化既是民族的,又是世界的;③不符合题意,材料没有涉及吸收国外先进文化成果;④符合题

意,“第四代《白毛女》成功复排,为了贴近现代观众的审美需求,此次复排,更加突出音乐性、歌唱性和旋律性”说明我们要发展面向广大人民的、反映人民的利益和呼声并为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。故本题选C项。

3.B ②不符合题意,材料并未体现抵制落后文化,材料的主要意思是网络传播不仅具有正面作用,还有反面作用;文化传播的源泉和动力应是社会实践,④错误;①③符合题意。故选B项。

4.A “某社区运用中国民间化的形式把社会主义核心价值观具体化、形象化,加大宣传和培育的实效性”说明培育社会主义核心价值观可采取人民群众喜闻乐见的形式,需要借助恰当的物质载体,故①②正确;“消除思想差异”的说法错误,故③排除;材料所述为培育社会主义核心价值观的方式,④与题意不符。故选A项。

5.D ①不符合题意,材料与文化传播无关;②④符合题意,材料中两种作品风格相反,但都深受读者喜爱,说明通俗文化和高雅文化都能满足人们的需求,优秀文化可以通过多种风格呈现,因此应该提供多种类型、多种风格的文化产品,满足人民群众日益增长的精神文化生活需求;③说法过于绝对化。故本题选D项。

6.B ①④符合题意,“电视综艺节目在融入公益、传递核心价值观、弘扬正能量的同时,艺术表现上也有创新和突破”,这说明这些节目的播出有利于创新文化发展,发挥优秀文化作用,也有利于传播先进文化,弘扬社会主义核心价值观;②不符合题意,材料与提高人们的科学文化素养无关,材料主要强调了提高人们的思想道德修养;③不符合题意,材料跟培育中华民族精神无关。故本题选B项。

7.D 材料没有涉及经济效益和社会效益的关系,②不选;无论是高雅文化还是通俗文化,只要是人民大众真正需要的,都应该倡导,③错误;①④说法正确且符合题意。答案为D项。8.A “算命”属于落后文化,受到追捧是因为封建思想根深蒂固,故A项符合题意;B、C、D三项与题意不符。

9.答案(1)①文化领域的供给侧改革,需要创造出多层次的文化精品,以满足人民群众文化的多样化需求。②文化领域的供给侧改革,应注重文艺作品反映时代和群众的生活气息,为群众所喜闻乐见。③文化领域的供给侧改革,应借鉴国外文化先进经验,为我所用。④文化领域的供给侧改革,应发展文化事业,弘扬社会主义核心价值观,传播正能量。

(2)答案示例:①践行核心价值观,凝聚中华正能量。②传承华夏文化,共筑精神家园。解析 第(1)问为辨析题,要求分析“文化领域的供给侧改革,主要就是要解决高端文化精品不足的问题”,根据“我国文艺领域综合改革不断深入,但当前文艺领域供给侧作品还不能满足群众日益增长的多样化、个性化需求”“国内文艺作品对广大群众和数以亿计的进城务工人员的文艺服务不足,国内受欢迎受喜爱的文化产品不多”可知,我国当前文化作品的层次不多,无法满足人民群众对文化的多样化需求,因此,应注重文艺作品反映时代和群众的生活气息,为群众所喜闻乐见。“由中国经济快速发展和城镇化迅猛发展所引发的高端文艺需求正在严重外溢”说明我们应借鉴国外文化先进经验,为我所用。综上所述,我国要发展文化事业,就要弘扬社会主义核心价值观,传播正能量。第(2)问为开放性试题,可从社会正能量角度着手,也可从公众的文化自觉和文化自信角度着手,但要注意提出的标语要满足以下条件:一是公益性;二是主题为文化自觉和文化自信;三是要朗朗上口,不可语句不通。另外,原则上标语不可太长。

第四篇：2013-2014学年高中政治人教版必修三 同步训练第三单元 第七课 训练2弘扬中华民族精神

训练2 弘扬中华民族精神

[基础巩固]

中华民族精神在不同时代有不同的表现，但它们又有共同的内涵，这些表现是中华民族精神在不同历史时期下的彰显，也反映出中华民族精神随着时代变化而不断丰富的过程。据此回答1～2题。

1． 民族精神随着时代的发展而不断丰富。这说明民族精神具有

A．时代性B．阶级性C．中断性()D．实践性

2． 在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，民族精神突出表现为()①长征精神 ②载人航天精神 ③大庆精神 ④抗洪精神

⑤抗震救灾精神

A．①②③④

C．①③④⑤B．②③④⑤ D．①②③④⑤

3． 当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化实力和民族精神的竞争。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。这表明，弘扬和培育民族精神是

A．提高全民族素质的必然要求

B．不断增强我国国际竞争力的要求

C．坚持社会主义道路的需要

D．抵制外来腐朽思想文化影响的需要

4． 《全球化背景下的中国文化走向》一文中指出全部的当代文化发展趋势，最终都凝聚到民族精神的跨世纪创新这一基本点上。在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须

()

①正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统 ②把握时代脉搏，与时代精神相结合 ③全盘继承传统文化④全面拒绝外来文化

A．①②④B．②③④C．①②D．①④()

5． 电视连续剧《沂蒙》是临沂继大型红色水上实景演出《蒙山沂水》、电影《沂蒙六姐妹》后推出的又一部文艺精品，其播出掀起收视热潮，获第四届CCTV电视剧“最佳热播剧奖”和“最高收视率奖”。《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高，真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明()①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务 ②对于民族精神要坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承 ③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相

同的 ④中华民族精神是不断丰富和发展的A．②③

[能力提升]

6． 中国共产党成立90多年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革

命的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有

()

①先进、健康的文化决定了社会发展方向 ②文化的继承和发展是同一过程的两个方面 ③中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵 ④民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步

A．①②B．②③C．①③D．②④B．①④C．①②④D．①③④

7． “玫瑰”盖过“汤圆”，“元宵节”不敌“情人节”，传统文化遭受尴尬。当前，我国

越来越多的年轻人热衷于过“洋节”，而中国的传统节日却备受冷落，有识之士对此深表忧虑。热衷于过“洋节”、冷落本民族传统节日的现象

A．有利于借鉴西方文化以弘扬中国的文化

B．不利于弘扬民族精神与增强民族凝聚力

C．有利于抵制国际敌对势力对我国进行文化侵略

D．反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势

8． 树无根不活，人无根不立。只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才能与中华民族

同呼吸、共命运，每一个中国人也才有奋斗的激情和动力，并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。为把弘扬和培育民族精神引向深入，在做好经常性宣传教育工作的基础上，国家决定从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。2012年9月是全国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，各地的民族精神教育异彩纷呈。

青年学生在为实现中华民族伟大复兴的实践中，弘扬和培育民族精神有何意义。()

答案

1．A 2．B 3．B 4．C 5．B 6．B 7．B

8．(1)弘扬和培育民族精神有利于提高全民族综合素质；有利于不断增强我国国际竞争力；有利于坚持社会主义道路；弘扬和培育民族精神就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

(2)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

第五篇：2017-2018学年人教版高中政治必修三同步练习：第二课文化对人的影响 Word版含解析

文化对人的影响

一、选择题

1.以“读好书养堂正之气 说好话树君子之风”为主题的“青年之声·净语良言我承诺”行动在2016年3月初正式启动。这是因为（）①人们接受健康向上的文化影响,往往是主动接受文化熏陶的过程 ②世界观、人生观、价值观是在长期学习中形成的,是持久不变的 ③统一的汉字是中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志 ④科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一

A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 2.(2017·江西百校联考)说家史、晒家书、写家训、谈家风……我们注重家庭、注重家风,千千万万家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。这告诉我们（）①文化环境影响社会发展与个人成长 ②家风建设是社会主义道德建设的基本任务 ③文化对人们的思想和行为有潜移默化的影响 ④家风建设是培育社会主义核心价值观的基本途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明（）A.文化的差异影响人们之间的交往 B.文化的差异体现了民族文化的优劣 C.文化的差异是不同意识形态的反映 D.文化的差异是交往中不可逾越的障碍 4.漫画《××到此一游》,表明()

××到此一游

A.文化对人的影响是深远持久的 B.文化对人的影响是潜移默化的

C.文化是人所特有的,是社会实践的产物 D.文化素养不是天生的,主要在于模仿

5.茶作为中华民族传统文化的载体,承载着中华民族五千年的文明史。茶不仅推动了中华民族文化的发展,也给饮茶者带来了身心健康和精神享受。专家建议,应在青少年中普及和推广茶文化。在青少年中普及茶文化是基于（）①茶文化对人的影响深远而持久 ②茶文化陶冶人的情操,丰富人的精神世界 ③茶文化是民族文化的灵魂 ④茶文化为社会发展提供精神动力和智力支持 A.①② B.②③

C.③④ D.①④

6.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是吕梁。……你看那汾河的水呀,哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花,儿女正当好年华。男儿不怕千般苦,女儿能绣万种花。人有志气永不老……”这首《人说山西好风光》是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲,不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文知识,而且唱起它,会催人奋进,让人精神倍增。这反映了（）①精神力量就是一种物质力量 ②传统文化是民族精神的结晶 ③文化对人们有塑造作用 ④优秀文化能增强人的精神力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.鲁迅先生曾说:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯火。”看一看鲁迅,就会明白为什么我们的国民必须要觉醒;听一听《黄河大合唱》,就会感受到我们民族的觉醒与力量。以上材料说明（）①文化是一种社会精神力量 ②文化对人的影响深远持久 ③精神活动离不开物质载体 ④文化增强人们的精神力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.席慕蓉说:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”从文化生活角度看,下列诗句与上述句子蕴含的道理一致的是（）①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ②为人性僻耽佳句,语不惊人死不休 ③退笔如山未足珍,读书万卷始通神 ④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 A.①④ B.①②

C.②④ D.③④

9.校园文化建设,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于（）①精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展 ②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③社会主义精神文明重在建设,加强校园文化建设有利于培育“四有”公民 ④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

10.文以载道,文以化人。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”……这些千古佳句至今仍释放出深沉的感召力是因为（）A.文化是人类社会特有的现象,是经济和政治的反映 B.文化对人的影响是潜移默化的,能够开启人的智慧 C.优秀文化能丰富人的精神世界,统一人的思想认识 D.这些作品蕴含着爱国主义情怀,体现共同的价值追求 11.(2017·湖南长沙质检)围绕社会主义核心价值观24字内容,中国音乐家协会组织音乐家创作了《富强之路》《民主之风》《文明之花》等13首歌曲,让广大人民群众在故事、诗歌、音乐中,将24字内化于心、外化于行。这充分说明（）①人的文化素养可通过参与文化活动培养出来 ②适当的载体是文化得以广泛传播的根本 ③不同形式的文化是人健康成长的精神食粮 ④文化对人的影响常发生于潜移默化之中 A.②④ B.②③ C.①④ D.①③

12.作为中央电视台倾力打造的一档精神品牌节目,《感动中国》向全国观众推出了100多位

人物,每位人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,因此该节目被誉为“中国人的精神史诗”。打造该节目的意义在于（）①传递正能量,是文化富有生机与活力的重要保证 ②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用 ③践行社会主义核心价值观,用核心价值观去影响人 ④发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

二、非选择题

13.材料一 已故艺术家阎肃是我国空军政治部文工团创作员,他从艺以来,创作了《江姐》《党的女儿》《长征颂》《红旗颂》《我爱祖国的蓝天》等一大批脍炙人口的红色经典音乐作品,深受广大人民群众喜爱,感染和激励了几代中国人,为讴歌主旋律、汇聚正能量、繁荣社会主义文艺事业作出了突出贡献。

材料二 音乐分为经典和流行两种。据调查显示,我国83.5%的青少年喜欢流行音乐。无论是经典音乐还是流行音乐,关键要看文化土壤是否有利于人们的精神健康。普及推广经典音乐有利于推动城市文化高品位发展、提升市民的整体文化素质,为此,天津市政府提出开展经典音乐进校园等文化普及工作。

(1)运用文化生活的相关知识,概述优秀经典文化对个人发展的积极作用。

(2)请你从文化生活角度,为经典音乐进校园提供依据和做法。

14.针对一些青少年热衷流行音乐、排斥甚至完全不懂经典音乐的现象,著名音乐家盛中国主张尝试用不同方式开展经典音乐进校园等文化普及工作。盛中国认为,音乐分为经典和流行两种。前者好比肉禽菜蛋奶等主要食品,是人类生存的营养源泉;后者好比解馋的零食,供人们休闲享用。如果一个人天天吃糖果、薯片等零食,肯定不健康。娱乐成分高的流行音乐并非不能听,关键是文化养料较高的经典音乐更有利于精神健康。满足人们的文化需要,提高人们的素质,必须重视经典文化的作用。

请结合材料并运用文化生活知识对此加以说明。

参考答案

考点规范练22 文化对人的影响

1.D ①③正确且符合题意,“青年之声·净语良言我承诺”行动以“读好书养堂正之气 说好话树君子之风”为主题,从读好书、说好话入手,是因为人们接受健康向上的文化影响,往往是主动接受文化熏陶的过程,也是因为汉字是中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志;②错误,一个人的世界观、人生观、价值观虽然比较稳定,但并不是持久不变的;④不符合题意,题中材料不涉及科学技术。故选D项。

2.A 提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务,家风建设是提高公民道德素质的措施,故不选②。培育社会主义核心价值观有多种方式,家风建设不是基本途径,故不选④。家风影响人的成长和社会进步,故选①③。

3.A 东西方待客方式的不同,体现了文化差异对人们交往方式的影响,故答案为A项。各民族文化一律平等,排除B项。意识形态差异是文化差异的表现,排除C项。文化即使存在差异,也可以进行沟通、交流,排除D项。

4.B 作答漫画题的关键是读懂漫画的内涵。题中漫画表明了孩子具有模仿性,即孩子会模仿大人的行为,这体现了文化对人的影响是潜移默化的,因此B项符合题意,A项不符合题意;C项与漫画主旨不符;D项表述错误。

5.A 在青少年中普及茶文化,是基于文化对人的影响深远而持久,①当选;茶文化属于优秀文化,能够陶冶人的情操,丰富人的精神世界,②当选;③错误,民族精神才是民族文化的灵魂;④不符合题意,在青少年中普及茶文化,体现了文化对人的影响,与文化对社会发展的影响无关。故选A项。

6.D ①表述明显错误;民族精神是优秀传统文化的结晶,②表述错误;“唱起它,会催人奋进,让人精神倍增”反映了优秀文化能够增强人的精神力量,也反映了文化对人有塑造作用,③④符合题意。故选D项。

7.B 文艺是国民精神的火光,引导国民精神前进,说明了文化是一种社会精神力量,①正确;题目没有说明文化对人的影响是持久的,②不符合题意;国民觉醒和民族力量需要通过鲁迅和《黄河大合唱》表现出来,这说明精神产品离不开物质载体,③正确;优秀文化增强人们的精神力量,④说法片面。故选B项。

8.A 材料体现了文化对人的影响是深远持久的,①④符合题意;“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”体现了诗人对诗歌语言的刻意求工,对文学创作的严肃认真的态度,②不符合题意;“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”说的是书法妙道,如果不注重字外工夫修炼,即使练坏的笔堆成山,也未必能写出好东西,想要写出真正的好作品,非多读书不可,舍此无良方,③不符合题意。选择A项。

9.B ①错误,文化具有双重性,不能笼统地说文化有“促进”作用;④错误,大力发展公益性文化事业是保障公民享有基本文化权益的主要途径;②③正确且符合题意,入选。故选B项。

10.D 千古佳句至今仍释放出深沉的感召力主要是因为其中的价值观引起了人们的共鸣,D项符合题意;A、B两项不符合题意;C项中的“统一”说法错误。

11.C 文艺工作者围绕核心价值观创作出13首歌曲,让广大人民群众在潜移默化中将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,可见①④符合题意。②中“根本”夸大了载体对文化传播的作用。优秀文化是人健康成长不可或缺的精神食粮,③表述片面。12.D 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。我们举办《感动中国》节目,有利于发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用,弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义核心价值观,③④说法正确;①错误,文化创新是文化富有生机与活力的保证;②不是材料中活动的意义。故选D项。

13.答案(1)①文化塑造人生。优秀经典文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。优秀经典文化有助于使人形成正确的“三观”,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。③学习和接受优秀经典文化,有利于加强精神文明建设、提高人们的思想道德修养、践行社会主义核心价值观。

(2)依据:文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。做法:创设有利于经典音乐普及的氛围和环境。

解析 第(1)问,要求概述优秀经典文化对个人发展的积极作用,结合材料“深受广大人民群众喜爱,感染和激励了几代中国人,为讴歌主旋律、汇聚正能量、繁荣社会主义文艺事业作出了突出贡献”,可从优秀文化塑造人生、文化对人产生深远持久的影响、优秀经典文化有利于提高人们的思想道德修养三个角度分析。第(2)问,要求从文化生活角度为经典音乐进校园提供依据和做法。材料中的关键信息为“关键要看文化土壤是否有利于人们的精神健康”“普及推广经典音乐有利于推动城市文化高品位发展、提升市民的整体文化素质”,据此确定文化生活角度的依据应为文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,对应的做法可以是创设良好的氛围和环境以利于经典音乐的普及。14.答案 ①学习和接受经典文化,不仅能使人获得一定的专业知识,而且能够使人得到精神上的愉悦和情操上的陶冶,提高人们的审美水平和思想道德素养。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。重视优秀经典文化的作用,有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。③重视经典

文化的作用,有利于人们参加健康有益的文化活动,不断丰富人们的精神世界,是人们培养健全人格的重要途径。④优秀文化能够增强人的精神力量,促进人的全面发展。经典文化是优秀文化的体现,人们接受经典文化的熏陶,可以增强人们的精神力量,促进人的全面发展。

解析 本题针对现实生活中流行文化盛行、经典文化受到冷落的现象而设置,考查文化对人的影响。做题时,要求能够结合材料和情境,准确调动优秀文化塑造人生、文化对人有潜移默化和深远持久的影响等知识分析说明。