第一篇:0的认识范文
0的认识
一、教学内容:
二、教学要求:
1、通过观察与实践活动,使学生知道0有两种含义:
(1)、表示没有,(2)、表示起点。
2、掌握0的写法,使学生能规范整洁的书写0。
3、培养学生的想象力,合作、探究的能力和认真书写的好习惯。
三、教学重点:体会“0”的含义 教具准备:
1、画有三只小猴,2只桃子、1只桃子和没有桃子的玻璃片。1—5的数字卡片和1张空白卡片。直尺。
2、投影仪
四、教学过程:
一、创设情境,激情引入:
师:老师今天带来了一位好朋友,看看是谁?看他的表情是怎样变化的?猜一猜,为什么会有这些变化? 同时出示三幅表情各异的猴子图。
(学生描述三只猴子的表情及其原因,可以发挥自己的想像力,只要合乎情理怎么说都可以)
二、揭謎底,教学第一种含义:什么也没有
师:猴子吃桃子你们猜对了,但要吃几个桃子,为什么有那么丰富的表情?让我们数数看
1、揭示第一种含义——什么也没有
投影片出示2个桃子图,问:用几表示?学生举起数字卡片2 小猴吃了1个桃,出示1个桃,问:用几表示?学生举起数字卡片1 出示空盘子,问:现在有几个桃?用哪张卡片表示?有吗? 师:什么也没有用:0“来表示”。
板书:0的认识
板书0并领读“0”
2、发散思维,充分想像
(1)老师竖起2根手指问学生读几?
(2)老师握起拳头,一根手指头也没有,谁知道可以用几表示?(3)请说一说在日常生活中还有哪些物体可以用“0”来表示。
三、出示直尺,揭示第二种含义
1、揭示第二种含义“0”表示起点 投影仪出示直尺图
师:请同学们仔细观察:你发现了什么?(直尺上有0、1、2、3、4、5、……)师:直尺上也有0,看看0在哪儿?在几的前面。
(直尺上从0开始越往后数就越大,反过来,数越小,离0就越远)
利用这个原理可以用直尺量东西,这时0就表示起点。要用0对齐物体的一端,看另一端到了数几,达到的数越大,东西就越长。强调:量东西长短时,0就是起点
2、发散思维,充分联想
想:生活中还有什么用0表示起点?
四、教学书写0
1、师:“0”象什么?(鸡蛋、鸭蛋……)说说怎样写好0?应该注意什么?
2、师示范,学生认真观察,然后学生与教师一起书空
3、学生写“0”,在书中第29页描红,另请两位同学上台写,写完后,全班评出优缺点。
五:这节课你们学会了什么?(“0”表示没有,还表示起点,我还学会了“0”的写法……)
六、巩固练习:
1、投影出示第30页的第1题
(1)学生依次数出每个鱼缸里各有几条鱼,用数来表示(2)在书上填写,注意书写
2、分组
活动,摆一摆
要求:
(1)学生分组活动按顺序排列0—5的数字卡片
(2)排好顺序的派代表上台演示
(3)鼓励不同的排法
《0的认识》
第二篇:1、认识1
1、认识1
活动目标:
1、教幼儿认识数字1,知道它能表示物体的数量。
2、培养学生安静倾听老师和同伴的讲话。活动准备:
教具:磁性教具:一只兔子。图片:一根萝卜。数字卡片1。学具:铅笔、本子。
第一课时
一、导入活动
1、今天老师请来了一只小动物来做客,(出示小兔)它是谁?有几只小兔?
2、我们一起来看看小兔子还给我们带来了什么?(出示图片,一根萝卜。)请问有几根萝卜?(引导学生正确并快速感知数量)教师小结:一只小兔子拿了一根萝卜。
二、出示卡片数字1,引导学生感知数字1 的概念。
1、引出数字1。师:我们知道一只小兔子和一根萝卜都可以用一个圆点来表示。那今天老师要来考考小朋友了,一只小兔子可以用数字几来表示呢?(数字1)那一根萝卜呢?(数字1)教师小结:数字1可以表示所有数量为1的物体。
第二课时
一、出示卡片数字1,引导学生用数字1来表示相应数量的物体。
师:刚刚我们知道数字1可以表示所有数量为1的物体。比如说:数字1可以表示一只小兔子,数字1可以表示一根萝卜。那数字1还可以表示什么呢?可以看看我们的房间里,有没有什么东西可以用数字1表示的呢?你要用完整的语言来说哦,数字1可以表示什么呀?(请学生有秩序的描述,完整的表达自己的想法,在讲完房间里的东西之后,可以让学生说说家里、外面的事物,尽量让学生说出更多数量为1的物体能和数字1联系在一起)
二、让学生熟记数字的样子。师:数字1可以表示那么多的东西,本领真大!那数字1的样子你知道吗?你觉得数字1像什么呢?(铅笔、木棍。。)(引导大胆想象,让学生更加能够熟记数字1的样子)
4、引导学生用右手在空中用手指写出数字1。师小结:数字1像一条有点斜的竖线。
第三课时
一、复习
二、正确书写数字1。
1、教师正确示范书写数字1。在田字格中示范“1”的写法。1要写在田字格的右半格里,要一笔写成,带领学生照着“1”字书空五遍(边写边读)。
2、让学生临摹练习写1。
三、巩固练习
1、出示图片,让学生看一看、说一说。
2、教师可以先让学生看着图,然后问学生:图里画了几只动物?学生回答以后,再让学生在图下面的括号里写1。
3、指导学生写一写。
先按虚线描1,再独立写。
四、总结
今天我们认识了数字1,你学会了吗?以后我们可利用1来表示数量,如:1只狗、1只猫等。
五、作业
,完成课堂练习,并在本子上书写数字1六行。
第三篇:认识实习
有一名话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎能了解社会呢?
在此次认识实习的过程中,我们参观了公司安徽金鼎股份有限公司和瑞鹄汽车模具有限公司,并参加了一次讲座,从实际到理论,加深了我们对材料成型机控制工程专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。
作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观这两家公司正是给了我们直观的解读。
一、实习目的1、使我们理解、深化和巩固所学多的专业基础知识,实现理性认识和感性认识的统一。
2、锻炼我的动手能力,将学习的理论知识运用到实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。
3、开拓视野,完善我们的知识结构,达到锻炼能力的目的。
二、实习目的安徽金鼎股份有限公司 公司简介
安徽金鼎锅炉股份有限公司起源于1958年成立的国营企业芜湖锅炉厂,2004年12月进行股份制改制,成立安徽金鼎锅炉股份有限公司,是一家以设计制造电站锅炉、余热锅炉、垃圾焚烧锅炉、冶金设备和化工容器及其配套辅机等产品为主的国家重点企业。
公司拥有A级锅炉和D1、D2级压力容器设计、A2制造许可证、ISO9001:2000质量体系认证书、美国ASME“U”“S”规范钢印及授权证书,是安徽节能装备制造基地、国家级高新技术企业、安徽省企业技术中心。公司拥有垃圾焚烧锅炉、余热锅炉一项发明专利、11项实用新型专利,关键核心技术专利6项,技术诀窍15项。公司曾获“安徽名牌产品证书”、“中国电力设备管理协会推荐品牌证书”等。公司先后与清华大学、浙江大学、上海理工大学、以及几家外国公司合作,通过科技成果转化形成的产品、样机共计50余项。参与中国重大科技项目中科院核聚变设备核心部件制作,进入了中科院重大项目制造网络。
2005年,安徽金鼎锅炉股份有限公司开始由原先生产工业锅炉为主转而主攻环保节能型的余热锅炉,循环经济利用为金鼎锅炉开辟了竞争的“蓝海”。短短几年间,金鼎的有色金属余热锅炉已稳居同类型节能装备市场的前列。公司主要产品有: 100万千瓦以上超临界、超超临界发电锅炉的制造;余热锅炉发电装置生产线;垃圾焚烧锅炉,其中炉排炉单台日处理垃圾达到900吨,流化床炉日处理垃圾500吨;次高温、次高压锅炉等等。同时在城市污水处理厂污泥焚烧项目、桔杆焚烧项目方面公司通过积极探索及研究,拥有了自己的专利产品。
金鼎锅炉凭借过硬的技术和高标准的制造质量,先后与美卓、卡万塔、福斯特惠勒等国际知名公司合作。为他们设计制造各类产品,涵盖垃圾焚烧,余热发电等多个领域。在国际上树立了金鼎锅炉在节能锅炉制造上的优势。公司历年产品出口到二十多个国家和地区,销往国内20多个省、市,在国内外用户中享有较高的声誉。
2010年9月,公司再次向国家知识产权局递交了多项发明专利和实用新型专利申请:同时申报发明专利和实用新型专利的共有9项技术,只申报实用新型专利的有10项技术。申报的项目数量多、价值大、层次高、核心竞争力强。为
1占领垃圾焚烧炉等市场的技术至高点奠定了坚实的基础,在自主知识产权方面获得了喜人成就。先后被评为安徽省优秀非公有制企业、市级重合同守信用单位、芜湖银行业协会颁发的信贷诚信企业。
公司的产品介绍
1、城市垃圾焚烧发电技术:城市垃圾焚烧发电技术是目前国际和国内通用的解决城市生活垃圾无害化处理的最佳和最节约的方式,达到城市生活垃圾处理的资源再生化、减量化、无害化的环保要求指标。该公司拥有各种垃圾焚烧类型及系列的城市垃圾焚烧发电锅炉,单台日处理垃圾量从100~900吨各系列垃圾焚烧发电锅炉,采用顺推与逆推往复式炉排焚烧垃圾发电锅炉技术。75t/h循环流化床垃圾焚烧发电锅炉以及旋转窑焚烧垃圾发电锅炉等多类先进产品,适合国内大中小城市的垃圾处理,产品远销国际和国内市场。
2、城市污泥混合焚烧发电无害化处理技术:该公司正在实施的日处理200吨城市污泥焚烧发电无害化处理项目,是我国唯一拥有自主知识产权的城市污泥焚烧发电无害化处理的国家示范项目。该项目运行成本低,节能和环保效益显著,能实现各类城市污泥无害化、减量化、资源化处理,市场前景非常广阔。项目引进吸收国外先进技术,进行自主创新,具有自主知识产权,其核心技术形成了多项专利,性能可靠,处于国际领先地位,填补国内空白。2011被国家发改委列入城市污泥处理的示范项目,验收后国家发改委将在全国进行推广。该项目不仅实现了城市污泥的“资源化”、“无害化”和“减量化”处理,而且同时带来良好的经济效益,具有极大的推广价值。
3、生物质焚烧发电锅炉:生物质能是当今世界上仅次于煤炭、石油、和天然气的第四大能源。也是一个很好的易于开发利用的绿色清洁可再生能源,将成为未来持续能源的重要部分。生物质焚烧发电是利用生物质直接燃烧或转化为某种燃料后燃烧所产生的热量发电。该公司自行设计的蒸发量从75t/H~130T/H水冷振动炉排和循环流化床燃烧方式系列生物质焚烧发电锅炉,能焚烧农作物的秸秆,残渣和谷壳;林木的残枝、树叶、锯末、果核、果壳;制糖的甘蔗渣;动物的粪便等多种生物质燃料。具有燃料适应性好、燃烧效率高、负荷调节范围广、不易结焦很多优点。同时与芬兰美卓动力公司合作了440T/H造纸废弃物焚烧发电锅炉。
4、各类余热发电锅炉:该公司上世纪九十年代就成功地开发并制造出用于钢铁行业的以高炉煤气和焦炉煤气为燃料的余热锅炉。进入二十一世纪后,该公司先后成功开发、制造了有色冶炼行业的闪速炉余热锅、奥斯麦特炉余热锅炉、转炉余热锅炉、炼铜阳极炉余热锅炉等,并进行了大量的技术储备,经过短短的时间,目前该公司在有色冶炼行业(包括炼铜、炼铅、炼镍等领域)节能余热锅炉的设计和制造上已步入了国内领先行列。
5、大型电站锅炉部件加工:该公司近几年利用一流的加工设备和先进的加工工艺,高质量加工了多台套大型电站锅炉部件,最高等级达100MW超临界电锅炉部件,广泛用于国内各大行电站,并出口到多个国家和地区。
6、电站锅炉—循环流化床锅炉:循环流化床锅炉是我公司与国内知名高校和科研院所在总结了国内外循环流化床锅炉设计和运行经验的基础上,联合自主开发的新一代环保节能型产品。目前已形成内旋涡分离、方形水冷分离、高温绝热旋风三大系列产品。容量从35-480t/h,额定压力3.82-13.7Mpa。适用于煤烟、贫煤、无烟煤、褐煤、洗中煤、煤干石和造气炉渣等燃料,也可部分燃烧煤泥。
7、化工容器:该公司具有较强的容器加工实力,承接各类化工容器的加工,广泛用于个化工行业,多次出口国外。
8、LNG产品:天然气是优质、高效、洁净的能源,LNG(液化天然气)可以像石油一样安全方便地储存及运输,LNG技术的发展,提高了天然气在全球的竞争性。作为“对环境友好的” 能源,LNG是当今世界上公认的最清洁的能源之一,并以其热值高,良好的经济性和安全性受到世界各国政府和一般用户的欢迎。该公司具有较强的容器加工实力,承接各类化工容器的加工,广泛用于个化工行业,多次出口国外。同时大力拓展LNG船用储罐及供气系统、LNG车用气瓶及供气系统、低温液体储罐系列、低温液体运输车、LNG撬装式加气站、LNG低温液体罐式集装箱市场。
瑞鹄汽车模具有限公司
公司简介
瑞鹄汽车模具有限公司 成立于2001年12月,座落于国家级芜湖经济技术开发区,占地面积48000平方米,投资总额10720万人民币,是一家专业从事汽车主模型,汽车钣金件模、夹、检具开发与制造以及汽车小批量白车身焊装分总成生产制造的高新技术企业。公司从成立之初就以为汽车行业提供创新、优质、高效的工装和服务为使命,本着把瑞鹄模具发展建设成为具有时代特色的专业汽车车身开发制造公司的企业宗旨,力争让世界汽车行业选择瑞鹄。
公司主要业务范围包括: SE分析,汽车主模型、模具、夹具、检具等工装设备的设计制作,汽车小批量白车身与焊接总成件的生产制造,以及工装的安装调试等服务环节。公司拥有各类专业技术人才,确保了设计、生产的每一环节的品质。公司成立至今已成功完成多个整车项目的开发制作,并得到客户及市场的肯定。公司正积极地加大对高新科技、先进设备和高级人才等软件、硬件的投入。目前公司已经达到了国际先进水平,在国内外拥有一定的核心竞争力。已集团化发展,下属多家子公司,分别为安徽瑞祥工业有限公司、安徽成飞集成瑞鹄汽车模具有限公司、富士瑞鹄技研(芜湖)有限公司、芜湖瑞鹄铸造有限公司等。公司始终坚持技术创新求发展,把质量视为企业生存的根本,营造出“顾客至上、以人为本、效益优先、和谐共赢”的企业文化,在国内国际同行中享有良好的声誉。
公司产品介绍
1、模具:顶盖类,如:奇瑞G3行李箱盖内板等等。侧围类,如:威麟H3侧围等等。门板类,如,旗云6后门外板等等。
2、夹具:焊装线产品、高频固化加剧、车身夹具产品、等等。
3、检具:车灯匹配检具、翼子板单件检具、测量支架、结构件单件检具、中控面板检具、总成检具等等。
4、主模型:内外饰一体主模型、内饰主模型、外饰主模型等等。
5、开发车型:北汽B40车型、奇瑞E5车型、瑞麒X1车型等等。
6、承制冲压件:发盖制件产品、门内板冲压件产品、后侧围及门板冲压件产品、行李箱盖制件产品等等。
三、实习总结
在本次参观过程中,我们了解了锅炉的最基本构造框架,锅筒→集箱(用于分流)→排管,之后我们到了加工车间加工区,它们依次是:
1、机械弯管区:这里有众多的蛇型管,它们的长度一般为9m~12m,在其表面上有关于该管的型号、尺寸、操作者及操作地等一些标识。例如:50.8×4.19×11200SA213 T12 AF12097,可以通过连接为30m的蛇型管,用于工件的配置。工艺流程是通过热丝TIG焊连接其蛇型管,此过程中通过吸热,进行热交换,减少废气热量的散失,收集并利用这些热能可以供暖发电。之后通过实时探照检验毛坯的合格率。如有不合格的产品,可以通过手工氩弧焊进行返工修正。这些操作也可以通过数控弯管机实现。
2、小R挤压区:此过程中有U型加热器等大型设备,如,卡万塔产品、小R挤压弯头样品(Ф45×6R28)等。通过这一过程可以降低产品缺陷率。
3、集箱制作区(集箱焊装):在这一过程中最重要的就是精确操作的部位。我们可以通过工程师们设计的图纸和确定的象限在工件上进行划线,以保证工人操作时减小差错以致准确无误。虽然此过程中,设备单一,但是队工人的技术要求较高。
4、金加工区、水压试验区、储管区以及原材料的检测。
在整个过程中,用到了6种焊接方法,他们分别是手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩气保护焊、热丝TIG焊、氖弧焊和螺柱焊。
这次认识实习,无疑给了我们同学对于材料成型机控制工程专业的认识变得跟家具体清晰了,这也是我作为材料成型机控制工程专业学生的最大感悟。
进入车间,一切都是那么的陌生,但是一切又都令我们好奇,大型的机器轰鸣声掩盖了几乎所有的说话的声音,工人师傅们都在忙碌,一切的一切在进入工厂的瞬间发现:现实与梦想的距离是那么遥远。师傅们的工作看起来似乎很简单,但我觉得真的亲自动起手来,那可很是张飞穿针——大眼瞪小眼喽!当我们看到的和我们想象中的以及动手之后的体会自然不同,也学着就是这次认识实习对我的最大意义。在这时我才感觉得到“不要对没做过的事说没意义”这句话的真正意义。实践出真知啊!在车间里的参观学习时,通过师傅们的讲解,我了解了些许车间的生产、加工的流程。
在我们刚进到车间的时候,师傅的一句话让我感触很深,那就是:“产品是做出来的,认识管出来的”。这句话虽说和我们专业关系不大,但是对于我们同学来说它教会了我们应该拥有一个什么样的生活、学习甚至以后的工作态度。要不断的通过自己的努力,提高学习效率,丰富自己的专业知识和技能,管理好自己的生活,乃至以后在工作岗位为上不断的开拓创新,想方设法的改进自己的工作方法以提升自己,是自己在工作中更加得心应手,在职为上又所作为,成为适合这个社会的优秀人才!
“生命至高无上,安全责任为天”这句话是我在车间中看到的,这句话充分体现了,一切的工作都要在保证人身安全的前提先进行,这体现了一个企业以人为本的经营理念,更加展现出企业应付的社会责任。
看着那些刚进入招聘企业实习工作的学长们忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的。
总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
感谢这次实习,感谢这次实习的师傅,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页!
第四篇:防火门认识
防火门-主要区别
防盗门与防火门的区别在于防盗门主要功能是防撬密闭性能比较好,一般关门后门外不用锁匙开不了门,门板内填料不是防火材料。防盗门必须有“FAM”标志,并参照防盗安全门通用技术条件GB17565-2007。虽然防火门也是钢制的但门板内填充的是防火材料,门钢板厚度也有不同的要求。钢制门就是普通钢门,它也有一定的防盗功能但防撬性能比较差,一般的街边加工厂都是这一类。
只有上海和成都有防火防盗门的地方标准,其他地方的一般只能叫防火进户门,即既到达国家防火甲级或乙级防火门标准,(内填防火门芯)甲级乙级标准一般是以抗燃烧时间划分的。同时在以下几个方面达到防撬要求:
门框厚1.5,门扇正反面钢板厚均为0.8
锁具有防撬功能,即锁体既有斜锁舌,又可吐出方锁舌,具有快速开启功能,为旋扭式最佳,但不许装天地锁。
锁及猫眼均要有防火检测报告,乙级防火进户门可装门领,甲级不许装。验收时商家须提供防火型式认可证书,防火检测报告,金属进户门检测报告。锁、猫眼的防火检测报告。
门扇开启方向为快速疏散方向,不能内开。
木质防火门
本标准规定了木质防火门的产品分类、规格尺寸、技术要求、试验方法、检验规则、标志包装、运输贮存等。本标准适用于采用木材或木材制品作门框、门扇骨架、门扇面板的防火门。
电控防火门和普通防火门的区别:
不同点:
应急及统计功能,系统可以自动在电脑上显示出指定持卡人所处的物理位置,便于及时联系。
发生火警等紧急情况时,电控防火门会自动打开,便于逃生,出入口也可以自动打开;当发生非法进出时,会自动报警;
木质防火门国家标准
实木防火门是指用木材或木材制品作门框、门扇骨架、门扇面板,门扇内填充隔热材料或以木材或木材制品作门框、门扇的实木门,根据需要也可以在门扇上安装A 类复合防火玻璃及门扇上方设有由门框及A
类复合防火玻璃构成的亮窗,并配以防火五金配件所组成的能满足耐火完整性和隔热性的门。
实木防火门按耐火极限分为甲级、乙级、丙级三类,其耐火性能要求分别为72min、54min 和36min,用于制作实木防火门的木材需进行干燥及阻燃处理,其含水率不应大于12%。当受条件限制,其制作时的含水率也不应大于当地的平衡含水率。
用于实木防火门的五金配件必须是耐火五金配件,主要五金配件为:防火合页(铰链)、防火插销、防火门锁、防火顺序器和防火闭门器等。
实木防火门的耐火性能在耐火性能检测时,实木防火门应能在其耐火性能所要求的时间内满足标准所规定的条件。
①完整性:
在背火面不出现连续燃烧10s 以上的火焰;
在其背火面若出现裂缝、孔洞或其他孔隙而未出现火焰时,亦不能将距这些孔隙20mm~30mm 距离的可燃物在10s~30s 内引燃;
样品不能出现跨塌。
②隔热性:
实木防火门上应布测温点的平均温升达到140℃或任意测温点温升达到180℃时,即判其隔热性丧失。
在现场进行产品一致性检查时,应检查以下内容:
1、产品外观是否与标准要求一致;
2、产品的标识是否与标准要求一致;
3、产品结构是否与检测报告一致;
4、产品的材料是否与检测报告一致;
5、产品的各项性能参数是否与检测报告一致。
第五篇:认识马克思
1-19张灵峰
认识马克思
马克思1818年5月5日出生于德意志联邦普鲁士王国一个律师家庭。1883年1月14日逝世与其妻合葬于英国伦敦。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等
早年,马克思进入特里尔中学。中学毕业后,进入伯恩大学,18岁后转学到柏林大学学习法律,但他大部分的学习焦点却摆在哲学上。1840年,普鲁士新国王腓特烈·威廉四世即位,迫害自由主义民主人士,要求所有出版物都必须通过严格审查,大学失去学术自由,新国王任命的柏林大学教授F.W.von Shelling将会审查马克思的博士论文,但马克思博士论文里哲学高过神学的立场不可能被反黑格尔的教授所接受,所以马克思将博士论文改寄给萨克森-魏玛-艾森纳赫大公国的耶拿大学(Jena)审查博士资格。1841年马克思以论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》申请学位,并因得到委员会一致认可,未进一步答辩而顺利获得耶拿大学哲学博士。中年,马克思和恩格斯起草了同盟的纲领《共产党宣言在伦敦,马克思度过了一生中最困难的日子。在5年时间里,马克思因为经济和债务问题,精神焦虑,受疾病所苦情绪不佳,四个孩子中的三个死亡。但在这期间,马克思写出了他的最重要著作——《资本论》。晚年,1864年9月28日,马克思参加了第一国际成立大会,被选入领导委员会。他为国际起草《成立宣言》、《临时章程》和其他重要文件。1867年9月14日,《资本论》第一卷出版。后两卷为在马克思死后,由恩格斯整理其遗稿,分别在1885年、1894年出版。1870年10月马克思与移居伦敦的恩格斯再度相聚。
马克思的魅力,马克思的妻子燕妮.马克思比马克思年龄大,年轻时候的燕妮是马克思小镇上的一枝花,追求她的人可以排成队,马克思力压群雄,令燕妮的芳心只为他一个人静静的绽放,默默的等待其七年之后学业完成后归来,足可见马克思的魅力非凡。
马克思的不称职,作为一个父亲,作为一家之主,他是很不负责任的人。有哪个父亲能够让自己的孩子接二连三的死去,而无所作为。作为一个丈夫怎么可以不顾家里的经济状况,而一味的纵容自己,让自己的妻子及家人蒙羞,一个人怎么可以对自己身边的人如此自私。
马克思的友谊,恩格斯,马克思一生的挚友,无论经济生活上还是在学术文章上,恩格斯都给予了无尽的帮助。为了接济马克思,恩格斯毅然重返曼彻斯特,在“欧门—恩格斯”公司当店员,从事他十分厌恶的经商工作。恩格斯还常常帮助马克思为《纽约每日论坛报》撰写、修改英文稿件,有时帮助马克思把他用德文写的稿件译成英文。当马克思忙着写《资本论》的时候,恩格斯甚至替马克思为报纸写文章。
马克思为事业舍家庭,与古时候的大禹治水三国家门而不入有异曲同工之妙,但这有违人性,实难为人所接受,或许正是他的这颗为全人类奉献的心打动了无产阶级,赢得了世界的尊敬,牺牲太大。人生应该有一位默默支持你的妻子和挚友,成大事足矣。